Не сложно умереть за любовь сложно найти любовь за которую стоит умереть сочинение

Обновлено: 05.07.2024

Итоговое сочинение направление "Он и она", примерная тема итогового сочинения на ЕГЭ 2019-2020.

Очень ёмкое выражение, которое отражает все значение понятия "любовь".

Я понимаю его так, что человек должен найти настоящую любовь. Давайте раскроем понятие "настоящей любви".

Настоящая любовь - это чувство к человеку, при котором ты уважаешь его, прислушиваешься к словам.

Я считаю, что в этом выражении скрыт смысл взаимной любви. Ведь не каждому дана именно взаимная любовь, когда два человека любят друг друга. Именно за такую любовь надо бороться и умереть при необходимости.

Но, чаще всего такое очень редко случается. Ведь обычно это "однобокая" любовь, в которой один любит, а второй либо позволяет себя любить или и вовсе не подпускает к себе.

На самом деле гораздо тяжелее именно найти этого человека, того самого за которого ты можешь отдать все, часто люди ищут всю жизнь, но так и не находят.

Проблемы такой любви можно найти в очень большом количестве произведений , дополню в хороших произведениях, очень часто они становятся классикой, их читают многие поколения и на них воспитываются молодежь.

Для меня такая жертвенная любовь видна в произведении Александра Сергеевича Пушкина "Капитанская дочка", именно в этом романе Петр Гринев готов пожертвовать своей жизнью ради возлюбленной.

Он рискует собой в поединке с Швабриным и принимает помощь у поднявшего восстание Емельяна Пугачева, это все он делает ради Маши Мироновой.

Но и она вступается за свою любовь и идет просить милости у императрицы , хотя это тоже довольно опасное мероприятие.

Именно в этом произведение великий поэт Пушкин показывает, что найти любовь за которую можно умереть возможно, хотя и довольно трудно.

Приведенное выражение отчасти верно, но настоящую любовь встретить в жизни сложно. Именно ради этой любви люди идут на безумные, отчаянные, высокие и благородные поступки, а иногда и на смерть. А сама любовь - это и подвиг, и жертва, и высшая ступенька духовной зрелости человеческой души.

Прочитаем еще раз строчки высказывания:

Думаю, говорить нужно не о смерти ради любви, а о том, что ради любви нужно отдать свое сердце любимому. А если приводить пример настоящей любви, то нужно вспомнить юных героев трагедии Шекспира "Ромео и Джульетта". Эти юные возлюбленные умерли ради любви, и воспарили над ненавистью, коварством и враждой.

Любовь - чувство жизнеутверждающее, сильное и глубокое. Лучше даже ради такой любви не умирать, поскольку без жизни нет любви. Да и сама любовь, являющаяся источником счастья и вдохновения, требует жизни, а не смерти.

Любовь - это одно из самых прекрасных чувств в нашей жизни.

Ради любимого человека мы готовы творить подвиги, делать что-то невозможное, лишь бы только он был счастлив.

С этой фразой я соглашусь лишь частично.

Если любовь настоящая и взаимная, то действительно можно и умереть за любимого человека, но дело в том, что если вас любят, то никогда и не попросят так сделать.

Поэтому очень важно найти человека, который нам отвечал взаимностью.

В произведении "Гранатовый браслет" мы видим как Желтков любит Верочку, да только проблема в том, что ей эта любовь не нужна. Он готов ради нее на все, но Вере абсолютно все равно на его чувства.

В этом случае я считаю, что бессмысленно отдавать свою жизнь, потому что этот жест все равно никто не оценит.

Данное выражение у меня ассоциируется с историей любви Андрея Болконского и Наташи Ростовой.

Болконский был женат на Лизе, аристократке, женщины из влиятельной семьи. Холостой Болконский был одним из самых завидных женихов. И вот сложилась пара Андрей-Лиза. Они ожидают первенца. Но Болконский устал от жены, разочарован в ней, хотя когда-то у него были романтические чувства. Он буквально сбегает от самого себя на войну, брак для него стал пыткой.

Вернувшись с войны и пережив смерть супруги, Андрей встречает новую любовь, Наташу Ростову. Эта любовь его окрыляет и преображает. Это уже другой Болконский. Он находит свое место в жизни и обществе, он больше не рвется умирать, он хочет жить.

Но жизнь распорядилась по-другому. Отец Андрей против свадьбы с Ростовой, Андрей уезжает на год. Наташа остается в неопределенности и совершает ошибку. Узнав об этом, Андрей отказывается от Наташи, он не может простить, он слишком гордый, он уходит на войну и получает смертельное ранение. Умирает он на руках Наташи Ростовой. Умереть оказалось несложно, особенно на войне. Но как сложно было найти Наташину любовь, обрести эту женщину и счастье с ней. Кажется, что вот оно счастье, но возникли препятствия, которые все разрушили.

Умереть за любовь не сложно. Сложно найти любовь, за которую стоит умереть.

Ну, конечно, что касается первой части высказывания, не так уж просто с этим согласиться, умереть даже за любовь не так уж несложно, все-таки жизнь одна и расставаться с ней страшно любому человеку, даже герою, даже сильно любящему, но, видимо, автор высказывания имеет в виду, что неизмеримо сложнее найти эту любовь, за которую стоит умереть.

Сложно найти эту любовь, на мой взгляд, прежде всего, в себе. Несмотря на то, что во второй части высказывания мы видим глагол "стоит", говорящий о том, что сложно найти достойный объект любви, но все же речь идет не о том, что какой-то человек достоин такой любви, за которую можно умереть, а какой-то нет.

Имеется в виду - найти любовь - суметь так полюбить, достичь этого состояния в себе. Ведь не так важно, кого человек любит, взаимна ли эта любовь, любовь - это ваше, это ваше чувство, это то, что принадлежит вам, исходит от вас, у вас этого никто никогда отнять не может, это ваше сокровище, движение вашего сердца. Сложно найти такую любовь, которая поселится в вашем сердце и так его перевернет, что и умереть будет не страшно и не сложно.

Да, прккрасное выражение:

но в любом случае в большинстве случаев именно такое отношение к любви и приводит к великим трагедиям.Представьт е, как могла бы сложиться судьба Анны Карениной, если бы она поняла, что единственная любовь её к князю Вронскому наталкивается на стену.Вронский исполдьзовал его и бросил. А муж, не взирая на своё положение в обществе, не смотря на скандал, связанный с рождением ребенка от Вронского, всё равно простил её, и он больше заслуживает уважения и любви, чем этот мелкий дон-жуан и подлец. Но любовь имеет своё направление, Анна не могла переносить Каренина, он был противен ей. Ей нужно было или возвратить Вронского или умереть. И хотя это было против всех законов логики, она избрала этот путь.Если сравнить Анну с главной героиней "Евгения Онегина" Анна проигрывает, но наверно, вложенная в ней чувственность была выше примиренческого практицизма Татьяны Лариной - любить совершенно другого человека, но быть верной тому,

Кто здесь прав, а кто нет - трудно определить, ибо беззаветная любовь не подчиняется правилам житейской мудрости.

Очень красивое и в то же время правдивое выражение: "Умереть за любовь не сложно. Сложно найти любовь, за которую стоит умереть".

Кажется, что смысл сказанного очень прост и в нем нет ничего не понятного. На самом же деле это выражение имеет более глубокий смысл. Все кто любил, любит понимают о чём речь. Любовь - это высокое чувство, которое каждый из нас испытывает в своей жизни. Родившись на свет мы любим своих родителей, а они любят нас и каждый из родителей ни на минуту не задумается о своей собственной жизни взамен на жизнь своих детей.

Вырастая у нас появляется первая любовь и тоже кажется, что мы готовы умереть за свою вторую половинку. Яркий пример тому повесть Н.Гоголя - "Тарас Бульба". Младший сын Тараса, Андрий полюбил девушку, но она была полячкой и любые взаимоотношения расценивались, как предательство. Но Андрий не смотря на то, что рискует собственной жизнью отнёс девушке хлеб и признался в любви. Любовь заставила Андрия предать отца и перейти на сторону поляков. Тарас убил своего сына, так как не смог простить ему предательство. Даже умирая, Андрий произносил имя любимой, он не раскаивался, он просто любил, любил безумно.

Вот поэтому выражение "Умереть за любовь не сложно. Сложно найти любовь, за которую стоит умереть" вполне применимо к герою повести Гоголя "Тарас Бульба" Андрию, который зная то, что отец никогда не простит его не смог поступить иначе, он пошёл вслед за своей любимой и поплатился за это собственной жизнью.

Указаний на 20-21 год пока никаких нет. Следовательно, готовитесь по методике 2019 года.

Вот вам развёрнутый план, как писать сочинение итоговое по тексту:

1. Вступление

Здесь уместно будет выделить ключевое слово проблемы, чтобы подготовить читателя к проблеме. Например. Человек не может представить свою жизнь без природы.

2. Проблема. Их может быть в тексте несколько. Выбираете ту, которая вам понятна.

Проблему можно сформулировать в виде вопроса или в форме Р.П.

-проблема отношения к природе (Р.П.)

Связка необходима обязательно, чтобы текст вашего сочинения был логичным. Например, между проблемой и комментарием можно сказать: Именно этот вопрос волнует автора предложенного текста. Размышляя о данной проблеме, автор.

3. Комментарий (максимально 5 баллов за правильно написанный комментарий)

Комментарий - выбираете из текста два авторских аргумента, чтобы расскрыть найденную проблему. Это то, о чем рассказывает, рассуждает автор до того, как приходит к своей позиции. Обращаемся к тексту и находим важные для понимания проблемы предложения.

Сначала говорим о ситуации, которая происходит, либо о размышлениях автора, потом приводим цитату из текста. Чтобы комментарий не был пересказом, рекомендуем использовать частичное цитирование.

Ваша оценка приведенного выше комментария. Нужно объяснить, что хотел донести до нас автор этими словами.

(в) Связка

Нужно подвести читателя ко второй части комментария, связать по смыслу 1 и 2 пример комментария.

(г) Комментарий (2-й пример) (здесь все так же, как и с 1 примером)

(д) Пояснение к комментарию (опять поясняем слова автора, ситуации, которые он описывает)

а), Связка

Переход от комментария к позиции автора. Она может быть выражена даже вводными словами. Например: Таким образом, позиция автора становится очевидной.

Проанализировав текст, можно сделать вывод и т.д.

5. Позиция автора.

Позиция автора - это ответ на поставленный в начале вашего сочинения вопрос. Если вопрос звучит так: "Как следует относиться к природе", то ответ на вопрос: "К природе необходимо относиться бережно",- считает автор.

6. Собственная позиция (отношение к позиции автора) + обоснование.

Ваша позиция заключается не только в согласии или несогласии с автором. Если вы согласны с автором, то скажите, в чем конкретно и почему. Например: Я полностью согласен с автором. Действительно, окружающий мир - это наш дом, поэтому к нему нужно относиться подобающим образом. Если мы будем относиться к природе плохо, то человек будет обречен на исчезновение и т.д.

Обоснование своей позиции (аргументы, доказательства)

7. Вывод.

Две- три фразы о том, как данный текст вы оценили. Что он вам дал. Текст мне очень понравился. Он заставил меня задуматься.

НЕ забудьте: у вас должно быть 7 абзацев.

Обратите внимание на связки. Это 1-2 предложения, чтобы увязать части сочинения. Чтобы не было разрывово.

Для итогового сочинения по направлению "Он и она" для ЕГЭ 2019-2020 на тему "Мы совершаем подвиги для тех, кому до нас нет дела" можно брать за основу "Бесприданницу" Островского. В ней главная героиня Лариса совершает в своем роде подвиг - она рискует всем в своей жизни, включая главное - честь, ради любви к Паратову. Однако она и для него, и для других (Крунова, Вожеватова) - всего лишь вещь, трофей. Паратову не нужна ее любовь, у него есть богатая невеста.

В чем суть фразы:

Подвиг - это поступок, который требует от человека огромного риска, нечеловеческих усилий. Он ставит под угрозу все, часто и саму жизнь человека. Любящие люди просто не позволяют так поступать и рисковать, они не требуют от объекта любви нечеловеческих усилий. Они стараются оградить от таких испытаний или по крайней мере помочь. Взаимная любовь не требует подвигов, поскольку никто никому ничего не доказывает, не рискует, он и она счастливы вместе.

За подвигами других приятно наблюдать только самовлюбленным личностям, которым нет дела до страданий других. Такие подвиги только льстят им, тешат их самолюбие, эго. Именно поэтому они подвигов и не достойны.

Не знаю, кто придумывает школьникам такие темы сочинений.

Зло не существует как абстракция : это - или плохие люди как семейство Карамазовых у Достоевского,

или потусторонние силы как банда Воланда у Булгакова,

Что-то классики не усматривали опции у зла воспитывать добро.

Алёша Карамазов сам по себе был хорош вопреки карамазовщине, а не благодаря ей.

Зло может породить бунт типа пугачёвского или страшные фантазии типа раскольниковских -

а о каком добре вопрошается в теме сочинения?

Что Раскольников хотел бабкины сокровища раздать нуждающимся?

Ну так что из этого получилось - всем известно.

Вывод может быть только один : только по-доброму воспитывается добро.

Отвлекаясь от литературы, можно вспомнить учение дона Хуана в части

У него речь идёт об осознанной практике саморазвития в крайних условиях,

когда ученик специально тренируется для достижения ясности своего сознания и самоуничтожения тирана.

Поиски затруднили и Фауста, героя одноименной пьесы Гете. Он обещал демону отдать свою душу только тогда, когда найдет смысл бытия. Мефистофель познакомил его с Маргаритой — милой красавицей, которая полюбила Фауста. Он тоже был пленен ее прелестью и молодостью, но вскоре пресытился ее близостью и бежал. Еще одним искушением стала любовь к античной красавице Елене, которая была признана богами самой красивой женщиной на земле. С ней Фауст прожил достаточный срок, чтобы она могла родить сына и потерять его. Но и это блаженство не удовлетворило героя. Лишь в финале он познал ту любовь, ради которой стоило отдать душу — человеколюбие. Он построил плотину, чтобы защитить селение о стихии, и преуспел. После окончания трудов он сказал заветную фразу и умер. Фауст искал всепоглощающую страсть больше одной человеческой жизни, а когда нашел, с легкостью отдал всего себя.

Итоговое сочинение: Может ли прогресс навредить человеку?

Автор: Самый Зелёный · Published 01.10.2021

Итоговое сочинение: Какие исторические события меняют судьбы людей?

Автор: Самый Зелёный · Published 22.12.2020

428. Встреча с каким произведением искусства произвела на Вас наиболее сильное впечатление?

Автор: Самый Зелёный · Published 02.02.2022

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='10'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>

Полный сборник всех вариантов итоговых сочинений по Русскому языку

Инструкция: Как написать итоговое сочинение? Примеры, темы, аргументы и произведения

Как раскрыть тему Он и она. Итоговое сочинение

Аргументы для итогового сочинения Он и она

Список литературы для итогового сочинения Он и она

Цитаты и афоризмы по сочинению Он и она

Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2020 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.

2019-2020 учебный год. ФИПИ. ФГОС. СТАТГРАД. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.

Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, почитать и бесплатно скачать примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык. Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по сочинению пройдет 5 декабря 2019 года.

Надежда была одинока, так как не смогла никого полюбить, ведь в её душе не угасла любовь к Николаю. Но у и Николая жизнь не сложилась, его супруга ему изменяла, а сын стал неуправляемым. Ради любви к нему Надежда, можно сказать, пожертвовала годы своей жизни, ведь она осталась преданна ему. Для неё эта любовь была любовью чистой, той, ради которой она готова была на все. Пожертвовать своими интересами или жизнью ради любимого человека может каждый любящий человек, но найти такую любовь, такие искренние и чистые отношения, ради которых, действительно, стоит умереть, сложнее. Хочется верить, что такой истинной и чистой любви будет больше.

В повести Гоголя "Тарас Бульба" младший сын Тараса полюбил прекрасную полячку. Молодой человек встретил ее в городе. Андрий полюбил девушку с первого взгляда. Но их пути разошлись. Андрий вместе с отцом и братом отправился в Запорожскую Сечь. Но судьба снова свела молодого человека и полячку. Под покровом ночи к Андрию пробралась служанка девушки.Она сообщила молодому человеку о бедственном положении своей госпожи. Узнав, что в городе царит голод, Андрий крадёт хлеб и несёт его девушке. Молодой человек признается ей в любви. Андрий понимает,что предаёт Запорожскую Сечь, родных, друзей. Казак знает, что отец никогда не простит его. Но всепоглощающая любовь оказывается сильнее долга. Андрий перешёл на сторону поляков. Отец не простил сына и убил его. Но перед смертью Андрий не раскаялся.Последним словом молодого казака было имя прекрасной полячки.

Таким образом, для Андрия любовь стала дороже жизни.

А в повести Пушкина "Капитанская дочка" рассказывается об отношениях Петра Гринёва и Маши Мироновой. Молодой человек, прибыв на службу, полюбил дочь местного коменданта. Швабрин пытался очернить девушку в глазах Гринёва. Но у него ничего не вышло. Чувства молодых людей лишь крепли. Но им пришлось расстаться.Беззащитная девушка оказалась в плену у ненавистного поклонника. Швабрин пытался силой принудить её к замужеству.Узнав о беде Маши , Гринёв покинул Оренбург,который должен был защищать. Он спас девушку.Но судьба продолжала испытывать молодых людей. Гринёва заподозрили в измене и арестовали.Но и на допросе Пётр пытался не запятнать честное имя девушки. Молодого человека приговорили к ссылке в Сибирь. Узнав об этом, девушка едет в Петербург.Она добирается до императрицы и добивается прощения для Гринёва.

Итак, на примере главных героев произведения Пушкин показал ,какую силу имеет настоящая любовь.Именно она придаёт смысл жизни.

Но очень сложно суметь отличить настоящие чувства от показных.Например, любовь Элен Курагиной к Пьеру Безухову в романе Л. Н. Толстого "Война и мир" была поддельной. Женщину интересовало только личное благополучие. Она презирала Пьера.Этот брак по расчёту был несчастлив.

Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о том, что купить любовь нельзя.
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод,что любовь- прекрасное чувство.Это подарок судьбы, за который можно умереть.

Рузи, да все норм
Просто темы прошлого года были легче) и нам сразу давала наш куратор список литературы с аргументами (может она добрая, может, надо было)

Зарема, согласна. Что ни тема- прямо мечта суицидника. Зачем вообще такие темы в 11 классе? У детей ещё нет того жизненного опыта, чтобы писать на такие темы.

Юлия, вот именно, назадают домашки, а потом писать сочинение про любовь, которую в свои 17 не каждый успел пережить, про войну и мир, когда никто не жил в те времена, не знают что такое война. Так ещё и неизвестно какой заумный вопрос будет на сочинении

Юлия, эх
Ну, вообще, темы основывается на прочитанном.
А так темы прошлых годов норм были. Момьавлчли хорошо.
А в последнее время вообще все с ума сошли, огэ изменили до неузнаваемости, ЕГЭ тоже
Скоро в 1 класс что-то введут. Эх. Из нас хотят сделать кибер умных. Но что-то пошло не так

Читайте также: