Нужны ли умные люди обществу сочинение рассуждение
Обновлено: 07.07.2024
На мой взгляд, нужно определять термин ум в двух смыслах широком и узком. В широком значении ум – то способность человека воспринимать, запоминать, анализировать информацию. Это развитости разных типов мышления, умение делать предположение и выводы. То есть это суммарный показатель эффективности и сложности мышление отдельного человека.
В узком же значении, ум – это скорее стремление человека развивать свои способности и применять их на практике. Так, к примеру, человек с неплохими природными способностями в сфере умственной деятельности, может их не развивать и даже угнетать. Скажем чрезмерным принятием алкоголя или наркотических средств либо другими способами. Естественно от этого ум страдает.
В тоже время, если человек читает книги, решает сложные логические и математические задачи.
Развивает память и упражняется в какой-то сфере умственной и физической деятельности, это даёт плоды. Человек больше знает, легче обрабатывает информацию, может посмотреть на проблему с разных точек зрение. Сделать точные предположения на основе минимума фактов и т.д.
Следует отметить, данные определения ума, хотя и в куда упрощённой степени свойственны животным. Правда развитие умственных способностей в случае большинства видов животных ограниченны их биологическими особенностями и инстинктами. И, тем не менее, ум особенно в широком смысле понятие к ряду видов, несомненно подходящее.
какую роль в познании играют ощущения?
в войске 5555 человек . на10 солдат приходится 1 капрал,а 5 капралов-1 офицер, на 9 офицеров-1 генерал. сколько в войске солдат?
помогиите
С одного опытного участка
рассчитывали собрать 3 1/12 т пшеницы,а с другого 4 11/15 т.Однако с них
собрали на 1 3/5 т больше.Сколько тонн пшеницы собрали с этих
участков.?
Исполнитель ” Водолей ”
5л и 9л
Получить : 3л
Что такое популяция? Чем она характеризуется? Приведите примеры
9.Официальной причиной гибели Павла 1 был объявлен апоплексический удар.Обстоятельства его смерти не являлись тайной.Один из известный писателей Александр Пушкин описал сцену убийства в своей юношеской оде.Как она называлась?
ГРУЗОВАЯ МАШИНА ,ДВИГАЯСЬ С ПОСТОЯННЫМ УСКОРЕНИЕМ , НА НЕКОТОРОМ УЧАСТКЕ ПУТИ УВЕЛИЧИВАЛА СВОЮ СКОРОСТЬ ОТ 15 ДО 25 М/С. ЗА КАКОЕ ВРЕМЯ ПРОИЗОШЛО ЭТО УВЕЛИЧЕНИЕ СКОРОСТИ , ЕСЛИ УСКОРЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ 1,6 М/С В КВАДРАТЕ ”
прочитай высказывания и сравни их смысл .
“Преступник может иногда избежать наказания,но не страха перед ним ” (Сенека)
Позорно не показывание, а преступление(И.Гердер )
объясни своими словами смысл каждого высказывания.
Являются ли эти высказывания дополняющими друг друга по смыслу?поясни свой ответ.
Разобрать по членам предложения и чем они выражены.
Долго я играл в тот вечер. Я сыграл мышке все песенки, все танцы и марши какие только знал. А маленькая мышка внимательно меня слушала.
Какая симметрия у медузы корнерот
Заранее Спасибо! Вот вопросы 1. Какие факты говорят, что при разрушении динамического стереотипа происходит распад общей деятельности на отдельные эле¬менты, например слово, написанное ранее одним росчерком, выписывается теперь по буквам?
4x-1=2(x+0.3) пожалуйста
довести тотожність (ctg^2a-cos^2a)tg^2a=cos^2a
написать письмо от имени к игрушкам
в библиотеке 12% всех книг-словари. Сколько книг в библиотеке если словарей в ней 900?? помогите пожалуйста , с краткой записью
ПОСТРОЙ ПРЯМОЙ УГОЛ.ОТЛОЖИ НА ЕГО СТОРОНАХ ОТ ВЕРШИНЫ ОТРЕЗКИ ДЛИНОЙ 3 СМ И 4 СМ.СОЕДИНИ ПОЛУЧЕННЫЕ ТОЧКИ ОТРЕЗКОМ.НАЙДИ ПЕРИМЕТР И ПЛОЩАДЬ ПОЛУЧЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА. НЫ ОТРЕЗКИ ДЛИНОЙ 3 СМ И 4 СМ.СОЕДИНИ ПОЛУЧЕННЫЕ ТОЧКИ ОТРЕЗКАМИ
1. Найди закономерность и продолжи ряд на три числа. 569, 742, 617, 790, 665, 838, 713, …
A(-1;-2) B(-1;1) C(4;1) D(4;-2) вершины прямоугольника ABCD.Найдите периметр и площадь прямоугольника, если единичный отрезок равен 1 см
Андрей прочитал 24 страницы, что составляет 2/8 всей книжки. Сколько всего страниц в книжке
5. В треугольнике АВС угол В равен 60 градусов. Внутри треугольника отмечена точка О, равноудаленная от его вершин. Докажите, что треугольник АОС является тупоугольным.
Вариант 1
Вариант 2
(467 слов) Почему появляются лишние люди? Этот вопрос не давал покоя многим авторам, которые анализировали данное явление на протяжении целых столетий. Из их наблюдений можно сделать один вывод: каждый человек, не сумевший найти себя и самореализоваться в обществе, либо опережал свое время, либо был отстающим. И те, и другие примеры мы можем найти в книгах.
Мы можем сделать вывод, что люди лишние не в пространстве, а во времени. Причина их ненужности заключается в том, что они опередили современников, или же сильно отстали от них. И те, и другие герои не находят места в эпохе, которая давит на них своими жесткими рамками и условиями.
331. Преступниками рождаются или становятся?
Автор: Самый Зелёный · Published 02.02.2022
Итоговое сочинение: Почему между людьми возникают конфликты?
Автор: Самый Зелёный · Published 12.04.2021
Автор: Самый Зелёный · Published 04.12.2019
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTEwJyBzdHlsZT0nbWFyZ2luOiA4cHggMDsgY2xlYXI6IGJvdGg7Jz4KPCEtLSBZYW5kZXguUlRCIFItQS0zMzA2MzUtOSAtLT4KPGRpdiBpZD0ieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTkiIHN0eWxlPSJkaXNwbGF5OiBpbmxpbmUtYmxvY2s7Ij48L2Rpdj4KPHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPgogICAgKGZ1bmN0aW9uKHcsIGQsIG4sIHMsIHQpIHsKICAgICAgICB3W25dID0gd1tuXSB8fCBbXTsKICAgICAgICB3W25dLnB1c2goZnVuY3Rpb24oKSB7CiAgICAgICAgICAgIFlhLkNvbnRleHQuQWR2TWFuYWdlci5yZW5kZXIoewogICAgICAgICAgICAgICAgYmxvY2tJZDogIlItQS0zMzA2MzUtOSIsCiAgICAgICAgICAgICAgICByZW5kZXJUbzogInlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS05IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIGFzeW5jOiB0cnVlCiAgICAgICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIHQgPSBkLmdldEVsZW1lbnRzQnlUYWdOYW1lKCJzY3JpcHQiKVswXTsKICAgICAgICBzID0gZC5jcmVhdGVFbGVtZW50KCJzY3JpcHQiKTsKICAgICAgICBzLnR5cGUgPSAidGV4dC9qYXZhc2NyaXB0IjsKICAgICAgICBzLnNyYyA9ICIvL2FuLnlhbmRleC5ydS9zeXN0ZW0vY29udGV4dC5qcyI7CiAgICAgICAgcy5hc3luYyA9IHRydWU7CiAgICAgICAgdC5wYXJlbnROb2RlLmluc2VydEJlZm9yZShzLCB0KTsKICAgIH0pKHRoaXMsIHRoaXMuZG9jdW1lbnQsICJ5YW5kZXhDb250ZXh0QXN5bmNDYWxsYmFja3MiKTsKPC9zY3JpcHQ+PC9kaXY+Cg==' data-block='10'>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>
Человек – разумное существо. Человеку дан разум и мышление, множество чувств и эмоций. Важно уметь ими пользоваться, ведь некоторые могут приносить сильную душевную боль.
Человек как никто другой проживает интересную жизнь. На нашем пути встречаются различные трудности, которые мы с умелостью преодолеваем. Мы знаем очень много о нашем мире. Наша история уникальна.
Человек прошёл очень длинный путь развития, начиная с проживания в пещерах и заканчивая жить в мегаполисах. Но что поспособствовало такому перевороту? Безусловно, открытия великих учёных. Если бы ни эти интеллектуальные люди, мы бы не имели всего того, что имеем сейчас. Мы знаем очень много и сумели превознести эти знания в свою жизнь: нам известны много лекарственных препаратов, которыми мы зачастую спасаем свою жизнь и здоровье.
Наша планета населена разными народами, объединившихся в города и страны по собственным предпочтениям и ценностям. Нередки были случаи войн между людьми, с целью захвата территорий. Такие противоречия, доведённые до такого сильного характера, как война, приводят к ссоре держав и плохому отношению друг к другу на много-много лет.
Но так или иначе все мы начинаем наш жизненный путь с одного – с рождения. Мы все рождаемся маленькими и неспособными детьми, но благодаря помощи и воспитанию родителей мы приходим к прекрасному.
Важно ли иметь хорошее воспитание? Конечно же да. Оно показывает какой на самом деле человек. Определяет его возможности в дальнейшем.
Жизни нас всех отличаются. Кто-то богатый, кто-то бедный. Кто-то токарь, кто-то офисный работник. Мы все такие разные, но такие одинаковые…
Общаясь с другими и делая выводы, мы находим друзей. Настоящие друзья всегда помогут и будут рядом, откроют глаза. Но что важно найти ещё в этой жизни? Ответ: любовь. Любовь к одному человеку на многие годы, с которым можно создать свою семью и посвятить свою любовь детям.
Так, человек – это совершенная уникальность, которая имеет свои таланты. Важно лишь быть чувствительным и хорошим. Всегда, прежде чем сделать, ставить себя на место других.
Сочинение 2
С первого появления человека на Земле и по сей день человек остается центральной загадочной фигурой. В настоящее время существуют науки, которые изучают человека: анатомия, физиология, генетика, психология, философия и так далее. Несмотря на все это, вопросов меньше не стало. К примеру, самый главный вопрос, не дающий покоя человеческой цивилизации вот уже много веков: откуда появился человек? Существуют различные теории появления людей на планете. Чарльз Дарвин в ходе своих исследований выдвинул теорию, которая гласит, что люди и обезьяны имеют общего предка, и в ходе эволюции возник человек. Сторонники теологии утверждают, что человек был создан Богом. Споры касательно этого вопроса не утихают и по сей день.
Мозг человека тоже хранит в себе множество тайн. Человек в природе считается наивысшим по ступени развития существом. Благодаря своему уму люди смогли построить цивилизацию.
На сегодняшний день наибольшую популярность набирает психология человека. Психологи сделали большой прорыв в этой области. Благодаря этой науке, многие люди смогли решить свои внутренние проблемы. Несмотря на это, исследования души человека, его внутреннего состояния требуют еще более детального изучения.
Также, наука ищет всевозможные способы продления жизни человека. Ученые с каждым годом разрабатывают все новые методы борьбы с различными болезнями, но все же есть те заболевания, которые им не в силах вылечить.
Таким образом, человек всегда будет любопытным явлением для человека. Возможно, в будущем люди смогут разгадать все тайны, которые хранит в себе человеческая сущность. Люди обретут бессмертие, смогут развить свой интеллект до высоких показателей, откроют иные планеты, где будет продолжен человеческий род. Люди, наконец, поймут, как жили их предки, смогут перенестись в то время, когда только зарождалось человечество. Ведь без знания прошлого, невозможно понять настоящее и соответственно построить перспективное будущее.
Человек (рассуждение)
Популярные сочинения
В своем произведении автор использует прием, с помощью которого читатель на подсознательном уровне формирует представление об истинной сущности героев.
Произведение относится к зрелому периоду творчества художника, написанное им с натуры во время проживания автора во Владимирской губернии и являющееся одним из трех крупных по размеру полотен художника.
Я очень люблю мою бабушку. Она всегда меня балует и поддерживает, к ней можно обратиться с любой просьбой. Каждое лето я приезжаю к бабуле в деревню и всегда удивляюсь, как она успевает столько всего делать.
Сочинение
С самого детства каждый человек попадает в общество, где живет и взаимодействует с себе подобными. Различные общественные группы помогают любому человеку правильно сформироваться. Первыми людьми в жизни человека становятся члены его семьи: мама, папа, бабушка, дедушка, братья и сестры. Находясь в данной обществественной группе человек учится делать первые шаги, произносит первые слова и ищет варианты успешного взаимодействия с другими людьми. Любой человек нуждается в любви и заботе со стороны близких ему людей. Общество помогает людям становиться здоровыми, добрыми, порядочными. В процессе взаимодействия люди приобретают важные качества, которые в дальнейшем помогают сформировать успешную жизнь в социуме.
Родные учат ребенка расти и становиться хорошим человеком, уважать других, помогать. Маленького ребенка сначала отдают в детский сад, где происходит первое знакомство с немного чужим обществом. Ребенок начинает общаться с другими детьми, играть и познавать окружающий его мир. Уже с возрастом ребенок превращается в подростка и начинает знакомиться с новыми общественными группами. Он идет в школу и знакомится со сверстниками и с учителями. В школе постепенно появляются новые увлечения и взаимоотношения. Также в этом месте завязываются первые настоящие дружеские отношения, первые разочарования, ссоры и недопонимания. Часто происходит соперничество из-за первой любви, достижений в учебе и в спорте. В школе также воспитываются чувства долга, дисциплины и взаимовыручки. Благодаря окружающим людям человек формирует личное мнение о каждом типе людей, делает выводы об окружающем мире. На протяжении длительного периода подросток формируется и превращается практически во взрослого и разумного человека. Все взаимоотношения в школе помогают будущей развитой личности понять как дальше в течение жизни общаться с людьми.
Именно в такой переломный момент любому человеку следует общаться и продолжать познавать окружающий мир. Благодаря общению люди учатся понимать друг друга. Возникают общие цели и стремления. Если человек изолирован от общества, то он не приобретает навыки общения и человеческие чувства и эмоции, которые можно получить только посредством успешной коммуникации с другими. Бывали истории, когда дети воспитывались не среди людей, а среди животных. В итоге люди не умели разговаривать, правильно питаться и даже ходить. Только людское общество может воспитать настоящие человеческие повадки и чувства у подрастающей личности.
После школы люди идут в колледж или университет. Там же завязываются новые отношения с людьми, а также конфликты и недопонимания. Человек уже становится взрослым и часто предпочитает совмещать работу и учебу. Он начинает взаимодействовать сразу с несколькими группами людей и пытается приспособиться с разной системе взаимоотношений. В этот период жизни начинаются первые серьезные сложности, с которыми следует бороться уже по-взрослому.
Общение с людьми является неотъемлемой частью любой жизни. В большинстве ситуаций жизнь в обществе не является легкой задачей, потому что ко многому приходится приспосабливаться и привыкать. Однако общество на всей Земле является одним целым, которое постоянно взаимодействует между собой. Именно благодаря обществу человек вырастает и становится полноценной личностью.
Читайте также: