Структура социологического исследования реферат

Обновлено: 07.07.2024

В структуре социологического знания чаще всего выделяют три взаимосвязанных уровня: 1) общесоциологическую теорию; 2) специальные социологические теории (или теории среднего уровня); 3) социологические исследования, называемые еще частными, эмпирическими, прикладными или конкретно-социологическими. Все три уровня дополняют друг друга, что позволяет получать научно обоснованные результаты, изучая те или иные социальные объекты, явления и процессы.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Реферат по ИСУ.docx

Не всякое исследование в области социологии является собственно социологическим. Их важно различать потому, что сегодня часто приходится встречаться с произвольным толкованием такого исследования, когда чуть ли не любая конкретно-социальная разработка той или иной обществоведческой проблемы (особенно если при этом используются опросные методы) неправомерно называется социологическим исследованием. Последнее должно опираться на использование специфических для социологии конкретных научных методов, приемов и процедур при изучении социальных фактов и эмпирического материала. В широком смысле социологическое исследование — это специфический вид систематической познавательной деятельности, направленной на исследование социальных объектов, отношений и процессов на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.

В более узком смысле социологическое исследование представляет собой систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные и объективные данные об изучаемом социальном объекте, явлении или процессе.

1.Содержание социологических методов

В структуре социологии выделяют три взаимосвязанных уровня: общесоциологическую теорию, специальные социологические теории и социологические исследования. Их называют еще частными, эмпирическими, прикладными или конкретными социологическими исследованиями. Все три уровня дополняют друг друга, что позволяет получить при изучении социальных явлений и процессов научно обоснованные результаты.

Социологическое исследование - это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные объективные данные об изучаемом социальном явлении.

Исследование начинается с его подготовки: обдумывания целей, программы, плана, определения средств, сроков, способов обработки и т.д.

Второй этап - сбор первичной социологической информации.

Третий этап - подготовка собранной в ходе социологического исследования информации к обработке, составление программы обработки и сама обработка.

Заключительный, четвертый этап - анализ обработанной информации, подготовка научного отчета по итогам исследования, формулирование выводов и рекомендации для заказчика, субъекта.

Первым делом исследователь использует официальную статистику, публикуемую в журналах, бюллетенях, докладах. Недостающую информацию он добирает в социологическом опросе, где выясняются субъективные мнения людей (в анкетировании их называют респондентами). Ответы математически усредняются, обобщённые данные представляются в виде статистических таблиц, выводятся и объясняются закономерности. Конечный итог - построение научной теории, которая позволяет предсказывать будущие явления и разрабатывать практические рекомендации.

По характеру поставленных целей и задач, а также по широте и глубине анализа социального явления или процесса социологические исследования подразделяются на разведывательные, описательные и аналитические.

Цель - общая направленность социологического исследования, определяющая его характер и ориентацию (теоретическую или прикладную). Программа исследования должна чётко отвечать на вопрос: на решение какой проблемы и на получение какого результата ориентируется данное исследование? Если цели недостаточно ясны учёным и представителям организаций, которые обратились к ним с социальным заказом, то могут возникнуть разногласия по итогам исследования. В связи с этим важно, чтобы социологическое исследование имело комплексный характер, для чего в программе разрабатывается система основных и неосновных задач.

Задачи - совокупность конкретных целевых установок, направленных на анализ и решение проблемы. Основные задачи соответствуют цели исследования. В теоретически ориентированном исследовании приоритет отдаётся научным задачам, в практически ориентированном- прикладным. Неосновные задачи ставятся для подготовки будущих исследований, решения методических вопросов, проверки побочных гипотез, не связанных непосредственно с данной проблемой. При теоретической или прикладной ориентации социологического исследования неосновные задачи целесообразно решать на основе материала, полученного для поиска ответа на центральный вопрос, анализировать те же данные, но под другим углом зрения. Возможно, что неосновные задачи не получат законченного решения, но они могут помочь в постановке научной проблемы при подготовке нового исследования по новой программе.

Объект социологического исследования — общность людей, их деятельность, организованная с помощью социальных институтов, и условия, в которых эта деятельность осуществляется, либо другое явление или процесс.

Поскольку с разработки программы, собственно, и начинается социологическое исследование, то она представляет собой результат его первоначального этапа.

Таким образом, в процессе разработки программы социологического исследования создается гносеологическая модель исследования, а также решаются вопросы его методологии, методики и техники. Любая программа социологического исследования должна удовлетворять следующим основным требованиям: теоретико-методологической обоснованности; структурной полноте, т. е. наличию в ней всех структурных элементов; логичности и последовательности ее частей и фрагментов; гибкости (она не должна сковывать творческие возможности социолога); ясности, четкости и понятности даже для неспециалистов.

Исходя из того что программа играет центральную роль в социологическом исследовании, важно сформулировать функции, которые указывают на ее предназначение и раскрывают ее основное содержание.

1. Методологическая функция заключается в том, что из имеющегося многообразия концептуальных подходов и аспектов видения объекта она определяет ту методологию, которую будет применять социолог.

2. Методическая функция предполагает конкретизацию и обоснование методов исследования, т. е. получения социологической информации, а также ее анализа и обработки.

3. Гносеологическая функция обеспечивает снижение уровня неопределенности в понимании исследуемого объекта после разработки программы по сравнению с его пониманием до ее разработки.

4. Моделирующая функция состоит в представлении объекта как особой модели социологического исследования, основных его аспектов, этапов и процедур.

5. Программирующая функция заключается в разработке программы как таковой, представляющей собой специфическую модель исследовательского процесса, которая оптимизирует и упорядочивает деятельность социолога-исследователя.

6. Нормативная функция указывает на наличие программы, построенной в соответствии с установленной структурой, как основополагающего требования и признака научности социологического исследования. Программа задает нормативные требования социологической науки по отношению к конкретному исследованию.

7. Организационная функция предполагает распределение обязанностей между членами исследовательского коллектива, разделение и упорядочение труда каждого социолога, контроль за ходом исследовательского процесса.

8. Эвристическая функция обеспечивает поиск и получение нового знания, процесс проникновения в сущность изучаемого объекта, открытие глубинных пластов, а также переход от незнания к знанию, от заблуждения к истине.

Отсутствие или неполная разработанность программы отличает спекулятивные и недобросовестные исследования. Поэтому при проведении экспертизы качества социологического исследования особое внимание уделяется проверке научной состоятельности его программы. Невнимание к построению корректной и полной в научном плане программы существенно сказывается на качестве проводимого исследования, значительно сужает познавательные возможности социолога, а также снижает актуальность и социальную значимость социологического исследования и его результатов.

2. Виды социологических исследований

Вид социологического исследования определяется характером поставленных целей и задач, глубиной анализа социального процесса.

Различают три основных вида социологического исследования: разведывательное (пилотажное), описательное и аналитическое.

Разведывательное (или пилотажное, зондажное) исследование самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи. Идет обработка методических документов: анкеты, бланк-интервью, опросного листа. Программа такого исследования упрощена. Обследуемые совокупности невелики: от 20 до 100 человек.

Разведывательное исследование обычно предваряет глубокое изучение проблемы. В ходе его уточняются цели, гипотезы, задачи, вопросы, их формулировка.

Описательное исследование - более сложный вид социологического анализа. С его помощью получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении. В описательном исследование возможно применение одного или нескольких методов сбора эмпирических данных. Сочетание методов повышает достоверность и полноту информации, позволяет сделать более глубокие выводы и обоснованные рекомендации.

Самый серьезный вид социологического исследования - аналитическое исследование. Оно не только описывает элементы изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины лежащие в его основе. Главное назначение такого исследования - поиск причинно-следственных связей.

Аналитическое исследование завершает разведывательное и описательное исследования, в ходе которых собираются сведения, дающие предварительное представление об определенных элементах изучаемого социального явления или процесса. Подготовка социологического исследования непосредственно начинается не с составления анкеты, а с разработки его программы, состоящей из дух разделов - методологического и методического.

В методологический раздел программы входят:

а) формулировка и обоснование объекта и предмета социальной проблемы;

б) определение объекта и предмета социологического исследования;

в) определение задач исследователя и формулировка гипотез.

Методический раздел программы предполагает определение изучаемой совокупности, характеристику методов сбора первичной социологической информации, последовательность применения инструментария для ее сбора, логическую схему обработки собранных данных.

Существенной частью программы любого исследования является прежде всего глубокое и всестороннее обоснование методологических подходов и методических приемов изучения социальной проблемы, под которой следует понимать "социальное противоречие", осознаваемое субъектами как значимое для них несоответствие между существующим и должностным, между целями и результатами деятельности.

Важно различать объект и предмет исследования. Выбор объекта и предмета исследования в определенной мере уже заложен в самой социальной проблеме.

Объектом исследования могут любой социальный процесс, сфера социальной жизни, трудовой коллектив, какие-либо общественные отношения, документы. Главное, чтобы все они содержали социальное противоречие и порождали проблемную ситуацию.

Предмет исследования - те или иные идеи, свойства, характеристики, присущие данному коллективу, наиболее значимые с практической или теоретической точки зрения, т.е. то, что подлежит непосредственному изучению. Другие свойства, черты объекта остаются вне поля зрения социолога.

Анализ любой проблемы можно провести в теоретическом и прикладном направлениях в зависимости от цели исследования. Цель исследования может быть сформулирована как теоретическая. Тогда при подготовке программы основное внимание уделяется теоретическим и методологическим вопросам. Объект исследования определяется только после того, как выполнена предварительная теоретическая работа.

3. Социологические методы исследования и их особенности.

При сборе социологических данных используют четыре основных метода, каждый имеет по две основные разновидности:

· Опрос (анкетирование и интервьюирование);

· Анализ документов (качественный и количественный);

· Наблюдение (не включенное и включенное);

· Эксперимент (контролируемый и неконтролируемый);

В социологии различают два типа анкетного опроса - сплошной и выборочный.

ГОСТ

Социологическое исследование – это совокупность последовательных действий, технических и технологических процедур внутри общего научного знания, которые применяются с целью открытия нового знания.

Этапы социологического исследования, его общая структура

К основным этапам социологического исследования относят:

проблемно-поисковый этап, на котором происходит выявление и предварительный анализ конкретной социальной проблемы. Также осуществляется поиск информации для формулирования гипотезы исследования;
аналитический (описательный) этап. На данном этапе происходит иллюстративное доказательство гипотезы, описанной на первом этапе;
экспериментальный (объяснительный) этап. На нем доказывают гипотезу, которая предполагает выявление причинно-следственных зависимостей при помощи разнообразных социологических методов исследования. Они подбираются в зависимости от специфики исследования;
конструктивно-практический (проектный) этап, который предполагает создание проекта или некоторых практических рекомендаций по совершенствованию объекта исследования при помощи доказательства гипотезы и при использовании методов прогнозирования и разнообразных социальных технологий.

Социальные технологии – это деятельность, в результате которой достигается поставленная цель и изменяется объект деятельности (в данном случае под социальной технологией необходимо понимать любую технологию, относящуюся к общественным отношениям).

В структуру социальных исследований чаще всего входят:

субъект, которым может быть исследователь и научный коллектив;
объект изучения и предмет исследования;
общий замысел и проблемная ситуация;
гипотезы, цели и задачи, исходные, производные научные понятия;
специализированные методологические ссылки: принципы, правила, требования и пр.

Общая структура социологического исследования включает в себя конкретные фазы и процедуры, этапы. Классическое эмпирическое исследование состоит из четырех основных этапов:

подготовительный этап, на котором происходит разработка программы исследования, определение его целей и плана;
сбор социологической информации, а именно выписки из документов, наблюдения и результаты опросов;
подготовка собранной в ходе исследования информации для обработки на ЭВМ при необходимом анализе данных;
завершающий этап при формировании выводов и рекомендаций при создании проектов.

Готовые работы на аналогичную тему

Программа социологического исследования должна содержать общую концепцию, а именно теоретические и методологические предпосылки развития проблемы исследования. Кроме того, в нее включаются трактовка выбранной совокупности и описание отличительных черт методов сбора социологической информации, логическая структура инструментария и логические схемы математической обработки, анализ информации.

Методический раздел программы исследования

Что касается методического раздела программы, то в начале обязательно описывается система анализа проблемы и определения объекта, а также предмета исследования. Социологу важно осмыслить проблемную ситуацию и сформулировать проблему, которая подлежит исследованию, определить круг изучаемых явлений и процессов, а также их свойств.

Социальная проблема представляет собой какое – либо социальное противоречие, которое сознается субъектами, группами и индивидами, как значимое несоответствие между должным, целями и результатами деятельности.

Но при разработке программы не всегда можно четко сформулировать проблему, поэтому после получения информации ее нередко уточняют.

В соответствии с проблемой определяется объект и предмет исследования.

Объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет исследования – это некоторая целостная часть объекта, сторона его рассмотрения, конкретная точка зрения, благодаря которой исследователь может познать целостный объект. При этом рассматриваются целостные свойства, отношения, характеристики объекта данного социологического исследования.

При этом социологи всегда различают единицы наблюдения, от которых поступает информации или единицы сбора. Единица наблюдения в социологическом исследовании представляет собой некоторый элемент социальной реальности, вокруг которого концентрируется та или иная проблематика. Единицы наблюдения выбираются самим исследователем.

Целью социологического исследования называют обширную направленность и ожидаемый конечный результат проводимых манипуляций. При этом цель выдвигается в зависимости от ориентированности исследования, которое может быть прикладным и теоретическим.

Чтобы достичь цели необходимо решить ряд задач. Задачи бывают главными и дополнительными, а также основными и второстепенными. Основные задачи строго соответствуют цели исследования, а не основные дополняют различные стороны проблемы.

Задачи социологического исследования отражают совокупность действий, которые могут помочь решить проблему и показать исследователю как именно он должен действовать для достижения поставленной в исследовании цели.

В социологическом исследовании обязательно интерпретировать ряд понятий. Эта процедура предусматривает последовательность некоторых организационных действий, которые необходимы для уточнения сути инструментария исследования. Интерпретация понятий может быть также теоретической и эмпирической.

Результатом теоретической интерпретации является выработка специальных понятий, которые будут доступны регистрации и учету. Те понятия, которые будут описывать элементарные фрагменты социальной реальности можно назвать понятиями – индикаторами.

Методический раздел социологического исследования включает в себя определение выборочной совокупности.

Выборочная совокупность – это совокупность случайно отобранных объектов.

Также в социологических исследованиях весьма часто применяется анализ документов. Различные документальные источники несут внутри себя разнообразную информацию о социальных процессах и явлениях.

Получи деньги за свои студенческие работы

Курсовые, рефераты или другие работы

Автор этой статьи Дата последнего обновления статьи: 14 09 2021

Анжелика Ивановна Иванова

Автор24 - это сообщество учителей и преподавателей, к которым можно обратиться за помощью с выполнением учебных работ.

Цель курсовой работы- провести анализ видов социологических исследований.
Для достижения поставленной цели, необходимо выполнить следующие задачи:
-раскрыть понятие и сущность социологического исследования;
-охарактеризовать этапы проведения социологического исследования;
-раскрыть последовательность и программу социологического исследования;
-описать методы социологического исследования;
-дать характеристику видов социологических исследований.

Содержимое работы - 1 файл

основное.docx

В наиболее общем виде социологическое исследование можно определить как систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе, о тенденциях и противоречиях их развития, чтобы эти данные могли быть использованы в практике управления общественной жизнью.

Актуальность темы моей курсовой работы состоит в том, что социологические исследования очень важны в жизни общества, так как любое научное исследование представляет собой вид познавательной деятельности, направленный на получение новых знаний, информации и т.п., изучение научных и практических проблем с помощью специальных методов. Социологические исследования представляют собой последовательность определенных этапов деятельности профессиональных социологов, целью которых является изучение некоторых проблемных фрагментов социальной действительности .

Проведение социологического исследования - процесс, насыщенный разными видами работ, научными процедурами и операциями.

Объектом исследования курсовой работы являются социологические исследования, как средство получения информации о каком-либо явлении или процессе.

Предметом исследования являются основные виды социологических исследований.

Цель курсовой работы- провести анализ видов социологических исследований.

Для достижения поставленной цели, необходимо выполнить следующие задачи:

-раскрыть понятие и сущность социологического исследования;

-охарактеризовать этапы проведения социологического исследования;

-раскрыть последовательность и программу социологического исследования;

-описать методы социологического исследования;

-дать характеристику видов социологических исследований.

1.СУЩНОСТЬ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1.1 Понятие социологического исследования

В широком смысле социологическое исследование - это специфический вид систематической познавательной деятельности, направленной на исследование социальных объектов, отношений и процессов с целью получения новой информации и выявления закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.

В более узком смысле социологическое исследование - система логических последовательных методологических и организационно-технологических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные объективные данные об изучаемом явлении или процессе, о тенденциях и противоречиях их развития, чтобы эти данные могли быть использованы в практике управления общественной жизнью.

Значение социологических исследований чрезвычайно велико, ведь общественная жизнь постоянно ставит перед нами множество вопросов, ответить на которые можно лишь с помощью научного исследования, в частности социологического.

Однако не всякое исследование в области социологии является собственно социологическим. Следует их различать, так как на сегодняшний день часто приходится встречаться с произвольным толкованием такого исследования, когда чуть ли не любая конкретно- социальная разработка называется социологическим исследованием.

Социологические исследования бывают:

-теоретическими (то есть основанные на применении и апробировании определенных социологических теорий) и эмпирическими (то есть основанные на сборе и обработке данных об объективной реальности, завершающиеся, как правило, теоретическим осмысливанием);

-фундаментальными (ориентированными на выявление универсальных связей и отношений) и прикладными ( ориентированными на решение узкого круга практических проблем);

-сплошными (когда обследуется вся генеральная совокупность) и выборочным (проводимое на основе определенной выборки из генеральной совокупности).

1.2 Этапы проведения социологического исследования

Социологическое исследование включает сменяющие друг друга этапы:

Первый этап составляют подготовительные работы, важнейший компонент которых — создание общей программы исследования. На ее основе могут быть разработаны более конкретные программы применения избранных методов сбора, обработки, анализа информации, создаются необходимые средства, инструменты для работы. Это очень важный этап в социологическом исследовании, так как от его грамотного проведения зависят результаты и вообще все исследование в целом.

Второй этап — оперативно-процедурный. Здесь происходит непосредственное воздействие на объект исследования в виде применения определенных процедур с помощью подготовленных инструментов, т. е. собственно эмпирическое обследование. Главная цель — сбор данных об изучаемом объекте.

Третий этап- подготовка собранной информации , её обработка.

Четвертый этап — результирующий. Его составляют анализ, обобщение полученных данных, результатов действий, разработка рекомендаций, оценка эффективности использования метода.

Завершается социологическое исследование созданием научного отчета по его результатам.

1.3 Программа социологического исследования

В основе социологического исследования лежит его программа. Программа социологического исследования - это изложение его цели и общей концепции, исходных гипотез вместе с логической последовательностью операций для их проверки.

Программа социологического исследования — основная часть отчета о проведенном исследовании, в котором документируется полученная информация, результаты социологического исследования.

Программа содержит теоретическое обоснование методологических подходов и методических приёмов изучения явления или процессов. Только глубоко продуманная во всех своих составных частях программа социологического исследования обеспечивает его проведение на высоком качественном уровне. Не случайно программу называют стратегическим документом, в котором выражена концепция исследования и основные вопросы, которые особо интересуют исследователей.

Программа социологического исследования обычно включает в себя подробное, чёткое и завершённое изложение следующих разделов:

1)методологическая часть - формулировка и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, формулировка гипотез и задач исследования;

2)методологическая часть- определение обследуемой совокупности,

3)характеристика используемых методов сбора социологической информации,

4) структура инструментария для сбора этой информации,

5) схемы обработки полученного материала.

Столь ёмкая структура программы исследования выверена многолетней практикой и помогает избежать ошибок в процессе проведения самого исследования и анализа его результатов.

Рабочий план исследования отражает основные процедурные мероприятия, связанные с качественным проведением социологического исследования. Практика убедительно доказывает, что умело разработанный план социологического исследования хорошее подспорье для его организаторов: он позволяет заранее предусмотреть, наиболее точно определить объем научных, организационных и финансовых затрат, помогает избежать суеты, придаёт исследованию ритмичность на всех этапах его проведения.

Разработка такого плана предусматривает строгий учет определенных принципов и правил. В наиболее общем виде они идентичны принципам планирования управленческой и исполнительной деятельности. Поэтому здесь могут быть полезны знания общей теории социального планирования, управления.

Структурными компонентами плана социологического исследования выступают его этапы и различные по видам и форме научно-исследовательские и организационно-технические процедуры и операции. Все они могут быть сгруппированы в плане в соответствии с последовательностью их осуществления в четыре блока.

Блок первый. В нем определяются порядок обсуждения и утверждения программ и методического инструментария исследования, формирование и подготовка группы сбора первичной информации (например, интервьюеров, кодировщиков текста); проведение пробного исследования, внесение коррективов по итогам пробного исследования в программу и инструментарий сбора первичной информации, размножение инструментария (анкеты, бланки-интервью, бланки формализованного наблюдения и т.д.) для полевого исследования, составление сметы и расчет материальных финансовых затрат на исследование.

Блок второй. Фиксирует в плане все организационные и методические виды работ, обеспечивающие четкое проведение полевого исследования, то есть массовый или групповой сбор первичной социальной информации. Здесь предусматривается и выбор соответствующего места и времени для опроса, и предварительное информирование опрашиваемых о целях, задачах и практических “выходах” исследования, и центральный сбор заполненных анкет, бланков-интервью или других видов инструментария.

Блок третий. Охватывает совокупность операций, связанных с подготовкой первичной информации к обработке и собственно обработкой ее на компьютере. На этом этапе исследовательская группа взаимодействует с работниками вычислительного центра. Под контролем последних формируется массив информации, предназначенный для ввода в компьютер. Предварительно осуществляется проверка качества заполнения бланков-интервью, анкет и других инструментов сбора социологической информации, ввод первичной информации в компьютер. В результате обработки информации на компьютере исследовательская группа получает виды распечаток социологических данных.

Блок четвертый, включает все виды работ, связанные с анализом результатов обработки полученных данных, подготовкой текстов предварительного и итогового отчетов, аналитической записки либо тематического сборника социальной статистики, выработкой практических рекомендаций, возможных, прогнозов.

Программа состоит из теоретического (методологического) и процедурного разделов.

Теоретический раздел включает в себя формулировку проблемы; определение объекта и предмета исследования (то есть область социальных противоречий, их спецификация); формулировка целей и последовательности решения основных задач исследования; предварительный системный анализ объекта и предмета исследования (интерпретация и операционализация основных понятий); выдвижение основных гипотез.

Гипотеза - обоснованные предположения о структуре социальных объектов, характере связей между изучаемыми социальными явлениями и возможных подходах к решению социальных проблем.

Процедурный раздел включает в себя принципиальный план последовательности проверки основных гипотез; обоснование системы выборки; описание формирования выборочной совокупности; описание основных процедур сбора и анализа первичных данных; логические схемы обработки данных; инструментарий исследование (анкеты, карточки регистрации наблюдения, вопросник интервью и т.п.); рабочий план-график выполнения этапов исследования.

ОГЛАВЛЕНИЕ:
Введение 3
1. Предназначение и функции программы 4
2. Структура программы исследования и основные требования к ней 8
3. Заполните таблицу, раскрывающую основные этапы разработки про-граммы социологического исследования. 15
Заключение 17
Список использованной литературы 18

ВВЕДЕНИЕ
Программа социологического исследования - это специально разработанный научный документ, содержащий описание главных предпосылок научного исследования. Программа представляет собой теоретико-методическую основу процедур всех этапов исследования: сбора, обработки и анализа информации.
Социология не может существовать, не добывая эмпирическую информацию самого разного плана - о мнении избирателей, досуге школьников, рейтинге президента, семейном бюджете, количестве безработных, уровне рождаемости. Первым делом исследователь использует официальную статистику, публикуемую в журналах, бюллетенях, докладах. Недостающую информацию он добирает в социологическом опросе, где выясняются субъективные мнения людей. Ответы математически усредняются, обобщенные данные представляются в виде статистических таблиц. Выводятся и объясняются закономерности. Конечный итог - построение научной теории, которая позволяет предсказывать будущие явления и разрабатывать практические рекомендации.
Жизнь ставит очень много вопросов, ответить на которые можно только при помощи научного исследования, в частности социологического. Актуальность выбранной темы контрольной работы вызвана потребностью общества ответить на эти вопросы.
Целью работы является изучение программы социологического исследования.

3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Заполните таблицу, раскрывающую основные этапы разработки программы социологического исследования.

Этап разработки программы	Содержание
Проблемная ситуация	Во-первых, необходимо сформулировать социальную проблему. Во-вторых, обосновать её.В-третьих, выбрать объект исследования. В-четвертых, определить предмет социологического исследования.
Область целепологания	Во-первых, необходимо сформулировать цель исследования. Во-вторых, обозначить задачи социологического исследования (основные, частные и дополнительные, есть и программные, которые возникают в процессе исследования).
Область разработки общей концепции	Во-первых,уточнить и интерпретировать основные понятия (это процедура истолкования, уточнения смысла понятий). Во-вторых,провести предварительный системный анализ объекта исследования,который призван проявить образ предмета, сделать его более четким и определенным.В-третьих,выдвинуть рабочие гипотезы. Социолог формулирует ряд детализированных исходных гипотез,которые объясняют исследовательскую проблему.Далее исходные гипотезы должны быть развернуты в цепочку выводимых гипотез-следствий(метод дедукции).
Область процедурно-методического раздела программы	Во-первых , необходимо выбрать принципиальный плана и вид социологического исследования. Во-вторых , определить методы сбора данных и подготовить инструментарий. В-третьих , сформировать обследуемые совокупности (исследователь вынужден использовать тот или иной способ выделения из большой совокупности элементов, подлежащих изучению, некоторую их часть в надежде, что на этой обследуемой совокупности могут быть выявлены свойства объекта исследования в целом -генеральной совокупности.). Способы формирования обследуемой совокупности: сплошное исследование (обследуемая совокупность идентична генеральной); исследование основного массива (исследуется большая часть объекта); монографическое исследование (изучается часть объекта по ряду критериев); выборочный метод(выборка). В-четвертых, составить рабочий план исследования.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Непосредственное признание социологические исследования получили в конце XIX-начале XX в. Так, с XVIII в. в ряде стран стала регулярно проводиться перепись населения. В XIX в. проводились и опросы населения в целях выяснения уровня жизни.
На любом этапе общества (с момента возникновения социологии) люди, специалисты располагают определенным объемом знаний о человеческом обществе как объекте изучения социологии. Однако общество изменяется, развивается, что требует уточнения, обогащения, обновления знаний о нем и его структурных компонентах. Для этого необходим определенный инструмент, каким и выступает социологические исследования – обязательный компонент социологии, процесс выработки новых знаний об обществе и его системных элементах (структурах), форма органической связи теории и практики; звено, обеспечивающее преемственность социологического знания и его развития.
Социологические исследования обуславливаются общественными потребностями в социальном знании об обществе в целом и его структурных компонентах, потребностями знать ближайшие и отдельные перспективы общественного развития, ибо это связано с интересами различных классов, общественных и социальных групп, с их взаимоотношениями между собой, взаимоотношениями личностей, указанных групп и общества в целом.

Чтобы полностью ознакомиться с контрольной, скачайте файл!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы

Единство теоретических и эмпирических этапов анализа любой из сторон социальной реальности является процессом социологического исследования. Но стоит сказать, что такое серьезное дело, как анализ проблем посредством науки требует нужного уровня подготовки. Необходимость в подготовке состоит в обеспечении надежности и точности данных, полученных в результате социологического исследования. Именно поэтому важным становится овладение правилами, которые позволяют обеспечить качество получаемой им информации.
Подготовка социологического исследования является процессом, который насыщен разного рода видами научной и организационной деятельности. Во-первых, очень необходима разработка надежной теоретической основы исследования. Во-вторых, необходимым также является разработка программы исследования, которая обеспечивает логическую последовательность этапов научной и аналитической работы творческого коллектива ученых. В-третьих, необходимым также является разработка методических документов, как для сбора, так и для измерения эмпирической информации об изучаемом человеком объекте.
Выделение этапов программы является не только проблемой исследовательской практики, но также проблема теоретико-методологической обоснованности социологов в сфере научной деятельности.
Сложность для обоснованного выделения научных и исследовательских этапов состоит в том, что значительная часть научной деятельности социолога крайне сложно поддается учету, регистрации и т.д.
Целью данной работы является изучение программы социологического исследования.
Структура работы – данная работа состоит из введения, пяти глав, заключения и списка использованной литературы.

Сущность программы социологического исследования

Общество постоянно ставит перед человеком огромное количество вопросов, ответы на которые можно найти лишь с помощью научного исследования, в частности социологического. Однако, не все исследования социального объекта являются социологическим исследованием.
Социологическое исследование является системой логически последовательных процедур (методических, методологических, организационных), которые подчинены одной лишь цели.
В структуре социологии принято выделять три уровня, которые взаимосвязаны друг с другом: общесоциологическую теорию, специальные социологические теории и социологические исследования. Все уровни, которые названы нами выше, позволяют получить при изучении социальных явлений и процессов результаты, которые являются обоснованными научным способом.
Если говорить о социологическом исследовании в широком смысле, то стоит сказать, что оно является специфическим видом систематической познавательной деятельности, которая направлена на исследование социальных объектов, отношений или же процессов с той целью, чтобы получить новую информацию и выявить закономерность жизни общества и т.д.
Если говорить о социологическом исследовании в узком смысле, то оно представляет собой целую систему определенных процедур, которые подчинены единой цели.
Говоря иначе, социологическое исследование является специфической разновидностью социальных исследований, которые рассматривают общество как целостную социальную и культурную систему, которая опирается на методы и приемы сбора, обработки и анализа первичной информации, принятые в социологии. Социологическое исследование является планомерным применением научных методов, для изучения определенного фрагмента социальной реальности.
Определяя социологическое исследование в общем виде определим то, что оно является системой логически последовательных процедур, которые связаны межу собой единой целью: получение достоверных данных об явлении или процессе, которые исследуется, об определенных тенденциях и противоречиях их развития и т.д.

Структура программы социологического исследования

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

Сущность программы социологического исследования

Структура программы социологического исследования

Программа исследования является документов, в котором изложены его теоретические и методологические предпосылки в соответствие с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки.
В зависимости от общей направленности определяется содержание и структура программы социологического исследования . Под общей направленностью понимают главную цель исследования. Если рассматривать с данной точки зрения, то можно выделить два типа исследований.
1. Теоретико-прикладные исследования, целью которых состоит в содействие решения социальных проблем путем разработки совершенно новых подходов к их изучению, интерпретации и т.д.
2. Прикладные социологические исследования направлены на практическое решение социальных проблем, которые являются довольно-таки ясно очерчены. Именно эти исследования, которые иногда именуются социально-инженерными, могут быть выполнены по прямому заказу органов общественного управления, которые ответственны за организации деятельности именно в этой сфере.
Те теоретические подходы, которые уже разработаны в социологии, реализуются в программе социологического исследования в конкретном приложении к данной области общественной жизни, а также в данных видах деятельности людей или организаций, а окончательным результатом их деятельности является разработка социального проекта, определенной системы мероприятий, с целью внедрения их в практику.
Программа социологического исследования строится в зависимости от тех целей, которые нужно достичь. Но стоит отметить, что вне зависимости от того, какова конкретная цель исследования, его общая направленность обязательно должна отвечать именно тем задачам, которые поставлены в процессе общественного развития.
Тщательно разработанная программа является гарантией успеха всего процесса исследования.

Функции программы социологического исследования

Программа исследования является документом, в котором изложены его теоретические и методологические предпосылки в соответствие с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедур, а также логической последовательности операций для их проверки.
Программа социологического исследования выполняется три важные функции: методологическую, методическую и организационную. О каждой из функций будет рассказано поподробнее.
Начнем с методологической функции. Данная функция программы позволяется очень четко определить изучаемые исследователем проблему, сформировать задачи и цели и т.д.
Второй функцией является методическая. Она заключается в том, что позволяется в разработке общего логического плана исследования, осуществления цикла исследования: теория—факты — теория.
Третьей функцией является организационная функция. Она заключается в обеспечении разработки четкой системы разделения обязанностей между всеми членами исследовательского коллектива, а также позволяет обеспечить эффективную динамику исследовательского процесса.
Подводя небольшой итог скажем, что программа социологического исследования обязательно должна соответствовать яду необходимых требований. В программе отражается последовательность и поэтапность социологического исследования.
Каждый этап является относительно самостоятельной частью познавательного процесса, который характеризуется крайне специфичными задачами, решение которых напрямую связано общей целью исследования. Стоит также отметить, что все части программы, из которых она состоит, логически связаны и подчинены общему смысловому поиску. В соответствие с принципом строгой поэтапности выдвигаются особые требования, как к структуре, так и к содержанию программы.

Структура программы социологического исследования. Понятие проблемной ситуации и виды проблем

В соответствии с тем, что в социологической литературе общепринятым считается то, что структура программы социологического исследования состоит из двух важных разделов: методологического и методико-процедурного.
Методологический раздел программы, состоит из таких элементов:
1) формулировка проблемы; определение цели и задач исследования;
2) определение объекта и предмета исследования;
3) интерпретация основных понятий;
4) предварительный системный анализ объекта исследования;
5) формулировка рабочих гипотез.
Методико-процедурный раздел состоит из:
1) принципиальный план исследования;
2) набросок основных процедур сбора и анализа первичных данных.
Проблемная ситуация как специфическое состояние объекта социологического исследования является исходным пунктом всякого исследования.
Проблемная ситуация является некоторым противоречием между осознанием научной, познавательной и практической потребности и незнанием способов ее удовлетворения

Читайте также: