Как определить суффикс причастия сочинение

Обновлено: 02.07.2024

Суффиксы при­ча­стий — это фор­мо­об­ра­зу­ю­щие суф­фик­сы, с помо­щью кото­рых от гла­го­лов обра­зу­ют­ся дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­ча­стия. Составим таб­ли­цу, в кото­рой ука­жем суф­фик­сы при­ча­стий. Приведем пра­ви­ла напи­са­ния суф­фик­сов причастий.

С помо­щью харак­тер­ных суф­фик­сов гла­го­лы обра­зу­ют при­ча­стия. Вспомним, что такое при­ча­стие в рус­ском языке.

Причастие — это осо­бая гла­голь­ная фор­ма, обо­зна­ча­ю­щая при­знак пред­ме­та по дей­ствию и отве­ча­ю­щая на вопрос какой?

Как сле­ду­ет из это­го опре­де­ле­ния, при­ча­стие явля­ет­ся гла­голь­ной фор­мой, кото­рая выра­жа­ет при­знак пред­ме­та, сопря­жен­ный с действием:

• (какой?) бегу­щий маль­чик — это маль­чик, кото­рый (что дела­ет?) бежит;
• (какая?) пой­ман­ная рыб­ка — это рыб­ку, кото­рую (что сде­ла­ли?) поймали.

Причастию при­над­ле­жат грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки как гла­го­ла, так и прилагательного.

Для этой осо­бой фор­мы гла­го­ла харак­тер­ны спе­ци­фич­ные суф­фик­сы, с помо­щью кото­рых обра­зу­ют­ся дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­ча­стия. Рассмотрим суф­фик­сы при­ча­стий и пра­ви­ла их написания.

Суффиксы действительных причастий настоящего времени

Действительные при­ча­стия — это гла­голь­ный фор­мы, кото­рые обо­зна­ча­ют при­знак пред­ме­та, кото­рый сам совер­ша­ет действие:

• плы­ву­щий пароход;
• опу­стив­ший­ся занавес.

Действие может про­ис­хо­дить как в насто­я­щем, так и в про­шлом, поэто­му у при­ча­стий, как и у гла­го­ла, раз­ли­ча­ют кате­го­рию насто­я­ще­го и про­шед­ше­го времени.

Суффиксы — ущ-/-ющ- или -ащ-/-ящ- обра­зу­ют дей­стви­тель­ные при­ча­стия насто­я­ще­го вре­ме­ни от осно­вы пере­ход­ных и непе­ре­ход­ных гла­го­лов насто­я­ще­го вре­ме­ни (фор­ма 3 лица мн.ч.).

Написание без­удар­ных глас­ных в суф­фик­сах при­ча­стий зави­сит от при­над­леж­но­сти про­из­во­дя­ще­го гла­го­ла к I или II спряжению.

Чтобы пра­виль­но напи­сать суф­фик­сы дей­стви­тель­ных при­ча­стий, сна­ча­ла опре­де­ля­ем спря­же­ние глагола.

• знать (I спр.) — они зна́ ю т — зна́ ю щ ий пред­мет на отлично;
• пла­кать (I спр.) — они пла́ч у т — пла́ч у щ ий малыш;
• лечить ( II спр.) — они ле́ч а т — ле́ч а щ ий врач;
• кра́сить ( II спр.) — они кра́с я т — кра́с я щ ий сте­ну.

Суффиксы действительных причастий прошедшего времени

Суффиксы -вш- и -ш- участ­ву­ют в обра­зо­ва­нии дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы глагола.

Суффикс -вш- обра­зу­ет при­ча­стия от осно­вы гла­го­ла, закан­чи­ва­ю­щей­ся на глас­ный, а -ш- — от осно­вы на согласный:

• раз­мыш­ля ть — раз­мыш­ля вш ий о жизни;
• полз ти — полз ш ий по листоч­ку жук.

Перед фор­мо­об­ра­зу­ю­щим суф­фик­сом при­ча­стия -вш- сохра­ня­ет­ся та же без­удар­ная глас­ная, что и в осно­ве про­из­во­дя­ще­го гла­го­ла. Понаблюдаем:

• успо­ко́ и ть — успо­ко́ и вш ий ребен­ка;
• пове́ я ть — пове́ я вш ий вете­рок;
• ненави́д е ть — ненави́д е вш ий ложь.

Для нагляд­но­сти соста­вим таб­ли­цу суф­фик­сов дей­стви­тель­ных причастий.

Суффиксы страдательных причастий настоящего времени

Страдательные при­ча­стия обо­зна­ча­ют при­знак пред­ме­та, кото­рый под­вер­га­ет­ся дей­ствию извне:

• едва слы­ши­мый звук;
• раз­ве­ян­ный нами миф.

Суффиксы -ем- или -им- участ­ву­ют в обра­зо­ва­нии стра­да­тель­ных при­ча­стий насто­я­ще­го вре­ме­ни от осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни пере­ход­ных гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида.

• коле­бать (I спр.) — мы коле́бл е м — коле́бл е м ый вет­ром камыш;
• рас­хо­до­вать (I спр.) — мы рас­хо­ду е м — расхо́ду е м ые сред­ства;
• видеть ( II спр.) — мы ви́д и м — ви́д и м ый вда­ли берег;
• любить ( II спр.) — мы лю́б и м — нами люб и м .

Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени

Страдательные при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни обра­зу­ем от основ неопре­де­лен­ной фор­мы пере­ход­ных гла­го­лов совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида. В их оформ­ле­нии участ­ву­ют суф­фик­сы при­ча­стий -нн-, -енн- и -т-.

Формообразующий суф­фикс -нн- обра­зу­ет при­ча­стия от гла­го­лов с осно­вой, закан­чи­ва­ю­щей­ся суф­фик­сом -а- или -я-:

• замеш а ть тесто — заме́ш а нн ое тесто;
• потер я ть — поте́р я нн ая пер­чат­ка.

Если же про­из­во­дя­щий гла­гол закан­чи­ва­ет­ся на -ить или -чь, то при­ча­стие обра­зу­ет­ся с помо­щью суф­фик­са -енн-:

• укра́с ить — укра́ш е нн ая гир­лян­да­ми ёлка;
• подве́с ить — под­веш е нн ый фона­рик;
• сбе­ре чь — сбе­реж енн ая фото­гра­фия.

Как видим, пра­во­пи­са­ние без­удар­ных глас­ных в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий зави­сит от спо­со­ба обра­зо­ва­ния этих форм глагола.

Суффикс -т- обра­зу­ет при­ча­стия от одно­слож­ных гла­го­лов и про­из­вод­ных слов с при­став­ка­ми (мыть — мытый, по мыть — помы­тый), от гла­го­лов с конеч­ным соче­та­ни­ем -оть (полоть — поло­тый), от слов с суф­фик­сом -ну- (отки­нуть — отки­ну­тый капю­шон), а так­же гла­го­лов с фраг­мен­том -ереть (сте­реть — стер т ый).

• раз­бу­дить — раз­бу­жен­ный — он раз­буж ен ;
• уве­шать — уве­шан­ная пло­да­ми — ябло­ня увеш а н а пло­да­ми;
• осме­ять — осме­ян­ное пред­ло­же­ние — пред­ло­же­ние все­ми осме я н о.

Подытожим наши рас­суж­де­ния состав­ле­ни­ем таб­ли­цы суф­фик­сов стра­да­тель­ных причастий.

Суффиксы стра­да­тель­ных при­ча­стий		Особенности упо­треб­ле­ния	Примеры
Страдательные при­ча­стия	-ем-/-ом-, -им-	в стра­да­тель­ных при­ча­сти­ях насто­я­ще­го времени	отте­ня­е­мый, закреп­ля­е­мый, ведо­мый, руко­во­ди­мый, слышимый
	-нн-/-енн, -т-	в стра­да­тель­ных при­ча­сти­ях про­шед­ше­го времени	ото­рван­ный, посе­ян­ный, увле­чен­ный, рас­став­лен­ный, про­тер­тый, размолотый

Помогиите : * написать совет на выбор "как проводить морфологический разбор" "Как определить суффикс причастия" "Как обдумать сочинение" : * *.

Как обдумать сочинение?

Прежде всего обдумайте тему сочинения.

Вы должны определить, о чем вы будете писать в сочинеии.

Помните - каждое слово в теме сочинения имеет значение.

Продумайте основную мысль сочинения.

Так вам будет легче раскрыть эту главную мысль.

Пишите, соблюдая последовательность изложения.

Не повторяйте много раз одни и те же слова, словосочетания.

Затем покажите свое отношение, к тому, что вы пишите.

Не забудьте сделать вывод.

Обратите внимание на стиль сочинения, на орфографию и пунктуацию.

В конце, прочитайте свое сочинение : раскрыта ли тема, раскрыты ли пункты вашего плана.

В случае необходимости, дополните ваше сочинение какими - либо предложениями, словами, словосочетаниями.

Помогите разобрать морфологический разбор причастия очерченный)?

Помогите разобрать морфологический разбор причастия очерченный).

Помогите, морфологический разбор слова"причастия" - белеющего?

Помогите, морфологический разбор слова"причастия" - белеющего.

Морфологический разбор причастия ПОКРЫВАЮЩИЙ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

Морфологический разбор причастия ПОКРЫВАЮЩИЙ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.

Морфологический разбор двух любых причастий?

Морфологический разбор двух любых причастий.

Морфологический разбор причастие : Написанные Пжл сделайте?

Морфологический разбор причастие : Написанные Пжл сделайте.

Домашка?

Выбор гласной в суффиксе причастия.

Помогите найти причастия причастный оборот краткое причастие и морфологический разбор?

Помогите найти причастия причастный оборот краткое причастие и морфологический разбор.

Образуйте от глаголов причастия?

Образуйте от глаголов причастия.

Создать Не иссякать Заполнить Раскрываться Впускать.

Произведите морфологический разбор одного причастия, существительного, прилагательного, наречия, местоимения (по выбору).

Морфологический разбор причастия на выбор : - цветущих - спасающие - оживающие - обыкновенные - образующие - сохранившихся?

Морфологический разбор причастия на выбор : - цветущих - спасающие - оживающие - обыкновенные - образующие - сохранившихся.

Помогите морфологическим с разбором причастия?

Помогите морфологическим с разбором причастия.

Проводивших(заседания) Помогите, очень нужно.

На этой странице находится вопрос Помогиите : * написать совет на выбор "как проводить морфологический разбор" "Как определить суффикс причастия" "Как обдумать сочинение" : * *?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

НачИтанный, ударение падает на 2 слог, на букву "и" Другие проверочные слова : чИтка, зачТтывать, перечИтывать, отчИтывать.

Читка, зачитывать, отчитывать перечитывать.

Вдова первого председателя суда Шуйкова Анатолия Васильевича, участника Великой Отечественной войны Шуйкова Нина Алексее.

А1 - 1 А2 - 2 А3 - 3 А4 - 4 А5 - 4 В1 - ним В2 - помогающий В3 - трудно уживаться В4 - 1, 5, 9 В5 - 7. В6 - зато В7 - 2, 8.

Достать - сов. В Что _с_делать? Если есть - с - , то пишем сов. В если что делать, то не пишем .

Что * с * делать? Достать Совершенная.

Я думая вечерние звездочки это салют.

1. Съезд, адъютант, компаньон, ин. Яз. , субъект, вьюга, инъекция, объект, предъюбилейный, объяснение, пьеса, премьера, фельдъегерь, трёхъёмкостный, арьергард, сверхъестественный, необъятный. 2. Воспеть, ниспослать, расшить, сделать, чрезмерный, во..

Родину, как родителей, не выбирают. Я родилась в самом прекрасном городе на земле, городе Калинграде, именно этот город стал для меня моей малой родиной. Что я знаю о ней? Так мало, и так много. У Калинграда немецкое прошлое, так написано в учебн..

1)Вот водой брызнул. Солнце скрылосьза горизонтом. Спит медведица. 2)Щенка напоили молоком. На травинке сидел зелёный кузнечик. 3) Мы рисуем картину (плакат - дополнение). Ребята собирали пазл (пазл - дополнительное).

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Причастия в русском языке образуются от основы глаголов при помощи определенных суффиксов. В данной статье детально описаны способы образования действительных и страдательных причастий, а также правила написания суффиксов с примерами.

Причастия – особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. В русском языке причастия образуются от глаголов при помощи суффиксов причастий. В зависимости от времени и залога, выделяют формообразующие суффиксы действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени.

При морфемном разборе причастия следует учитывать, что его суффиксы служат для образования новых форм слова. Поэтому они не входят в основу слова. Рассмотрим, какие суффиксы имеет причастие и как их определить в зависимости от образования слова.

• Как определить суффикс причастия
• Как найти в предложении причастие
• Как образуются страдательные причастия прошедшего времени

Определите, от какого глагола образовано причастие. Укажите его вид и переходность. Например, погрузивший – погрузить (глагол совершенного вида, переходный), погружавший – погружать (глагол несовершенного вида, переходный), дышащий – дышать (глагол несовершенного вида, непереходный).

Определите залог причастияПричастия действительного залога называют признак предмета (или лица) по действию, им совершаемому. Страдательные причастия называют признак предмета по действию другого предмета (или лица). Действительный залог причастия настоящего времени образуется от глаголов переходных и непереходных, имеющих несовершенный вид. Такое причастие имеет суффиксы -УЩ- (-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-). Например, хлопочущий – хлопотать (глагол несовершенного вида, непереходный), значит причастие действительного залога настоящего времени и имеет суффикс -УЩ-.Действительный залог причастия прошедшего времени образуется от глаголов переходных и непереходных обоих видов. Оно имеет суффиксы -ВШ-, -Ш-. Например, дремавший – дремать (глагол несовершенного вида, непереходный), значит причастие действительного залога прошедшего времени и имеет суффикс -ВШ-.Страдательный залог причастия настоящего времени образуется только от глаголов переходных, имеющих несовершенный вид. Данное причастие имеет суффиксы -ОМ- (-ЕМ-), -ИМ-. Например, читаемая – читать (глагол несовершенного вида, переходный), ЧИТАЕМАЯ - причастие страдательное настоящего времени, имеет суффикс -ЕМ-.Страдательный залог причастия прошедшего времени образуется только от глаголов переходных несовершенного вида и глаголов переходных совершенного вида. Это причастие имеет суффиксы -ЕНН-, -НН-, -Т-. Например, прочитанная – прочитать (глагол совершенного вида, переходный), ПРОЧИТАННАЯ - причастие страдательное прошедшего времени, имеющее суффикс -НН-.

В причастиях может содержаться не один суффиксВ причастиях страдательного залога прошедшего времени перед суффиксом -НН- выделяется еще один суффикс при сохранении гласной инфинитива -А- или -Я-, в остальных случаях пишется -Е- (выкачЕнная (выкатИть) бочка, выкачАнная (выкачАть) вода).Выделяются суффиксы глагола (прислушИВАющихся – вздрагИВать, подмигИВАть).

Читайте также:

  
• Сочинение белая сорока ян барщевский
  
• Сочинение на тему сказочник
  
• Цитирование диалога в сочинение
  
• Роальд даль агнец для жертвы итоговое сочинение
  
• Сочинение по картине поленова заросший пруд