Как общество влияет на формирование целей итоговое сочинение
Обновлено: 05.07.2024
С давних времен человек окружен другими людьми. Сначала ими были его соплеменники, затем родственники, друзья и коллеги. Такое взаимодействие помогает индивиду бороться с природной стихией, достигать поставленных целей и развиваться личностно. Общество с течением времени совершенствовалось, меняя и сам мир.
В широком смысле общество представляет собой группу лиц, объединенных общими интересами. Данный термин характеризуется различными признаками, среди которых можно выделить национальные (россияне, американцы), культурные (кружок художников, спортсмены) или временные (древние люди, современный человек). На сегодняшний день общество организовано на основе множества экономических, политических, идеологических, социокультурных подгрупп. Все эти подвиды тесно взаимосвязаны, образуя целостную систему. Общество создает необходимые для комфортной жизни человека блага, выполняет управленческие, социализирующие, распределительные, идеологические и репродуктивные функции.
Общество оказывает огромное влияние на человека. Мы испытываем потребности в общении и в признании, окружающие люди удовлетворяют наши нужды в данных областях. Благодаря взаимодействию с коллективом, индивид развивает в себе многие полезные навыки: учится отстаивать собственную точку зрения, конструктивно спорить, добиваться желаемого в команде. Простым примером служит обучение в школе. Ученики не только шаблонно усваивают учебные материал, но и обсуждают его в классе. Это помогает взглянуть на определенную тему с разных сторон и лучше запомнить информацию. Между одноклассниками присутствует здоровая конкуренция, пробуждающая в школьниках стремление выделиться, получить высокую оценку. Дружеская атмосфера в классе тоже плодотворно влияет на учеников: они не боятся ошибиться, зная, что обретут поддержку.
2 вариант
Нас с ранних лет окружает общество и нет сомнения, что оно имеет большое влияние на человека, на формирование его как личности. Социум является своеобразной системой, в которой люди взаимодействуют друг с другом, поэтому без нашего окружения не было бы нынешних нас, и наоборот. Но всегда ли общество формирует правильные и нужные ценности в людях? Думаю, что нет, нужно уметь отличать для себя, что действительно важно для вас, а что может быть навязано общественным мнением. Для подтверждения своей точки зрения, приведу примеры из литературы.
Таким образом, социум на самом деле имеет большое влияние на отдельных личностей, но и эти самые люди могут значительно изменить общественное восприятие. Главное понять, что важнее конкретно для вас, поступать так, как принято, независимо от того, что вас это не устраивает или жить по своим принципам, не обращая внимание на мнение масс. В любом случае здесь нет правильного ответа, мы являемся частью системы, и полностью отделиться от нее не сможем, но в наших силах сохранить свою индивидуальность.
Также читают:
Картинка к сочинению Как общество влияет на человека?
Популярные сегодня темы
Одним из персонажей фантастического произведения является О-90, представленная писателем в образе девушки, напоминавшей свой номер.
Мы живем в мире новых технологий, каждый день происходят тысячи новых открытий, за которыми трудно угнаться.
1685 год — в немецком городе Эйзенахе родился Иоганн Себастьян Бах. Он был восьмым ребенком в семье, все члены которой были тесно связаны с музыкой. Отец мальчика Иоганн Амброзиус Бах занимался организацией музыкальных мероприятий
Одним из основных персонажей произведения является Пирогов, представленный писателем в образе дружелюбного и отзывчивого доктора, прототип известного хирурга Пирогова Николая Ивановича.
Человек вынужден жить в обществе, подвергаясь его влиянию. Живя в социальной среде, у человека появляются цели, характерные для его социума. Общество может найти цель, найти средства для ее достижения.
Современный мир многогранен и интересен, что позволяет человеку выбрать свою цель и стремиться к ней. Благодаря развитым интернет-ресурсам, можно найти любую информацию и быть осведомленным в определённой области. Это позволяет человека искать различные подходы к достижению цели.
Человек живет внутри общества и подчиняется его устоям. Эта тема раскрывается во многих литературных произведениях. Сюжет передаёт взаимосвязь и значимость общества в жизни человека в полной мере.
Данный пример показывает то, что общество решило за героя его судьбу, помогало принимать решения, но последствия оказались трагичными. Онегин пожертвовал своими отношениями с Татьяной, которые были искренними. Он вышел на дуэль с другом, тоже под влиянием общества. Хотя он понимал, что данной ситуации можно было избежать, но боясь того, что общество от него отвернётся, он совершает такой негуманный поступок. Если бы он принял собственное решение и смог бы отречься от привычной жизни, то стал бы счастливым человеком, но безучастным в общественной жизни.
К сожалению, Евгений не достиг своих целей и остался публичным человеком. Это показало его жизненные приоритеты и ценности. Порою, успешность в общества важнее собственного мнения и чувств. Собственные цели также отодвигаются на второй план.
Подводя итог, хочется отметить то, что не всегда общество положительно влияет на личность. Выбирая свою цель, человеку нужно понимать, что нужно будет от чего-то отказаться. Уметь сделать правильный выбор, вопреки обществу, тоже большая и важная задача. Общество формирует цели людей, но они не всегда совпадают с желанием человека. Такие цели выгодны только обществу. Решение в таком случае зависит только от человека. Способен ли он отказаться от общественного мнения и руководствоваться только своим, ради достижения тех целей, которые он поставил перед собой.
Вариант 1
(401 слово) Как правило, общество негативно влияет на человека, так как навязывает стандарты поведения большинства, совершенно не уважая индивидуальность. Люди, объединяясь в коллектив, хотят, чтобы им не мозолила глаза уникальная и сильная личность. Им проще подстроиться под низкую планку, а всех остальных можно вынудить опуститься до общего уровня. Об этом говорят многочисленные примеры из литературы.
Таким образом, поведенческую модель общества определяет большинство, поэтому толпа людей всегда более или менее примитивна. Поэтому она стремится выжать из себя тех, кто выделяется и не соответствует усредненной планке. Его влияние можно назвать негативным, так как оно не возвышает, а принижает личность.
Вариант 2
(440 слов) Общество в значительной степени формирует характер человека. Стремясь подстроиться под общепринятую норму, мы развиваемся в том или ином направлении и ведем себя так, чтобы соответствовать представлениям большинства о хорошем поведении. Влияние среды может быть позитивным и негативным — все зависит от того, какое окружение мы выбираем. Это доказывают многочисленные примеры из литературы.
Таким образом, общество очень сильно влияет на человека: надвязывая ему нормы поведения и стандарты мышления, оно определяет его будущее. От социальной среды зависит даже мнение личности о себе, ее самооценка. Поэтому очень важно уметь абстрагироваться и слушать не только внешний, но и внутренний голос.
Автор: Самый Зелёный · Published 06.02.2019
341. Эпоха перемен: потери и обретения
Автор: Самый Зелёный · Published 19.05.2021
Итоговое сочинение: Почему для человека важны не только победы, но и поражения?
Автор: Самый Зелёный · Published 18.01.2021
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTcnIHN0eWxlPSdtYXJnaW46IDhweCAwOyBjbGVhcjogYm90aDsnPgo8IS0tIFlhbmRleC5SVEIgUi1BLTMzMDYzNS03IC0tPgo8ZGl2IGlkPSJ5YW5kZXhfcnRiX1ItQS0zMzA2MzUtNyIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS03IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIHJlbmRlclRvOiAieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTciLAogICAgICAgICAgICAgICAgYXN5bmM6IHRydWUKICAgICAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgdCA9IGQuZ2V0RWxlbWVudHNCeVRhZ05hbWUoInNjcmlwdCIpWzBdOwogICAgICAgIHMgPSBkLmNyZWF0ZUVsZW1lbnQoInNjcmlwdCIpOwogICAgICAgIHMudHlwZSA9ICJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiOwogICAgICAgIHMuc3JjID0gIi8vYW4ueWFuZGV4LnJ1L3N5c3RlbS9jb250ZXh0LmpzIjsKICAgICAgICBzLmFzeW5jID0gdHJ1ZTsKICAgICAgICB0LnBhcmVudE5vZGUuaW5zZXJ0QmVmb3JlKHMsIHQpOwogICAgfSkodGhpcywgdGhpcy5kb2N1bWVudCwgInlhbmRleENvbnRleHRBc3luY0NhbGxiYWNrcyIpOwo8L3NjcmlwdD48L2Rpdj4K' data-block='7'>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='10'>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>
Что писать в сочинении, какие аргументы, какие использовать цитаты, какие анализировать произведения?
Для начала в таком сочинении следует коротко упомянуть, что человек вне сообщества себе подобных как личность - вообще не формируется. Далее отсюда нужно перекинуть мостик логический к тому, что именно направленность конкретного общества в конкретный момент времени, да ещё место человека в нём как раз и предопределяют основное содержание целей, ставящихся им.
В принципе, можно анализировать с этой позиции любые художественные произведения, за любую эпоху (и даже не ограничиваться литературой). К примеру, сравнить принципиально сходное стремление к наживе у Чичикова и Бендера - и показать, как различия в обществе изменили проявления таковой. Но ещё раз подчеркну, произведения и цитаты сугубо на свой вкус.
Я бы сказала, чт общество напрямую влияет на формирование целей, оно определяет основное направление. Ведь моральные ценности человека очень сильно зависят от сложившихся в обществе моральных устоев. Также цель не должна быть бессмысленной, она должна что-то приносить отдельному индивидууму и обществу в целом. Именно текущие потребности общества зачастую определяют цели человека, то, к чему он будет стремиться. Ведь если это никому не нужно (не нужно обществу), то цель становится, как правило, бессмысленной.
Живя в обществе, человек не может быть от него свободен и, конечно же, общество влияет на формирование целей человека. Общество формирует взгляды человека, его суждения и манеру поведения. Человек ставит перед собой свои цели, исходя из норм и устоев общества. В произведении Гоголя "Шинель" мы видим простого маленького человека Акакия Акакиевича, который так же как и все находился под влиянием общества и для него, как для маленького человека, общество отвело скромную неприглядную участь. Акакий Акакиевич привык подчиняться и угождать начальству и мечтать о высоких целях он не смел. Его мечтой была всего лишь новая шинель. В сочинении ниже раскрывается тема влияния общества на формирование целей человека:
Оно их в той или иной степени всегда формирует. Пишу в той или иной степени, потому что не все люди конечно поддаются массовым тентенциям, а есть и такие, которые являются консерваторами, то есть живут тенденциями и веяниями старого времени. Есть и такие, которые имеют по поводу происходящего, свою собственную позицию и не стремятся как подавляющее большинство при капитализме разбогатеть или как при социализме, во что бы то ни стало построить коммунизм.
Однако есть и такие цели, которые являются в целом на современном этапе фундаментальными и нас на них мотивируют с детства родители и им мы как правило не вправе сопротивляться. Речь конечно идет о том же среднем образовании и овладении впоследствии хоть какой то профессией, что бы адаптироваться в обществе.
Только на первый взгляд, эти два понятия похожи друг на друга - они оба, по своей сути, есть "желание чего либо"
Однако сиюминутное желание, возникает спонтанно, под действием моментальных эмоций.
Цель это осознанное и более возвышенное, если хотите, чувство направленное на достижение неких жизненных положений, чего то материального.
Сиюминутное желание как правило может исчезнуть так же быстро как и появилось. Цель, если она обдумана, реально достижима и средства её достижения доступны человеку, стоит как маяк пред мыслью, немного уходя в тень но не исчезая совсем.
Итог достижения сиюминутного желания менее ярок эмоционально, чем достижение цели, к которой человек идет долго, не редко многим жертвуя ради нее.
Ну вот, допустим, кто-то из ваших родителей или детей (не дай Бог) тяжело заболел, а вам срочно нужны деньги на операцию, иначе он умрет. Заработать нужную сумму некогда и негде, но есть возможность пойти и украсть эти деньги, тогда ваш близкий будет жить или сохранить чистые руки, приобретя свежую могилу.
Еще пример: превосходящие числом и умением враги напали на вашу страну. Вы - полководец. Можно воевать честно - выстроить полк и пойти в атаку с криками "ура" и потом с достоинством увидеть, как ваш дом и родной город сожгут дотла, а можно применить хитрость, некий обманный маневр, что в мирное время считается недостойным и победить. Решение этой (и многих подобных) дилемм и будет ответом на ваш вопрос (и на хитроумное утверждение Эйнштейна, чья фамилия не зря "некий шайтан" (Сатана).
Ведь в жизни очень часто приходится выбирать не между плохим и хорошим, а между плохим и очень плохим. А руководителям государств и армий так и вообще только последний выбор и остается.
На мой взгляд, эта фраза является примером бессмысленной и даже вредной словоблудной"красивости".
Она вроде как должна мотивировать на активную жизненную позицию, при этом помешает в сознании образ депрессивной потеряшки. Этим фраза добивается обратной цели.
Человек творит реальность согласно убеждениям, в которые верит. Верить в это убеждение вредно.
Гораздо полезнее верить в то, что если даже человек не осознает своих целей, это не значит, что в нем нет потенциала и цели, которая ждёт реализации в скрытом состоянии. А его теперешнее состояние - лишь куколка, перед рождением бабочки.
Смысл в том, что можно менять законы, менять власть, придумывать новые наказания в борьбе с самыми злободневными проблемами, НО это не изменит ситуацию вцелом в стране и в мире, если угодно. Чтобы глобально изменить мир, нужно "реформировать" людей. Разруха не в клозетах, а в головах же.
Ведь мы - люди так и не научились жить на нашей прекрасной планете. Нужно прежде всего менять субъект, а не объект. Субъект в данном случае это сам человек и его моральные принципы, нормы. Какие могут быть реформы всего вокруг происходящего (т.е. объективной части), когда у нас субъект не меняется. Поэтому автор цитаты Карлейль и считает, что реформа должна быть моральной, а всё остальное - пустое.
Многие люди толком не знают, зачем они живут, но точно знают, что им нужно купить, на что накопить, куда потратить. И это мало у кого вызывает недоумение.
Да, и ещё, кто-то сказал, что народ имеет то правительство, которое он заслуживает. По-моему, так оно и есть.
Человечеству ещё идти и идти к реально цивилизованному миру на Земле, а пока мы с трудом заслуживаем звания "венец природы".
Всего мы знаем две основные теории о формировании личности.
1. Есть мнение, что человек развивается в соответствии со своей наследственностью, т.е. врожденными чертами и способностями. При этом общество оказывает на личность минимальное влияние. 2. Другая теория гласит, что данные, полученные от рождения, оказывают слабое влияние наформирование человека, а вот зависимость человека от общества как раз очень велика. Впроцессе развития и становления человек накапливает социальный опыт и формируется как личность.
Но и в том, и в другом случае напрашивается вывод, что человек не рождается полноценной личностью, а нарабатывает необходимые качества в течение всей жизни. И такое становление зависит от множества внешних и внутренних факторов. К внешним факторам относятся принадлежность человека к определенной культуре, национальности, семье, государству, социально-экономическому классу. А внутренние факторы включают в себя генетические, физические и биологические особенности человека.
Важное влияние на установление личностных качеств человека имеет окружающая его среда обитания. Что же такое общественное мнение, как общество влияет на человека и какова роль общества в жизни человека?
Общественное мнение – это точка зрения большинства людей по различным вопросам в соответствии с их представлениями о модели поведения и мышления внутри социума. Это своеобразный регулятор отношений между людьми в обществе.
Именно общественное мнение формирует и прививает членам общества главные нормы социальных отношений: между отдельно взятыми людьми, между личностью и коллективом, между коллективом и обществом, а также между обществом и отдельной личностью.
Важной функцией общественного мнения является влияние общества на человека, его психологию, нравственность, воспитание в каждом индивидууме чувства ответственности за свои дела и поступки перед коллективом и социумом в целом. Кроме того общественное мнение оказывает влияние на людей и воздействует на становление их установок, обычаев, традиций, интересов, привычек. Оно выражается в форме оценки, желания, поощрения и одобрения или же наоборот – осуждения, требования, давления общества на человека.
Как не поддаться влиянию общества? Личностью человек может стать тогда, когда он сумеет найти баланс между своей точкой зрения и общественным мнением. Лишь постигнув себя как личность, заняв свою нишу в социуме и осмыслив жизненные цели и приоритеты, человек становится индивидуальностью, приобретает честь и свободу выбора, которые и выделяют его в общей серой массе как личность.
Читайте также: