Сочинение на тему физика дома

Обновлено: 04.07.2024

Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:

Сочинение на тему: Физика в моей жизни

Наука играет важную роль в жизни человека. Трудно представить, но около 100 лет назад в домах не было ни электричества, ни проточной воды, ни телефона, ни даже радио. Но кто сделал все эти изобретения? Люди науки, ученые, изобретатели. Их работа основывалась на знаниях, полученных в результате наблюдений, описания и экспериментов. Трудно представить себе современные достижения науки, эта сфера жизни устремилась далеко вперед. Развитие медицины, освоение космоса, технологический прогресс — это лишь малая часть современных научных достижений, основанных на знаниях, накопленных веками.

Есть много наук. Есть науки, которые изучают людей, эта психология, анатомия, физиология. Другие изучают мир вокруг нас, его феномены: биологию, физику, химию. Большое значение имеет также наука о прорыве — история. Это основа жизни человеческого общества. В наше время наука проникла почти во все сферы человеческой жизни. Почти все профессии связаны с этим. Примером может служить работа врача. Если врач не знает, как работает человеческое тело, он не сможет помочь пациенту. Наука также играет важную роль в работе юриста, преподавателя, инженера, архитектора, экономиста. Мы постоянно используем достижения науки в нашей жизни: Телевидение, интернет, самолет.

Развитие страны определяется развитием науки, научно-техническим прогрессом. Все больше и больше людей занимаются интеллектуальной работой. Благодаря развитой области науки, процветание страны растет. Именно поэтому страны, уделяющие особое внимание исследованиям, занимают лидирующие позиции на мировой арене.

Благодаря достижениям науки человечество присвоило почти все пространство земного шара. Мы живем в разных широтах, у нас разные климатические условия, рельеф отличается разнообразием рельефа, природных ресурсов. Человечество научилось справляться с неблагоприятными погодными условиями, прогнозировать стихийные бедствия: землетрясения, наводнения, ураганы. Это позволяет человеку заранее принять спасательные меры.

Мы знакомимся с достижениями науки с раннего детства, в школьные годы современная наука формирует мировоззрение человека. Эта область тесно связана с технологическим прогрессом, который определяет развитие общества.

Образовательный сайт для студентов и школьников

Я часто замечал, что мир вокруг нас устроен очень сложно, но, при более внимательном рассмотрении оказывается, что все достаточно просто. По крайней мере, как мне кажется. И виной тому обыкновенные физические законы, которые я изучал в школе. Да этим законам подчиняются все вокруг. Вот, например, взять снег, начинает немного теплеть и он покрывается коркой и рыхлеет. Вроде непонятно и странно. А достаточно немного подумать и все становится ясным. Днем температура повышается выше нуля градусов, становится тепло, снег под солнечными лучами начинает таять и превращаться в воду, проделывая канальчики в снежном слое. А ночью верхний подтаявший слой замерзает, превращаясь в лед. Вот и вся премудрость.
А посмотреть на автомобили, видно, что на льду они едут гораздо медленней и начинают тормозить перед светофором намного раньше. И тут видно, что действует физика. Сила, которая прижимает автомобили к земле, намного меньше из-за льда, поэтому, чтобы затормозить, нужно большее расстояние.
А дома, когда мама готовит горячий чай, а я опаздываю, то, чтобы он быстрее остыл, я быстро размешиваю его ложкой или переливаю из одной чашки в другую. Физика тут действует так: когда я переливаю чай, то он больше соприкасается с воздухом, отдает ему свое тепло, а значит, охлаждается. Так же происходит, когда я наливаю чай в блюдце. Холодный воздух встречается с горячим чаем и охлаждает его, чтобы их температура выровнялась.
Физические явления можно встретить и дома. Падает книга со стола (земля притягивает ее к себе), звонит телефон, и мы его слышим, вода кипит в чайнике, зажигается электрическая лампочка, включается и работает компьютер. Везде работают законы физики.

Многие школьники, изучая физику, даже не задумываются, насколько она важна в нашей жизни, как сильно она окружает нас. Стоит посмотреть на обычную квартиру, в которых сейчас живет большинство людей. Все электроприборы питаются от розеток, а по проводам протекает электрический ток. Без изучения физики и проведения необходимых экспериментов ученые не смогли бы открыть его. Великий итальянский физик П. Р. Долли первым создал электрическую лампу накаливания в 1726 году, работающую на переменном токе, став прародителем нынешнего освещения. К сожалению, его изобретение не оценила церковь, и он был прилюдно посажен на кол, как еретик и колдун. Как мы сохраняем в домах тепло?
Благодаря знанию физики, конечно! Мы утепляем окна, чтобы минимизировать теплообмен с окружающей средой. Мы включаем обогреватели и батареи, которые нагревают воздух в наших домах в результате такого явления, как конвекция, которое было открыто еще в 1352 году американским физиком-испытателем Диком Рищем.
Мы не мешаем соседям шумом, потому что в квартирах хорошая звукоизоляция. Ее бы также не было, не знай мы физики.
В конце-концов, наши многоэтажные дома крепко стоят на земле только благодаря физике, ведь эта наука при строительстве позволяет нам учесть все такие взаимодействия, как сила тяжести и трения, сильное и слабое, а также гравитационное взаимодействие, сделав дом таким прочным, что тот выдержит и землятресение! Хочется закончить рассказ цитатой замечательного русского физика-ядерщика Э. Л. Бозонова, в честь которого и назван Бозон хиггса: “Не будь физики, жили бы мы в холодных и темных глиняных лачугах, поэтому роль этой великой науки ни в коем случае нельзя преуменьшать!

Ответ оставил Гость
Я часто замечал, что мир вокруг нас устроен очень сложно, но, при более внимательном рассмотрении оказывается, что все достаточно просто. По крайней мере, как мне кажется. И виной тому обыкновенные физические законы, которые я изучал в школе. Да этим законам подчиняются все вокруг. Вот, например, взять снег, начинает немного теплеть и он покрывается коркой и рыхлеет. Вроде непонятно и странно. А достаточно немного подумать и все становится ясным. Днем температура повышается выше нуля градусов, становится тепло, снег под солнечными лучами начинает таять и превращаться в воду, проделывая канальчики в снежном слое. А ночью верхний подтаявший слой замерзает, превращаясь в лед. Вот и вся премудрость.
А посмотреть на автомобили, видно, что на льду они едут гораздо медленней и начинают тормозить перед светофором намного раньше. И тут видно, что действует физика. Сила, которая прижимает автомобили к земле, намного меньше из-за льда, поэтому, чтобы затормозить, нужно большее расстояние.
А дома, когда мама готовит горячий чай, а я опаздываю, то, чтобы он быстрее остыл, я быстро размешиваю его ложкой или переливаю из одной чашки в другую. Физика тут действует так: когда я переливаю чай, то он больше соприкасается с воздухом, отдает ему свое тепло, а значит, охлаждается. Так же происходит, когда я наливаю чай в блюдце. Холодный воздух встречается с горячим чаем и охлаждает его, чтобы их температура выровнялась.
Физические явления можно встретить и дома. Падает книга со стола (земля притягивает ее к себе), звонит телефон, и мы его слышим, вода кипит в чайнике, зажигается электрическая лампочка, включается и работает компьютер. Везде работают законы физики.
Если хорошо присмотреться, можно заметить влияние физики на все что угодно, что происходит вокруг нас. Идет дождь, влага собирается в облака. Течет вода из-под крана, работает вентилятор, да просто всего не перечесть, все происходит по законам физики, даже то, что мы дышим и едим. Что самое интересное, мы любые действия с предметами можем посчитать по определенным правилам и предсказать, что с ними произойдет дальше.
Поэтому, физическая наука очень важная, ее нужно изучать, чтобы можно было при помощи формул посчитать, что может произойти с любым нужным нам предметом.

Я часто замечал, что мир вокруг нас устроен очень сложно, но, при более внимательном рассмотрении оказывается, что все достаточно просто. По крайней мере, как мне кажется. И виной тому обыкновенные физические законы, которые я изучал в школе. Да этим законам подчиняются все вокруг. Вот, например, взять снег, начинает немного теплеть и он покрывается коркой и рыхлеет. Вроде непонятно и странно. А достаточно немного подумать и все становится ясным. Днем температура повышается выше нуля градусов, становится тепло, снег под солнечными лучами начинает таять и превращаться в воду, проделывая канальчики в снежном слое. А ночью верхний подтаявший слой замерзает, превращаясь в лед. Вот и вся премудрость.
А посмотреть на автомобили, видно, что на льду они едут гораздо медленней и начинают тормозить перед светофором намного раньше. И тут видно, что действует физика. Сила, которая прижимает автомобили к земле, намного меньше из-за льда, поэтому, чтобы затормозить, нужно большее расстояние.
А дома, когда мама готовит горячий чай, а я опаздываю, то, чтобы он быстрее остыл, я быстро размешиваю его ложкой или переливаю из одной чашки в другую. Физика тут действует так: когда я переливаю чай, то он больше соприкасается с воздухом, отдает ему свое тепло, а значит, охлаждается. Так же происходит, когда я наливаю чай в блюдце. Холодный воздух встречается с горячим чаем и охлаждает его, чтобы их температура выровнялась.
Физические явления можно встретить и дома. Падает книга со стола (земля притягивает ее к себе) , звонит телефон, и мы его слышим, вода кипит в чайнике, зажигается электрическая лампочка, включается и работает компьютер. Везде работают законы физики.
Если хорошо присмотреться, можно заметить влияние физики на все что угодно, что происходит вокруг нас. Идет дождь, влага собирается в облака. Течет вода из-под крана, работает вентилятор, да просто всего не перечесть, все происходит по законам физики, даже то, что мы дышим и едим. Что самое интересное, мы любые действия с предметами можем посчитать по определенным правилам и предсказать, что с ними произойдет дальше.
Поэтому, физическая наука очень важная, ее нужно изучать, чтобы можно было при помощи формул посчитать, что может произойти с любым нужным нам предметом.

Физика просто очень интересная наука, которая рассказывает и объясняет как все устроено в природе, каким законам подчиняется все на свете, в том числе и человек. Не зная физики невозможно понять, как двигается кровь по сосудам и капиллярам, не объяснить как дышит человек и зачем он питается. Не зная физики сложно представить как работает глаз или слышат уши. Конечно, если человек не знает как функционирует его организм это не значит,что он вдруг забудет как дышать и умрет, но ведь это просто интересно, понимать как все устроено. Физика может пригодиться чтобы узнать с какой скоростью мы едим на поезде или путешествуем пешком, физика объяснит как летает самолет и почему земля вращается вокруг солнца. В мире столько всего интересного и всем эти заведует именно физика. Зная принципы распространения тока, можно не бояться случайного поражения им, а при случае можно даже починить проводку. Зная физику можно прочистить слив в раковине и даже определить какое яйцо вареное, а какое сырое. Это опять-таки не значит, что мы во многих случаях применяем законы физики осознанно, но если их знать, то можно это делать во много эффективнее. Так что физика очень полезная наука, без которой ни туда и ни сюда.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Муниципальный этап Всероссийского детского конкурса

научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке

Мой дом и физика в нём.

Выполнили: ученицы 8 класса

Руководитель: учитель физики

Буравлёва Татьяна Фёдоровна

II . Основная часть. 4

2. Сообщающиеся сосуды.

10. Простые механизмы.

III . Заключение. 7

IV . Список используемой литературы. 8

V . Приложения. 9

I . Введение

Мир физических явлений чрезвычайно разнообразен. Физика обладает необыкновенным свойством: изучая самые простые явления можно вывести общие законы. Второй год мы изучаем физику. Этот предмет нас очень сильно заинтересовал, потому - что, чем больше мы узнаём, тем больше понимаешь: многие физические закономерности можно получить из собственных наблюдений и опытов. Физика - одна из древнейших наук о природе. Знания по физике необходимы всем, и мы их сознательно или бессознательно используем в своей жизни. Задумывались ли вы об этом? Уверены, что нет. Изучение законов физики, помогает нам ответить, например, на такой вопрос:

- Почему в стакане с горячим чаем кусочек сахара растворяется быстрее, чем в стакане с холодной водой?

-Что быстрее остывает суп или компот? А если помешать? Подуть?

Цель работы: исследовать явления, происходящие в нашем доме и выявить их взаимосвязь с физическими явлениями и законами.

1. Изучить явления, проявляющие себя в нашем доме.

2. Объяснить наблюдаемые явления, основываясь на физические законы.

Гипотеза: мы предполагаем, что большинство процессов, происходящих в нашем доме, являются ярко выраженным доказательством физических явлений и законов.

Объект исследования: наш дом.

Предмет исследования: физические явления, происходящие в нашем доме.

Методы исследования: изучить дополнительную литературу и ресурсы Интернет по наблюдаемым явлениям в нашем доме, эксперимент, анализ полученных результатов.

Актуальность работы состоит в том, что успешно изучая физику можно более эффективно применять полученные знания на практике в конкретных ситуациях.

Новизна работы состоит в том, что создана работа, в которой зафиксированы физические явления, встречающиеся в нашем доме.

Своеобразное путешествие по обычной квартире, в которой мы живем, мы начнём с кухни. Именно на кухне, на каждом шагу, нас ожидают чудеса и удивительные явления.

II . Основная часть

Приглашаем вас на чашечку чая. Включим газ, но спичку не зажжем и сразу почувствуем неприятный запах, скорей выключим конфорку. А ведь природный газ – это вещество без запаха. Представьте, что могло случиться, если мы открыли конфорку и никакого запаха не почувствовали, а газ заполнял бы кухню. Последствия могли быть ужасные. Чтобы этого не произошло прежде, чем газ поступает в трубопровод, его смешивают с веществом неприятного запаха, который мы сразу чувствуем [1]. Вот мы и встретились с таким физическим явлением, как диффузия. /Приложение №1/

Теперь можно зажечь спичку о коробок. А почему спичка вспыхивает? При трении о коробок температура серы на спичке увеличивается до ее воспламенения. Мы наблюдаем с вами закон природы – превращение механической энергии во внутреннюю энергию. /Приложение №2/

Нальем в чайник холодную воду из крана и поставим его на конфорку. Газ и вода в наши дома поступает именно благодаря закону сообщающихся сосудов. Чайник, запарник для чая, кофеварки, лейки - это всё сообщающиеся сосуды. /Приложение №2/

Обратите внимание, чайник нагревается снизу. Батареи отопления внизу, а форточки для проветривания вверху. Ближе к потолку воздух теплее, а на полу холоднее. Это всё объясняется конвекцией. /Приложение №2/

Из носика чайника вырывается пар, мы его видим благодаря явлению, которое называется конденсация. Осторожно. Хотя температура пара равна температуре кипятка 100°С, но хозяйки знают, что ожег паром гораздо болезненнее, чем кипятком. А почему? Дело в том, что пар обладает большей внутренней энергией, чем 100°С градусная вода. Чем больше энергии, которой обладает пар, тем больше тепла выделится при его конденсации и охлаждении. /Приложение №3/

Можно, наконец, снять чайник с плиты за ручку, не боясь обжечься, ведь ручка выполнена из материала обладающего плохой теплопроводностью и она не нагрелась, что не скажешь о металлическом чайнике. Конфорки газовой плиты сделаны из металла, чтобы обеспечить хорошую передачу тепла к кастрюли или сковородки. Возьмем стакан и фарфоровую чашку. Стакан мы поставим в подстаканник, т.к. стекло хоть и плохой проводник тепла, но когда прогреется, будет иметь температуру горячего чая и нам не удержать стакан в руках. Прежде, чем наливать воду, не забудьте положить металлическую ложку, тогда стакан не лопнет, ведь металл обладает хорошей теплопроводностью и забирает часть тепла. А вот если ложки нет, то при наливании кипятка внутренняя сторона стакана при нагревании расширится, а внешняя из-за плохой теплопроводности не успевает, ведь стеклу нужно время, чтобы прогреться. Возникает механическое напряжение в стекле и стакан может треснуть [3]. Фарфоровая чашка плохой проводник тепла она не нагревается, да и механического напряжения не возникает, сравните, на сколько, тоньше чашка граненого стакана. /Приложение №3/

Теперь надо приготовить чай. Для этого положим пакетик с чаем в чашку с водой и наблюдаем, окрашивание воды происходит диффузия. /Приложение №1/. Причем завариваем в горячей воде, а не в холодной, потому что скорость диффузии зависит от температуры, чем выше температура тела, тем быстрее движутся молекулы, из которых состоят все вещества.

Положим в чашку кусочек сахара, наблюдаем его растворение это опять диффузия.

Растворение сахара (сек.)

Горячая вода

Теплая вода

Холодная вода

С этим явлением мы встречаемся очень часто. Это и распространение запахов при приготовлении пищи и соления грибов, огурцов, рыбы, консервирование компотов. Этим явлением мы пользуемся, когда замачиваем грязное белье. Причем белое и черное белье замачиваем отдельно, а то произойдет диффузия, когда частицы краски проникнут в промежутки между частицами белых вещей и они окрасятся.

Сделаем бутерброд к чаю. Нам понадобиться нож. Нож обязательно надо заточить, чтобы уменьшить площадь острия и тем самым увеличить давление. /Приложение №4/

Завтрак закончен, и надо вымыть посуду. Жирные части посуды или грязные мы моем с добавлением мыла или других моющих средств, да еще горячей водой. А почему? Оказывается, что моющие средства и горячая вода уменьшают коэффициент поверхностного натяжения жидкости. /Приложение №4/. Жир и грязь растворяются и удаляются водой. Помыв посуду, вытрем ее полотенцем. Оно должно хорошо впитывать воду, т.е. иметь маленькие капилляры, по которым вода поднимается. Чем меньше диаметр капилляра, тем быстрее и выше поднимается вода [4]. Наблюдаем явление смачивания. /Приложение №4/. Обратим внимание, что наше полотенце не из шелка и не из прорезиненного материала, а обычно из хлопка. А вот из материала со специальной пропиткой выполнен наш плащ или зонтик. В этом случае вода не смачивает материал, и зонтик не промокает, и капельки воды стекают с него, не причиняя нам неудобства.

Мы подошли к окну, подставляя лицо, горячим солнечным лучам и думаем, что так можно загореть, но мы ошибаемся. Загар, потемнение кожи, вызывает ультрафиолетовое излучение, которое содержится в солнечном свете. Стекло не пропускает ультрафиолет, а пропускает инфракрасное излучение, вызывающее нагревание кожи и даже ее покраснение, но не загар.

С законом Паскаля мы встречаем в ванной комнате, когда чистим зубы. /Приложение №4/.

Любой предмет из домашнего обихода можно использовать как прибор по физике! У вас дома сплошная физика. Ложки, вилки, ножницы - это своеобразные рычаги! Простые механизмы - это труженики со стажем работы более чем 30 веков, но они ничуть не состарились. Это устройства, служащие для преобразования силы. Например, в мясорубке имеется ворот (ручка), винт (проталкивающий мясо) и клин (нож-резак) [5]. Измерительный стакан мы используем для приготовления тортов и пирогов. Термосы для сохранения горячей или холодной пищи. Микроволновка, мультиварка, миксер, холодильник, пылесос, телевизор, компьютер, электробритва, стиральная машинка, фен, утюг - это проявление электрических и магнитных полей. /Приложение №5/.

III . Заключение

Мы с вами провели несколько минут дома. Наша гипотеза подтвердилась. Даже при небольшой экскурсии по дому мы встретились с проявлением многих физических явлений: диффузия, нагревание, кипение, конденсация, испарение, конвекция, теплопроводность, излучение, смачивания…. /Приложение №5/

Участник:Федаева Анна Владимировна
Руководитель:Гусарова Ирина Викторовна

1)Выяснить, как физика влияет на жизнь человека и сможет ли современный человек прожить без её применения;

2) Показать необходимость физических знаний для повседневной жизни и познания самого себя;

3) Проанализировать, насколько человек интересуется физикой в 21 веке.

Введение

Человека, как высшую ценность нашей цивилизации, изучает ряд научных дисциплин: биология, антропология, психология и другие. Однако создание целостного представления о феномене человека невозможно без физики. Физика является лидером современного естествознания и фундаментом научно-технического прогресса, а оснований для этого достаточно. Физика в большей мере, чем любая из естественных наук, расширила границы человеческого познания. Физика дала в руки человека наиболее мощные источники энергии, чем резко увеличила власть человека над природой. Физика является сейчас теоретическим фундаментом большинства основных направлений технического прогресса и областей практического использования технических знаний. Физика, ее явления и законы действуют в мире живой и неживой природы, что имеет весьма важное значение для жизни и деятельности человеческого организма и создания естественных оптимальных условий существования человека на Земле. Человек – элемент физического мира природы. На него, как и на все объекты природы, распространяются законы физики, например, законы Ньютона, закон сохранения и превращения энергии и другие. Поэтому, на мой взгляд, затронутая тема является чрезвычайно актуальной для современного человека.

Обоснование выбора проекта: мы каждый день, не замечая этого, соприкасаемся с физикой. Мне стало интересно, а, как и где мы соприкасаемся с физикой в быту или на улице.

Цели и задачи моей работы:

Выяснить, как физика влияет на жизнь человека и сможет ли современный человек прожить без её применения.
Показать необходимость физических знаний для повседневной жизни и познания самого себя
Проанализировать, насколько человек интересуется физикой в 21веке.

Центростремительная сила

Вот мальчик вращает камень на веревке. Он крутит этот камень все быстрее, пока веревка не оборвется. Тогда камень полетит куда-то в сторону. Какая же сила разорвала веревку? Ведь она удерживала камень, вес которого, конечно, не менялся. На веревку действует центробежная сила, отвечали ученые еще до Ньютона.

Еще задолго до Ньютона ученые выяснили, для того, чтобы тело вращалось, на него должна действовать сила. Но особенно хорошо это видно из законов Ньютона. Ньютон был первым ученым, кто систематизировал научные открытия. Он установил причину вращательного движения планет вокруг Солнца. Силой, вызывающей это движение, оказалась сила тяготения.

Раз камень движется по окружности, значит, на него действует сила, изменяющая его движение. Ведь по инерции камень должен двигаться прямолинейно. Эту важную часть первого закона движения иногда забывают.

Движение по инерции всегда прямолинейно. И камень, оборвавший веревку, также полетит по прямой линии. Сила, исправляющая путь камня, действует на него все время, пока он вращается. Эта постоянная сила называется центростремительной слой. Приложена она к камню.

Но тогда, по третьему закону Ньютона, должна появиться сила, действующая со стороны камня на веревку и равная центростремительной. Эта сила и называется центробежной. Чем быстрее вращается камень, тем большая сила должна действовать на него со стороны веревки. Ну и, конечно, тем сильнее камень будет тянуть — рвать веревку. Наконец ее запаса прочности может не хватить, веревка разорвется, а камень полетит по инерции теперь уже прямолинейно. Так как он сохраняет свою скорость, то может улететь очень далеко.

Проявление и применение

Если у вас есть зонтик, та вы можете перевернуть его острым концом в пол и положите в него, например кусочек бумаги или газеты. Затем сильно раскрутите зонтик.

Вы удивитесь, но зонтик выкинет ваш бумажный снаряд, перемещая его от центра к раю обода, а затее и вовсе наружу. То же самое произойдет, если вы положите предмет потяжелее, например детский мячик.

Рычаг

Доменико Фетти. Задумавшийся Архимед. 1620 г. Уже в V тысячелетии до н. э. в Месопотамии использовали принцип рычага для создания равновесных весов. Древние механики заметили, что, если установить точку опоры ровно под серединой качающейся дощечки, а на ее края положить грузы, вниз опустится тот край, на котором лежит более тяжелый груз. Если же грузы будут одинаковы по весу, дощечка примет горизонтальное положение. Таким образом, опытным путем было обнаружено, что рычаг придет в равновесие, если к равным его плечам приложить равные усилия. А что, если сместить точку опоры, сделав одно плечо более длинным, а другое коротким? Именно так и происходит, если длинную палку подсунуть под тяжелый камень. Точкой опоры становится земля, камень давит на короткое плечо рычага, а человек на длинное. И вот чудеса! тяжеленный камень, который невозможно оторвать от земли руками, поднимается. Значит, чтобы привести в равновесие рычаг с разными плечами, нужно приложить к его краям разные усилия: большее усилие к короткому плечу, меньшее к длинному. Этот принцип был использован древними римлянами для создания другого измерительного прибора безмена. В отличие от равновесных весов, плечи безмена были разной длины, причем одно из них могло удлиняться. Чем более тяжелый груз нужно было взвесить, тем длиннее делали раздвижное плечо, на которое подвешивалась гиря. Конечно, измерение веса было лишь частным случаем использования рычага. Куда более важными стали механизмы, облегчающие труд и дающие возможность выполнять такие действия, для которых физической силы человека явно недостаточно. Знаменитые египетские пирамиды и по сей день остаются самыми грандиозными сооружениями на Земле. До сих пор некоторые ученые выражают сомнение в том, что древним египтянам было под силу возвести их самостоятельно. Пирамиды строили из блоков весом около 2,5 т, которые требовалось не только перемещать по земле, но и поднимать наверх.

Статическое электричество

Если же рассматривать данный эффект с физической стороны, то это явление характеризуется потерей предметом внутреннего баланса, который вызван утратой (или приобретением) одного из электронов. Проще говоря – это самопроизвольно образующийся электрический заряд, возникающий из-за трения поверхностей друг о друга.

Причиной этому служит соприкосновение двух различных веществ самого диэлектрика. Атомы одного вещества отрывают электроны другого. После их разъединения каждое из тел сохраняет свой разряд, но при этом разность потенциалов растёт

Применение статического электричества в быту

Электричество может быть вашим хорошим помощником. Но для этого следует досконально знать его особенности и умело использовать их в нужном направлении. В технике применяют различные способы, которые основываются на следующих особенностях. Когда маленькие твёрдые либо жидкие частицы веществ попадают под воздействие электрического поля, то они притягивают ионы и электроны. Происходит накапливание заряда. Их движение продолжается уже под воздействием электрического поля. В зависимости от того, какое использовать оборудование, можно при помощи этого поля осуществлять различное управление движением данных частиц. Всё зависит от процесса. Такая технология стала часто применяться в народном хозяйстве.

Покраска

Окрашиваемые детали, которые перемещаются на контейнере, например, детали машины, заряжают положительно, а частицы краски – отрицательно. Это способствует быстрому их стремлению к деталям. В результате такого технологического процесса формируется очень тонкий, равномерный и достаточно плотный слой краски на поверхности предмета.

Частицы, которые были разогнаны электрическим полем, с большим усилием ударяются о поверхность изделия. Благодаря этому достигается высокая насыщенность красочного слоя. При этом расход самой краски существенно уменьшается. Она остаётся только на самом изделии.

Электрокопчение

Создание ворса

Для того чтобы в электрическом поле образовался ворсяной слой на любом виде материала, его заземляют, а на поверхность наносят слой клея. Потом сквозь специальную заряженную сетку из металла, которая располагается над данной плоскостью, начинают пропускать ворсинки. Они очень быстро ориентируются в данном электрическом поле, что способствует их равномерному распределению. Ворсинки опускаются на клей чётко перпендикулярно плоскости материала. При помощи такой уникальной технологии удаётся получить различные покрытия, схожие с замшей или даже бархатом. Такая методика позволяет получить различные разноцветные рисунки. Для этого используют ворс разной окраски и специальные шаблоны, помогающие создать определенный узор. Во время самого процесса их прикладывают поочерёдно на отдельные участки самой детали. Таким способом очень легко получить разноцветные ковры.

Сбор пыли

В чистоте воздуха нуждается не только сам человек, но ещё и очень точные технологические процессы. Из-за наличия большого количества пыли всё оборудование приходит в негодность раньше своего срока. Например, засоряется система охлаждения. Улетающая пыль с газами – это очень ценный материал. Обусловлено это тем, что очистка различных промышленных газов сегодня крайне необходима. Сейчас данную проблему очень легко решает электрическое поле. Как это работает? Внутри трубы из металла находится специальная проволока, играющая роль первого электрода. Вторым электродом служат её стенки. Благодаря электрическому полю, газ в нём начинает ионизироваться. Ионы, заряженные отрицательно, начинают присоединяться к частицам дыма, который поступает вместе с самим газом. Таким образом, происходит их заряд. Поле способствует их движению и оседанию на стенках трубы. После очищения газ движется на выход. На крупномасштабных ТЭС удаётся уловить 99 процентов золы, которая содержится в выходящих газах.

Смешивание

Благодаря отрицательному либо положительному заряду мелких частиц, получается их соединение. Частички при этом распределены очень равномерно. К примеру, при производстве хлеба не нужно совершать трудоёмкие механические процессы, чтобы замесить тесто. Крупинки муки, которые предварительно заряжают положительным зарядом, поступают при помощи воздуха в специально предназначенную камеру. Там происходит их взаимодействие с водными каплями, заряженными отрицательно и уже содержащими дрожжи. Они притягиваются. В результате получается однородное тесто.

Заключение

При изучении физики в школе надо больше внимания уделять вопросам практического применения физических знаний в быту. В школе следует знакомить учащихся с физическими явлениями, лежащими в основе работы бытовых приборов. Особое внимание надо уделять вопросам возможного негативного воздействия бытовых приборов на организм человека. На уроках физики учащихся надо учить пользоваться инструкциями к электроприборам. Перед тем, как позволить ребёнку пользоваться бытовым электроприбором, взрослые должны убедиться в том, что ребёнок твёрдо усвоил правила безопасности при обращении с ним. Для того чтобы избежать большинство неприятных бытовых ситуаций нам необходимы физические знания!

Физика наука точная и сложная. Поэтому возникает вопрос, есть ли кому в 21 веке продвигаться в этой науке дальше, изучать её более глубже и уделять особое внимание?

Думаю что скамья запасных еще не опустела, есть множество ВУЗов с факультетами изучающими этот предмет, а значит и людей которые занимаются данной наукой, конечно не каждому хочется связать свою жизнь именно с физикой, но при получении образования или уже выбора профессии физика может являться весомым фактором, которая определит кем тебе быть в дальнейшем. Ведь физика – одна из самых удивительных наук! Физика столь интенсивно развивается, что даже лучшие педагоги сталкиваются с большими трудностями, когда им надо рассказать о современной науке.

Читайте также: