Началась эта история давно с первых туристических походов сочинение егэ
Обновлено: 05.07.2024
Мы говорим, что время делает песни. Это верно. Но и сами песни чуть-чуть делают время.
Я разделяю точку зрения автора по этой проблеме. Нельзя не согласиться с тем, что песни играют немаловажную роль в нашей судьбе: они способны вдохновить и подтолкнуть, настроить и погрузить, возвысить и опустить на землю, если в этом есть необходимость. Песня – это вечный спутник в прошлое, это проводник в пережитые когда-то эмоции, это наш учитель, наш советчик, наше культурное достояние, наша надежная опора почти во всех вопросах познания бытия.
Прочитав этот текст, понимаешь, насколько важна моральная составляющая и искусство как таковое в смутные периоды жизни. Ведь даже в те моменты, когда вокруг царит полный хаос, а в душе не остается ни единого светлого отблеска — отвлечь, помочь, спасти могут зачастую лишь несколько строк, написанных когда-то искренне и со всей душой.
— Главная — Сочинение ЕГЭ
В настоящее время отзывчивость становится почти забытым качеством человека. Люди стали думать больше о себе, чем о других, перестали помогать друг-другу. Так А нужна ли на самом деле отзывчивость?
Над данным вопрос заставляет задуматься текст Батыгиной Нажеды Ивановной. Главный герой Иван Михайлович проявлял отзывчивость всем тем, кому это было по-настоящему нужно. Однажды в палату положили моряка- Володю, которому пришлось ампутировать голень, из-за чего он перестал относиться к жизни по-прежнему. Но Иван Михайлович, проявив свою доброту и поддержку, сумел успокоить Володю. Он смог дать ему нужные слова, которые помогли поверить в лучшее, “поверить в себя самого”. Всего лишь ради одной улыбки и для счастья другого Иван Михайлович старался помочь человеку “Чтобы вот так улыбнулся он, сколько было всего переговорено в пятиместной палате за долгие дни”. Если человек обладает таким качеством, как отзывчивость, то он обладает очень сильным качеством, потому что он сможет изменить жизнь человека, оказавшегося в трубной ситуации, в совершенно другую сторону.
Автор считает, что отзывчивость должна быть в каждом человеке. Всего лишь желание помочь, выслушать и быть нужным это то, что может помочь другим людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.
Я согласна с мнением автора. Действительно, очень важно встретить человека, который своей отзывчивости, сможет убедить, что жизнь продолжается и надо двигаться дальше, несмотря ни на что. свое мнение хочу подтвердить примером из того же текста Батыгиной Надежды Ивановной. Иван Михайлович, который после операции мог пролежать в постели всего три- четыре дня, “остальное время проводил в заботах о соседях”. “Больше всего уделял внимания Алешке- парнишке в большой гипсовой повязке” Иван Михайлович “ухаживал за ним, как нянька”. И это повлияло на состояние Алешки -“он прямо-таки переродился”. Этот пример нам показывает, на сколько важно оказать внимание, заботу другому человеку, который в этом нуждается.
Эти два примера дают понять, что надо всегда проявлять отзывчивость не только к родным людям, но и к незнакомым. Надо уметь помогать не от взаимности, а просто так.
Заканчивая свое сочинение, хочу ответить на поставленный в начале вопрос- “Так а нужна ли на самом деле отзывчивость?”. Да, отзывчивость в наше время необходима. Каждому человеку нужно, что бы в трудную минуту оказался рядом тот человек, который проявит сочувствие, любовь и заботу.
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2022 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 - Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 - Комментарий + 2 балла.
Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 не указан и не пояснен. Взаимосвязь между примерами не определена и не проанализирована.
Виктория, обратите, пожалуйста, внимание на требования к композиции сочинения на ЕГЭ. У вас пропущены очень важные смысловые и композиционные компоненты: пример 2 и пояснение к нему, указание на тип связи между примерами и анализ этой взаимосвязи. Вы теряете на этом целых 4 первичных балла.
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 0 баллов
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса. Однако обоснование тезиса основано на примере из того же текста, по которому написано сочинение, а это недопустимо.
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл.
| Эти два примера дают понять, что надо всегда проявлять отзывчивость не только к родным людям, но и к незнакомым. |
K6 - Точность и выразительность речи + 2 балла.
Ошибка (за нее балл не снижен):
| Он смог дать ему нужные слова, которые помогли поверить в лучшее, |
K7 - Соблюдение орфографических норм: + 1 балл.
Пишется в два слова
| свое мнение хочу подтвердить примером из того же текста Батыгиной Надежды Ивановной. |
Первое слово в предложении пишется с прописной буквы
| Этот пример нам показывает, на сколько важно оказать внимание, заботу другому человеку, который в этом нуждается. |
| Каждому человеку нужно, что бы в трудную минуту оказался рядом тот человек, который проявит сочувствие, любовь и заботу. |
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: + 1 балл.
| Всего лишь ради одной улыбки и для счастья другого Иван Михайлович старался помочь человеку “Чтобы вот так улыбнулся он, сколько было всего переговорено в пятиместной палате за долгие дни”. |
Пропущено двоеточие перед цитатой.
| Всего лишь желание помочь, выслушать и быть нужным это то, что может помочь другим людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. |
Пропущено тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным и местоимением.
| “Больше всего уделял внимания Алешке- парнишке в большой гипсовой повязке” Иван Михайлович “ухаживал за ним, как нянька”. |
| Действительно, очень важно встретить человека, который своей отзывчивости, сможет убедить, что жизнь продолжается и надо двигаться дальше, несмотря ни на что. |
K9 - Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов
| Над данным вопрос заставляет задуматься текст Батыгиной Нажеды Ивановной . |
Отчество употреблено не в том падеже.
| Главный герой Иван Михайлович проявлял отзывчивость всем тем, кому это было по-настоящему нужно. |
Неверное управление, правильно "проявлять отзывчивость КО всем тем"…
| Действительно, очень важно встретить человека, который своей отзывчивости , сможет убедить, что жизнь продолжается и надо двигаться дальше, несмотря ни на что. |
| свое мнение хочу подтвердить примером из того же текста Батыгиной Надежды Ивановной. |
Не тот падеж у отчества (эта ошибка уже не влияет на баллы, так как три грамматических ошибки уже обнуляют баллы по этому критерию).
K10 - Соблюдение речевых норм: + 0 баллов.
| Но Иван Михайлович, проявив свою доброту и поддержку, сумел успокоить Володю |
"Свою" лишнее, так как проявить можно только СВОЮ доброту, чужую нельзя.
Речевая несочетаемость: проявить поддержку нельзя, ее можно оказать .
| он сможет изменить жизнь человека , оказавшегося в трубной ситуации, в совершенно другую сторону. |
| Заканчивая свое сочинение, хочу ответить на поставленный в начале вопрос- “Так а нужна ли на самом деле отзывчивость?” |
Так а - речевая стилистическая ошибка
Оказать заботу - речевая несочетаемость
K11 - Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 - Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
Кроме того, обратите внимание на то, что в вашем тексте довольно много опечаток, их необходимо вычитывать и устранять перед тем, как вы посылаете текст на проверку.
| Над данным вопрос заставляет задуматься текст Батыгиной Нажеды Ивановной. |
| потому что он сможет изменить жизнь человека, оказавшегося в трубной ситуации, в совершенно другую сторону. |
И еще один важный момент.
| Заканчивая свое сочинение, хочу ответить на поставленный в начале вопрос- “Так а нужна ли на самом деле отзывчивость?”. Да, отзывчивость в наше время необходима. |
Концовка кажется эффектной, но на самом деле композиция сочинения на ЕГЭ предполагает, что вопрос, который задали в первом абзаце, - это проблема, и ответом на этот вопрос должна быть сформулированная вами авторская позиция. Если бы это правило было вами соблюдено в точности, то вы бы сами почувствовали, что странно отвечать на один и тот же вопрос второй раз, эффектной такая концовка уже бы не была.
Общие рекомендации: вам следует ознакомиться с требованиями к композиции сочинения на ЕГЭ, обратив особое внимание на критерий К2 , а также внимательно следить за выбором падежей. Кроме того, рекомендуется повторить орфографические и пунктуационные правила.
Читайте также: