Управление изменениями темы рефератов
Обновлено: 05.07.2024
2. Необходимость, факторы, предпосылки и природа организационных изменений.
3. Современные тенденции развития организаций
4. Типология организационных изменений
5. Принципы управления процессом изменений
6. Структура системы управления изменениями
7. Подходы к анализу и проведению изменений
8. Модели организационных изменений
10. Основные факторы, влияющие на развитие организации.
11. Психологические особенности поведения человека в условиях изменений.
12. Кризиса лидерства и кризис автономии в модели развития Л.Грейнера.
13. Особенности лидерского поведения в условиях изменений.
15. Модели организационных изменений в деятельности организаций.
16. Планирование организационных изменений.
17. Виды сопротивления изменениям и методы их преодоления.
18. Технологии организационных изменений.
19. Реструктуризация организационной структуры управления.
20. Всеобщее управление качеством (TQM) как метод организационных изменений.
21. Модели организационного развития.
22. Порядок разработки проекта реинжиниринга бизнес-процессов.
23. Сравнение функциональной структуры управления и процессного управления.
24. Влияние организационной культуры на формирование организационной структуры.
25. Использование современных информационных технологий в управлении организацией.
26. Обучающаяся организация как метод изменения организационной культуры.
27. Организация проведения реинжиниринга бизнес-процессов.
28. Модели организационного развития.
29. Модель изменений К. Левина
30. Теория Е и теория О организационных изменений
31. Алгоритм проведения изменений
32. Модель и этапы процесса управления плановыми изменениями
33. Способы стимулирования поиска новых идей
34. Осуществление изменений.
35. Эффективное руководство процессом преобразований в организации
36. Сопротивление изменениям и методы его преодоления
37. Методы сокращения и преодоления сопротивления переменам
38. Реструктуризация управления организацией
39. Реинжиниринг бизнес-процессов
40. Классические и современная концепции организационного развития
41. Достоинства и ограничения организационного развития
42. Модели организационного развития
43. Этические проблемы организационного развития.
44. Концепция обучающейся организации
45. Создание обучающейся организации
46. Изменение социального контракта и природы карьеры сотрудников в обучающейся организации
47. Сопоставление основных методов управления изменениями
48. Инструменты проведения организационных изменений
49. Бенчмаркинг как инструмент проведения организационных изменений
50. Алгоритм эволюционных изменений в организациях.
51. Выразительные средства для представления различных граней организаций.
52. Закономерности развития организаций.
53. Интеллектуальные системы в организациях.
54. Классификация организаций как системных классов.
55. Классы систем корпоративного управления.
56. Обоснование точек зрения на организацию, проблема полноты представлений.
57. Организации как административные структуры: типы, особенности функционирования.
58. Организационное развитие как технология управления организационными изменениями.
59. Организация как система гомеостатического типа.
60. Организация как целеустремленная система.
61. Основные аспекты развития организаций.
62. Понятие о конфликтах в организациях.
63. Понятие об адаптации организаций: информационный и процессный механизмы адаптации.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы ![]()
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Работа выполнена досрочно,но не были проставлены ссылки которые дожны быть.Замечания исправлены.В целом отзыв положительный!
Спасибо, заказала у автора две работы, одна была выполнена за несколько дней до срока, другая - на день раньше срока. Работы медицинской тематики, написаны отлично, придраться не к чему.
Последние размещённые задания
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Решение задач, теоретические основы электротехники
Срок сдачи к 31 мар.
Контрольная, Деловой этикет
Срок сдачи к 17 мар.
Лабораторная, Языки программирования
Срок сдачи к 27 февр.
Требуется проверка на АП Вуз
Другое, Управление ресурсами проекта
Срок сдачи к 27 февр.
Срок сдачи к 1 мая
Контрольная, безопасность жизнедеятельности
Срок сдачи к 17 мар.
Реферат, уголовное право
Срок сдачи к 5 мар.
право и организация социального обеспечения
Отчет по практике, отчет по учебной практике
Срок сдачи к 3 мар.
Решение задач, Информатика
Срок сдачи к 15 апр.
Решение задач, Маркетинг
Срок сдачи к 14 мар.
12 вариант на странице 84 узнать стоимость работы
Курсовая, матероловединие и термическая обработка метала
Срок сдачи к 27 февр.
Срок сдачи к 5 мар.
Влияние детско-родительских отношений на становление личности детей
Срок сдачи к 5 мар.
выполнить курсовую работу по теории ландшафтной архитектуры
Срок сдачи к 10 мар.
Тема " Групповая проектная деятельность как форма развития навков.
Курсовая, Педагогика и психология
Срок сдачи к 1 мар.
Ответ на защиту лаб. раб.
Ответы на билеты, безопасность жизнедеятельности
Срок сдачи к 2 мар.
Реферат, Правоохранительная деятельность
Срок сдачи к 5 мар.
Решить два задания по ТДУ
Решение задач, теория дискретных устройств
Срок сдачи к 4 мар.
Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.
Целью курсовой работы является систематизация и расширение теоретических знаний, а также развитие практических навыков самостоятельной работы над решением конкретной проблемы деятельности предприятия (организации).
При выполнении курсовой работы студент должен проявить умение:
- сформулировать проблему и выбрать пути ее решения;
- анализировать и обобщать литературные источники, методические материалы, статистическую и оперативную информацию;
- четко и логично излагать свои мысли;
- выбирать и грамотно использовать различные методы обработки данных;
- обосновывать целесообразность и эффективность предлагаемых решений;
- правильно оформлять работу.
1.2.Этапы выполнения курсовой работы
1.2.1.Выбор темы
Выбор темы курсовой работы осуществляется в соответствие с предлагаемой тематикой, исследовательскими и практическими интересами студента.
Требования к формулировке темы:
- соответствие содержанию работы;
- указание предмета и объекта исследования;
Окончательная формулировка темы осуществляется совместно студентом и научным руководителем.
Для составления плана курсовой работы студент должен ознакомиться со специальной литературой по изучаемой проблеме и состоянием ее решения на исследуемом объекте (корпорации или другой интегрированной структуры, отдельном предприятии, группе предприятий и т.д.). План работы также утверждается научным руководителем.
Выбор темы курсовой работыосуществляется студентами по вариантам.
Студенты, фамилии которых начинаются с букв: А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К – выполняют темы 1-11;
Студенты, фамилии которых начинаются с букв: Л, М, Н, О, П, Р, С - выполняют темы 12-23;
Студенты, фамилии которых начинаются с букв: Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я - выполняют темы 24-34.
1.2.2.Написание работы
Структура и содержание курсовой работы определяются выбранной темой. В целом, курсовая работа должна состоять из следующих частей:
Основная часть 35-40 с.
Заключение 2-3 с.
Список использованной литературы
Курсовая работа содержит 2 задания:
1-ое – теоретическое и практическое раскрытие одной из выбранных тем;
В зависимости от выбранной студентом темы материал диагностики либо включается в основной текст курсовой работы, либо выполняется в качестве приложения к курсовой работе.
Работа оценивается по совокупности обоих заданий.
Рекомендуемый общий объем работы 40-50 страниц машинописного текста.
Во введении необходимо:
-обосновать актуальность выбранной темы, исходя из значения изучаемой проблемы (для экономики России, других стран или для бизнеса в целом, а также для конкретного объекта), степени ее разработанности в теории и на практике;
-сформулировать цель данной курсовой работы в исследовании проблемы;
-определить задачи по достижению поставленной цели.
Основная часть работы включает три главы. По характеру основной части курсовые работы могут быть 2-х типов:
1.Научно-исследовательские работы – предполагают сосредоточить основное внимание на обобщении данных существующих эмпирических исследований, экономическом анализе, выявлении закономерностей изменения тех или иных показателей, выработке практических рекомендаций;
2.Методические работы – предлагают изучение методологии и методики решения конкретной проблемы, сравнение методических подходов, выработку (обобщение) методических рекомендаций и их апробацию.
Первая глава должна быть посвящена теоретическим аспектам проблемы: обобщение нормативных материалов литературных источников, определяющих основные направления исследования, а также методических проблем.
Вторая глава должна быть направлена на изучение фактического состояния изучаемого вопроса.
В рамках второй главы осуществляется анализ собранных материалов по исследуемому объекту. Главное внимание уделяется критическому анализу проблем той или иной организации, предприятия; факторов, влияющих на изменение тех или иных показателей; установление причинно-следственных связей и зависимостей между различными факторами и явлениями.
Материалам для анализа могут быть:
-публикуемые статистические данные;
-плановая, отчетная, оперативная информация конкретной организации;
-публикуемая аналитическая информация, в том числе материалы Интернет-ресурсов;
-опыт отечественных и зарубежных организаций в решении данной проблемы.
Для обработки данных используются методы технико-экономического, статистического анализа, экономико-математические, структурно-логические, социологические и другие методы.
Изучаемые данные представляются в сгруппированном виде по основным признакам с расчетом средних, относительных, приростных показателей, которые приводятся в аналитических таблицах. Для иллюстрации выявленных зависимостей, динамики величин, структуры показателей используются графики, диаграммы, схемы.
Вторая глава должна содержать: критический анализ существующих методов решения вопроса (анализа, расчета показателей и т.д.), их сравнение, выявление положительных и отрицательных моментов с точки зрения студента, исходя из критериев, выбранных в 1 главе при изучении теории. Для изучения используются методы сравнительного, структурно-логического, системного, исторического анализа и т.д. Для выразительного представления анализируемых материалов могут использоваться таблицы, графики, диаграммы и другие иллюстрации.
Третья глава курсовой работы должна содержать обоснование рекомендаций и предложений, вытекающих из анализа, проведенного во второй главе, специальной литературы, передового отечественного и зарубежного опыта. Даются рекомендации по совершенствованию деятельности изучаемого объекта в области решений данной проблемы. Каждое предложение должно содержать описание его сущности, экономическое обоснование и рекомендации по реализации.
Предложения могут носить методический характер. Это либо методическая разработка студента, либо ссылка на методический инструментарий, который является наилучшим с его точки зрения. Методические рекомендации должны сопровождаться примером их использования (расчет, анализ и т.д.) на материалах конкретного объекта и обоснованием получаемых преимуществ (упрощение расчетов, точность, комплексность учета факторов и т.д.).
Заключение курсовой работы должно содержать выводы по теоретической, методической и практической ее частям. Здесь делается обобщение результатов и отмечаются преимущества предлагаемых решений.
Список литературы должен содержать перечень всех использованных источников публикуемой информации (не менее 15 наименований).
В приложение выносятся различные справочные материалы, таблицы первичных абсолютных данных, громоздкий иллюстрированный материал (фотографии, рекламные проспекты и т.д.).
1.2.3.Представление работы
Полностью завершенная работа представляется на защиту в сроки, установленные учебным планом.
1.2.4.Рецензирование работы
Рецензирование курсовой работы осуществляется научным руководителем. В рецензии указываются сильные и слабые стороны работы, при необходимости даются рекомендации по доработке, делается общий вывод о возможности допуска работы на защиту. Студент должен либо учесть замечания (внести изменения в работу), либо подготовиться к ответу на вопросы по замечаниям во время защиты курсовой работы.
1.2.5. Защита курсовой работы
Защита курсовых работ проводится в установленные сроки. Студент должен кратко изложить суть работы, ее главные выводы и ответить на вопросы. Оценка работы производится на основе учета содержания работы и ее устной защиты.
1.3.Научное руководство курсовыми работами
Курсовая работа выполняется под научным руководством научного руководителя. Научный руководитель утверждает тему работы, корректирует и утверждает план работы, консультирует студента по возникающим вопросам, контролирует ход выполнения работы, осуществляет нормоконтроль, рецензирует работу и дает разрешение на защиту.
1. Закономерности развития организации на примере компаний крупного бизнеса (российский и зарубежный опыт).
2. Закономерности развития организации на примере компаний малого бизнеса (российский и зарубежный опыт).
3. Сравнительный анализ моделей жизненного цикла и их применение в российской практике бизнеса.
4. Организационные патологии, пути их исследования и преодоления в организации.
5. Сравнительный анализ моделей организационных изменений.
6. Сопротивление переменам и методы его преодоления в организациях.
8. Организационные рутины и их роль в развитии организации.
9. Роль лидерства в процессе изменений и создании обучающейся организации.
10. Переход от предпринимательства к профессиональному менеджменту в связи с развитием организационных потребностей.
11. Сравнение деятельности фирм, управляемых основателями и наемными менеджерами.
13. Подходы к исследованию процессов возникновения новых организаций (российский и зарубежный опыт).
15. Признаки старения организаций и особенности управления стареющими организациями.
16. Проблемы организационного развития организаций, находящихся на стадии расцвета.
17. Основные характеристики стадии роста жизненного цикла организации.
19. Формирование здоровой организации. Организационная интеграция по методологии Адизеса.
20. Концепция реинжиниринга бизнес-процессов и ее применение в практике бизнеса.
21. Управление ростом организации.
22. Подходы к реструктуризации управления компанией.
23. Развитие организационной культуры на разных стадиях жизненного цикла.
24. Особенности формирования жизненных циклов российских компаний.
25. Особенности изменения финансовых характеристик компаний по стадиям жизненного цикла.
26. Практики менеджмента на различных стадиях развития организации.
27. Учет характеристик жизненных циклов компании при проектном управлении.
28. Жизненные циклы управленческих стереотипов.
29. Жизненный цикл организации и жизненный цикл проекта: необходимость согласования.
30. Особенности управления проектами на разных этапах жизненного цикла организации.
31. Создание нового проекта как инструмент начала (реинкарнации) нового жизненного цикла организации.
32. Изменение влияния управленческих ролей в организации по стадиям жизненного цикла.
33. Роль лидера в инициации проектов развития организации.
34. Формирование эффективной команды управления проектами на стадиях роста организации.
35. Анализ востребованности предпринимательского стиля управления по стадиям жизненного цикла организации.
36. Специфика перехода от предпринимательства к профессиональному менеджменту в российских условиях.
37. Жизненный цикл организации и жизненный цикл проекта: необходимость согласования.
38. Особенности управления проектами на разных этапах жизненного цикла организации.
39. Создание нового проекта как инструмент начала (реинкарнации) нового жизненного цикла организации.
40. Изменение влияния управленческих ролей в организации по стадиям жизненного цикла.
41. Роль лидера в инициации проектов развития организации.
42. Формирование эффективной команды управления проектами на стадиях роста организации.
43. Анализ востребованности предпринимательского стиля управления по стадиям жизненного цикла организации.
3.1. Основная литература
1. Адизес, И. К. Управляя изменениями : производственно-практическое издание / Ицхак К. Адизес ; [пер. с англ. В. Кузин]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. - 223 с.
4. Ивашковская, И. В. Моделирование стоимости компании. Стратегическая ответственность советов директоров : [монография] / И. В. Ивашковская. - Москва : ИНФРА-М, 2012. - 429 с.
6. Оркина, Е. А. Управление изменениями : учебное пособие для образовательных учреждений высшего профессионального образования / Е. А. Оркина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 190 с.
7. Петренко, С.А. Управление непрерывностью бизнеса: ваш бизнес будет продолжаться: информационные технологии для инженеров / С. А. Петренко, А. В. Беляев. - Москва : ДМК-Пресс, 2011. - 400 с. ссылка
Методические указания
1. Адизес И. Управление жизненным циклом корпорации, пер. с англ.. СПб, Питер, 2007 - 384с.
2. Берник К.Л. Корпоративная культура и управление изменениями, сб, пер. с англ., М. Альпина Бизнес Букс, 2006. -191с.
3. Блэк, Дж. Ст. Эффект домино. Перемены в организации начинаются с ее сотрудников : переводное издание / Дж. Стюарт Блэк, Хэл Б. Грегерсен; [пер. с англ. О. М. Поборцева; авт. предисл. С. Кови]. - М. : Юрайт, 2009. - 241 с.
5. Гительман А.Д. Преобразующий менеджмент: Лидерам реорганизации и консультантам по управлению. Учебное пособие. – М.: Дело, 1999.
6. Глухова Е.В. Концепция жизненных циклов: необходимо ли ее понимание и применение финансистами на российском рынке? //Электронный журнал Корпоративные Финансы, 2007 Выпуск № 4, 2007, с. 111-117.
7. Грейнер Л. Эволюция и революция в процессе роста организаций // Вестник СПбГУ, Серия Менеджмент, № 4, 2002, с. 76-92.
8. Гуияр Ф., Келли Дж. Преобразование организации. М. 2000.
10. Дак Д.Д. Монстр перемен. Причины успеха и провала организационных преобразований. – М.: Альпина Паблишер, 2002.
11. Дафт Р. Организации. Учебник для психологов и экономистов. М. 2001.
12. Емельянов Е. Н., Поварницына С. Е. Жизненный цикл организационного развития // Организационное развитие, 1996, №2.
13. Жизненный цикл малого предприятия. Раунд 2 : производственно-практическое издание / [Г. Ермилова [и др.] ; под общ. ред. А. А. Шамрая] ; Нац. ин-т систем. исслед. проблем предпринимательства. - Москва : Фонд "Либеральная миссия", 2010. - 242 с.
14. Ивашковская И.В. Моделирование стоимости компании. Стратегическая ответственность советов директоров, М.: ИНФРА-М, 2009 – 430с.
15. Ивашковская И.В., Константинов Г.Н., Филонович С.Р. Становление корпорации в контексте жизненного цикла организации // Российский журнал менеджмента, № 4, 2004, с. 19-34.
16. Информационные технологии и управление предприятием : научное издание / В. В. Баронов [и др.]. - Москва : Компания АйТи, 2010. - 328 с. ссылка
17. Кантер Р. Рубежи менеджмента (книга о современной культуре управления). М. 1999.
18. Коллинз Дж. От хорошего к великому. СПб. 2001.
20. Константинов Г., Липсиц И., Филонович С. Как выбраться из ловушки молодости // Эксперт № 8, 2002, с. 24–28.
22. Кушелевич Е.И., Филонович С.Р. Модели жизненных циклов организаций. В кн.: Менеджмент: век XX - век XXI. М.: Экономистъ, 2004. С. 304-320.
23. Лапидус В. Всеобщее качество (TQM) в российских компаниях. М. 2000.
24. Малышева Л.А. Управление организационными изменениями на основе контроллинга, Екатеринбург, ИЭ УрО РАН, 2004.
25. Масленникова Н.П. Управление развитием организации. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2002.
26. Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. СПб. 2001.
27. Нельсон Р., Уинтер Дж. Эволюционная теория экономических изменений, М., 2002.
28. Нонака И., Такеучи Х. Компания – создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах, М., 2003.
30. Ньюстром Дж.У., Дэвис К. Организационное поведение, СПб., изд. ПИТЕР, 2000.
31. Пригожин А.И. Методы развития организаций. Москва: МЦФЭР, 2003
33. Распопов В.М. Управление изменениями [Текст] : учеб. пособие / В. М. Распопов. - М. : Магистр, 2009. - 333 с.
34. Робсон М., Уллах Ф. Практическое руководство по реинжинирингу бизнес-процессов. М. 1997.
35. Семь нот менеджмента. /под. ред. Красновой В., Привалова А. М. 2001.
36. Сенге П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации, М., 2003.
38. Управление изменениями : хрестоматия / С.-Петерб. гос. ун-т, Высш. шк. менеджмента ; науч. ред. Г. В. Широкова ; [пер. с англ.: Н. Ю. Борисова [и др.]. - Санкт-Петербург : Высшая школа менеджмента, 2009. - 495 с.
40. Филонович С.Р. Использование моделей жизненного цикла в организационной диагностике // Теория и практика менеджмента, 2005.
41. Филонович С.Р., Кушелевич ЕМ. Теория жизненных циклов И.Адизеса и российская действительность// Социол.исслед. 1996. № 10. С. 63-71.
42. Хаммер М., Чампи Дж. Реинжиниринг корпорации: Манифест революции в бизнесе. СПб. 1997.
43. Харрингтон Дж., Эсселинг К.С., Нимвеген Х.В. Оптимизация бизнес-процессов. СПб. 2002.
44. Хмелькова Н.В., Попов Е.В. Новая парадигма теории жизненного цикла организации // Менеджмент в России и за рубежом №1 / 2004.
45. Хэнкс С. Х., Уотсон К. Дж., Янсен Э., Чандлер Г. Н. Уточнение структуры жизненного цикла: таксономическое исследование конфигураций стадий роста в высокотехнологичных организациях // Российский журнал менеджмента 2007, № 5(3), с. 91–116.
46. Шапиро Е.Л. Особенности управления корпорацией на различных этапах жизненного цикла, Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук, М., 2006 – 25с.
47. Широкова, Г. В. Жизненный цикл организации: концепции и российская практика : научное издание / Г. В. Широкова ; С.-Петерб. гос. ун-т, Высш. шк. менеджмента. - 2-е изд. - [Санкт-Петербург] : Высшая школа менеджмента: Издательский дом СПбГУ, 2008. - 479 с
48. Широкова, Г. В. Управление изменениями в российских компаниях: учебник / Г. В. Широкова ; С.-Петерб. гос. ун-т, Высш. шк. менеджмента. - 3-е изд. - Москва : Высшая школа менеджмента, 2009. - 479 с.
49. Широкова Г. В. Основные направления исследований в теории жизненного цикла организации. Вестник С.Петербургского ун-та. Сер. Менеджмент, 2006. № 2, с. 25–42.
50. Широкова Г. В., Клемина Т. Н., Козырева Т. Концепция жизненного цикла в современных организационных и управленческих исследованиях. Вестник С.Петербургского унта. Сер. Менеджмент, 2007, № 2, с. 3–31.
51. Широкова Г.В. Управленческие стереотипы и жизненный цикл организации. Вестник С.Петербургского ун-та. Сер. Менеджмент, 2005, № 2, с. 42–57.
53. Широкова Г.В., Меркурьева И.С., Серова О.Ю. Особенности формирования жизненных циклов российских компаний (эмпирический анализ) // Российский журнал менеджмента, Том 4, № 3, 2006, с. 3-26.
54. Широкова Г.В., Серова О. Ю. Модели жизненных циклов организаций: теоретический анализ и эмпирические исследования. Вестник С.Петербургского ун-та. Сер. Менеджмент, 2006, № 1, с. 3–27.
55. Яковенко Е. Г. Циклы жизни экономических процессов, объектов и систем. М.: Наука, 1991.
Обучение действием как подход к обучению персонала в условиях изменений.
Роль лидеров преобразований.
Преодоление сопротивления персонала при проведении организационных изменений.
Внедрение спонтанных изменений с помощью методов управления сопротивлением.
Стратегия обучения в период реорганизации компании.
Организационные изменения: условия и предпосылки.
Мотивация работников при проведении организационных изменений.
Групповое и индивидуальное сопротивление организационным изменениям.
Мягкое внедрение организационных изменений.
Эффективность организационных изменений.
Особенности процесса внедрения организационных изменений.
Стратегии организационных изменений.
Контроль в системе управления организационными изменениями.
Как руководить процессом преобразований?
Условия, способствующие или препятствующие организационным изменениям.
Управление процессом сокращения на предприятии.
Реинжиниринг бизнес-процессов и организационные изменения.
Стратегическое управление в контексте организационного развития.
Концепция управления организационными изменениями.
Этапы проведения организационных изменений на предприятии.
Информационные системы поддержки проведения организационных изменений.
Психологические особенности процесса организационных изменений.
Реализация моделей организационных изменений в деятельности крупных организаций.
Построение эффективной системы коммуникаций как механизма преодоления сопротивлений.
Решение проблемы власти в условиях реструктуризации.
Формирование корпоративной культуры.
Диагностика и оптимизация бизнес-процессов.
Комплексный подход к преодолению сопротивления в организации.
Планирование организационных изменений.
Взаимосвязь технологических и организационных процессов в системе управления изменениями .
Формирование системы управления изменениями в малых предприятиях.
Реинжиниринг деятельности торгово-посреднической организации.
Внедрение современных информационных технологий в управление организацией.
Методы внедрения изменений на предприятиях машиностроения.
Разработка системы совершенствования организационной культуры.
Развитие системы управления финансовыми потоками.
Решение проблемы эффективности в развитии организационной культуры.
Применение метода эксперимента в в проведении организационных изменений.
Оптимизация организационной структуры к требованиям эффективности.
Совершенствование методов мотивации в обеспечение организационного изменения.
Разработка стратегии проведения изменений.
Анализ условий совершенствования организации.
Влияние организационной культуры на формирование организационной структуры.
Совершенствование организации и ориентация на потребителя.
Взаимодействие производственной, финансовой и коммерческой подсистем в условиях изменений.
Оптимизация бизнес-процессов в коммерческих организациях.
Совершенствование оперативного управления в процессе эволюционных изменений.
Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.
Средний срок выполнения: 2 дня
Последние работы на эту тему по предмету "менеджмент"
Введение Вопросу стратегического управления уделено немало в западной литературе, но, к сожалению, в нашей государстве продолжительное время ей не уделялось должного внимания. Через это решаются многие теоретические и практические вопросы о роли, сути, содержании и методах разработки механизмов с
ВВЕДЕНИЕ Культура объединяет все виды деятельности и все взаимоотношения внутри фирмы, таким образом, помогая коллективу стать сплоченным и производительным. Культура создает образ организации, влияет на формирование ее имиджа, определение характера отношений с поставщиками, клиентами и партнерами
Последние работы на эту тему по предмету "управление персоналом"
Введение. Управление организацией, предприятием в современном динамично изменяющемся мире представляет собой непростую работу. Если организация настроена добиться успеха в своем развитии, то грамотное выполнение управленческих функций – самый важный фактор достижения высоких целей. Понятие уп
Введение В рыночной экономике успех организаций зависит от их способности выживать, адаптироваться к изменяющейся ситуации, производительности, эффективности и конкурентоспособности, которые определяются уровнем современного менеджмента. Чтобы выжить и проявлять гибкость в реагировании на динамич
Максим. Здесь дело такое. Один автор предлагает за 270+комиссия 82+ Яндекс. Деньги возьмет за пересылку. Я не вписываюсь в ресурс. Со всей амуницией 300, самый максимум 350-тогда вписываюсь. На оригинальность работу не проверяют вообще. Так что готовый вариант мне вполне подходит в плане финансовых
Последние работы на эту тему по предмету "менеджмент организации"
Введение Индивиды очень редко работают в изоляции от других. Это может происходить только в тех исключительных случаях, когда работник выполняет строго индивидуальное задание, контролируемое только высшим руководством организации, когда он автономно контактирует с внешней средой и принимает решен
ВВЕДЕНИЕ Одна из главных проблем управления современной организацией – ее быстрое развитие на фоне постоянно меняющейся внешней среды и растущих требований общества. Однако внешние условия функционирования предприятия касаются различных показателей его деятельности и требуют гибкости системы упра
Читайте также: