Почему автор тесно переплетает судьбы обломова и штольца сочинение
Обновлено: 05.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Конспект урока литературы в 10 классе на тему
рассмотреть роман в историко-философском аспекте;
выявить особенности русского национального характера;
воспитание нравственности и патриотизма на уроках литературы.
Оборудование:
репродукции картин, изображающих русскую природу и русских людей;
репродукции о немцах;
эпиграфы, записанные на доске;
Эпиграфы к уроку:
Пока останется хоть один русский, - до тех пор будут помнить Обломова.
Я не могу мыслить и жить иначе, как с верою в то, что все наши русские (…) будут образованы, очеловечены, счастливы.
Русский народ – прежде всего народ чувства, и главный его творческий акт – акт сердца.
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить;
У ней особенная стать –
В Россию можно только верить.
Вступительное слово учителя.
Попробуйте сформулировать те философские вопросы, над которыми размышляет Гончаров в своем произведении.
- В чем смысл жизни человека, для чего он приходит в этот мир?
- Что такое идеальная жизнь и идеальный человек?
- Может ли любовь изменить человека?
Конечно, все это правильно. Но все-таки еще раз хочу обратить ваше внимание на год написания романа. Россия на пороге великих перемен, вопрос об отмене крепостного права стоит как никогда остро. Что принесет она России? Пойдет ли страна по западному пути или крепостничество – особый ее путь? Конечно, два главных героя –
Аналитическая беседа.
- Каким же образом Гончаров в своем романе показывает особенности двух разных национальных характеров? (Наделяя особыми чертами героев – Обломова и Штольца).
- Являются ли образы этих персонажей набором типичных черт двух национальностей? (Нет, Штольц и Обломов – настоящие люди, воплощающие общечеловеческие стремления. Герои наделены только самыми существенными чертами национального характера.)
- Почему автор так тесно переплетает судьбы Обломова и Штольца? (Они необходимы для раскрытия как национальных типов, так и образов, представлений и подходов к решению общечеловеческих проблем. Это образы-контрасты, которые дополняют друг друга).
Штольц в конце романа имеет счастливую семью, воспитывает сына Ильи Ильича, в конце концов, доносит до читателей всю историю.)
- Почему же и тот, и другой путь заходит в тупик?
Подведение итогов. Выводы.
Слово учителя:
Конечно, нет! Он, как и многие гениальные люди хотел показать нам не точное направление, не банальную схему развития государства, а менталитет русского человека.
Обломов и Штольц — личности резко противоположные, но несмотря на резкое отличие друг от друга, они друзья. Наверное, это тот случай, когда можно сказать, что противоположности притягиваются. Но действительно ли отличие между ними принципиально?
Илья Обломов — избалованный роскошью человек, для которого самое главное — собственный комфорт. Он ведет себя несколько наивно, эгоистично и глупо. Он не занимается какими-то делами и проводит все свое время на диване. Обломов не ставит цель для своего существования. Он идет по плавному течению своей жизни, не задумываясь о прошлом, настоящем и будущем.
Андрей Штольц постоянно в работе. Он учится, трудится и приумножает свой капитал. Это пунктуальный, образованный и ответственный человек. Но смог ли бы герой ответить на вопрос о надобности всех своих дел? Сказать, ради чего он трудится? Пожалуй, нет. Он тоже не ставил перед собой цели и просто упорно работал потому, что так надо.
Это позволяет сказать, что принципиального отличия между этими двумя персонажами не существует. Они отличаются внешностью, характером и привычками, но суть их жизни одна — они оба не знают, для чего живут. Возможно, с помощью своих устоявшихся привычек они пытаются избежать, спрятаться от этого сильного переживания.
Именно поэтому они и стали друзьями, ведь в глубине души, несмотря на резкие внешние отличия, они были очень похожи. У них были общие проблемы. Они могли понять друг друга.
Зачем же автор акцентирует внимание на их отличии? Для чего он противоставляет их? Во-первых, Гончаров хочет донести до читателей, что не всегда внешние повадки человека могут отражать его внутреннее состояние. Во-вторых, писатель хочет изобразить дружбу между двумя людьми, которые отличаются, но что-то их связывает. В-третьих, это необходимо для того, чтобы читатель решил вопрос каким ему быть: как Штольц или как Обломов.
И что, по-мнению автора, должен выбрать читатель? Ничто из этих двух вариантов, ведь счастливым человек может быть тогда, когда соединяет в себе доброту, тредолюбие и точно знает, чего он хочет. Это выражено в заключении романа, когда сын Обломова, Андрей, был отдан на воспитание Штольцу и Ольге. Ведь каждый из этих героев проявляет одно из этих качеств: Обломов — доброту, Штольц — трудолюбие, а Ольга Ильинская всегда знала, чего хочет добиться.
2 вариант
В романе, написанном Гончаровым, показан период в истории Российского государства, когда страну ждал переворот во взглядах. Так как вместо устоявшихся взглядах касательно феодализма приходили новые современные идеи из Европы, то можно было понять, как людям того времени непросто было привыкать к совершенно иной, свободной во всех смыслах, жизни. Также, стоит сказать и о том, что, когда произведение создавалось, многие люди еще до сих пор не были готовы отказаться от старых идей и замыслов, и, соответственно, не хотели принимать обновление в стране. Были и люди, готовые принять новые идеи без малейших раздумий, так как они понимали, что отмена феодализма приведет к свободе людей. В сравнении двух ярких героев в данном произведении автору удалось показать их яркие характеры, которые он изобразил довольно откровенными и интересными. Также, здесь можно наблюдать очень интересный факт, согласно которому, люди из одного социального круга начали мыслить совершенно по-разному.
Стоит сказать о том, что из-за разности во взглядах, и различиях в воспитании, данные персонажи являются полными противоположностями друг другу. Из-за данных факторов, стоит сказать о том, что Илья Ильич показан в образе человека, который все время хотел избежать лишней работы и труда. Именно от своих родных людей и знакомых он взял данные привычки. Стоит сказать, что он жил в достаточно тихом и спокойном месте, которое располагало персонажа к такому образу поведения. Стоит отметить, что труд в том месте воспринимался людьми крайне негативно, и они считали, что трудятся покладисто лишь те люди, которые сознательно обрекли себя на рабство. Герой показан крайне мечтательным и ярким персонажем, который обладал некой несамостоятельностью в принятии решений и совершении поступков.
Образ Штольца показан совершенно по-другому. Стоит сказать, что его родители заложили в мальчике ответственность и трудолюбие. Они говорили ему о том, что лишь благодаря усердному труду и отказу от развлечений, можно построить собственный путь, который обеспечит безбедное и радужное существование в будущем. Семья данного героя старалась построить новое, гармоничное общество, отказываясь при этом от устаревших устоях и закостенелых взглядов. Они понимали, что феодализм при современных реалиях является пережитком прошлого, и следует уподобляться примеру развитых европейских стран, которые уверенно выбрали свой путь, и движутся по нему.
Также читают:
Картинка к сочинению Противопоставление Обломова и Штольца
Популярные сегодня темы
Данная картина написана замечательной художницей Верой Александровной Репка в 1971 году. Полотно очень живое с главной героиней. Мы видим хрупкую девушку, которая сидит за рулем троллейбуса или автобуса.
Одним из наиболее известных образов царя Ивана Грозного является изображение сделанное Васнецовым. Как известно, художник много работал с историческими хрониками
Оля Розова – главная героиня, честная и преданная женщина, живет в окружении таких же честных людей на протяжении трех лет. Но, когда она пришла за покупками в Гостиный двор
Я точно склоняюсь к мысли о том, что Печорин не был жертвой, наоборот, это он виноват почти во всех бедах Бэлы.
Иван Алексеевич Гончаров в своём романе "Обломов" отражает судьбу поколения, ищущего своё место в обществе и истории, но так и не сумевшего найти свой верный путь. Роман был написан в период, когда среди дворян и барского сословия были распространены лень, бессилие и бездействие. Одной из таких личностей является главный герой романа Илья Ильич Обломов, а противоположным ему героем оказывается Андрей Штольц.
Илья Ильич Обломов — обычный барин 19 века. Он ведёт ленивый образ жизни и главным его занятием является лежать на диване и всё время о чём-то мечтать.
Обломов — молодой мужчина около 30-ти лет, но на протяжении всей его жизни он всегда был избалованным и нетрудолюбивым человеком.
Семья Обломова была полна заботы и любви. Отношение сына к родителям было благоприятным. Родители Обломова являются русскими людьми, в отличии от родителей Штольца. Штольц был немец только вполовину, так как его мать была русской. В то время как в семье Обломовых царило счастье, в семье Штольца такого не наблюдалось.
Воспитание Штольца существенно отличалось от воспитания Обломова. Обломов жил в атмосфере полного безразличия к новым знаниям. В его семье книги и образование не играли никакой роли, так как они были достаточно обеспеченными людьми. Обломов считал, что школа и уроки — это мучение. Штольца же воспитывал строгий отец, который заставлял юного мальчика учить корты, басни, стихи, а после стал брать его работать на базар. Мать воспитала в Штольце любовь к искусству и была недовольна строгим трудовым воспитанием Штольца от отца.
Благодаря хорошему воспитанию Штольц с успехом оканчивает университет, службу и начинает заниматься собственным делом. Он сам обеспечивает себя, покупает жильё м путешествует. Обломову слишком сложно заниматься такими вещами, ведь он не следил даже за своей деревней. Поэтому он не мог зарабатывать достаточно денег и жил в долг. Труд и скука для Обломова — синонимы.
Цели и стремления двух героев также отличаются. Если для Обломова целью жизни была беспечная жизнь, то для Штольца жизненным стремлением представлен тяжёлый и осмысленный труд.
В жизни Обломова были две любви. Любовь к Ольге Ильинской, которая была способна изменить человека, но слишком коротка и любовь к Агафье Пшеницыной — спокойная, тихая любовь. Между Ольгой и Обломовым очень быстро вспыхнуло пламя любви, как и погасло. Их любовь была основана на попытке изменить человека под свой идеал, создать нового человека. это является причиной провальной и несчастной любви. Взаимоотношения между Штольцем и Ольгой были совсем другими. Между ними не было страсти, а лишь спокойная любовь, основанная на дружбе и взаимоуважении друг к другу.
Между двумя главными героями романа царила крепкая дружба, даже несмотря на большое количество различий в характерах. Обломов ценил и уважал Штольца, считал его своим единственным другом. Штольц же делал всё возможное, чтобы хоть как-то помочь своему другу. Обломов всегда прислушивался в нему и привык исполнять все его указы.
Основными чертами характера Обломова являются мягкость, великодушие, доброта, чувствительность. он критикует себя и часто сомневается. Штольцу чужды страсти. Он может контролировать свои чувства и рассуждать.
Таким образом, оба персонажа раскрывают нам внутриобщественное противостояние 19 века. Гончаров показал нам то, что бездействие человека может погубить все его лучшие качества, привести к распаду личности и осознанию своей никчёмности. А труд, стремление к новым знаниям принесёт счастье человеку. Главным смыслом противопоставления автором Обломова и Штольца состоит в том, чтобы показать, что для счастливого будущего нужно уметь идти вперёд, развиваться и не забывать о ценностях и опыте прошлого.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Штольц и Обломов: Общая характеристика
Обломов – несомненно, главная фигура, однако больше внимания писатель уделяет и его приятелю Штольцу. Главные герои - современники, тем не менее оказываются совсем не похожими друг на друга. Обломов – человек в возрасте чуть более 30 лет. Гончаров описывает его приятную наружность, но подчеркивает отсутствие определенной идеи. Андрей Штольц – ровесник Ильи Ильича, он гораздо худощавее, с ровным смуглым цветом лица, практически без румянца. Зеленые выразительные глаза Штольца также противопоставлены серому и мутноватому взору главного героя. Сам Обломов вырос в семье русских дворян, владевших не одной сотней крепостных душ. Андрей же был воспитан в русско-немецкой семье. Все же он отождествлял себя с русской культурой, исповедовал православие.
Взаимоотношения Обломова и Штольца
Так или иначе линии, связующие судьбы персонажей романа "Обломов", присутствуют. Автору было необходимо показать, как возникает дружба между людьми полярных взглядов и типов темперамента.
Секрет дружбы
Остается ответить на главный вопрос: "В каком герое нуждается Россия: в Обломове или Штольце?" Разумеется, такие деятельные и прогрессивные личности, как последний, останутся в нашей стране навеки, будут ее движущей силой, будут питать ее своей интеллектуальной и духовной энергетикой. Но нужно признать, что и без Обломовых Россия перестанет быть такой, какой ее знали наши соотечественники на протяжении многих столетий. Обломова нужно воспитывать, терпеливо и ненавязчиво пробуждать, чтобы и он приносил пользу родине.
Читайте также: