Мини сочинение по географии 5 класс
Обновлено: 04.07.2024
Еще с детства мне было интересно изучать наш мир и узнавать что-то новое. Какая самая длинная река, какое озеро самое глубокое и какая гора выше всех? На эти вопросы я мог ответить, не затрудняясь, ведь еще с раннего возраста мне нравилась география больше всего. Мне всегда казалось, что изучать точную науку очень сложно, но это не про географию! Она мне сразу показалась легким и увлекательным предметом, поэтому теперь это мой любимый предмет в школе.
На уроке мне всегда очень интересно. Я воспринимаю и запоминаю информацию быстро и легко, поэтому у меня нет никаких трудностей в изучении расположения городов, рек, гор, традиций народов и т.п. На уроке географии нам очень часто рассказывают много важной информации, которая не только интересная, но и полезная. Мы рассматриваем атласы, смотрим видео и слушаем завораживающие истории, но самое интересное для мены - это проектные работы, которые мы делаем в течении года. Здесь я могу показать все свои знания и креативность.
За несколько лет изучения географии, я понял, что привязанность ученика к предмету в многом зависят от учителя. С ним нам точно повезло! Он у нас очень добрый и отзывчивый. Иногда наш учитель строгий, но это только помогает нам быть сосредоточенней и больше стараться над выполнением заданий. Я всегда с трепетом отношусь к его рассказам о путешествиях и жизни, ведь хочу быть похожим на него.
Я точно знаю, что география мне понадобиться в будущем, ведь я мечтаю увидеть окружающий мир, побывать в разных странах, а без знания этой науки мне не обойтись. Приходя домой, я с удовольствием смотрю различные шоу о путешествиях и стараюсь читать побольше книг, что бы узнать как можно больше.
Земля – наш дом и с помощью географии мы можем увидеть ее такой, которой она есть на самом деле. Да, география может показаться сложной в изучении, но только задумайтесь: если вы будете знать географию, вы будете знать окружающий вас мир. Это всегда мотивирует меня и подталкивает узнавать новое. Теперь я не представляю своей жизни без географии!
2 вариант
Мне всегда была интересна все окружающее, особенно меня интересовала природа. Я, хотела знать какая самая длинная и глубокая река. Сколько существует океанов и где они находятся. Когда в школе начали преподавать этот предмет, мне показалось что он очень сложный, но когда учитель стал рассказывать более подробно, мне стало интересно и любопытно. Я стала углубляться в этот предмет и посмотрела на него другими глазами.
Когда начинается урок географии, мое внимание концентрируется только на уроке и изучение материала. Большое количество ценных знаний мы получаем за один урок и они нам обязательно пригодятся в будущем. Весь урок важно записывать все услышанное и внимательно слушать учителя.
В нашу школу закупили новые глобусы, карты и таблицы, это помогает нам лучше воспринимать и запоминать информацию. На новых и ярких глобусах видны все горы, скалы и реки. А так же информацию мы получаем из видео которые смотрим на уроке. На этих уроках я могу проявить себя и свою индивидуальность.
Когда я общаюсь со взрослыми людьми то всегда могу рассказать интересную историю и природе, о том где проходят реки или рассказать о том как возникла та или иная страна.
С помощью географии мы изучаем мир, страну, город, поселок. Все вокруг нас связанно с природой, каждый человек обязан заботиться о природе вокруг нас. Если каждый из нас будет ответственно относиться к природе, которая вокруг нас, то будет больше зелёных парков и скверов. Моря и реки станут на много чище.
На уроках нам рассказывают о великих путешественниках и их походах. Много интересных историй которые захватывают дух, люди не боялись покорять и познавать мир. Они не боялись приключений и увиденное покоряло их сердца и заряжало на новые путешествия.
География, это именно тот урок который пригодится в жизни. В путешествиях часто мы пользуемся картой, именно на уроке географии учатся этому навыку. Так же есть множество работ связанные с географией и изучением природы. Именно любовь к этому предмету притягивает к выбору будущей профессии.
География помогает путешествовать по миру не выходя из дома. Каждый новый поворот глобуса помогает побывать в новом городе или стране. Часто я представляю себя первооткрывателем новых земель или как я путешествую по миру, а потом пишу об этом историю. Надеюсь что будущая профессия будет связана с географией, ведь это мой любимый урок.
Также читают:
Картинка к сочинению География
Популярные сегодня темы
Произведение создано в драматическом жанре, повествующем о тяжелом, серьезном, бытовом сюжете, приближенным к реальной действительности.
В романе-эпопее тема патриотизма является ключевой. Во времена, когда в воздухе витает опасность, и вот-вот французы совершат нападение, начинают вскрываться истинные мотивы и желания каждого участника
На этой картине изображены четверо детей. Они собирали в лесу грибы, а сейчас возвращаются домой. Наверное, это братья и их старшая сестра.
Каждой школьник знает такой предмет, как география. У многих учеников это любимый урок в школе, на котором можно получить интересные и полезные знания, именно поэтому они бегут в школу с радостью. Земля – это дом для нас всех, поэтому мы должны беречь её и знать, как появилась наша планета, как она устроена, какие ресурсы из неё добываются, что на ней произрастает и что ей вредит. Чем больше узнаёшь, тем больше хочется знать о ней!
На этом уроке мы изучаем наш окружающий мир, как он устроен, как и чем живёт наша планета. Мы узнаём, как огромен наш мир, какой материк самый большой, где он находится, какие фрукты на нём выращивают, и какие люди там живут. Такая информация усваивается быстро и легко, а всё потому что это очень интересно и преподносится в оригинальной форме. Атласы, карты, видеоуроки, документальные фильмы – всё это помогает запомнить то, что хочет вложить в нас учитель.
На земле нет людей, которые не хотели бы увидеть весь свет, посетить все страны, побывать во всех великих городах и увидеть все природные достопримечательности. Эти уроки помогают нам немного окунуться в другие миры и побывать в других уголках нашей планеты, ощутить уклад жизни других стран, их традиции и обычаи. Это всё можно сделать, не тратя огромные деньги и время.
Я люблю изучать нашу планету при помощи глобуса или карты. Вообще, глобус – довольно интересная вещь, модель Земли, уменьшенная в пятьдесят миллионов раз, которую можно подержать в руках, с ней можно узнать, как выглядит наша планета. Я до сих пор идивляюсь масштабу нашей земли. На глобусе можно разглядеть все океаны, континенты, моря и острова. Я мечтаю, что когда вырасту, куплю себе большой глобус и буду отмечать флажками те места планеты, в которых я побываю. Надеюсь, к старости, этот глобус будет усыпан отметками на каждом кусочке земли.
Также на уроке географии мы узнали, что Земля находится в космосе, а космос – это безграничное пространство, в котором находятся тысячи и тысячи разных неведомых планет и звёзд. Он ещё очень мало изучен, как и воды океанов и впадин, поэтому я считаю, что география – наука вечная. Еще долгие годы и десятилетия люди буду изучать эти неведомые пространства, делать открытия и показывать миру что-то новое и необыкновенное. Очень много учёных посвятили свою жизнь этому делу. Даже Христофор Колумб, который открыл Америку, не подозревая этого, сделал огромный вклад в знания людей о нашей планете.
География
Популярные сочинения
Мы с мамой настоящие друзья, я очень ценю и уважаю ее труд, и, конечно, стараюсь ей помогать. В чем заключается моя помощь, я расскажу в своем сочинении.
Любая работа художника, на которой изображено водное пространство, привлекает особое внимание, так как эта стихия таит в себе немало неразгаданных тайн.
Путешествие капельки воды
Высоко в небе жила-была капелька воды. Домом ее было белое пушистое облачко, на котором было так приятно спать. Его окружали другие облачка, на которых жили много-много таких же капель-сестренок.
Но вот однажды подул сильный ветер. Капелька не удержалась и сорвалась вниз. Падала она очень долго. Сначала капля испугалась, что больше никогда не сможет вернуться домой, но потом ей стало интересно, что же ждет ее дальше. Ведь она никогда не была нигде, кроме своего облачка. И вот наконец путешественница приземлилась на большой луг, сплошь покрытый самыми разными цветами — красными, желтыми, синими, белыми. Капелька обрадовалась и начала танцевать и напевать свою любимую песню о дождике.
Вечерело, а капелька все летела и летела ввысь. И чем выше она поднималась, тем холоднее становилось. Летунья почувствовала, что становится все тяжелее и тяжелее, и вскоре снова стала капелькой воды. Через некоторое время путешественница увидела знакомое ей облачко и с радостью нырнула в его пушистые объятия. Капелька почувствовала, что очень устала за день, но засыпая, она твердо решила, что завтра снова спустится на Землю — ведь там ждет еще столько интересных приключений.
Приключения водяной капельки
Высоко в горах очень холодно, поэтому на вершинах всегда лежит снег. Но когда солнце пригревает сильнее, снег начинает таять, и снежные кристаллики превращаются в капли воды. Именно так одним прекрасным весенним утром и появилась на свет наша капелька. Открыв глазки, она увидела вокруг много сестренок, таких же, как она — сливаясь в единый водный поток, все они понеслись вниз с горы. По пути они весело шумели и смеялись, подгоняемые свежим весенним ветерком.
Преодолевая горные кручи и камни, капли устремились в поля, которые находились у подножия гор. Здесь было совсем не так, как на вершине: все было зеленым, а среди травы и цветов мирно паслись козы и овечки. Некоторым каплям захотелось остаться здесь, чтобы как следует напитать землю, а остальные отправились дальше, и с ними — наша героиня. Вскоре она увидела впереди что-то огромное и синее — оно шумело и постоянно двигалось. Это было море.
Капли дружно влились в море, где их ждали миллионы таких же сестренок. Они кружились и кувыркались, а подводные течения подхватывали их и несли в разные стороны. Наша капля плыла очень долго, а вокруг туда-сюда сновали рыбы и другие морские обитатели.
Путешественница хотела поболтать с ними и расспросить побольше о море, но рыбы были слишком заняты своими делами и не обращали на нее внимания. Тогда капля обиделась и решила выглянуть на поверхность. Она стала подниматься вверх — чем выше, тем светлее становилась вода. Вынырнув, капля зажмурилась от яркого солнца, а когда открыла глаза, то увидела, что по морю плывут большие странные чудовища — это были корабли.
На этом облаке жило много-много таких же капель. Все они прилетели сюда из разных мест:
- некоторые из моря,
- другие — с рек и ручьев,
- а третьи — с огромных холодных ледников.
Более взрослые и мудрые капли рассказали нашей путешественнице, что это называется круговорот воды в природе: они выпадают дождем или снегом на землю и питают ее, чтобы животные и растения могли развиваться.
Капельку охватила гордость за то, что выполняет такую важную и ответственную роль. Когда наступил вечер, она устроилась на мягком облачке, а засыпая, мечтала о том, как завтра снова отправится в путь и будет помогать жизни на Земле.
Советы родителям
Маленький рассказ о путешествии капельки воды помогает детям младших классов понять такой сложный природный процесс, как круговорот воды в природе и его роль в развитии экосистем нашей планеты. В истории можно отразить следующие этапы:
- Выпадение осадков.
- Испарение.
- Получение воды живыми организмами.
Также ребенку можно предложить дополнить рассказ рисунками о путешествии капли. Подобные задания хорошо закрепляют пройденный материал и развивают творческие способности и воображение ребенка.
Помочь в написании сочинения могут картинки из учебников по географии, на которых наглядно представлен гидрологический цикл.
СОЧИНЕНИЕ О КОСМИЧЕСКИХ ПОЛЕТАХ НА ДРУГИЕ ПЛАНЕТЫ 10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ 5 КЛАСС.
Я вам хочу рассказать , , О космических полетах на другие планеты, , .
Я всегда думал(а), что на других планетах нет жизни и вообще не чего нет.
И вот как - то раз я полетел(а) на другую планету.
И оказывается, что там тоже есть жизнь, любовь, чувства.
И мне жители этой планеты рассказали о своих размышлениях, что кроме их планеты нет ни чего и не кого.
И рассказали о своих памятниках, о своих обычаях, о своей культуре.
И я там был(а) всего чуть - чуть, но эта планета мне стала родной.
И в наконец я полетел(а) обратно домой.
А с жителями этой красивой планеты мы остались друзьями.
И решили каждый раз прилетать друг к другу в гости.
Мне очень понравилось летать на другие планеты.
География 5 класс написать о планете венера?
География 5 класс написать о планете венера.
Земля - одна из восьми планет, вращающихся вокруг солнца?
Земля - одна из восьми планет, вращающихся вокруг солнца.
Эти планеты вместе с солнцем и некоторыми другими космическими телами образуют.
1. Космическое пространство и все, что его заполняет : космические небесные тела, пыль, газ – это :1)Созвездие 2) Вселенная3)Планета 4) Солнечная система?
1. Космическое пространство и все, что его заполняет : космические небесные тела, пыль, газ – это :
1)Созвездие 2) Вселенная
3)Планета 4) Солнечная система.
Что произойдет с космическим телом, попавшим в атмосферу земля?
Что произойдет с космическим телом, попавшим в атмосферу земля?
Назовите основные отличия от солнца и планеты земля?
Мини соченение если быми вам довелось стать космическим туристом на какую планету солнечной системы вы хотели попасть и почему?
Мини соченение если быми вам довелось стать космическим туристом на какую планету солнечной системы вы хотели попасть и почему.
7 класс человек хозяин планеты?
7 класс человек хозяин планеты.
Почему на Земле есть жизнь а на других планетах ее нет?
Почему на Земле есть жизнь а на других планетах ее нет.
Наличие атмосферы которая содержит .
Слой, предохраняет от .
Космические тела солнечной системы планеты, ?
Космические тела солнечной системы планеты, .
Помогите сочинение фантастика на тему путешествие по другой планете?
Помогите сочинение фантастика на тему путешествие по другой планете.
Есть ли жизнь на других планетах Солнечной системы ( География 5 - ый класс)?
Есть ли жизнь на других планетах Солнечной системы ( География 5 - ый класс)?
Вопрос СОЧИНЕНИЕ О КОСМИЧЕСКИХ ПОЛЕТАХ НА ДРУГИЕ ПЛАНЕТЫ 10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ 5 КЛАСС?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории География и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
1. По абсолютной высотеразличают : • низменные. Высота над уровнем моря не превышает отметки в 200м. Яркий пример — Западно - Сибирская равнина. • Возвышенные— с перепадом высот от 200 до 500 м над уровнем моря. Например, Среднерусская равнина. ..
У Германии есть много различных сторон развития на мировом рынке . Самые известные из них это : 1) автопромышленности 2)производство пива (которое уже стало национальным ) 3)отличные дорожные компании 4)боевая техника 21го века 5)качественная техник..
Точка А : 30°ю. Ш. , 135°в. Д. Точка Б : 30°ю. Ш. , 75° з. Д. Если я правильно поняла, то расстояние в градусах это азимут. Если это так, то азимут = 270° Расстояние в км найти не могу т. К. нет масштаба.
Пожалуйста, сфотографируй четче. А то не видно(((.
Атлантической и тихий(по - моему).
1) Кракатау ( наверно) 2) река Ганг 3) Оз. Байкал.
Тушат пожарные, а не полиция. Ответ : Никакой.
Полиция дома не тушит.
Литосферные плиты - это разделённые по глубинным трещинам в результате тектонических плит , огромные части суши .
Тихий океан - Марианская впадина ( - 10994 м) Атлантический океан - Пуэрто - Рико ( - 8742 м) Индийский океан - Зондский желоб ( - 7209 м) Северный - Ледовитый океан - Гренландское море ( - 5527 м).
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Читайте также: