Пивоварова сочинение 3 класс пнш презентация
Обновлено: 04.07.2024
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Ирины Михайловны Пивоваровой
ГБДОУ детский сад № 56 комбинированного вида
Колпинского района Санкт-Петербурга
Составила воспитатель Морева М.В.
Ирина Михайловна Пивоварова (1939-1986) - русская детская писательница, иллюстратор. Родилась в Москве в семье врача. Её отец мечтал, чтобы дочь пошла по его стопам и выбрала медицинскую карьеру.
С детства Ирину привлекало творчество, поэтому после окончания школы она поступила в Московский институт на факультет прикладного искусства.
Ирина вышла замуж за художника Виктора Пивоварова, который проиллюстрировал многие выпущенные ею детские книги.
У них родимся сын.
Павел Пепперштейн рос в безумно интересной творческой среде и атмосфере искусства.
Мама писала стихи, а папа — делал к ним иллюстрации.
Сейчас Павел Пепперштейн художник, и писатель.
Сначала Ирина писала маленькие рассказы. Печатались они в не слишком известных журналах, и только спустя некоторое время милые, яркие, добрые стихотворения были изданы в журнале "Веселые картинки". После этого дети уже не выпускали из своих сердец творчество Ирины. Им нравилось все, что она писала: стихи, рассказы, повести. А она, в свою очередь, дарила им свое маленькое волшебство.
Все произведения Пивоваровой отличает чувство красоты мира, а также необыкновенное чувство юмора.
"Рассказы Люси Синицыной" - весёлые, добрые,
удивительные истории, произошедшие с двумя
подругами, ученицами третьего класса.
Ирина Пивоварова увлекательно описывает
характеры и поступки своих персонажей,
при этом в её произведениях совершенно
отсутствует назидательный тон.
Сюжет- Однажды Жирафа упала со шкафа и разбила очки. Взяв деньги, она отправилась в аптеку за новыми. По дороге растратила всё на ненужные вещи — шляпу, шарф, чулки. В итоге денег не хватило, но великодушный аптекарь подарил ей свои.
К несчастью, Ирина Пивоварова умерла очень рано, не успев сделать многое — её не стало в 1986 году.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Урок литературного чтения в 3 классе
К О С Т Я П О Г О Д И Н
К О С Т Я П О Г О Д И Н М И Ш А
К О С Т Я П О Г О Д И Н М И Ш А В О Л Ш Е Б Н И Ц А
К О С Т Я П О Г О Д И Н М И Ш А В О Л Ш Е Б Н И Ц А М И Х А И Л П О Т А П О В И Ч
к о с т я п о г о д и н м и ш а в о л ш е б н и ц а м и х а и л п о т а п о в и ч
"Продолжаем разгадывать секреты смешного"
СМЕХ ХА-ХА-ХА ХИ-ХИ-ХИ ХО-ХО-ХО
Сочинение 1. Самостоятельная школьная работа, представляющая собою письменное изложение учащимися своих мыслей на заданную тему. 2. Результат выдумки, фантазии. Сочинять 1. Составлять, писать какой-то текст. 2. Выдумывать, придумывать, лгать.
Ирина Пивоварова (1939-1986г.)
- Очень смешной рассказ! Мне больше всего понравилось, как девочка стирала и вешала занавески – просто умора! Чем-то похоже на то, как Коля с Мишкой кашу варили! Миша
- А мне смешно, как Люся Синицына писала сочинение. Смешно, как она постепенно приписывала названия тех вещей, которые ещё можно постирать! Маша
Костя - А я смеялся больше всего, когда читал разговор Люсиных родителей. Мне очень понравилось, как Люсина мама воспитывает Люсю!
Работа в парах одинаковы различаются авторы названия сюжет главный герой поведение мамы
Секрет смешного: контраст между реальным положением дел и тем, что представляют себе герои.
Спасибо за урок!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 202 человека из 52 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 601 203 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 13.02.2018 2565
- PPTX 13 мбайт
- 138 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Нефёдова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
Время чтения: 2 минуты
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
В презентации дана краткая биография писательницы, портрет, иллюстрации книг,изданные в разные годы. На последнем слайде указаны названия мультфильмов, снятые по произведениям И.Пивоваровой.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| irina_pivovarova.ppt | 494 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного урока (чтение и музыка) И.Пивоварова "Песня зарянки"
"Мы в ответе за тех, кого приручили." И.Пивоварова "Всех угостила". С.Михалков "Зяблик". Н.Сладков "Без слов".
Цели: познакомить с произведениями И.Пивоваровой, С.Михалкова, Н.Сладкова о животных; прививать интерес и любовь к чтению таких произведений; упражнять в выразительном чтении, чтении по ролям; учить о.
Презентация "Ирина Пивоварова"
Материал предназначен для уроков литературного чтения в 4 классе при знакомстве с творчеством писательницы.
Конспект урока по литературному чтение на тему" Ирина Пивоварова Сочинение" 3 класс
Конспект урока по литературному чтение на тему" Ирина Пивоварова Сочинение" 3 класс.
Разработка урока литературного чтения во 2 классе. Ирина Пивоварова "Жила-была собака". УМК "Школа России"
конспект урока по литературному чтению 2 класс Ирина Пивоварова _ Жила -была собака_ (1)
конспект урока по литературному чтению 2 класс Ирина Пивоварова _ Жила -была собака_ (1).
Ирина Михайловна родилась 3 марта 1939 года в Москве в семье врача. Её отец мечтал, чтобы дочь пошла по его стопам и выбрала медицинскую карьеру. Но с детства Ирину привлекало творчество, поэтому после окончания школы она поступила в Московский текстильный институт на факультет прикладного искусства.
Слайд 4
Слайд 5
Виктор Пивоваров с Ириной Пивоваровой. Фото из семейного архива. У них возникла идея соавторства. Ирина будет писать стихи, а Виктор — делать к ним иллюстрации.
Слайд 6
Слайд 7
Павел Пепперштейн с отцом Виктором Пивоваровым. Фото из семейного архива. В 1987 году завершил учебу в пражской Академии изящных искусств. В 2019 году в Санкт-Петербурге состоялась выставка работ художника, писателя, рэпера Павла Пепперштейна
Слайд 8
Ирина Пивоварова Почитаем Светлячок Как-то разгаре В море светится ЦветущегоДорожка. лета Маленький Если б ты Чёрный По ней пошё¸л Учёный И прошё¸л ЖучокСовсем Сшил себе немножко, платье До Луны бы Из лунного Ты дошё¸л. Света… Поиграл бы Видите, Ты с Лу — Во-он пролетел Очень скучно Светлячок? Ей одной
Слайд 9
Почитаем В море светится Дорожка. Если б ты По ней пош¸л И прош¸л Совсем немножко, До Луны бы Ты дош¸л. Поиграл бы Ты с Луной — Очень скучно Ей одной.
Слайд 10
Почитаем Что рождается в ночи Ой-качи-качи-качи, Что рождается в ночи? На болоте - ветерок, В поле Серый мотылёк, В небе Звёзды и луна, В нашем доме Тишина
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Ирина Михайловна Пивоварова говорила о своем творчестве так: "Прозу, как и стихи, я пишу весёлую. Очень люблю, когда дети смеются! Если мне приходится их учить, стараюсь, чтобы это было не слишком заметно. При этом я учусь сама. Мои добрые учителя - К.Чуковский, А.Линдгрен, Д.Хармс, О.Дриз". К сожалению, Ирина Пивоварова умерла очень рано, в 1986 году, написав так много для детей интересных книг, но многого ещё не успела сделать.
Слайд 18
Полный текст материала Презентация "Ирина Михайловна Пивоварова" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Смотрите похожие материалы
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Презентация поможет познакомить учащихся со сказкой, авторе сказки; формировать умение правильного чтения, составлять план к прочитанному.
Описание разработки
Цель: 1) Познакомить учащихся со сказкой, авторе сказки; формировать умение правильного чтения, составлять план к прочитанному;
2) Развивать навык анализа и осознанного восприятия оценки прочитанного, понимание темы и идеи произведения, связную речь, внимание, критическое мышление;
3) Воспитывать дружелюбное отношение к окружающим, умение дружить и ценить дружбу.
Тип урока: изучение нового материала
Форма: фронтальная, работа в группах
Технологии: развивающего обучения, здоровьесберегающая, критического мышления, ИКТ (информационно - компьютерные технологии), диалоговое обучение
Ход урока:
I. Орг. момент. Психологический настрой.
Я очень рада вас всех видеть в хорошем настроении. И думаю, что сегодняшний урок принесёт нам всем радость общения друг с другом.
II. Погружение в тему.
- Послушайте внимательно стихотворение и попробуйте определить тему урока
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт.
А если и споткнётся вдруг,
То встать ему поможет друг.
Всегда ему надёжный друг
В беде протянет руку.
- Что такое дружба? Настоящий друг - кто он? Какими качествами должен обладать настоящий друг? Зачем нужна дружба?
Дружба – это близкие отношения, основанные на доверии, уважении, привязанности, общих интересах.
- Какая должна быть дружба? (честная, верная, крепкая)
III. Подготовка к восприятию.
1) Слово об авторе
Ирина Михайловна Пивоварова (1939 - 1986) - русская детская писательница, иллюстратор.
Родилась Ирина Пивоварова в Москве в семье врача. Ее отец мечтал, чтобы дочь пошла по его стопам и выбрала медицинскую карьеру. Но с детства Ирину привлекало творчество, поэтому после окончания школы она пошла учиться на художника. Но вскоре Ирина неожиданно начинает писать стихи и рассказы для маленьких читателей. Дети любят милые, яркие, добрые произведения Ирины — стихи, рассказы, повести — за то волшебство, которым они пронизаны.
2) Мотивация чтения.
- После знакомства с содержанием сказки, вам нужно ответить: соответствует ли название сказки её содержанию и какова основная мысль сказки?
3) Словарная работа (жить по –одиночке, тропинка, не осилишь, заступиться, искусать)
IV. Первичное чтение (с элементами инсценирования)
V. Проверка восприятия
- Понравилась вам сказка? Чем? Соответствует ли название сказки её содержанию? Как бы вы озаглавили сказку? Какова основная мысль сказки?
VI. Упражнение на развитие речевого аппарата
- чтение названия шепотом
- чтение с выражением, восторгом
- чтение с вопросом
VIII. Анализ прочитанного
- Кто главные герои сказки?
- Как раньше жили муравьи?
- Почему они стали жаловаться друг другу?
- Какими вы представляете себе жука, гусеницу?
- О чём договорились муравьи?
- Что они решили сделать? Прочитайте.
- Как называется домик муравьёв?
IX. Работа над пословицами
Название этой сказки дала пословица. Существует много пословиц о дружбе. Давайте прочитаем некоторые из них:
Дружба - великая сила. Крепкую дружбу и топором не разрубишь. Дерево держится корнями, а человек друзьями. Человек без друга, что земля без воды. Без друга в жизни туго. Друзья познаются в беде.
X. Составление плана (по картинкам)
Физминутка для рук
Тук, тук, тук молотком. Строим, строим новый дом.
Этот дом для Маши, этот дом для Саши,
Этот дом для Даши, этот для Наташи.
Этот дом для Ксюши, этот для Андрюши.
Все соседи – все друзья.
Жить без дружбы нам нельзя.
XI. Дополнительная информация о муравьях.
- Что вы знаете о жизни муравьёв?
Лесные муравьи очень полезные. Они разрыхляют почву, уничтожают вредителей леса и производят большую санитарную работу, убирая останки умерших животных и птиц. Работают очень дружно, перетаскивают тяжёлые предметы больше их собственного веса.
- Можно ли назвать их друзьями?
- Продолжи фразу: «Настоящий друг – это…
Какое маленькое слово.
И как его легко сказать.
И сколько в нём хорошего простого,
Но им не каждый может стать
А есть ли у вас настоящий друг?
XIV. Творческая работа
- Представьте себе, что ваш друг заболел. Я предлагаю поддержать его, поднять ему настроение при помощи воздушного шарика. Оформите шарик рисунком, вложите в свою работу творчество, фантазию.
XV. Чтение правил о дружбе.
1. Помогай другу в беде.
2. Умей с другом разделить радость.
3. Не смейся над недостатками друга.
4. Останови друга, если он делает что - то плохое.
5. Не обманывай друга.
6. Умей признать свои ошибки, помириться с другом.
7. Никогда не груби другу.
8. Доверяй другу.
XVI. Обобщение.
16 декабря – наша республика отмечает свой день независимости. Наша страна независима и свободна. А народы нашей страны живут очень дружно, в единстве. Единство – это сплочённость, неразрывность, согласие.
В единстве народа – его свобода.
Без единства жизни нет.
Мы дружной семьею живём в Казахстане -
Казахи, татары и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков
Дружба народов всех возрастов!
XVII. Рефлексия.
- Понравился вам урок? Чем?
Читайте также: