Техника как социокультурное явление реферат

Обновлено: 05.07.2024

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Министерство Образования и науки РК

Актауский Государственный Университет имени Ш. Есенова

Проверила: старший пр.Актау 2006 г.

СОДЕРЖАНИЕ Введение

1. Человек и техника.

2. Сущность и типология культуры.

3. Социокультурный смысл техники.

4. Техника и ее взаимоотношение с другими социокультурными элементами.

Список использованной литературы

Техника возникает, когда для достижения цели вводятся промежуточные средства. Непосредственная деятельность, подобно дыханию, движению, принятию пищи, еще не называется техникой.

Для техники характерно следующее:

Рассудок. Техника покоится на деятельности рассудка, на исчислении в сочетании с предвидением возможностей и с догадками. Техника оперирует механизмами, превращает свои данные в количества и отношения. Она является частью общей рационализации как таковой.

Власть. Техника - это умение, методы которого являются внешними по отношению к цели. Это умение - способность делать и обладать, а не созидать и предоставлять расти.

Применяя силу природы против силы природы, техника господствует над природой посредством самой природы. Это господство основано на знании. В этом смысле и говорят: знание - это власть.

Смысл техники. Власть над природой обретает смысл лишь при наличии целей. Поставленных человеком, таких, как облегчение жизни, сокращение каждодневных усилий, затрачиваемых на условия физического существования, увеличение досуга и удобств. Смысл техники состоит в освобождении от власти природы. Ее назначение - освободить человека как животное существо от подчинения природе с ее бедствиями, угрозами и оковами. Поэтому принцип техники заключается в целенаправленном манипулировании материалами и силами для реализации назначения человека. Технический человек не принимает преднайденное просто как оно есть. Он рассматривает вещи под углом зрения и их ценности для реализации человеческих целей и пытается приблизить формы вещей к особенности этих целей (Дессауэр).Все эти факторы и обусловили актуальность и значимость нашего исследования.

Мы различаем технику, производящую энергию, и технику, производящую продукты.

Техникой мы называем всякое оперирование материалами и силами природы для получения полезных вещей и эффектов. Лишь по аналогии говорят о технике при планомерных действиях другого рода в той мере, в какой они ведут к различного рода устройствам и к механической повторяемости.

Открытие и повторяющаяся работа. Техническими мы называем такие правила, которым можно учить, которые можно идентично передавать и применять. В качестве теории техника дает нам методы, целесообразные для достижения цели, т.е. такие, которые, во-первых, соответствуют данной вещи, во-вторых, позволяют не затрачивать лишних усилий и обращаться только к необходимому. .

Итак, техника это совокупность материальных средств, создаваемых для осуществления процесса производства, обогащающих и облегчающих познание человеком окружающего мира, расширяющие взаимоотношения человека с окружающей средой.

Техникой мы пользуемся каждый день: в повседневной жизни, на работе и отдыхе. Для приготовления кофе применяем кофеварку, для поджаривания хлеба – тостер. Бытовые приборы делают жизнь каждого человека намного проще, позволяют сэкономить силы и время, благодаря чему увеличиваются качество ведения хозяйства и возможности для самореализации. Люди могут уделить больше внимания своей семье, намного реже ссорятся из-за проблем, связанных с бытом.

Силы человека не безграничны. Без помощи специальных приборов он не смог бы все сделать так быстро, как при их использовании. Но в современном мире применяются не только бытовые приборы. Сельскохозяйственная техника позволяет в краткий срок и при минимальных затратах силы обрабатывать огромные поля. Для реализации этой задачи вручную понадобилось бы не менее 1 тыс. человек. Для строительства магистралей была разработана дорожная техника, а для освещения помещений – светотехника. Благодаря садовой технике мы имеем возможность производить качественный уход за садом и огородом, соответственно, устаем меньше, чем могли бы. Практически у всех людей дома есть телевизоры, которые, как и ноутбуки в санкт петербурге, помогают узнать что-то новое и полезное. Кроме того, с помощью компьютера можно развлечься. пообщаться и выполнить важные задачи. Мобильные телефоны дают нам возможность общаться с близкими людьми, спасают в трудных ситуациях. Существуют медицинские приборы и механизмы, которые, несомненно, несут огромную пользу. Транспортные средства помогают добраться до пункта назначения, военная техника обеспечивает защиту страны.

Целью моей работы заключается в том, чтобы рассмотреть технику как социокультурное явление, раскрыть связь между культурой и техникой.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

  1. проанализировать понятие техники;
  2. изучить социокультурный смысл техники;
  3. выявить связь и взаимоотношение техники с другими социокультурными элементами.

При написании данной работы использовались следующие методы: теоретический, исследовательский, аналитический и анализ.


Выполнил: студент гр. БГГз-13-01Любчич П. С.
Проверил: доцент, канд. наук Ефименко Е.Л.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Человек и техника.
2. Социокультурный смысл техники.
3. Техника и ее взаимоотношение с другими социокультурными элементами.
Заключение
Список использованной литературы

Техника возникает, когда для достижения целивводятся промежуточные средства. Непосредственная деятельность, подобно дыханию, движению, принятию пищи, еще не называется техникой.
Для техники характерно следующее:
Рассудок. Техника покоится на деятельности рассудка, на исчислении в сочетании с предвидением возможностей и с догадками. Техника оперирует механизмами, превращает свои данные в количества и отношения. Она является частью общейрационализации как таковой.
Власть. Техника - это умение, методы которого являются внешними по отношению к цели. Это умение - способность делать и обладать, а не созидать и предоставлять расти.
Применяя силу природы против силы природы, техника господствует над природой посредством самой природы. Это господство основано на знании. В этом смысле и говорят: знание - это власть.
Смысл техники. Власть надприродой обретает смысл лишь при наличии целей. Поставленных человеком, таких, как облегчение жизни, сокращение каждодневных усилий, затрачиваемых на условия физического существования, увеличение досуга и удобств. Смысл техники состоит в освобождении от власти природы. Ее назначение - освободить человека как животное существо от подчинения природе с ее бедствиями, угрозами и оковами. Поэтому принцип техникизаключается в целенаправленном манипулировании материалами и силами для реализации назначения человека. Технический человек не принимает найденное просто как оно есть. Он рассматривает вещи под углом зрения и их ценности для реализации человеческих целей и пытается приблизить формы вещей к особенности этих целей (Дессауэр).
Все эти факторы и обусловили актуальность и значимость нашего исследования.
Мыразличаем технику, производящую энергию, и технику, производящую продукты…
Техникой мы называем всякое оперирование материалами и силами природы для получения полезных вещей и эффектов. Лишь по аналогии говорят о технике при планомерных действиях другого рода в той мере, в какой они ведут к различного рода устройствам и к механической повторяемости.
Открытие и повторяющаяся работа. Техническимимы называем такие правила, которым можно учить, которые можно идентично передавать и применять. В качестве теории техника дает нам методы, целесообразные для достижения цели, т.е. такие, которые, во-первых, соответствуют данной вещи, во-вторых, позволяют не затрачивать лишних усилий и обращаться только к необходимому.
Итак, техника это совокупность материальных средств, создаваемых для осуществленияпроцесса производства, обогащающих и облегчающих познание человеком окружающего мира, расширяющие взаимоотношения человека с окружающей средой.
Мы рассматриваем технику как явление культуры, так как потребности в ней выходят далеко за рамки элементарных биологических потребностей. В этом качестве она находится в многообразных связях с другими явлениями культуры: наукой, моралью, экономикой,политикой, искусством и др.
Целью нашего исследования является рассмотреть технику как социокультурное явление, раскрыть связь между культурой и техникой.
В процессе написания работы, нами были выдвинуты следующие задачи:
проанализировать значение техники для человека;
изучить социокультурный смысл техники;
выявить связь и взаимоотношение техники с другими социокультурными.

Чтобы читать весь документ, зарегистрируйся.

Связанные рефераты

Игрушка-сувенир как социокультурное явление

. 5-11 2. Специфика явления игрушки-сувенира.

14 Стр. 36 Просмотры

АНТИЧНАЯ НАУКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ

. подготавливалась почва, на которой позже были взращены наука и техника в их современном.

религия как социокультурное явление

. Религия как социокультурное явление. Несколько подходов к определению религии.

Религия как социокультурное явление социальные ф

. Религия как социокультурное явление Религия - есть связь между земным миром и.

Религия как социокультурное явление. Структура и

. Религия как социокультурное явление. Структура и социальные функции религии.

Техника возникает, когда для достижения цели вводятся промежуточные средства. Непосредственная деятельность, подобно дыханию, движению, принятию пищи, еще не называется техникой.

Для техники характерно следующее:

Рассудок. Техника покоится на деятельности рассудка, на исчислении в сочетании с предвидением возможностей и с догадками. Техника оперирует механизмами, превращает свои данные в количества и отношения. Она является частью общей рационализации как таковой.

Власть. Техника - это умение, методы которого являются внешними по отношению к цели. Это умение - способность делать и обладать, а не созидать и предоставлять расти.

Применяя силу природы против силы природы, техника господствует над природой посредством самой природы. Это господство основано на знании. В этом смысле и говорят: знание - это власть.

Смысл техники. Власть над природой обретает смысл лишь при наличии целей. Поставленных человеком, таких, как облегчение жизни, сокращение каждодневных усилий, затрачиваемых на условия физического существования, увеличение досуга и удобств. Смысл техники состоит в освобождении от власти природы. Ее назначение - освободить человека как животное существо от подчинения природе с ее бедствиями, угрозами и оковами. Поэтому принцип техники заключается в целенаправленном манипулировании материалами и силами для реализации назначения человека. Технический человек не принимает преднайденное просто как оно есть. Он рассматривает вещи под углом зрения и их ценности для реализации человеческих целей и пытается приблизить формы вещей к особенности этих целей (Дессауэр) [1].

Все эти факторы и обусловили актуальность и значимость нашего исследования.

Мы различаем технику, производящую энергию, и технику, производящую продукты.

Техникой мы называем всякое оперирование материалами и силами природы для получения полезных вещей и эффектов. Лишь по аналогии говорят о технике при планомерных действиях другого рода в той мере, в какой они ведут к различного рода устройствам и к механической повторяемости.

Открытие и повторяющаяся работа. Техническими мы называем такие правила, которым можно учить, которые можно идентично передавать и применять. В качестве теории техника дает нам методы, целесообразные для достижения цели, т.е. такие, которые, во-первых, соответствуют данной вещи, во-вторых, позволяют не затрачивать лишних усилий и обращаться только к необходимому.

Итак, техника это совокупность материальных средств, создаваемых для осуществления процесса производства, обогащающих и облегчающих познание человеком окружающего мира, расширяющие взаимоотношения человека с окружающей средой.

Мы рассматриваем технику как явление культуры, так как потребности в ней выходят далеко за рамки элементарных биологических потребностей. В этом качестве она находится в многообразных связях с другими явлениями культуры: наукой, моралью, экономикой, политикой, искусством и др.

Целью нашего исследования является рассмотреть технику как социокультурное явление, раскрыть связь между культурой и техникой.

В процессе написания работы, нами были выдвинуты следующие задачи:

1. проанализировать значение техники для человека;

2. рассмотреть сущность и типологию культуры;

3. изучить социокультурный смысл техники;

4. выявить связь и взаимоотношение техники с другими социокультурными элементами.

Объектом исследования является техника как социокультурное явление.

1) изучение, обработка и анализ научных источников по проблеме исследования;

2) анализ научной литературы, учебников и пособий по культурологии, эстетике, философии культуры, технике.

Предпосылкой техники явились познание природы, знания, понимание. Безопасность, улучшение, облагораживание человеческого существования были ее целью. По своим приемам и способам техника в течение тысячелетий находилась на уровне ремесленничества, была кустарной, примитивной.

В XIX в. она превращается, особенно благодаря изобретению паровой машины, в машинную технику, во все большей степени основывающуюся на достижениях науки. С тех же пор возникла и проблема связи техники и культуры, вся серьезность которой стала очевидной только в XX в.

В других определениях подчеркивается роль идей и их реализации, научных знаний или значение определенных ценностей. Важно обратить внимание, что в подобных определениях техники (отражающих определенные подходы исследователей) происходит ее распредмечивание, то есть техника как бы исчезает, ее подменяют определенные формы деятельности, знания, ценностей, дух, аспекты культуры и т.п.

В общем, это понятно, учитывая, что философы, культурологи, антропологи, социологи убеждены, что техника не представляет собой самостоятельное органическое целое, а выступает как аспект или инобытие других реальностей. Поэтому для познания сущности техники или понимания особенностей ее изменения, считают они, необходимо анализировать не столько технику, сколько данные реальности. Наиболее часто в качестве таких реальностей рассматриваются естественная и техническая наука и связанная с ними практика (инженерия и индустриальное производство), в целом человеческая деятельность, культура и социум.

Анализируя данные реальности и рассматривая, как они влияют на технику, ученые сталкиваются со сложной проблемой: получается, что на техническое развитие практически невозможно влиять. Действительно, современные исследования, показывают, что функционирование и развитие современной техники существенно зависит не только от установок современного человека, но и картин мира, в рамках которых человек мыслит и осознает действительность, а также устройства основных социальных институтов (производства, потребления, образования и пр.) [3].

Бондарь Н. Н. Философия техники как направление современной философии. ДонНТУ, каф. Философии. – Донецк 2006. – 109с.

Читайте также: