Теория семейных систем мюррея боуэна реферат

Обновлено: 05.07.2024

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат.doc

Национальный педагогический университет

Теория семейных систем Мюррея Боуэна

БИОГРАФИЯ

Один из самых ярких системных семейных психотерапевтов ХХ века, стоявший у истоков теории семейных систем - американский психиатр Мюррей Боуэн.

До конца жизни Мюррей Боуэн оставался активным и был заинтересован в прогрессе семейной терапии. Он был женат, имел четверых детей. Он умер в октябре 1990 года от рака легких.

Теория Боуэна содержит две основные переменные:

1. Уровень тревоги (или эмоционального напряжения).

Когда тревожность возрастает и становится хронической, на определенный период организм развивает напряжение - в себе или в системе отношений, и напряжение приводит к симптомам или дисфункции или болезни (физическим, эмоциональным или социальным, как импульсивность или уход в себя).

Существует феномен заражения тревожностью - тревога может быстро распространяться в семье или в обществе.

Любой человек в разное время может иметь разный уровень хронической тревоги. И выглядеть нормальным на одном уровне тревожности и ненормальным на другом, более высоком уровне.

2. Степень интеграции или дифференциации Я.

Уровень дифференциации зависит от того, когда человек покидает родительскую семью и начинает жить самостоятельно.

Есть некий средний уровень дифференциации Я для всех членов семьи. По уровню дифференциации Я они незначительно отличаются друг от друга.

Основные концепты Теории Боуэна:

Определяет людей в соответствии со степенью слияния или дифференциации между эмоциональным и интеллектуальным функционированием.

Уровень дифференциации Я - универсальная характеристика. Люди на одном конце континуума характеризуются:

- эмоции и интеллект настолько сплавлены, что их жизнь подчинена автоматической эмоциональной системе;

- какой бы ни был у них интеллект, он подчиняется эмоциям. Они могут быть прекрасными математиками, но в межчеловеческих отношениях, в личной жизни их поведение полностью контролируется эмоциями;

- менее гибки и адаптивны;

- более эмоционально зависимы от всех и от всего;

- легко впадают в дисфункции и с трудом восстанавливаются;

- носят в себе большинство возможных проблем человека.

Сепарация между эмоциями и интеллектом может быть только относительной, однако у людей на другом конце континуума:

- во время стресса функционирование интеллектуальной сферы может быть относительно автономным;

- они более гибки и способны к адаптации;

- более эмоционально независимы;

- в высокой степени свободны от свойственных человеку проблем любого рода.

В промежутке между экстримами - множество различных видов смешения функционирования интеллектуальной и эмоциональной систем. У людей с высоким уровнем слияния больше проблем, чем с низким. Чем больше жизнь контролируема эмоциональной системой, тем более она следует всем формам инстинктивного поведения, не смотря на все интеллектуализированные объяснения. При высоком уровне дифференциации Я все эти влияния эмоциональной системы тоже присутствуют, но интеллект в достаточной степени автономен, чтобы осуществлять логическое мышления и принимать решения, основанные на мысли, а не на инстинкте.

Другая важная составляющая дифференциации Я:

Уровень Целостного Я и Псевдо -Я в человеке. Псевдо -Я создается и модифицируется под влиянием эмоционального давления, существующего в любом эмоциональной союзе, будь то семья или общество. Группа требует от члена приспособления к ее идеалам и нормам.

В период эмоциональной близости два Псевдо-Я сливаются друг с другом, одно растворяется в другом, при этом образуется общность МЫ. Принципы случайны и противоречивы, но индивид этого не осознает, находясь под давлением.

Псевдо-Я нестабильно. Отвечает на множество социальных давлений и стимулов.

Целостное Я не участвует в феномене слияния. Говорит: Я это Я; то, во что я верю, что отстаиваю, что буду или не буду делать. Состоит из четко определенных убеждений, мнений, установок и жизненных принципов.

Целостное-Я инкорпорируются в Я в процессе жизни, через интеллектуальное мышление и тщательное рассуждение по поводу альтернатив, представленных в выборах. Когда человек делает выбор, он становится ответственным за себя и за последствия. Все жизненные принципы и убеждения находятся в соответствии друг с другом, и даже в ситуации крайней степени тревоги Я предпринимает действия, основываясь на этих принципах.

Именно на уровне Псевдо-Я люди дают, получают, одалживают, торгуются и обмениваются своими Я. При любом акте обмена, один отдает часть Я, а другой получает равное количество. Пример: любовь - каждый пытается быть таким, каким его хочет видеть другой, и в свою очередь требует от того изменений. Это притворство и торговля происходят на уровне Псевдо-Я. В браке два Псевдо-Я сливаются в МЫ, где один становится носителем инициативы и ответственным за принятие решений для МЫ. Этот один получает Я в той степени, в которой другой его теряет. Партнер может сразу отдать свое Я или после непродолжительной торговли. Чем лучше супруги способны чередовать эти роли, тем здоровей брак. Обмен Псевдо-Я может быть коротким (критика, которая заставит человека чувствовать себя плохо в течении нескольких дней) или длительным, в котором приспосабливающийся (тот который теряет Я) партнер теряет способность принимать решения и приобретает тяжелую дисфункцию — психоз или серьезное хроническое заболевание.

Недифференцированность на уровне семьи будет проявляться в сверхблизости (влечет стирание границ личности) или отчуждении между членами семьи.

Треугольник - эмоциональная конфигурация из трех человек, молекула или базисный блок любой эмоциональной системы, будь то семья или любая другая группа. Диада может оставаться стабильной до тех пор, пока уровень тревоги низкий. Как только он повышается, в целях снижения тревоги, привлекается достаточно уязвимый третий, чтобы создать треугольник. Если напряжение в треугольнике слишком велико для троих, включаются другие люди, и все организовываются в серию взаимосвязанных треугольников.

В период покоя (тревога низкая) треугольник состоит из двух комфортно близких друг другу людей и третьего, ощущающего себя менее комфортно аутсайдера.

Эмоциональные силы внутри треугольника находятся в постоянном движении, даже в периоды спокойствия (низкой тревоги).

В периоды стресса позиция аутсай дера наиболее комфортная и предпочтительная. Каждый стремиться ее занять, чтобы избежать напряжения между двумя. Когда невозможно переключить силы в треугольнике один из двоих подключает четвертого, оставляя предыдущего третьего вовне, чтобы позже вовлечь его снова. В новом треугольнике эмоциональные силы воспроизводят абсолютно тот же паттерн, что и в предыдущем.

Эмоциональные силы продолжают перемещаться из одного активного треугольника в другой и, в конце концов, оседают в одном треугольнике до тех пор, пока вся система остается достаточно спокойной ( тревога низкая).

Эмоциональные процессы ядерной семьи.

Описывает паттерны эмоционального взаимодействия в семье на уровне одного поколения. Определенные базисные паттерны отношений между матерью, отцом и ребенком воспроизводят паттерны прошлых поколений и будут воспроизведены в последующих.

Есть много довольно отчетливых переменных, определяющих способ функционирования семьи в текущем поколении. Тщательно изучая историю и семьи и учитывая детали жизни текущего поколения, можно восстановить способы функционирования прошлых поколений. Зная о передаче определенных паттернов через многие поколения, можно предсказать те же самые процессы для будущих поколений.

Обычно начало нуклеарной семьи это брак. Супруги вступают в брак с жизненными паттернами и уровнями дифференциации Я, унаследованными от их родительских семей. Ухаживание, брак и воспроизводство в значительной степени регулируются эмоционально-инстинктивными силами. То, как супруги встречаются, ухаживают и планируют брак, дает много информации об уровне их дифференциации Я. Чем ниже уровень дифференциации Я, тем больше проблем можно ожидать в будущем. Люди выбирают партнеров, которые имеют такой же, как у них уровень дифференциации. Большинство супругов имеют наиболее близкие и открытые отношения в период ухаживания. Слияние двух Псевдо-Я происходит, когда они решают быть вместе постоянно — это может быть помолвка, свадьба, начало совместного проживания и.т.д.

Чем больше слияние, то есть чем ниже уровень дифференциации в супружеской паре, тем активнее используются механизмы защиты от близости:

1. Эмоциональная дистанция. Имеется в виду реагирование на интенсивность эмоционального контакта путем дистанцирования. Дистанция может быть реальной, а может быть результатом внутренних операций. В первом случае, например, один из супругов может проводить много времени вне дома под теми или иными предлогами, или же супруги очень много времени проводят в компании других людей. Во втором случае дистанция создается более тонкими средствами, направленными на снижение эмоционального реагирования. Примеры таких средств - хроническая раздражительность, хобби, "каменное" выражение лица. Интересно, что человек может, устраняясь из эмоционального контакта с другим, очень много об этом другом думать.

Дистанцирование, по сути, есть "клапан" для выпускания напряжения.

2. Супружеский конфликт. Его функция - управление тревогой, поддержание равновесия в семье. Степень его может быть от мягкой до тяжелой и зависит от уровня слияния супружеской пары, а также от интенсивности тревоги.

В ситуациях, когда партнеры излишне эмоционально реагируют друг на друга, их мысли часто сконцентрированы на "упрямстве, равнодушии, неразумности" другого. Конфликт может вспыхнуть по незначительному поводу и быстро достигнуть высокого накала. Если интенсивность конфликта такова, что он становится неуправляемым, автоматически возникают тенденции привлечения значимого третьего лица.

Обычен двухфазный режим: конфликт - последующее дистанцирование. Нередко бывает и так, что конфликты чередуются с периодами теплой близости: близость - напряжение - дистанцирование - конфликт.

Как ни странно, чем больше тревоги канализируется в супружеский конфликт, тем менее вероятен ущерб для развития ребенка. Права, если родитель начинает тревожиться о влиянии супружеских разногласий на ребенка, это свидетельствует о вовлечении последнего в эмоциональный процесс партнерских отношений.

3. Передача проблемы ребенку. Любой ребенок в какой-то степени вовлечен в эмоциональные процессы, происходящие между родителями. Однако иногда эта вовлеченность может быть столь велика или даже тотальна, что нарушает способность ребенка функционировать в жизни. Однако нельзя считать родителя виновным, а ребенка - жертвой, поскольку данный процесс вовсе не начался с этого родителя - он может быть прослежен на несколько поколений назад.

Эту ситуацию легче описать, чем объяснить. В любом случае, ребенок играет свою роль: он, например, ведет себя таким образом, чтобы оправдывать озабоченность или иной поведенческий стереотип матери по отношению к нему. Впрочем, здесь возможно и влияние случайности - например, неожиданной болезни ребенка или родителя.

4. Дисфункция у супруга. Этот эмоциональный процесс связан с адаптацией супругов друг к другу. Обычно в браке обе стороны постоянно идут на компромиссы, чтобы избежать конфликта. Но в некоторых случаях компромисс становится жестким и выглядит как гиперфункционирование одного партнера и гипофункционирование другого. Тенденция такого рода может быть связана с обоими партнерами. Например, один мог быть обучен в родительской семье принимать решения за других; второй - позволять другим принимать решения за себя.

Это распределение - чисто функциональное: нередко можно наблюдать, как в случае выхода из строя "сильной" стороны "слабая" действует вполне эффективно.

Формирование этого механизма также не вполне ясно. Одним из факторов, однако, считается порядок рождения каждого из супругов. Пока уровень тревоги низок, дисфункция одного из супругов может не проявляться. Однако в ситуации длительного стресса гипофункционал может обнаружить физическую, эмоциональную или социальную дисфункцию. Эта дисфункция, в свою очередь, может вызвать к жизни новые роли или позиции других членов семьи, в конечном счете служащие восстановлению семейного равновесия. Роли сиделок и санитаров при дисфункциональном члене семьи ослабляют межличностную напряженность.

ГОСТ

Семейная психотерапия — это система психотерапевтических приемов и методов, которые направлены на оптимизацию семейных взаимоотношений.

Особенности семейной терапии

Семейная терапия — это не отдельный метод психотерапии, а целое направление, которое объединило в своем составе большое количество методов. Семейный терапевт работает с семьями и семейными проблемами, но далеко не только с ними. Он также работает с отдельными людьми с различными жизненными трудностями.

Система представляет собой живой и постоянно изменяющийся организм, который состоит из конкретных людей, взаимодействующих друг с другом. Сама система взаимодействует с внешним миром и другими людьми, которые в нее не включены. Она подвергается внешним воздействиям и стремится сохранять себя и свое состояние путем изменения внутренних элементов и отношений между ними.

Основная идея семейной терапии состоит в том, что в системе должен присутствовать гомеостаз или динамическое равновесие. Его стремится сохранять сообщество людей. Все это относится также к одному отдельно взятому индивиду, который также определяется как система, которая взаимодействует с окружаемым миром.

Система сама воздействует на окружающий мир и стремится получить информацию о том, каким образом ее воздействие отражается на этом мире. Из этого следует еще одна важная идея семейной терапии, которая включает обратную связь. Информация о действиях человека или семьи в качестве системы, которая поступает обратно в систему, начинает вызывать соответствующие изменения и оказывает воздействие на последующее функционирование.

Готовые работы на аналогичную тему

Вклад М. Боуэна в развитие психологии

Мюррей Боуэн – выдающийся американский психиатр, психолог и психоаналитик. Он является одним из основателей системной семейной психотерапии, автором сложнейшей, структурированной и интегрированной системной теории семьи и семейной терапии.

Теория Боуэна включает восемь вязанных между собой концепций:

В результате Боуэн сформулировал идею о повторяющихся и автоматически воспроизводящихся паттернах во взаимоотношениях, о циклах сближения (отдаления) и противоположных страхах (сепарация и поглощение в качестве основных бессознательных факторов взаимодействия в диаде).

Боуэн предлагал рассматривать две формы привязанности. Первая из них — тревожная привязанность. Она представляет собой патологическую форму, в основе которой лежит тревога, связанная с утратой разумного контроля эмоций. Вторая форма привязанности — это функциональная привязанность, предполагающая сохранение самообладания и автономии. Она вскоре стала определяться автором в качестве центрального аспекта так называемой дифференциации.

Особенности системной семейной терапии Боуэна

Мюррей Боуэн считал, что дифференциация как процесс продолжается в течение всей жизни, так как люди стремятся к сохранению связи с семейной системой, желая оставаться автономной единицей. Специалист только лишь должен содействовать этому процессу.

Тем не менее, человек, который вовлекается в треугольник (триангулируется), не всегда оказывается способным выдерживать или канализировать напряжение, не получая ущерб для собственного психологического здоровья и благополучия. Особенно это можно увидеть в случае с ребенком, который начинает реагировать на триангуляцию психосоматическими заболеваниями или проблемами в школе.

Библиотека психолога запись закреплена

ТЕОРИЯ СЕМЕЙНЫХ СИСТЕМ МЮРРЕЯ БОУЭНА

Одним из участников этой встречи был Мюррей Боуэн. После войны, с 1946 по 1954 г., он проходил практику как психиатр в Меннинджеровской клинике г. Топека, штат Канзас. В 1954 г. перешел в Национальные институты здоровья в Вашингтоне, где он начал проверять свои новые теоретические представления с помощью прямого наблюдения за семьями больных шизофренией. В 1959 г. он перешел в Джорджтаунский университет в Вашингтоне, где спустя шесть лет благодаря его усилиям был открыт Джорджтаунский Центр семьи.

Боуэн был одним из крупнейших теоретиков семейной психотерапии. Его не удовлетворяла психоаналитическая позиция, основанная на допущениях, из которых вырастают всё больше новых теорий, противоречащих друг другу, но кардинально не отличающихся. Он задавался вопросом о том, почему психоанализ не является признанной научной дисциплиной. В качестве ответа на это, он начал разрабатывать собственную теорию, используя естественнонаучные концепции и понятия.

Боуэн разработал системный подход к исследованию семьи. Он утверждал, что семья – это система, и изменения в одной части семьи приводят к изменениям во всех остальных частях. В это же время распространение получила Общая теория систем Берталанфи (Боуэн посещал лекцию Берталанфи, но, по его собственным словам, ничего не понял). Теория семейных систем Боуэна схожа с Общей теорией систем, но, как подчёркивает автор, они имеют разные корни.

При повышенной тревожности два участника семейной системы вовлекают в эмоциональные отношения третьего. Треугольник является элементарной единицей эмоциональных отношений. Если тревога продолжает нарастать, вовлекается всё больше посторонних людей, расширяя систему отношений. Так формируется система треугольников.

Патриция Мейер, бывший работник отделения Джорджтаунского Центра семьи, разработала четырехстадийную схему лечения, соответствующую данной теории: на первой стадии психотерапевт и клиент собирают информацию о моделях взаимоотношений в семье, имевших место в течение нескольких поколений. Информация включает фактические данные о рождениях, смертях, браках, разводах, религиозных верованиях, полученном образовании, здоровье, месте проживания и трудовой биографии. Модели взаимоотношений вскрывают основные семейные треугольники, эмоциональную отчужденность, то, как члены семьи справлялись с тревожностью и эмоциональной реактивностью, проецирование тревожности на детей и другие процессы, имевшие место в течение ряда поколений. На второй стадии клиент приходит к пониманию своего собственного участия в этих моделях взаимоотношений и своей ответственности. На третьей стадии клиент начинает строить планы личностного изменения, основанного на понимании, которое было достигнуто на предыдущей стадии. Четвертая стадия предполагает активное претворение планов, задуманных на третьей стадии. Все четыре стадии частично перекрывают друг друга, и в течение длительного процесса психотерапии к ним приходится неоднократно возвращаться. Высокие уровни дифференциации Я могут быть в полной мере достигнуты только через понимание, планирование и активизацию конструктивных изменений.

Терапия может проводиться индивидуально. Это происходит в случае, если клиент хочет работать с семьёй своего происхождения, или если только один член семьи желает пройти терапию. Можно консультировать супружескую пару (каждого индивидуально или обоих вместе) или вовлекать в процесс ещё большее количество участников системы.

Одним из инструментов психотерапии является оценочное семейное интервью. Этот инструмент служит цели диагностики семейной ситуации. В процессе интервью терапевт узнаёт историю проблемы, взгляды разных членов семьи на причины и механизмы появления этой проблемы (или нескольких проблем). Он также узнаёт историю ядерной семьи и делает выводы о способах функционирования семейной системы. Затем терапевт обращается к истории расширенных семейных систем, помещает историю ядерной семьи в контекст родительских семей каждого из супругов.

Для диагностики семейных отношений применяется метод генограммы. Генограмма представляет собой схему, нарисованную клиентом. На этой схеме специальными символами обозначается сам клиент, члены его семьи и отношения между ними. Также указываются важные примечания, касающиеся семейной жизни. Построение генограммы начинается с клиента и его ядерной семьи. Затем переходят к родительским семьям и более старшим поколениям. Количество поколений определяется нуждами терапии. Полученную информацию можно рассматривать как диагноз семейного эмоционального процесса.

В заключении можно сказать, что теория семейных систем М. Боуэна внесла важный вклад в психологическую науку и практику, перенеся фокус внимания с отдельного человека на функционирование семейной системы.

М.: Когито-Центр, 2005. - 496 с.
Книга включает статьи известного американского психотерапевта Мюррея Боуэна, а также его ближайших учеников и последователей, и даёт представление о созданной им теории семейных систем. Кроме общих аспектов теории семейных систем в книге освещаются такие темы, как супружеский конфликт, детская психопатология, эмоциональные разрывы, смерть значимого члена семьи, инцест.

Бейкер К., Варга А.Я. (ред.) Теория семейных систем Мюррея Боуэна

формат doc
размер 2.05 МБ
добавлен 14 ноября 2011 г.

Варга А.Я., Хамитова И.Ю. О дифференциации

формат pdf
размер 387.26 КБ
добавлен 28 октября 2010 г.

Теория семейных систем Мюррея Боуэна. Один из самых ярких системных семейных психотерапевтов ХХ века – американский психиатр – Мюррей Боуэн. В теории М. Боуэна много внимания уделяется эволюционным аспектам функционирования людей. Именно особенности эмоциональной системы семьи (организации, общества) определяют отношения людей в этой семье ( организации, обществе).

Дипломная работа - Особенности семейных отношений в повторном браке

формат doc
размер 261.5 КБ
добавлен 01 декабря 2009 г.

Теоретические основания изучения семейных отношений в повторном браке Эмпирическое изучение особенностей семейных отношений в повторном браке Цель исследования – анализ особенностей семейных отношений в повторном браке. Гипотеза исследования – супруги, состоящие в повторном браке, будут иметь различную степень осознанности своего отношения к семейным отношениям в зависимости от личностных качеств, пола, возраста. Эмпирическая база – выборку сос.

Курсовая работа - Исследование восприятия семейных конфликтов мужчинами и женщинами

формат doc
размер 402 КБ
добавлен 03 февраля 2011 г.

Исследование семейных конфликтов в психологической литературе. Феноменология конфликта. Специфика и причины семейных конфликтов. Краткий обзор основных гендерных различий в когнитивной и поведенческой сфере человека. Исследование причин семейных конфликтов. Организация и методы исследования. Результаты исследования и их заключения. Заключение. Список литерату-ры. Приложе-ния.

Курсовая работа - Исследование конфликтных ситуаций в семье

формат docx
размер 145.22 КБ
добавлен 27 февраля 2011 г.

Введение. Теоретический анализ проблемы предупреждение и разрешения семейных конфликтов. сущность семейных конфликтов, причины возникновения. Динамика семейных конфликтов. Способы разрешения и предупреждения семейных конфликтов. Практическое исследование и обсуждение результатов. цель, задачи, гипотеза и методики исследования. Исследование. Заключение. Список используемой литературы. Приложения.

Курсовая работа - Природа семейного конфликта в период первичной адаптации

формат doc
размер 223.5 КБ
добавлен 02 ноября 2010 г.

Введение. Сущность и причины семейных конфликтов. Возникновение семьи. Молодая семья в период первичной адаптации в междисциплинарных дисциплинах. Сущность семейных конфликтов. Причины конфликтов в молодой семье. Характер и механизмы возникновения семейных конфликтов. Разводы. Изучение степени удовлетворенности браком в молодой семьи в период первичной адаптации. Предупреждение и разрешение семейных конфликтов. Предупреждение к.

Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Психология семейных кризисов

формат doc
размер 4.65 МБ
добавлен 15 октября 2009 г.

Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Психология семейных кризисов. — СПб.: Речь, 2006. — 360 с. В книге содержатся теоретические и методологические положения семейной психологии и психотерапии. Представлен обзор семейных кризисов, описание каждого из которых содержит феноменологию, диагностику и рекомендации по оказанию психологической помощи. Приведены техники и приемы работы с семьей, а также специально подобранный диагност.

Психология семейных отношений

формат doc
размер 233.32 КБ
добавлен 27 мая 2011 г.

В учебном пособии рассматриваются динамика семейных отношений в современном обществе, закономерности супружеских взаимоотношений, причины их дестабилизации, анализируются типы семейных конфликтов, социально-психологические факторы, приводящие к разводу. Особое место отводится методам социально-психологической помощи семье при дестабилизации семейных отношений. Может быть полезно также аспирантам, преподавателям педагогических колледжей и вузов.

Силяева Е.Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования

формат doc
размер 191.77 КБ
добавлен 26 февраля 2009 г.

Шпаргалки - семейное консультировение

формат docx
размер 83.16 КБ
добавлен 19 мая 2011 г.

Читайте также: