Виды консультирования индивидуальное групповое семейное реферат

Обновлено: 30.06.2024

Введение. 3
Глава 1.Введение в психологическое консультирование. 4
1.1.Кто, когда и зачем обращается к психологу-консультанту. 4
1.2.Цели и задачи психологического консультирования. 5
Глава 2.Виды психологического консультирования. 6
2.1.Интимно-личностное психологическое консультирование. 6
2.2.Семейное консультирование. 7
2.3.Психолого-педагогическое консультирование. 7
2.4.Деловое консультирование. 8
Глава 3. Типы клиентов и особенности взаимоотношений психолог – клиент. 8
3.1. По характеру запроса на психологическую помощь. 8
3.2. По особенностям восприятия психических явлений. 9
3.3. По способу работы со своими проблемами. 10
3.4. В зависимости от пола клиента. 10
3.5. В зависимости от особенностей телосложения клиента. 11
Глава 4. Позиции психологов-консультантов при работе с различными типами клиентов. 11
Глава 5. Основные этапы психологического консультирования. 12
5.1.Знакомство с клиентом и начало беседы. 12
5.2.Расспрос клиента, формирование и проверка консультативных гипотез. 13
5.3. Оказание воздействия. 14
5.4. Завершение консультативной беседы. 15
Глава 6. Техника психологического консультирования. 16
6.1. Перефразирование. 16
6.2. Отражение чувств клиента. 17
6.3. Присоединение чувства к содержанию. 18
6.4. Прояснение проблемной ситуации (возможные вопросы). 18
Глава 7. Условия результативности психологического консультирования. 19
7.1.Как понять, что вы все делаете правильно. 19
7.2. Как понять, что вы делаете что-то не так, и что можно предпринять по этому поводу. 20
Выводы. 21
Библиография. 22
Приложение 23

Вложенные файлы: 1 файл

Реферат по психол.консульт.docx

Министерство образования и наук Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Факультет социальных наук

Тема Психологическое консультирование.

1 курса, 14-13 группы

Глава 1.Введение в психологическое консультирование. 4

1.1.Кто, когда и зачем обращается к психологу- консультанту. 4

1.2.Цели и задачи психологического консультирования. 5

Глава 2.Виды психологического консультирования. 6

2.1.Интимно-личностное психологическое консультирование. 6

2.2.Семейное консультирование. 7

2.3.Психолого-педагогическое консультирование. 7

2.4.Деловое консультирование. 8

Глава 3. Типы клиентов и особенности взаимоотношений психолог – клиент. 8

3.1. По характеру запроса на психологическую помощь. 8

3.2. По особенностям восприятия психических явлений. 9

3.3. По способу работы со своими проблемами. 10

3.4. В зависимости от пола клиента. 10

3.5. В зависимости от особенностей телосложения клиента. 11

Глава 4. Позиции психологов- консультантов при работе с различными типами клиентов. 11

Глава 5. Основные этапы психологического консультирования. 12

5.1.Знакомство с клиентом и начало беседы. 12

5.2.Расспрос клиента, формирование и проверка консультативных гипотез. 13

5.3. Оказание воздействия. 14

5.4. Завершение консультативной беседы. 15

Глава 6. Техника психологического консультирования. 16

6.1. Перефразирование. 16

6.2. Отражение чувств клиента. 17

6.3. Присоединение чувства к содержанию. 18

6.4. Прояснение проблемной ситуации (возможные вопросы). 18

Глава 7. Условия результативности психологического консультирования. 19

7.1.Как понять, что вы все делаете правильно. 19

7.2. Как понять, что вы делаете что-то не так, и что можно предпринять по этому поводу. 20

Введение.

Студенты решают обучаться консультированию, как и любой другой профессии, по разным причинам. Есть такие, кто искренне хочет спасти мир, другие хотят всего лишь спасти себя. Многие сознательно выбирают специальность психолога из-за возможности использовать полученные знания в собственной жизни. Другие откровенно признают, что был выбор либо идти к консультанту со своими проблемами, либо самому стать консультантом.

Знания в области психологического консультирования являются обязательными не только для тех, кто собирается стать практическими психологами, но также для социальных работников и дефектологов (профессионалов в сфере специальной психологии).

Актуальность выбранной темы: консультирование привлекает тем, что дает некоторую власть, которой пользуются, оказывая благотворное влияние на жизни других людей. В самом деле, консультанты и психотерапевты обладают большим влиянием в нашем обществе. Они стали шаманами, волшебниками и наставниками.

Так же нужно отметить что, в настоящее время психологи, врачи, педагоги сталкиваются в своей практике с множеством психологических проблем, которые трудно или невозможно охарактеризовать клиническими терминами и нельзя решать в рамках традиционной психиатрии. Это проблемы, связанные с трудностями развития и приспособления личности, дисгармонией межличностных отношений, социальными девиациями (наркомания, алкоголизм, распад семьи, СПИД и др.), возрастными кризисами.

Цель конкретизируется в решении следующих задач:

  1. Изучить научную литературу по проблеме психологического консультирования;
  2. Сделать краткие обобщения и выводы.

Глава 1. Введение в психологическое консультирование.

Исходя из вышеперечисленного, можно сделать вывод: психологическим консультированием называется особая область практической психологии, связанная с оказанием со стороны специалиста-психолога непосредственной психологической помощи людям, которые нуждаются в ней, в виде советов и рекомендаций.

    1. Кто, когда и зачем обращается к психологу-консультанту.

    Чаще всего к психологу- консультанту обращаются люди, представляющие собой так называемый средний слой населения и находящиеся по состоянию их физического и психологического здоровья в зоне повышенного риска (жизненные ситуации, оказавшись в которых, люди, склонны к нервным, психическим, а также физическим заболеваниям).

      1. Цели и задачи психологического консультирования.

      Консультирование как основной вид психологической практики преследует следующие цели:

      1. Оказание оперативной помощи клиенту в решении возникших у него проблем.

      У людей часто возникают такие проблемы, которые требуют срочного вмешательства, неотложного решения, – такие, на решение которых клиент не имеет возможности тратить много времени, сил и средств. Например, у работника какого-либо учреждения также может появиться серьезная, требующая срочного решения проблема, которую ему, например, предстоит уладить в общении со своим непосредственным руководителем во время короткой встречи, назначенной на один из ближайших дней.

      3. Оказание временной помощи клиенту, который на самом деле нуждается в длительном, более или менее постоянном психотерапевтическом воздействии, но в силу тех или иных причин не в состоянии рассчитывать на него в данный момент времени. Таким, например, может оказаться весьма неожиданное появление у клиента состояния депрессии.

      4. Когда у клиента уже имеется правильное понимание своей проблемы и он, в принципе, готов сам приступить к ее решению, но кое в чем еще сомневается, не вполне уверен в своей правоте. Тогда в процессе проведения психологического консультирования клиент, общаясь с психологом-консультантом, получает с его стороны необходимую профессиональную и моральную поддержку, и это придает ему уверенность в себе.

      5. Оказание помощи клиенту в том случае, когда никакой другой возможности, кроме получения консультации, у него нет. В этом случае, проводя психологическое консультирование, специалист-психолог должен дать понять клиенту, что он на самом деле нуждается в получении более основательной, достаточно длительной психокоррекционной или психотерапевтической помощи.

      6. Когда психологическое консультирование применяется не вместо других способов оказания психологической помощи клиенту, а вместе с ними, в дополнение к ним с расчетом на то, что не только психолог, но и сам клиент займется решением возникшей проблемы.

      7. В тех случаях, когда готового решения у психолога- консультанта нет, поскольку ситуация выходит за рамки его компетенции, и он должен оказать клиенту хотя бы какую-то, пусть даже минимальную и недостаточно эффективную, помощь.

      Во всех этих и других подобных случаях психологическое консультирование решает следующие основные задачи:

      1. Обучение клиента тому, как лучше всего предупредить возникновение в будущем аналог ичных проблем (задача психопрофилактики).
      2. Передача психологом-консультантом клиенту элементарных, жизненно необходимых психологических знаний и умений, освоение и правильное употребление которых возможно самим клиентом без специальной психологической подготовки. (Психолого-просветительское информирование клиента.)

      Глава 2. Виды психологического консультирования.

      Поскольку в психологическом консультировании нуждаются разные люди и за помощью они обращаются по различным поводам, психологическое консультирование можно разделить на виды в зависимости от индивидуальных особенностей клиентов и тех проблем, по поводу которых они обращаются в психологическую консультацию.

      Основной метод консультирования — беседа, построенная определенным образом. Психологическое консультирование чаще всего бывает краткосрочным и может включать одну консультацию или (при необходимости) больше, но редко превышает 5-6 встреч с клиентом.
      Психологи-консультанты работают с отдельными людьми или группами. Соответственно различают индивидуальное и групповое консультирование.
      Индивидуальное консультирование — это беседа консультанта с клиентом наедине, обсуждение с ним жизненной проблемы, которая его беспокоит. Психолог-консультант помогает клиенту посмотреть на свои проблемы со стороны, обсуждает с ним те особенности его поведения и межличностных отношений, которые стали источником его жизненных трудностей. В ходе консультационной беседы клиент получает возможность осознать это, шире взглянуть на ситуацию, и на этой основе изменить свое отношение к происходящему и свое поведение.
      Групповое консультирование может заключаться, например, в решении какой-либо проблемы или в поощрении выражения подавленных эмоций в психотерапевтической группе. Такой группой может быть семья, производственная группа или группа людей, не связанных друг с другом в повседневной жизни, но имеющих общие проблемы. Наиболее частыми вариантами работы при групповом консультировании могут быть семейное консультирование, консультирование по проблемам профессиональной деятельности и работа по разрешению межличностных конфликтов и проблемных ситуаций в коллективах.
      С целью решения межличностных конфликтов в трудовых или иных коллективах может применяться так называемая посредническая консультация. Использование психологического посредничества основано на хорошо известном факте: участие в переговорном процессе третьих лиц, которые занимают нейтральную позицию, повышает его эффективность.
      Консультации могут быть очными или анонимными. Традиционные консультации проходят в процессе непосредственной встречи консультанта и клиента. Однако в последние десятилетия достаточно распространенным стал "телефон доверия" как форма анонимной психологической помощи и консультирования . Консультация по "телефону доверия" обеспечивает оперативность общения, щадящие условия для клиента. Этот вид консультации характеризуется неявностью оказываемой помощи и позволяет человеку, обратившемуся к психологу, избежать роли "пациента", в которой, по мнению некоторых, они находятся при очном консультировании.
      Консультирование по телефону достаточно привлекательно для клиента, поскольку оно обеспечивает ему анонимность и связанную с этим особую доверительность.

      При телефонном консультировании возникает эффект "случайного попутчика", когда в обычной дорожной беседе незнакомые люди порой буквально "изливают душу". Установлению особой доверительности способствует и то, что, несмотря на расстояние, абонент и психолог в определенном смысле находятся рядом. Их голоса звучат в непосредственной близости друг от друга, что создает ощущение доверительности и особой интимности беседы. Именно по "телефону доверия" клиенту легче обсуждать личные проблемы, в том числе и связанные с сексуальной сферой межличностных отношений .
      Телефонное консультирование дает клиенту возможность обращаться из любого места, в удобное для него время. При таком типе консультирования клиент имеет право на прерывание контакта, то есть может в любой момент легко закончить разговор — для этого достаточно положить трубку. Выйти из контакта при очной консультации значительно сложнее. Возможность управлять контактом крайне привлекательна для некоторых клиентов, в особенности для тех, кто чувствителен к психологической безопасности. При этом они имеют возможность вторично обратиться к консультанту в ограниченный промежуток времени .
      Психолог при консультировании по телефону представляется абоненту более компетентным, чутким, способным помочь, чем это могло бы оказаться при личном контакте. Это повышает эффективность психологического взаимодействия. В свою очередь, консультанту не приходится преодолевать психологические барьеры восприятия клиента. У него возникает некий образ нуждающегося человека, что позволяет успешнее оказывать ему помощь. Порой используется и такой метод заочного консультирования как консультативная переписка. Необходимость этой формы психологической помощи обусловлена тем, что телефонное консультирование порой затрудняется из-за большой загрузки "телефона доверия" или отсутствия телефона у клиентов. Однако пойти на личную беседу с психологом он не решается. К тому же некоторые клиенты, нуждающиеся в психологической помощи, зачастую находятся в условиях изоляции от общества (например, заключенные, отбывающие наказание в места лишения свободы). В городах, которые не имеют собственных служб психологической помощи, переписка с психологами, психотерапевтами оказывается единственной возможностью получить психологическую помощь

      Вопрос 29. Интервью как основной метод психологического консультирования. Модели интервью.
      Интервью – способ получения социально психологической информации с помощью устного опроса.
      Различают два вида интервью:
      свободные (не регламентированные темой и формой беседы) и
      стандартизованные(по форме близкие к анкете с заранее данными вопросами).
      Границы между этими видами интервью подвижны и зависят от сложности проблемы, цели и этапа исследования.
      Психолог-консультант не занимается постановкой диагноза, он анализирует ситуацию клиента как уникальную, применяя для этого анализа специальные знания.
      Интервью и является одним из специальных методов анализа уникальной ситуации заказа клиента с целью создания для него альтернативных вариантов действий, переживаний, чувств, мыслей, целей, то есть с целью создания большей мобильности его внутреннего мира.
      Предметом взаимодействия будет внутренний мир клиента, модальности, в которых он будет описан, составят тему взаимодействия психолога и клиента .

      Процесс интервью направлен на то, чтобы в обсуждении различных тем изменить отношение клиента к его внутреннему миру — сделать его более динамичным.
      Тема интервью задается клиентом в определенном, строго индивидуальном жизненном контексте
      Психолог, работающий с темой заказа и ее контекстом, должен постоянно контролировать в ходе интервью собственные личные проекции на содержание темы, их мы обозначим так — подтекст интервью. Этот подтекст может быть привнесен в интервью самим психологом, если он не вычленяет содержание своих личностных проекций в ходе интервью.
      Это ситуации, когда во взаимодействии с клиентом в ходе интервью психолог решает свои личные проблемы через проекцию, перенос, сублимацию и другие варианты защитных механизмов своей личности и не осознает их
      Итак, в ситуации интервью психолог должен рефлексировать на тему заказа клиента, контекст ее появления и на подтекст своих действий, для построения предмета взаимодействия с клиентом.
      Пятишаговая модель процесса интервью
      Основными шагами психологического интервью являются следующие:
      1 установление контакта с клиентом;
      2 сбор информации по проблеме;
      3 формулирование желаемого результата;
      4 выработка альтернативных решений;
      5 обобщение.
      Эта модель наиболее распространена в практике ее можно насытить любым содержанием: она может быть использована и для семейного консультирования, и для решения проблем родительско -детских отношений, проблем личностного роста, проблем, связанных с выбором, и множества других.

      Вопрос 30.Модель профессиональной деятельности консультанта.
      Психологическое консультирование - прикладная отрасль современной психологии. В системе психологической науки ее задачей является разработка теоретических основ и прикладных программ оказания психологической помощи психически и соматически здоровым людям в ситуациях, когда они сталкиваются со своими проблемами.
      М. Балинт говорил о полном забвении того, что психотерапия - это не теоретическое знание, а навыки личности. К. Роджерс подчеркивал, что теория и методы консультанта менее важны, нежели осуществление им своей роли. А. Гомбс экспериментально сравнил успешных консультантов и неуспешных, выявил, что отличия кроются в чертах личности. З. Фрейд отмечал, что психоаналитику не обязательно медицинское образование, но необходима наблюдательность и умение проникать в душу клиента. А. Адбер говорил: "Техника лечения заложена в вас". А. Сторр высказал мысль, что психотерапию и психологическое консультирование принято считать необычными профессиями, поскольку многих людям трудно представить, как можно целыми днями выслушивать чужие истории о несчастной жизни и трудностях.Основная техника психологического консультирования - использовать себя, свою личность как инструмент.
      Профессиональный консультант всегда руководствуется в своей деятельности следующими принципами:
      1. Одним из принципов эффективного предоставления консультационных услуг является интерес к клиенту как к человеку. Эта причина позволяет консультанту взглянуть на проблему глазами клиента
      2. Во имя заботы о клиенте профессиональные консультанты стараются заблаговременно получить как можно больше информации об определенных проблемах, с которыми сталкиваются отдельные внутренние клиенты в ходе осуществления своей профессиональной деятельности.
      3. Высокопрофессиональный консультант всегда стремится к тому, чтобы оказать положительное влияние на клиента, ситуацию, в которой находится клиент.
      4. Консультанты-профессионалы должны действовать продуманно, соизмеряя свое стремление к совершенству и желание быть непревзойденными в своей области с реальными обстоятельствами. Они не должны пытаться использовать идеальное, с их точки зрения, техническое решение.
      5. Проф консультант уделяет должное внимание равноправию всех сторон, задействованных в проекте, и гарантирует принятие наиболее правильного с этической точки зрения решения по отношению ко всем участникам. В общении с клиентом не допускаются двусмысленности, стиль общения в целом должен быть прямым и открытым

      6. Проф консультанты проявляют большую силу воли, добиваясь своей цели. Они никогда с легкостью не отказываются от попыток достигнуть поставленной цели и рассматривают проблему с различных точек зрения. Консультант должен быть внимателен к деталям и проявлять основательность в процессе подготовки к выполнению задач.
      7. Одним из свойств консультанта-профессионала является живой ум и способность мыслить одновременно на нескольких уровнях:

      1 на содержательном уровне

      2 уровне процессов в ситуациях группового взаимодействия,

      3на уровне стратегии и тактики при планировании,

      4 на техническом и политическом уровнях при проведении первоначального анализа ситуации.

      8. Консультанты-профессионалы обладают способностью анализировать ситуацию в организации или в обществе, определять существующие общественные модели, проследить связи, которые могут быть не очевидными для других людей

      9. Одной из особенностей поведения консультантов должна быть ненавязчивая, но очевидная уверенность в себе.

      10. В случаях, когда консультант обнаруживает, что он недостаточно компетентен в какой-либо области, чтобы решить определенную проблему клиента, он должен вовремя признать свой недостаток опыта и затем либо переадресовать клиента другому консультанту, который более компетентен в данном вопросе, либо приобрести необходимые навыки, либо предпринять оба этих шага.

      Этические требования к личности консультанта:
      1. Практическая деятельность консультанта должен опираться на соответствующие морально-этические и юридические основания.
      2. Деятельность психолога направлена на достижение исключительно гуманных целей,

      3. Свою работу консультант строит на основе безусловного уважения достоинства и неприкосновенности личности клиента

      4. В работе с клиентами консультант руководствуется принципами честности и открытости (искренности

      5. Консультант обязан доводить до сведения коллег, членов своих профессиональных объединений о случаях нарушения прав клиентов, негуманное отношение к ним.
      6. Консультант имеет право предоставлять только такие услуги клиентам, для которых он необходимое образование, квалификацию, знания и умения.
      7. В своей работе консультант может применять только апробированные методики и техники, отвечающих современным общенаучным стандартам.
      8. Обязательной составной частью деятельности консультанта является постоянное поддержание на высоком уровне своих профессиональных знаний и умений.
      9. В случае вынужденного применения психологических методик и рекомендаций, которые не прошли достаточной апробации или не полностью соответствуют научным требованиям, психолог должен об этом предупреждать своих клиентов и быть достаточно осторожным в своих выводах.
      10. Консультант не имеет права разглашать или передавать третьим лицам сведения о своих клиентах или результаты консультирования.
      11. Консультант обязан препятствовать использованию методов психологического консультирования и психологического воздействия на людей некомпетентными, профессионально не подготовленными лицами, а также сообщать об этом тех, кто пользуется услугами таких "специалистов".
      12. Психолог-консультант не имеет права передавать некомпетентным лицам методики психологической работы с клиентами.
      13. Консультанту следует быть осмотрительным, чтобы не вызвать необоснованных надежд и ожиданий со стороны клиента, не давать ему обещаний, советов и рекомендаций, которые нельзя выполнить.
      14. Консультант несет личную ответственность за сохранение в тайне информации, касающейся клиентов.


      Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни.

      Гост

      ГОСТ

      Психологическое консультирование — это подвид психотерапии, разновидность профессиональной психологической помощи, оказываемой клиентам в ситуациях некоторых жизненных затруднений и психологических кризисов.

      Особенности и цели психологического консультирования

      Цель психологического консультирования как метода психологической поддержки заключается в помощи человеку, который хочет постичь происходящие в его жизни события, достичь намеченной цели. В основе этого лежит осознанный выбор разрешения эмоциональных проблем и межличностных трудностей.

      Психологическое консультирование способствует тому, что личность начинает осознанно выбирать действия, обучается новому поведению, обеспечивая свое развитие.

      Цели психологического консультирования взяты из других психотерапевтических направлений. Например, сторонники психоаналитического направления видели задачу консультирования в преобразовании вытесненной в бессознательное информации в осознанные образы. Они рассматривали метод в виде помощи клиенту, которому необходимо воссоздать ранний опыт и провести анализ вытесненных конфликтных ситуаций для восстановления базисной личности.

      Виды консультирования

      По причине того, что помощь психологической направленности требуется людям разных возрастов с наличием многообразных проблем, психологическое консультирование классифицируется в соответствии с проблемными ситуациями клиентов и их индивидуальными особенностями.

      Готовые работы на аналогичную тему

      Обобщенно виды психологического консультирования включают:

      • Индивидуальное психологическое консультирование,
      • Групповое консультирование,
      • Семейное консультирование,
      • Психолого-педагогическое,
      • Профессиональное (деловое) и др.

      В первую очередь отдельно рассматривается индивидуальное психологическое консультирование (интимно-личностное). Этот вид консультаций психолога необходим людям для решения вопросов, которые глубоко затрагивают их как личность. Они провоцируют сильнейшие переживания и часто тщательно скрываются от окружающих людей и социума.

      Проблемы, которые решает индивидуальное консультирование, включают психологические расстройства, недостатки поведения, сложности в личных взаимоотношениях со значимыми лицами, преодоление страхов, лечение заболеваний психогенного характера и др.

      Индивидуальный тип психологического консультирования одновременно требует взаимоотношений, закрытых от сторонних лиц (консультант-клиент), а также доверительных отношений открытого характера для взаимодействия между клиентом и специалистом. Этот вид консультаций проводится в особой обстановке, может обладать эпизодическим или кратковременным характером. Это обусловлено содержанием проблем, на решение которых он направлен.

      Для индивидуального консультирования необходима предварительная настройка психолога и самого клиента. После концентрации на процессе требуется долгий, часто не простой разговор консультанта с клиентом, после чего уже наступает стадия поиска выхода из трудной ситуации, описанной клиентом с непосредственным решением проблемы. Последняя стадия наиболее долгая, так как большая часть проблем интимно-личностного характера не решается моментально.

      Разновидность индивидуального консультирования представлена возрастным психологическим консультированием. Оно состоит из вопросов психического развития, аспектов воспитания, принципов обучения различных возрастных групп детей. Предмет такого консультирования представлен динамикой развития психики детей (подростков).

      Для возрастного психологического консультирования характерно решение задач систематичного контроля формирования психических функций. Это необходимо для оптимизации и своевременной коррекции.

      Групповое и семейное консультирование

      Групповое психологическое консультирование направлено на саморазвитие участников. В его процессе они освобождаются от всего, что может встать у них на пути к самосовершенствованию. Групповая работа имеет свои преимущества, поскольку участники получают возможность исследовать свой собственный стиль отношений с окружающими, приобретая более действенные социальные навыки.

      В целом коллектив (группа) отражает среду, которая привычна для его участников. Здесь проще отработать проблемы межличностного характера, поскольку группа предполагает понимание, содействие и помощь.

      Для семейного консультирования характерно оказание помощи по вопросам, которые относятся к семье клиента и взаимоотношениям в ней. Они касаются взаимодействия с близким окружением. Например, такая помощь может понадобиться, когда человека:

      • тревожит будущий выбор спутника жизни и эффективное построение взаимоотношений в семье,
      • волнует регулирование взаимодействия в семейной связи,
      • необходимо предупреждение и правильный выход из семейного конфликта и др.

      Этот вид психологической помощи предполагает знание консультантом сущности внутрисемейных проблем, вариантов выхода из сложных ситуаций и методов их решения.

      Еще один вид консультирования — это психолого-педагогическое консультирование. Оно необходимо, когда появляются сложности с обучением или воспитанием. Консультации педагога помогут повысить педагогическую квалификацию взрослого человека, учат управлению разными группами.

      Задачи и цели консультирования взрослых и детей похожи, но в связи с незрелостью и несамостоятельностью подрастающего поколения методики нуждаются в трансформации.

      Отличия при работе с детьми:

      Отклонения в развитии, которые служат причиной обращения к психологу, замечаются педагогами или родителями, а не самими детьми

      Инициатива обращения за помощью, соответственно, тоже исходит не от них.
      Детская психика изменяется быстро, поэтому важно, чтобы коррекционное воздействие имело скорый эффект. Задержка может привести к накоплению отрицательных последствий.
      Ответственность за результаты не может быть возложена на субъект, так как его самосознание и мыслительная активность не сформированы в полной мере, и близкое окружение имеет большое влияние.

      Психологические методы для влияния на детей имеют поведенческую природу и основаны на игровых методиках. Большое количество информации консультант получает от родителей ребенка, чаще всего матери.

      Можно ли консультировать друзей и родных

      Личностное консультирование специалистом в области психологии своих друзей, родных и близких не считается правильным по ряду причин:

      1. Переживание за состояние знакомых людей мешает психологу воспринимать ситуацию объективно, эмоции – плохой советчик.
      2. В случае если проблема усугубится, не исключено, что виноватым в исходе дела посчитают человека, который опрометчиво давал рекомендации. Причем это может случиться вне зависимости от того, следовал ли консультируемый советам, или нет.
      3. Возможно, что специалист совершит ошибку. Последствия ему будет трудно воспринять профессионально – сделать выводы и продолжать работать.

      Нельзя не учитывать и вопрос материальный. На оказание помощи будет затрачено большое количество времени, переработан немалый объем информации, но потребовать оплату с близкого человека способен не каждый. Кроме того, люди не склонны относиться должным образом к тому, что им досталось бесплатно.

      Задачи

      Первая задача специалиста – привить клиенту мысль о собственной ответственности за результат его жизненного пути. Возможности в жизни для развития и полноценного существования имеются у разных людей. А вот то, как распорядится ими человек в зависимости от собственного опыта и подсознания – это индивидуальное решение

      Донести до клиента важность осознанного подхода к собственной жизни, дать ему стимул для достижения целей. Помочь раскрыть негативный опыт на консультации и отпустить обиды и жизненное разочарование

      Они мешают развитию. Найти вместе с клиентом способ решения его проблем. Наиболее благоприятный и приемлемый для него лично. Развить гибкость с помощью ситуационного подхода, показать альтернативы в возможном поведении.

      Основная задача психолога-консультанта – научить клиента самостоятельно справляться со сложными проблемами, что перекликается с определением цели психологического консультирования.

      Виды психологического консультирования

      Различают несколько видов психологического консультирования, в зависимости от проблемных ситуаций и особенностей самих обратившихся к профессионалу людей. Клиенты психолога могут различаться по возрасту, семейному положению, особенностям личности, религией и культурой — это все требует разных подходов от психолога. Выделяют следующие виды психологического консультирования:

      • по форме проведения — индивидуальное, групповое, семейное;
      • по направленности — психолого-педагогическое, деловое, мультикультурное;
      • по возрасту — консультация детей и взрослых.

      Это не все возможные виды консультирования по психологии — их создают различные научные школы, а также практическое приложение требует все новых и новых вариантов психологических услуг.

      Индивидуальное консультирование — это практически самый распространенный вид психологического консультирования. В его ходе клиент остается наедине с консультантом. Эта форма проведения консультаций подходит для тех людей, которые хотят решить проблему в своем собственном сознании — избавиться от страхов, личностно вырасти, стать более успешным и т. д. Распространено психологическое консультирование как метод снижения тревожности и агрессивности среди детей школьного возраста.

      Групповое консультирование предполагает наличие нескольких клиентов и одного консультанта. Консультация проводится по общим проблемам, объединяющих клиентов, например, консультирование коллективов на работе по поводу сплочения, или консультация разных семейных пар.

      Семейное консультирование предполагает в качестве клиентов членов одной семьи, с целью разрешить их межличностные конфликты или подготовить к важному событию, например, к рождению ребенка. Такая форма консультирования наиболее сложна с позиции организации, т

      к. особенно сложно собрать для общего дела людей, разрозненных конфликтами.

      Психолого-педагогическое консультирование направлено на обучение людей взаимодействию с детьми и обучающимися старшего возраста. Раскрываются вопросы оптимизации программ обучения, применения методик, воспитательных инноваций и т. д.

      Деловое психологическое консультирование может быть охарактеризовано различными способами, в зависимости от той организации или сферы деятельности, в которой оно применяется. Помимо ориентации на профессиональную деятельность, цели делового психологического консультирования заключаются в сплочении сотрудников, повышении эффективности труда, консультированию руководителей относительно более эффективного управления и т. д.

      Определение

      Основы психологического консультирования зародились в Древней Греции. Уже тогда существовали своеобразные консультанты и приемные центры. Только назывались они иначе, часто это были астрологи или служители культов. Психотерапия как метод лечения официально появилась в конце XVII века. Врачи впервые стали пробовать лечить психологическими методами. Уже в XIX веке опробовали гипноз на человеке. Правда, название этот метод носил иное – лечение магнетическими флюидами. С 1955 года развитие получило профессиональное психологическое консультирование.

      Цель его состояла в решении личностных и межличностных проблем. В ней могут принимать участие как индивид, так и группы личностей. Часто в помощи нуждается супружеская пара или целая семья. Суть терапии сводится к решению проблем личности, ее развитию и становлению интересов, не противоречащих ей и окружению. Трудности в повседневной жизни и неспособность совладать с собой породили потребность в создании отдельного вида психологической помощи. Так появилось понятие психологического консультирования. Цель консультирования определяется в зависимости от потребностей обратившихся.

      Что вы узнаете на приёме у психолога.

      В процессе консультирования вы учитесь выявлять источники ваших недугов, и управлять ими. В зависимости от того, что является актуальным для вас лично — будь то травма, тревога, депрессия, сложности в отношениях или что-то ещё — консультант будет по-разному помогать вам, в зависимости от вида психологических услуг и консультирования. Вы должны быть честны со своим психологом и с самим собой, для того чтобы получить максимум пользы от консультации. Замалчивание, недоговаривание, приукрашивание проблемы привет к тому, что и вы и психотерапевт зря потратите своё время. Конечно, на первом приёме может быть сложно рассказать всё, что вас волнует: для установления доверия должно пройти некоторое время. И это задача психотерапевта — убедить вас в том, что тут безопасно и ему можно доверять. Если проходит время, а вы всё ещё не чувствуете себя, хотя бы частично готовым открыться, возможно, данный специалист вам не подходит. Толку от консультаций, на которых вы не разговариваете честно не будет.


      Основные стадии

      Независимо от школы психологического консультирования, врачи придерживаются единой схемы, которая состоит из нескольких основных этапов. Каждый из них имеет свои особенности и требования, которые лучше заранее изучить.

      На консультациях устанавливается доверие пациента, благодаря близкому контакту определяется проблема, степень нарушения психики.
      Определяется конкретная проблема психики, причем исследуется она в двух плоскостях

      Основное внимание обращается на эмоции и когнитивную сферу.
      Происходит определение альтернатив, подбираются индивидуальные пути решения основной проблемы (во внимание берется состояние психики, возраст, состояние здоровья).
      Разрабатываются вспомогательные пути устранения проблемы, тщательно прорабатывается каждый из пунктов плана психического воздействия.
      Развивается реализация установленной схемы.
      Оценивается проведенная работа, определяются результаты.. Далеко не всегда этапы психологического консультирования развиваются в данном порядке

      Зависит все от психики клиента — возможен отказ идти на контакт с психологом или возникают сложности с определением плана психического воздействия. В таком случае врач вынужден возвращаться к предыдущему этапу психологического консультирования и прорабатывать его повторно, внося изменения, вспомогательные пункты

      Далеко не всегда этапы психологического консультирования развиваются в данном порядке. Зависит все от психики клиента — возможен отказ идти на контакт с психологом или возникают сложности с определением плана психического воздействия. В таком случае врач вынужден возвращаться к предыдущему этапу психологического консультирования и прорабатывать его повторно, внося изменения, вспомогательные пункты.

      Случается, что на последнем этапе консультирования в психологии отмечаются неудовлетворительные результаты. Лечение начинается повторно — врачу приходится возвращаться к первым пунктам заранее намеченной схемы. Психологическое консультирование на практике значительно сложнее, чем в разработанном плане, зависит многое от состояния клиента, тяжести проблемной ситуации, готовности человека вступать в контакт с психологом, стремления работать над проблемой.

      Техники консультирования по психологии

      В консультировании по психологии применяются определенные техники, которые неразрывно связаны с основными этапами. От строгого выполнения всех предписаний зависят результаты, хотя у каждого врача со временем разрабатывается индивидуальная схема психического воздействия на клиента.

      На первом этапе происходит знакомство врача и пациента. Начальная техника психологического консультирования кратко:

      Следующий этап психологического консультирования более сложный. Врач пытается определить степень поражения психики, настроить контакт с пациентом, выяснить основную проблему. События развиваются в следующем порядке:

      1. В продолжение беседы врач в пассивной форме наблюдает за состоянием клиента. Отмечается жестикуляция, линия поведения, эмоциональный фон. Консультация происходит в свободном, ни к чему не обязывающем режиме, врач не пытается навязывать свое мнение. Психолог практически не вступает в активный контакт, только задавая легкие общие вопросы, имеющие цель выяснить общее состояние больного.
      2. Для раскрытия проблемы используется две основные техники — выслушивание и диалог. Задавая вопросы, врач пытается натолкнуть пациента на открытость, раскрытие душевного состояния, переживаний. Если это удается, специалист переходит к следующему этапу консультирования — активно слушает. Здесь применяются только наталкивающие вопросы, позволяющие точно определить проблему.

      Следующий, завершающий этап психологии консультирования — разработка стратегии, позволяющей устранить проблему с психикой клиента. Применяются особые техники:

      Как показывает практика, универсальной схемы решения психологических проблем не существует. Зависит все от состояния пациента, его готовности вступать в контакт с врачом, желания устранить нарушение психики.


      Психологическое консультирование в некоторых случаях является единственным вариантом устранения проблем с психикой, но не следует рассчитывать только на помощь врача. Многое зависит от желания самого пациента работать над собой, если готовность вступить в борьбу с проблемой отсутствует, результаты не сможет улучшить даже профессионал с многолетним опытом и стажем. Перед визитом к врачу рекомендуется разобраться в себе, определить все проблемы, над которыми нужно работать, настроиться на положительный эффект — это позволит уже с первых консультаций ощущать значительное улучшение психического состояния.

      Читайте также: