Сколько стоит сочинение егэ по русскому
Обновлено: 18.05.2024
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Основные проблемы:
Проблема соотношения цели и средств её осуществления (какими средствами должно пользоваться государство, чтобы поощрять граждан?)
Позиция автора:
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к одному из примеров-иллюстраций.
Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями. Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Проанализирована, но не указана (или указана неверно)
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Указана, но не проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Смысловая связь между примерами-иллюстрациями не указана и не проанализирована.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Пояснения к примерам-иллюстрациям не даны.
Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы. Дано пояснение к одному из примеров-иллюстраций.
Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к одному из примеров-иллюстраций.
Указана, но не проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к одному из примеров-иллюстраций.
Смысловая связь между примерами-иллюстрациями не указана и не проанализирована.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Пояснения к примерам-иллюстрациям не даны.
Проанализирована, но не указана (или указана неверно) смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Пояснения к примерам-иллюстрациям не даны.
Указана, но не проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы. Пояснений к примерам-иллюстрациям нет.
Смысловая связь между примерами-иллюстрациями не указана и не проанализирована.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет
ИЛИ Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведён 1 пример-иллюстрация из прочитанного текста, важный для понимания сформулированной проблемы. Дано пояснение к примеру-иллюстрации.
Смысловая связь между примерами-иллюстрациями не указана и не проанализирована.
Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет
Приведён 1 пример-иллюстрация из прочитанного текста, важный для понимания сформулированной проблемы.
Пояснений к примеру-иллюстрации нет. Смысловая связь между примерами-иллюстрациями не указана и не проанализирована.
ИЛИ Примеры-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания сформулированной проблемы, не приведены.
ИЛИ В комментарии допущены фактические ошибки (одна и более), связанные с пониманием исходного текста.
ИЛИ Прокомментирована другая, не сформулированная экзаменуемым проблема.
ИЛИ Вместо комментария дан простой пересказ текста.
и не обосновано.
ИЛИ Формулировка и обоснование отношения (согласие или несогласие с автором текста) к позиции автора исходного текста не соответствуют сформулированной проблеме.
В работе нет нарушений абзацного членения текста. Допущена 1 логическая ошибка.
ИЛИ Работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения.
Имеется 1 нарушение абзацного членения текста. Логических ошибок нет
ИЛИ Работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения.
ИЛИ В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел. Имеется 2 и более случая нарушения абзацного членения текста. Логических ошибок нет.
При оценке грамотности (К7–К10) следует учитывать объём сочинения. Указанные в таблице нормы оценивания разработаны для сочинения объёмом 150–300 слов. Если в сочинении менее 70 слов, то такая работа не засчитывается и оценивается 0 баллов, задание считается невыполненным.
При оценке сочинения объёмом от 70 до 150 слов количество допустимых ошибок четырёх видов (К7–К10) уменьшается. Два балла по этим критериям ставится в следующих случаях:
К7 — орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка);
К8 — пунктуационных ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).
Один балл по этим критериям ставится в следующих случаях:
К7 — допущено не более двух ошибок;
К8 — допущено не более двух ошибок;
К9 — грамматических ошибок нет;
К10 — допущено не более одной речевой ошибки.
Высший балл по критериям К7–К12 за работу объёмом от 70 до 150 слов не ставится.
Поставьте оценку в баллах:
Содержание исходного текста понято, но ход рассуждения автора прокомментирован нечетко, заключительный вывод не сформулирован и не объяснен. Фактических ошибок нет.
Поставьте оценку в баллах:
Позиция автора сформулирована верно
Поставьте оценку в баллах:
Позиция учащегося выражена, главным образом, в первом абзаце сочинения, где цитируется древнее изречение) и аргументирована (в последнем абзаце – 1 аргумент не из художественной, публицистической или научной литературы), но недостаточно четко: не
выражено мнение о характере поощрения труда.
Поставьте оценку в баллах:
Есть лишь одно нарушение абзацного членения.
Поставьте оценку в баллах:
Учащийся использует разнообразные синтаксические конструкции, модальные выражения, уместно применяются такие средства выразительности, как градация, лексический повтор, инверсия, однако
имеются неудачно употребленные словосочетания.
Поставьте оценку в баллах:
3 орфографические ошибки: осазнает, будет не конкретным, иметь ввиду.
Поставьте оценку в баллах:
Более 4 пунктуационных ошибок. (Тире на стр. 1, 2 можно считать авторским знаком.)
Поставьте оценку в баллах:
Грамматических ошибок нет. (есть ошибки, которые могут быть квалифицированы как грамматические, но больше оснований считать их пунктуационными.)
Поставьте оценку в баллах:
Более 6 речевых ошибок: в краткости (вместо вкратце); о Августе; использует … употребление; причастность автора к теме; особенность
заключена…; синонимы, располагающие к осмыслению; эмоциональность выражена в употреблении…; над этим вопросом, затронутым в тексте; мое мнение будет неконкретным. (Повтор слова теперь относим к
оговоркам и опискам.)
Поставьте оценку в баллах:
Этические ошибки в работе отсутствуют.
Поставьте оценку в баллах:
Фактических ошибок нет.
Поставьте оценку в баллах:
Поставьте оценку в баллах:
Содержание исходного текста понято неточно и отражено с искажениями. Неверно интерпретирован последний абзац исходного текста. Есть фактические ошибки (автор исходного текста не упоминал ордена и медали за боевые заслуги в Великой Отечественной войне).
Поставьте оценку в баллах:
Позиция автора сформулирована верно
Поставьте оценку в баллах:
Позиция учащегося выражена нечетко, хотя и аргументирована (1 аргумент из жизненного опыта).
Поставьте оценку в баллах:
Имеются серьезные нарушения логичности, последовательности и связности изложения.
Поставьте оценку в баллах:
Речь характеризуется бедностью словаря, неточностью словоупотребления, преобладают трафаретные фразы.
Поставьте оценку в баллах:
1 орфографическая ошибка (нельзя ни согласиться).
Поставьте оценку в баллах:
1 пунктуационная ошибка
Поставьте оценку в баллах:
Грамматических ошибок нет неудачно построенное предложение относим к речевым недочетам).
Поставьте оценку в баллах:
Более 5 речевых ошибок.
Поставьте оценку в баллах:
Этические ошибки в работе отсутствуют.
Поставьте оценку в баллах:
Есть фактическая ошибка.
Поставьте оценку в баллах:
Задание № 2168
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
(1)Однажды ко мне на вахту, октябрьскую, осеннюю, ненастную, прилетели скворцы. (2)Мы мчались в ночи от берегов Исландии к Норвегии. (3)На освещенном мощными огнями теплоходе. (4)И в этом туманном мире возникли усталые созвездия. (5)Я вышел из рубки на крыло мостика. (6)Ветер, дождь и ночь сразу стали громкими. (7)Я поднял к глазам бинокль. (8)В стёклах заколыхались белые надстройки теплохода, спасательные вельботы, тёмные от дождя чехлы и птицы — распушённые ветром мокрые комочки. (9)Они метались между антеннами и пытались спрятаться от ветра за трубой. (10)Палубу нашего теплохода выбрали эти маленькие бесстрашные птицы в качестве временного пристанища в своём долгом пути на юг. (11)Конечно, вспомнился Саврасов: грачи, весна, ещё лежит снег, а деревья проснулись. (12)И всё вообще вспомнилось, что бывает вокруг нас и что бывает внутри наших душ, когда приходит русская весна и прилетают грачи и скворцы. (13)Это не опишешь. (14)Это возвращает в детство. (15)И это связано не только с радостью от пробуждения природы, но и с глубоким ощущением родины, России. (16)И пускай ругают наших русских художников за старомодность и литературность сюжетов. (17)3а именами Саврасова, Левитана, Серова, Коровина, Кустодиева скрывается не только вечная в искусстве радость жизни. (18)Скрывается именно русская радость, со всей её нежностью, скромностью и глубиной. (19)И как проста русская песня, так проста живопись. (20)И в наш сложный век, когда искусство миpa мучительно ищет общие истины, когда запутанность жизни вызывает необходимость сложнейшего анализа психики отдельного человека и сложнейшего анализа жизни общества, — в наш век художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства — будить и освещать в соплеменнике чувство родины. (21)Пускай наших пейзажистов не знает заграница. (22)Чтобы не проходить мимо Серова, надо быть русским. (23)Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в человеке ощущение пусть мимолётного, но счастья. (24)А мы устроены так, что самое пронзительное счастье возникает в нас тогда, когда мы ощущаем любовь к России. (25)Я не знаю, есть ли у других наций такая нерасторжимая связь между эстетическим ощущением и ощущением родины. (По В. Конецкому) Источник текста: Единый государственный экзамен 2011. Русский язык. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ ФИПИ- М.: Интеллект-Центр, 2011-224 с. Текст № 10. Эти тексты были использованы на едином государственном экзамене в 2002-2010 годах. Банк ФИПИ № блока F48818
Основные проблемы:
1. Проблема назначения искусства (какое произведение можно считать произведением искусства?).
2. Проблема ощущения родины (с чем связано ощущение родины у русского человека?).
Позиция автора:
Гарантийный срок на нашем сервисе 20 дней. В период работы над заданием и гарантии деньги заморожены на ресурсе. В течение гарантийного срока ты можешь дать свои замечания для дальнейших правок или запросить перерасчет, если работа выполнена некорректно и ты хочешь вернуть деньги назад. После истечения гарантийного срока заказ считается выполненным и оплата автоматически переводится исполнителю.
Сколько стоит написание сочинения?
На сервисе не существует установленных цен, они зависят от сложности работы, срока сдачи и опыта эксперта. Ты всегда можешь предложить свою цену и обсудить варианты с исполнителем.
Как оплатить в рассрочку?
Какая комиссия для заказчика?
Комиссия заказчика фиксированная и составляет 35% от ставки автора.
Как выбрать исполнителя для сочинения?
Как заказать работу у определенного автора?
Если хочешь заказать работу у знакомого эксперта, нужно зайти в завершенный заказ, и нажать на аватар эксперта. Ты попадешь на страницу профиля, где под аватаром можно будет нажать кнопку ‘заказать у автора’. Размещай задание и жди реакции эксперта – он получит уведомление оставит свое предложение, если будет заинтересован в работе.
Как изменить срок сдачи?
Топ экспертов
4.9 средняя оценка экспертов в топе
46222 положительных отзывов об экспертах
автор работу не выполнил, хоть и старался. По договоренности отодвигали сроки, но работа так и не была выполнена. Не советую. Но хоть на перерасчет полный согласился.
Профессионал своего дела , очень вежлив и отзывчив. Заказываю у данного автора не первый раз и никогда не подводил . Всем советую !
Заказываю работу уже не первый раз. Как всегда на высоте. Была бы возможность поставить оценку выше пяти-поставила бы.
Не первый раз заказываю у данного эксперта! Качественно, грамотно и все по теме! Гарантированно выполнение задания в срок. Рекомендую!
Российская академия народного хозяйства и государственной службы (филиал), Факультет: Государственное и муниципальное управление
Заказывал сразу 2 сочинения, оба сочинения были готовы в течении двух часов. Все подходит по критериям и цена приятная
Автор воспользовался системой обмана антиплагиата, но администрация сайта сделала мне перерасчёт, спасибо им, что проверили !
Видео-отзывы
Готовые работы, которые можно купить
Как заказать сочинение у наших авторов?
Дайте нам знать, что необходимо написать сочинение на заказ, оставив заявку на Автор24 в данном разделе. В кратчайшие сроки с вами свяжутся для уточнения деталей:
- темы сочинения;
- объема;
- структуры (возможно, у вас есть рекомендуемый план сочинения);
- особенностей оформления и т.д.
Чем больше указаний получит исполнитель, тем более качественным и соответствующим требованиям преподавателя получится сочинение. При необходимости заказчик и автор могут общаться в режиме онлайн для выяснения важных нюансов и внесения корректив в работу. Написание сочинений на заказ осуществляется с гарантийным сроком, то есть и уже готовую работу можно вернуть на редактирование или дополнение в оговоренный временной отрезок. Оплата производится только тогда, когда вы будете полностью удовлетворены работой исполнителя.
Почему заказать сочинение стоит именно у нас?
Доверьте написание сочинения профессионалам и избавьте себя от творческих мук!
Исполнитель работает над заказом —
задаёт уточняющие вопросы и
отправляет выполненную работу
на проверку.
От 200 рублей
от 2 часов
Бесплатные доработки
У нас можно заказать работы любого типа!
Где заказать сочинение?
Студланс – это интернет-площадка, где встречаются заказчики учебных работ и профессиональные исполнители. Администрация строго следит за тем, чтобы студлансер получил деньги только после того, как заказчик одобрит работу. Заказывая сочинения на Студлансе, можно регулярно получать пятёрки с плюсом!
Выполняем сочинения по любым предметам!
Уникальные сочинения на любые темы
В старших классах диктанты уступают место сочинениям – работам, в которых надо продемонстрировать не только грамотность, но и умение мыслить, структурировано излагать тему и делать выводы. Что делать, если тема сложная или времени на написание сочинения просто не хватает? Кто поможет написать сочинение, если всё время занимает подготовка к ЕГЭ?
Предыдущему поколению школьников раскрывать учебные темы помогали сборники сочинений. А вот сейчас списывать сочинение из сборника опасно: преподавателю достаточно ввести несколько строк поисковик, и сразу станет ясно, откуда оно списано.
Хотите получить уникальное сочинение, написанное специально для вас?
Закажите сочинение на Студлансе!
При заказе сочинения вам гарантировано:
На Студлансе – огромное число исполнителей учебных работ со всех уголков России и нескольких зарубежных стран. Если нужно заказать сочинение – можно выбирать любого. Интернет уничтожает расстояния: заказчик может жить на Сахалине, а студлансер – в Москве, Вологде или Калининграде. Но если нужно, сочинение окажется у заказчика в течение суток!
Вы работаете с экспертами напрямую,
не переплачивая посредникам, поэтому
наши цены в 2-3 раза ниже
Последние размещенные задания
Например: автоматизация оборудования и производства в цехе по переработке мяса птицы (колбасный цех)
Срок сдачи к 1 мая
Улпан -мать страны. ( В интернете можно прочитать краткое содержание)
Срок сдачи к 2 мар.
Оценка экономической эффективности
Срок сдачи к 4 мар.
Сделать антикоррупционный буклет
Другое, уголовное право
Срок сдачи к 31 мар.
Решить 2 задачи
Контрольная, теоретические основы электротехники
Срок сдачи к 28 февр.
Расчёт индуктивно связной цепи (5 вариант)
Лабораторная, электротехника и электроника
Срок сдачи к 1 мар.
Задача 6 (дело Гельфельда)
Решение задач, Международное частное право
Срок сдачи к 6 мар.
Срок сдачи к 5 мар.
Пояснительная записка курсовой
Курсовая, техническая механика
Срок сдачи к 27 мар.
Логический синтез запоминающего элемента электронной сверхоперативной памяти. практическая работа
Лабораторная, цифровая схемотехника
Срок сдачи к 6 мар.
Американская социологическая школа 19 века
Срок сдачи к 28 февр.
шрифт от 12 до 14
Курсовая, история музейного дела
Срок сдачи к 10 мар.
Реферат, Медицинская генетика
Срок сдачи к 13 мар.
Решение задач, философия
Срок сдачи к 1 мар.
Тема: Прогнозирование конечных свойств новых материалов.
Курсовая, Программирование Python
Срок сдачи к 21 мар.
Решить 14 задач в MathCad
Решение задач, Информационные, компьютерные и сетевые технологии
Срок сдачи к 27 февр.
елью работы является освоение приёмов проектирования функциональных.
Лабораторная, цифровая схемотехника
Срок сдачи к 6 мар.
В задании все указано, надеюсь на помощь!
Срок сдачи к 27 февр.
Спасибо большое Ольге за работу. Все сделано хорошо, качество, по требованиям и без ошибок. Благодарю этого исполнителя от всего сердца! Советую
Уже обращалась к Валентине и буду обращаться ещё. Работа как всегда на высоте, советую! Спасибо большое
обратились к нам
за последний год
работают с нашим сервисом
заданий и консультаций
заданий и консультаций
выполнено и сдано
за прошедший год
Сайт бесплатно разошлёт задание экспертам.
А эксперты предложат цены. Это удобнее, чем
искать кого-то в Интернете
Отклик экспертов с первых минут
С нами работают более 15 000 проверенных экспертов с высшим образованием. Вы можете выбрать исполнителя уже через 15 минут после публикации заказа. Срок исполнения — от 1 часа
Цены ниже в 2-3 раза
Вы работаете с экспертами напрямую, поэтому цены
ниже, чем в агентствах
Доработки и консультации
– бесплатны
Доработки и консультации в рамках задания бесплатны
и выполняются в максимально короткие сроки
Гарантия возврата денег
Если эксперт не справится — мы вернем 100% стоимости
На связи 7 дней в неделю
Вы всегда можете к нам обратиться — и в выходные,
и в праздники
Эксперт получил деньги за заказ, а работу не выполнил?
Только не у нас!
Деньги хранятся на вашем балансе во время работы
над заданием и гарантийного срока
Гарантия возврата денег
В случае, если что-то пойдет не так, мы гарантируем
возврат полной уплаченой суммы
Поможем со сложным сочинением
С вами будут работать лучшие эксперты.
Они знают и понимают, как важно доводить
работу до конца
С нами с 2017
года
Помог студентам: 12 078 Сдано работ: 12 078
Рейтинг: 93 852
Среднее 4,94 из 5
С нами с 2018
года
Помог студентам: 8 752 Сдано работ: 8 752
Рейтинг: 88 297
Среднее 4,87 из 5
С нами с 2019
года
Помог студентам: 2 744 Сдано работ: 2 744
Рейтинг: 31 675
Среднее 4,84 из 5
С нами с 2018
года
Помог студентам: 2 356 Сдано работ: 2 356
Рейтинг: 15 867
Среднее 4,87 из 5
1. Сколько стоит помощь?
Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.
3. Выполняете ли вы срочные заказы?
Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.
4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?
Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.
5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?
Да, конечно - оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.
6. Каким способом можно произвести оплату?
Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.
7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?
На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.
8. Какой у вас режим работы?
Мы принимаем заявки 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.
Отправьте заявку и получите ответ с предложениями
по цене и срокам в течение часа.
Все помнят, как в школе учитель литературы задавал писать сочинения. Этот вид контроля знаний отлично помогал выявить, насколько ученик умеет размышлять, излагать свои взгляды по теме, а также показывает уровень грамотности и владения стилем.
Студенты также часто сталкиваются с сочинениями, но написать по-настоящему интересный текст, проявив в нем индивидуальность автора, под силу не каждому. Помимо владения нормами русского литературного языка, в работе нужно показать умение делать глубокий анализ. Важно обращать внимание на любые мелочи и детали, избегая поверхностных суждений.
Заказать сочинение срочно
Заказать сочинение по низкой цене
Мы дорожим своими клиентами и предоставляем услуги по ценам, которые в несколько раз ниже, чем у конкурентов. Цена за написание сочинение зависит от темы и сроков сдачи. Минимальная стоимость – 300 рублей.
Мы работаем круглосуточно
Соблюдаем сроки сдачи работы
Принимаем оплату удобным для вас способом
Контролируем работу исполнителей
Не сотрудничаем с посредниками
Читайте также: