Сочинение на егэ курс интенсивной подготовки 2022

Обновлено: 02.07.2024

Через полтора месяца одиннадцатиклассников ждёт первое серьёзное испытание — итоговое сочинение. По результатам ИС ты будешь допущен к сдаче ЕГЭ (либо не допущен, но такой вариант мы даже не рассматриваем). За сочинение ты также можешь получить дополнительные баллы при поступлении, а это веский аргумент, чтобы подготовиться и написать итоговое хорошо.

Совет № 1: изучи темы

В нашем материале мы рассказали всё, что тебе нужно знать об итоговом сочинении. Там же ты найдёшь темы, которые ФИПИ определил для абитуриентов 2022 года. Для начала перейди по ссылке и выпиши их. Далее — выдели в каждой из них главную мысль и поставь вопрос, на который ты должен будешь ответить в своём сочинении. Поможет тебе в этом подсказка от ФИПИ .

Совет № 2: подбери литературу

Хоть итоговое сочинение и не является проработкой школьной программы, отсылки к произведениям русской литературы от тебя всё же ждут. Это поможет тебе в аргументации своей точки зрения и в любом случае послужит плюсом. Если ты уже разобрал темы итогового сочинения 2022, то подбери к каждой из них подходящую литературу. Причём это могут быть не только художественные, но и научно-популярные книги.

Совет № 3: сделай конспекты

Не исключено, что некоторые произведения ты мог забыть или вовсе не читал. Мы прекрасно понимаем, что перечитывать их в полном объёме — задача времязатратная (есть ведь дела поважнее, правда?). А краткие содержания обычно не запоминаются, а потом сюжет путается в голове. Как быть? Отличный выход — сделай мини-конспекты по каждому произведению!

Какая информация пригодится: имена героев, их роли, краткий сюжет. Также обязательно выпиши цитаты, которые сможешь использовать при аргументации в своём сочинении.

Совет № 4: продумай структуру

Мы уже рассказывали, как написать сочинение-рассуждение на любую тему , где подробно рассказали о том, какая структура должна быть в сочинении. Если кратко, то это: вступление, основная часть и заключение. В основной части должно быть три аргумента с разных сторон: пример из науки (факты), из литературы и личный опыт. По этой схеме ты легко сможешь продумать структуру сочинения на каждую из тем. Просто составь краткий план на каждую из них: что можешь сказать во вступлении, какую литературу вспомнить и так далее.

Совет № 5: поищи факты

Совет № 6: почитай другие сочинения

Готовься к ЕГЭ 2022 с Адукаром Присоединяйся к нашему сообществу во Вконтакте! Там мы делимся полезными шпаргалками и хрустим мемами. И конечно, помогаем сдать ЕГЭ на 80+ баллов. Подписаться

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Для всех 11-классников России уже стартовала подготовка к ЕГЭ 2022 года и в этом материале мы предлагаем детально разобраться, как изменится структура КИМа по русскому языку, какими будут критерии оценивания 27-го задания от ФИПИ и как правильно составить план сочинения с учетом новых требований.

Изменения в ЕГЭ по русскому языку

Хорошая новость – изменения в ЕГЭ 2022 года по русскому языку будут не столь радикальными, как было изначально предложено в перспективной модели. Новость не очень хорошая – нововведения все-таки будут и по мнению экспертов экзамен в 2022 году станет несколько сложнее, чем был ранее.

В спецификациях, размещенных на сайте ФИПИ, указаны такие основные изменения в КИМах 2022 года по русскому языку:

Изменено составное задание №1-3. Теперь вместо сжатой передачи прочитанного экзаменуемому необходимо будет выполнить стилистический анализ текста.
Изменено задание №16. Новыми будут не только языковой материал и формулировка, но и критерии оценивания.
В задании №19 расширены материалы, предоставляемые для анализа.
Нормы оценивания сочинений (задание №27) объемом 70-150 слов уточнены.

Ввиду внесенных в систему оценивания изменений уменьшился с 59 до 58 максимальный балл, который может получить на ЕГЭ по русскому языку в 2022 году экзаменуемый за выполнение всех 27 заданий КИМа.

Неизменным останется время, отведенное на выполнение 27 заданий ЕГЭ по русскому языку в 2022 году – всего 210 минут, из которых эксперты рекомендуют выделить на написание сочинения не менее 70 минут.

Задание №27 – сочинение

В демонстрационной версии ЕГЭ 2022 года по русскому языку предложен такой формат задания:

Текст, который необходимо проанализировать, приведен в КИМе чуть раньше (перед заданием №22), так как его необходимо использовать при выполнении целого ряда заданий от 22 до 27 включительно.

К данному тексту предложены такие варианты проблем, затрагиваемых автором:

Рекомендуем внимательно изучить демоверсию, спецификации и кодификатор к ЕГЭ 2022 года по русскому языку, размещенные на сайте ФИПИ, ведь в этих документах содержится много полезной информации, которая поможет правильно написать сочинение и организовать подготовку к заданию №27.

План сочинения

Исходя из требований, указанных в тексте задания, ваше сочинение должно состоять из таких структурных блоков:

Формулировка проблемы.
Комментарий с привлечением примеров-иллюстраций и смысловых связей между нами.
Позиция автора.
Ваша позиция и отношение к позиции автора (согласие либо несогласие с аргументацией).
Вывод (коротко).

Важно! При написании сочинения стоит ориентироваться на объем от 150 слов, а также избегать чрезмерного цитирования.

В помощь 11-классникам педагоги предлагают такие мини-шпаргалки с заготовками вводных фраз, которые можно применять в разных структурных частях сочинения.

Также в сети можно найти хороший пример сочинения по теме демоверсии ЕГЭ 2022 по русскому языку, который наглядно проиллюстрирует, как нужно писать текст и на каких моментах акцентировать внимание.

Предлагаем вашему вниманию короткий видео-урок по составлению плана и компоновке сочинения для ЕГЭ 2022 года::

Оценивание сочинения

За сочинение на ЕГЭ 2022 года по русскому языку можно получить 25 первичных баллов, что составляет 43% от максимально возможных 58 баллов (ранее за сочинение давали 24 балла).

Обратите внимание, что сочинение не оценивается (оценивается в 0 баллов), если:

Объем текста менее 70 слов.
Сочинение написано не по заданному тексту (не по заданной проблеме).

Для достижения максимально возможного результата объем текста должен быть в пределах 150-300 слов. Такие работы будут оценивать по 12 критериям:

При этом, в 2022 году установлены новые нормы оценивания сочинения на ЕГЭ по русскому, если его объем находится в пределах 70-150 слов. Обратите внимание, что проверяющие могут не учесть при подсчете слов в сочинении полностью переписанные фрагменты исходного текста или биографии автора.

Важно! Тексты 70-150 слов не могут быть оценены на максимальный балл по критериям К7-К10.

Советы педагогов

Секрет высокого балла на ЕГЭ по русскому языку не в том, чтобы найти и запомнить готовые сочинения, а в том, чтобы научиться легко и быстро составлять рассуждения на любую из актуальных тем.

Среди основных проблем, поднимаемых в текстах ФИПИ 2022 года, представлены такие направления:

Взаимоотношения поколений (отцы и дети).
Историческая память поколений.
Роль детства в становлении личности и нравственных ориентиров человека.
Жертвенность материнской любви.
Роль классической литературы в духовном развитии современного общества.
Сложность и противоречивость поступков людей.
Смысл жизни и ценности человека.
Человеческое благородство.
Честь и достоинство.
Патриотизм.
Очищающая сила искусства.
Отношения человека с окружающими.
Восприятие человека окружающими.
Сострадание к окружающим.
Одиночество.
Человек и искусство.
Отношение людей к войне.
Человек и мир природы.
Бережное отношение к языку.
Человек и власть, которой он наделен.

Вместо поиска готовых вариантов, продумайте, какой должна быть структура сочинения ЕГЭ по русскому в 2022 году, а после уже как бусины на ниточку нанизывайте в нужном порядке клише, информацию из текста, иллюстрации и собственные мысли.

Естественно, для написания сочинения потребуется определенная база из прочитанных и детально разобранных произведений. Что делать, если вы не готовы или физически не успеваете прочитать все тексты из списка рекомендованной ФИПИ литературы? Ответ прост – сосредоточиться на универсальных произведениях, в которых можно найти множество примеров для разных проблем, которые могут встретится в сочинении на ЕГЭ 2022 года по русскому языку.

35 %

Аннотация к книге "ЕГЭ Русский язык. Курс интенсивной подготовки. Сочинение"

Учебно-методическое пособие Н. А. Сениной и А. Г. Нарушевича "Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки" предназначено для тех, кто хочет научиться писать сочинение и получить максимальный балл на экзамене. Оно содержит систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения-рассуждения, а также разработанные авторами задания и методику подготовки к выполнению части 2, Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала. В пособие включено также много разнообразных и оригинальных упражнений, часть которых дана в тестовой форме и снабжена ответами. Таким образом, формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь.
Книга "Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки" входит в комплекс пособий под редакцией Н.А. Сениной по русскому языку для подготовки к ЕГЭ, хотя по своему содержанию является совершенно автономной.
В.

Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 10 рублей на баланс в Лабиринте! Или оставьте заявку, чтобы кто-то другой написал ее скорее.

Потрясающе грамотно и качественно построенное учебное пособие-тетрадь, с помощью которой каждый выпускник способен самостоятельно или при помощи учителя (репетитора, родителя) подготовиться к написанию части С ЕГЭ по русскому языку. Подробно и детально рассмотрены и разобраны в соответствии с критериями экспертной оценки все части предполагаемой работы, а также сложности и капканы, поджидающие при работе с текстами разных типов и стилей речи. На конкретных примерах показаны методы и алгоритмы, упрощающие и объясняющие именно технологию написания сочинения. Даже если ребенок не силен в письменной речи, не умеет писать сочинения или в принципе "не гуманитарий", данное пособие поможет выстроить работу, структурировать её, освоить набор "нужных" фраз, необходимых для построения высказывания и акцентирующих внимание экспертов на раскрытии учеником того или иного композиционного элемента работы. Наряду с объяснениями и примерами в пособии дан хороший подбор текстового материала, разнообразных заданий, помогающих развить навык успешного написания сочинения в целом и наиболее сложных его частей, связанных с определением проблематики и выявлением авторской позиции. Пониманию ребенком того факта, что тем и сюжетов, где поднимается та или иная проблема,может быть несколько, также уделено особое внимание, наряду с тем, на что конкретно обратит свое внимание эксперт, оценивая работу по тому или иному критерию. Пособие прекрасно подойдет учащимся любого уровня языковой компетентности как для работы на уроках подготовки к ЕГЭ, так и для самоподготовки или работы с репетитором, на курсах, в малых группах. Автор пособия - высокопрофессиональный практикующий учитель, преподаватель Московского университета пед.мастерства "Первое сентября", разработчик дистанционных курсов повышения квалификации, которые я у него заканчивала, отметив для себя полезность этого курса и профессиональную компетентность автора-словесника. Пожалуй, это пособие на сегодня лучшее. Рекомендую его всем выпускникам и учащимся старших классов для регулярной и интенсивной подготовки по предмету! Скрыть

Активная отработка материала в тетради-тренажере во время просмотра уроков, у нас нет пассивного слушания. Ведем успешную подготовку к ЕГЭ, соответствующую всем требованиям ФИПИ. На каждом занятии учащиеся отрабатывают до двухсот орфографических и синтаксических единиц. Также за курс ученик пишет 6 пробных КИМов.

По нашей методике старшеклассник полностью подготовится к ЕГЭ всего лишь за 19 занятий. У него будет чёткое понимание плана действий и необходимого для подготовки к экзамену времени.

Авторы курса являются консультантами ФИПИ с момента введения ЕГЭ в России. Наши ученики получают не только идеальную грамотность и высокий уровень навыка написания сочинения, но и “фишки”, которые помогут набрать наивысшее количество баллов.

Разберем тестовые задания каждого ученика с развернутым комментарием для устранения ошибок. Также дадим практические приёмы и методики, помогающие каждому выпускнику подобрать ту модель сочинения, которая окажется для него наиболее эффективной. Кураторы-педагоги и авторы курса оперативно ответят на все вопросы ученика.

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c Политикой конфиденциальности

Автор запатентованной методики изучения русского языка "Устойчивая грамотность".
Педагог высшей категории.
Свыше 30 лет педагогического опыта.
Заведующая отделением русского языка "Рунет Академии".
Автор курса интенсивной подготовки к ЕГЭ. Тестовая часть.
Консультант ФИПИ.

Автор-составитель обучающих программ по русскому языку по методике "Устойчивая грамотность" по литературе.
Преподаватель русского языка и литературы высшей категории.
Свыше 25 лет педагогического опыта
В "Рунет Академии" ведёт курс по написанию сочинений.
Автор курса интенсивной подготовки к ЕГЭ. Блок по сочинению.
Консультант ФИПИ.

Павел понял, что ему срочно надо учить русский, когда заканчивалась третья четверть в 11 классе.

В своем видео-отзыве он рассказывает, как преподаватели "Рунет Академии" помогли ему успешно подготовиться к экзаменам по русскому.

Милена получила 98 баллов на ЕГЭ и профессию для дополнительного заработка.

"Нина Николаевна -это тот преподаватель, который привил мне любовь к литературе, к письму, к сочинениям и к статьям."

ЕГЭ 100 баллов.

Я занималась со Светланой Исаевной и Ниной Николаевной по системе ''Устойчивая грамотность''.
Занятия построены таким образом, что вся полученная информация систематизирована, и это даёт возможность быстро и легко усваивать новый материал. Благодаря этим урокам я написала ЕГЭ по русскому на высший балл.

Екатерина Скворцова
Сдала ЕГЭ на 100 баллов

ЕГЭ 98 баллов

Огромное спасибо Светлане Исаевне и Нине Николаевне! Благодаря им написала ЕГЭ по русскому языку на 98 баллов (допустила всего лишь одну ошибку).

Программа курса

Часть 1. Подготовка к тестовой части ЕГЭ.

 На занятиях подробно разбираются и практически отрабатываются все конструкции, связанные с пунктуацией:

обособленные и необособленные определения,
обособленные обстоятельства,
сравнительный оборот,
вводные слова и вставные конструкции,
знаки препинания в сложносочинённых предложениях,
знаки препинания в сложноподчинённых предложениях,
запятые при однородных членах,
знаки препинания в сложных бессоюзных предложениях.

Орфография включает абсолютно все разделы:

лексика,
средства художественной выразительности (задание 26),
стили речи,
жанры речи,
типы речи,
способы связи.

критерии оценивания, способы выявления и формулировки проблемы исходного текста (критерий 1).
комментарий к проблеме исходного текста (критерий 2),
как грамотно сделать связку между примерами,
отражение позиции автора,
автор или рассказчик? (критерий 3),
отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (критерий 4). Как убедительно аргументировать,
заключение,
смысловая цельность, связность, последовательность изложения,
точность и выразительность мысли.

В этом разделе Вы найдёте ответы на различные вопросы, связанные с обучением на нашем курсе.

В курс входят 19 уроков по 2 часа (теоретические уроки разделены на части до 10 мин.)

Часть 1. Подготовка к тестовой части ЕГЭ. Занятия 1-13. Ведет Филинова С.И.

· 10 уроков в записи с практической отработкой по всем темам в специальной тетради-тренажере.
· 3 онлайн-урока практики с прямой обратной связью от педагога. Разбор полного варианта ЕГЭ.

Часть 2. Подготовка к сочинению. Занятия 14-19. Ведет Латышева Н.Н.
· 3 урока теории в записи.
· 3 онлайн-урока практики с прямой обратной связью от педагога. Написание сочинений по критериям.

Домашние задания.
· 6 вариантов пробников с проверкой.
· После каждого урока даются тесты по отдельным темам.

Все домашние задания вручную проверяются педагогами, по ним даются конкретные советы для улучшения результата, варианты КИМов проверяются как на экзамене, даются индивидуальные комментарии по работе.

Также у нас есть тариф, куда включены дополнительные 6 индивидуальных уроков с авторами курса, а также консультация с ними перед началом обучения.

На уроках подробно разбираются и практически отрабатываются все конструкции, связанные с пунктуацией, орфографией, лексикой.

В ходе занятий будет подробно рассмотрен алгоритм написания сочинения, проведен анализ критериев оценивания задания, будет представлена таблица-шаблон для тренировки, рассмотрены примеры сочинений учеников. Практические приемы помогут каждому выпускнику подобрать ту модель сочинения, которая окажется для него наиболее эффективной.

Весь теоретический материал и задания подобраны по плану экзаменационной работы ЕГЭ, их содержание соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений. Все задания проверяются и разбираются на живых уроках.

Все занятия проходят на специальной обучающей платформе через личный кабинет. Доступ возможен с любого устройства. Ученик видит количество пройденных уроков, сделанных упражнений, результаты тестов, личный прогресс. Там же можно задать любые вопросы.

Учебный материал уроков с теорией разделен на юниты - короткие логические ролики до 10 минут, что позволяет заниматься практически в любой ситуации. Ученик смотрит видеоуроки и одновременно делает упражнения в рабочей тетради письменно. Заниматься можно в любое время, т.к. уроки записаны и всегда доступны на платформе.

Живые уроки в группе проходят после прохождения учениками соответствующего урока в записи: раз в две недели во время прохождения тестовой части и раз в неделю - в ходе блока по сочинению. Педагог вместе с учениками закрепляет знания, разбирает задания и дает развернутую обратную связь. Все уроки записываются и сохраняются в личном кабинете ученика.

Еженедельно родителю закрепленный за ребенком куратор отправляет отчет о прогрессе ученика.

Учебный материал даётся в очень доступной форме. Но, если что-то будет не понятно, то всегда можно задать вопрос преподавателю в специальном разделе на учебной платформе или в чате учеников.

Вы всегда можете зайти на учебную платформу в кабинет Вашего ребенка и посмотреть раздел "Статистика". Также закрепленный за учеником куратор будет отправлять Вам еженедельный отчет.

Каждый урок длится примерно 2 часа. Однако, т.к. материал урока разбит на короткие видео до 10 минут, то время для занятий будет найти не сложно.

Доступ к материалам курса рассчитан от 6 месяцев. Все уроки можно многократно просматривать после окончания интенсивной части обучения. Также рабочая тетрадь и собственная "шпаргалка", где на 10 листах собраны все правила русского языка, остаются у вас навсегда.

Индивидуальный предприниматель
Латышева Нина Николаевна
125009, Россия, г.Москва, ул.Б.Дмитровка, д.21/7
ИНН 771065077688

Следите за нами в социальных сетях:

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c Политикой конфиденциальности.

ИП
Латышева Н.Н.
ИНН 771065077688
ОГРН 313774611300681

Не вводите свою контактную информацию, пока не прочитаете legal disclaimer.
Мы не даём никаких гарантий, что вы добьетесь каких-либо результатов или заработаете деньги с помощью наших инструментов, стратегий или информации. Все продукты и сервисы компании предназначены для образовательных целей. Никакая информация на этом сайте или любых других сайтах компании не гарантирует и не обещает получение результатов или заработка. Вы несёте ответственность за свои действия и результаты. Регистрируясь на данном сайте, вы снимаете с нас ответственность за ваши действия и результаты.

Do not enter your name and email until you have read the Legal Disclaimer. We are not able to make any guarantees and we will not make any guarantees about your ability to generate results or generate any money with our ideas, information, tools and resources, or strategies. You should know that all products and services by our company are for educational and informational purposes only. Nothing on this website, or any of our websites, or any of our content or curriculum is a implication, promise, or guarantee of results or future earnings. All financial numbers referenced here, or on any of our sites, are illustrative of concepts only and should not be considered average earnings, exact earnings, or promises for actual or future performance in fact most people will not recoup their investment. Use caution and always consult your accountant, lawyer or professional adviser before acting on this or any information related to a lifestyle change, your business and finances. You are responsible for your decisions, actions and results. By registering on this website you agree not to attempt to hold us liable for your decisions, actions or results, at any time, under any circumstance.

Для наглядности привожу текст сочинения ЕГЭ по новому формату 2022 года с выделением основных элементов. Это сочинение написано перед экзаменом одной из моих учениц и заслуживает высшего балла. На него можно ориентироваться при подготовке к экзамену.

(8)Но случилось так, что накануне отъезда у Юрия вытащили из кармана бумажник, в котором были почти все оставшиеся деньги, а главное — билеты на самолёт. (9)Юрий оказался в сложном положении: в чужом городе, с ребёнком, без денег, без билетов, без единой знакомой души; по карманам он нашарил какую-то мелочь, сущие пустяки.

(21)А с билетами ничего не получилось. (22)Девушка в окошке потребовала, чтобы Юрий внёс полную стоимость билетов. (23)Обескураженный, за руку с мальчиком, вернулся он на площадь перед аэровокзалом. (24)До ближайшего автобуса в город ждать было ещё порядочно.

(28)Недалеко от скамейки, где они сидели, остановилась легковая машина.

(37)Человек подошёл ближе.

— (38)Это вы? — спросил он с грузинским акцентом.

— (39)Это я, — ответил Юрий. — (40)А что вам надо?

—(41)Ой, как я рад, что это вы! (42)Я — Ираклий Пимениди, не узнали?

(43)Я вас сегодня в такси возил, помните?

— (44)Конечно, помню, — приходя в себя, сказал Юрий.

— (45)Ну как, вам билеты восстановили?

— (46)Нет, предложили купить новые.

(47)Ираклий пощёлкал языком:

— (48)Ай-яй, беда какая! (49)И что будете делать?

— (50)Пока не знаю — что-нибудь придумаю.

(51)Ираклий самую малость поколебался и спросил:

— (52)Сорок рублей хватит?

(53)Он полез в карман, вынул и протянул Юрию четыре десятки. (54)Тот

был ошеломлён более, чем благодарен.

— (55)Почему вы мне верите? — спросил он.

— (56)Очень просто — смотрю: человек — и верю.

— (57)Честное слово, я сразу же вышлю деньги!

— (58)Не надо честное слово, — сказал Ираклий. — (59)Садись в такси,

поедем. (60)Мальчика жалко, совсем спит.

(61)Вернувшись в Москву, Юрий, конечно, в тот же день первым делом отослал деньги, а в ответ получил следующее письмо: «(62)Уважаемый Юрий Сергеевич!

* И. Грекова — литературный псевдоним; настоящее имя — Елена Сергеевна Вентцель (1907–2002) — советский математик, автор учебников по теории вероятностей и исследованию операций, русский прозаик, доктор технических наук, профессор

ЗАКЛЮЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЯ В заключение хотелось бы сказать, что каждый из нас должен стараться делать добро, ведь тогда помощь людям не будет считаться редким явлением. А также желание помогать должно исходить от сердца, а не от потребности казаться хорошим человеком.

Читайте также: