Сказка общее счастье сочинение

Обновлено: 02.07.2024

Жили-были муж и жена. И родилось у них ни много ни мало тринадцать сыновей. Выросли сыновья. Отец и мать нашли им невест и сыграли не одну, а сразу тринадцать свадеб. И стали они жить да поживать.

Отец говорил, кому что делать по хозяйству, и тринадцать сыновей все исполняли: кто работал в лесу, кто в доме, кто на лугу, а кто в саду. Всем дела хватало. Все были довольны. Все были при деле.

Сколько времени прожили, кто знает. Но вот у каждого из тринадцати братьев родилось по тринадцати сыновей.

Маленькие дети росли, росли да и выросли. Пришла пора женить их. И поженили. Сто шестьдесят девять невест привели в дом. Не одну свадьбу — сто шестьдесят девять свадеб сыграли они.

Пришло время, и у молодых тоже родилось по тринадцати сыновей. В хадзаре* старика и старухи так много стало людей, что и не перечесть. Столько народу в доме, что большому селению впору.

*Хадзар — дом с очагом в центре главной комнаты.

Все было у старика и старухи: отары овец и коз, табуны лошадей, стада коров и буйволов; индеек и гусей, кур и уток без счету; закрома полны ячменем и пшеницей; кадушки сыра девать было некуда.

Каждый только и делает, что прячет от других в свой сундук все, что попадется под руку. Каждый кормит и ласкает только своего ребенка, а других не замечает вовсе. Случалось, что не своим детям и подзатыльники давали.

Самый старший в семье, старик отец, видит это, и сердце у него сжимается от горя. Сидит он в своем кресле дубовом, будто окаменел. Никто и не вспомнит о нем, не покормит, извелся старик. А жена его даже и сидеть не могла, все лежала в постели.

Как-то под Новый год отец собрал всю свою семью: и старых и молодых, и мужчин и женщин, даже детей созвал и говорит:

— Слушайте, дети, что я вам скажу: пусть этой ночью ни один из вас не выходит из дома. Если любите меня, исполните мою просьбу.

— Хорошо, — сказали все, — мы исполним твою просьбу, сами не выйдем и других не пустим.

Ночью выпал глубокий снег. Когда день отделялся от ночи и петухи начали кричать, старик встал с постели, открыл дверь и выглянул на улицу. Видит, след взрослого идет от двери в сторону леса.

Разгневался глава семьи, вернулся к себе в комнату, грузно* сел в свое кресло и велел собрать всех домочадцев до единого.

*Грузно — тяжело, неповоротливо, медленно, в том числе из-за излишней полноты.

Когда собралась вся семья, отец вышел к ним и укорил:

— Не стыдно ли вам обманывать меня! Все, как один, обещали мне, что никто не выйдет за дверь, а сами нарушаете свое слово.

— Клянемся солнцем, землей и небом, что ни мы, ни дети этой ночью не выходили.

— Ну ладно, посмотрим, — сказал отец. — Я узнаю, правду ли вы говорите.

Старик взял топор под мышку и пошел по следу. Шел он, шел и пришел в дремучий лес. След довел его до высокого толстого орехового дерева. Под деревом лежали пышные сугробы снега. Там было теплее, чем в доме у старика. Как же узнать, кто вышел из его дома? Закутался старик в шубу, остался под деревом на всю ночь, но никого так и не увидел.

— Что ты делаешь, старик? Зачем дерево валишь зря?

— Я Общее Счастье твоей многолюдной семьи.

— Почему же ты сидишь в лесу?

— Где же мне сидеть? Пришлось бежать из твоего хадзара. Никто в семье больше обо мне не думает, никто со мной не считается. Позабыли меня, тебя тоже забыли. И старуху мать тоже позабыли. У них только и заботы, что о себе и своих детях. Сам посуди, как же мне оставаться в твоем доме? Где каждый думает только о себе, там мне места нет.

— Твоя правда, — согласился старик! В моем хадзаре каждый думает о себе и часто даже во вред другому. Но ты уважь старика, вернись обратно. Сколько хватит сил, я помогу тебе, чтобы не о себе думали, а обо всех, обо всем хадзаре.

— Не могу я вернуться в твой хадзар, но зато я другим тебя уважу: я дам каждому из твоих домочадцев то, чего они у меня попросят. Пусть только каждый просит что-нибудь одно.

Старик выслушал Счастье, подумал, подумал и сказал:

— Поклянись небом и землей, что ты непременно дашь каждому из моих домочадцев то, чего он у тебя попросит.

Счастье поклялось в том небом и землей.

Старик надел свою шубу, взял топор под мышку и отправился домой. Целый день шел старик и пришел только к вечеру. Пришел, кинул топор в угол, сам сердитый сел в свое дубовое кресло.

Забеспокоились, забегали его сыновья, внуки, правнуки, праправнуки, и жены их, и дети их.

— Что с нашим дедом? — говорят.

— Где он был ночью?

— Не сердит ли на нас?

— Может быть, голоден?

— А может, нездоров?

— Не холодна ли постель?

Другие хлопочут у постели бабушки, ласковые слова говорят ей. И так каждый старается угодить старшим в семье — отцу и матери всех, тем, кто всю жизнь провел в труде, больше думал о других, чем о себе. Какой сын, какая дочь или невестка не чувствовали заботы старого отца и старой матери!

А старик стал рассказывать:

— Счастье наше ушло от нас. И просьбы не помогли: не хочет возвращаться. Хорошо ли это?

— Почему Счастье обиделось? Что оно говорит?

А старый отец на это отвечает:

И все наперебой стали говорить. Один хотел бы у Счастья двух быков, другой — коня, третий — оружие. Те хотят побольше ячменя или пшеницы, новые чувяки или одежду, меч или лук со стрелами.

Так все сказали старому деду, кто чего хочет, только одна молодая невестка ни слова не промолвила, Тогда обычай был такой: при старших невесткам нельзя было разговаривать. Ее тоже спросили, чего она хочет. Свою просьбу она прошептала мальчику, а мальчик сказал громко:

— Пусть Счастье даст нам общую жизнь, общую работу и любовь друг к другу.

И все улеглись спать.

На рассвете, когда петухам петь, встал старик с постели, закутался в шубу, папаху надвинул на глаза, взял топор и отправился в дремучий лес. Немало шел старик — целый день, и к вечеру дошел до того большого орехового дерева. Хоть под большим деревом и тепло было, все же он плотно закутался в шубу и лег спать.

На другой день рано утром старик снял шубу и опять принялся подрубать ореховое дерево.

— Что тебе нужно от меня? — опять спросил кто-то с дерева. Это Счастье говорило.

Старик передал ему слово в слово просьбу каждого человека из его семьи, а под конец сказал слова молодой невестки.

Голос с дерева так отвечает старику:

— Все я исполню. Одно только не могу исполнить — просьбу твоей молодой невестки. Она просит общую жизнь, общую работу и любовь друг к другу, а все это вместе — я само.

— Ты же мне поклялось небом и землей, что исполнишь все, о чем попросят мои домочадцы, тогда почему ты не исполняешь просьбу молодой невестки? Клятву нарушаешь? А может, ты нарочно рассорило мою семью?

— Что с тобой поделаешь! — отвечает голос с дерева. — Я дало клятву и не в силах ее нарушить. Ступай себе домой, а там видно будет.

— Будь здорово, — сказал старик, надел шубу, взял топор и отправился обратно.

Старик пришел домой усталый, сел в свое резное кресло. Вся семья прибежала к нему: и старые и малые, и мужчины и женщины. Один теплыми руками согревает ему лицо, другой теплой водой моет ему ноги, третий приносит есть и пить. Юноши запели песню, чтобы усладить слух старика, девушки пляски затеяли.

На другой день все до одного приступили к работам с самого рассвета. Кто рубит лес, кто возит бревна для нового дома. Кто корм задает овцам, быкам и коровам, буйволам, верблюдам и коням. Кто чистит хлев, кто двор. Кто пироги печет, кто шьет, кто песни поет, кто на фандыре* играет, кто детям сказки рассказывает, а кто маленьких кормит.

*Фандыр — общее название для многих струнных музыкальных инструментов в Осетии, как тех, на которых играют руками, так и тех, на которых играют с помощью смычка.

Радостью заблестели глаза всех, щеки порозовели — кровь с молоком. Дети стали толстенькими, чистенькими, веселенькими. Кони и верблюды, овцы и козы, коровы и буйволы тоже стали тучными и гладкими, шерсть лоснится на них, и ходят важно. Даже кошки и те стали еще ласковее.

Днем вся семья работает не уставая, а как вечер наступит, новый большой дом наполняется людьми, веселыми и бодрыми.

Счастье навсегда поселилось в большой семье. И было то счастье для всех единым. Общим Счастьем было оно.

Урок по сказке народов Кавказа "Общее счастье" учит дружбе, толерантности, любви. Видео притчи тому подтверждение.

Что нужно делать, чтобы быть счастливым?

Освободить своё сердце от ненависти

Не обвинять ни в чём ни себя, ни других

Ценить то, что имеешь

Уметь быть благодарным

Сделать доброе дело хотя бы один раз в день.

Что нужно делать, чтобы быть счастливым?

Освободить своё сердце от ненависти

Не обвинять ни в чём ни себя, ни других

Ценить то, что имеешь

Уметь быть благодарным

Сделать доброе дело хотя бы один раз в день.

Что нужно делать, чтобы быть счастливым?

Освободить своё сердце от ненависти

Не обвинять ни в чём ни себя, ни других

Ценить то, что имеешь

Уметь быть благодарным

Сделать доброе дело хотя бы один раз в день.

Что нужно делать, чтобы быть счастливым?

Освободить своё сердце от ненависти

Не обвинять ни в чём ни себя, ни других

Ценить то, что имеешь

Уметь быть благодарным

Сделать доброе дело хотя бы один раз в день.

Что нужно делать, чтобы быть счастливым?

Освободить своё сердце от ненависти

Не обвинять ни в чём ни себя, ни других

Ценить то, что имеешь

Уметь быть благодарным

Сделать доброе дело хотя бы один раз в день.

Урок-размышление о счастье по сказке народов Северного Кавказа

Леонардо да Винчи

1. пробудить интерес к чтению, научить размышлять над поставленными вопросами;

2. развивать творческие способности обучающихся;

3. воспитывать нравственные аспекты: любовь к ближнему, добру и красоте, веру в мечту, любовь.

Структура урока:

1.Вступительное слово учителя.

2.Чтение текста с остановками и аналитической беседой

4.Творческие работы учащихся.

5.Объяснение домашнего задания.

I. Оргмомент. Долгожданный дан звонок. Начинаем наш урок!

Проверка учителем готовности обучающихся к уроку: бейджики, цветные фломастеры и карандаши.

Вызов: Как вы думаете, что такое счастье? ( Высказывание детей).

Записываю высказывание детей на доске. Составляем кластер (детям сказать, что рисуем необычную ромашку (обобщаю)

Итак, для одних счастье – это здоровье, для других – богатство, для третьих – любовь, тёплый дом, семья. Все знают, что счастье – это что – то хорошее, к чему стремиться человек. Мечта о счастье – вечна. Мысли о счастье отражены в пословицах. Эпиграф к уроку…

Но о счастье сложены не только пословицы, но и сказки.

Чтение сказки. (Учитель и ученики читают сказку со СТОПАМИ)

Но пришла беда. В семье начался разлад. СТОП.

2. Почему все были счастливы? Докажите примерами из текста.

а) отсутствие порядка, согласованности;

б) раздор, разногласие.

Согласны ли вы с тем, что разлад в семье - это беда?

2.- Зачем ты взял моего быка?

- Кто лазил в мой сундук?

- Кто выдоил мою корову?

- Почему это мне готовить плов?

Расстроился отец и сказал:

- Сердце моё сжимается от боли, когда я вижу, в кого вы превратились. Каждый думает только о себе, мать из-за этого уже с постели не встаёт, и никому до этого нет дела, обо мне не вспоминаете, не покормите, извёлся я с вами. Так вот послушайте, что я вам скажу. Сегодня ночью пусть никто не выходит из дома.

- Хорошо, мы исполним твою просьбу, - ответили дети.

1. Какой смысл объединяет все реплики, выделенные в тексте?

2. А как эти реплики читать нужно, с какой интонацией?( просительной, утвердительной, настойчивой, злой, эгоистичной?)

3. Вышел снежной ночью старик во двор, а там следы по снегу в лес ведут. Разгневался старик на детей за непослушание, вернулся в дом.

-Не стыдно ли вам обманывать меня! Я просил всех из дома не выходить.

-Клянёмся солнцем, землёй и небом, не выходили мы, - отвечали дети.

- Ладно, я правду всё равно узнаю !

Пошел старик снова в лес по следам. Но никого не увидел там, спрятался под деревом, и стал ждать. Никого не дождался и решил срубить дерево, но вдруг услышал чей-то голос:

- Что ты делаешь старик? Зачем дерево валишь зря?

- А ты кто такой?- спрашивает старик.

- Я общее счастье твоей семьи.

_ Почему же ты сидишь в лесу?

- Где же мне сидеть? Пришлось бежать из твоего дома. Никто в семье больше обо мне не думает, никто со мной не считается, позабыли меня, тебя тоже забыли. Сам посуди, как же мне оставаться в твоём доме. Где каждый думает только о себе, там мне места нет!

- Твоя правда. В моём доме каждый думает только о себе и часто даже во вред другому. Но ты уважь старика, вернись обратно. Сколько сил хватит, я помогу тебе, чтобы не о себе думали, а обо всех, о всей семье, о доме.

- Не могу я вернуться в твой дом. Зато могу дать твоим домочадцам то, что они попросят у меня. Только пусть каждый просит что-нибудь одно.

- Поклянись, что ты это исполнишь.

- Клянусь небом и землёй.

1. Как вы думаете, в чьих словах заключена правда о том, что случилось в доме старика?(Каждый думает только о себе)

2. Зачем Общее Счастье предлагает такое испытание для домочадцев? (хочет понять, что же хотят дети старика, какие у него будут просьбы)

3. Предположите, чего попросят домочадцы?

4. Вернулся старик домой. Сидит он утром в кресле мрачный, неразговорчивый. Забеспокоились вдруг его дети, внуки, правнуки:

- Что с нашим дедом?

- Где ты был ночью?

- Не сердит ли на нас?

-А может нездоров?

- Счастье ушло от нас, не хочет возвращаться.

- Почему счастье обиделось?

Вот счастье и говорит, что где не хотят общего добра, там не место мне. Сказало оно, чтобы вы сообщили каждый своё желание, и оно исполнится.

1. Подумайте, о чем свидетельствуют вопросы всех домочадцев? (они переживают и пытаются найти вопросы на ответы)

5. Стали дети высказывать свои желания:

- Мне быков побольше!

А младшая невестка сказала:

- Пусть счастье даст нам общую работу, общую любовь друг к другу.

1. Ребята, кто подтвердил своё предположение?

6. Старик опять пошел в лес, высказал все пожелания и просьбы.

Счастье пообещало исполнить все просьбы, и отправился старик домой.

Приходит старик домой, а там…

1. Ребята, как вы думаете, что произошло в семье, когда вернулось счастье?

А чтобы счастье всегда было рядом, что нужно делать? ( Быть добрым, отзывчивым, не жадным, не волновать, не переживать).

Памятка. Что нужно делать, чтобы быть счастливым?

Освободить своё сердце от ненависти

Не обвинять ни в чём ни себя, ни других

Ценить то, что имеешь

Уметь быть благодарным.

Сделать доброе дело хотя бы один раз в день.

Если осталось время: Хочу, чтобы вы послушали стихотворение Людмилы Козачук

Счастье. Что это значит?

Это мечта, это удача,

Это мир и душевный покой, любимые люди с тобой.

Счастье – тепло в доме твоём,

Счастье, когда хорошо вдвоём,

Счастье, если тебя понимают,

Если во всём помогают.

Счастье уже - утром проснуться

И каждому просто улыбнуться.

Счастье в дружбе и любви.

Но понятья о счастье у всех свои.

Счастье можно брать и дарить.

Но главное, просто жизнь любить.

Но пришла беда. В семье начался разлад. СТОП

2.- Зачем ты взял моего быка?

- Кто лазил в мой сундук?

- Кто выдоил мою корову?

- Почему это мне готовить плов?

Расстроился отец и сказал:

- Хорошо, мы исполним твою просьбу, - ответили дети. СТОП

-Не стыдно ли вам обманывать меня ! Я просил всех из дома не выходить.

-Клянёмся солнцем, землёй и небом, нее выходили мы, - отвечали дети.

-Ладно, я правду всё равно узнаю !

Пошел старик снова в лес по следам. Но никого не увидел там, спрятался под деревом, и ста ждать. Никого не дождался и решил срубить дерево, но вдруг услышал чей-то голос:

- Что ты делаешь старик? Зачем дерево валишь зря?

- А ты кто такой?- спрашивает старик.

- Я общее счастье твоей семьи.

- Почему же ты сидишь в лесу?

- Поклянись, что ты это исполнишь.

- Клянусь небом и землёй. СТОП

- Что с нашим дедом?

- Где ты был ночью?

- Не сердит ли на нас?

-А может нездоров?

- Счастье ушло от нас, не хочет возвращаться.

- Почему счастье обиделось?

Вот счастье и говорит, что где не хотят общего добра, там не место мне. Сказало оно, чтобы вы сообщили каждый своё желание, и оно исполнится. СТОП

5. Стали дети высказывать свои желания:

- Мне быков побольше!

А младшая невестка сказала:

- Пусть счастье даст нам общую работу, общую любовь друг к другу. СТОП

6. Старик опять пошел в лес, высказал все пожелания и просьбы.

Счастье пообещало исполнить все просьбы, и отправился старик домой.

Приходит старик домой, а там… СТОП

Очень люблю, когда все собираются,
Белою скатертью стол накрывается.
Бабушка с мамой, папа и я,
Мы называемся вместе семья.

– Как вы понимаете данное выражение, объясните своими словами (ответы учащихся)

– Что такое семья? (ответы учащихся).

– Познакомимся с определением из словаря: «Семья – это основанная на браке или родстве группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью.

– Это сложное определение. Мы должны отметить, что семья – это группа людей, которые живут под одной крышей, вместе, ведут совместное хозяйство, заботятся друг о друге и защищают друг друга.

– А что значит счастье для вас? Запишите ответы в тетрадь.

Счастье для меня – это…

II. Словарная работа

III. Чтение I части сказки.

Жили-были муж и жена. И родилось у них ни много, ни мало – тринадцать сыновей. Выросли сыновья. Отец и мать нашли им невест и сыграли не одну, сразу тринадцать свадеб.

И стали они жить да поживать.

Отец распоряжался, сыновья все исполняли: кто работал в лесу, кто в доме, кто на лугу, а кто в саду. Всем дела хватало. Все были довольны. Все были при деле.

Сколько времени они так прожили, кто их знает. У каждого из тринадцати братьев родилось по тринадцати сыновей.

Маленькие дети росли, росли, да и выросли. Пришла пора женить их. И поженили. Сто шестьдесят девять невест привели в дом. Не одну свадьбу – сто шестьдесят девять свадеб сыграли они.

Пришло время, и у молодых тоже родилось по тринадцати сыновей. В доме старика и старухи так много стало людей, что и не перечесть. Столько народу в доме, что и большому селению впору.

Всего было вдоволь у старика и старухи: отары овец и коз, стада коров и буйволов, табуны лошадей; гусей, индеек, кур и уток без счету; закрома полны ячменем и пшеницей; кадушки сыра девать некуда.

– Как вы думаете, что это была за семья? (ответы учащихся)

Чтение II части сказки

Вместе они были богаты и сильны, но подели их на отдельные семьи – и куда все уйдет, не станет ни силы, ни богатства.

Каждый только и делает, что прячет от других все, что попадется под руку, прячет в свой сундук. Каждый кормит и ласкает только своего ребенка, а других не замечает вовсе.

Самый старший в семье, старик отец, видит все, что делается, и сердце у него сжимается от горя. Сидит он в своем кресле дубовом, будто окаменел. Никто и не вспомнит о нем, не покормит, извелся старик. А жена его даже и сидеть не могла, все лежала в постели.

– Что случилось с доброй, счастливой семьёй? (ответы учащихся)

Чтение III части сказки

Как-то под Новый год отец собрал всю семью: и старых и молодых, и мужчин и женщин, даже детей созвал и говорит:

– Слушайте, дети, что я вам скажу: пусть этой ночью ни один не выходит из дома. Если любите меня, исполните мою просьбу.

– Хорошо, – сказали все, – мы исполним твою просьбу, сами не выйдем и других не пустим.

Ночью выпал глубокий снег.

Когда день отделялся от ночи и петухи начали кричать, старик встал с постели, открыл дверь и выглянул на улицу. Видит, след взрослого идет от двери в сторону леса.

Разгневался глава семьи, вернулся к себе в комнату, грузно сел в свое кресло и велел собрать всех домочадцев до единого. Когда все собрались, отец вышел к ним и стал корить:

– Не стыдно ли вам обманывать меня? Все как один обещали мне, что никто не выйдет за дверь, а сами нарушаете свое слово.

– Клянемся солнцем, землей и небом, что ни мы, ни дети этой ночью не выходили.

– Ну ладно, посмотрим, – сказал отец. – Я узнаю, правду ли вы говорите.

– Как вы думаете, правду ли сказали домочадцы? Кто мог выйти из дома и зачем? (ответы учащихся)

Словарная работа

Домочадцы – это люди, которые живут в одной семье (запись в тетрадь)

Чтение IV части сказки

Старик взял топор под мышку и пошел по следу. Шел он, шел и пришел в дремучий лес. След довел его до высокого толстого дерева и оборвался. Под деревом лежали пышные сугробы снега: там было теплее, чем в доме у старика. Как же узнать, кто вышел из его дома? Закутался старик в шубу, остался под деревом на всю ночь, но никого так и не увидел. Тогда старик решил свалить дерево. Не долго думая, сбросил шубу и стал подрубать его. Рубит острым топором, и щепки во все стороны летят. Подрубил дерево уже до половины, вдруг кто-то сверху спрашивает его:

– Что ты делаешь, старик, зачем дерево валишь зря?

– Я Общее Счастье твоей многолюдной семьи.

– Почему же ты сидишь в лесу?

– Где же мне сидеть? Пришлось бежать из твоего дома. Никто в семье больше обо мне не думает, никто со мной не считается. Позабыли меня, тебя тоже забыли. У них только и заботы, что о себе и своих детях. Сам посуди, как же мне оставаться в твоем доме? Где каждый думает только о себе, там мне места нет.

– Твоя правда. В моем доме каждый думает о себе и часто даже во вред другому. Но ты уважь старика, вернись обратно. Сколько хватит сил, я помогу тебе, чтобы не о себе думали, а обо всех, о всей семье.

– Не могу я вернуться в твой дом. Но зато я другим тебя уважу: я дам каждому из твоих домочадцев то, что он у меня попросит. Пусть только каждый просит что-нибудь одно.

Старик выслушал Счастье, подумал, подумал и сказал:

– Поклянись небом и землей, что ты непременно дашь каждому из моих домочадцев то, что у тебя попросят.

Целый день шел старик и только вечером пришел, кинул топор в угол, а сам, сердитый, сел в свое кресло. Забеспокоились, забегали его сыновья, внуки, правнуки, праправнуки и жены их, и дети их.

– Что с нашим дедом? – говорят.

– Где он был ночью?

– Не сердит ли на нас?

– Может быть, голоден?

– А может, нездоров?

И каждый старается угодить старшему в семье – отцу всех, тому, кто всю жизнь провел в труде, больше думая о других, чем о себе.

А старик рассказывает:

– Счастье наше ушло от нас. И просьбы не помогли: не хочет возвращаться. Хорошо ли это?

– Почему Счастье обиделось? Что оно говорит?

А старый отец на это отвечает:

– О какой правде говорило Счастье? (ответы учащихся)

– Как вы думаете, что каждый домочадец попросит у Счастья?

Чтение V части сказки

Один хотел бы получить у Счастья двух быков, другой – коня, третий – оружие. Те хотят побольше ячменя или пшеницы, новых чувяков или одежды, меч или лук со стрелами.

И все улеглись спать.

– Исполнит ли Счастье просьбу каждого? (ответы учащихся)

– Как вы думаете, чем закончится сказка?

Чтение VI части сказки

На рассвете встал старик с постели, взял топор и отправился в дремучий лес. Долго шел старик – целый день. И к вечеру дошел до большого дерева, принялся подрубать то дерево.

– Что тебе нужно от меня? – опять спросил кто-то с дерева.

Это Счастье говорило.

Старик передал ему слово в слово просьбу каждого, а под конец слова молодой невестки.

Голос с дерева так отвечает старику:

– Все я исполню. Одно только не могу исполнить: просьбу твоей молодой невестки. Она просит общую жизнь, общую работу и любовь друг к другу. А это все вместе – я само.

– Ты же мне поклялось небом и землею, что исполнишь все, о чем попросят мои домочадцы. Тогда почему ты не исполняешь просьбу молодой невестки? Клятву нарушаешь? А может, ты нарочно рассорило мою семью?

– Что с тобой поделаешь! – отвечает голос с дерева. – Я дало клятву и не в силах ее нарушить. Ступай себе домой, а там видно будет.

– Будь здорово, – сказал старик, надел шубу, взял топор и отправился обратно.

На другой день все до одного приступили к работам с самого рассвета. Кто рубит лес, кто возит бревна для нового дома. Кто корм задает овцам, быкам и коровам, буйволам, верблюдам и коням. Кто чистит хлев, кто – двор. Кто печет пироги, кто шьет, кто песни поет, кто детям сказки рассказывает, а кто кормит маленьких.

Каждый старается сделать свою работу лучше и быстрее, чем другие.

Днем вся семья работает не уставая. А как вечер наступит, новый большой дом наполняется людьми, веселыми и добрыми. Счастье навсегда поселилось в большой семье. И было то Счастье для всех единым. Общим Счастьем было оно.

– Понравилась ли вам сказка? Какие выводы можно сделать по сказке? Какова тема сказки? (Сила единства людей)

IV. Запись и обсуждение высказываний мудрых людей.

Самый счастливый человек тот, кто дарит счастье наибольшему числу людей. (Д.Дидро)

Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное. (Платон)

VI. Домашнее задание: написать сочинение по плану, используя афоризмы мудрых людей, стихотворения и др.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Счастье по сказке народов Северного Кавказа

1. Пробудить интерес к чтению, научить размышлять над поставленными вопросами.

2. Развивать творческие способности детей.

3. Воспитывать нравственные аспекты: любовь к ближнему, добру и красоте, веру в мечту, любовь.

Чаще всего мы с вами желаем друг другу счастья. Мечтаем о счастье. А что это такое - счастье? Каким оно бывает? Как его добиться? Как остаться счастливым? Какие ассоциации вызывает у вас это слово?

Радость в семье Понимание в семье Все здоровые

Любовь близких Счастье Богатство

Учёба в вузе Хорошая работа Много друзей

Аналитическая работа по тексту.

1) Была ли счастлива семья старика в начале сказки? В чем это проявилось?

(Вместе они были богаты и сильны, но подели их на отдельные семьи и когда все уйдут, не станет ни силы, ни богатства).

1) отсутствие порядка

2) раздор, разногласие.

4) Почему Общее счастье покинуло семью старика?

(Счастье ушло из дома, потому что повторялось число 13: в доме старика очень много народу. Вот они и мешали друг другу)

(Нет, главное действующее лицо в сказке старик. На нем самая большая доля ответственности за судьбу семьи: он - старший, он им всем отец.)

6) Что старик делает для того, чтобы вновь ощутить себя большой единой семьей? Правильный ли путь он выбрал?

(Он даёт возможность каждому ощутить свою долю ответственности за будущее всей семьи. Счастье семьи зависит не от одного человека, а от всех, но и один человек может многое сделать для всех.)

8) Уважают ли старика его домочадцы? В чем это проявляется?

(Не выходили из дома, забегали, забеспокоились, семья прибежала к нему.)

10) Вернулось ли Общее счастье в семью старика?

(Да, Счастье вернулось в дом старика. В семье произошли большие изменения).

11) Благодаря чему Счастье вернулось в дом старика: благодаря волшебству или благодаря усилиям людей?

( Счастье вернулось благодаря усилиям людей. Они сами захотели быть

счастливыми, своим трудом физическим и духовным добились счастья.)

11) Если есть общее счастье семьи, может быть, есть и Общее Счастье всего

нашего мира? В чем, по-вашему мнению, оно состоит? Как его добиться?

IV. Не только народы Северного Кавказа думали о счастье.

Жил один человек. У него было трое сыновей. Жили они счастливо.

-Я хочу уйти из твоего дома, - говорит Счастье старику.

Тогда старик позвал своего старшего сына и говорит: «Счастье хочет оставить

нас. Что ты скажешь на это?

Пусть уходит, нам счастье не нужно, вместо него останется Единство.

Старик все это сообщает Счастью. Счастье отвечает: «Нет, я из вашего дома не уйду. Где Единство, Братство и Дружба, там место и счастью. Мы не только в мыслях вместе, но и в работе.

И с этого времени Счастье навсегда поселилось в доме старика.

1) Дети зачитывают свои творческие работы.

Что такое счастье?

Полина: Счастье- это когда люди живут мирно, когда нет войны и когда все хорошо.

Многие богатые люди считают себя счастливыми, потому что у них есть для счастья все. Но не у всех есть это счастье. Много денег, а счастья нет в семье.

Счастливым можно стать и в бедности, если у тебя есть родные. Счастье состоит не в деньгах, а в любви, в доброте и отзывчивости. Если у тебя нет родных и родного дома, о тебе все будут говорить, что ты несчастлив. Чтобы стать счастливым, нужно уважать старших, любить друзей и не обижать. Друзья всегда помогут, когда у тебя несчастье.

Счастье – это родной дом, близкие и родные. У всех трудящихся земного шара общее счастье, общие стремления и цели. Все хотят счастья.

Что я делаю для того, чтобы из моего дома не ушло счастье?

Вика: Я думаю, что в каждой семье есть счастье. И чтобы сохранить его в семье, нам всем надо стараться, надо жить дружно: не ругаться, любить и уважать друг друга, прислушиваться к мнениям старших. И стараться понимать друг друга. В выходные дни все вместе выходили бы на культурный отдых, где можно развеяться от повседневной суеты. По праздникам поздравлять родных, друзей, старших, накрывать семейные праздничные столы.

Мы много раз задумывались над вопросом, что такое счастье.

В чем же секрет счастья?

Многие думают, что счастье – это тогда, когда много денег, когда есть большая квартира, машина, а некоторые думают совсем по-другому.

Кто думает, что счастье в богатстве, тот глубоко ошибается. Мне кажется, что счастье в том, что мы родились в том прекрасном, огромном мире, где нас окружают широкие поля, дремучие леса, реки и близкие нам люди. Иногда мы думаем, что несчастны. Но это не так.

Для матерей счастье – видеть своих детей всегда здоровыми, бодрыми и настоящими людьми. Ведь недаром они учат нас всему, что сами знают, что вычитали. Счастье детей – это и есть частичка счастья наших любимых мам.

Как писатели представляют счастье? Даже природа для них является счастьем. Выйдешь в лесу на лужок и оглядываешься по сторонам. Сердце начинает биться сильнее, когда вдыхаешь ароматный, свежий запах ели или сосны, вдыхаешь и забываешь все горести и страдания, которые были до этого и это все как рукой сбрасывает твою тоску.

Да, счастье все понимают по-своему. Но нам всем не надо ожидать счастья, а самим стремиться к нему. Без счастья нет жизни и это каждый должен знать.

Человеку больше надо радоваться, то есть быть счастливым, а меньше страдать.

Ангелина: Чтобы я сделала, чтобы счастье не ушло из нашей семьи?

Счастье в семье - это понятие растяжимое. Все его понимают по-своему. Для меня счастье – это хорошие отношения в семье. Это когда все друг друга уважают, помогают друг другу, когда дела делаются сообща и вместе. Если всю работу мы делаем вместе, если отдыхаем вместе – это счастье семьи.

Счастье- это когда мы все здоровы и довольны своим трудом, а самое главное любовь и хорошие добрые отношения в семье зависит от нас, а, значит, и наше счастье тоже.

Что же такое счастье с точки зрения психотерапевта?

Стоит лишь позволить себе роскошь побыть несчастным хотя бы минут пять, как начинает портиться погода, ломается телефон, обостряется где-нибудь обстановка, заболевает приятель.

Известный психотерапевт Владимир Леви пишет: «Есть два главных типа людей счастливых.

Люди с талантом быть счастливыми - солнечные натуры, они симпатичные и ладно сложенные. Вокруг них всегда светло, свободно дышится, и они приносят удачу. Доброжелательность, чувство юмора сохраняют жизнедеятельность и какую-то детскую веру.

Семь главных свойств счастливых людей.

1) Не задаются вопросом: счастливы или нет - просто живут.

2.) Знают, чего хотят.

3.) Не умеют скучать.

4.) Внутренне свободны.

5.) Не обвиняют ни других. Ни себя.

7.) Умеют быть благородными.

Стихотворения и поговорки о Счастье.

Поговорки и пословицы… на слайдах.

-Счастье, счастье, счастье. Сколько раз мы повторяем это слово. А вот что это такое, наверное, мало кто задумывался. У каждого счастье разное. Для одних - это сила и здоровье. Другие считают, что в богатстве и славе заключается счастье. А я вот считаю, что главное для счастья - это чистая совесть, чтобы людям в глаза не стыдно было смотреть.

Ведь согласитесь: здоров ты или болен, богат или беден, хорошо работает или плохо, если твоя совесть нечиста и на тебе лежит какой – либо грех, люди будут тебе не доверять и, возможно, даже покинут в трудную минуту. А разве это Счастье? Разве счастлив одинокий человек?

Не совершайте плохих дел, тогда вы сможете считать себя человеком в большой степени счастливым.

Читайте также: