Темы рефератов по литературе 10 11 класс

Обновлено: 07.07.2024

На данной странице представлены темы исследовательских работ и проектов по русской литературе для 10 класса, посвященные творчеству Гончарова Ивана Александровича, Гюго Виктора Мари, Некрасова Николая Алексеевича, Чехова Антона Павловича, Островского Александра Николаевича, Пушкина Александра Сергеевича, Толстого Льва Николаевича, Тургенева Иван Сергеевич, Тютчева Фёдора Ивановича, Фета Афанасия Афанасьевича и др.


На этой страничке ребятам предлагаются темы проектов по литературе для 10 класса школы распределенные по писателям и поэтам, изучаемым в этом классе школы.

Данные темы проектных работ по литературе 10 класса часто построены на сопоставлении творчества нескольких писателей, сравнительном анализе произведений, которые позволят учащимся провести свои исследования, изучить и проанализировать критическую литературу по выбранной теме, сделать выводы.

Рекомендуем в темы исследовательских работ по литературе для 10 класса вносить желаемые дополнения, уточнения, используйте творческий подход, воображение, с учетом интересов и уровня знаний ученика.

Темы проектов по литературе 10 класс

Примерные темы исследовательских проектов по литературе для учащихся 10 класса:

Гончаров Иван Александрович

Гюго Виктор Мари

Достоевский Фёдор Михайлович

Некрасов Николай Алексеевич

Чехов Антон Павлович

Литературные места России А.П. Чехов.
Роль художественной детали в рассказах А.П. Чехова.
“Значащие” имена и фамилии литературных персонажей в ранних юмористических рассказах Чехова.

Пушкин Александр Сергеевич

Толстой Лев Николаевич

Островский Александр Николаевич

Пословица в творчестве А.Н. Островского (любое произведение)
Литература и музыка: пьеса Островского "Гроза" и одноименная опера Кашперова

Тургенев Иван Сергеевич

Тютчев Фёдор Иванович

Античные образы в творчестве Ф.И. Тютчева.
Звуковые образы в стихотворениях Ф.И. Тютчева о природе.
Тютчевские размышления о космосе и хаосе.

Фет Афанасий Афанасьевич

Античные образы в поэзии А.А. Фета.
Кольцевая композиция в стихотворениях А.А. Фета.

Интересные темы исследовательских работ по литературе 10 класс

Примерные темы исследовательских работ по литературе для учащихся 10 класса:

Исследовательские работы, Шолохов Михаил Александрович

Если Вы желаете разместить ссылку на эту страницу , установите у себя на сайте, блоге или форуме один из кодов:

Код ссылки на страницу Темы исследовательских работ по литературе:
Темы исследовательских работ по литературе 10 класса

Предлагается список тем для написания рефератов по литературе.

ВложениеРазмер
Список тем рефератов по литературе для учащихся 10-11 классов 16.2 КБ

Предварительный просмотр:

Темы рефератов по литературе. 11 класс

  1. Автор и его герой (по творчеству писателя русской литературы
    XIX – XX века)
  2. Тема чести и человеческого достоинства в русской литературе
  3. Внутренний мир человека на страницах русской литературы
  4. Конфликт и его своеобразие в произведениях русской литературы
  5. Проблема поиска истины в русской литературе
  6. Тема красоты мира и человека в русской литературе
  7. Художественные средства изображения и их роль в произведениях русской литературы (деталь, портрет, пейзаж, интерьер, внутренний монолог,
  8. Фольклорные традиции в произведениях русской литературы XIX-XX века
  9. Тема совести в русской литературе
  10. Тема сострадания и милосердия в русской литературе
  11. Тема человеческой судьбы в русской литературе
  12. Эпиграф и его роль в русской литературе
  13. Тема семьи в русской литературе
  14. Композиция и ее своеобразие в русской литературе
  15. Тема греха и покаяния в русской литературе
  16. Особенности проблематики произведений (по творчеству писателя
    русской литературы XIX – XX века)
  17. Образ времени в русской литературе XX века
  18. Тема подвига в русской литературе
  19. Проблема нравственного выбора в русской литературе
  20. Тема поэта и поэзии в русской литературе
  21. Тема города в русской литературе
  22. Художественное своеобразие произведений (по творчеству писателя русской литературы XIX – XX века)
  23. Искусство создания характера (по творчеству писателя русской литературы XIX – XX века)
  24. Тема свободы в русской литературе
  25. Тема маленького человека в русской литературе
  26. Тема любви в русской литературе
  27. Антитеза и ее роль в русской литературе
  28. Художественные приемы и их роль в русской литературе
  29. Реальное и фантастическое в произведениях русской литературы
  30. Роль лирических отступлений в русской литературе
  31. Особенности стиля одного из писателей русской литературы
  32. Романтизм в русской литературе XX века
  33. Природа и человек в русской литературе
  34. Портреты городов в русской поэзии 19/20 вв.

Темы рефератов по литературе. 10 класс

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Интегрированный урок (история, георгафия, литература) для учащихся 6-7 классов на тему: "Мифы Древней Греции. Титан Прометей."

На уроке совершается путешествие в современную Грецию, чтобы отыскать следы прошлого. Происходит краткое ознакомление с атрибутами Греции и, как эти символы связаны с Древней Грецией. Дети знако.

Темы для рефератов по астрономии для учащихся 7-9 классов

Предлагается примерный спосок тем для подготовки учащимися 7-9 классов рефератов по астрономии.


конспект урока литературы для учащихся 10-11 классов "Тема становления личности в повести В.Н. Крупина "И вот приходит мне повестка. "

Данный урок разработан в помощь учителям русского языка при изучении литературы XX века в 11 классе. Тема повести Крупина и проблемы, поднятые в ней, актуальны для современного юношества. Вопросы, кот.


Темы рефератов по истории России для 10-11 классов.

Прелагаю темы рефератов для пытливых и любопытных.

Презентация к уроку литературы для учащихся 9-х классов по теме" Поэты пушкинской поры".

Данная презентация может быть использована на уроках литературы в 9 - 10 классах по теме" Поэты пушкинской поры".

Методическая разработка. "Темы рефератов по физкультуре для учащихся 5-11 классов"

темы рефератов по физкультуре.


Сценарий интегрированного внеклассного мероприятия (КВН) по английскому языку и литературе для учащихся 7-11 классов по теме "William Shakespeare - Immortal Poet of Nature"

Командная игра с элементами КВН по теме WILLIAM SHAKESPEARE – IMMORTAL POET OF NATURE является интегрированным внеклассным мероприятием по английскому языку и литературе .

1. Социально-политическая обстановка в России в начале ХIХ века. Влияние идей Великой французской революции на формирование общественного сознания и литературного движения.

2. Романтизм. Социальные и философские основы его возникновения.

3. Московское общество любомудров, его философско-эстетическая программа.

4. Основные эстетические принципы реализма. Этапы развития реализма в XIX в.

5. А.С. Пушкин – создатель русского литературного языка; роль Пушкина в развитии отечественной поэзии, прозы и драматургии.

9. Сказки Пушкина, их проблематика и идейное содержание.

10. Значение творческого наследия А.С. Пушкина. Пушкин и наша современность.

11. Развитие реалистических тенденций в лирике М.Ю. Лермонтова, взаимодействие лирического, драматического и эпического начал в лирике, ее жанровое многообразие.

12. Особенность творческого дарования Н.В. Гоголя и его поэтического видения мира. А.С. Пушкин о специфике таланта Гоголя.

13. Основные черты русской классической литературы XIX века: национальная самобытность, гуманизм, жизнеутверждающий пафос, демократизм и народность.

14. Познавательная, нравственно-воспитательная и эстетическая роль русской литературы XIX в., ее мировое значение и актуальное звучание для современности.

15. Геополитика России: защита национально-государственных интересов страны в творчестве Л. Н. Толстого, Н. А. Некрасова, Ф. И. Тютчева.

21. Новаторский характер драматургии А.Н. Островского. Актуальность и злободневность проблем, затронутых в его произведениях.

22. Душа и природа в поэзии Ф.И. Тютчева.

26. Общественно-политическая и культурная жизнь России 1870-х – начала 1880-х гг. Формирование идеологии революционного народничества.

31. Новаторство чеховской драматургии.

32. Познавательная, нравственно-воспитательная и эстетическая роль русской литературы XIX в., ее мировое значение и актуальное звучание для современности.

Конец ХIХ – начало ХХ века

33. Модернистские течения. Символизм и младосимволизм. Футуризм.

34. Мотивы бессмертия души в творчестве И.А. Бунина.

35. А.И. Куприн. Утверждение высоких нравственных идеалов русского народа в повестях писателя.

36. Концепция общества и человека в драматических произведениях М. Горького.

37. Тема исторических судеб России в творчестве А.А. Блока.

38. Акмеизм как течение в литературе; представители акмеизма.

39. Судьба и Творчество М.И. Цветаевой.

42. Сатирические романы и повести И. Ильфа и Е. Петрова.

43. Отражение трагических противоречий эпохи в творчестве А. Ахматовой, О. Мандельштама.

44. Развитие традиций русской народной культуры в поэзии 30-х годов А. Твардовского, М. Исаковского, П. Васильева.

45. Патриотическая поэзия и песни Великой Отечественной войны.

47. Ранняя лирика Б. Пастернака.

50. Философская фантастическая проза А. и Б. Стругацких.

51. Исторические романы Л. Бородина, В. Шукшина, В. Чивилихина, Б. Окуджавы.

52. Реалистическая сатира Ф. Искандера, В. Войновича, Б. Можаева, В. Белова, В. Крупина.

55. Многообразие народных характеров в творчестве В. Шукшина.

57. Поэзия 60-х г.г. ХХ века.

59. Нобелевская лекция И. Бродского – его поэтическое кредо.

62. Литературная критика середины 80–90 гг. ХХ в.

Список литературы

1. Банникова Н.В. Серебряный век русской поэзии. М.: Просвещение, 1993.

2. Васильева Е.К., Пернатьев Ю.С. Сто знаменитых писателей./ Худож.- оформитель И.Д. Киркач. - Харьков: Фолио, 2003.

3. Квятковский А.П. Школьный поэтический словарь. – М.: Дрофа, 2014.

4. Лебедев Ю.В. Русский язык и литература. Литература (базовый уровень). 10 класс: в 2 ч. — М., 2014.

5. Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В. А. и др. Русский язык и литература. Литература (базовый уровень). 11 класс: в 2 ч. / под ред. В.П.Журавлева. — М., 2014.

6. Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л. и др. Литература: учебник для учреждений сред. проф. образования: в 2 ч. / под ред. Г.А.Обернихиной. — М., 2015.

7. Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л. и др. Литература. практикум: учеб. пособие / под ред. Г.А.Обернихиной. — М., 2014.

8. Новейшая хрестоматия по литературе: 11 класс. - М.: ЭКСМО, 2009.

9. Русские писатели. ХХ век. Биографии. Большой учебный справочник для школьников и поступающих в вузы / Авт. В.В. Агеносов, П.В. Басинский, Л.В. Ершова и др. – М.: Дрофа, 2014.

10. Русские писатели. Биобиблиографический словарь в 2 ч. Под ред. П.А. Николаева. М.: Просвещение. 2007.

11. Судьба человека. Рассказы и повести о Великой Отечественной войне. / Вступ. статья Б.Леонова. – М.: Худож.лит., 1989.

12. Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов: Кн. Для учащихся – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1985.

15. Хрестоматия по русской литературе XIX век. 10 класс. - М.: Рольф, Айрис - пресс, 1997.

16. Чуковская Л. Записки об Анне Ахматовой. - М.: Книга, 1989.

17. Шолохов М.А. Они сражались за родину: Главы из романа; Наука ненависти; Судьба человека: Рассказы / Предисл. А. Хватова. – М.: Худож. лит., 1989.

Приложение 1


Библиографическая карта по творчеству

Виктора Петровича Астафьева

Гг.

№ п/п Название произведения / жанры Дата создания
Романы
1. Тают снега
2. Прокляты и убиты
Повести
1. До будущей весны
2. Перевал
3. Стародуб
4. Звездопад 1960-1972
5. Кража
6. Где-то гремит война
7. Последний поклон
8. Слякотная осень
9. Царь-рыба
10. Ловля пескарей в Грузии
11. Печальный детектив
12. Так хочется жить
13. Обертон 1995-1996
14. Из тихого света (попытка исповеди) 1961, 1975, 1992, 1997
15. Веселый солдат, Васюткино озеро, Конь с розовой гривой
Современная пастораль
1. Пастух и пастушка 1967-1971
2. Людочка
Пьесы
1. Прости меня

Приложение 2

Типы тестовых заданий

По способу ответа, тестовые задания могут быть следующих основныхтипов:

1. Закрытые тесты с одним правильным ответом, в которых необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.

Например: Пишутся с буквой о:

А. выскочка; Б. скачок; В. проскакал; Правильный ответ: А.

Например: Пишется с е :

А. примерять Б. уберу; В. выбираю; Г. упереться.

Правильный ответ: А, Б, Г.

3. Закрытые тесты на нахождение соответствия, где в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор (букву или номер) соответствующего ему понятия или описания.

Например: Найдите соответствие между названием и его определением:

А Эпитет Намеренное преувеличение
Б Гипербола Намеренное преуменьшение
В Литота Красочное определение
Г Инверсия Изменение правильного порядка слов в предложении

Правильный ответ: В, А, Б, Г.

4. Закрытые тесты на нахождение последовательности, где предложенные варианты событий, явлений, понятий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.

А Отъезд Тихона
Б Разговор Кулигина с Борисом о нравах города Калинова
В Последняя встреча Катерины с Борисом
Г Признание Катерины
Д Сцена с ключом.

Правильный ответ: Б, А, Д, Г, В

Например Главная функция языка- _______________________ (коммуникативная)

Приложение 3

Образец оформления конспекта

первоисточника (название главы учебника, статьи и пр.)

выполнил Ф.И.О. студент группы

Фамилия автора, полное наименование работы, место и год издания

Приложение 4

Образец оформления содержания

Содержание Введение ……..…………………………………………………………3 Глава 1. 1.1. …………………………………………………………..5 1.2. …………………………………………………………..7 1.3. …………………………………………………………..9 Глава 2. 2.1. ….……………………………………………………….11 2.2. ………………………………………………………….13 Глава 3. 3.1. ………………………………………………………….15 3.2. ………………………………………………………….18 3.3. .………………………………………………………….21 Заключение ………………………………………………………….22 Приложение ………………………………………………………….23 Список используемой литературы ……………………………………24

Приложение 4А

План-график работы над рефератом

Этапы работы Содержание работы студента Форма отчетности студента Срок исполнения Содержание работы преподавателя
1. Вводный Выбор темы реферата, поиск и ознакомление с литературой, формулирование цели и задач работы, составление плана Вариант плана, цель и задачи работы, список литературы Консультация, коррекция деятельности, проверка плана реферата и списка литературы
2.Основной Работа над основным содержанием и заключением реферата Краткие тезисы, подробный план работы, черновые записи Устное собеседование, индивидуальная консультация, коррекция
3. Заключительный Оформление реферата Завершенный реферат Проверка, рецензирование работы, возврат реферата
4. Защита реферата Подготовка к защите Защита реферата Принятие защиты реферата

Приложение 4Б

Образец оформления титульного листа к реферату

Приложение 4В

Пример оформления списка литературы

1. Белова, А.П. Участковая медицинская сестра городской поликлиники / А.П. Белова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Л.: Медицина, 1984. - 263 с.

2. Бесядовский, Р.А. Руководство для главных сестер больниц и поликлиник / Р.А. Бесядовский, О.Г. Каратаева. - Л.: Медицина, 1983. - 261 с.

3. Вебер, В.Р. Основы сестринского дела : учебное пособие для учащихся медицинских училищ и колледжей / В.Р. Вебер, Г.И. Чуваков, В.А. Лапотников. - М.: Медицина, 2001. - 496 с.

4. Веденко, Б.Г. Палатная медицинская сестра / Б.Г. Веденко, В.П. Ковальчук, В.С. Тарасюк. – Киев: Здоровья, 1990. - 128 с.

5. Гребенев, А.А. Основы общего ухода за больными : учеб.пособие / А.А. Гребенев, А.А. Шептуллин, А.М Хохлов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Медицина, 1999. - 288 с.

6. Григоровская, Д.П. Работа медицинской сестры по диспансеризации населения / Д.П. Григоровская. - Киев : Здоровья, 1984. - 120 с.

7. Давлицарова, К.Е. Манипуляционная техника : учебное пособие / К.Е. Давлицарова, С.Н. Миронова. - М. : Форум ; ИНФРА-М, 2005. - 480 с

8. Двойников, С.И. Менеджмент и лидерство в сестринском деле : учебное пособие / С.И. Двойников, С.В. Лапик, Ю.И. Павлов ; под ред. И.Н. Денисова. - М. : ГОУ ВУНМЦ, 2005. - 464 с.

9. Двойников, С.И. Теория сестринского дела : Учебное пособие для студентов факультета высшего сестринского образования / С.И. Двойников, Л.А. Карасева, ЛА. Пономарева. - Самара : Перспектива, 2002. - 160 с.

10. Двуреченская, В.М. Подготовка пациента к исследованиям. Технологии сестринских манипуляций / В.М. Двуреченская, А.А. Каплина, Р.Н. Чуприна. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 160 с.


Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.


Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни.


Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Примерные темы рефератов

Социально-политическая обстановка в России в начале ХIХ века. Влияние идей Великой французской революции на формирование общественного сознания и литературного движения.

Романтизм. Социальные и философские основы его возникновения.

Московское общество любомудров, его философско-эстетическая программа.

Основные эстетические принципы реализма. Этапы развития реализма в XIX в.

К.Н. Батюшков. Культ дружбы и любви в творчестве Батюшкова. Роль поэта в развитии русской поэзии.

В.А. Жуковский. Художественный мир романтических элегий и баллад.

Основная проблематика басен И.А. Крылова. Тема Отечественной войны 1812 г. в басенном творчестве И.А. Крылова.

Творчество поэтов-декабристов. Особенности гражданско-героического романтизма декабристов, ведущие темы и идеи их творчества (К.Ф. Рылеев , В.Ф. Раевский и др.).

А.С. Пушкин – создатель русского литературного языка; роль Пушкина в развитии отечественной поэзии, прозы и драматургии.

Сказки Пушкина, их проблематика и идейное содержание.

Значение творческого наследия А.С. Пушкина. Пушкин и наша современность.

Тематика и своеобразие ранней лирики М.Ю. Лермонтова, ее жанры, особенности характера лирического героя.

Развитие реалистических тенденций в лирике М.Ю. Лермонтова, взаимодействие лирического, драматического и эпического начал в лирике, ее жанровое многообразие.

А.В. Кольцов. Органическое единство лирического и эпического начал в песнях Кольцова, особенности их композиции и изобразительных средств.

Особенность творческого дарования Н.В. Гоголя и его поэтического видения мира. А.С. Пушкин о специфике таланта Гоголя.

Основные черты русской классической литературы XIX в: национальная самобытность, гуманизм, жизнеутверждающий пафос, демократизм и народность.

Познавательная, нравственно-воспитательная и эстетическая роль русской литературы XIX в., ее мировое значение и актуальное звучание для современности.

Геополитика России: защита национально-государственных интересов страны в творчестве Л. Н. Толстого, Н. А. Некрасова, Ф. И. Тютчева.

Публицистическая и литературно-критическая деятельность Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова и Д.И. Писарева.

Н.Г. Чернышевский. Общественно-политические и эстетические взгляды. Литературно-критическая деятельность Н.Г. Чернышевского.

Новаторский характер драматургии А.Н. Островского. Актуальность и злободневность проблем, затронутых в его произведениях.

Душа и природа в поэзии Ф.И. Тютчева.

Общественно-политическая и культурная жизнь России 1870-х – начала 1880-х гг. Формирование идеологии революционного народничества.

Новаторство чеховской драматургии.

Познавательная, нравственно-воспитательная и эстетическая роль русской литературы XIX в., ее мировое значение и актуальное звучание для современности.

Конец ХIХ – начало ХХ века

Модернистские течения. Символизм и младосимволизм. Футуризм.

Мотивы бессмертия души в творчестве И.А. Бунина.

А.И. Куприн. Утверждение высоких нравственных идеалов русского народа в повестях писателя.

Нравственные и социальные искания героев И.С. Шмелева.

Концепция общества и человека в драматических произведениях М. Горького.

Идеалы служения обществу в трактовке В. Я. Брюсова.

Тема исторических судеб России в творчестве А.А. Блока.

Акмеизм как течение в литературе; представители акмеизма.

Судьба и Творчество М.И. Цветаевой.

Сатирические романы и повести И. Ильфа и Е. Петрова.

Отражение трагических противоречий эпохи в творчестве А. Ахматовой, О. Мандельштама.

Развитие традиций русской народной культуры в поэзии 30-х годов А. Твардовского, М. Исаковского, П. Васильева.

Патриотическая поэзия и песни Великой Отечественной войны.

Военная тема в творчестве М. Шолохова.

Ранняя лирика Б. Пастернака.

Философская фантастическая проза А. и Б. Стругацких.

Исторические романы Л. Бородина, В. Шукшина, В. Чивилихина, Б. Окуджавы.

Реалистическая сатира Ф. Искандера, В. Войновича, Б. Можаева, В. Белова, В. Крупина.

Изображение человека труда в поэтических произведениях Я. Смелякова, Б. Ручьева, Л. Татьяничевой и др.

Духовный мир русского человека в лирических стихах и поэмах Н. Рубцова.

Лирика поэтов фронтового поколения М. Дудина, С. Орлова, Б. Слуцкого и др.

Многообразие народных характеров творчестве В. Шукшина.

Поэзия 60-х г.г. ХХ века.

Нобелевская лекция И. Бродского – его поэтическое кредо.

Темы рефератов по литературе для студентов: как выбрать, список

Литература не относится к списку общих дисциплин, но если вы поступили на филологический факультет или готовитесь стать учителем по этому предмету, то точно будете её изучать. Мы уже рассказывали, как выбрать тему для курсовой или дипломной работы по литературе, а сегодня поговорим о темах рефератов и приведём примеры.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Хорошо учиться помогут советы из нашего информационного телеграм-канала. Хотите сэкономить? Подписывайтесь на акционную группу со скидками и выгодными предложениями.

Как выбрать тему для реферата по литературе

Рефераты и доклады — те виды учебных работ, которые чаще всего задают преподаватели. Бывает, что педагоги сами распределяют темы, но иногда они дают учащимся возможность выбрать тему исходя из их интересов. Если вы никак не можете определиться, дадим несколько подсказок:

  1. Обратите внимание на специфику предмета. Темы рефератов по детской литературе будут отличаться от тем по отечественной литературе.
  2. Ориентируйтесь на собственные знания. Проанализируйте, какой раздел предмета вы знаете лучше всего и выбирайте тему из него.
  3. Учитывайте прошлые занятия. Если на какую-то тему вы уже писали самостоятельную или контрольную и неплохо с ней справились, постарайтесь подобрать максимально близкую тематику.
  4. Посоветуйтесь с преподавателем. Он подскажет, стоит ли браться за ту ли иную тему.
  5. Вспомните прочитанное. Если вы любите читать и хорошо знакомы с творчеством какого-то писателя, пишите о нём.
  6. Читайте профильные исследования, там можно встретить интересные идеи.

Не поленитесь взять на кафедре методическое пособие. Там можно прочитать о правилах оформления реферата и найти список примерных тем. Правда, этими образцами ежегодно пользуются разные студенты, поэтому есть риск того, что вы с одногруппниками будете писать работу на одну и ту же тему.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы


При подготовке реферата можно познакомиться с захватывающими литературными историями

Интересные темы для реферата по литературе

Чтобы вам было проще подобрать тему для своей работы, мы составили их примерный список для разных видов и периодов литературы. Вы можете использовать наши образцы или изменить их в зависимости от ваших интересов.

Определились с темой, но возникли сложности с самой работой? Реферат по любому предмету на отличную оценку напишут эксперты сервиса помощи студентам.

Читайте также: