Сочинение на тему развитие общества

Обновлено: 05.07.2024

Жизнь любого человека тесно связана с прогрессом. Сам прогресс является жизненной необходимостью и его никак нельзя назвать случайностью, что и говорил великий социолог Спенсер.

Век, в котором мы все живем, поистине можно назвать веком технологий. Постоянно изобретаются новые технологии или усовершенствуются до этого существующие. Именно техника просачивается в жизнь каждого человека и становится ее неотъемлемой частью. Как же технические новинки облегчили труд человека и облегчают с каждым разом все больше. А досуг нынче и вовсе трудно представить без участия в нем технологий. Многие дети и подростки с большей охотой поиграют в компьютерные игры и обрадуются подарку в виде новенького смартфона.

Но между прогрессом и моралью всегда происходят конфликты. Увы, но технический прогресс во многом идет вразрез с нравственностью. Этот конфликт постоянно рассматривали и обсуждали даже писатели в своих произведениях. К примеру, была книга Беляева, в котором преподносилась история о том, как прогресс шагнул настолько вперед, что человек может жить без головы. Такая возможность открывала многое перед людьми, хотя бы бессмертие. Да, все звучит заманчиво и неплохо, но в это же время идет наперекор нравственным нормам. Такое открытие было бы способно перевернуть традиционное представление о смерти.

Конечно, в настоящей жизни нет таких ошеломляющих изобретений, и прогресс шагнул не настолько далеко. Но сколько же изобретений в медицине облегчило жизнь человеку! Так стали возможны операции на сердце и более быстрое лечение переломов. Церковь же долго выступала против пересадки органов, так как это совершало переворот в жизни общества. К слову, церковь всегда была противницей науки.

Прогресс касается всех сфер общества. Появляются новые виды орудий труда, оружия и развивается транспорт. Когда-то люди передвигались на лошадях, а сейчас способны перемещаться на самолете, поездах или автомобилях. Но нельзя не заметить, что при этом происходят несчастные случаи, аварии и гибнет множество людей.

Смартфоны теперь есть у каждого, как и свободный доступ в интернет. Всем этим пользуется такое большинство людей, что, скорее, человек без удобного гаджета станет диковинкой, чем сам телефон когда-то.

В сфере образования тоже пришли нововведения. Чего стоят одни интерактивные доски, проекторы, компьютерные классы. Некоторые преподаватели и вовсе доходят до помощи интернета и через него передают учащимся задания. Стало возможным дистанционное обучение, что благополучно сказывается на людях с ограниченными возможностями или тому, кто хочет сэкономить свое время до максимума.

Но при всех этих плюсах есть и свои минусы. Часто можно услышать фразу от старшего поколения, что в их молодость все было иначе. Да, они спокойно обходились стационарным телефоном, если такой вообще имелся, писали мелом на досках и готовили рефераты в библиотеках. А их общение было сугубо личным, как и знакомились раньше все на улице, а не при помощи сети интернет.

Прогресс дает, как положительные моменты, так и отрицательные. Вряд ли нынешнее общество сможет отказаться от всех удобств, что сейчас предоставлены человеку. Куда лучше и комфортнее путешествовать на самолетах и переписываться с друзьями. Скорее, произойдет отказ от нравственных норм. К тому же, отказ будет мотивироваться, что это все создано в благих целях – дальше будет только лучше и проще жить.

Все хотят дождь без грома и молнии. Хотят океан без ужасного рева его многих вод. Какой бы ни была борьба — моральная или физическая или и то, и другое вместе, это есть борьба! -( не мое)
Прогресс — Является довольно обширным действием, которое практически ни когда не достигает своей конечной цели, это единственное что может продолжаться бесконечно, и улучшаться в различные стороны.
Пожалуй многим известно, что ещё издавна, многие философы спорили, и пытались оспорить мнение своих предков — создавая новые идея о том как создался и к чему стремится мир, все это помогало все больше и больше приближаться к правде, хотя иногда казалось что некоторые мысли и мнения — были обречены на нечто запредельное и нереальное.

Хочется так-же заметить что, следует стремиться к собственной строгой критике — и борьбе уже с самим с собой — ведь именно так, можно развить в хорошую и лучшую сторону свою деятельность.

Анализируя множество мыслей, я заметил что многие считают данный прогресс — чем-то злым и плохим.

Если мы каждый раз сдаемся, мы остаемся там же где мы и были, не продвигаясь дальше, а значит мы ни чего не добиваемся — и получение чего-то большего нам не видать.

Борьба и прогресс — пожалуй будут в нашем мире постоянно. Ведь когда-то все то что кажется сегодня ярким становится тусклым и привычным, и мы вечно стремимся к новому, и мы пытаемся, оспорить мнения других — выводя свои новые.

Мы создаем — что-то новое, и каждый день придумываем что-то новое — хотя бы для того что бы отличаться от остальных — а значит мы вечно находимся в борьбе, по крайней мере со своими мыслями и желаниями.

Самое главное — не увлечься борьбой сильнее чем делом.

В основе прогресса человечества лежит борьба, которая может представлять собой любой конфликт, вплоть до войны. За последнее время в науке не появилось или, по крайней мере, не стало достоянием широкой общественности, ничего принципиально нового и полезного.Новые теории с одной стороны не содержат революционности, с другой слабо популяризуются.Но основная проблема — устойчивый рост мировой экономики, когда всё и так хорошо и когда не до нововведений.Но любой рост рано или поздно заканчивается. Еще с древних времен, начиная с дубины первобытного человека и заканчивая ракетой-носителем, все технические изобретения человека в первую очередь были созданы для смертоубийства и лишь во вторую, для быта.Следовательно, может отнестись к войне как к благу, как к двигателю прогресса?Да, война — это горе, но какое влияние она оказывает на всю человеческую цивилизацию.На сегодняшний день, не смотря на все войны, на земле более шести миллиардов людей, доминирующих особей. Так может быть, без войн и прочих конфликтов, мы до сих пор жили бы в норах и пещерах, а окружающая живность уничтожала бы нас потихоньку?

Вариант 1

Сегодня мы живём в эпоху технического прогресса. И уже не представляем, что можно передвигаться на лошадях, а не в автомобиле, можно поймать дичь в лесу, а не купить еду в магазине. Современная техника есть в каждом доме. Мобильные телефоны, микроволновые печи и стиральные машины облегчают жизнь человека, делают её более интересной. Но за всё приходится платить. Увы, загрязнение окружающей среды достигло небывалого масштаба, ведь техника требует много энергии. И этот явный минус лежит на поверхности. Иная проблема — в нравственной плоскости. У человека освобождается время, которое он может использовать по своему усмотрению. Может путешествовать, изучать языки, заниматься любимым делом. Или бесконечно смотреть телесериалы и играть в компьютерные игры. Именно поэтому писатели, учёные, общественные деятели давно пытаются решить вопрос, всегда ли технический прогресс равнозначен пользе для человечества.

Конечно, перемены необходимы, новые технологии будут входить в нашу жизнь. Но стоит помнить о том, что материальные ценности не должны вытеснить духовные. В суете жизни нельзя забывать о высоких нравственных идеалах — о добре и справедливости, любви и дружбе, милосердии и сострадании. Каждый сам отвечает за свой выбор. Поэтому, принесёт ли технический прогресс пользу человечеству, зависит от каждого из нас.

Введение

Идея социальной сменяемости, динамичности бытия вообще и социальной действительности в частности является одной из самых древних. В социальных и гуманитарных науках подходах сформировалось немало интеллектуальных стратегий. Определение и интерпретации социальных изменений, макросоциальными в первую очередь – от, например, классического позитивистского эволюционизма (Г. Спенсер, Л. Г. Морган и др.), неоэволюционизма (Г. Чайлд, Л. Уайт, Дж. Линдсей и др.) и экологически эволюционистской теории (Г. и Дж. Ленские, П. Нолан) к историко-материалистических подходов (К. Маркс и Ф. Энгельс, М. Харрис, Э. Маркарян, С. С. Сандерсон, В. Хмелько), теорий модернизации, подходов структурно системно-функциональных (Т. Парсонс, Н. Луман), концепции контингентности Гидденса и других.

В контексте данного эссе рассматривается понятие собственно общественных изменений и развития общества в целом.

1. Социальная организация жизни

Понятие изменение имеет смысл только в связи с понятием относительно устойчивого, что находится в определенном состоянии. Но такая смена одновременно также является определенным состоянием, которое находится и сохраняется.

Социальная организация жизни — одна из форм движения материи и изменение или сменяемость, так же является важной чертой социальной формы движения материи, как и любой другой ее формы, а также важной чертой процессов не только социального упорядочения, но и разупорядочения, единство которых составляет поле общественного бытия.

Многолетний научный дискурс о возможных формах процессов социальных изменений, их типичных вариантов и тому подобных аспектов обусловил выработки немало развернутых и с позиций общих методологического рассмотрения, взаимодополняющих комплексов, призванных обозначить феномен движения, развития, видоизменения социальных процессов и дифференцировать различные измерения данного феномена.

Нужна помощь в написании эссе?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Состав подсистем общества, между которыми рассматривается социальное взаимодействие, в общем случае, определяется в зависимости от выбранного аспекта данного общества, которые в общем плане функционирует как целостная система. Например, подсистемами общества первого порядка могут выступать: процессы общественного производства и воспроизводства жизни. Подсистема производства средств к жизни, подсистема производства самого человека, продолжение рода и формирования личности и общественных отношений (по К. Марксу и Ф. Энгельсу).

2. Социальные изменения

Под социальными изменениями в дальнейшем мы будем иметь в виду изменения в сферах общественного производства и воспроизводства жизни, сравнивая по качественным признакам их конечные результаты.

3. Социальные изменения и социальное развитие.

Пересечение изменений и социальных процессах обуславливается Н необходимостью ресурсов (материальных, финансовых, трудовых, организационных), которые общество должно стабильно пополнять путем капиталовложений в них и подготовкой кадров.

Институциализация является процессом, при котором определенная общественная потребность начинает осознаваться как общесоциальная, а не частная. Для ее реализации в обществе устанавливаются особые нормы поведения, формируются соответствующие роли, готовятся кадры, выделяются ресурсы. Изменения в социальной практике могут привести как к модификации существующих институтов, так и к появлению новых институционально форм. Так, кризис административно-командной системы, стал началом социальных процессов и отношений, которые вызвали коренные изменения в обществе — появление новых социальных институтов хозяйствования, управления, парламентской демократии.

Для общества как сложной организованной системы жизненно важно закрепить определенные типы социальных взаимодействий, сделать их согласованными, целесообразными, которые происходили бы по определенным правилам, были обязательными для социальных сообществ, социальных организаций, социальных групп.

Этой цели должны служить такие элементы общества, как социальные институты, позволяющие создать прочную и устойчивую систему отношений между людьми в сложном общественной среде, сформировать социальный порядок, необходимый для удовлетворения объективных потребностей безопасности, сохранения условий материальной жизни, социальных благ, ценностей культуры и тому подобное.

Нужна помощь в написании эссе?

Социальные институты основывают свою деятельность на четких принципах (правовых актах, законах, указах, регламентах, инструкциях), осуществляющих управленческие и контрольные функции на основании санкций, связанных с поощрением и наказанием (административным и уголовным). К таким институтам относятся государство, армия, школа и др.

По моему мнению, создание социальных институтов регулирующих сложные человеческие взаимоотношения и является ключевым достижением современного общества.

Заключение

Опираясь на изложенные взгляды, в самом общем виде, я хочу подытожить и определить общественные изменения (трансформации) как изменения или трансформации форм социальной самоорганизации социального уровня, сущность которых заключается в изменении, в результате преобразований общественного устройства, относительно устойчивых форм взаимодействия в основных или во всех подсистемах общества Также создание социальных институтов, регулирующих деятельность общества, является ключевым аспектов развития .

Период 1991 — 1996 годов для России охватывает одну из самых драматических ранних стадий периода радикальных общественных изменений и начала развития, сущность которых составляет переход (не завершен окончательно и до сих пор) от государственного социалистического строя к капиталистическому и соответствующая трансформация общественных подсистем.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Общество. Что оно из себя представляет? Тенденции и перспективы его развития.

Само понятие общества обширно и разносторонне. В более широком смысле слова – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Также в более упрощенном смысле можно сказать, что общество – это всё человечество в прошлом, современности и перспективе. Существует также понятие общества в более узком смысле. Под ним обычно понимается какое-то конкретное общество, страна, государство, этап в историческом развитии народа и страны, или же определенная совокупность людей, объединившихся с какой-то целью. Кроме того, это еще и бесконечное множество социальных связей между людьми и различных общественных отношений.

Но несмотря на то, что общество может выступать в разных ситуациях в том или ином смысле, оно всегда остается системой, определяющейся как комплекс взаимодействующих элементов и подсистем. Основными подсистемами являются четыре сферы общественной жизни – экономическая, политическая, социальная и духовная. Каждая сфера отделена от другой и при этом неразрывно связана с остальными.

Любое общество, в каком бы смысле, широком или узком оно ни упоминалось, имеет свои правила и законы, которые предназначены, прежде всего, для организации и упорядочивания общественных отношений.

Одного человечество всё же добилось – общество не стоит на месте и находится в постоянной динамике, развитии. В настоящее время изменения происходят как правило под влиянием глобализации, отсюда вытекают и основные тенденции его развития – автоматизация, цифровизация и тому подобное. Различные технологии, создаваемые людьми для обучения, работы, да и в принципе для всех областей нашей жизни значительно ускоряют нашу жизнь с каждым днем и будут делать это в дальнейшем. Интернет сейчас связывает миллионы людей со всего мира, вероятно именно поэтому события в одном регионе, так или иначе, влияют и на остальные страны.

Деятельность человека заменяется компьютером, а многие профессии и вовсе постепенно исчезают. Мне кажется, что это не так уж плохо. Несмотря на замену человека компьютером, есть и другая сторона этой медали – большое количество совсем новых, современных и интересных профессий, которые уже появились и обязательно появятся в будущем.

Одной из тенденций развития современного общества является развитие образования и информационно коммуникационных технологий. Для примера стоит вспомнить о дистанционном обучении, которое может помочь получить новые знания, не выходя из своего дома. Современные тенденции развития образования основываются на самообучении, потому как усвоение материала зависит исключительно от учащегося. Теперь уже нет необходимости заставлять учить что-то, если человеку действительно нужно образование, знания и диплом, то он приложит достаточно усилий. Разумеется, что подобное образование доступно не всем. Дело не в материальном или технологическом обеспечении данного вида учебного процесса, а в способности самостоятельно работать. Современные тенденции развития образования фокусируются не столько на обучении делать что-либо, сколько на обучении самостоятельно находить и применять необходимую информацию. Нынешний уровень развития информационно коммуникационных технологий позволяют каждому найти массу информации по тому или иному предмету, но встает проблема – теперь важно не просто найти информацию, а выбрать нужную и правильно её использовать. Многие учителя и преподаватели замечают, что традиционные системы образования в школах и университетах всё меньше соответствуют необходимому уровню подготовки. Каждый год учебные программы корректируются, но это приносит мало пользы. Это значит только одно – образование также развивается и будет развиваться дальше. Современные тенденции развития общества вынуждают искать кардинально новые методы преподавания, использовать не просто учебники, а учебники в сочетании с конкретными реальными жизненными примерами и задачами. Во многих странах уже практикуют методику, при которой ученик сам выбирает необходимые предметы для изучения, а преподаватель может лишь подсказать необходимый набор дисциплин.

Подводя итог всему вышесказанному нельзя не заметить, что научно-технический прогресс не оставил без внимания ни одну из сфер общества – затрагивается образование, экономика, медицина и многое другое. Эти изменения не останавливаются, развиваются всё больше и больше, ускоряют течение нашей жизни, делают ее удобнее. Я не могу знать точно, к чему приведут такие изменения в будущем, но сейчас я могу лишь сказать, что все те изобретения, технологии, да и в целом то, к чему движется современное общество – большое достижение человечества. Более того, глобализация и растущая роль информации будут продолжать объединять процессы, происходящие во всех сферах жизни и во всех странах. Главная наша задача на данный момент – не забывать о наших главных ценностях, ныряя в новейшие технологии с головой.

Человек – это создание социальное. У большинства с самого раннего возраста появляются друзья и знакомые. В начале мы растем в семье, в которой о нас принимают заботу мамы, папы, сестры, бабушки, братья и дедушки. Мы растем, наблюдая как пример поведение наших родных и близких.

Затем посещаем детский сад, ведь находясь в коллективе идет более быстрое интеллектуальное и речевое развитие ребенка. Коммуникативные навыки формируются в игровой среде. Имеется огромное множество подвижных и более спокойных игр для командных взаимодействий. Ребята чувствуют поддержку друг от друга и это дает им ощущение уверенности.

В школьной среде круг общения расширяется. Часто взрослые сохраняют школьную дружбу на многие и считают ее самой крепкой.

Далее идет этап университета или колледжа, а потом работа. И всегда вокруг нас находятся люди, с которыми мы общаемся. Ведь никак не сделать покупку в магазине, не разговаривая с кассиром. Да и просто пойти в кино или на прогулку одному будет скучно. Играть в подвижные игры или болеть за любимую команду одному очень одиноко.

Человек формируется как личность благодаря обществу, которое осуществляет влияние на его привычки и поведение. Издавна человечество выживало в условиях дикой природы за счет объединения в общины. Вместе проще было добывать еду и сражаться с недругами. Со временем в обществе стали формироваться определенные обычаи и традиции. Кроме того, на формирование народностей большое влияние оказал климат и количество населения. Речь позволяет нам общаться между собой.

На человека оказывает значение и политическая ситуация в стране, и природные катаклизмы, и экономика государства. Личность человека формируется под действием различных событий, которые случаются в обществе. Например, на примере истории можно проследить, что войны и революции побуждают у людей чувство борьбы и любви к Родине. В мирное время происходит постепенное развитие культурных ценностей и появляется большое количество талантливых творческих индивидов. СМИ просто виртуозно могут манипулировать сознанием людей, давая ту информацию, которая далее распространиться среди людей и приведет к нужному им результату.

Человеку сложно существовать вне общества. В настоящее время есть не только реальное общение, но и возможность говорить по телефону, общаться через социальные сети. Это дает шанс ощущать себя нужным и делиться своими впечатлениями даже не выходя из дома.

2 вариант

Далеко не каждый человек в своей жизни проходит путь, позволяющий ему считаться полноценной личностью. Например, люди без определенного места жительства. Да, им присущи человеческие качества, однако они не являются личностями, ведь у них отсутствуют достижения, определенные результаты в жизни и т. п. И не редко людей, которые не имеют определенного места жительства, называют изгоями общества. Тоже можно сказать и про людей, страдающих от наркомании, алкоголизма, находящихся в местах лишения свободы.

Далее, полноценный человек не может существовать без общества. Рождаясь, каждый принимает на себя ряд социальных (общественных) ролей, главными из которых являются сын или дочь, внук или внучка, к второстепенным относятся такие, как пассажир, покупатель и многие другие. Все это относится к общественной сфере, позволяющей каждому человеку всесторонне развиваться.

Общество, по сути, является огромной группой людей, которая разделена на определенные подгруппы, мини общества. Сюда можно отнести семью, школу, работу. Не редко можно встретить такое понятие, как социальный институт. Но сейчас не об этом.

В течение всей своей жизни человеку приходится приспосабливаться к тем условиям, которые создаются обществом, включая мнение, специфику поведения, общения. Без общества человек не сможет жить.

Каждый человек — существо социальное (общественное), для которого свойственно желание постоянно общаться и развиваться. Можно себе только представить, как будет себя чувствовать человек, находясь длительное время на необитаемом острове. По истечению времени, все те навыки, которые были приобретены под воздействием общества, будут утрачены.

Вместе с тем, и общество не может быть сформировано без людей. Поэтому можно с полной уверенностью отметить, что общество играет основополагающую роль в жизни каждого человека. Человек не сможет жить, развиваться вне общества.

Сочинение-рассуждение

Каждый человек в современном мире выполняет роли: важные, социальные, так же взаимодействует и с другими людьми, непосредственно является частичкой общества. Демократическое общество постепенно переходит в гражданское. Когда ты имеешь юридические права и обязанности, сам достиг высшего уровня самопознания, то в праве называть себя не просто человеком, а настоящим гражданином. В нашем современном мире, как принято понимать наукой, человек- высшая степень развития организмов на земле, он задействован в истории, менял ее, творит культуру. Конечно человек может умереть, но его дела бессмертные. Что отличает человека от других организмов на земле- конечно же способность к мышлению. Общество не может быть без человека, а человек без общества.

Что же такое общество? Это та совокупность отношений людей и то что они делают. Когда люди обмениваются между собой информацией, понимают друг друга, то весь этот процесс называется общением. Кто как не мы, люди, любим поговорить, но при этом мы с любопытством слушаем и своего собеседника, который делиться с нами самыми свежими новостями, какими та важными событиями в его жизни. Одним из основных принципов современной жизни является поддержание нормальных отношений между людьми, и как можно меньше конфликтовать с ними. Средством общения может быть, что угодно, начиная от личного общения заканчивая самыми современными гаджетами, которые придумало человечество.

Язык любого народа - это его историческая память, которая воплощённая в слове. Он является основным средством передачи культуры народа. Языком аргументируются сама речь, то есть логически связанные между собою слова. Для передачи и обмена информацией, для дальнейшего сотрудничества с людьми, для формирования умений и навыков, для разгрузки себя, когда мы выговариваемся, вот для чего нужно общение. Без него нет общества, которое занимает сейчас у современного человека более 70% времени. Если же мы перестанем общаться друг с другом, то просто в прямом смысле слова погубим себя. Нет общения, нет и развития человека, а как у помнилось ранее, именно ум и развитие отличает нас, людей от других живых организмов на земле, то есть ставит нас на ступеньку высшего разума.

Сочинение на тему развитие общества

Популярные сочинения

Вариант 1

2 вариант

Сочинение-рассуждение

Также читают:

Картинка к сочинению Роль общества в жизни человека

Популярные сегодня темы