Теория защиты от опасностей реферат

Обновлено: 30.06.2024

Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших далеких предков. На заре человечества людям угрожали опасные природные явления, представители биологического мира. С течением времени стали появляться опасности, творцом которых стал сам человек. Статистические данные свидетельствуют, что в настоящее время он больше всего страдает от им же созданных опасностей. Только в дорожно-транспортных происшествиях в России ежегодно погибает более 30 тыс. чел. Десятки тысяч людей становятся ежегодно жертвами алкоголя. Тысячи человек погибают на производстве.

Содержание

Введение. 3
1.Основные понятия по дисциплине безопасность жизнедеятельности. 4
Список источников и литературы. 11

Прикрепленные файлы: 1 файл

Реферат по БЖД.docx

Министерство образования и науки Российской Федерации

Институт дистанционного обучения

Кафедра техносферной безопасности

Тема: Основные понятия безопасности жизнедеятельности

Усикова О.В. гр. ТЭГ-11

Введение. . . . ..3 1.Основные понятия по дисциплине безопасность жизнедеятельности. 4

Список источников и литературы. . . 11

Ученые с древних времен изучают безопасность человека в различных условиях жизни и деятельности. Трудами многих ученых созданы научные предпосылки для разработки средств и методов защиты от опасностей. Комплексной научной дисциплиной, изучающей опасности и защиту от них человека, является безопасность жизнедеятельности (БЖД).

1.ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Основные положения учебной дисциплины БЖД:

1) С момента своего появления на Земле человек перманентно живет и действует в условиях постоянно изменяющихся потенциальных опасностей, поэтому деятельность человека потенциально опасна.

2) Реализуясь в пространстве и времени, опасности причиняют вред здоровью человека, который проявляется в нервных потрясениях, травмах, болезнях, инвалидных и летальных исходах. Следовательно, опасности — это то, что угрожает не только человеку, но и обществу и государству в целом. Значит, профилактика опасностей и защита от них — актуальнейшая гуманитарная и социально-экономическая проблема, в решении которой государство не может не быть заинтересованным.

3) Обеспечение безопасности деятельности — приоритетная задача для личности, общества, государства. Абсолютной безопасности не бывает. Всегда существует некоторый остаточный риск. Под безопасностью понимается такой уровень опасности, с которым на данном этапе научного и экономического развития можно смириться.

4) Безопасность — это приемлемый риск. Как достичь этой цели? Первейший и главнейший способ состоит в образовании народа. Другого пути просто нет. И вот почему. Опасности по своей природе вероятностны (т. е. случайны), потенциальны (т. е. скрыты), перманентны (т. е. постоянны, непрерывны) и тотальны (т. е. всеобщи, всеобъемлющи). Следовательно, нет на Земле человека, которому не угрожают опасности. Но зато есть множество людей, которые об этом не подозревают. Их сознание работает в режиме отчуждения от реальной жизни , так как оно не придает приоритетного значения информации, которая носит вероятностный характер.

5) Для выработки идеологии безопасности, формирования безопасного мышления и поведения в учебные планы подготовки специалистов любого профиля включена учебная дисциплина — безопасность жизнедеятельности (это область научных знаний, изучающая общие опасности, угрожающие каждому человеку и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них в любых условиях обитания человека) БЖ не решает специальных проблем безопасности. Она обеспечивает общую грамотность в области безопасности, это научно-методический фундамент для всех без исключения специальных дисциплин безопасности. Человек, освоивший БЖД, надежно защищен от опасностей, не навредит другому, способен грамотно действовать в условиях опасности. БЖД — это не средство личной защиты, как полагают некоторые. БЖД — это защита личности, общества и государства. Введение БЖД в вузах (1990) и ОБЖ в школах (1991) — величайшее достижение советской образовательной системы в области безопасности.

Основные понятия и определения БЖД

Безопасность жизнедеятельности — область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания.

Безопасность — состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасностей, или отсутствие чрезмерной опасности.

Жизнедеятельность — сложный биологический процесс, происходящий в организме человека, позволяющий сохранить здоровья и работоспособность.

Здоровье — естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений.

Идентификация опасности — процесс распознавания образа опасности, установления возможных причин, пространственных и временных координат, вероятности проявления, величины и последствий опасности.

Опасность — явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных условиях причинить ущерб здоровью человека. Потенциальный — возможный, скрытый.

Причина — событие, предшествующее и вызывающее другое событие, именуемое следствием.

Риск — количественная оценка опасности. Определяется как частота или вероятность возникновения одного события при наступлении другого события. Обычно это безразмерная величина, лежащая в пределах от 0 до 1. Может определяться и другими удобными способами.

Ущерб здоровью — это заболевание, травмирование, следствием которого может стать летальный исход, инвалидность и т. п.

Система — совокупность элементов, взаимодействие между которыми адекватно цели.

Цель — то, что представляется в сознании и ожидается в результате определенных направленных действий

Природная опасность — состояние определенных частей литосферы, гидросферы, атмосферы или космоса, представляющие угрозу для людей, объектов экономики, техносферы и биотехносферы. Степень природной

опасности зависит от повторяемости и силы опасных природных явлений, пространственных характеристик (площадей развития или зон действия негативных факторов неблагоприятных природных явлений, пространственного распределения очагов возникновения экстремальных природных явлений).

Антропогенная опасность — состояние, при котором негативные факторы, формирующиеся, главным образом, отходами хозяйственной деятельности человека (промышленности, сельского хозяйства, энергетики, транспорта, повседневной жизни человека, животных), создают угрозу здоровью населения и окружающей природной среде.

Техногенная опасность — состояние, при котором негативные факторы, формирующиеся в зонах действия технологических процессов, технических систем и объектов, создают угрозу здоровью промышленному персоналу и населению. Степень техногенной опасности в первую очередь зависит от видов и числа потенциально опасных объектов, накопленного на них потенциала опасности, надежности и устойчивости технологических систем, удаленности объектов от мест проживания людей.

Опасность территории — состояние территории, характеризующееся наличием источников природной и техногенной опасности. Эти опасности создают угрозу для жизнедеятельности населения, проживающего на данной территории. Угроза имеет место при хозяйственном освоении районов, где возможны неблагоприятные природные явления, а также зон возможного действия поражающих факторов экстремальных природных явлений, а также факторов аварий, катастроф и стихийных бедствий.

Источник опасности — это ограниченные в некоторой области пространства процессы, которые могут привести к возникновению негативных воздействий на людей, объекты техносферы и природную среду. Такой областью могут быть районы возможного возникновения опасных природных явлений, места захоронения токсичных отходов, промышленные объекты, промышленные зоны и селитебные территории с объектами жизнеобеспечения в целом.

По возможности реализации различают опасности от вредных объектов (вредных или неблагоприятных для жизнедеятельности районов) и потенциально опасных объектов (районов). Например, объекты, содержащие источники ионизирующих излучений, являются вредными в процессе нормальной эксплуатации, а районы Крайнего Севера — неблагоприятными.

К районам повышенной вредности относятся загрязненные ранее районы, связанные с развитием техносферы, например с разработкой, испытаниями, эксплуатацией и ликвидацией ядерно- и радиационно-опасных объектов; с произошедшими ранее техногенными катастрофами (например, Восточно-Уральский радиоактивный след, Чернобыльская зона).

Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Таким образом, чрезвычайные ситуации идентифицируются по возникающему (прогнозируемому) ущербу (вреду, урону). Этот ущерб проявляется через последствия природного или техногенного опасного явления, являющегося источником чрезвычайной ситуации. Под последствиями понимается результат воздействия поражающих и других факторов, сопровождающих бедствие, на человека, объекты экономики, социальную сферу, окружающую природную среду, а также изменения обстановки, произошедшей вследствие этого. Другими словами — наличие того или иного вида ущерба является необходимым условием, по которому сложившуюся обстановку можно характеризовать как чрезвычайная ситуация. При изучении проблем безопасности в чрезвычайных ситуациях вводится понятие опасность в чрезвычайных ситуациях.

Опасность в чрезвычайной ситуации — состояние, при котором создалась или вероятна угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника чрезвычайной ситуации на население, объекты экономики, инфраструктуры и окружающую природную среду в зоне чрезвычайной ситуации, т. е. на территории, на которой сложилась чрезвычайная ситуация.

Вызов — форма опасности, представляющая совокупность обстоятельств, порождающих гипотетическую опасность, которая в перспективе может превратиться в непосредственную опасность. Примерами вызовов в области природной и техногенной безопасности являются опасность падения на Землю крупных тел, нарастающее изменение глобального климата, перспективы создания новых опасных производств, видов оружия и др. Заблаговременное выявление и осознание вызова очень важно, поскольку позволяет заранее принять меры по предотвращению перехода опасности в форму угрозы.

Угроза — форма опасности в природной и техногенной сферах, которая представляет собой непосредственную опасность возникновения природных бедствий и техногенных катастроф, а также наличие обстоятельств, стимулирующих эти явления. В их качестве могут выступать природные и техногенные закономерности, обусловливающие опасность: технико-экономическая отсталость, структурные и функциональные недостатки системы безопасности, намерения нанести ущерб, ошибочные оценки степени опасности, нерацио-нальное природопользовании.

Ущерб — потери некоторого субъекта или группы субъектов части или всех своих ценностей. В качестве субъекта может выступать физическое или юридическое лицо, Российская Федерация, субъект Российской Федерации, муниципальное или территориальное образование.

Природная чрезвычайная ситуация — обстановка на определенной территории или акватории, сложившаяся в результате возникновения источника природной чрезвычайной ситуации, который может повлечь или повлек за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и (или) окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Стихийное бедствие — разрушительное природное или природно-антропогенное явление или процесс значительного масштаба, в результате которого может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровью людей, произойти разрушения или уничтожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среды. Стихийные бедствия являются основным источником чрезвычайных ситуаций природного характера, по-скольку возникают они достаточно часто и имеют значительный масштаб.

Природная катастрофа — стихийное бедствие особо крупных масштабов и с наиболее тяжелыми последствиями, сопровождающееся необратимыми изменениями ландшафта и других компонентов окружающей природной среды. Такие события являются редкими, но наиболее разрушительными.

Основные проблемы, задачи и опасности жизнедеятельности. Характеристика концепции приемлемого риска. Анализ методов для обеспечения безопасного взаимодействия со средой обитания. Сущность принципов и направлений безвредности жизненной деятельности.

Рубрика	Безопасность жизнедеятельности и охрана труда
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	27.06.2015
Размер файла	32,9 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Проблемы, задачи и опасности жизнедеятельности

Безопасность жизнедеятельности представляет собой определенную область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания. БЖД решает следующие основные задачи:

1. Идентификация негативных воздействий среды обитания (распознавание и количественная их оценка).

2. Защита от опасностей или предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека.

3. Ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов.

4. Создание нормальных условий, т.е. комфортного состояния среды обитания человека.

Иным образом можно сказанное отобразить схематично (рис.1.):

Основные задачи БЖД

Защита от опасностей

Ликвидация последствий воздействия факторов

Создание нормального состояния среды обитания

Интегральным показателем успешного проведения безопасности жизнедеятельности является продолжительность жизни человека.

На ранних этапах антропогенеза (для первобытных людей) она составляла приблизительно 25 лет. На человека воздействовали, в основном, опасности природного характера: зависимость от климатических условий, низкий уровень белкового питания и многие другие. Развитие цивилизации, под которым мы с Вами понимаем прогресс науки, техники, экономики, индустриализацию сельского хозяйства, использование различных видов энергии, вплоть до ядерной, создание машин, механизмов, применение различных видов удобрений и средств для борьбы с вредителями, значительно увеличивает количество вредных факторов, негативно воздействующих на людей. Важным элементом в обеспечении жизнедеятельности человека становится защита от этих факторов.

На протяжении всего существования человеческая популяция , развивая экономику, создавала и социально-экономическую систему безопасности. В следствии этого, несмотря на увеличение количества и разнообразия вредных воздействий, уровень безопасности человека возрастал.

В настоящее время средняя продолжительность жизни в наиболее развитых странах составляет около 77 лет. К сожалению, значительная часть российского населения значительно отстает по этому показателю.

Курс БЖД предусматривает процесс познания сложных взаимосвязей человеческого организма и среды обитания. Тут можно обратиться к общим законам физической науки: любое воздействие человека на среду вызывает ответные противодействия всех ее компонентов. Организм человека безболезненно переносит те или иные воздействия до тех пор, пока они не превышают пределы адаптации.

Покажем это на следущем примере. В норме атмосферный воздух должен содержать не более 0,05 объем. % двуокиси углерода. Постоянно в помещении, например, в нашей аудитории концетрация диоксида увеличивается, Углекислый газ не имеет ни цвета, ни запаха, и нарастание его концентрации проявится появлением усталости, вялости, снижением работоспособности.

Но в целом организм человека, пребывающего систематически в таких условиях, к примеру как мы с вами, отреагирует сложными физиологическими процессами: изменением частоты, глубины и ритма дыхания (одышка), увеличением частоты сердечных сокращений, изменением артериального давления. Это состояние (гипоксия)может повлечь за собой снижение внимания, что в определенных областях деятельности может привести к травматизму и т. д. БЖД рассматривает:

Безопасность в бытовой среде

Безопасность в производственной сфере

Безопасность в городской среде (селибитной зоне)

Безопасность в окружающей природной среде

ЧС мирного и военного времени

Перечень объектов БЖД.

Потенциальная опасность как явление- это возможность воздействия на человека неблагоприятных или несовместимых с жизнью факторов. По степени и характеру действия на организм все факторы условно делят на вредные и опасные.

Это деление достаточно условно, т.к. вредные факторы в определенных условиях могут стать опасными. Следует подчеркнуть, что иногда проявляется синергизм в суммарном действии вредных факторов и последствия бывают значительно хуже воздействия каждого фактора в отдельности. В связи с этим напомню, что называется явлением синергизма или синергетического эффекта.

Рис.3. Явление синергизма, антагонизма и аддитивности при проявлении совокупных опасностей, угроз и рисков на примере двухфакторной системы.

Если изменение какого-либо свойства (D) в двухкомпонентной системе F1 - F2 находится в пределах линии D1 - D2 (рис.3.), то эта система относится к системам с аддитивным сложением свойств. Если же проявляется резкое изменение свойства системы на диаграмме состав - свойство: максимум - явление синергизма, минимум свойства - явление антагонизма.

При переходе к системам с большей компонентностью чем два фактора, к трем и более, площадь существования синергизма и антагонизма в двухфакторной системе трансформируется в некоторую объемную фигуру на диаграммах состояния полифакторных систем F1 ,F2 , F3……Fi .

В мировой практике находит широкое признание понятия концепция приемлемого риска, т.е. риска, при котором защитные мероприятия позволяют поддерживать достигнутый уровень безопасности. Для обычных общих условий в мировой практике приемлемый риск гибели для человека принимается равным 10-6 в год, т.е. 1 на миллион случаев в год. Степень риска оценивается в мировой практике для различных видов деятельности вероятностью смертельных случаев.

Какая-то часть опасных и вредных факторов, преимущественно это относится к производственной, а в какой-то мере и к другим средам обитания, обычно имеют внешне определенные пространственные области проявления, которые называются опасными зонами. Такие зоны характеризуются увеличением риска возникновения несчастного случая. Например, хорошо известные вам трансформаторные будки в уличных кварталах. Ежегодно от удара электрическим током только по республике Башкирии происходит свыше десяти несчастных случаев со смертельным исходом.

Однако, даже если человек находится в опасной зоне, но правильно организует свою деятельность, соблюдает условия безопасности, следит за исправностью технических систем, нарушение здоровья или несчастные случаи не возникают.

Условия, при которых создается возможность возникновения несчастного случая, называют опасной ситуацией. Важно уметь и в этом большая роль принадлежит рассматриваемой дисциплине БЖД предупредить переход последней в несчастный случай. В процессе деятельности и жизни человек может оказаться в такой опасной ситуации, когда физические и психологические нагрузки достигают определенных пределов, при которых индивидиум теряет способность к рациональным поступкам и действиям, адекватным сложившейся ситуации. Такие ситуации называются экстремальными.

Человеческий опыт накопил определенные приемы, методы для обеспечения безопасного взаимодействия со средой обитания, особенно в производственной сфере. Безопасность труда - это такое состояние его условий, при котором исключено негативное воздействие на работников всей совокупности опасных и вредных производственных факторов.

В связи с выше сказанным попытаемся дать следующее определение. Техника безопасности - система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих воздействие на работников опасных и вредных производственных факторов. Для каждого вида работ существуют определенные правила техники безопасности и человек допускается к работе только после их изучения. В паспорте любого технического устройства изложены правила эксплуатации, выполнение которых делает безопасной работу с этим устройством. Обеспечение безопасных условий труда на рабочих местах является обязанностью администрации.

И наконец, мы подошли к очень важному понятию как Охрана труда. Охрана труда - это система законодательных актов, социально-экономических, организационных, технических, гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда.

Теперь мы с вами остановимся на разборе некоторых основ безопасности жизнедеятельности.

Если мы рассмотрим весь исторический путь, пройденный человечеством, то он свидетельствует о том, что потребность обеспечения безопасности жизнедеятельности относится к числу основных мотивов деятельности людей и сообществ. Современная эпоха свидетельствует о растущей взаимозависимости всех стран и регионов, необходимости более широкого международного сотрудничества. С этих позиций налицо появления глобальных проблем, главными целями которых остается обеспечение безопасности развития человечества. Схематично это можно выразить так.

Локальные и мировые войны унесли многие миллионы жизней на Земле. Трагичными для человечества могут стать войны с применением обычного оружия, не говоря уже о ядерном, поскольку ядерная война может привести к гибели цивилизации, жизни на Земле.

Огромную опасность для человечества представляют экологические катастрофы. Загрязнение окружающей среды ставит под угрозу жизнь и здоровье людей, существование растительного и животного мира, чистоту водных ресурсов и воздушного пространства, целостность озонового слоя.

Интенсивная эксплуатация природных ресурсов без адекватного ресурсосбережения и ресурсовосполнения ведет к необратимым последствиям, результатом которых может стать экономическая катастрофа. Так вырубка лесов, лесные пожары опустынивание земли (более 35% суши), загрязнение почвы, воды, воздуха наносят огромный экологический вред окружающей среде.

В результате плохой экологии на Земле безвозвратно каждый час исчезает один биологический тип. Это означает, что в ближайшее десятилетие Земля может потерять до 15-20 % населяющих ее видов. В мировой океан по вине человека ежегодно попадает до 10 млн т нефтепродуктов, количество сбрасываемых радионуклидов даже не поддается учету.

Продовольственная проблема состоит в том, что география производства продовольствия не совпадает с географией его потребления. От недоедания и голода в мире ежегодно умирают 14-18 млн.человек, или 24 человека в минуту, из которых 18 - дети в возрасте до пяти лет.

Экономические и социальные проблемы как в отдельных странах, так и в целых регионах мира привели к росту глобальных угроз. Мировое сообщество разделилось на привилегированные (около 1 млрд. человек) и непрвилигированные (более 5 млрд. человек) страны. На долю первых стран приходится свыше 70 % мирового совокупного общественного продукта, причем житель развитых стран потребляет за свою жизнь в 20-30 раз больше ресурсов планеты, чем житель бедных стран.

Энергетическая и сырьевая проблемы связаны с ограниченностью запасов органических и минеральных ресурсов. За последние 100 лет потребление ресурсов возросло более чем на два порядка. По оценке специалистов, залежей нефти и газа при существующих темпах их потребления хватит лишь на 50-70 лет, а каменного угля - примерно на 300 лет.

Информационные проблемы возникли сравнительно недавно. Сегодня одной из главных опасностей информационных проблем становится борьба за возможность единоличного управления информационного потока.

Проблема здоровья человека и всего человечества в целом связана с выживанием. По определению ВОЗ, здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Схематично покажем какие факторы определяют состояние организма человека (рис.5.):

Жизнедеятельность человека протекает в постоянном контакте со средой обитания, окружающими предметами, людьми. Среда обитания может оказывать благотворное или неблагоприятное влияние на состояние здоровья человека, его самочувствие и работоспособность.

Защитой человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижением комфортных условий жизнедеятельности и занимается наука БЖД – безопасность жизнедеятельности.

Дисциплина "БЖД" интегрирует области знаний по охране труда (ОТ), охране окружающей среды (ООС) и гражданской обороне (ГО). Объединяющим ее началом стали: воздействие на человека одинаковых по физике опасных и вредных факторов среды его обитания, общие закономерности реакций на них у человека и единая научная методология, а именно, количественная оценка риска несчастных случаев, профессиональных заболеваний, экологических бедствий и т.д. БЖД базируется на достижениях и таких наук, как психология, эргономика, социология, физиология, философия, право, гигиена, теория надежности, акустика и многие другие. В итоге эта дисциплина рассматривает вопросы по БЖД со всех точек зрения, т.е. комплексно решает исследуемый вопрос.

1.1 Основные понятия термины и определения

Безопасность жизнедеятельности - это область научных знаний, изучающая общие опасности, угрожающие человеку, и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них в любых условиях обитания.

Безопасность жизнедеятельности как наука находится в стадии своего формирования. Несомненно, она должна опираться на научные достижения и практические разработки в области охраны труда, окружающей среды и защиты человека в опасных ситуациях, на достижения в области медицины, биологии, химии, физики и т.д.

В настоящее время вокруг человека существует множество опасностей природного, техногенного, социального, экологического и др. характера. По сведениям Министерства по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям Российской Федерации, ежегодно от стихийных бедствий страдают 15-20 тыс. человек. В стране ежегодно регистрируются более 3-5 тыс. производственных и около 50 тыс. бытовых травм. При этом более 20 тыс. человек становятся инвалидами и более 2 тыс. погибают. Гораздо больше российских граждан (около 250 тыс.) ежегодно погибают от опасностей социально-криминального характера. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), смертность от несчастных случаев занимает третье место после сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний.

Опасными называют такие факторы, которые могут привести к травмам и нарушению здоровья, к инвалидности человека. Опасностью обладают все системы, имеющие технически, химически или биологически активные компоненты, а также условия, не соответствующие жизнедеятельности людей. Для взрослого человека опасности возможны на рабочем месте, дома, на улице, в транспорте, во время путешествий, отдыха и т.д. Ребенка опасности могут поджидать на улице во время игры, по дороге в школу, во время учебных занятий, при нахождении дома одного и особенно в период школьных каникул.

Все опасные и вредные факторы образуют вокруг человека опасные ситуации, при которых возможно возникновение несчастных случаев.

Опасная ситуация - это неблагоприятная обстановка, в которой действуют вредные и опасные факторы различной природы, угрожающие здоровью, жизни человека, его имуществу и среде обитания.

Такая обстановка, где присутствует угроза жизни и здоровью человека, называется экстремальной. При этом ограничена или исключена возможность помощи от других людей. По определению группы авторов экстремальная ситуация - это такие возникшие сложные опасности, которые требуют для защиты жизни и здоровья человека напряжения всех его физических и духовных сил (М.П. Фролов, А.Т. Смирнов, С.В. Петров, Е.Н. Литвинов и др.).

Часто на определенной территории в результате опасных социальных ситуаций, природных явлений, техногенных аварий и катастроф, а также экологических бедствий нарушаются нормальные условия жизнедеятельности людей, возникает реальная угроза их жизни и имуществу. Такая обстановка называется чрезвычайной ситуацией и требует определенных усилий государственных структур и населения по предотвращению и ликвидации ее последствий.

Безопасность - это состояние защищенности человека, его имущества и окружающей среды от воздействия неблагоприятных опасных факторов.

Эти дисциплины изучают сложный процесс взаимодействия человека и окружающей среды.

Основными задачами БЖД являются:

• распознавание и оценка негативных воздействий среды обитания;

• снижение отрицательных последствий опасных и вредных факторов на окружающую среду и человека;

• обучение населения, особенно молодежи, правилам поведения, алгоритмам действий в возможных экстремальных и чрезвычайных ситуациях.

Воспитание любви к окружающей среде, привитие подрастающему поколению основных умений и навыков существования в различных опасных ситуациях должно стать основной целью подготовки будущего педагога.

Модернизация системы обучения и воспитания современного поколения молодых людей предусматривает кардинальные перемены в профессиональной подготовке будущих учителей с формированием у студентов мировоззренческих установок здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности.

1.2 Место и роль знаний по безопасности жизнедеятельности человека в современном мире

Экология – наука о доме. В экологии главное не изучение существ, а изучение состояния среды обитания и процессов взаимодействия существ со средой обитания. Объектами экологии являются биосфера, экосистемы, сообщества (биоценоз), популяции организмов, биотоп.

В XIX в. экологи изучали в основном закономерности биологического взаимодействия в биосфере, причем роль человека в этих процессах считалась второстепенной. В конце XIX в. и в XX в. ситуация изменилась, экологов все чаще стала беспокоить роль человека в изменении окружающего нас Мира. В этот период произошли значительные изменения в окружающей человека среде обитания. Биосфера постепенно утрачивала свое господствующее значение и в населенных людьми регионах стала превращаться в техносферу.

Первопричиной многих негативных процессов в природе и обществе явилась антропогенная деятельность, не сумевшая создать техносферу необходимого качества как по отношению к человеку, так и по отношению к природе. В настоящее время, чтобы решить возникающие проблемы, человек должен совершенствовать техносферу, снизив ее негативное влияние на человека и природу до допустимых уровней. Достижение этих целей взаимосвязано. Решая задачи обеспечения безопасности человека в техносфере, одновременно решаются задачи охраны природы от губительного влияния техносферы.

Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки – защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности, а также место БЖД в общей области знаний – экологии техносферы.

2.1 Правовые и организационные основы

Правовую основу обеспечения безопасности жизнедеятельности составляют соответствующие законы и постановления, принятые представительными органами Российской Федерации (до 1992 г. РСФСР) и входящих в нее республик, а также подзаконные акты: указы президентов, постановления, принимаемые правительствами Российской Федерации (РФ) и входящих в нее государственных образований, местными органами власти и специально уполномоченными на то органами. Среди них прежде всего Министерство природных ресурсов РФ, Государственный комитет РФ по охране окружающей среды, Министерство труда и социального развития РФ, Министерство здравоохранения РФ, Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, и их территориальные органы.

Среди законодательных актов по охране труда отметим и Трудовой кодекс РФ, устанавливающие основные правовые гарантии в части обеспечения охраны труда.

Нормативно-техническая документация по охране труда включает правила по технике безопасности и производственной санитарии, санитарные нормы и правила, стандарты системы стандартов безопасности труда, инструкции по охране труда для рабочих и служащих.

Согласно Трудовому кодексу РФ, правила по охране труда подразделяются на единые, межотраслевые и отраслевые. Единые распространяются на все отрасли экономики. Они закрепляют важнейшие гарантии обеспечения безопасности и гигиены труда, которые одинаковы для всех отраслей. Межотраслевые закрепляют важнейшие гарантии обеспечения безопасности и гигиены труда в нескольких отраслях, либо в отдельных видах производства, либо при отдельных видах работ (например, на отдельных типах оборудования во всех отраслях).

2.2 Экспертиза и контроль безопасности.

Экспертиза безопасности. Она должна производиться как на этапе проектирования любого вида оборудования, непосредственно обслуживаемого человеком, так и при эксплуатации. Первый этап экспертизы может производиться как проектными, так и независимыми общественными организациями.

Порядок разработки, согласования, экспертизы и утверждения предплановой, проектно-планировочной и проектно-сметной документации определяется СНиП 1.02.01–85, инструкцией по типовому проектированию СН 227–82. Применительно к оборудованию и технологическим процессам, имеющим аналоги, как правило, производится расчетная оценка ожидаемого уровня опасных и вредных факторов и сопоставление полученных значений с предельно допустимыми значениями. При создании опытных образцов определяется фактическое значение этих факторов. В случае, если эти значения превышают допустимые величины, установленные стандартами ССБТ, производится доработка оборудования путем введения соответствующих средств защиты или повышения их эффективности. Одновременно, используя статистические данные о травматизме и заболеваниях, устанавливают причины отказов систем, травм, профзаболеваний и разрабатывают соответствующие требования безопасности, в том числе устанавливают соответствующие показатели безопасности.

Применительно к оборудованию и технологическим процессам, не имеющим аналогов, производится идентификация опасностей и связанных с их возникновением опасных и вредных факторов.

Согласно этому стандарту в процессе разработки документации проверка новых технических решений, обеспечивающих достижение новых потребительских свойств продукции, должна осуществляться при лабораторных, стендовых и других исследовательских испытаниях моделей, макетов, натурных составных частей изделий и экспериментальных образцов продукции в целом в условиях, как правило, имитирующих реальные условия эксплуатации.

Опытные образцы (опытную партию) или единичную продукцию (головной образец) подвергают приемочным испытаниям в соответствии с действующими стандартами или типовыми программами и методиками испытаний, относящимися к данному виду (группе) продукции. При их отсутствии или недостаточной полноте испытания проводят по программе и методике, подготовленной разработчиком и согласованной с заказчиком или одобренной приемочной комиссией.

В приемочных испытаниях, независимо от места их проведения, вправе принять участие изготовитель и органы, осуществляющие надзор за безопасностью, охраной здоровья и природы, которые должны быть заблаговременно информированы о предстоящих испытаниях.

Оценку выполненной разработки и принятие решения о производстве и (или) применении продукции (или единичной продукции) проводит приемочная комиссия, в состав которой входят представители заказчика (основного потребителя), разработчика, изготовителя. При необходимости к работе комиссии могут быть привлечены эксперты сторонних организаций, а также органы, осуществляющие надзор за безопасностью, охраной здоровья и природы.

Правовые основы безопасности жизнедеятельности имеют иерархическое строение, то есть требования верхних уровней должны быть учтены при разработке нижних, конкретных подзаконных актов.

Санитарные нормы устанавливают ПДК загрязняющих веществ в атмосферном воздухе и в воде различного назначения, а также предельные уровни физических воздействий на окружающую среду.

Объектами стандартизации на предприятиях являются: организация работ по охране труда, контроль состояния условий труда, порядок стимулирования работы по обеспечению безопасности труда; организация обучения и инструктажа работающих по безопасности труда; организация контроля за безопасностью труда и всех других работ, которыми занимается служба охраны труда.

1. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов (СВ.Белов и др. Под общ. Ред. С. В. Белова) 3-е изд. М, Высшая школа. 2007 г.

2. Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности (“Безопасность жизнедеятельности”, 2006г №1, с4-10).

3 .Белов СВ. Основные понятия, термины и определения в безопасности жизнедеятельности//Безопасность жизнедеятельности 2007г №2, с.37-40, №3- c . 37-43).

4. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов средних проф. Учебных заведений ( С.В. Белов и др. под общ. Ред. С.В. Белова) М. Высшая школа, 2008.

5. Русак ОН и др., Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие 3-е изд. СПб Изд. "Лань" 2008г.

7. Ушаков и др. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов. М. МГТУ. 2006

1. Сущность и содержание дисциплины

Предметом БЖД является обеспечение безопасности человека от природных, техногенных, экологических и социальных опасностей.

Цель БЖД — получение знаний о нормативно-допустимых уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла, выработка мер по упреждению, локализации и устранению существующих угроз и опасностей.

Задачи БЖД сводятся к:

теоретическому анализу и разработке методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, материалы, здания и сооружения, элементы техносферы, природные и социальные явления);

-комплексной оценке многофакторного влияния негативных условий среды обитания на работоспособность и здоровье человека;

-оптимизации условий деятельности и отдыха человека;

-разработке и рациональному использованию средств защиты человека и среды обитания от негативного воздействия, техногенных источников и стихийных явлений, а также средств, обеспечивающих комфортные условия деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла;

-непрерывному контролю и мониторингу среды обитания;

-моделированию и прогнозированию развития чрезвычайных ситуаций;

-обучению населения основам защиты от опасностей;

-разработке мер по ликвидации последствий проявления опасностей;

-разработке мер по обеспечению национальной и международной безопасности.

2. Основные понятия термины и определения

В процессе жизнедеятельности человек может оказаться в любой опасной ситуации (заблудился в лесу, получил травму, подвергся нападению хулиганов и т.д.), когда для выживания потребуется мобилизация всех сил, умений и навыков. Такая обстановка, где присутствует угроза жизни и здоровью человека, называется экстремальной. При этом ограничена или исключена возможность помощи от других людей.

Все чрезвычайные ситуации классифицируются по трем признакам:

1) сфера возникновения, которая определяет характер происхождения чрезвычайной ситуации;

2) ведомственная принадлежность, т.е. где, в какой отрасли народного хозяйства случилась данная чрезвычайная ситуация;

3) масштаб возможных последствий. Здесь за основу берутся значимость (величина) события, нанесенный ущерб и количество сил и средств, привлекаемых для ликвидации последствий.

1. Сфера возникновения.

Чрезвычайные ситуации бывают природного, техногенного, социально-криминального, экологического, биологического, военного характера. Чрезвычайные ситуации природного характера - это стихийные бедствия, которые бывают литосферного, атмосферного, гидросферного происхождения.Под ЧС техногенного характера понимают аварии и катастрофы, происходящие в техносфере и связанные с производственной, бытовой деятельностью человека и транспортом. К ЧС социально-криминального характера относятся проблемы, не согласующиеся с Российским законодательством. Они подразделяются на опасности без физического воздействия (мошенничество, шантаж и т.д.), с физическим воздействием на человека (изнасилование, убийство, террор и т.д.), общественные выступления (демонстрации, беспорядки, революции и т.д.). Биологические ЧС - это массовые заболевания населения и животных в связи с распространением инфекционных заболеваний. Они подразделяются на эпидемии, эпизотии, эпифитии. Военные ЧС связаны с применением оружия различного типа против населения другого государства или с целью подавления воли своего народа.

2.Ведомственная принадлежность:

в строительстве (промышленном, гражданском, транспортном); в промышленности (атомной, химической, пищевой, металлургической, машиностроительной, горнодобывающей, удобрений); в коммунально-бытовой сфере (на водопроводно-канализационных системах, газовых, тепловых, электрических сетях, при эксплуатации зданий и сооружений); на транспорте (железнодорожном, автомобильном, трубопроводном, воздушном, водном); в сельском и лесном хозяйстве.

3.Масштаб возможных последствий.

ЧС классифицируются в зависимости от: количества людей, пострадавших в этих ситуациях, у которых оказались нарушены условия жизнедеятельности; размера материального ущерба; границы зон распространения поражающих факторов чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации подразделяются на: локальные; местные; территориальные; региональные; федеральные; трансграничные.

4.Чрезвычайные ситуации

Чрезвычайная ситуация - это ситуация на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, стихийного или иного бедствия, характеризующаяся опасностью для жизни и здоровья человека, окружающей среды, значительными материальными потерями и нарушением условий жизни населения.

Основные причины возникновения чрезвычайной ситуации:

1: сложность технологий, недостаточная квалификация персонала, конструктивные недостатки, физический и моральный износ оборудования, низкая трудовая и технологическая дисциплина.

2: Внешние: стихийные бедствия, неожиданные перебои с электричеством, газом, технологическими продуктами, терроризм, война.

Анализ причин и хода развития различных видов чрезвычайных ситуаций выявил их общую особенность-этапы.

Существует пять стадий (периодов) развития чрезвычайных ситуаций:

-Накопление негативных последствий, которые приводят к аварии.

-Период развития катастрофы.

-Экстремальный период, когда высвобождается новая доля энергии.

-Период ликвидации последствий.

Следует отметить, что в литературе часто используется понятие "экстремальная ситуация", которое отражает воздействие на человека опасных и вредных факторов, приведших к несчастному случаю или чрезмерному негативному эмоционально-психологическому воздействию. К экстремальным ситуациям относятся травмы на производстве, пожары, взрывы, дорожно-транспортные происшествия, а также обстоятельства, которые могут привести к травмам различной степени тяжести.

В зарубежной литературе Эс относится к "почти несчастным случаям", то есть таким происшествиям, которые только по стечению обстоятельств не привели к смерти или травме. Иногда Эс называют инцидентом.

Эс может быть разрешена внешне вполне безопасно, но все же она не проходит бесследно для человека, испытавшего ее воздействие. Население должно быть подготовлено к действиям Эс, которые могут с ними произойти.

Несчастные случаи - это повреждение машины, станка, завода, производственной линии, системы электроснабжения, оборудования, транспортного средства, здания или сооружения. На промышленных предприятиях они обычно сопровождаются взрывами, пожарами, обвалами, выбросом или разливом токсичных веществ (СДС).

Катастрофа - это событие с трагическими последствиями, крупная авария с гибелью людей. Например, разбился самолет, есть человеческие жертвы.

В прессе это часто называют несчастным случаем, хотя на самом деле это настоящая авиационная катастрофа. Произошло столкновение поездов. В результате не только материальный ущерб, но и есть погибшие и раненые. Это просто катастрофа.

Существуют следующие виды катастроф:

Экологическая катастрофа - это стихийное бедствие, крупная промышленная или транспортная авария (катастрофа), приведшая к крайне неблагоприятным изменениям среды обитания и, как правило, к массовому уничтожению флоры, фауны, почвы, воздуха и природы в целом. Следствием экологической катастрофы обычно является значительный экономический ущерб.

Промышленная или транспортная авария - крупная авария, повлекшая гибель людей и значительный материальный ущерб.

Техногенная катастрофа - это внезапное, непредвиденное высвобождение механической, химической, тепловой, радиационной и других энергий.

Стихийные бедствия - это опасные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и иного происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности человека, разрушением и уничтожением материальных ценностей.

Стихийные бедствия обычно приводят к авариям и катастрофам в промышленности, транспорте, коммунальном хозяйстве и других сферах человеческой деятельности.

Согласно определению ВОЗ, стихийные бедствия - это инциденты, которые вызывают разрушение, разрушение экономики, гибель людей или ущерб их здоровью, а также ухудшение качества медицинских услуг в масштабах, требующих чрезвычайной помощи извне для пострадавшего населения или района.

Риск - это количественная характеристика действия опасностей, порождаемых конкретной деятельностью человека, т. е. количество случаев смерти количество случаев временной и постоянной нетрудоспособности (инвалидности), вызванной воздействием на людей определенной опасности (электрического тока, вредного вещества, движущегося объекта, криминальных элементов общества и др.) выделяются определенному количеству жителей (работников) на определенный период времени.

Величину риска от конкретной опасности можно получить из статистики несчастных случаев, случаев заболевания, случаев насильственных действий со стороны членов общества за различные периоды времени: смену, день, неделю, квартал, год.

Риск в настоящее время все чаще используется для оценки влияния негативных факторов производства. Это связано с тем, что риск как количественная характеристика возникновения может быть использован для оценки состояния условий труда, экономического ущерба, определяемого несчастными случаями и профессиональными заболеваниями, формирования социальной политики на производстве (компенсации, льготы и др.).

В производственной среде различают индивидуальный и коллективный риск.

Индивидуальный риск характеризует осознание опасности определенного вида деятельности для конкретного индивида. Используемые в нашей стране показатели производственного травматизма и профессиональных заболеваний, такие как частота несчастных случаев и профессиональных заболеваний, являются выражением индивидуального профессионального риска.

Коллективный риск - это травма или смерть двух или более человек от воздействия опасных и вредных производственных факторов.

Использование риска как единого показателя вреда при оценке воздействия различных негативных факторов на человека в настоящее время начинает использоваться для обоснованного сравнения безопасности различных отраслей экономики и видов работ, обоснования социальных льгот и льгот для определенной категории людей.

Достижение определенного приемлемого показателя риска вредности является, по мнению специалистов по охране труда, не только оценкой безопасности труда в конкретной отрасли, но и оценкой изменения этого уровня безопасности с течением времени и при различных условиях труда.

Это также важно для количественной оценки диапазона рисков по всей отрасли в целом, с тем чтобы можно было правильно оценить безопасность пределов воздействия различных производственных факторов с точки зрения перспектив профессионального риска в целом, его модификации и снижения.

Приемлемый риск. Это низкий уровень смертности, травматизма или инвалидности, который не влияет на экономические показатели предприятия, отрасли или государства.

Необходимость формирования понятия приемлемого (приемлемого) риска обусловлена невозможностью создания абсолютно безопасной деятельности (технологического процесса). Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет собой компромисс между уровнем безопасности и возможностью ее достижения.

Экономические возможности повышения безопасности технических систем не безграничны. Так, в производстве расходование избыточных средств на повышение безопасности технических систем может нанести ущерб социальной сфере производства (снижение стоимости приобретения спецодежды, медицинского обслуживания и др.).

По мере роста стоимости совершенствования оборудования технический риск уменьшается, но социальный риск возрастает. Общий риск минимален, если существует определенное соотношение между инвестициями в техническую и социальную сферы.

Это обстоятельство следует учитывать при выборе приемлемого риска. Подход к оценке приемлемого риска очень широк.

Главным остается в первом случае выбор приемлемого риска для общества, во втором - для коллектива предприятия экономики.

В настоящее время, согласно международному соглашению, считается, что воздействие техногенных опасностей (технический риск) должно находиться в диапазоне 10-7 -- 10-6 (смертность на одного человека-1 * год-1), а величина 10-6 является максимально допустимым уровнем индивидуального риска. В национальных нормативных актах эта величина используется для оценки пожарной и радиационной безопасности.

Мотивированный (оправданный) и немотивированный (неоправданный) риск. В случае промышленных аварий, пожаров, чтобы спасти людей, пострадавших от аварий и пожаров, человек должен идти на риск. Обоснованность такого риска определяется необходимостью оказания помощи пострадавшим, желанием спасти дорогостоящее оборудование или сооружения предприятий от разрушения.

Нежелание работников соблюдать действующие требования по безопасности технологических процессов, не использовать средства индивидуальной защиты и др. может создать необоснованный риск, обычно приводящий к травмам и формирующий предпосылки для несчастных случаев на производстве.

Условия, при которых реализуются потенциальные опасности, называются причинами. Причины характеризуют совокупность обстоятельств, вызывающих проявление опасностей и вызывающих определенные нежелательные последствия, ущерб (риск). Формы ущерба разнообразны: травмы различной степени тяжести, болезни, материальные потери.

В жизни современного человека все большее место занимают проблемы,

связанные с безопасностью жизнедеятельности. К опасным и вредным факторам естественного происхождения прибавились многочисленные негативные факторы антропогенного происхождения (шум, вибрация, электромагнитные излучения и др.).Резкое увеличение антропогенного давления на природу привело к нарушению экологического равновесия и вызвало деградацию не только среды обитания, но и здоровья людей.

На Земле нет такого человека, которому не угрожают опасности. Реализуясь в пространстве и времени, опасности угрожают не только человеку, но и обществу, государству и в целом всему миру. Поэтому профилактика безопасности и защита от них – актуальная проблема, в решении которой должны быть заинтересованы не только отдельные личности, но и государство, и все мировое сообщество.

В то же время нельзя обеспечить абсолютную безопасность для личности, общества, государства. Безопасность – это приемлемый риск. Чтобы его достичь, необходима выработка идеологии безопасности.

Результатом данной работы является формирование соответствующего уровня знаний, мышления и поведения человека и общества в целом. А начинать нужно с самого главного – знакомства с основами безопасности жизнедеятельности еще в школе. Изучая теоретические основы безопасности жизнедеятельности, знакомясь с основными терминами и определениями данной дисциплины.

Читайте также: