Уход за обреченным реферат

Обновлено: 04.07.2024

Содержание работы

1.Уход за больными пожилого возраста………………………………………. 3
2. Психологическая помощь пожилым людям………………………………….6
3. Старческие психозы…………………………………………………………..10
Список используемой литературы……………………………………………. 15

Файлы: 1 файл

Ukhod_za_bolnymi_pozhilogo_vozrasta.docx

Карагандинский Государственный Медицинский Университет

Кафедра доврачебной подготовки

Проверила: Кирьянова Т.А

1.Уход за больными пожилого возраста………………………………… ……. 3

2. Психологическая помощь пожилым людям………………………………….6

Список используемой литературы……………………………………………. 15

1.Уход за больными пожилого возраста

В популярной медицинской литературе пожилым возрастом называют промежуток от 60 до 75 лет, а старческим - более 75 лет. У каждого периода имеются свои характерные особенности, касающиеся протекания хронических заболеваний, осложнений, связанных с соблюдением постельного режима, питанием, обменом веществ и т.п. Зачастую в пожилом и старческом возрасте у пациентов наблюдается сочетание нескольких хронических заболеваний, вызванных общей деградацией органов и тканей, а также естественным снижением иммунитета. Наиболее распространенными недугами являются ишемическая болезнь сердца, гипертония, вегетососудистая дистония. Реже встречаются сахарный диабет, деструктивные изменения в суставах, заболевания почек (например, пиелонефрит, гломерулонефрит), энурез, нарушения работы кроветворных органов, переломы костей вследствие постепенного вымывания из них кальция. Почти всегда у пожилых и старых людей имеются проблемы со зрением - дальнозоркость или близорукость, катаракта, глаукома, а также наблюдается физиологическое снижение восприимчивости органов слуха. Среди неврологических и психических нарушений нередко отмечаются бессонница, нервозность, депрессивные состояния, а также умственная деградация (при поражении кровеносных сосудов головного мозга).

Уход за лежачими больными пожилого и старческого возраста сопряжен с определенными трудностями. Вам понадобится намного больше времени, чтобы выполнять различные процедуры и манипуляции. Вы должны помнить о том, что с возрастом люди становятся более обидчивыми, ранимыми, нередко они преувеличивают тяжесть собственного состояния, предъявляя необоснованные жалобы. Расстройства сна, часто встречающиеся у пожилых лежачих больных, приводят к нарушению рекомендованного врачом распорядка дня. Ваш подопечный может проспать весь день, а ночью вести активный образ жизни, читать, слушать музыку, требовать пищи.

Постарайтесь обеспечить пожилому человеку не только физический, но и психический комфорт. Во время общения учитывайте особенности личности больного, а также его настроение: беспокойному необходимо ровное, доброжелательное сочувствие, угнетенному - бодрые, энергичные интонации. Помните о том, что наиболее травмирующим психогенным фактором, приводящим к появлению соматических осложнений, являются ваше безразличие и формальное отношение к выполняемым обязанностям. Невнимание, истинное или кажущееся, становится одной из причин повышения раздражительности вашего подопечного. Большинство людей, находящихся в старческом возрасте, утрачивают способность самостоятельно обслуживать себя, готовить пищу, ходить в магазин и т. п. Кроме того, вследствие специфических возрастных изменений характера они могут стесняться напоминать вам о времени трапезы. Именно поэтому целесообразно составить четкий график необходимых процедур и мероприятий, расположив его на видном месте.

Нередко у пожилых лежачих больных чувство насыщения становится маловыраженным или вообще исчезает. Данная аномалия при отсутствии должного контроля с вашей стороны может привести к тяжелым нарушениям работы желудочно-кишечного тракта вплоть до развития острой непроходимости, требующей экстренного оперативного вмешательства. Спросите у врача, какой пищевой рацион и какое количество еды ваш подопечный должен получать за день, и следуйте полученным рекомендациям. Если больной постоянно просит есть, попробуйте отвлечь его чем-нибудь (включите телевизор или радио, почитайте книгу и т.п.). Не забывайте и о ежедневных гигиенических мероприятиях. Больной будет чувствовать себя намного лучше после мытья и расчесывания волос, бритья, умывания, легкого массажа, общего обтирания кожных покровов.

Соблюдайте осторожность во время проветривания. Пожилые и старые люди приобретают повышенную чувствительность к сквознякам и понижению температуры в комнате, поскольку толщина подкожного жирового слоя с возрастом уменьшается. В холодное время года перед тем, как открыть окно, обязательно переместите больного в другое помещение или укройте 2-3 одеялами. Напомним, что любое ухудшение состояния здоровья вашего подопечного является поводом для немедленного вызова врача. До прибытия специалиста необходимо ограничить активность больного, запретить ему самостоятельно подниматься с постели, отменить занятия лечебной физкультурой, массаж, рекомендованные физиотерапевтические процедуры.

Особое внимание уделите профилактике пролежней, застоя крови и других осложнений, связанных с соблюдением очень строгого и строгого постельного режима. Более подробные рекомендации по этой теме приведены в предыдущих главах. Поскольку кожа пожилых людей в значительной степени утрачивает эластичность и становится сухой, вы можете применять питательные средства с повышенным содержанием жировых компонентов.

При некоторых заболеваниях у вашего подопечного может развиться ночной энурез (так называемая никтурия), то есть недержание мочи во время сна. Причинами данной патологии обычно становятся дисфункциональные изменения в почках и мочевом пузыре, слишком глубокий сон, мозговые расстройства и т.п. Если больной просыпается перед мочеиспусканием, но вследствие сильной слабости не в состоянии самостоятельно дойти до уборной, установите рядом с кроватью или укрепите на ее спинке кнопку электрического звонка, чтобы вы смогли вовремя прийти на помощь. В других случаях целесообразно использовать одноразовые подгузники с гелевым впитывающим слоем.

2.Психологическая помощь пожилым людям

С возрастом у человека происходят существенные функциональные и структурные изменения организма, имеющие индивидуальные различия. При этом одни люди оказываются старше своего возраста, а другие - моложе. Речь идет не столько о внешних признаках, сколько о физиологических и психологических проявлениях старения.

Процесс старения определяется соотношением между рядом внутренних и внешних факторов. К внутренним факторам относятся особенности организации хромосом и реализации заложенного генотипа, своеобразие обмена веществ, нейроэндокринной регуляции, обеспечивающей активность, прежде всего, головного мозга, сердечно - сосудистой и дыхательной систем, устойчивость иммунологического статуса. Эти внутренние факторы способствуют наиболее успешной возрастной адаптации организма к меняющимся условиям жизни. К внешним факторам относится образ жизни, физическая активность, характер питания, вредные привычки, подверженность болезням, стрессы. Период геронтогенеза(период старения), согласно международной классификации, начинается с 60 лет у мужчин и с 55 лет - у женщин.

Данный период является итогом всего жизненного пути человека. В этот период усиливается действие нарастания противоречивости в развитии различных подструктур в психике человека. Э. Эриксон считал, что личность в старости является как продуктом более раннего поведения, так и текущей ситуации. Он рассматривал финальную стадию развития как процесс поисков, где в конечной консолидации смерть теряет свою остроту.Представление о зрелости, как расцвете личности, важно с точки зрения собственно современных проблем психологии зрелости.

С началом периода зрелости развитие как таковое прекращается. Вместо него происходит простое изменение отдельных психологических характеристик. Так думают многие врачи и психологи, но многочисленные исследования показали, что процесс развития человека принципиально безграничен, так как развитие представляет собой основной способ существования личности.

Зрелость имеет свои специфические психологические особенности: продолжение выполнения профессиональных и социальных ролей, уход детей из родительской семьи и изменение в связи с этим образа жизни, изменения в физическом и интеллектуальном развитии и т.д. По экспериментальным данным, средняя точка этой стадии развития находится между 45 - 55 годами.

Интеллектуальное развитие человека имеет свои критерии умственной зрелости, они зависят от конкретной системы образования в конкретную историческую эпоху. Иными словами, носят исторический характер. Экспериментальные исследования возрастных изменений психических функций у людей в возрасте 41-46 лет показали, что активное обучение и самообразование сохраняют их на высоком уровне развития и создают лучшие потенциальные возможности для более продуктивной познавательной деятельности. Самый высокий уровень развития имеет функция внимания, а самый низкий - функция памяти.

Решающим признаком зрелости является осознание человеком ответственности и стремления к ней. Психологически ответственное лицо - это личность, отвечающая за содержание своей жизни, прежде всего, перед собой и другими людьми. Центральное место в зрелом возрасте занимает генеративность – это желание повлиять на следующее поколение посредством своих детей. Генеративность побуждает оглянуться вокруг, заинтересоваться другими людьми, стать продуктивным человеком.

В возрасте 45 - 60 лет проявляется неуспокоенность, необходимость человека в актуализации себя. Если происходит реализация всех планов и замыслов, если человек считает, что он достигает всего, чего мог достигнуть, тогда снижается страх смерти. Иначе наступает отчаянье. В этом возрастном периоде надо брать ответственность на себя. Старость становится мудростью с накопленным багажом знаний и жизненного опыта.

В этом возрасте нельзя прекращать усилия к развитию и успокоиться, иначе наступает остановка духовного развития. Может появиться чувство опустошенности, вызванное застоем. Развивается эгоцентризм. К 50-ти годам взгляды и принципы костенеют, следствием чего является нетерпимость, фанатизм. Поэтому человек может проявлять некоторую агрессию, защищая свои принципы. Для того чтобы этого не случилось, необходимо постоянно сохранять контакт с жизнью, обновлять принципы.

Старческая усталость, нередко ощущаемая в этом возрасте, не что иное, как нарастание бесчувственности, безразличие. Но если приложить усилия, не пропадет радость жизни и желание поиска нового, тогда пик творческой активности будет возможен в 50 - 55 лет.

Главная психологическая проблема пожилых людей - поиск смысла прожитых лет. В период 60 - 70 лет открывается перспектива взглянуть на прошлую жизнь. Склонность делиться воспоминаниями отражает поиск смысла пережитого и стремление получить от молодых подтверждение того, что жизнь прожита не зря. Главное, чтобы у пожилого человека было ощущение счастья и удовлетворение от жизни, тогда старость будет приятной порой. Прожита значительная и полная удовлетворения жизнь, в настоящий момент она максимально активна - вот цель развития в старости. Страх смерти толкает человека не просто к бегству от реальности, он побуждает использовать резерв психической энергии. Большая активность является психической особенностью долгожителей, а психологическая помощьспособствует правильной регуляции психики человека.

И.С. Кон выделяет следующие социально - психологические особенности старости:

Активная творческая старость, когда человек продолжает интересоваться общественной жизнью, воспитанием молодых, жить полноценной жизнью, не испытывая ущерба. Пенсионеры занимаются делами, на которые у них раньше не было времени. Многие пожилые люди находят главное применение своих сил в семье. И, наконец, последний тип - это люди, смыслом жизни которыхстановится забота о собственном здоровье, у такого человека могут возникать сильные депрессии, поэтому им необходима помощь специалистов.

Так же И.С. Кон обращает внимание и на отрицательные типы развития. К ним относятся люди с агрессией и постоянным недовольством, они чувствуют неудовлетворенность в результате не раскрытия своего потенциала. Такие старики разочарованны в себе и собственной жизнью, они одиноки и грустны.

Установление связей вне семьи переживается пожилыми людьми как потенциально существующая готовность быть полезными своими знаниями и опытом другим людям. Они готовы учить, но не всегда умеют делать это. Навыки учительства и умение дать дельный жизненный совет являются естественным событием развития диалогичности сознания в Я - концепции, предполагающей возможность встать на точку зрения другого человека.

Содержание актуальных переживаний пожилых людей способствует осуществлению внутреннего диалога, который основан на осознании концепции жизни и собственной Я - концепции. Создание личного отношения к бренности существования - это одна из задач личностного развития человека в этом возрасте. При решении этой сложнейшей личной задачи пожилой человек сталкивается с необходимостью опираться на свои умственные способности, как бы заново их в себе рефлексируя.

Прекращение трудовой деятельности обуславливает повышение тревожности, ухудшение самочувствия и определенное падение социального престижа. Если пожилой человек, выйдя на пенсию, не наладит нового поприща для применения своих сил, то происходит постепенное сужение круга интересов, сосредоточение на своем внутреннем мире, снижение способности к общению. Все это приводит к эмоциональному кризису.

Именно в этом возрасте происходит потеря друзей и родных. Уходят из жизни старые друзья, дети начинают жить своей жизнью, часто отдельно от пожилых родителей. Все эти моменты могут обречь человека преклонных лет на одиночество. Он лишается возможности общения, посильной помощи, постоянного движения и действия. Равнодушие к себе и окружающему миру пагубно влияет на пожилого человека. Отсутствие социальных контактов ведет к снижению жизненного интереса.

Люди пожилого возраста особенно чувствительны к проявлению внимания и заботы. Как следствие - возрастает роль дружбы. В этом возрасте особо возрастает потребность в общении с друзьями. Часто болтливость и некоторая навязчивость говорят о нехватке общения. Старых друзей не осталось, родные живут отдельно, да и все рассказы уже знают наизусть.

Ухудшается способность личностных контактов, к установлению социальных связей. Из-за снижения эмоциональной окраски в общении, усиливается роль стереотипов и навыков общения, накопленных в жизненном опыте, что ведет к стандартизации общения в обычных условиях. К возрастным изменениям можно отнести повышенную серьезность ко всему, обидчивость. Неуверенность в своих силах рождает тревожность и мнительность.

повышенная раздражительность, нервозность, реже психозы, маразм и т. п.

Обычно таких пациентов не помещают в стационар, поскольку их состояние не

является критическим и не может стать поводом для госпитализации. Поэтому

все необходимые процедуры и манипуляции приходится выполнять

родственникам, которые зачастую оказываются совершенно не

подготовленными к новым обяз анностям. И если в вашей семье появилась

такая проблема, самое главное — не терять присутствия духа и внимательно

Домашняя обстановка обычно оказывает благоприятное воздействие на

лежачих больных. Находясь в привычной для себя атмосфере, человек

освобождается от стресса и сопутствующих ем у негативных эмоций, что

способствует скорейшему выздоровлению или стойкому улучшению

самочувствия. Ваша задача — обеспечить максимальный комфорт, правильно

выполнять все назначения врача и терпеливо воспринимать даже

необоснованные требования и капризы больного. По мните о том, что он не

виноват в своем недуге, для него вынужденное горизонтальное п оложение тела

— настоя щая катастрофа, в то время как вы можете некоторое время отдохнуть

от своих обязанностей, пригласив приходящую сиделку, и немного развлечься.

К сожалению, в наше время навыкам по уходу за лежачими больными

обучиться не так просто. Раньше решением этой проблемы занимал ись

волонтеры, состоящие в Обществе Красного Креста и Красного Полумесяца.

Сейчас курсы по оказанию первой помощи и овладению другими

медицинскими манипуляциями стали платными, и проводятся они не во всех

городах. Ушли в прошлое санитарные дружины, регулярная подготовка по

гражданской обороне, районные санитарные активы, в которые мог обратиться

любой человек и получить бесплатную подробную консультацию.

Единственным вариантом помощи остается специализированная медицинская

литература, но содержащиеся в ней сведения требуют хотя бы м ини мальной

теоретической подготовки. Поэт ому большое значение имеет практический

опыт, который можно получить только в процессе ухода за больным.

Ситуация упрощается, если пациента выписывают домой из стационара:

проявив некоторую настойчивость, вы можете договориться с медицинской

сестрой или врачом, чтобы вам показали все необходимые манипуляции и

проследили за тем, как вы их выполняет е. Прежде чем забрать больного домой,

обязательно предусмотрите все возможные варианты кто будет делать

инъекции ( например, приходящая медицинская сестра, соседка, владеющая

соответствующими навыками, подруга и т. п.) , кто сможет подежурить у

постели родственника, если вам придется ненадолго уйти, как уладить

проблемы на работе, связанные с вашим периодическим отсутствием.

От человека, взявшего на себя нелегкие обязанности, связанные с уходом

за лежачим больным, требуются в первую очередь спокойствие и терпение,

преодолеть. Кроме того, основными качествами, необходимыми для сиделки,

являются наблюдательность (заключающаяся в умении вовремя заметить

изменения в состоянии пациента), аккуратность в выполнении необходимых

манипуляций и соблюдение соответствующего временного графика их

проведения, спокойное отношение к капризам больного, чуткость и

Помните о том , что сиделка, осуществляющая уход за больным,

фактически является главным пом ощ ником врача. Специалист может

правильно оценить состояние больного, поставить верный диагноз и провести

соответствующее лечение, но окончат ельное выздоровление во многом зависит

от вас. Заживление послеоперационных швов, восстановление здоровья,

облегчение страданий — все это требует регуля рного проведения необходимых

Помните о том, что манипуляции нужно выполнять не механически, «по

настроение, личные пожелания (разумеется, все перечисленное не касается

приема лекарств, который производится в точно определенное время).

Например, же лательно сог ласовать с больным, когда будут проводиться

гигиенические мероприятия, в какой позе человеку удобнее всего лежать, как

ему нравится проводить досуг, что ему мешает (яркий свет, громкая музыка и т.

Некоторые люди требуют постоя нного вни мания, присутствия рядом

близкого человека, другие же, напротив, не любят чрезмерной опеки и

предпочитают см отреть телевизор, читать или слушать радио. Все это вы

должны подробно обсудить с пациентом, чтобы не вызвать его раздражения

Тяжелая болезнь, начавшаяся внезапно, выбивает человека из колеи. Он

становится раздражительным, нервны м, испытывает необоснованную тревогу,

связанную с беспомощным состоянием, может впасть в депрессию. Все это

усугубляет течение недуга, способствует угасанию естественного и ммунитета и

провоцирует возникновение сопутствующих заболеваний. Ваша задача —

отвлечь пациента от мрачных мыслей, настроить его на оптимистический лад,

вернуть ему надежду на выздоровление, даже если имеющееся у него

Выполняя различные манипуляции, старайтесь не причиня ть больному

дополнительных страданий неумелыми действиями. Если вы не уверены в том,

что умеете хорошо делат ь инъ екции, пригласите приходящую медсестру

(сейчас это несложно, можно договориться с соответствующим специалистом в

районной поликлинике или социальной службе). Смена повязок, компрессов и

т. п. также требует навыков. К сожалению, некоторые процедуры невозможно

провести без причинения боли пациенту — в подобных случаях вы должны

предупредить его заранее о том , что он может испытать неприятные ощущения,

и подробно объяснить, почему этого не удастся из бежать. Если ж е не поставить

больного в известность о предстоящей манипуляции, он может испугаться и

Тяжелобольные нередко находятся без сознания, в коматозном или

бредовом состоянии. Такому человеку необходимо обеспечить максимальный

покой, убрать из комнаты радио и телевизор, закрыть окна шторами. Кроме

того, вы должны постоянно контролировать состояние пациента, чтобы не

пропустить возникающих ослож нений. Желательно также заранее

договориться с врачом о том, чтобы он регулярно посещал больного на дому и

Выздоравливающие больные требуют особого внимания. Обычно после

улучшения самочувствия человек стремится к активным действиям, встает с

кровати, старается обслуживать себя, но в результате этого его состояние

может ухудшиться. В данном случае ваша задача — уговорить пациента

соблюдать постельный режим. От ваших усилий з ависит дальнейший ход

При неизлеч имых заболеваниях могут периодически наступать периоды

ремиссии, в течение которых пациент чувствует себя лучше. Возможно, после

обследования врач раз решит больному выполнять некоторые действия и

недолго ходить по комнате, но до этог о вы должны по-преж не му выполнять его

указания и следить за строгим соблюдением постельного режима.

Вы долж ны помнить о том , что от вашего душевного состояния зависит

настроение больного, за которым вы ухаживаете. Даже если самочувствие

пациента вызывает у вас тревогу, ни в коем случае не говорите ему об этом,

старайтесь общаться с ним по-прежнему доброжелательно и спокойно. О

Вам не следует также забывать о том, что вашей основной задачей

является правильный выбор тона общения с больным. На сам очувст вие и

настроение пациента влияет не только его физическое состояние, но и

окружающая обстановка, общение с родственниками. Чтобы поддерживать

оптимальный стиль общения, вы должны знать некоторые особенности

психологии человека, вынужденного длительное время оставаться в постели.

И в давние времена, и сейчас люди страдали от различных заболеваний,

легких и тяжелых, быстро проходящих или затягивающихся на годы,

временных и неизлечимых. Последствия некоторых недугов, даже при

своевременно проведенном лечении, могут стать причиной временной или

постоянной неподвижности пациента, привести к инвалидности и потере

трудоспособности. Разумеется, при этом неизбежно будут нарушены так

называемые социальные связи: человек не может свободно располагать собой,

передвигаться по квартире, планировать свой досуг без помощи близких

Все перечисленные выше факторы являются стрессовыми, они становятся

причиной дестабилизации душевного равновесия пациента. Резкое изменение

привычных условий существования вызывает у больного сильное

беспокойство, тревожность, страх за собственное будущее, угнетенность

Огромное значение имеют и события, предшествовавшие началу недуга.

Если в семье пациента уже были случаи смерти от аналогичног о заболевания,

скорее всего он будет тревожиться по этому поводу. Стараясь получить как

можно больше информации о своем состоянии, он будет прислушиваться к

каждому слову родственников и медицинского персонала, делая правильные и

неправильные выводы о тяжести своего положения. Даже люди, спокойные и

уравновешенные от природы, столкнувшись с подобными трудностями,

нередко теряют присутствие духа и становятся тревожными и мнительными

неврастениками. Именно поэтому следует заранее обсудить эту проблему с

теми, кто буд ет осуществлять уход за пациентом: какая информация и в каком

объеме должна быть предоставлена. Желательно также исключить доступ

больного к медицинской литературе — сложные термины и понятия м ог ут

На душевное состояние леж ач его больного влияет и его профессия. Если

пациент раньше работал за компьютером или, например, вел бухгалтерский

учет, то скорее всего после некоторого улучшения ф изич еского состояния он

Жизнь, как известно – это череда потерь (у кого-то потеря некоторой суммы денег, потеря независимости, у кого-то потеря волос в результате лечения тяжелого заболевания, потеря близкого человека, надвигающаяся смерть и прочее).

Смерть — это прекращение жизнедеятельности организма, гибель его как обособленной живой системы.

Различают естественную смерть (физиологическую), наступающую в результате длительного постепенного угасания жизненных функций организма в процессе старения, и преждевременную смерть, вызываемую болезнями, поражением жизненно важных органов.

Медицинские сестры часто имеют дело не только с пациентами, которые переживают потерю близкого человека, но и имеют дело с уходом тела умершего пациента. Тем, кто переживает потерю близкого человека, медицинская сестра помогает легче пережить эту потерю. Ведь в это время пациент чувствует горе, он горюет по умершему человеку. В это время медицинская сестра облегчает страдания беседой, поддерживая горюющего пациента. Что касается тела умершего, медицинская сестра обеспечивает определенный уход за ним.

Цель работы: рассмотреть уход, осуществляемый ха телом умершего человека.

Фрагмент работы для ознакомления

1.1 Клиническая смерть

Смерть человека подразделяется на клиническую и биологическую смерть. А состояние, в котором человек находится между жизнью и смертью называется терминальным.

Что же такое клиническая смерть? Клиническая смерть человека – это обратимое состояние умирания, при котором работа сердца прекращается и останавливается дыхание. Признаки жизнедеятельности исчезают, от этого кажется, что человек уже мертв. Такой процесс является переходным этапом между жизнью и биологической смертью, после чего выжить невозможно.

1.2 Биологическая смерть

Биологическая смерть – полня остановка всех физиологических функций и процессов в тканях и клетках. Это необратимое состояние.

Первой из систем погибает центральная нервная система – спиной и головной мозг, происходит это через 5-6 минут после наступления истинной смерти. Гибель остальных же органов растягивается на несколько часов и, в некоторых случаях, даже суток. Все это происходит в зависимости от обстоятельств гибели и условий пребывания умершего тела. Смерть диагностируется из ориентировочных и достоверных признаков.

2.1 Правила обращения с телом умершего человека

Факт наступившей биологической смерти констатирует врач. Он делает запись в истории болезни, указывает дату и время ее наступления. Подготовку тела умершего человека к переводу в патологоанатомическое отделение проводит медицинская сестра. Во время подготовки нужно следовать определенным правилам обращения с телом умершего.

Алгоритм действий медицинской сестры:

2.2 Обмывание тела умершего

Как известно, тело умершего человека нужно еще и обмыть. Как это следует правильно делать, также нужно знать.

Обмывание тела умершего производится спустя несколько часов после наступления смерти. Сам процесс, что обмывания, что обряжения производится по-разному, смотря какая религия была у умершего. У православных обмывание осуществляется следующим образом:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении можно сказать, что смерть человека наступает в разное время и по разным причинам. У кого-то из-за какого-то тяжелого заболевания, у кого-то из-за получения тяжких травм, не связанных с жизнью, кто-то умирает из-за возраста (старость) естественной смертью. На самом деле причин много, итог один.

Список литературы [ всего 10]

Гребенев А.Л. Основы общего ухода за больными / Шептулин А.А. - М., Медицина. 2010.- 256с.
Гребенев, А.Л.. Основы общего ухода за больными: Учебное пособие. / А.Л. Гребенев, А.А. Шептулин. – М.: Медицина, 2014. – 256 с.
И.Г. Фомина Общий уход за больными, Москва, Медицина, 2010, С. 22-65.
Мурашко, В.В.. Общий уход за больными: Учебное пособие. / В.В. Мурашко, Е.Г. Шуганов, А.В. Панченко– М.: Медицина, 2015. – 224 с.
Мухина, С.А. Общий уход за больными. / С.А. Мухина, И.И. Тарновская. – М.: Медицина, 2016. – 326 с.
.

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.

* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.