Выдающиеся ученые русисты реферат
Обновлено: 04.07.2024
Становление и развитие лингвистики как науки о языке связано с именами таких ученых, как Михаил Васильевич Ломоносов, Александр Христофорович Востоков, Владимир Иванович Даль, Александр Афанасьевич Потебня, Алексей Александрович Шахматов, Дмитрий Николаевич Ушаков, Александр Матвеевич Пешковский, Лев Владимирович Щерба, Виктор Владимирович Виноградов, Сергей Иванович Ожегов, Александр Александрович Реформатский, Леонард Юрьевич Максимов.
С М. В. Ломоносова (1711-1765) началось сер. изучение русского языка. Один из лучших поэтов XVIII в., замеч. филолог, писатель и педагог.,Ломоносов создал первую научную рос. грамматику ("Российская грамматика", 1757). В этой работе ученый определил реч. нормы своего времени и заложил основы стилистики. Устанавливая грам. и орфоэп. правила, Ломоносов исходит из своих собств. наблюдений над живой речью.
Ломоносову принадлежит заслуга в разработке научной классификации частей речи и в создании теории "трех штилей". Последняя сыграла важную роль при создании нового литер. языка. Ученый разделил язык на три стиля: высокий, посредственный (средний) и низкий. Высокий стиль предназначался для написания од, героич. поэм, торж. "слов о важных материях". Средний - для языка театр. пьес, сатир, стихотв. друж. писем. Низкий стиль - стиль комедий, песен, описаний "обыкн. дел". При его использовании запрещалось употреблять церковнослав. слова, предпочтение отдавалось собственно русским, нередко простонар. словам.
Заслугой другого видного русского языковеда, поэта и переводчика - А. Х. Востокова (1781-1864) - является создание учебных книг по русскому языку, таких как "Сокращенная русская грамматика для употребления в низших учебных заведениях" (1831), кот. переиздавалась 15 раз, и "Русская грамматика. полнее изложенная" (1831 г.), переизд. 11 раз. В "Русской грамматике" ученый осуществил "перебор всего русского языка", рассмотрел его грам. особенности на уровне науки своего времени.
А. А. Потебня (1835-1891) – выд. русский и украинский филолог, при жизни просл. невер. эрудированностью. Будучи совсем молодым, ученый написал монографию "Мысль и язык" (1862), в кот. рассматривалась связь между языком и мышлением. Его осн. труд - "Из записок по русской грамматике" в 4 томах - посвящен сопост. анализу украинского и русского языков, истории осн. грам. категорий, сопост. изучению синтаксиса восточнослав. языков - русского, украинского и белорусского.
А. А. Шахматов (1864-1920) - один из самых выд. филологов рубежа XIX-XX вв. Свои научные интересы он в основном сосредоточил в области истории и диалектологии слав. языков. Шахматов посвятил более 20 работ проблеме происхождения языков восточнослав. группы. В посл. годы жизни он читал в Петербургском университете курс синтаксиса русского языка, по рукоп. материалам кот. после смерти автора был издан знам. "Синтаксис русского языка". К этому труду восходят многие совр. синтакс. теории.
Л. В. Щерба (1880-1944) – выд. русский языковед и педагог - призывал к наблюдениям над живыми фактами языка и речи, к размышлениям над ними. Его работа "О частях речи в русском языке" (1928), в кот. он выделил новую часть речи - слова категории состояния, - наглядно показала, какие грам. явления скрываются за знакомыми для большинства терминами "существительное" и "глагол".
Щерба - создатель ленингр. Фонолог. школы. Он одним из первых обратился к лингвист. анализу языка худ. произведений. Его перу принадлежат два опыта лингв. толкования стихотворений "Воспоминание" Пушкина и "Сосна" Лермонтова.
В. В. Виноградов (1895-1969) – выд. русский филолог и педагог. Его имя вошло в историю культуры не только нашей страны, но и всего мира. Ему принадлежит заслуга создания двух лингв. наук: истории русского литер. языка и науки о языке худ. литературы. Его книги "Язык Пушкина", "Язык Гоголя", "Стиль Пушкина", "Стиль прозы Лермонтова" представляют огр. интерес и для специалиста-филолога, и для абитуриента.
Значительными являются заслуги Виноградова в области лексикологии и фразеологии. Он создал классификацию типов лекс. значения слова и видов фразеол. единиц, кот. пользуются до сих пор в вузах. Многим Виноградов известен как создатель и главный редактор журнала "Вопросы языкознания", как президент Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы.
Научное наследие ученого чрезвычайно обширно и разнообразно по проблематике. Им создано более 250 работ. Одно из центр. мест среди них занимает монография "Русский язык. Грамматическое учение о слове". Это самое глуб. исследование морфологии совр. русского языка. Работа удостоена Гос. премии в 1951 г. Многие заруб. академии наук избирали Виноградова своим членом.
А. А. Реформатский (1900-1978) – замеч. ученый-филолог. Известность в широких кругах он приобрел благодаря знам. учебнику для студентов вузов "Введение в языкознание". Его научные интересы чрезвычайно разнообразны, а работы посвящены разл. проблемам языка: фонетике, словообразованию, лексике, теории письма, истории языкознания, соотношению языка и речи. Вместе с другими выд. лингвистами - Кузнецовым, Сидоровым и Аванесовым - Реформатский явился основателем моск. фонол. школы, идеи кот. разрабатываются и сегодня.
Имена выд. русских лингвистов известны не так, как, например, имена великих физиков. Однако каждый из них внес в науку о языке зам. вклад. Помнить эти имена и знать о теориях и открытиях ученых-русистов - долг любого, даже нач. филолога.
Презентация представляет собой материал для проведения урока -конференции по русскому языку в 10 классе.Работа выполнена учащейся 10 класса Заплатиной Екатериной.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| nauka_o_russkom_yazyke.zaplatina_ekaterina.rar | 231.93 КБ |
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИНТЕГРАЦИЯ И МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК В ШКОЛЕ (РУССКИЙ ЯЗЫК, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА)
Всё, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи. Ян Амос Коменский Приведи в своём сознании все по существу связанные между собой предметы в ту именно связь, в котор.
Ученые-русисты (презентация).
В презентация знакомит с известными учеными-русистами.
Презентация по русскому языку (5 класс). Тема: "Разделы науки о языке"
2011 учебный год.
Презентация к уроку в 10 классе "Виднейшие ученые-русисты и их работы"
Данная презентация поможет учителю при подготовке к уроку по теме "Виднейшие ученые-русисты и их работы" в 10 классе по программеВласенкова.
Разработка урока литературы "Великие ученые - русисты. Владимир Иванович Даль – лексикограф и этнограф"
Поэтапный урок-разработка для 11-12 классов на тему : Великие ученые - русисты. Владимир Иванович Даль - лексикограф и этнограф".
Конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Разделы науки о русском языке."
Повторение разделов наук о русском языкеСистематизация и закрепление знаний учащихся о разделах лингвистики.Формирование потребности быть здоровым.Привитие учащимся уважительного и б.
Среди ученых-языковедов с наибольшей силой и наглядностью проявляется любовь к основному предмету изучения – к Слову. Разве не показательно, что термин “филология” прямо заявляет об этой любви. Факт весьма примечательный и поучительный: любовь была возведена первыми “слововесниками” в принцип познания избранного предмета, что налагало на них определенные нравственные обязательства: бережно относиться к слову, к языку вообще, стремиться обнаружить в них сокрытые объективные ценности, изучать запечатленное слово непредвзято,
ничего ему не навязывая силой, стремясь сохранить его живую ткань, самозабвенно и до конца отдаваясь своему увлечению.
Чтобы изучать язык научно, необходимы многие знания и умения. Лингвисту следует быть знакомым хотя бы с основами или элементами акустики, психологии, социологии, истории, литературоведения, теории информатики, статистики, этнографии, антропологии, культурологии,
текстологии, географии, философии.
В истории мирового языкознания наши отечественные лингвисты всегда играли заметную роль. Во всех сферах науки о языке они сумели сказать свое весомое оригинальное слово. Это касается
таких важных теоретических проблем, как выяснение глубинных связей языка и мышления, языка и общества, общих законов языкового развития, формирования языков и т. д. Крупнейшие языковеды России, генераторы языковедческих идей, выдающиеся знатоки национальных культур, энтузиасты и бессребреники, люди безупречной научной честности, всегда готовые к смелому поиску и видевшие цель своего творчества в самоотдаче во имя общего дела.
Отечественная языковедческая наука блещет именами корифеев, великих ученых-русистов: М. В.Ломоносова, А. Х.Востокова, Я. К.Грота, Ф. И.Буслаева, А. А.Шахматова, Д. Н.Ушакова, А. М. Пешковского, Л. В.Щербы, В. В.Виноградова, С. И.Ожегова и др.
Познакомимся с ними поближе.
Михаил Васильевич Ломоносов
“Ломоносов был великий человек. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом”,-писал о выдающемся русском просветителе и ученом А. С.Пушкин.
Научные идея Михаила Васильевича Ломоносова обогатили многие отрасли знания.
Значительны открытия М. В.Ломоносова в лингвистике. Опубликованная в 1757 году “Российская грамматика” М. В.Ломоносова является первым научным описанием русского языка, в котором рассмотрены вопросы морфологии, синтаксиса, словопроизводства, систематизированы орфографические правила и орфоэпические нормы. На основе грамматики Ломоносова в начале 70-х годов XVIII века были созданы первые школьные учебники русского языка.
Огромна заслуга М. В.Ломоносова в развитии теории красноречия. Его “Краткое руководство к красноречию” стало фактически первой книгой такого рода, написанной на русском языке. До Ломоносова учебники красноречия составлялись либо на церковно-славянском, либо на латыни.
Оценивая значения трудов М. В.Ломоносова, А. С.Пушкин писал: “Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силой понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстию сей души…Историк, риторик, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник…”.
Александр Христофорович Востоков.
Начало XIX века в Европе ознаменовалось становлением языкознания как науки. Научную строгость лингвистики приобрела благодаря сравнительно-историческому изучению языков.
В России у истоков сравнительно-исторического изучения славянских языков стоит Александр Христофорович Востоков. В труде “Рассуждение о славянском языке…” А. Х.Востоков сопоставил славянские языки и на огромном фактическом материале установил звуковые закономерные соответствия между ними как доказательство их искомой близости, родства.
Научные интересы А. Х.Востокова были необычайно широки: вслед за М. В.Ломоносовым он создал научную грамматику; изучал памятники древней письменности, опубликовал “Остромирово Евангелие ” середины XI века, сопроводил его лингвистическим комментарием; изучал диалектную лексику, редактировал “Опыт областного великорусского словаря” ; занимался проблемами культуры речи, морфологии; исследовал русское стихосложение и т. д.
Яков Карлович Грот
Академик Яков Карлович Грот, талантливый ученый-филолог, известен прежде всего своими трудами по упорядочению русского правописания. Им разработаны также основные принципы составления словарей.
Я. К.Грот родился 15 декабря 1812 года в Петербурге. Он закончил Царскосельский лицей, изучил там французский, немецкий, латинский и итальянский языки. Но особенно серьезно он начал заниматься русским языком.
В 1845 появляются первые статьи Грота о русском языке. С 1862 года он целиком посвятил себя науке, начав с подготовки первого издания сочинений Г. Р.Державина, ставшего образцом для всех последующих академических собраний сочинений писателей.
В 1873 году вышла работа Я. К.Грота “Спорные вопросы русского правописания от Петра Великого доныне”,уникальный труд в истории русского языкознания, заложивший основы научного изучения русского правописания. В 1885 году Грот составил руководство “Русское правописание”,выдержавшее около 20 изданий и утвержденное как обязательное для изучения во всех школах России. С выходом в свет работ Я. К.Грота по правописанию впервые установилась, по словам академика В. В.Виноградова, “единая система русского правописания и устранялись мучительные орфографические шатания”…
С 80-х годов XIX века начинается новой этап в научной деятельности Грота – он возглавляет работу по составлению “Словаря русского языка”. Это был первый нормативный словарь, отразивший, по утверждению Грота, “общеупотребительный в России литературный язык в том виде, как он образовался со времен Ломоносова”.
Будучи первооткрывателем во многих областях языкознания, Грот всю жизнь следовал правилам, которые сформулировал для себя так: “Пусть праздность и скука никогда не будут известны мне. В занятиях моих я должен для этого наблюдать как можно более разнообразия, должен начертать себе определенный план и твердо, но без педантизма следовать ему”.
Федор Иванович Буслаев
В ряду русских филологов второй половины XIX особенно ярко выделяется имя Федора Ивановича Буслаева. Лингвист и литературовед, исследователь народной словесности и древнерусского искусства, он был блестящим педагогом и лектором, академиком, профессором Московского университета.
Ф. И.Буслаев продолжил отечественные традиции сравнительно-исторического изучения славянских языков, заложенные Александром Христофоровичем Востоковым. Свои научные исследования Ф. И.Буслаев обобщил в книге “О преподавании отечественного языка” , которая по праву считается первой в нашем отечестве научной методикой преподавания русского языка. Основная мысль этого фундаментального труда о важности изучения родного языка в школе для развития личности, необходимости сравнительно-исторического изучения родного языка после усвоения его правил, значимости соизучения языка и национальной культуры.
Алексей Александрович Шахматов
А. А.Шахматов, великий русский лингвист, внес огромный вклад в изучение синтаксиса и истории языка. С ранних лет он проявил глубокий интерес к проблемам языкознания. Еще учась в гимназии, он принимал участие в научных диспутах.
Тогда же была опубликована его первая статья.
Многогранны научные интересы языковеда. А. А.Шахматов занимался историей и диалектологией русского и других славянских языков. Он возглавлял работу по созданию академического толкового словаря и комиссию по реформе орфографии.
Он, наконец, выдающийся русский синтаксист.
В книге А. А.Шахматова “Синтаксис русского языка”,по словам В. В.Виноградова, “впервые собран колоссальный материал, характеризующий поразительное разнообразие синтаксических конструкций современного русского языка”. А. А.Шахматов первым в истории нашей науки выделил типы односоставных предложений и описал особенности их строения. Многие синтаксические идеи Шахматова до сих пор не потеряли своей актуальности.
Дмитрий Николаевич Ушаков – русский лингвист. Работал в области диалектологии, орфографии, орфоэпии, был главным редактором “Толкового словаря русского языка”.Является автором “Орфографического словаря”,которым и сегодня пользуются ученики.
Александр Матвеевич Пешковский
Александр Матвеевич Пешковскийй – один из самых замечательных лингвистов XX века. Он много лет работал в московских гимназиях и, желая познакомить своих учеников с настоящей, научной грамматикой, написал остроумную, полную тонких наблюдений монографию ” Русский синтаксис в научном освещении” , в которой как будто беседует со своими учениками. Вместе с ними он наблюю дает, размышляет, экспериментирует.
Пешковский первым доказал, что интонация является грамматическим средством, что она помогает там, где другие грамматические средства не способны выразить значение. Пешковский неустанно и страстно разъяснял, что только сознательное владение грамматикой делает человека по-настоящему грамотным. Он обращает внимание на огромную значимость языковой культуры: ” Умение говорить-это то смазочное масло, которое необходимо для всякой культурно-государственной машины и без которого она просто остановилась бы”.
Лев Владимирович Щерба – русский языковед, академик. Работал в области фонетики, орфоэпии, лексикологии, лексикографии, грамматики, принимал участие в составлении свода правил орфографии и пунктуации. В течение многих лет под редакцией Л. В.Щербы выходил школьный учебник русского языка.
Виктор Владимирович Виноградов – русский филолог, академик, ученик А. А.Шахматова и Л. В.Щербы. Создал фундаментальные труды по истории русского литературного языка, по грамматике, работы о языке художественной литературы; занимался лексикологией, фразеологией, лексикографией.
Сергей Иванович Ожегов –
Замечательный русский языковед-лексикограф, известен прежде всего как автор “Словаря русского языка”, который выдержал более 20 изданий.
С. И.Ожегов был не только прирожденным лексикографом, но и одним из крупнейших историков литературного языка. Его перу принадлежат многочисленные статьи по вопросам культуры речи, об истории слов, о развитии русской лексики на новом этапе развития общества.
1 Наука о русском языке. Выдающиеся ученые-русисты. ( Презентация-приложение к реферату.) Работу выполнила Заплатина Екатерина ученица 10 класса МОУ Измайловская СОШ Научный руководитель Сергеев Н.П., учитель русского языка и литературы МОУ Измайловская СОШ
2 Содержание: 1. Русский язык среди других языков мира. 2. Сколько лет русскому языку. 3. Что такое филология и языкознание. 4. История языка. 5. Ученые-русисты.
4 Группы индоевропейских языков. Группы индоевропейских языков индийскаяармянскаягерманскаягреческаябалтийскаяиранскаяславянская
5 Подгруппы славянских языков. Подгруппы славянских языков Западная (польский, чешский, словацкий) Южная (болгарский, македонский, словенский) Восточная (русский, украинский, белорусский)
6 Сколько лет русскому языку. На фоне древнегреческого или латыни русский язык совсем юнец. Среди же языков современных - вполне почтенный и уважаемый язык средних лет.
8 История языка. История языка отражает не только социальную история народа, но и все важнейшие этапы его культурного развития. Уровень культуры народа во многом определяется степенью развитости языка. Язык обладает удивительной способностью приспосабливаться к жизни его носителей, отвечать на их запросы, усложнять свою структуру в соответствии с развитием общества и вместе с тем оказывать влияние на совершенствование самого общественного устройства.
10 Лев Владимирович Щерба ( ) Л.В. Щерба – известный русский языковед. Его магистерская диссертация посвящена одному из малоизученных славянских наречий – восточнолужицкому на территории Германии. Много работал в области теории грамматики и лексикологии.
11 Федор Иванович Буслаев ( ) Ф.И. Буслаев один из самых ярких русских филологов середины 19 века. Он занимался широким кругом вопросов языкознания, литературоведения, был блестящим педагогом и лектором. В своих трудах отразил романтический взгляд на древнее состояние языка.
13 Александр Афанасьевич Потебня ( ) А.А. Потебня – выдающийся русский и украинский филолог. Его труды посвящены русской грамматике, звуковому строю русского языка, различию южных и северных русских говоров, истории украинского и русского языка, их сравнительному анализу.
14 Алексей Александрович Шахматов ( ) А.А. Шахматов – выдающийся языковед и историк. Его научные интересы были сосредоточены в области истории и диалектологии русского и других славянских языков. Ему принадлежит серия авторитетных исследований.
Читайте также: