Структура социологии как науки реферат

Обновлено: 05.07.2024

Целью данной работы является анализ структуры и уровней социологического знания, изучение классификаций социологических теорий.
Структура любой науки всегда обусловлена теми задачами, которые она ставит и теми функциями, которые она выполняет в обществе. Структура социологии обусловлена, тем, что она решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития, разработкой социологических концепций, методологии и методов, приемов социологического исследования, анализа.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3
1.МАКРО- И МИКРОСОЦИОЛОГИЯ ………………………………..4
2. ТРЕХУРОВНЕВАЯ КОНЦЕПЦИЯ СТРУКТУРЫ СОЦИОЛОГИИ…………………………………………………………….. 6
3.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ЭМПИРИЧЕСКАЯ, ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ И ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИИ………………………………………… 11
4.ОТРАСЛЕВАЯ СОЦИОЛОГИЯ……………………………………….. 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………. 19

Вложенные файлы: 1 файл

Структура социологии.docx

Кафедра информационных технологий в культуре

По дисциплине: Социология

Название темы: Структура социологии

Исполнитель: студент 3-го курса

Руководитель: Игнатович П. Г.

(Ф.И.О., уч. степень, уч. звание)

1.Макро- и микросоциология ………………………………..4

2. Трехуровневая концепция структуры социологии…………………………………………………… ……….. 6

3.Теоретическая и эмпирическая, фундаментальная и прикладная социологии………………………………………… 11

4.Отраслевая социология……………………………………….. 14

Введение

Без четкого представления о структуре науки, ее логического обоснования невозможно сформировать концепцию подготовки специалистов, учебные стандарты и особенно учебные планы. И образовательные стандарты Министерства образования в целом связаны с представлениями о структуре той или иной науки.

Социология представляет собой достаточно дифференцированную систему знания. Каждая ее структурная часть обусловлена потребностями познавательной и продуктивной деятельности и в свою очередь характеризует многоаспектное и многоцелевое назначение социологии как науки.

Целью данной работы является анализ структуры и уровней социологического знания, изучение классификаций социологических теорий.

Структура любой науки всегда обусловлена теми задачами, которые она ставит и теми функциями, которые она выполняет в обществе. Структура социологии обусловлена, тем, что она решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития, разработкой социологических концепций, методологии и методов, приемов социологического исследования, анализа. Также социология изучает проблемы, связанные с преобразованием социальной действительности, анализом путей и средств планомерного, целенаправленного воздействия на социальные процессы.

1.Макро- и микросоциология

В западной социологической науке обычно речь идет о двух уровнях изучения общества: микро- и макросоциологии. [3,21-26]

Микросоциология занимается изучением общения людей в их повседневной жизни, обращена к социальному поведению, межличностному общению, мотивации действия, социализации и индивидуализации личности, стимулам групповых поступков.

Представители этого направления считают, что социальные явления можно понять только после проведения анализа тех смыслов, которые люди придают данным явлениям при взаимодействии друг с другом. Сторонниками микросоциологического уровня являются представители теории обмена (Джордж Хоманс), теории этнометодологии (Гарольд Гарфинкель) и символического интеракционизма.

Макросоциология уделяет основное внимание моделям поведения, помогающим понять общество как единое целое. Под этими моделями (структурами) понимаются различные общественные институты, например, семья, образование, религия и т.д. С самого своего рождения люди включены в данную систему социальных структур и испытывают на себе их влияние. Сферу главного интереса макросоциологии составляет изучение взаимоотношений между различными частями общества и то, как происходит изменение этих взаимоотношений. Исследователи макросоциологического уровня придерживаются принципов одной из двух основных конкурирующих теорий: функционализма (Герберт Спенсер, Эмиль Дюркгейм, Талкотт Парсонс, Роберт Мертон и др.) и теории конфликта (Карл Маркс, Ральф Дарендорф и др.).

2. Трехуровневая концепция структуры социологии

« - общая социологическая теория, то есть исторический материализм, исследует наиболее общие законы становления, развития и смены общественно- экономической формации, то есть наиболее общие законы общества;

- теория социальной структуры общества. На этом уровне исследуются законы взаимодействия и функционирования различных социальных систем и организмов в рамках данной социальной структуры;

- теория различных социальных систем занимается специфическими закономерностями функционирования отдельных сторон и явлений социальной жизни (социология семьи, социология труда, социология города, социология деревни и т.д.);

- эмпирический уровень — исследование социальных фактов и их научная систематизация.

В конце 70-х — начале 80-х годов значительное распространение получила следующая трехуровневая концепция структуры социологии:

- общая социологическая теория как философская наука (исторический материализм), она являлась методологической основой всего обществознания;

- частные социологические теории (они рассматривались как разделы научного коммунизма, также считающегося философской наукой);

- конкретные социологические исследования, выступали в качестве прикладного инструментария сбора эмпирической информации.[3, 112]

В настоящее время социология - самостоятельная наука. Поэтому общепринятым считается, что социология имеет свою собственную структуру — это: общая социологическая теория, специальные (частные) социологические теории и конкретные (эмпирические) социологические исследования. Все три уровня социологического знания призваны выполнять функции социологии как науки. Общая социологическая теория и специальные (частные) социологические теории составляют теоретический уровень социологического знания, а конкретные (эмпирические) социологические исследования — эмпирический уровень. Частные социологические теории играют роль переходных звеньев от общей социологической теории к эмпирическим социологическим исследованиям.

Общая социологическая теория (теоретическая социология). Предмет ее исследования — общество в целом со всеми его законами развития и функционирования. Теория и законы, сформулированные в ней, показывают основные и необходимые связи, существующие между главными компонентами общества. Теоретическая социология рассматривает существующие социальные явления как элементы социальной целостности. Она формирует основные методологические установки для изучения разных социальных явлений и процессов, которые в дальнейшем находят свою конкретизацию на уровне специальных социологических теорий. Ценность общей социологической теории заключается в том, что благодаря ей, можно соотнести отдельные социальные явления и процессы с социальным целым, в результате чего появляется возможность научно объяснить их, рассмотреть их генезис, структуру и функции.

В общей социологической теории недавно появилось еще два новых раздела. Это теория социального поведения индивидов, которая изучает зависимость между социальной ситуацией и реакцией индивида на нее, стереотипы поведения людей. И теория поведения общностей, она выясняет общие закономерности поведения больших масс людей (толпы) в период внезапных и острых кризисов. Данная теория является очень важной для предвидения поведения в области политики, экономики и т.д.

Общесоциологические теории необходимы для осуществления системно- структурного анализа общества, благодаря ним можно выделить основные элементы общественных систем и раскрыть их функциональную роль.

Специальные (частные) социологические теории. Они рассматривают формы проявления и механизмы действия в разных сферах жизни общества общих и специфических законов, которые являются специфическими для данной общественно-экономической формации, и законы, которые находят свое выражение только в этой сфере. А также изучают различные системы общественных отношений (образ жизни, классовая структура общества, национальные отношения, личность и общество) и различные сферы социальной жизни (труд, быт, культура, семья и т.д.). Все формы общественных отношений и общественной жизни внутренне связаны между собой, но у каждой своя специфика.

Для содержания специальных социологических теорий характерно, во-первых, установление объективных взаимосвязей данной предметной области (то есть сферы общественной жизни, процесса) с целостностью общественной системы на данной и будущих стадиях ее развития, а во-вторых, выявление специфических, присущих только данной предметной области внутренних закономерностей и взаимосвязей.

Специфику частных социологических теорий составляет то, что они изучают частные, а не общие социальные явления. Предмет специальных социологических теорий — относительно самостоятельные сферы социальной жизни, разные виды социальной деятельности, существующие социальные общности, а также закономерности их функционирования и развития. Каждая специальная теория изучает какую-то относительно автономную сферу общественной жизни, закономерности и тенденции их развития, механизмы действия.

Указанные теории — это многослойное образование, которое обусловливает ряд причин: различие предметов, природа возникновения, направленность функционирования. На основе этих признаков социологи выделяют группы специальных социологических теорий.

1. Специальные социологические теории, изучающие основные формы и виды человеческой деятельности. Это социология досуга, социология труда и т.д. Данные теории, в свою очередь, внутри себя могут содержать еще более узкие теории, например, социология досуга — социологию физической культуры и спорта, социологию туризма и т.д.

2. Специальные социологические теории, возникшие на стыке социологии и каких-то гуманитарных наук (или форм общественного сознания). Например, на пересечении социологии и политики появилась социология политики, социологии и права — социология права и т.д.

3. Специальные социологические теории, изучающие социальную структуру общества, ее элементы и взаимодействие между ними, Т.е. изучающие различные социальные общности. Это, например, социология деревни, социология социальных групп и др.

4. Специальные социологические теории, изучающие деятельность социальных институтов. Это — социология семьи, социология организации, социология образования и др.

5. Специальные социологические теории, главное внимание которых направлено на исследование отклоняющегося поведения и аномальных явлений. Это социология девиантного (отклоняющегося) поведения, социология делинквентного (преступного) поведения.[8, 29]

Эмпирические (конкретные) социологические исследования (теория, методика и техника конкретно-социологических исследований). Это измерение конкретных социальных процессов на основе тех подходов, принципов, понятий, показателей, которые дают общая социологическая и специальные теории.

Предмет конкретных социологических исследований — действия, поступки, какие-то характеристики поведения людей и социальных общностей, конкретные продукты материальной или духовной человеческой деятельности, а также вербальные действия, т.е. отражение социальной реальности в различных фактах сознания людей (мнения, оценки, суждения, взгляды).

3.Теоретическая и эмпирическая, фундаментальная и прикладная социологии

По уровню научного обобщения, то есть по методам и источникам получения знания принято выделять теоретическую и эмпирическую социологию.

Теоретическое исследование (от греч. theoria — рассмотрение, исследование) — это логическая конструкция действительности посредством ее идеализации (а не непосредственное отражение действительности). Оно направлено на построение теории, концепции или учения об окружающей реальности, дающих целостное представление о закономерностях и существенных характеристиках окружающих нас объектов. В ходе этих исследований исследователь (социолог) использует общенаучные методы.

Институт экономики и менеджмента
Кафедра Социологии

Выполнила:
ст.гр. ЗМН – 109
Белкова А.В.Проверил:
доц. Баннова Т.А.

Введение………………………………. …………………………………………..3
1. Структура социологии. Проблема эмпирического и теоретического в социологии……………………………. …………………………………………. 5
2. Функциисоциологии………..…………………………………………. 9
2.1 Теоретико – познавательная, критическая функция………………….9
2.2 Описательная функция………………………………………………. 10
2.3 Прогностическая функция…………………………………….………10
2.4 Преобразовательная функция…………………………………………..11
2.5 Информационная функция…………………………………………. 12
2.6 Мировоззренческая функция………………………………………. 13
2.7 Теоретико – познавательная функция………………………………. 13
2.8 Управленческо – преобразовательныефункции……………………..17
3. Роль социологической науки в реформировании общества………. 18
Заключение………………………………………………………………. 21
Список литературы………………………………………………………. 23

Целью данной работы является – изучение структуры социологии, определение ее объекта и предмета, характеристика ее структуры, уровней социологического знания и других дифференцирующихпризнаков, которые позволяют представить науку как определенную логически непротиворечивую систему, особенно если учесть, что структура может быть выстроена по различным основаниям, что нашло достаточно широкое отражение в имеющейся социологической литературе.
Актуальностью исследования данной темы является, определение структуры социологии, значимость её функций, а также роль социологии, как науки вжизнедеятельности общества, как совокупности социальных связей и отношений между его субъектами: социальными общностями, институтами, личностями.
Социология должна отражать то, что связывает её с другими науками, она должна быть отражением общенаучных теорий и в то же время характеризовать те специфические особенности, которые присущи именно социологии. Также социология не имеет качественной определенности, еслиточно не вычленены ее функции, в том числе и те, которые характерны только для нее.
Структура социологического знания представляет собой взаимосвязь всех теоретических, а также так называемых прикладных положений социологии на том или ином этапе ее развития. Среди них имеются наиболее фундаментальные, составляющие главное содержание социологических концепций, школ и направлений. Основополагающуюроль при этом играет тот круг общественных явлений, которые исследует социология, выявляя существующие между ними связи и отношения. Не менее важное значение имеет глубина их исследования, определяющая соответствующий уровень социологического знания в тот или иной исторический период.
Структура социологического знания - не просто совокупность информации, представлений и научных понятий обобщественных явлениях и процессах, а определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующей и развивающейся социальной системе.

1. Структура социологии. Проблема эмпирического и теоретического в социологии

Социология является дифференцированной и структурированной системой знания. Система – упорядоченная.

ГОСТ

Специфика социологии как науки. Объект и предмет социологии

Социология представляет собой науку, которая изучает общество в его целостности, взаимосвязях; системы, которые его составляют; закономерности его развития и функционирования; социальные институты, отношения, общности.

Социология является одной из наиболее молодых наук. Ее возникновение связано с именем ученого Огюста Конта, а время ее становления и развития пришлось на первую половину ХХ века.

В отличие от объекта, являющегося постоянным, предмет социологии как науки, нестабилен, изменчив и динамичен.

Социология является наукой о жизни, развитии и функционировании общества, поэтому она тесным образом связана с другими общественными и гуманитарными науками.

Функции социологии как науки

Социология как наука выполняет ряд важных функций, среди которых можно выделить три главные:

Теоретико-познавательную – она заключается в исследовании теории и методологии социологического знания; раскрытии законов развития общества; накоплении и систематизации социологических знаний.
Мировоззренческую – она заключается в формировании в рамках своего знания общественных идеалов и ценностей, а также вырабатываемых на их основе убеждений.
Преобразовательную – она заключается в изучении и преобразовании общества на основе научных знаний.

Также ученые выделяют такие функции социологии, как: прикладную, функцию социального контроля, прогностическую, гуманитарную и др.

Структура социологии как науки

Готовые работы на аналогичную тему

В настоящее время существует представление о трехуровневой структуре социологии:

высший уровень представлен общей социологией (теоретической социологией, макросоциологией)
средний уровень представлен отраслевыми направлениями (частными социологическими теориями, теориями среднего уровня)
низший уровень представлен эмпирической, прикладной социологией (микросоциологией, конкретными социологическими исследованиями).

Можно назвать и другой, близкий подход, согласно которому в структуре социологии выделяется также три уровня:

фундаментальные исследования: их задача заключается в приращении научных знаний посредством построения теорий, в которых раскрываются универсальные закономерности данной науки;
прикладные исследования, изучающие на основе уже накопленных теоретических и фундаментальных знаний актуальные проблемы, обладающие непосредственной практической значимостью;
социальная инженерия, которая представляет собой сферу практического применения научных знаний, цель ее заключается в конструировании и совершенствовании социальных технологий.

Соответственно, выделяются три уровня методов социологии как науки:

на первом уровне охватываются все общенаучные и общефилософские методы, которые применяются во всех сферах гуманитарного знания;
на втором уровне представлены методы, относящиеся к смежным с социологией наукам;
третий уровень охватывает, собственно, методы, относящиеся к прикладной социологии (такие как опрос, наблюдение, анкетирование)

Необходимо подчеркнуть, что в настоящее время представления о структуре социологии меняются, как и сама наука, эволюционируют, поэтому многие исследователи выделяют также социальную философию, теоретическую социологию, конкретно-социологические дисциплины, практическую и прикладную социологию