Къэбэрдей балъкъэр республикэ теухуауэ сочинение

Обновлено: 02.07.2024

Дунейпсо Адыгэ Хасэр къызэрызэрагъэпэщам адыгэ лъэпкъым и гъащIэм мыхьэнэшхуэ щиIащ. Нобэ ар зэфIэкI зыбгъэдэлъ, пщIэ зиIэ дунейпсо зэгухьэныгъэ зэрыхъуар жыпIэмэ, егъэлея хъунукъым.

Псори дызыщыгъуазэ гугъуехьхэм щхьэкIэ къэмынэу, Дунейпсо Адыгэ Хасэр блэкIа илъэсхэм текI имыIэу хуэлэжьащ мамырыгъэмрэ цIыхур фIыуэ лъагъунымрэ яхуэгъэза мурадхэм. Ар икIи гурыIуэгъуэщ, сыту жыпIэмэ, апхуэдэ плъапIэхэрщ адыгэ щэнхабзэмрэ адыгэ цивилизацэмрэ сыт щыгъуи я лъабжьэр. Адыгэхэм я тхыдэ, щэнхабзэ хъугъуэфIыгъуэхэр и плъапIэу, Дунейпсо Адыгэ Хасэр Iэдэбу икIи тэмакъкIыхьу толажьэ лъэпкъым и зэхэщIыкIыр къэIэтыным, абы и бзэр, и хабзэхэр хъумэным, тхыдэм и пэжыпIэр зэтегъэувэжыным, лъэпкъ къэщIэрэщIэжыныгъэмрэ дэтхэнэ зы лъэпкъри гъуэгу тэмэмым тету адэкIэ зегъэужьынымрэ ехьэлIа адрей къалэн псори дэгъэкIыным. ДАХ-м иригъэкIуэкI апхуэдэ Iуэху хъарзынэхэр мымащIэми, абыхэм къадэкIуэу къыхэзгъэщхьэхукIыну сыхуейщ адыгэхэм я лъэпкъ, щэнхабзэ къэщIэрэщIэжыныгъэм, лъэпкъым и социально-экономикэ зыужьыныгъэм, дуней псом хуэфащэ увыпIэ щиубыдын папщIэ лъэпкъым хуэлэжьын хуей адрей Iуэхухэм ехьэлIа къалэн нэхъыщхьэхэм дэ иджыри гъунэ зэридмылъар.

Абы къыхэкIыу фи пащхьэ кIэщI дыдэу къислъхьэну сыхуейт адыгэ лъэпкъыр хъумэным, Урысеймрэ зэрыщыту дуней псомрэ иджыпсту щекIуэкI Iуэхухэр къэлъытауэ ди лъэпкъым и зыужьыкIэ хъунур убзыхуным хуэгъэза бгъэдыхьэкIэ зыбжанэм.

Сэ къызэрыслъытэмкIэ, псом япэу къаруушхуэ ехьэлIапхъэщ адыгэхэр нэхъри зэкъуэуда зыщI Iуэхухэр къызэтегъэувыIэным. Абы и лъэныкъуэкIэ мыхьэнэшхуэ иIэнущ псоми я зэхуэдэ хабзэ мардэхэм тету икIи ди щIыналъэми, зэрыщыту урысей къэралми ис лъэпкъ псоми я сэбэп зыхэлъхэр фIэкIыпIэ имыIэу къэлъытауэ Адыгейм, Къэбэрдей-Балъкъэрым, Къэрэшей-Шэрджэсым я къэрал, жылагъуэ, къинэмыщI IуэхущIапIэхэр адэкIи зэпэгъунэгъу щIыным.

ЕтIуанэрауэ, адыгэ лъэпкъым къыпэщыт тхыдэ къалэнхэр щытхудэгъэкIынур демократиемрэ федерализмэмрэ зэпымыууэ зегъэужьыным и гъуэгум тету урысей къэралыгъуэр дгъэбыдэмэщ. Апхуэдэ лэжьыгъэм хэтыныр адыгэхэм я дежкIэ социально-политикэ мыхьэнэ хэха зиIэ къалэну щытыпхъэщ, сыту жыпIэмэ, Урысейм хуэдэу лъэпкъ куэд щыпсэу къэрал иным цIыхум и хуитыныгъэхэр щыхъумэнымкIэ, лъэпкъхэм я этно-щэнхабзэ къыхэщхьэхукIыныгъэхэр къызэтегъэнэнымкIэ шэсыпIэр демократиемрэ федерализмэмрэ я закъуэщ.

Ещанэрауэ, Кавказ зауэм кърикIуахэр, абы щыщу нэхъыщхьэ дыдэр – адыгэхэм я нэхъыбапIэр хамэ къэралхэм зэбгрыдза зэрыщыхъуар – нэсу псоми къыщалъытэнкIэ хъунур дунейпсо хабзэхэм къадэкIуэу, Урысей Федерацэм и законодательствэмрэ ди лъэпкъэгъухэр нэхъыбэу щыпсэу къэралхэм я законодательствэмрэ ткIийуэ дытет нэужьщ.

ИкIэм-икIэжым, икъукIэ мыхьэнэшхуэ иIэу къысщохъу адыгэхэм къадэгъуэгурыкIуэ щэнхабзэмрэ гупсысэкIэмрэ дуней псом иджыпсту щекIуэкI зыужьыныгъэмрэ щIэныгъэр и лъабжьэу зэгъэзэгъыным. Абы щыгъуэщ IуэхуитIу зэхэлъ къалэн нэхъыщхьэ дыдэр – езым и лъэпкъ щэнхабзэр хъумэжынымрэ дунейпсо зэхъуэкIыныгъэхэм зыхэгъэзэгъэнымрэ – ди лъэпкъым щыхудэгъэкIынур.

ДАХ-м и лэжьыгъэм мыхьэнэ хэха зиIэ и унэтIыныгъэу увын хуейщ ди республикэхэр адыгэхэр зэрыIыгъыу щыпсэу къэралхэм экономикэ и лъэныкъуэкIэ зэрадэлажьэм зегъэужьыным зыщIэгъэкъуэныр.

ИкIи, дауи, икъукIэ мыхьэнэшхуэ иIэщ ДАХ-м и лэжьыгъэр лъэпкъыр зэщIэгъэуIуэжынымрэ зэкъуэгъэувэжынымрэ хуэунэтIауэ щытыным.

Апхуэдэ къалэнхэр гъэзэщIа зэрыхъунур куэдкIэ елъытащ ДАХ-м и унафэщI органхэм я лэжьэкIэм. Нобэ фэ къыфпэщытщ фи ассоциацэм и гъэзэщIакIуэ комитетым хэтхэр щIэуэ хэфхыжыну.

Шэч къытесхьэркъым Дунейпсо Адыгэ Хасэм и Конгрессым пэжагъ нэс зыхэлъ, зи лъэпкъыр гукIи псэкIи фIыуэ зылъагъу, абы и блэкIам куууэ щыгъуазэ цIыхухэр унафэщIу зэрыхихынум, нобэ къэув къалэн ин дыдэхэр дэгъэкIыным хуэунэтIа унафэ губзыгъэхэр икIи ипэжыпIэкIэ пхуэгъэзэщIэнухэр къызэрищтэнум.

Аргуэру зэ сынывохъуэхъу лэжьыгъэ тэмэм зэфIэвгъэкIыну, хьэщIэкIэ фIы Къэбэрдей-Балъкъэрым и щIыналъэм фи гум зыщигъэпсэхуну.

Мы нобэрей псалъэмакъым сыхыхьэн ипэ къихуэу сэ куэдрэ сыгупсысащ. Япэрауэ сэ апхуэдэу гъашДэ гъуэгуанэ ин къэзгъэшДакъым хабзэм апхуэдэу куууэ сытепсэлъыхьыну. Ауэ апхуэдэу щыт пэтми, къызгуры1уэ мащ1эмк1э мы псалъэмакъым къыхыхьэ дэтхэнэ зыми садэгуэшэну си гуапэщ.

Ди лъэпкъым ижь-ижьыж лъандэрэ зэрихьэ хабзэмк1э ц1эры1уэу щытащ. Ик1и а хабзэ дахэмрэ нэмысымрэ къыщежьэр адыгэ унагъуэрщ. Нэхъыжьыф1 зырыс дэтхэнэ унагъуэ узыншэми и щ1эблэр щ1еп1ык1 нэхъыжьхэм къыхуагъэна а ф1ыгъуэшхуэм-лъэпкъ хабзэм. Ц1ыхур дунейм къытохьэри ток1ыж, ауэ абы къыф1ащу псэуху зэрихьа и ц1эр къонэ. Апхуэдэщ лъэпкъри и ц1эр игьэпэжу къэгъуэгурык1уэмэ, и хабзэм хуэпэжын хуейщ - ар налкъутнэлмэсу шДэблэ къыщ1эхъуэм хуихъумэфын хуейщ.Ик1и ар къэзыухъуреихь псоми да1ыгъын хуейщ.

Пэжщ, зэманым зэхъуэк1ыныгъэ гуэрхэр егъуэт, ауэ зэманым сытхуэдэ зэхъуэк1ыныгъэ имыгъуэтами, укъызыхэк1а лъэпкъыр пшДэжу, укъэзылъхуа адэ-анэм уахуэфащэу , сэ зэманым сыдок1у жып1эу нэхъ лейуэ зумыш,1у дунейм утетын хуейщ. Дэтхэнэ ц1ыхури щылъагъуэгъуаф1эр и хабзэм щытетым дежщ.

Ди хабзэхэм утепсэлъыхьын щ1эбдза нэужь, куэд къэпт1эщ1ыфынущ зэхъуэк1ыныгъэ дызыхуэмейхэр и1эу. Псалъэм папщ1э иджыри к1эщ1у игугъу сщ1ынщ ди адыгэ хъыджэбзхэм. Сэ гу лъызотэ ди литературам къыхэщыж образхэм еплъытмэ, абыхэми зэрызахъуэжар. Я хьэл-щэнк1и я зьйыгъыкЪкХи, я зыхуэпэк1эк1и ар абыхэм ещхьыжкъым. Сэ сыкъеджауэ щытащяпэм пщащэхэмрэ щауэхэмрэ зэрызэхуэзэу,зэрызэдэгушы1эу къек1уэк1ыу щыта хабзэхэм.

Сочинение Темирова Темирлана,

Пшеунова Т. А

Назначение платежа: Пожертвование на лечение (фамилия и имя ребенка). НДС не облагается.

Основные способы перевода пожертвований в Русфонд

1.Через банк

2. Через терминал QIWI (КИВИ)

3. Через банковскую карту

4. Другие способы

17.09.2014 Пять социальных проектов незрячего, но смотрящего далеко вперед Алексея Фитисова
Алексей Фитисов помогает людям с ограниченными возможностями здоровья найти себя в жизни. Несмотря на то, что сам является инвалидом по зрению I группы, ведёт весьма активный образ жизни.

12.09.2014 “Общество книголюбов Кабардино-Балкарии” живо, благодаря общественникам
Где найти Общество книголюбов в Нальчике – знают многие. Наш адрес не изменился, хотя мы уже давно живём при другом социальном строе, можно сказать, в другой стране.

Кабарди́но-Балка́рская Респу́блика (Кабарди́но-Балка́рия; кабард.-черк. Къэбэрдей-Балъкъэр Республикэ; карач.-балк. Къабарты-Малкъар Республика) — республика [4] в составе Российской Федерации [5] , субъект Российской Федерации, входит в состав Северо-Кавказского федерального округа. Государственными языками Кабардино-Балкарской Республики на всей ее территории являются кабардинский, балкарский и русский. [6]

Содержание

Границы

География

Республика расположена в основном в горах Северного Кавказа, северная часть — на равнине.

На юге протягиваются параллельно 4 хребта Большого Кавказа: Меловой, Скалистый, Боковой и Главный (или Водораздельный)

Высочайшая точка: гора Эльбрус (5642 м) самая высокая точка России, Кавказа и Европы
Максимальная длина с севера на юг: 167 км;
Максимальная длина с востока на запад: 123 км.

Климат

Климат континентальный. Средняя температура января от −4 °С (на равнине) до −12 °С (в горах), июля соответственно +23…+4 °С. Осадков 500—2000 мм в год.

Экосистема

На равнине распространены чернозёмы и тёмно-каштановые почвы, на склонах гор — горно-луговые.

Леса занимают 1/10 часть территории. В поймах рек — лиственные леса. На высоте 800—1600 м — широколиственные леса (преимущественно буковые), до 2200 м — хвойные (преимущественно сосновые). На высоте 2000—2400 м распространены субальпийские луга (разнотравно-овсяницевые и разнотравно-злаковые). Выше 2400 м — альпийские луга.

Из млекопитающих распространены барс, шакал, волк, бурый медведь, куница, косуля, кабан, кавказская серна, дагестанский тур. Из птиц наиболее массовые — синица, пеночка-весничка, фазан и перепел.

Аргудан (173 км)
Куркужин
Нальчик
Урвань
Золка

Озёра

Водопады

Абай-Су — главный Чегемский водопад

Вершины-пятитысячники

Мижирги (5025 м) (5058 м) (5068 м) (5100 м) (5152 м) (5204 м) (5642 м)

История

В годы Великой Отечественной войны в Кабардино-Балкарии была сформирована 115-я Кабардино-Балкарская кавалерийская дивизия под командованием А. Ф. Скорохода, геройски сражавшаяся в Битве за Кавказ и Сталинградской битве. В 1942 году большая часть республики вместе с Нальчиком была оккупирована. В январе 1943 года Кабардино-Балкария полностью освобождена. В 1944 году в связи с выселением балкарцев была переименована в Кабардинскую АССР, с 1957 года — снова Кабардино-Балкарская АССР. С 1992 года — Кабардино-Балкарская Республика.

В 2008 году Банком России была выпущена памятная монета, посвящённая Республике Кабардино-Балкария.

Символика

Республика имеет свои флаг, герб и гимн.

Согласно Конституции КБР герб представляет собой изображение золотого (жёлтого) орла. На груди орла — малый пересечённый щит, вверху — изображение серебряной (белой) горы о двух вершинах в лазоревом (синем, голубом) поле, внизу — золотой (жёлтый) трилистник с продолговатыми листами в зелёном поле.

Государственный флаг Кабардино-Балкарской Республики представляет собой полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней — сине-голубого, средней — белого, нижней — зелёного цвета. В центре полотнища — круг, пересеченный сине-голубым и зелёным полем; на сине-голубом поле — стилизованное изображение горы Эльбрус в белом цвете.

Государственным гимном Кабардино-Балкарской Республики является торжественная песня, созданная с использованием интонаций и колоритов кабардинских, балкарских и русских народных песен. Гимн исполняется без слов. Автор музыки — Хасан Карданов. [8] [9]

Население

Населённые пункты

Административное деление

Города республиканского подчинения:

Районы: (с 2003) (до 1994 — Советский) (с 1994)

Экономика

Промышленность

В республике действуют более 200 промышленных предприятий (см. [14] ).

Развивается электроэнергетика, в регионе действуют несколько гидроэлектростанций, общей мощностью на 2010 год — 126,6 МВт, и выработкой 478 млн кВт·ч в год:

Культура

К концу XX века в КБР стал заметен рост интереса к самодеятельному творчеству, кризис начала 90-х годов был преодолен, культура стала приспосабливаться к новым рыночным условиям. Если в 1999 году в Кабардино-Балкарии насчитывалось 1440 кружков, то в 2001 году их количество возросло до 1560, был отмечен рост числа культурно — досуговых мероприятий. По числу учреждений культурно — досугового типа КБР занимает 78 место среди субъектов Российской Федерации. Особенности развития этнической музыкальной культуры КБР в 90-е годы XX века

В большинстве населенных пунктов Дома культуры являлись единственными многофункциональными центрами культуры и их состояние во многом определяло уровень, перспективы культурной жизни того или иного села. К современным требованиям развития национальных культур относится создание фольклорных этнографических центров.

В деятельности муниципальных учреждений культуры появились положительные тенденции организации мероприятий с учетом социокультурной специфики района. В учреждениях культуры Баксанского района широкое распространение получило проведение фольклорных фестивалей, смотров, конкурсов. В Зольском районе был отмечен рост числа фольклорных групп и ансамблей. Отдел культуры Урванского района активизировал свою деятельность по сохранению и развитию фольклора. На реализацию этих задач был ориентирован фольклорный Центр в с. Псынабо. В Терском районе особое внимание уделялось работе с детьми и молодежью, в Черекском — активизировалась работа по возрождению и сохранению традиций и обрядов, в Чегемском районе — регулярно проводились праздники народного календаря, смотры — конкурсы фольклорных коллективов, фестивали исполнителей народной песни.

С начала 1980-х годов все большее распространение получают массовые праздники села, района, города. Это Дни города, празднование юбилейных дат писателей Кабардино-Балкарии, проведение национальных игр с чествованием передовиков. С началом эпохи гласности и демократизации в праздничную культуру народа стали возвращаться культовые обрядовые общественные праздники, давно ушедшие из жизни народа и возрождаемые теперь на ином уровне. Это часто постановочные мероприятия, осуществленные силами профессиональных и самодеятельных коллективов: праздник первой борозды; кхъуейпллъыжькIэрыщIэ (подвязывание копченого сыра) со спортивными играми и наградами, устраиваемые не только при рождении сына, но и по другим праздничным датам светского календаря (1 мая, 7 ноября и т. д.); празднование Дня весеннего равноденствия. Достоверное знание бытующих в народе обычаев, праздников, обрядов, их содержания, форм и методов проведения позволяет выявить то, что есть в народных обычаях, и то, что было накоплено культурно-просветительскими учреждениями.

Большая роль в возрождении адыгской вокальной культуры принадлежит регулярно проводимому с 1996 года Республиканскому конкурсу адыгской народной песни памяти народного артиста Кабардино-Балкарии Х. Кунижева. Цель конкурса: возрождение традиционного песенного творчества; сохранение певческой культуры адыгов; выявление талантливых исполнителей; привлечение к творчеству детей и молодежи, повышение их исполнительского мастерства; широкая пропаганда жанра; обогащение репертуара коллективов и отдельных исполнителей.

Бзэм и махуэм ирихьэл1эу Хьэтуей къуажэм курыт еджап1эм _____ классым щек1уэк1а пшыхь.

- Хэку къызыщалъхуам, къызыхэк1а лъэпкъым къыдек1уэк1 адыгэ хабзэ дахэр куу

хъуным, хъумэным елэжьын.

- Я лъэпкъым, я бзэм хуа1э ф1ылъагъуныгъэм зегъэужьын.

Пшыхьым и ек1уэк1ык1эр

Хэзыщэ псалъэмакъ. (Тхьэгъэлэдж Светэ и макъамэ «Бзэрабзэ си

хъыбар псоми фызогъащ1э.

Нобэ махуэ лъап1эщ,

Школым ящ1 унафэ:

Ди еджап1эм щ1эсхэр дэ къыдогъэблагъэ.

Нобэ икъук1э махуэ лъап1эу.

Дэ мы школым дашэ хьэщ1эу.

Езыгъ.: Фыкъеблагъэ, Фыкъеблагъэ!

- Фи махуэ ф1ыуэ, нобэ кърихьэл1а псоми! Нобэрей ди пшыхьыр зытеухуар ди бзэ дахэ, ди бзэ 1эф1, ди бзэ шэрыуэращ.

Адыгэм и хабзэщ сыт хуэдэ 1уэхури хъуэхъук1э къыщ1идзэуи, дэри а хабзэм тету щ1эддзэнщ.

- Ат1э дапщэщ къежьауэ п1эрэ а хабзэ дахэр?

- Хъуэхъур ижь-ижьыж лъандэрэ адыгэхэм къадок1уэк1. Хъуэхъуэныр хабзэ дахэщ. Абы пыщ1ар угъурлыгъэрэ акъылыф1агъэрэщ. И ныбжьымрэ и акъылымрэ теухуауэ адыгэхэм мыхъуэхъуэф яхэткъым.

- Адыгэм хьэщ1э и1эмэ, япэ хъуэхъур абы тражы1ыхьу щытщи, девгъэхъуэхъут дэри ди хьэщ1эхэм.

-Ди хьэщ1э лъап1эхэ!

Узыншагъэ быдэ фи1эну,

Фи лъэр здихьам насып здифхьэну.

Нобэ къэфк1уа гъуэгуанэм

Нэхъ гугъехь фымылъагъуу

Куэдрэ ц1ыхухэр вгъэгуф1эу

Усэ ц1ык1ухэр къоджэ

Зджащ нэмыцэр, зэи

Урысыбзэр хъуащ си 1эщэ лъэщ

Ауэ ф1ыуэ слъагъуу адыгэбзэ макъым

И дахагък1э зыри пэмылъэщ

Налкъут щыгъэу ар къызэролъэлъыр.

Жэнэт бзууэ къо1ущащэр зэм…

Си лъэпкъ уардэ – Нобэ ф1ыуэ слъытэм

И къежьап1эр ди уахътыншэ бзэрщ.

Езыгъ: Дэ си1эщ анэдэлъхубзэ дахэ, шэрыуэ, купщ1аф1э.Ар адыгэбзэщ. Ди адыгэбзэр бзэ нэхъ жьы дыдэхэм ящыщщ.

- Сэ сыадыгэщ! – жызы1э дэтхэнэми ищ1эну и къалэнщ адыгэбзэр, сыт щхьэк1э жып1эмэ ар абы и лъым хэтщ, и анэдэлъхубзэщи, къыдалъхуащи.

Бзэр щымы1эм, щы1экъым лъэпкъри. Бзэ нэхъыбэ пщ1эху, уи акъылым зеужь, гъащ1эм ухэплъэ уохъу. Нэгъуэщ1ыбзэ пщ1эмэ адыгэбзэр зыщыбгъэгъупщэн хуейуэ аракъым. Аращи дывгъэбзэрабзэ ди бзэр!

Езыгъ : Упсэу уэ куэдрэ!

Уэрщ лъэпкъым и лъабжьэр.

Упсэу уэ куэдрэ!

Уэ уди1эщ шабзэу

Упсэумэ, ди лъэпкъыр псэунщ.

(Мэзым и макъ къо1у)

Езыгъ.: Щ1ып1э куэдым щикъухьащ ди адыгэхэр. Сыту гуапэт а къомыр зыуэ зэгъусэу культурэми, бзэми, зэрагъэузэщ1у щытыну. Дэнэ ущымы1эми, уадыгэщ.

Къапщтэмэ, псоми а зы бзэр т1урылъщ, дэтхэнэм къыжьэдэк1ри ди адыгэбзэ шэрыуэщ, блэ шэрэзыр къыхэмыхьэну дэтхэнэми дгъэдахэрщ. Ауэ а ди бзэм и гъуджэр ик1и я фащэр ди япэ ита ц1ыхухэмрэ абыхэм жа1а псалъэхэмрэщ. Ахэр ди адыгэ 1уэры1уатэм хыхьэ псалъэжьхэмрэ, жы1эгъуэхэмрэщ . Псалъэжьхэм лъэпкъым и гупсысэк1эр, и дуней еплъык1эр л1эщ1ыгъуэк1э щызэхуэхьэсащ. Псалъэжьхэр нобэми ди культурэм, ди гъащ1эм хэпщауэ, нэхъыщ1эр ягъэ1ущу, нэхъыжьыр яущийуэ щытщ. Дэри нобэ абы гъунэгъу зыхуэтщ1ынщ. Абык1э дэ къыддэ1эпыкъунщ ди еджак1уэ ц1ык1ухэр. (сабийхэм псынщ1эрыпсалъэ, псалъэжьхэр жа1э)

Ц1ык1ухэм псалъэжьхэр жа1э

- Бзэр джатэм нэхърэ нэхъ жанщ

- Адыгэ хабзэр адэ щ1эинщ

- Адыгагъэр – нэмысщ, нэмысыр – насыпщ.

- Адэр дэм хуэдэщи, анэр нэм хуэдэщ

- Уи адэ и щ1ап1э гъэдахэ, уи анэ дахэу епсалъэ.

- Адыгагъэ мыщ1э адыгэбзэ щ1экуъщ.

- Адыгагъэр къалэнщ, армыхъумэ 1уэхутхьэбзэкъым.

- Еблагъэ зи бэм и бын мэжал1экъым

- Псэм ф1э1эф1ыр, нэм ф1эдахэщ

- Бзэгур шэм нэхърэ нэхъ жэрщ

- 1ущыр щэ мэчэнджащэ

- Акъыл к1эщ1ыр бзэгу к1ыхьщ

- Акъылыр къалэнкъым, хабзэр убзэныркъым.

- Пшынауэр бгъунлъэм, лъэпкъыр мэук1ытэ.

Ди анэбзэу-ди адыгэбзэр ф1ыуэ зэрытлъагъур, зэрыдгъэшэрыуэр къыджезы1энур псынщ1эрыпсалъэхэрщ. Псынщ1эрыпсалъэхэр жы1эгъуей щхьэк1э, бзэр къута хъунымк1э сэбэпышхуэщ, щ1эныгъэ зэмыл1эужьыгъуэхэм я къихып1эщ. Девгъээда1уэт – т1э абыхэм.

- Жьэгум дэлъ яжьэ жьэражьэм л1ыжь жьак1эхум кхъужь мыхъу пэрихъумащ

- Зазэ и зэзыр зэзэмызэ мэуз.

- Пыжь пызу пыту щыту жыг.

- Щак1уэ щ1алэм щ1ак1уэ щ1агъым щ1акхъуэ ныкъуэ щ1элъу щ1ихри щ1эк1ыжащ.

- Щ1алэ щ1акъуэр щ1ыунэм щ1ыхьэри щ1ак1уэ щ1агъым щ1элъ щ1акъуэ ныкъуэр щ1ихри ещ1экъуауэурэ щ1эк1ыжащ.

- Гъук1эр бгъук1э къалъэри пк1элъейм дэлъеижащ

- Мыщэр пэщащэурэ мащэм ищэтащ

Езыгъ.: 1уэры1уатэм и ф1ып1эщ къуажэхьхэри. Ахэр зэгъэк1уауэ, шэрыуэу, зэгъэщ1эгъуаф1эу гъэпсащ. Къуажэхьхэм къуагъащ1э лъэпкъым и акъылымрэ и гулъытэмрэ здынэсыр. Ижь-ижьыж лъандэрэ ц1ыхухэм пщыхьэщхьэрэк1э лэжьыгъэ нэужьым зыщагъэпсэхук1э къащ1эу щытащ а къуажэхьхэр. Ат1э къэфщ1эфыну п1эрэ фэри ахэр. Девгъэплъыт, ди хьэщ1э лъап1эхэ.

- Сэ сыхуейт зыхуэзгъэзэну ди хьэщ1эхэм. Класс къэсыхук1э ц1ыху т1урыт1 фыкъыдогъэблагъэ ди сценэм. Дызэпеуэнщ класск1эрэ, тек1уэм саугъэт къелэжь.

Феплъыт мы къуажэхьхэр къыфхуэщ1эмэ:

Къан хъыджэбзит1 зэлъэпагъщ. ( Набдзэ)
Зэкъуэшитху док1уейри бырт1ым ц1ык1у къап1ыт1 . ( 1эпхъуамбитху, пэ)
Дзэ уз зымыщ1э, дзэ куэд зы1ут. ( Пхъэх)
Зи щхьэр матэ, зи к1эр топ. ( Аслъэн)
Хьэуазэ и къуэ щ1ыбыбгъуэ. ( Щ1акхъуэ)
Нэ ц1ык1у, пэ ц1ык1у, тэн ц1ык1у зыщыгъ. ( Дзыгъуэ)
Вакъэ лъапэ к1ыхьу мэз щ1ыхьэрей. ( 1эжьэ)
Щ1ым и 1эф1ыр къыщ1эзыш, шэм и хужьыр къызэрыж, жылэр зыгъэунэ, быныр къэзыгъатхъэ. ( Нартыху)
Банэ топу зи пэр т1ей (цыжьбанэ)
Зи пэр папц1э, зи к1эр гъуанэ (мастэ)
К1уэ пэтми бжьиз зымык1у (гущэ)
Вагъуит1 яку 1уащхьэ (пэ)
Ди гуэн ц1ык1у лы изщ (1эпхъуалъэ)

- Езыгъ : Фыпсэу, хъарзынэу фыкъыздэлэжьащ. Ик1и т1эк1у зыдывгъэпсэху. Абык1э дэ къыддэ1эпыкъунщ ди пэщ1эдзэ классым щеджэ ди еджак1уэ ц1ык1ухэм я къафэр. Къедывгъэблагъэ!

Хэт, ц1ык1ухэ, фэ фщыщу къебжэк1ым хуэ1эзэр, хэт и жьэнахуагъэм дык1элъигъэплъын?

Т1ум къебжэк1 жа1э:

Си къаз пльэгъуа? - Вындыр-щэ?
Слъэгъуащ. - Жыгым пысщ.
Дэнэ к1уа? - Жыгыр-щэ?
Абгъуэм исщ. - Уэщым иреупщ1э.
Сыт къиук1эц1? - Уэщыр-щ1э?
Джэдык1э. - Пщ1ащэм хэлъщ.
Хэт ишх? - Пщ1ащэр-щэ?
Мэлыхъуэм. - Лыгъэм ес.
Сыт къыдит? - Лыгъэр-щэ?
Хъурыфэ. - Псым егъэунк1ыф1.
Хэт игъэтэдж? - Псыр-щэ?
Тэджырей. - Хьэм иреф.
Хэт ибз? - Хьэр-щэ?
Бзэрей. - Л1ым щ1ыгъущ.
Хэт ид? - Л1ыр-щэ?
Дэрей. - Мэкъу йоуэ.
Хэт щит1агъэ? - Мэкъур-щэ?
Уи шыпхъум. - Шхалъэм дэлъщ.
Дэнэ ук1уэ? - Шхалъэр-щэ?
Хьэщ1ап1э. - Жэмыр бгъэдэтщ.
Сыт къраугъэшх? - Жэмыр-щэ?
Щыхь куц1рэ фо - П1ап1у къехь.

Си 1ыхьэр-щэ? - Джэдум иреф.
Гъуанэм илъщ. - Джэдур-щэ?
Илъыжкъым. - Гъуанэм исщ.
Дэнэ к1уа? - Гъуанэр-щэ?
Вындым ишхащ. - Уэ уисыжщ.

Дунейм тетым сыт нэхъ дахэ?
-Адыгэ хъыджэбзырщ.
-Абы нэхъ дахэжыр сыт?
-Адыгэшу къабзэрщ.
-Адыгэшыр зыгъэдахэр сыт?
-АдыгэлI губзыгъэращ.
-Ар зыгъэгубзыгъэр сыт?
-И бзэрщ- адыгэбзэрщ.

Езыгъ: Адыгагъэр дэни къыщыхощыр, ди адыгэ уэрэдхэми, ди усак1уэ, тхак1уэ 1эзэхэм я 1эдакъэщ1эк1хэми. Девгъэда1уэт-т1э абыхэм.

(ц1ык1ухэр усэ къоджэ)

Адыгэбзэ – си анэбзэ

Си лъэпкъым и псэр

Сэри ди Тхьэшхуэм къыс1урилъхьащ.

А бзэм нэхъ лъап1э

Бэзэр 1уэхухэр мыхъумэ, нэгъуэщ1 гуэрхэм

Ар жызы1эм, ахэр зи жьэ къек1уэм,

И анэ быдзышэр ещ1 хьэрэм.

Зи бзэр нэгъуэщ1ыбзэк1э зыхъуэжым,

Сыт имыхъуэжыну къыхуэнэн?

Лъэпкъым и хабзэр хэкIуэдэжат

Ауэ, упсэумэ, анэдэлъхубзэ,

Адыгэ хабзэри мыкIуэдыжынщ.

Адыгэ хабзэр дзапэ уэрэдкъым,

Дыхуэмеижуи, IэщIыб тхуэщIынкъым.

Адыгэ хабзэр-ар анэдэлъхущи

Ди псэр пытыхукIи, дэ дгъэзэщIэнщ.

Езыгъ: Адэк1э ди пшыхьым уэрэдк1э къыпащэнщ ди езанэ классым щ1эс еджак1уэ ц1ык1ухэм.

Езыгъ: Ди пшыхьым и пэм деж зэрыжыт1ащи, адыгэм и сыт хуэдэ 1уэхури хъуэхъук1э къыщ1едзэ,хъуэхъук1и еух. Дэри а хабзэм дытету дыхуейт ди пшыхьым ик1эм деж ди адыгэ лъэпкъым дынывэхъуэхъуну.

(ц1ык1ухэм хъуэхъу жа1э)

Ди гур хуабэ къысхуэфщ1ащ,

Псалъэ дахи зэхэтхащ,

Бзэми дэ зедгъэужьащ,

Ныбжьэгъу куэди къэдгъуэтащ.

Саугъэту дэ хъуэхъу дахи нывжет1ыну дыхуежьащ.

Уафэ джабэр ди унэ бжыхьу,

ЩIым и лъащIэр дитIысыпIэу,

Ди анэ-адэхэр псом хуэмыдэу тлъытэу,

Ди зэхуаку дэлъыр гулъытэу,

Дызытеувэр щIы фIыцIэ щабэу,

Адыгэ Хабзэр ди щIэблэм едгъащIэу,

Шыгъу пIастэм зыщыдмыгъащIэу,

ФIы щIэным дыхуэпIащIэу,

Нэщхъеягъуэхэр ди мащIэу,

Адыгэ цIыхухэр щэджащэу,

Уз бзаджэхэм дыгъуасэр я мащэу,

Жьы угъурлыхэр къытхуепщэу,

Ди Iэнэм тетыр тхъущIэжу,

Ди тхыдэ телъыджэр тщIэжу,

Ддэр цIыхугъэрэ напэу,

Адыгэ Хэкум и Iуэхур тфIэнэхъапэу,

ЗэгурыIуэныгъэр ды зэхуакум щыбатэу

Ди псыежэххэм я щIагъыр мывэкIэщхъыу,

Адыгэ лъэпкъыр Тхьэм дигъэпсэу.

Езыгъ : Зыузэщ1, еф1ак1уэ, си лъэпкъ дахэ!

Бзэрабзэ си бзэу адыгэбзэ!

Узыншэу, ди щIэблэ Iумахуэ!

Еф1ак1уэ, гъагъэ адэжь лъапсэ!

Ет1энэгъэ ф1ык1э, си адыгэ махуэ!

Читайте также: