Сочинение эту книгу надо прочитать
Обновлено: 02.07.2024
Книга рассказывает о времени, когда книги оказались под запретом как разносчик ненужных мыслей. Пожарники, которые раньше тушили пожары, теперь сжигают книги. Гай Монтэг, главный герой романа, пожарник, который становится на иной путь. Он переосмысляет содеянное и восстаёт против общества потребителей. Великий роман великого писателя обязательно должен прочитать каждый уважающий себя книголюб.
Роман повествует о семнадцатилетнем подростке по имени Холден Колфилд. Юноша противостоит американской действительности.
Его устои не совпадают с устоями, которые существуют в обществе. Его мечта – ловить детей у пропасти, чтобы они не потерялись в этом мире. Роман оказал огромное влияние как на молодёжь, так и на взрослое поколение, став одним из центральных романов двадцатого века.
Роман-эпопея о нелёгкой судьбе донских казаков, которые вначале были втянуты в Первую мировую войну, а затем в Гражданскую войну. Брат идёт на брата, сын на отца. В центре всего романа – Григорий Мелехов, потерявший почти всю свою семью, но сумевший пережить все невзгоды, которые принесла ему судьба. В романе присутствует огромное количество персонажей, каждый со своей судьбой. Роман обязателен к прочтению.
Роман о жизни и нелегкой судьбе главного героя – Павки Корчагина. Начиная с тяжелого детства и заканчивая болезнью, книга пропитана революционными идеями. Борьба за революцию, за свержение монархии, всё это – о настоящем борце за справедливость, о Павке Корчагине, о вере в светлое будущее.
Свою книгу Пушкин определил, как повесть. Действительно, это небольшая книга средней толщины, но современники определяют её как роман, причем исторический роман. В романе присутствуют реальные исторические лица, такие как Емельян Пугачев, Екатерина Вторая. Главный герой, Петр Андреевич Гринёв, становится свидетелем взятия Белогорской крепости Пугачевым. Будучи помилованным, спасает свою возлюбленную Машу Миронову из плена. Книга является обязательной для изучения в школьной программе.
Тоталитарное общество подавляет каждого, кто посмеет пойти против власти. Старший Брат наблюдает за каждым гражданином. Установленные в обществе ложные устои становятся действительностью, принимаемые на веру. Герои Уинстон Смит и Джулия противостоят этому обществу, но подвергаются к суровым пыткам карательных органов. Однако невозможно уничтожить то, что находится внутри человека. Обязателен к прочтению и ознакомлению.
Известный роман немецкого писателя о трагичной судьбе двух любивших друг друга людей. Известный гонщик по имени Клерфэ в одном из санаториев влюбляется в девушку Лилиан, больную туберкулёзом. Роман оканчивается трагической гибелью гонщика. Через несколько недель умирает от туберкулёза девушка.
Доброе произведение Рэя Брэдбери, пропитанное теплыми летними вечерами. Заготавливать вино из одуванчиков стало традицией семьи Сполдингов. Вино – замечательный вариант запечатлеть события и переживания ушедшего лета. Рекомендуется к прочтению.
Роман о противостоянии двух поколений: Николай Петрович и Павел Петрович Кирсановы с одной стороны и Аркадий Кирсанов с Евгением Базаровым с другой стороны. В это время в России активное направление получает нигилизм. Роман для того времени стал знаковым, а герой Евгений Базаров – образцом для подражания молодёжи.
Роман о молодом офицере Григории Печорине, который устал от жизни, потерял её смысл. Ни веселье, ни любовь светских красавиц не радуют уставшую его от жизни душу. Больше всего он любил играть с судьбами других людей. Главный герой – эгоист, который актуален и для настоящего времени.
Рассказ о любви между некогда любившими друг друга людьми. Но время всё изменило. Героя уже успела бросить жена, а героиня – одиночка, до сих любящая этого мужчину. Рассказ о печальной, но полной верности любви.
Роман о таинственной и верной любви Мастера и Маргариты, наполненный фантастикой в Москве 1934 года. Роман наполнен долей юмора. Роман готовился на протяжении многих лет, но завершён окончательно не был. Очень сильное произведение от известного писателя. Обязательно рекомендуется к прочтению.
Увлекательная сказка, которая подарит юным читателя новое приключение, а взрослым – жизненный урок морали. Произведение актуально для всех возрастов и содержит глубокий содержательный смысл.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
МОУ «СОШ имени Героя Советского Союза З.И.Маресевой с. Черкасское
Выполнила ученица 8б класса Цыганова Анастасия.
Руководитель Гребенина Людмила Анатольевна.
Книги окружают нас с детства. Они сопровождают нас всю жизнь. Они развивают у нас чувство красоты, расширяют наш кругозор, заставляют вместе с литературными героями радоваться, огорчаться или переживать. Книги поднимают нам настроение, нередко спасают от одиночества, помогают найти выход из сложившейся ситуации. Любимые книги становятся нам настоящими друзьями: с ними не хочешь расставаться, к ним, как к родным людям, привыкаешь, с ними советуешься, споришь.
Вторым главным героем в повести представлен Артур Грэй, который наоборот родился в богатой семье, и у него тоже была своя мечта – стать капитаном, и он стал им. В 15 лет он пошел на судно простым матросом, и в течение времени плавания капитан корабля обучал Артура разным морским наукам. После четырёх лет плаваний, вернувшись домой, Артур взял у родителей крупную сумму денег для приобретения собственного корабля. И с этого момента он плавал по морям и океанам капитаном. И однажды во время своего очередного путешествия Артур встретил Ассоль, которая ему очень понравилась. И узнав о её мечте, он решил исполнить её.
Прочитав эту книгу, я поняла, что это чудесная сказка на все времена. Эта та надежда, которая живет, несмотря на все беды и невзгоды, которые по жизни окружают человека. Это идеальная любовь, которая светит и крепнет, бесконечно готова ждать и жертвовать даже в разлуке. Наверное, многие себя ассоциировали с главными героями. Многие девушки, как Ассоль, готовы ждать своего Грэя. Это красивая и чистая любовь, о которой мечтают многие.
А ведь Ассоль даже никогда не видела Грэя, а сразу кинулась к нему. Книга дает надежду на то, что если мечтать и ждать, мечта осуществится.
И свое сочинение хочется закончить такими словами:
По моему мнению, каждый человек должен прочитать хотя бы одну действительно интересную книгу, чтобы попробовать ее вкус. И никогда не надо останавливаться в чтении, ведь тогда с Вами станет даже не интересно общаться, потому что у человека, который не читает книги – обделенный красотой язык. Разными путями идет читатель до любимых книг. С самого детства и до взрослого возраста его сопровождают книги, в которых есть место для чувств, воображения, понимания, призвания, осмысления жизни и для открытия собственных мыслей. Каждая книга учит, развлекает, меняет привычки и характер, определяет цель и вызывает бурные страсти. Книга учит, как в мире жить. (Народная мудрость)
Великие просветители русской культуры – Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Некрасов, Достоевский, Чехов и другие - считали своей задачей культивирование и взращивание духовности, высоких нравственных качеств человека.
Молодые приносят в литературу то новое и свежее, что появляется в жизни. Молодые прозаики вносят в литературу дыхание своего времени, его свежий ветер.
Поэтому читательские ассоциации должны помочь сделать главный вывод: мир перевернулся, в нём не осталось ничего человеческого. Исчезли милосердие и сострадание, любовь и уважение к себе подобным, самоуважение. В мире не осталось ни нравственности, ни духовности, миром правит жестокость и равнодушие.
Он так страдал и мучился из чувства вины, что пришел в церковь, но боль не утихала. Многое он в жизни переосмыслил, он полностью изменил свою жизнь и ушел во служение храму. Михаилу пришлось всю жизнь нести крест за свое деяние. А крестом его была совесть, которая не позволяла ему жить спокойно после смерти Антонины Павловны, он пытался искупить свою вину. Это трудный путь. Но это и есть выбор героя.
Автор стоит на позиции религиозного понимания нравственности. Его герой чувствует подсознательно путь к спасению души. Откуда вдруг берется религиозность? Это и есть генетическая память русского народа.
Духовность героя, его жизненные ценности произрастали из общечеловеческой культуры, из общечеловеческих ценностных ориентиров, которые он выносит из детства, из воспитания, из жизненно опыта. Не зря в одном ряду в произведении стоят такие образы, как мама, родная природа, стихи Есенина, родные края, Родина, Россия, защита своей страны, воинский долг.
Это пример светского представления о духовности, о нравственности, о жизненных ориентирах человека, определяющих его поступки.
Главный герой спас старушку от гибели. Молодой человек действовал инстинктивно. За него как бы уже подумала природа. Это и есть духовность. Такая духовность, свойственная русскому народу исторически, играла благотворную роль в прошлом. Таких людей миллионы. На них держится русская земля.
Между тем, вопрос о смысле жизни имеет вполне конкретный ответ: я жил ради семьи, ради родных людей, страны, ради справедливости, во имя добра, не сеял зло и вражду, был искренен и правдив, честен перед собой и людьми.
Об этом пишут молодые прозаики Тюменской области. Удивительно, что эти произведения интересны современной молодежи. Молодежь тоже думает о смысле жизни, об истинных и ложных ценностях, о вопросах добра и зла, о необходимости хоть раз в жизни сделать верный нравственный выбор, который станет, возможно, точкой отсчета в развитии духовности человека. Или точкой его гибели.
сайт храма Вознесения Христова г. Белова, посвященный детскому образованию
Чернова Олеся, 4Б
Я прочитала много рождественских и православных рассказов. Но один рассказ мне понравился больше всего.
Она лишилась всего, но она сделала такой добрый поступок, о котором, наверное помнила потом всю жизнь. Она встретила эту бедную женщину в храме после вечерней службы и узнала, что у нее очень большое горе. Она отдала этой женщине все деньги, которые были у нее в муфте, а потом узнала, где она живет и отдала бедным и замерзшим детям, которые не ели с утра ни крошки, елку и свои подарки.
Мне понравился этот рассказ тем, что девочка не пожалела своих подарков и угощений. И она очень походила на рождественского ангела.
Этот рассказ учит тому, что надо помогать делиться с ближним. А еще в трудные минуты жизни помогает горячая молитва, обращенная к Богу. Ангелом для несчастной матери и ее голодных детей стала девочка из богатой семьи, неравнодушная к чужому горю!
Мне понравился этот рассказ!
Беляева Арина, 3 класс
Как-то раз к ним в поселение пришла бедная женщина. Она припала к ногам мальчика – звезды и говорила, что долго искала его и вот, наконец-то, нашла. Но мальчик отрицал все это. Мать ушла.
Только спустя время, он понял, что упустил свою мать. Мальчик – звезда искал свою мать, как она искала его.
Эта сказка учит тому, что нигде нет места гордыне!
Батраков Олег, 4А
Тут рассказывается про то, что раб отрекся от Христа и пришел к дьяволу. А Василий Великий спас этого раба из ада.
Мне всегда нравились книги, в которых есть битва добра и зла. Эта книга, как раз об этом. А еще эта история понравилась мне тем, что в конце все закончилось хорошо. Когда я читаю рассказ о епископе, победившем дьявола, я испытываю сочуствие тому рабу.
Вместе с тем, я радуюсь, что жили такие святые, как Василий Великий. Мне жалко язычников и тех, кто отрекся от Христа. Они не смогут наследовать Царства Божия и попадут в ад.
История о Василии Великом заставила меня задуматься о своих поступках. Я постараюсь не делать плохого. Таких рассказов, которые питают душу очень много. Они мне нравятся. Мне понравились все герои, но Василий Великий мне понравился больше всех. Потому, как у него было очень много хороших черт характера, например, серьезность, мужество, упорство и многие другие.
Хайдарова Эвелина, 4Б класс
Эта книга учит доброте, что даже если не хочется делать, что-то во благо другим, то если у человека очень добрая душа, как в этом рассказе, все будут счастливы, добры, и будут испытывать сострадание.
Мне понравилась девочка Даша. Пусть она не сразу захотела подарить любимую игрушку, но она все-таки человек с добрым сердцем и решилась. В итоге все закончилось хорошо!
Курганова Аня, 3 класс
Эта книга учит быть смиренными, терпеливыми и жалеть других. Я советую прочитать вам эту книгу.
Присяжнюк Катя, 3 класс Воскресной школы
Житие святой Варвары. Эта книга про жизнь святой Варвары. Мне понравилась, что святая Варвара попала к Богу. Я очень испугалась, когда Варвара рассказала своему Отцу про Бога и он разозлился, что был готов убить свою дочь. Но обрадовалась, когда Варвара убегала от своего отца, скала расступилась и она спаслась. Я очень разочаровалась, когда отец не понимая, что он делает, он привел ее к царю и сказал, что бы царь, делал с ней, что хочет.
Мое удивление было, что царь начал отговаривать Варвару, но вскоре понял, что это бесполезно.
Я очень испугалась, когда царь сказал, что бы ее повели на самые страшные муки, но ничего не получалось. Я разочаровалась, когда убивать Варвару взялся ее отец.
Почему Варвара так стойко переносила все муки? Потому что любила Бога больше самой себя.
Фомина Диана, 4А класс Воскресной школы
О зверьках и зверюшках. Автор Быков Д., Лукьянова И.
Эта книга рассказывает о том, что вера, надежда, любовь сильнее всякого зла.
Половников Алексей, 4А класс Воскресной школы.
Жития преподобного Серафима Саровского.
Книга от том, как преподобный Серафим пошел в монашество с раннего возраста и прослужил там до самой смерти. Он построил небольшую келию в лесу и молился на камне. Он приделал к дереву икону Божией Матери и молился в лесу.
Мне понравился Серафим и дети. Серафим всегда помогал детям и они ему. Но вот однажды Серафим ждал детей, а к нему пришел голодный медведь. И Серафим его покормил прямо с руки.
Вот каким нужно быть и Господь будет помогать тебе.
Семенова Виктория, 3 класс Воскресной школы
Бог заповедал нам заботиться о животных, и мне захотелось посмотреть, как каждый персонаж рассказа относится к животным.
Возьмем того же Дядю Федора. Он уехал из дома только из-за любви к животным, потому что мама его их ненавидела. Он очень хотел иметь питомца друга и уехать в Простоквашино был его последний шанс.
В этой книге есть много историй где Шарик, кот Матроскин, Дядя Федор, мама Римма, папа Дима, почтальон Печкин и лругие решали проблемы совместным трудом.
Вообщем, я считаю, что эта книга может научить нас многому хорошему и убедить, что если мы будем делать плохое, то за это расплатимся.
Котова Валя, 3 класс Воскресной школы.
Николай Васильевич Гоголь в свое произведение собрал все дурное, что есть в России того времени.
Гоголь создал глубоко правдивую комедию, нарисовав картину всеобщего мошенничества, взяточничества и произвола. Дал неподражаемые портреты всякого рода мошенничества, плутов и взяточников. Таких людей мы встречаем по сей день, это довольно прискорбно, ведь эти персонажи имеют очень много пороков.
Городничий – это главный герой истории, за свою жизнь нарушил не одну заповедь, одурачил не одну человеческую душу и обокрал не одну семью. Но кульминационным, по моему мнению, моментом стало то, как этот человек признает то, как умело и безжалостно его обманули, опозорили и опорочили его семью, это и стало его наказанием.
Для христиан произведение имеет большое значение, обнародование чужих злых деяний помогает человеку сформировать образ того человека, которым он не хотел бы себя видеть.
Кашкарова 4Б
И в итоге мальчика побили. А когда наступил следующий день, нужно было идти в школу. Ну мальчик был умный и считался за отличника. Но по французскому языку у него было туго. И как назло, в этот день первым уроком был французский язык. А учителем французского была Лидия Михайловна, и на каждом уроке она как будто смотрит сквозь человека. А когда Лидия Михайловна спросила мальчика, почему он так выглядит, он ответил, что упал на улице. А Тишкин с соседнего ряда ответил, что его побили, когда он играл в игру на деньги. Но мальчик не отвечал, потому что не хотел показаться ябедой. Но он боялся, что Лидия Михайловна отведет его к директору. И все-таки, она сказала, что бы он остался после уроков.
А когда прошли уроки мальчик зашел в кабинет, он хотел сесть за третью парту, но Лидия Михайловна сказала, что бы он сел за первую. А когда прошла неделя учительница сказала, чтобы уроки шли на дому. И один раз Лидия Михайловна рассказала про свое детство. Как она играла в другую игру и тоже на деньги. Услышав это Директор уволил ее. И когда она уехала прислала мальчику посылки с едой.
Книга эта учит тому, чтобы быть добрым, умным, не ленивым. И если ты делаешь добро людям, то оно возвращается.
Еремин Дмитрий, 4А класс
Мне понравилась книга о сорока мучениках севастийских. В этой книге рассказывается о том, как в давние времена подверглись гонению сорок христианских воинов. Их поставили в холодную воду. Они замерзли. Так они стали мучениками.
Мне понравился Афанасий, который хотел отречься, но со здравым смыслом, как великомученник вернулся обратно. Он мне понравился, потому что он одумался и не пошел греть в баню, стоящую на берегу озера.
Эта книга учит, что нельзя отрекаться от Бога.
Ионова Маргарита, 4 А класс
Мне нравится книга про девочку Нину. Эту книгу написала Муни Витчер.книга эта состоит из многих частей. Но я прочитала только 1 и 2 часть и скоро начну 3 часть.
Все события с Ниной и ее друзьямим с Додо, Фьеоре, Ческо и Рокки происходят в Венеции. Они борятся с Карконом и его андроидами – роботами, запрограммированных на зло Карконом
А Каркон, мэр нарушают целых две заповеди – шестую и восьмую, не убивай и не воруй.
Нина и ее друзья боролись с этим беззаконием, и каждый раз побеждали. А еще им помогал профессор Хосе.
Эта книга учит добру, и в ней всегда добро побеждает зло.
Акарачкин Валера, 4Б класс
Мне не понравился ни один герой, потому что все обманщики, лицемеры, самовлюбленные эгоисты. Друг-друга обманывали, нарушали половину заповедей Божиих.
Книга о том, что в город должны приехать инкогнито из Петербурга. В этом городе ни один из правительства, ни судьи, ни мэр, ни другие, не жили правильно. Всех волновали лишь деньги. Они всех обманывали. И вот они перепутали ревизора с простым человеком, который обманул их так же, как и они обманывали и вытягивали деньги незаконным путем.
Это произведение учит нас не быть такими же обманщиками, ворами, лицемерами, иначе нас постигнет та же участь.
Суркова Маша, 4А класс
Автор этого сборника Борис Ганаго. Он написал еще много духовных произведений. А в этой книге рассказывается о духовном мире и рассказывается это с помощью рассказов-притч и иллюстраций.
Эти рассказы вызывают жалость и призывают быть лучше. Стремится к Богу и не совершать плохих поступков.
Читайте также: