Мой любимый скульптор сочинение

Обновлено: 05.07.2024

Памятники истории и культуры очень важно беречь. Культурным памятником считается тот объект, что сохранился с давних времен и представляет собой ценность. Он хранит в себе историю, информацию о нашем прошлом, которую больше добыть неоткуда.

И чем старше этот объект по возрасту, тем он важнее и ценнее для нас. Вещи и здания становятся ценными с возрастом. Например, курительная трубка времен Ивана Грозного – это удивительный артефакт. Но такая же курительная трубка, что старше на полторы тысячи лет и принадлежавшая римскому патрицию – во сто крат ценнее.

Конечно, большой и масштабный объект представляет собой больше важности в культуре и истории, чем маленький предмет. Трубку можно назвать лишь памяткой культуры и истории. А вот сохранившийся старинный дом считается культурным и историческим памятником. И находится под охраной государства, чтобы его можно было показать потомкам. Передать им знания о прошлом.

Иногда статус культурного памятника получают и недавно созданные объекты, если они уникальны. Например, памятник Гагарину в Москве создан всего 40 лет назад. Но его охраняют как памятник старины. Я хочу рассказать о нем подробнее, как о примере.

Зачем нужен этот памятник? Он примечателен не только тем, что он – произведение искусства, что он – самая большая в мире скульптура из титана. Статуя напоминает нам о великом человеке Юрии Гагарине, об открытии людьми космоса, о подвиге создателей первого в мире космического корабля.

Сочинение: Что такое памятники культуры

Памятники культуры представляют особую ценность для истории страны, которой принадлежат. Часто они сохраняются с древних времен, дойдя до нашего времени в неизменном или уже отреставрированном виде. Эти сооружения являются символами искусства и частью истории государства, они воплощают в себе яркий талант создателей, демонстрируя нам всю тонкость красоты и величия. Также к памятникам культуры относят находки археологов, рисунки первобытных людей, древние иероглифы. Всё это имеет огромную историческую ценность.

В России немало памятников культуры, сохранившихся из прошлых веков. Самыми известными из них можно назвать Красную площадь и Кремль в Москве. Это здорово, что мы стремимся сохранить ценности культуры своей Родины, бережно храня памятники, изучая их историю. В этом проявляется духовность и единство народа.

Прекрасным примером памятника культуры, величественного и красивого, можно назвать Царь-колокол. Огромный колокол имеет высоту более шести метров. Отливали его по приказу императрицы Анны Иоанновны. Колокол оказался таким большим и тяжелым, что его не смогли поднять, поэтому он оставался в плавильной яме. При пожаре от монумента откололся кусок. Только спустя сто лет этот знаменитый памятник смогли поднять — сегодня он красуется в московском Кремле, вызывая восторг у каждого, кто увидит Царь-колокол.

Старинные храмы и соборы тоже являются памятниками культуры России. Прекрасный храм Покрова Божьей Матери, который в народе переименовали в Собор Василия Блаженного, своими шестью разноцветными куполами символизирует звезду Вифлеема. Вид этого святого памятника культуры завораживает и вызывает неподдельный трепет перед талантом зодчих, создавших его.

Сохранение памятников культуры — это задача всего народа. Мы должны изучать свою историю, ведь отношение к прошлому раскрывает будущее страны. И уважение к предкам, к величайшим их творениям искусства — это признак духовного расцвета народа.

Что такое памятник культуры? Предметы, представляющие историческую, культурную и художественную ценности, называются памятниками. Их ещё называют артефактами. Чаще всего такие вещи принадлежат государству, их могут представлять в музеях и других местах. Памятники культуры являются предметом гордости страны и людей. Они охраняются международными и национальными законами.

Для чего люди хранят памятники культуры? Очень трудно ответить на такой легкий вопрос. Учителя и взрослые нам говорят, что искусство, литература и история помогает обществу понимать смысл жизни, книги, картины и музыка делают нас богаче духовно. Роль памяти в развитие жизни и определении будущего трудно переоценить. Сохранность памятников позволяет людям знать и изучать, как появилась цивилизация, как её можно сохранить.

Посетив небольшой храм, который считается местной достопримечательностью, понимаешь, что именно здесь испытываешь настоящее волнение. Здесь посетители чувствуешь радость, что можно увидеть священное здание, которые люди смогли сохранить несколько веков. Маленький храм связывает тесно людей с прошлым и даёт надежду на будущее.

Памятник Шерлоку Холмсу и доктору Ватсону в Москве

Помимо памятников, прославляющих великую мощь России, здесь есть и множество культурных монументов, чествующих шедевры мирового культурного наследия. Памятник Шерлоку Холмсу и доктору Ватсону появился в столице России совсем недавно, в 2007 году.

Так получилось, что он был установлен как раз тогда, когда первая книга Артура Конан Дойля о приключениях знаменитого сыщика праздновала свой 120-летний юбилей. Недалеко от памятника расположено здание посольства Великобритании, так что туристы могут при желании ощутить культурную аутентичность монумента. Несмотря на это, от внимательного взгляда туриста не ускользнет то, что в чертах лиц изображенных на монументе персонажей угадываются Василий Ливанов и Виталий Соломин. Говорят, что все проблемы в одночасье исчезнут, если сесть между двумя персонажами и положить руку на записную книжку доктора Ватсона. Даже несмотря на то, что это поверье не оправдалось, попробовать так просто решить свои проблемы все-таки стоит.

Памятник мамонтам | Ханты-Мансийск

Открылся впервые 11 лет назад в Ханты-Мансийске. Воздвигли изваяние в честь юбилея – 425 лет столице округа. Расположена она на территории известного Археопарка. Конструкция включает одиннадцать небольших скульптур (крупный мамонт в величину составляет более восьми метров, а мелкий около трех). Выполнены они из бронзы, за счет чего общий вес достигает 70 тонн. Инженеры добились установления монументов в натуральную величину.

Усадьба Поливаново: имение знаменитых родов

По-настоящему великие памятники России уже очень давно появились на территории этого государства.

Например, усадьба Поливаново стоит на русской земле еще с 1779 года. По соседству с имением расположена Церковь Благовещенья, которая и была свидетелем всего процесса построения усадьбы. Церковь была построена за два года, а усадьбу начали возводить уже после завершения ее постройки. Имение находится в одноименном селе, которое получило свое название благодаря славному дворянскому роду Поливановых. За все время своего существования усадьба много раз меняла хозяев. В ее стенах жили Дохтуровы, Салтыковы, Апраксины, Разумовские, Давыдовы и Гудовичи. Благодаря тому, что такие знаменитые семьи проживали в стенах имения, поток туристов здесь не иссякает, набирая особенную интенсивность в теплое время года. Имение Поливаново не только само по себе красиво, но еще и расположено в крайне живописной местности на берегу Пахры.

Сооружение приурочено к юбилею трехсот лет российского флота. Автор проекта – известный архитектор Зураб Церетели. Установили культурный шедевр на искусственном острове в области соединения Обводного канала с Москвой-рекой (рядом с кондитерской фабрикой). Открытие монумента совпало с грандиозным праздником – юбилей 850-летия столицы. Общая высота композиции составляет 98 метров (одна из самых высоких на планете и в РФ в частности).

Памятники и скульптуры России поражают не только своим разнообразием и исторической подоплекой, но и исключительной красотой исполнения.

Воздвигнутый на центральной набережной Приморского бульвара (Севастопольская бухта), монумент ежегодно собирает множество туристов и соотечественников, которые гордятся воинственными подвигами жителей города-героя. Памятник также отмечен на советском гербе Севастополя, является честью и символом города, его визитной карточкой. В высоту скульптура превышает 16 метров.

Вот такие удивительные исторические памятники хранит русская земля. Подрастающее поколение должно знать свою историю, уважать героев страны и обычных работяг, руками которых воздвигались величественные нынче города и культурные центры.

Самые интересные и знаменитые

Сочинение – описание памятника О.И.Городовикову, Учитель Ханатинской СОШ, Манджиева Антонина Бадмаевна

Место урока в системе уроков

Тип урока — урок развития речи.

Межпредметные связи, Оборудование:

Распечатки фотографий памятника О.И. Городовикова.

Портреты О.И. Городовикова и скульптора Н. Санджиева.

Целеполагание.

— Сегодня на уроке мы готовимся к сочинению – описанию памятника Герою Советского Союза О.И. Городовикову.

— Какой теме будет посвящен наш урок? (Теме героизма, памяти о героях).

Беседа о специфике памятника как скульптурного сооружения :

— Что такое памятник? Чем он отличается от других видов искусств, например, картина?

— Памятник – трехмерное произведение искусства, объемное, поэтому его следует рассматривать с разных точек зрения: спереди, сбоку, сзади.

Важен выбор материала, который должен быть прочным: гранит, мрамор, бронза и т.д.

Имеет ли значение место расположения памятника?

Для лучшего обзора памятник помещается на постаменте. Причем важно, как статуя связана с пьедесталам, а весь памятник – с пространством улицы, площади, с окружающими зданиями.

Уроки 4 класса урок по литература зимняя сказка

— Кто создает памятник?

Над созданием монументального искусства обычно работает творческий коллектив:

Архитектор – работает над пьедесталом

Декоратор – оформляет окружение памятника (фонари, ограда и т.д.)

Словарно – орфографическая работа

Памятник ( русск.) – 1) Сооружение в память кого (чего)- нибудь.

2) сохранившийся предмет культуры прошлого.

О.И. Городовиков – славный сын калмыцкого народа.

Ока Иванович (1879 – 1960) военачальник, генерал – полковник (1940),Герой Советского Союза (1958).

В гражданскую войну командир кавалерийского полка, затем кавалерийской бригады, кавалерийской дивизии. 1-й Конной Армии и 2-й Конной Армией. В Великую Отечественную войну руководил формированием кавалерийских частей, заместитель командующего кавалерией в 1943 -1947гг. Депутат Верховного Совета СССР в 1937 -1946гг.

Поэты об О.И. Городовикове. Чтение стихотворений.

так и застал, на полу взмахе взмыв!

Благословенна хватка, точный глаз, Творца, что высек в камне без прикрас

Современный урок литературы: классификации, концепции

. образом, дипломная работа будет посвящена одной из важнейших проблем методики преподавания литературы - определению места урока литературы в системе современного литературного образования. 1 Теоретические основы содержания и технологий урока литературы: психолого-педагогический аспект 1.1 Урок .

Прекрасный мужественный лик борца, За дело правое народных масс!, Благословенно мужество творца!

(Главная цель его жизни – защита Отечества. Память о герое будет вечной).

Описание памятника.

Слово учителя.

1. История создания памятника.

Воссоздать в скульптуре образ О.И.Городовикова – давняя мечта Н.А. Санджиева, одного из ведущих скульпторов Калмыкии, члена Союза художников России.

Определенными вехами на пути к главному произведению на эту тему – большому конному памятнику О.И.Гороодовикову – стали:

— беседа с командармом Первой Конной С.М. Буденным, который с уважением рассказал о своем боевом соратнике

— первое скульптурное изображение О.И. Городовикова в 1956г. – бюст полководца для краеведческого музея.

— посещение мест, связанных с детством, юностью Городовикова: станицы Платовской, музея Первой Конной Армии

Место установки памятника, его открытия, авторы, постамент.

Авторами памятника являются Н. Санджиев, М и Л Ротерман, архитектор – Василий Нимгиров., Памятник сделан из бронзы, алюминия.

Место для памятника выбрано удачное. Площадь имени Городовикова – центр жилого массива. Ее пересекают прямые улицы, к тому же сама площадь расположена на более высоком месте, и поэтому памятник виден издалека. Но он также хорошо смотрится и с ближних позиций. Несмотря на многоэтажность домов, расположенных по окружности площади, памятник как бы царит над ней на фоне широкой перспективы города.

Открыт памятник в 1976г.

Элиста – город степной. Поэтому автор избрал для постамента форму степного кургана. Конный памятник на нем смотрится и органичнее, и естественнее.

Сбор материала к описанию памятника.

( В композиции памятника можно выделить три части: постамент, фигура лошади, фигура мужчины)

(С описания скульптурной фигуры человека)

(Перед нами бесстрашный воин революции, герой борьбы за власть Советов в бурке и папахе на своем верном коне. Жест правой руки О.И. Городовикова, высоко поднятой вверх, как бы приветствует земляков нынешнего и будущих поколений, придает особую величественность образу полководца и масштабность всему монументу).

. скульптурным монументом, является памятник А. С. Пушкину в Москве на Тверской. Вот уже почти 120 лет он остается таковым. Никакие следующие мемориальные сооружения (в том числе памятники самому А. С. Пушкину) не затмили его .

Скажите какой известный памятник напоминает работы Н. Санджиева?

(В создании этого памятника Н. Санджиев использовал опыт своего любимого скульптора Фальконе. Его знаменитый конный памятник Петру 1 в Петербурге давно стал классическим образцом монументального искусства.)

(Его острый и добрый взгляд, гладкие скулы, широкий разлет бровей, узкий разрез глаз, знаменитые усы, облегающие нижнюю часть лица, сухощавая подтянутая фигура военного – подчеркивает его незаурядность, мятежный дух полководца, защитника родной земли).

Какой элемент памятника будем описывать далее?

(Скульптор воспел не только легендарного полководца, но и изобразил его верного коня, который не раз спасал героя от гибели. Взлетев на курган, он остановился встав на задние ноги, давая возможность своему хозяину окинуть взором столицу и поприветствовать ее).

Опишите постамент. Как вы думаете почему у памятника такой необычный постамент?

(Калмыкия – степной край. Её столица – степная жемчужина. Поэтому автор избрал для постамента форму степного кургана. Конный памятник на нем смотрится и органичнее, и естественнее.

Повторение теоретических сведений, необходимых для создания собственного текста.

К какому типу речи будет относиться текст вашего сочинения? (Описание)
Вспомните классическую схему описания. (Что? Где? Когда?)
Определите стиль вашего будущего сочинения?

(Художественный стиль с элементами описания).

Составление плана сочинения.

История создания памятника. (где, когда он был установлен, кто авторы).

Замысел художника. Выполнение идеи памятника в его общем виде, в деталях, в окружении., Памятник в пространстве площади, улицы.

Впечатление от произведения Н. Санджиева.

Предупреждение ошибок. Речевые клише.

— С какими глаголами может сочетаться слово памятник? (Создать, сделать, открыть, поставить, воздвигнуть, рассмотреть)

— Подберите синонимы соответственно выбранному стилю.

Статуя ( скульптура, изваяние ), Изобразить ( представить, показать), Скульптор (ваятель ,творец, художник), Памятник ( монумент)

Памятник (кому?) О.И. Городовикову, Памятник (кого?) Н. Санджиева, Портрет (кого?) О.И. Городовикова

ПАМЯТНИК МИНИНУ И ПОЖАРСКОМУ В МОСКВЕ

Языком бронзы сумел передать…, Простота скульптурного изображения…, Подойдем поближе к композиции…, Особую значимость приобретает монумент, увиденный снизу. Он как бы вырастает на фоне неба., Памятники — символы гордости и славы. Они языком искусства рассказывают…, На одной из шумных площадей Элисты на высоком постаменте – кургане стоит бронзовая статуя…, В бронзовой статуе мы видим памятник, рассказывающий…, Органично вписывается…, Создатель памятника – скульптор…, На пьедестале даже зимой лежат живые цветы, и чьи – то заботливые руки всегда их обновляют…

Подведение итогов подготовительной работы. Рефлексия.

Какая мысль будет в нашем сочинение главной, основной.

Дан образ лучшего из сынов калмыцкого народа, являл собой пример беззаветного служения Отчизне. Это был мужественный патриот, отдавший все свои силы и знания делу защиты своей Родины.

Благодаря чему скульптура создает впечатление движения?

Всадник устремлен вперед, в будущее. В этом движении заложен символический смысл: Калмыкию ждут преобразования, широкие перспективы.

Какие мысли и чувства вызывает у вас этот памятник?

Красота памятника вызывает добрые , светлые чувства, это нужно сегодня, это будет нужно всегда. Надо беречь эту красоту, ценить её, надо бережно хранить память о прошлом, любить и знать свой народ, его историю.

Этот памятник символ связи времен и поколений.

Повествование с элементом описания.

поможет ли вам проделанная работа написать сочинение? У вас есть ко мне вопросы?

Написание сочинения.

Это те, кто в штыки

Поднимался, как один,, Те, кто брал Берлин., Нет в России семьи такой,, Где б не памятен был свой герой,, И глаза молодых солдат, С фотографий увядших глядят., Этот взгляд, словно высший суд,, Для ребят, что сейчас растут., И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,, Ни с пути свернуть.

Примеры похожих учебных работ

Сочинение что мне дали уроки литературы

. известны каждому, так как являются шедеврами литературы. Именно на них должны взрослеть, . по-настоящему, придавать значения духовным ценностям. Я хотела бы обратить внимание на . это произведение хотел передать читателю, что надо быть, а не казаться! .

Сочинение 15 3 что такое путь жизни

. что от ошибки ничего совсем страшного не случится. Люди меняют профессию, работу. Значит, нужно было пройти такой путь . написано. Главное – применить в жизни! Чтоб не мучиться выбором. Сочинение 2 Жизнь наполнена безумными поворотами, зайти за .

Публицистического жанра. Описание архитектурного памятника своей местности

. Еще раз обращаю внимание детей на план сочинения , который вывешивается на доску. (Слайды 13 . сочинения. При составлении плана учитываем схему: Барнаул – памятные места – любовь к родному городу. (Слайд 7) 1) Скульптура или архитектурное сооружение в .

. плавно перейти к заключению сочинения на тему описание памятника архитектуры. Сочинение на свободную тему Памятник Гагарину Ю. А Люди, . таких творений — Храм Василия Блаженого. Этот удивительный архитектурный ансамбль был создан еще в XVI веке при .

Скульпторами называют художников, создающих скульптуры. Иными словами, они творят произведения искусства объемно-пространственных форм, которые можно осязать. Это трехмерные видимые фигуры, предназначенные для созерцания. Очень интересна профессия скульптор для детей, поскольку их с малого знакомят с лепкой из пластилина и глины. Многих данный процесс увлекает, и они хотят стать скульпторами, когда вырастут.

История профессии

Появилось это занятие очень давно и считается одним из древних. Самые первые скульптуры, найденные в современности, специалисты относят еще к доисторическому времени. По мнению ученых, история создания скульптур началась за 3000 лет до нашей эры. Очень развито ваяние этих произведений искусства было в Египте. Создание скульптур дошло и до наших дней. Некоторые творцы создают их, чтобы донести свои идеи и взгляды на жизнь, другие же ваяют заказные произведения.

Что такое скульптура

Скульптурой считается разновидность изобразительного искусства, выполняемого из различных материалов с пластичной и твердой формой. В качестве сырья для нее могут использовать камень, глину, металл, дерево, воск и прочее. Основной особенностью скульптуры является то, что она объемная.

В большинстве случаев изображаются люди и животные, реже природа и ее обитатели. Художники, которые работают в этой области искусства, называются либо скульпторами, либо ваятелями. Главная задача этого профессионала заключается в создании образа реального или идеализированного мира.

Что такое скульптура?

Описание профессии скульптора для детей очень интересно. Ведь она относится к творческим направлениям. Создание этого произведения искусства является достаточно долгим и кропотливым процессом. Первым его этапом является разработка идеи. Кто-то сам придумывает, что именно он хочет создать, а вот кто-то создает скульптуру по предварительному заказу. После чего начинаются работы по подготовке.

Нужно собрать все сведения относительно исторической личности или события. Начинается процесс выбора формы, техники и материалов для создания будущего произведения искусства. Далее мастер создает эскиз из пластичного материала. И только после этого начинается главное таинство – создание будущей скульптуры из выбранных материалов.

Где работают

Очень редким представителям профессии скульптор удается быть свободными художниками и создавать произведения на свое усмотрение. Чаще всего это работники организаций и студий.

Также специалисты данной сферы нужны в скульптурных мастерских, в фирмах, занимающихся предоставлением ритуальных услуг, и пр. Обычно они создают садовые скульптуры, плиты для надгробий и прочие вещи, на которые есть спрос.

Техники и материалы

Профессия скульптор предполагает, что он должен создавать произведения искусства из разнообразных материалов, применяя различные техники. К примеру, некоторые заготавливают форму, используя пластилин, и потом на ее основании отливают готовую конструкцию из металла. Часто мастера выбирают глину и гипс, профессионалы своего дела высекают фигуру из камня, дерева и даже берут в качестве материала лед.

Что касается техник, то мастера используют чеканку, литье и даже сваривают свои произведения. Очень интересным направлением в этой сфере является создание произведений искусства из отработанных механизмов или старых полимерных материалов: бутылок, покрышек и прочее. Именно поэтому многих творческих личностей привлекает профессия скульптор.

Какие бывают скульптуры

Существует два типа скульптур: одни можно обозревать со всех сторон, другие лишь с одной, они рельефные и располагаются на стенах зданий и плоскостях памятников. Также эти произведения искусства разделяются на виды:

Монументальные постаменты.
Монументально-декоративные. К ним относятся фонтаны, урны, парковые скульптуры и тому подобное.
Станковые. Их основное предназначение – показы на выставках, в музеях, а также они являются частью домашнего интерьера.
Мелкая пластика. Сюда входят различные статуэтки, медали, модели и тому подобное.

Есть также три жанра скульптур. Чаще всего изображаются люди и животные. Реже мастер создает исторический сюжет. И самые нераспространенные типы скульптурного творчества – это изображение ландшафтов или натюрмортов.

Знания

Профессия скульптора предполагает, что мастер обладает определенными знаниями, в том числе техники и технологии создания данных произведений. Он должен изучить основы и историю изобразительного искусства, культуру, разбираться в вопросах монументальных ансамблей и скульптур. Настоящий профессионал имеет образное представление реальности, может создать образ, исходя из словесного описания. Специалист должен иметь художественные способности, чувство гармонии, вкуса и симметрии. У него должен быть развит художественный и эстетический вкус.

Качества

Работодатели предпочитают претендентов с хорошей физической выносливостью, внимательных и терпеливых сотрудников, способных аккуратно выполнять свою работу и имеющих хорошую память. Ценятся целеустремленные творческие личности с абстрактным мышлением, хорошей координацией, зрительной памятью. Работник должен обладать способностью импровизировать и уметь предвидеть результат еще на первых этапах создания произведения.

Оплата труда и спрос на профессию скульптора

Описание этого вида деятельности мы рассмотрели. Теперь поговорим о денежной стороне вопроса. Размер зарплаты зависит от места работы. Например, в столице работник может получать от 30 до 60 тысяч рублей, если официально трудоустроен. А вот на территории страны оплата может варьироваться от 15 до 45 тысяч, в зависимости от региона, величины фирмы и выпускаемой продукции. Больший спрос на гранитные и мраморные скульптуры в сфере предоставления ритуальных услуг. Также специалисты нужны в дизайнерские студии и бюро.

Плюсы профессии

На данный момент работа этих специалистов очень востребована и в строительстве, их привлекают для восстановления памятников архитектуры и культуры. Вот, собственно, чем полезна профессия скульптора обществу. Это творческая работа, позволяющая проявить себя как талантливого мастера. Она увлекательна и интересна.

Минусы профессии

Чаще всего создание произведения отнимает много моральных и физических сил. Поскольку скульпторы - творческие люди, часто желания заказчика и видение картины автором различны, на фоне чего могут возникать конфликты и разногласия касательно оплаты труда. Существуют также профессиональные заболевания, могут возникнуть нарушения работы нервной системы, вегетососудистая дистония. В зависимости от масштабов произведений и использованных материалов могут пострадать органы дыхания и опорно-двигательный аппарат.

Стремление к прекрасному, выраженному в искусстве, – это едва ли не единственное, что отличает человека от животного. С самых древних времен человек пытался создать что-нибудь прекрасное, в перерывах между охотой и выживанием выводя узоры на стенах своей пещеры. С развитием человечества развивалось и искусство, которое принимало все новые и новые формы. Одним из главных видов изобразительного искусства является скульптура. Что такое скульптура и какие её виды существуют – об этом расскажет данная статья.

Главный объект скульптуры – человек, хотя она может изображать также животных или какие-либо другие предметы. В зависимости от того, какой материал используется, выбираются и соответственные методы их обработки. Это может быть лепка, ковка, чеканка или литье.

Прежде чем начать рассмотрение любого понятия, следует дать ему конкретное определение. Что такое скульптура и каковы её характерные особенности? Сложность состоит в том, что ответить однозначно на этот вопрос не так уж и легко. Однако мы попробуем разобраться в нем.

Согласно толковому словарю Ефремовой, скульптура – это искусство по созданию объемных (рельефных) изображений при помощи лепки, вырезания или литья.

Однако нужно отметить, что все источники сходятся в том, что скульптура – это особый вид изобразительного искусства. И в этом сомневаться уж точно не приходится.

История создания композиции и её судьба

Маленький гипсовый вариант скульптуры Чайкова, впервые экспонировавшийся в 1929 году, к середине тридцатых годов был забыт (он также находится в настоящее время в коллекции Третьяковской галереи). Когда Чайкову предложили участвовать в оформлении павильона СССР на Всемирной выставке в Нью-Йорке в 1939 году, эта работа снова привлекла к себе внимание. Было решено сделать новую версию скульптуры в бронзе[6]. Техника исполнения нового варианта — медный сплав, литьё, шлифовка, полировка[2]. Размер — 290 х 170 х 200 сантиметров[2].

Курировать процесс отливки был приглашён лучший литейщик Советского Союза того времени Владимир Лукьянов (отливка проводилась на в том же 1939 году[4]). Основание отливалось отдельно. Оно соединено со скульптурой с помощью креплений. Основание должно было быть по эскизам Чайкова несколько иным — дисковидным, более сложным по конфигурации. Такое основание отлить не удалось[4].

На нью-йоркской выставке скульптура вызвала большой интерес. Триумфальную встречу ей устроили по возвращении в Москву. Установленная в сквере у Третьяковской галереи, она стала одной из самых известных скульптур столицы[7].

Миниатюрная копия скульптуры украсила переходящий кубок чемпионата СССР по футболу[8]. В настоящее время она присутствует, отлитая в серебре, на переходящем кубке чемпионата России по футболу[4].

История скульптуры

Корни этого вида искусства уходят в глубокую древность, в эпоху палеолита, именно тогда возникли первые её произведения. Скульптуры в виде изображений женщины или разных животных, найденные на месте многочисленных палеолитических стоянок в Западной Европе – яркое тому подтверждение. В эпоху неолита многообразие скульптурных памятников расширилось еще больше.

Конечно, наиболее развит был этот вид искусства в эпоху Древней Греции. Именно скульптура становится одной из главных форм выражения древнегреческой философии, в основе которой стояла личность человека – гармонично развитая как духовно, так и физически. Несметное количество изваяний богов, мифических героев и воинов было выполнено мастерами Древней Эллады, для которых делом всей жизни оказалась именно скульптура. Что такое скульптура в понимании древнегреческого мастера? Это прежде всего гибкость, пластичность и органичность форм, основанная на точнейших анатомических деталях. Среди таких великих мастеров древнегреческой скульптуры можно выделить Фидия, Мирона, Лисиппа, Праксителя и других.

Новый виток развития получила скульптура в XV-XVI веках, в эпоху Возрождения, которая опиралась на античные традиции. Центром ренессансной скульптуры стала Италия, среди великих скульпторов того времени – Микеланджело, Донателло, Верроккьо и другие творцы.

Большое внимание скульптуре уделяли также и советские идеологи. Она стала действенным инструментом пропаганды идей советского социализма. Главной особенностью советской скульптуры можно считать её монументальность. Величественные стелы, массивные монументы и тысячи памятников коммунистическим вождям оставила нам в наследство советская скульптура.

В современной скульптуре на первый план выходит не образ (объект), а выбор цвета, фактуры и материала. Именно цвет становится едва ли не основным инструментом художественной выразительности в современной скульптуре.

Мои школьные друзья — школьное сочинение

В школе я общаюсь со многими ребятами. У нас очень дружный класс. Мы часто собираемся у кого-нибудь из нас дома, иногда ходим на дискотеки или в кино. Но настоящих друзей у меня только двое. Вернее, это друг и подруга — мои одноклассники Денис и Саша.Дениса я знаю уже давно. Мы с ним еще с детского сада дружили. А Саша пришла к нам в шестом классе. Она оказалась общительной и быстро влилась в наш коллектив. Она заводная, обаятельная. В классе ее любят. Раньше Саня жила в Москве. Она много рассказывает нам об этом городе, о своих друзьях, которые там остались. Ее очень интересно слушать. Мы с Д

Сравнительная характеристика Онегина и Печорина — сочинение

Онегин и Печорин — представители определенной исторической эпохи. В их делах и поступках авторы отразили силу и слабость своего поколения. Каждый из них — герой своего времени. Именно время определило не только их общие черты, но и различия. Сходство образов Евгения Онегина и Григория Печорина бесспорно. Происхождение, условия воспитания, образование, формирование характеров — всё это общее для наших героев. Это были начитанные и образованные люди, что ставило их выше остальных молодых людей их круга. Онегин — столичный аристократ с богатым наследством. Это человек с очень сложным

Процесс изготовления скульптур

Изготовление скульптур – занятие нелегкое, требующее определенных навыков и кропотливого труда. Как только у скульптора появляется идея произведения, он начинает её воплощение с изготовления макета уменьшенного размера. Только когда макет будет полностью готов, можно переходить к самой скульптуре.

Для ваяния статуи нужны фундамент и стальной каркас. Затем художник начинает покрывать этот каркас глиной до тех пор, пока не получит скульптуру, близкую к своему макету по внешнему виду. При этом он использует специальные инструменты для лепки – стеки, а также свои собственные руки. Важно обеспечивать постоянное увлажнение материала при лепке, чтобы он не начал трескаться.

Когда лепка закончена, скульптор делает точный слепок своего творения из материала, который крепче глины. После этого, на основе слепка, скульптуру можно будет изготовить из любого другого материала – камня, стали или бронзы. Стоит отметить, что ни одно великое скульптурное произведение не обходится без предварительной лепки и изготовления слепка. Хотя в истории скульптуры были мастера, которые работали сразу с исходным материалом. Одним из таких был и великий творец Микеланджело.

Скульптура в виде человеческой фигуры

Людей всегда интересовало человечество, поэтому неудивительно, что и ваятели чаще всего стремились запечатлеть именно фигуру человека, часть тела или придать своему творению антропоморфную форму. Лишь в XX веке все чаще стали появляться тенденции, уходящие от этого принципа.

Разумеется, примеров гораздо больше. Есть и более известные, но факт остается фактом: многие ваятели и сегодня охотно создают скульптуры людей.

Скульптура как украшение парков

Одним из видов ваяния является парковая скульптура, традиции которой имеют многовековую историю. Сложно представить себе красивый парк или городской сад без скульптурных украшений. Традицию украшать сады скульптурами учредили еще древние греки. Сложно себе представить и сады Древнего Рима без скульптурных изваяний богов или мужественных воинов.

В XVII веке центром по изготовлению скульптур для парков и садов становится Венеция. Целыми партиями покупали скульптуры для своих личных парков знатные люди из Австрии, Польши и России. Парковая скульптура в то время стала важным элементом украшения Петербурга, который как раз активно строился. Самым выдающимся венецианским мастером можно назвать Пьетро Баратта, творения которого и сейчас можно увидеть в Летнем саду Петербурга или в заповеднике Царское Село.

Особую популярность в современных парках приобретает так называемая топиарная скульптура – это создание настоящих шедевров из живых растений – деревьев или кустов.

Читайте также: