Какую книгу вы бы прочитали своим детям сочинение

Обновлено: 01.07.2024

сайт храма Вознесения Христова г. Белова, посвященный детскому образованию

Чернова Олеся, 4Б

Я прочитала много рождественских и православных рассказов. Но один рассказ мне понравился больше всего.

Она лишилась всего, но она сделала такой добрый поступок, о котором, наверное помнила потом всю жизнь. Она встретила эту бедную женщину в храме после вечерней службы и узнала, что у нее очень большое горе. Она отдала этой женщине все деньги, которые были у нее в муфте, а потом узнала, где она живет и отдала бедным и замерзшим детям, которые не ели с утра ни крошки, елку и свои подарки.

Мне понравился этот рассказ тем, что девочка не пожалела своих подарков и угощений. И она очень походила на рождественского ангела.

Этот рассказ учит тому, что надо помогать делиться с ближним. А еще в трудные минуты жизни помогает горячая молитва, обращенная к Богу. Ангелом для несчастной матери и ее голодных детей стала девочка из богатой семьи, неравнодушная к чужому горю!

Мне понравился этот рассказ!

Беляева Арина, 3 класс

Как-то раз к ним в поселение пришла бедная женщина. Она припала к ногам мальчика – звезды и говорила, что долго искала его и вот, наконец-то, нашла. Но мальчик отрицал все это. Мать ушла.

Только спустя время, он понял, что упустил свою мать. Мальчик – звезда искал свою мать, как она искала его.

Эта сказка учит тому, что нигде нет места гордыне!

Батраков Олег, 4А

Тут рассказывается про то, что раб отрекся от Христа и пришел к дьяволу. А Василий Великий спас этого раба из ада.

Мне всегда нравились книги, в которых есть битва добра и зла. Эта книга, как раз об этом. А еще эта история понравилась мне тем, что в конце все закончилось хорошо. Когда я читаю рассказ о епископе, победившем дьявола, я испытываю сочуствие тому рабу.

Вместе с тем, я радуюсь, что жили такие святые, как Василий Великий. Мне жалко язычников и тех, кто отрекся от Христа. Они не смогут наследовать Царства Божия и попадут в ад.

История о Василии Великом заставила меня задуматься о своих поступках. Я постараюсь не делать плохого. Таких рассказов, которые питают душу очень много. Они мне нравятся. Мне понравились все герои, но Василий Великий мне понравился больше всех. Потому, как у него было очень много хороших черт характера, например, серьезность, мужество, упорство и многие другие.

Хайдарова Эвелина, 4Б класс

Эта книга учит доброте, что даже если не хочется делать, что-то во благо другим, то если у человека очень добрая душа, как в этом рассказе, все будут счастливы, добры, и будут испытывать сострадание.

Мне понравилась девочка Даша. Пусть она не сразу захотела подарить любимую игрушку, но она все-таки человек с добрым сердцем и решилась. В итоге все закончилось хорошо!

Курганова Аня, 3 класс

Эта книга учит быть смиренными, терпеливыми и жалеть других. Я советую прочитать вам эту книгу.

Присяжнюк Катя, 3 класс Воскресной школы

Житие святой Варвары. Эта книга про жизнь святой Варвары. Мне понравилась, что святая Варвара попала к Богу. Я очень испугалась, когда Варвара рассказала своему Отцу про Бога и он разозлился, что был готов убить свою дочь. Но обрадовалась, когда Варвара убегала от своего отца, скала расступилась и она спаслась. Я очень разочаровалась, когда отец не понимая, что он делает, он привел ее к царю и сказал, что бы царь, делал с ней, что хочет.

Мое удивление было, что царь начал отговаривать Варвару, но вскоре понял, что это бесполезно.

Я очень испугалась, когда царь сказал, что бы ее повели на самые страшные муки, но ничего не получалось. Я разочаровалась, когда убивать Варвару взялся ее отец.

Почему Варвара так стойко переносила все муки? Потому что любила Бога больше самой себя.

Фомина Диана, 4А класс Воскресной школы

О зверьках и зверюшках. Автор Быков Д., Лукьянова И.

Эта книга рассказывает о том, что вера, надежда, любовь сильнее всякого зла.

Половников Алексей, 4А класс Воскресной школы.

Жития преподобного Серафима Саровского.

Книга от том, как преподобный Серафим пошел в монашество с раннего возраста и прослужил там до самой смерти. Он построил небольшую келию в лесу и молился на камне. Он приделал к дереву икону Божией Матери и молился в лесу.

Мне понравился Серафим и дети. Серафим всегда помогал детям и они ему. Но вот однажды Серафим ждал детей, а к нему пришел голодный медведь. И Серафим его покормил прямо с руки.

Вот каким нужно быть и Господь будет помогать тебе.

Семенова Виктория, 3 класс Воскресной школы

Бог заповедал нам заботиться о животных, и мне захотелось посмотреть, как каждый персонаж рассказа относится к животным.

Возьмем того же Дядю Федора. Он уехал из дома только из-за любви к животным, потому что мама его их ненавидела. Он очень хотел иметь питомца друга и уехать в Простоквашино был его последний шанс.

В этой книге есть много историй где Шарик, кот Матроскин, Дядя Федор, мама Римма, папа Дима, почтальон Печкин и лругие решали проблемы совместным трудом.

Вообщем, я считаю, что эта книга может научить нас многому хорошему и убедить, что если мы будем делать плохое, то за это расплатимся.

Котова Валя, 3 класс Воскресной школы.

Николай Васильевич Гоголь в свое произведение собрал все дурное, что есть в России того времени.

Гоголь создал глубоко правдивую комедию, нарисовав картину всеобщего мошенничества, взяточничества и произвола. Дал неподражаемые портреты всякого рода мошенничества, плутов и взяточников. Таких людей мы встречаем по сей день, это довольно прискорбно, ведь эти персонажи имеют очень много пороков.

Городничий – это главный герой истории, за свою жизнь нарушил не одну заповедь, одурачил не одну человеческую душу и обокрал не одну семью. Но кульминационным, по моему мнению, моментом стало то, как этот человек признает то, как умело и безжалостно его обманули, опозорили и опорочили его семью, это и стало его наказанием.

Для христиан произведение имеет большое значение, обнародование чужих злых деяний помогает человеку сформировать образ того человека, которым он не хотел бы себя видеть.

Кашкарова 4Б

И в итоге мальчика побили. А когда наступил следующий день, нужно было идти в школу. Ну мальчик был умный и считался за отличника. Но по французскому языку у него было туго. И как назло, в этот день первым уроком был французский язык. А учителем французского была Лидия Михайловна, и на каждом уроке она как будто смотрит сквозь человека. А когда Лидия Михайловна спросила мальчика, почему он так выглядит, он ответил, что упал на улице. А Тишкин с соседнего ряда ответил, что его побили, когда он играл в игру на деньги. Но мальчик не отвечал, потому что не хотел показаться ябедой. Но он боялся, что Лидия Михайловна отведет его к директору. И все-таки, она сказала, что бы он остался после уроков.

А когда прошли уроки мальчик зашел в кабинет, он хотел сесть за третью парту, но Лидия Михайловна сказала, что бы он сел за первую. А когда прошла неделя учительница сказала, чтобы уроки шли на дому. И один раз Лидия Михайловна рассказала про свое детство. Как она играла в другую игру и тоже на деньги. Услышав это Директор уволил ее. И когда она уехала прислала мальчику посылки с едой.

Книга эта учит тому, чтобы быть добрым, умным, не ленивым. И если ты делаешь добро людям, то оно возвращается.

Еремин Дмитрий, 4А класс

Мне понравилась книга о сорока мучениках севастийских. В этой книге рассказывается о том, как в давние времена подверглись гонению сорок христианских воинов. Их поставили в холодную воду. Они замерзли. Так они стали мучениками.

Мне понравился Афанасий, который хотел отречься, но со здравым смыслом, как великомученник вернулся обратно. Он мне понравился, потому что он одумался и не пошел греть в баню, стоящую на берегу озера.

Эта книга учит, что нельзя отрекаться от Бога.

Ионова Маргарита, 4 А класс

Мне нравится книга про девочку Нину. Эту книгу написала Муни Витчер.книга эта состоит из многих частей. Но я прочитала только 1 и 2 часть и скоро начну 3 часть.

Все события с Ниной и ее друзьямим с Додо, Фьеоре, Ческо и Рокки происходят в Венеции. Они борятся с Карконом и его андроидами – роботами, запрограммированных на зло Карконом

А Каркон, мэр нарушают целых две заповеди – шестую и восьмую, не убивай и не воруй.

Нина и ее друзья боролись с этим беззаконием, и каждый раз побеждали. А еще им помогал профессор Хосе.

Эта книга учит добру, и в ней всегда добро побеждает зло.

Акарачкин Валера, 4Б класс

Мне не понравился ни один герой, потому что все обманщики, лицемеры, самовлюбленные эгоисты. Друг-друга обманывали, нарушали половину заповедей Божиих.

Книга о том, что в город должны приехать инкогнито из Петербурга. В этом городе ни один из правительства, ни судьи, ни мэр, ни другие, не жили правильно. Всех волновали лишь деньги. Они всех обманывали. И вот они перепутали ревизора с простым человеком, который обманул их так же, как и они обманывали и вытягивали деньги незаконным путем.

Это произведение учит нас не быть такими же обманщиками, ворами, лицемерами, иначе нас постигнет та же участь.

Суркова Маша, 4А класс

Автор этого сборника Борис Ганаго. Он написал еще много духовных произведений. А в этой книге рассказывается о духовном мире и рассказывается это с помощью рассказов-притч и иллюстраций.

Эти рассказы вызывают жалость и призывают быть лучше. Стремится к Богу и не совершать плохих поступков.

Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению №4: Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для 11-классника). При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.

Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Какую книгу вы бы прочитали своим детям? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2021 года.

Официальный сайт. 2021 - 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.

Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Какую книгу вы бы прочитали своим детям?

Каждый ребенок с удовольствием слушает новые сказки или поучительные произведения. Для родителей этого хороший способ отвлечься и отдохнуть, а для детей узнать что-то новое и полезное. У каждого родителя обязательно есть список его любимых произведений, с которыми он познакомит своих детей. Некогда эти книги произвели большое впечатление, когда те были в юном возрасте. Такие книги хочется перечитывать вновь и вновь, погружаясь в атмосферу мира героев.

Мальчишки постоянно ищут приключения, прогуливают школу, получают наказание и вновь шалят. Но в тоже время Том очень храбрый, честный и верный в дружбе. Он берет на себя вину девочки Бекки, которая ему очень нравится, тем самым спасая ее от наказания. Он превращает покраску забора в целое приключение, в котором главный выдумщик – сам Том, завлекший местных ребятишек работать вместо себя, получив прибыль и свободу. Эта книга учит тому, что если у тебя есть хорошие друзья, то ты всегда сможешь преодолеть любые трудности и препятствия. Дружба и преданность – это главная идея произведения. Том с самого детства отличался такими качествами как честность, доброта, смелость, храбрость и смекалка. Это значит, что он вырастет добрым и порядочным человеком, не растеряв при этом своей детской тяги к приключениям. Думаю, что в этом произведении идеально ладят обе стороны – приключенческая и познавательная, что будет полезно узнать ребенку и не наскучит при чтении.

Мне очень понравилась эта сказка. Шарль Перро создал героя, который готов на подвиги и обладает тонким умом. Он не готов мириться с жизнью, ему нужно большее. Тем не менее, кот ведет себя крайне осторожно и добро, он не предает близких людей, что учит нас быть верными и преданными своим друзьям. Эта сказка заставила меня задуматься о том, как важно проявлять не только силу, но и ум. Своей смекалкой кот победил того, кто его превосходил, а заодно и свой страх.

Папа Карло выстругал Буратино из дерева. Папа дарит ему азбуку, говоря о том, что мальчику нужно учиться. Более того, папа продает свою куртку, чтобы дать Буратино книгу. Но мальчик обманывает отца и продает букварь. Буратино не хочет учиться, потому что он хочет веселиться. На пути ему встречаются Кот Базилио и Лиса Алиса, которые обманывают Буратино. После того, как его обманули, он чуть не попался в руки Карабасу Барабасу. Спастись мальчику помогли его друзья: Мальвина, Пьеро и Артемон. С помощью злодея Карабаса Буратино узнает тайну золотого ключика и успешно открывает дверь. В конце справедливость восторжествует: Карабас остается ни с чем, а Буратино с друзьями откроют новый кукольный театр. После происшествий, который были с мальчиком, он стал умнее и прилежнее.

Сказка учит тому, что всегда нужно думать, прежде чем что-либо делать. Не нужно быть слишком наивным, потому что чаще всего это не приводит к добру. Нужно научиться разделять людей, которые желают тебе добра, и тех, которые хотят причинить тебе вред. Эти простые истины только кажутся банальными, но на деле даже взрослые люди становятся жертвами обмана.

Я бы порекомендовал (а) эту книгу всем тем, кто ценит качественную и поучительную литературу!

Почему искусство бессмертно? В чем заключается его величайшая сила?
Искусство всегда находится вокруг нас. Вопрос в том, видим ли мы его и хотим ли мы замечать красоту, которая может проявляться в мелочах.
Благодаря искусству, мы можем ощутить связь с предыдущими поколениями, перенять их опыт и проанализировать ошибки, узнать больше о культуре прошлых столетий. Из литературы мы узнаем, какой должна быть жизнь достойного человека и какими качествами он должен обладать. Нас учат быть милосердными, не преследовать ложные цели, не изменять самому себе, шире смотреть на мир, любить и ценить жизнь. Читая о характерах героев, о преодолении ими трудностей и невзгод, мы начинает сознавать, что наши проблемы похожи, а, значит, решаемы. И это заставляет нас не чувствовать себя одинокими. Переживая вместе с литературными персонажами взлеты и падения, победы и поражения, мы закаляем свой характер, начинаем понимать поступки людей и учимся тонко чувствовать.
Тема искусство занимает в литературе отдельную нишу. Понимая его важную роль в жизни человека, писатели спешат привить у нас любовь к прекрасному.
Как трогателен очерк Василия Семеновича Гроссмана про Сикстинскую Мадонну! Восхищение переполняет автора и передается нам с первых страниц. "Мадонна с младенцем на руках - человеческое в человеке - в этом ее бессмертие" - пишет В.С.Гроссман. Пройдет время, умрут люди, а на картину будут приходить смотреть животные, птицы, насекомые. И с каждой новой встречей с Сикстинской Мадонной кто-то будет открывать для себя ее по-настоящему божественную красоту, созданную Рафаэлем и пробуждающую внутри нас неописуемые эмоции. Пораженный и смущенный мыслью внезапного впечатления, Василий Семенович убежден: "Глядя вслед Сикстинской Мадонне, мы сохраняем веру, что жизнь и свобода едина, что нет ничего выше человеческого в человеке ". И ведь кроме поверхностной красоты в каждом шедевре содержится крупица души творца. Именно поэтому искусство находит отголоски в наших сердцах и обогащает наши души, пробуждая в нас самое лучшее. И мы учимся не только видеть, но и чувствовать красоту.
Порой искусство выступает лучом света в темном царстве наших проблем.
Когда на душе скребут кошки, а тебе не к кому обратиться, искусство принимает тебя в свой мир как родного и ласково укрывает воздушным одеялом из многообразия своих видов и форм, как бы нашептывая "я тебе помогу".
А дальше каждый выбирает себе свою терапию. Лично я включаю сороковую симфонию В.А. Моцарта. Постепенно ощущаю, как отступают все заботы и печали. А по коже, будто стая вечно спешаших муравьишек, начинают бегать приятные мурашки. Музыка пронизывает все мое трепещущее тело, и я уже ощущаю себя скрипкой, которая находится во власти опытного музыканта. Чувствую и пропускаю через себя каждую ноту. Появляется только одно желание - закрыть глаза и полностью погружаться в эту музыку, проникаясь настроением композитора. В такие моменты кажется, что нет ничего важнее и величественнее этой композиции, с которой даже сердце бьется в унисон. После этого появляется новый заряд эмоций, энергии и сил. Слезы отступают.
Спасительная сила искусства помогла в годы Великой Отечественной войны. Солдаты обращались к творчеству, чтобы хотя бы на время заглушить страх, боль, тоску. Свои эмоции они выражали в стихах, песнях и письмам родным. Большой популярностью пользовались темы любви, дружбы и любви к родине. Такое народное творчество залечивало раны потрепанных и угнетенных солдатских душ, мотивировало бойцов смело и вдохновенное идти вперед - к победе.
Большой театр за все время Великой Отечественной войны показывал балет "Лебединое озеро" чаще, чем за последние 70 лет, прошедших с премьеры. Люди шли, несмотря на обстрелы и бомбежки. Люди шли, невзирая на снаряды, которые взрывались даже у входа в театр.
Рискуя жизнью, артисты из раза в раз доказывали, что невозможно убить красоту и силу искусства, являющегося для людей спасательным кругом в самые тяжелые моменты жизни.
Сейчас мы живем в век нанотехнологий, но все равно не можем

"Приведи в порядок свою планету"
"Есть такое твердое правило, сказал Маленький принц. - Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету ."
Антуан де Сент Экзюпери

И мы тоже должны задуматься о нашей планете, ведь Земля - это наш общий дом. А дом, как известно, нужно убирать и содержать в чистоте.
К сожалению, не все понимают, как это важно - беречь природу, не загрязнять окружающую среду. Иногда можно видеть, как человек бросает какую-нибудь бумажку или обертку от конфеты не в мусорный бак, а на землю. И такой человек не думает, что наносит вред в этот момент нашей планете. Ведь на самом деле даже небольшой пластиковый пакет, брошенный на землю, будет очень долго гнить, а от этого будут страдать и растения, и животные.
Мне очень не нравится, когда люди курят, особенно на улице. Такие люди не только губят свое здоровье, но и загрязняют воздух.
Как грустно становится, когда видишь, что люди не соблюдают элементарные правила. Это же очень просто - выбросить мусор в специально отведенные для этого места.
Что будет, если исчезнут животные, иссохнет почва, поредеют леса, высохнут реки и озера? Человек не сможет и дня прожить без воды и воздуха. Наша природа нуждается в защите и постоянной охране. Сейчас в мире стоит огромная экологическая проблема - это огромное количество мусора, производимое человеком. И это можно наблюдать даже недалеко от нашего Сестрорецка. В районе Каменки находится большая городская свалка. Когда проезжаешь по кольцевой дороге, можно понять, где она находится из-за отвратительного запаха и стай чаек, кружащих над ней. Я надеюсь, что в нашем городе уже решают, как утилизировать мусор, строят очистные сооружения.
Давайте займемся уборкой нашей планеты! Давайте будем соблюдать чистоту на улицах и в общественных местах, высаживать деревья, не загрязнять водоемы, не убивать животных! И тогда наша Земля еще долго будет радовать нас чистой водой в реках и озерах, ягодами и грибами в лесу, пением птиц и чистым свежим воздухом, а люди будут здоровыми и счастливыми

Путешествие в Куоккалу
Воют русла ручьи, отливая агатом
Встречу с морем нельзя отложить на потом
Взгромоздившись на холм, осеняют Пенаты
Дуб над серым и старым, подгнившим крестом
Д.Постников

У каждого из нас есть уголок земли, который нам особенно дорог. Может быть, это место, где Вы родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родном дом. Для одних - это поселок или деревенька, для других - городская улица и уютный зеленый дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой.
Так случилось, что моей малой Родиной стало Репино, небольшой Курортный поселок на берегу Финского залива, хотя родилась я совсем в другом районе Санкт-Петербурга. Сейчас мало кто себе представляет, какими были раньше дачные местности и дачная жизнь.
Я приглашаю Вам познакомится с удивительной историей и достопримечательностями этого замечательного уголка, с которым связано мое детство. Вас ждет множество открытий!
Мы находимся около железнодорожной станции Репино. Давайте прогуляемся по одной из старинных улиц. Она называется Финляндская (именно здесь я и живу) Улица очень зеленая, живописная и ведет прямо в лес. На ней расположены как старые дачи, так и современные коттеджи. На Финляндской улице часто можно встретить грибников и любителей пеших и велосипедных прогулок. Это место славится целебным воздухом из-за большого количества елей и сосен. Участок, на котором расположен наш дом, получил мой прапрадед Стариков Иван Антонович в 1947 году как заслуженный преподаватель кафедры прикладной математики Ленинградского университета. Здесь он построил дом, где и по сей день живут его внуки и правнуки.
А сейчас мы направимся в сторону Финского залива. Обратите внимание на прекрасный белый храм, стоящий чуть поодаль от станции. Он был построен недавно на месте братского захоронения белый и красных бойцов, погибших во время столкновения в 1928 году.
Углубляемся дальше в центр поселка. В недалекую старину тихое и спокойное Репино носила романтичное финское название Куоккала, видимо от слова "kou kku", что значит "крючок". Русские с финнами здесь жили еще со времен Средневековья, занимая вместе обширную территорию на реке Сестре и занимаясь по большей части рыболовством .В конце XIX столетия в поселке открывается собственная железнодорожная станция. Надо сказать, Куоккала от этого только выиграла, потому что эти живописные земли приглянулись состоятельным петербуржцам, которые начали мало-помалу отстраивать здесь свои дачи и усадьбы. К одной из таких знаменитых усадеб мы с Вами и подошли.
Это дом знаменитого художника Ильи Ефимовича Репина. Он выглядит примечательно из-за многочисленных пристроек и башенок. Современники даже называли его "самым безвкусным строением побережья". Впрочем, для своих экстравагантных хозяев он был удобен и любим, и имя "Пенаты" дано ему в честь римских богов семейного счастья и домашнего очага. Тут Репин писал картины, летом совершал пешие прогулки, а зимой катался на лыжах. Увы, это не оригинал "Пенатов". Имение сгорело во время войны, но в 1980-х было тщательно реконструировано. Именно здесь художник устраивал свои знаменитые "среды", когда раз в неделю после трех пополудни к супругам мог заявиться любой желающий, жаждущий общения. Могила художника находится в парке "Пенаты". В наше время музей принадлежит Академии художеств. Уже после войны Куоккалу переименовали в Репино, а бюстом художника украсили развилку в центре поселка.

Это автобиографическое произведение Веры Чаплиной, что с шестнадцати лет работала в Московском зоопарке и, то и дело, занималась воспитанием самых разных зверей, по той или иной причине, оставшихся без родителей. Представьте себе, каково это жить с молодой львицей в коммунальной квартире? Такая история подробно описывается на страницах книги. Легко, с юмором и очень по-домашнему. Благодаря этим историям вы можете познакомить детей с повадками самых разных зверей максимально ненавязчиво и интересно.

История одного Муми-семейства, потомков тех троллей, что жили за печами в человеческих жилищах, но, с приходом парового отопления, вынужденных искать себе новое пристанище. Это бесконечно добрые и поучительные истории. Без занудного морализаторства. Ярко и наглядно показывающие то, каким прекрасным может быть наш мир, если хотя бы немного поучиться у этих милых созданий.

Конечно же мы не могли обойти вниманием литературный феномен нашего века. Читая эти книги росли и проходили становление многие из нас. И будет даже несколько преступно не познакомить собственных детей с историей Мальчика-Который-Выжил. Только делать это надо поступательно, помогая, на первых этапах осознавать те или иные моменты.

В жизни каждого родителя наступает тот момент, когда приходит пора объяснить ребенку, что материальные ценности – это далеко не самое главное, хоть и немаловажное явление. История повествует о мальчике Тиме, который обладал удивительно заразительным смехом. Настолько волшебным, что господин Треч предложил тому сделку всей его жизни. Взамен на этот самый смех мальчик получил возможность выигрывать любые пари. Только вот принесет ли такая способность счастье, без возможности смеяться?

Это наша подборка. Поделитесь своей в комментариях и в своих социальных сетях. Будьте внимательны к правилам, если хотите поучаствовать!

Помимо Гарри Поттера, хотелось бы добавить еще пару книжек.

1. "Часодеи" Наталья Щерба
Несколько книг повествуют о приключениях девочки, которая обнаружила в себе магические способности.

2. "Тамлесс" Керстин Гир
О путешествии во времени, тайнах, загадках, дружбе и любви сквозь времена.

Кстати, вопрос всем знающим: а что значит "надо быть подписанным на канал". Какой это канал? В Яндекс.Дзен или где-то в другом месте? Подскажите, пожалуйста)

Только про Гарри Поттера хотела написать, как оказалось, что тут его уже упомянули. Ну ладно:)

1. “Рождественская история” Ч. Диккенса.
Волшебная и необычная история, явно стоит того, чтобы потратить на неё время. Помню, что читала её с великим интересом, потому как для того возраста подобное для меня было нечто удивительным, с чем-то таким, чего не было в нашей реальности. Оставляет какое-то приятное ощущение после прочтения.

2. “Мальчик-звезда” О. Уйальда.
Эту книгу я читала в пятом классе, точно помню, и была ну просто в восторге от неё!*_* Пускай и печальная моментами, не назовешь её самой такой “радужной” по некоторым отрывкам, но довольно-таки трогательная, и, тем не менее, она многому учит.

3. “Том Сойер” М. Твена.
Удивительный рассказ о похождениях мальчишки и его друзей. Можно перечитывать его несколько раз, даже будучи уже взрослой.

4. “Портрет Дориана Грея” О. Уайльда.
Да, это читать придется уже старшему поколению, но история очешуенная! Вообще, мало книг мне реально понравилось, но эта прям запала в душу.

Наверное, своим будущим детям я буду читать "Котов воителей" Эрина Хантера. Прививать им любовь к кошакам, так сказать.

Обязательно прочитаю "Одиссею" Гомера. Многие пушкинские сказки, вроде "Руслан и Людмила".

Любимая книга — вещь индивидуальная, поэтому каждый наш читатель захочет рассказать о своем фаворите. Но белый лист страшен в своей белизне, и начать писать сочинение бывает очень и очень сложно. Многомудрый Литрекон хотел бы вдохновить Вас на творчество и показать примеры эссе о любимой книге для каждого класса. Темы и объем сочинений соответствуют возрасту читателя.

1 класс: Кот в сапогах

2 класс: Буратино

Я бы порекомендовал (а) эту книгу всем тем, кто ценит качественную и поучительную литературу!

3 класс: Конек Горбунок

Главный герой сказки Иван-дурак, который прислуживает у Царя. Во время караула ему удается поймать кобылицу, которая за свое спасение дарит ему конька-горбунка и двух златогривых лошадей. Иван-дурак и Конец Горбунек стали неразлучными друзьями. Конек всегда помогает Ивану, потому что это не просто ослик, а ослик с волшебными качествами. На их дружеском пути было много приключений. Два друга сумели поймать Жар-птицу, заморскую красавицу Царь-девицу, с помощью которой Царь хотел добиться вечной молодости.

Конец сказки очень таинственен, чем он мне и запомнился. Царь хотел добиться вечной молодости не только с помощью красавицы-жены, но и с помощью волшебства. Для этого ему нужно было искупаться в воде студеной, воде вареной и в кипящем молоке. Конечно, царь не стал бы подвергать себя опасности и сначала решил проверить это все на Иване-дураке, а тот с помощью своего верного друга прошел все два котла и стал красивым и умным молодцом, а царь сварился. Иван-Дурак женился на царевне, и стали жить поживать, да добра наживать.

Мне очень нравится эта сказка, потому что она учит быть добрым и искренним человеком, верить в добро, а главное — творить его собственными руками.

4 класс: Том Сойер

Самое интересное, что главный герой в этой книге — сам автор, только молодой. Том — это мальчишка, который всегда чудит. Однажды он даже снял с учителя парик, от чего хохотали все. Несмотря на несерьезные поступки, в книге есть описание взрослого поведения Тома. Например, когда Том и Бекки потерялись, но смекалка мальчиков не позволила им погибнуть.

Книга так же раскрывает тему дружбы. Гек и Том — верные друзья, которые не оставят друг друга в беде. Их любопытство часто встает им боком, но это жизнь и опыт, на основе которого потом строится понимание мира. Герои не боятся приключений и каких-то страшных испытаний. Они рискуют и веселятся, играют и порой подвергают себя опасности. Они учатся на своих ошибках, потому что они хотят построить будущее на своем опыте. Время быть взрослыми еще наступит, поэтому они хотят как можно дольше оставаться детьми.

5 класс: Руслан и Людмила

Главный герой — Руслан, отважный мужчина, который не боится преград. Действие происходит на свадьбе двух героев — Руслана и Людмилы. Людмила — красивая девушка, жениться на которой хотят абсолютно все, но повезло именно Руслану. Как только веселье закончилось, молодожены отправились в покои, но вдруг стало темно, прогремел гром и Руслан понял, что его жена пропала. На поиски Людмилы отправляется Руслан и трое витязей. Руслан узнает, что похитителем возлюбленной является Черномор, сила которого заключена в его длинной бороде. Руслан, пройдя через все испытания, находит его, и сражение за Людмилу длится три дня. В итоге наш герой отрубает бороду Черномору и забирает Людмилу. Но девушка без сознания, и единственный способ расколдовать ее — это отвезти в Киев, что Руслан и делает. Фарлаф — это третий соперник Руслана, который крадет девушку у мужчины. Но Людмила все так же не приходит в сознание. Добрый волшебник Финн рассказывает Руслану, что Людмилу нужно было не только отвезти в Киев, но и надеть ей на палец кольцо. Руслан приезжает в Киев, забирает жену и надевает ей на палец кольцо, чем и заканчивается история. Меня она заставила задуматься о том, как же важно верить в себя и свою любовь до последнего и не сдаваться в бою за мечту!

Мне очень понравилась эта поэма, потому что я верю, что любовь победить все преграды. Так же книга учит быть добрым и отзывчивым по отношению к людям. Если бы Фарлаф не украл Людмилу, то конец был бы гораздо лучше, а так книга в очередной раз доказывает, что все зло возвращается бумерангом.

6 класс: Маленький принц

Автор книги учит читателя многому. Книга не только о дружбе, любви и морали. Она обо всем, что нас окружает. Эта повесть о нашей жизни, где есть Розы, вездесущие баобабы и не хватает квадратных метров для барашка. Но главное, что необходимо помнить каждому принцу, — это ответственность, которую необходимо нести за тех, кого мы приручили.

7 класс: Дары волхвов

Делла и Джим — муж и жена, которые стараются сделать все для друг друга. Рождество — время подарков и мечтаний. Любящие супруги хотят сделать приятное друг другу, поэтому готовят подарки на праздник. К сожалению, молодая семья страдает безденежьем. Они небогаты и берегут каждую копейку. Тем не менее, Делла идет торговаться с мясником, бакалейщиком, чтобы те дали ей хотя бы цент. В итоге, ей удается унести с собой доллар, но этого слишком мало, чтобы вручить достойный подарок.

Делла и Джим в отчаянии, каждый из них хочет порадовать вторую половинку, но единственными драгоценностями, которые находились у пары, были шикарные волосы Деллы и золотые часы Джима. Девушка решилась на отчаянный шаг — отрезать свои волосы, чтобы выручить немного денег и преподнести мужу в подарок платиновую цепочку для его часов. А Джим решает продать свои драгоценные часы, чтобы подарить любимой жене гребешки для ее шикарных волос. Эти поступки дались им непросто, но они были уверены, что никакие драгоценности мира не сравнятся со счастливой улыбкой любимого человека. Час праздника настал, и влюблённые открывают секрет своих подарков. Делла была удивлена подарку Джима, а Джим удивлен подарку Деллы. Комичная ситуация дала понять двум людям, что подарок не главное, главное внимание.

Это произведение произвело на меня большое впечатление. Во-первых, поступок двух людей нетипичен, ведь не каждый может пожертвовать единственным богатством, что у него есть. Во-вторых, молодая пара не расстроилась, что их подарки оказались такими, они наоборот обрадовались, что их любовь способна сотворить такое чудо. Книга заставила меня задуматься о том, что настоящее богатство — это любовь, которую не купить и не сторговать у бакалейщика.

8 класс: Гарри Поттер

9 класс: Собачье сердце

Книга рассказывает о выдающемся хирурге профессоре Преображенском. Гениальный врач открыл способ омоложения организма путем пересадки желез секреции животного. Для того чтобы подтвердить свою теорию, он подбирает бездомного пса. Шарик был некрасивой и больной собакой, у которой ободралась шерсть. Неделя плотного питания и ласки со стороны человека приводят Шарика к состоянию домашнего и ласкового пса. Профессор Преображенский пересаживает секрецию Клима Чугункина псу. Клим был разбойником и вором, который умер от удара ножом. И, о чудо, эксперимент удался! Шарик не умирает на руках у хирурга, а постепенно превращается в человека. Он набирает в весе, у него исчезает шерсть. Но, к сожалению, ожидания врача не оправдались. Человек, которого он создал, получился грубым и неотёсанным. Шарик много курил и сквернословил. Новый член семьи Преображенского решает взять себе имя Полиграф Полиграфович Шариков. Более того, он пытается претендовать на квартиру врача, который подарил ему жизнь. Полиграф Полиграфович не обладает манерами и не хочет их учить. Он стал человеком внешне, но не внутри. Несмотря на странные выходки, Шариков получает должность заведующего подотделом очистки города Москвы от бродячих животных. Своим положением он пытается отравить жизнь своему создателю, всячески нарушая привычный жизненный ритм Преображенского. Выходки нового домочадца стали надоедать профессору, и он решает сделать обратную операцию по пересадке гипофиза собаки. Позже дом врача посещает следователь с ордером на обыск по обвинению в убийстве бедного и несчастного Полиграфа Полиграфовича. Из-за угла выходит собака, потрепанная и замученная, которая впоследствии всегда спит у двери хирурга.

10 класс: Оно

Читайте также: