Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов реферат

Обновлено: 05.07.2024

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов.

Рабочая программа профессионального модуля относится к профессиональному циклу и направлена на освоение общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.

ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.

ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке специалистов в области технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) при наличии среднего (полного) общего образования и НПО (электромонтер). Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:


  • выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту бытовой техники;

  • диагностики и контроля технического состояния бытовой техники.

  • организовывать обслуживание и ремонт бытовых машин и приборов;

  • оценивать эффективность работы бытовых машин и приборов;

  • эффективно использовать материалы и оборудование;

  • пользоваться основным оборудованием, приспособлениями и инструментом для ремонта бытовых машин и приборов;

  • производить расчет электронагревательного электрооборудования;

  • производить наладку и испытания электробытовых приборов.

  • классификацию, конструкции технические характеристики и области применения бытовых машин и приборов;

  • порядок организации сервисного обслуживания и ремонта бытовой техники;

  • типовые технологические процессы и оборудование при эксплуатации, обслуживании, ремонте и испытаниях бытовой техники;

  • методы и оборудование диагностики и контроля технического состояния бытовой техники;

  • прогрессивные технологии ремонта электробытовой техники.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

Цель: - узнать какие виды ремонтных работ ведутся на предприятии сервиса по ремонту бытовой техники
- рассмотреть технологию работы предприятия бытовой техники
-определить улучшения работы предприятия сервиса по ремонту бытовой техники

Содержание

Введение
3
1. Характеристика мастерской
4
1.1 Мастерская по ремонту бытовой техники должна производить ремонт
4
1.2 Обеспечение комплектующими
5
2. Технология ремонта бытовой техники
9
2.1 Основные неисправности, их причины и способы устранения
9
2.2 Правила приёма бытовой техники – документация
32
3. Рентабельность мастерской
36
Заключение
37
Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсач.doc

1. Характеристика мастерской

1.1 Мастерская по ремонту бытовой техники должна производить ремонт

1.2 Обеспечение комплектующими

2. Технология ремонта бытовой техники

2.1 Основные неисправности, их причины и способы устранения

2.2 Правила приёма бытовой техники – документация

3. Рентабельность мастерской

В нашем доме всегда много домашней работы и, к сожалению, она отнимает у нас очень много времени, хотя мы бы с удовольствием потратили это время на родных и близких.

Но, к счастью, человечество придумало множество полезных устройств, которые позволяют механизировать трудоемкие работы в домашних условиях: с наименьшими затратами труда приготовить пищу, выстирать и выгладить белье, вычистить одежду, убрать комнаты и натереть полы. Они без труда помогают создать комфортный климат в доме и долго хранят продукты.

Бытовые приборы экономят время вашей прекрасной половины, создают домашний уют, облегчают условия работы и жизни.

Но, как это ни грустно, в процессе эксплуатации наши незаменимые помощники теряют работоспособность главным образом из-за износа и разрушения отдельных деталей. И тогда наступает время уже нам позаботиться о наших друзьях.

Конечно, самый простой выход - это выбросить старую бытовую технику, а ведь она верой и правдой служила нам много лет и далеко не исчерпала свой ресурс. Для этого и нужна мастерская по ремонту бытовой техники.

Цель: - узнать какие виды ремонтных работ ведутся на предприятии сервиса по ремонту бытовой техники

- рассмотреть технологию работы предприятия бытовой техники

-определить улучшения работы предприятия сервиса по ремонту бытовой техники

1.1 Мастерская по ремонту бытовой техники должна производить ремонт

Крупной бытовой техники:

- отечественных стиральных машин

с ручным отжимом

- импортных стиральных машин

Ariston, Beko, Electrolux, Indesit, Hansa, Zerowatt, Zanussi и других.

Атлант, Минск, Nord, Stinol и других.

Ardo, Ariston, AEG, Hirundo, Rosenlew, Whirpool и других.

Малой бытовой техники:

- миксеров и блендеров

Самое интересное то, что для мастерской по ремонту бытовой техники ремонт всегда востребован и не влияет на погодные условия и сезоны, поэтому объём работ будет постоянно одинаков.

1.2 Обеспечение комплектующими

Для ремонта холодильников:

- электронный течеискатель для R 600а;

- сервисный баллон с R 600а (емкостью 0.4-2.0 кг);

- сервисный баллон с азотом (с редуктором);

- кусачки для резки капиллярных трубок;

- прокалывающие клещи с захватом под фильтр-осушитель;

- прокалывающие клещи с захватом под технологический патрубок;

- шланг с захватом, имеющим игольчатый клапан.

Оборудование для ремонта стиральных машин:

ПЕРЕНОСНОЙ КОМПЛЕКТ ИНСТРУМЕНТОВ ПЧ-2. Комплект предназначен для проведения мелкого ремонта стиральных машин на дому разъездным механиком. В чемодан уложен набор слесарных инструментов и принадлежностей для выполнения монтажно-демонтажных и ремонтных работ, в том числе для замены отдельных деталей стиральных машин; разборки соединений при ремонте реле времени, защитных и пускозащитных реле, микровыключателя, электромагнитных клапанов, программных устройств й т. д., а также для устранения обрывов электрических проводов; устройство типа ХД-1 для контроля электрических параметров: силы тока, напряжения, сопротивления электрических цепей, сопротивления изоляции. Габаритные размеры чемодана 450х350х150 мм. Масса 9 кг.

КОМПЛЕКТ ОБОРУДОВАНИЯ УРСМ-1 ДЛЯ РЕМОНТА СТИРАЛЬНЫХ МАШИН. Комплект оборудования УРСМ-1 предназначен для ремонта ручных и полуавтоматических стиральных машин и проверки их после ремонта по всем параметрам.

В состав комплекта входят следующие приспособления и устройства: подъемник УРСМ-11, верстак УРСМ-12, приспособление УПРС-1, стол подъемный УРСМ-14, стенды УРСМ-15 и УРСМ-Ш.

Подъемник УРСМ-11 обеспечивает подъем стиральной машины на высоту до 1200 мм и ее кантование. Габаритные размеры подъемника 1000х2000х2400 мм. Масса 230 кг. Переносной комплект инструментов ПЧ-2 для ремонта стиральных машин

Универсальное приспособление УПРС-1 состоит из стола и настольного пресса о набором инструментов и специальных приспособлений. Предназначено для разборки и сборки отжимных устройств стиральных машин, разборки и. сборки разборного крана (клапана), запрессовки и выпрессовки шарикоподшипников и т. д. Габаритные размеры приспособления 1000х800х1600 мм, масса 160 кг.

Стол подъемный УРСМ-14 обеспечивает подъем стиральной машины на высоту до 800 мм и поворот на 360°. Грузоподъемность стола 100 кг. Потребляемая мощность 0,6 кВт. Габаритные размеры стола 1170х810х1055 мм. Масса 225 кг. Стенд УРСМ-15 для проверки электрических параметров предназначен для контроля бытовых полуавтоматических и ручных стиральных машин и комплектующих их аппаратов в ремонтных мастерских по следующим параметрам: запуск при пониженном напряжении; ток запуска; потребляемый ток; потребляемая мощность; время срабатывания тепловых, защитных и пускозащитных реле; ток срабатывания пусковых и пускозащитных реле; сопротивление изоляции; активное сопротивление.

Стенд УРСМ-16 для испытания прочности электрической изоляции предназначен для испытания прочности электрической изоляции стиральных машин. Состоит из изолированной камеры и универсальной пробойной установки типа ПУС-3.

Электродвигатели ДАО-Ц подключаются к зажимам 1, 2, 3 (1 – общий; 2 – рабочий, 3 – пусковой). При этом переключатели S2 и S3 могут быть в любом положении. Электродвигатели типа ABE подключаются к зажимам Р1, Р2, П1, П2, где PI, P2 – зажимы рабочей обмотки; Ш, П2 – пусковой. Если электродвигатель не реверсивный, то зажим Р1 используется для общего вывода обмоток. При испытании электродвигателей типа ABE переключатель S2 ставится в положение С; S3 – для реверсивных двигателей в любое положение, нереверсивных в положение 1. Электродвигатели типа ДАО, АЕР и им подобные подключаются к зажимам Р1, Р2, П1, П2. Переключатель S2 ставится в положение Р. Направление вращения ротора электродвигателя можно изменить, переключая S3 из 1 или 2 положения, предварительно отключив включатель сети S1. По амперметру А контролируется потребляемый ток электродвигателя.

Читайте также: