Список литературы по биологии для реферата

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Литература по биологии

1) Прилежаева Л.Г.

Биология. 10 класс. 44 диагностических варианта/ Л.Г. Прилежаева. - М.: Издательство "Национальное образование", 2013. - 96 с.: ил. - (ЕГЭ. Экспресс-диагностика).

Биология. 9 класс. 44 диагностических варианта/ Л.Г. Прилежаева. - М.: Издательство "Национальное образование", 2012. - 96 с.: ил. - (ГИА. Экспресс-диагностика).

Биология. 8 класс. 44 диагностических варианта/ Л.Г. Прилежаева. - М.: Издательство "Национальное образование", 2012. - 96 с.: ил. - (ГИА. Экспресс-диагностика).

Биология. 7 класс. 60 диагностических вариантов/ Л.Г. Прилежаева. - М.: Издательство "Национальное образование", 2013. - 128 с.: ил. - (ГИА. Экспресс-диагностика).

Биология. 6 класс. 44 диагностических варианта/ Л.Г. Прилежаева. - М.: Издательство "Национальное образование", 2012. - 96 с.: ил. - (ГИА. Экспресс-диагностика).

6)Биология: 6-9 классы: тематические и итоговые контрольные работы: диагностические материалы/ [Г.С. Калинова, А.Н. Мягкова, Е.А. Никишова, В.З. Резникова].- М.:Вентана-Граф, 2009. - 288с.: ил. - (Аттестация: школа, учитель, ученик).

7)Биология: 10-11 классы: тематические и итоговые контрольные работы: диагностические материалы/ [Г.С. Калинова, А.Н. Мягкова].- М.:Вентана-Граф, 2011. - 256с.: ил. - (Аттестация: школа, учитель, ученик).

8)Панфилова Л.А., Донецкая Э.Г.

Анатомия, физиология и гигиена человека. Общая биология: учебное пособие./ Под общ. ред. Л.А. Панфиловой. - М.: "РИПОЛ КЛАССИК", 1999. - 640 с., илл.

9)Биология. 9-й класс. Тематические тесты для подготовки к ГИА-9. Базовый, повышенный, высокий уровни: учебно-методическое пособие) А.А. Кириленко, И.С. Колесников. - Изд. 3-е, дополн. - Ростов н/Д: Легион, 2012.- 256с. - (ГИА - 9).

10) Биология. 9-й класс. Подготовка к ГИА-2011: учебно-методическое пособие/А.А. Кириленко, С.И. Колесников, Е.В. Даденко. - Ростов н/Д: Легион, 2010.- 348 с. - (ГИА - 9).

11)Биология. Диагностические работы в формате ГИА 2013/ Сост. В.Б. Саленко, В.С. Рохлов. - М.: МЦНМО, 2013. -96с.

12)ГИА 2012. Биология. 9 класс. Государственная Итоговоая Аттестация( в новой форме). Типовые тестовые задания/ Г.И. Лернер. - М.: Издательство "Экзамен", 2012. -159 с. (Серия "ГИА. 9 класс. Типовые тестовые задания").

13) Биология: 1600 задач, тестов и проверочных работ для школьников и поступающих в ВУЗы/ Т.А. Дмитриева, С.И. Гуленков, С.В. Суматохин и др. - М.: Дрофа, 1999. -432с. - (Большая библиотека "Дрофы").

14)Хабарова Е.И., Панова С.А.

Экология в таблицах. 10(11) класс: справочное пособие. - 2-е изд. - М.: Дрофа , 2001. -128с.

15) Биология в таблицах. 6-11 классы: Справочное пособие/ Авт.- сост. Т.А. Козлова, В.С. Кучменко.- 4-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2002.- 240 с.

Биология. Диагностические работы. 6-9 классы (авторская линия И.Н. Пономарёвой).- СПб.: Паритет, 2006. - 192с.

17)Биология. 7 класс: поурочные планы по учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина/ Авт.- сост. М.В. Высоцкая. - Волгоград. Учитель, 2006.- 447с.

18) Биология. Живой организм. 6 класс: Поурочные планы по учебнику Н.И. Сонина/ Авт. -сост. М.В. Высоцкая.- Волгоград: Учитель, 2005.- 256с.

19) Д.Д. Утешинский

Биология: Словарь. - М.: "Багира", 1995.- 224с., ил.

20) Левитина Т.П., Левитин М.Г.

Общая Биология. Словарь понятий и терминов. - СПб.: "Паритет", 2002.- 544с.

21) Семенцова В.Н.

Сетевое планирование. Биология. 5-11 классы: метод. пособие. - СПб.:"Паритет", 2001.- 96с.

22) Биология. Дополнительные материалы к урокам и внеклассным мероприятиям по биологии и экологии в 10-11 классах/ авт.- сост. М.М. Боднарук, Н.В. Ковылина.- Волгоград: Учитель, 2007.- 167 с.

23) Предметная неделя биологии в школе. Сост. Малашенков А.С.- Волгоград: ИТД "Корифей", 2006.- 128с.

24) Олимпиадные задания по биологии. 6-11 классы/авт.- сост. Л.М. Кудинова.- Волгоград: Учитель, 2005.- 119с.

25) Олимпиады по биологии. 7-8 классы/ Сост. А.С. Малашенков.- Волгоград: ИТД "Корифей" .- 96с.

26) Олимпиады по биологии. 9 класс/ Сост. Науменко А.В.- Волгоград: Учитель - АСТ, 2005.- 96с.

27) Олимпиады по биологии. 11 класс/ Сост. Т.В. Зарудняя.- Волгоград: Учитель - АСТ, 2005.- 96с.

28) Уроки биологии с применением информационных технологий. 6 класс. Методическое пособие с электронным приложением/ авт.- сост. С.Н. Лебедев.- М.: Глобус, 2008.- 108с.- (Современная школа).

29) Биология:11 класс: базовый уровень: методическое пособие/ И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, Л.В. Симонова; под ред. проф. И.Н. Пономарёвой.- М.: Вентана-Граф, 2009.- 112с.

30)Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 класс.- Поурочные планы по учебнику И.Н. Пономарёвой, О.Л. Корниловой, В.С. Кумченко.- 2-е изд., стереотип/ авт.- сост. Т.В. Зарудняя.- Волгоград: Учитель, 2008.- 137с.

Биология животных. Тесты и задания. 7 класс.- М.: Аквариум, 1997.- 240с.

32) Я иду на урок биологии: Человек и его здоровье: Книга для учителя.- М.: Изд-во "Первое сентября", 2001.- 256с.: ил.

Ботаника, зоология, химия. Книга для учащихся и учителей.- Смоленск: Русич, 1999.- 256с. ("Весёлый урок").

35) М.Г. Левитин., Т.П. Левитина.

Биология: Ботаника. Зоология. Анатомия и физиология человека: В помощь выпускнику школы и абитуриенту.- Изд. 2-е, испр.- СПб.:"Паритет", 2001.- 512с. (Серия "Экзамен без проблем".)

Чтобы скачать биология список литературы - нажмите кнопку "Показать полный список литературы", выделите текст и скопируйте его в буффер обмена, а потом вставьте его в любом текстовом редакторе, или просто нажмите кнопку скачать и файл сохранится на вашем компьютере.

1. Копылова, Н.А. Химия и биология в таблицах и схемах / Н.А. Копылова. - Рн/Д: Феникс, 2016. - 250 c.
2. Пак, В.В. Биология: Учебник / Н.П. Лысенко, В.В. Пак, Л.В. Рогожина; Под ред. Н.П. Лысенко. - СПб.: Лань, 2017. - 576 c.
3. Белясова, Н.А. Микробиология: Учебник / Н.А. Белясова. - Мн.: Вышэйшая шк., 2017. - 443 c.
4. Брюханов, А.Л. Молекулярная микробиология: Учебник для вузов / А.Л. Брюханов, К.В. Рыбак, А.И. Нетрусов. - М.: МГУ, 2016. - 480 c.
5. Бауэр, Э.С. Теоретическая биология / Э.С. Бауэр; Сост. и прим. Ю.П. Голикова; Вступ. ст. М.Э. Бауэр. - СПб.: Росток, 2017. - 352 c.
6. Воробьев, А.А. Основы микробиологии и иммунологии: Учебник для студентов среднего профессионального образования / В.В. Зверев, Е.В. Буданова, А.А. Воробьев; Под ред. В.В. Зверев. - М.: ИЦ Академия, 2018. - 288 c.
7. Горохова, С.С. Основы микробиологии, производственной санитарии и гигиены: Учебное пособие / С.С. Горохова, Н.А. Прокопенко, Н.В. Косолапова. - М.: ИЦ Академия, 2017. - 64 c.

8. Джей, Д.М. Современная пищевая микробиология / Д.М. Джей, М.Д. Лесснер; Пер. с англ. Е.А. Баранова. - М.: БИНОМ. ЛЗ, 2012. - 886 c.
9. Ивчатов, А.Л. Химия воды и микробиология: Учебник / А.Л. Ивчатов, В.И. Малов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 218 c.
10. Камышева, К.С. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебное пособие / К.С. Камышева. - Рн/Д: Феникс, 2016. - 281 c.
11. Караулов, А.В. Иммунология, микробиология и иммунопатология кожи / А.В. Караулов, С.А. Быков, А.С. Быков. - М.: БИНОМ, 2017. - 328 c.
12. Кисленко, В.Н. Ветеринарная микробиология и иммунология. Практикум: Учебное пособие / В.Н. Кисленко. - СПб.: Лань, 2017. - 368 c.
13. Коротяев, А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: Учебник для медицинских вузов / А.И. Коротяев, С.А. Бабичев. - СПб.: СпецЛит, 2017. - 760 c.
14. Красникова, Л.В. Микробиология: Учебное пособие / Л.В. Красникова. - СПб.: Троицкий мост, 2017. - 296 c.
15. Мармузова, Л.В. Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевой промышленности: Учебник для начального профессионального образования / Л.В. Мармузова. - М.: ИЦ Академия, 2017. - 160 c.
16. Мартинчик, А.Н. Микробиология, физиология питания, санитария: Учебник для студентов сред. проф. учебных заведений / А.Н. Мартинчик, А.А. Королев, Ю.В. Несвижский. - М.: ИЦ Академия, 2016. - 352 c.
17. Мартинчик, А.Н. Биология, физиология питания, санитария: Учебник для студентов сред. проф. учебных заведений / А.Н. Мартинчик, А.А. Королев, Ю.В. Несвижский. - М.: ИЦ Академия, 2017. - 352 c.
18. Нетрусов, А.И. Биология. Университетский курс: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / А.И. Нетрусов, И.Б. Котова. - М.: ИЦ Академия, 2017. - 384 c.
19. Прозоркина, Н.В. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебное пособие для средних специальных медицинских учебных заведений / Н.В. Прозоркина, Л.А. Рубашкина. - Рн/Д: Феникс, 2016. - 378 c.

20. Просеков, А.Ю. Общая биология и микробиология: Учебное пособие / А.Ю. Просеков. - СПб.: Просп. Науки, 2016. - 320 c.
21. Рубина, Е.А. Микробиология, физиология питания, санитария: Учебное пособие / Е.А. Рубина, В.Ф. Малыгина. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 240 c.
22. Белясова, Н.А. Биология: Учебник / Н.А. Белясова. - Мн.: Вышэйшая шк., 2017. - 443 c.
23. Брюханов, А.Л. Молекулярная микробиология: Учебник для вузов / А.Л. Брюханов, К.В. Рыбак, А.И. Нетрусов. - М.: МГУ, 2017. - 480 c.
24. Воробьев, А.А. Основы биологии, микробиологии и иммунологии: Учебник для студентов среднего профессионального образования / В.В. Зверев, Е.В. Буданова, А.А. Воробьев; Под ред. В.В. Зверев. - М.: ИЦ Академия, 2017. - 288 c.
25. Горохова, С.С. Основы биологии: Учебное пособие / С.С. Горохова, Н.А. Прокопенко, Н.В. Косолапова. - М.: ИЦ Академия, 2017. - 64 c.
26. Ивчатов, А.Л. Химия воды и микробиология: Учебник / А.Л. Ивчатов, В.И. Малов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 218 c.
27. Камышева, К.С. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебное пособие / К.С. Камышева. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 281 c.
28. Караулов, А.В. Иммунология, микробиология и иммунопатология кожи / А.В. Караулов, С.А. Быков, А.С. Быков. - М.: БИНОМ, 2017. - 328 c.
29. Кисленко, В.Н. Ветеринарная микробиология и иммунология. Практикум: Учебное пособие / В.Н. Кисленко. - СПб.: Лань, 2016. - 368 c.
30. Коротяев, А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: Учебник для медицинских вузов / А.И. Коротяев, С.А. Бабичев. - СПб.: СпецЛит, 2016. - 760 c.
31. Красникова, Л.В. Биология и микробиология: Учебное пособие / Л.В. Красникова. - СПб.: Троицкий мост, 2016. - 296 c.
32. Мармузова, Л.В. Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевой промышленности: Учебник для начального профессионального образования / Л.В. Мармузова. - М.: ИЦ Академия, 2016. - 160 c.
33. Мартинчик, А.Н. Микробиология, физиология питания, санитария: Учебник для студентов сред. проф. учебных заведений / А.Н. Мартинчик, А.А. Королев, Ю.В. Несвижский. - М.: ИЦ Академия, 2017. - 352 c.
34. Мартинчик, А.Н. Биология, микробиология, физиология питания, санитария: Учебник для студентов сред. проф. учебных заведений / А.Н. Мартинчик, А.А. Королев, Ю.В. Несвижский. - М.: ИЦ Академия, 2016. - 352 c.
35. Нетрусов, А.И. Микробиология. Университетский курс: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / А.И. Нетрусов, И.Б. Котова. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 384 c.
36. Прозоркина, Н.В. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебное пособие для средних специальных медицинских учебных заведений / Н.В. Прозоркина, Л.А. Рубашкина. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 378 c.
37. Просеков, А.Ю. Общая биология и микробиология: Учебное пособие / А.Ю. Просеков. - СПб.: Просп. Науки, 2012. - 320 c.
38. Рубина, Е.А. Микробиология, физиология питания, санитария: Учебное пособие / Е.А. Рубина, В.Ф. Малыгина. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 240 c.
39. Воробьев, А.А. Основы микробиологии и иммунологии: Учебник для студентов среднего профессионального образования / В.В. Зверев, Е.В. Буданова, А.А. Воробьев; Под ред. В.В. Зверев. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 288 c.
40. Горохова, С.С. Основы микробиологии, производственной санитарии и гигиены: Учебное пособие / С.С. Горохова, Н.А. Прокопенко, Н.В. Косолапова. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 64 c.
41. Камышева, К.С. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебное пособие / К.С. Камышева. - Рн/Д: Феникс, 2012. - 281 c.
42. Мармузова, Л.В. Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевой промышленности: Учебник для начального профессионального образования / Л.В. Мармузова. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 160 c.
43. Прозоркина, Н.В. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебное пособие для средних специальных медицинских учебных заведений / Н.В. Прозоркина, Л.А. Рубашкина. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 378 c.

Реферат по биологии – это краткое изложение научного труда по предоставленной теме, реферат по биологии самостоятельная научно исследовательская работа, где студент раскрывает суть исследуемой проблемы с элементами анализа по теме реферата, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблемы темы реферата.

Содержание реферата по биологии должно быть логичным, изложение материала носить проблемно тематический характер.

Объем реферата по биологии составляет от 19 до 27 страниц.

Написание реферата по биологии позволяет закрепить приобретаемые студентами умения поиска необходимой информации, быстрого ориентирования в современной классификации источников.

Если вы хотите научиться сами выполнять реферат по любым предметам, то на странице "что такое реферат и как его написать" я подробно рассказала.

Структура реферата по биологии

Структура реферата по биологии включает в себя следующие элементы:

титульный лист,
содержание,
введение,
основная часть,
заключение,
список литературы,
приложения.

Титульный лист

Титульный лист –это информация о выходных данных работы. Он является ее первой страницей и заполняется по строго определенным правилам. Титульный лист не нумеруется.

Пример:

Содержании

В содержании последовательно излагаются названия пунктов реферата (доклада) с указанием страницы, с которой начинается каждый пункт. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.

Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом.

Заголовки каждой последующей ступени смещают на 3-5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени.

Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Пример:

Введение

Во введении к работе обычно обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования.

Пример:

Основная часть

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме реферата (доклада) и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение автора сжато, логично и аргументировано излагать материал.

Важно понимать, что каждая глава должна представлять собой законченное произведение. Ее следует начинать постановкой рассматриваемой задачи, а завершать четкими, аргументированными выводами. Все приводимые в работе данные обязательно следует сопровождать подстрочной ссылкой на источник, описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов. Как правило, основная часть доклада состоит из 2-3 глав, которые в случае необходимости разбиваются на параграфы.

Пример:

Заключение

Пример:

Список литературы

После заключения помещается список использованной литературы, куда включаются оригинальные тексты, монографические исследования, научные статьи, учебные пособия и др.

Пример:

Приложение

В приложениях помещаются табличные материалы, рисунки, графики, нормативно-правовая и другая документация, на основе которой в работе сделан анализ и выводы, и другие материалы.

Пример:

Как написать реферат по биологии

Реферат – это не простое описание фактов и явлений истории, тем более повторение текста глав учебника или монографий. Работая над рефератом, студент должен показать, насколько он умеет критически проанализировать собранный исторический материал, самостоятельно мыслить и аргументированно излагать своё понимание, свою интерпретацию изучаемого вопроса.

Реферат по биологии должен обладать следующими свойствами:

целостность (содержательно-тематическая, стилевая, языковая),
связность (логическая и формально-языковая),
структурность (наличие введения, основной части и заключения, их оптимальное соотношение),
завершенность (смысловая и жанрово-композиционная).

Этапы написания реферата по биологии:

1 этап — подготовительный.

поиск материалов по определенной теме
выбор литературы в конкретной библиотеке
определение круга справочных пособий для последующей работы по теме.

2 этап — исполнительский.

чтение книг (других источников)
ведение записей прочитанного (сканирование)
отбор материалов
составление плана реферата

3 этап — заключительный.

обработка имеющихся материалов и написание реферата
составление списка использованной литературы.

Реферат в любой форме связан с поиском информации. Только глубокое изучение литературы по теме позволит получить информацию о современном состоянии изучаемой проблемы.

Для этого существуют библиотеки и тематические каталоги в справочно-библиографических отделах библиотек. Информацию о литературе можно также почерпнуть из изданий, посвященных выбранной теме.

При работе с литературой следует помнить, что монографии, учебники и учебные пособия, опубликованные в этом году, опубликовали результаты исследований двухлетней давности и более. Наиболее актуальную и "свежую" информацию можно получить из научных журналов и газет, информационных материалов, статистических сборников и др.

Новые компьютерные технологии позволяют современному исследователю работать с большим объемом информации. В глобальной сети сегодня можно найти оцифрованные работы отечественных и зарубежных историков, электронные копии архивных документов, тысячи сканированных исторических источников, материалы из археологических и этнографических экспедиций, коллекции фотографий, карт, диаграмм.

Материал, полученный в результате работы с литературой и источниками, как правило, превышает требуемое количество страниц реферата. В дальнейшем необходимо будет сконцентрироваться на выбранных проблемах, отсеять ненужные и написать окончательный вариант реферата из полученного материала.

После того, как материалы, необходимые для работы, выбраны, следует наметить последовательность исследований, чтобы лучше определить примерное содержание и соответствующую структуру реферата. При работе с источниками и литературой рекомендуется записывать основные положения, примеры и выводы изученных работ на отдельных карточках или в специальной тетради, точно указывая их авторов, заголовки и страницы. Следует отметить, что при наличии сомнений в авторстве реферата преподаватель имеет право потребовать оригиналы этих подготовительных материалов.

План - это содержание реферата, которое содержит все заголовки реферата. Следует помнить, что все заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Правильно составленный план реферата служит организационным началом работы, помогает систематизировать материал и обеспечивает последовательность в его представлении. Обычно он составляется по хронологическому или проблемному принципу. Первый предполагает рассмотрение явления в его историческом развитии (от прошлого до настоящего), второй - рассмотрение нескольких явлений (проблем) и связей между ними. Можно сочетать оба подхода, используя проблемный и хронологический принцип.

Написание введения для реферата по биологии очень ответственная часть работы. Введение обосновывает актуальность выбранной темы и то, почему она привлекла к себе внимание. Приводятся причины, почему она представляет научный интерес и почему привлекла внимание исследователя. Важно также указать, как данная тема рассматривается различными научными школами или отдельными историками. Введение должно содержать краткое описание исторических источников и научной литературы, а также историко-графический обзор проблемы. Затем определяются цель и содержание задачи реферата. В конце введения желательно раскрыть структуру реферата, а также дать список его структурных элементов и обосновать последовательность их расположения. Объем введения составляет две или три страницы.

Написание текста основной части для реферата по биологии сопровождается разделением на главы и подразделы глав в зависимости от цели и задач, которые должны быть достигнуты в реферате. Основная часть реферата должна состоять из двух или трех глав. Содержание глав основной части реферата должно точно соответствовать теме работы и полностью раскрывать ее. Методология и техника исследования подробно обсуждаются здесь, а результаты обобщаются.

Написание заключения для реферата по биологии подводит итог всему исследованию, заключение даёт последовательное, связное и логичное представление результатов исследований, их связь с общей целью и конкретными задачами, изложенными и сформулированными во введении. Вывод в целом предполагает также обобщенную окончательную оценку проделанной работы. Заключение состоит примерно из двух-трех страниц.

После заключения размещается список использованных источников и литературы. Каждый источник перечисляется строго по его названию в алфавитном порядке и нумеруется. Некоторые авторы из общего списка литературы выделяют справочные и энциклопедические издания в отдельный список. Если реферат содержит ссылки на мемуары, дневники, письма, газетные материалы и другие источники, этот раздел следует озаглавить "Список использованных источников".

Различные вспомогательные или дополнительные материалы размещаются в приложении. Это могут быть копии оригиналов документов, иллюстраций, фотографий, карт, планов и протоколов или это могут быть таблицы, графики, рисунки, карты и тексты в их форме.

Оформление реферата по биологии

Текстовая часть реферата оформляется на листе следующего формата: - отступ сверху – 2 см; отступ слева – 3 см; отступ справа – 1,5 см; отступ снизу – 2,5 см; - шрифт текста: Times New Roman, высота шрифта – 14, пробел – 1,5; - нумерация страниц – снизу листа. На первой странице номер не ставится.

Основные разделы: оглавление (план), введение, основное содержание, заключение, список литературы.

Текст реферата должен содержать следующие разделы:

титульный лист с указанием: названия ВУЗа, кафедры, темы реферата, ФИО автора и ФИО преподавателя – куратора.
введение, актуальность темы.
основной раздел.
заключение (анализ результатов литературного поиска); выводы.
список литературных источников должен иметь не менее 10 библиографических названий, включая сетевые ресурсы.

Реферат должен быть выполнен грамотно с соблюдением культуры изложения. Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу, включая периодическую литературу за последние 5 лет).

1. Альбертс Б., Брей Д., Льюис Д. Ж. и др. Молекулярная биология клетки В 3 - х т. Пер. с англ. М.: Мир, 1994.

2. Бажора Ю. И, Кириченко Л. Г., Шевеленкова А. В. и др. Основы медицинской паразитологии / Учебн. пособие к практич. занятиям для студентов 1 курса. Одесса: Одес. гос. мед. ун-т, 2001. - 175 с.

3. Бажора Ю. И., Шевеленкова А. В. и др. Клиническая генетика. Уч. пособие к практ. занятиям. - Одесса: Одес. гос. мед. ун-т, 2001. - 145 с.

4. Бажора Ю. И., Запорожан В. М., Кресюн В. И, Годзієва И. М. Клиническая иммунология. - Одесса, Одес. гос. мед. ун-т, 2000. - 384 с.

5. Балахонов А. В. Ошибки развития. / 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Злби-СПб., 2001. - 288 с.

6. Бердышев Г. Д, Криворучко И. Ф, Медицинская генетика. - К.: Высшая шк., 1993. - 336 с.

8. Ярыгин В. Н, Васильева В. И., Волков И. Н., Синельщикова В. В. Биология: В 2 кн. Кн.. 1: Учебн. для мед. спец, вузов. / Под ред. В. Н. Ярнгина. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: Внсш. шк., 2001. - 432 с.

9. Бочков Н. П. Клиническая генетика. / Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР - МЕД, 2002.-448 с.

10. Бужиевская Т. И. Основы медицинской генетики. - К.: Здоровья, 2001. - 135 с.

11. Боднар П. М., Пристпупюк О. М., Щербак О. В. и др./ Под ред. проф. П. М. Боднара. Эндокринология - К.: Здоровья, 2002. -512 с.

12. Запорожан В. М., Сердюк А. М., Бажора Ю. И. Наследственные заболевания и врожденные пороки развития в перинатологічній практике. -К.: Здоровья, 1997.-360 с.

13. Козлова С. И, Демикова Н. С, Семанова Е., Блинникова О. Е. Наследственные синдромы и медико-генетическое консультирование. / Справочник. 2-е изд. - М.: Практика, 1996. -416 с.

14. Комаров Ф. И., Рапопорт С. Ы. Хронобиология и хрономедицина. - М.: Триада-Х, 2000. -488 с.

15. Кудрявый В. П. Экология. - Львов: Мир, 2000. - 500 с.

16. Лазарев К. Л., Демиденко Л. А. Медико-биологический словарь-справочник. - 2003. - 430 с.

17. Лазюк Г. И., Лурье И. В., Черствой Е. Д. Наследственные синдромы множественных врожденных пороков развития. - М.: Медицина, 1984. - 204 с.

18. Ленц В. Медицинская генетика. Пер. с нем. А. С. Сергееву. - М.: Медицина, 1984. - 447 с.

19. Пешка В. П., Бачок С. С, Кушнир Бы. С. Медицина XX века в фигурах. - Черновцы: Изд-во БДМА, 2001.-192 с.

20. Пешка В. П, Бойчук Т. М., Бажора Ю. И. Клиническая паразитология. - Черновцы: Изд-во БДМА, 2003. - 344 с.

21. Пешка В. П, Мислицький В. Ф., Проняєв В. И. Наследственные синдромы. Экономический словарь-справочник. - Черновцы: Прут, 1998. - 308 с.

22. Пешка В. П, Нечитайло Ю. М. Гельминтозы у детей. - Черновцы: БДМА, 2000. - 236 с.

23. Романенко О. В., Костылев В. В. Основы экологии. Учебное пособие. - К.: Фітосоціоцентр, 2001.

24. Садлер Т. В. Медицинская эмбриология за Лангманом. Перекл. с англ. - Львов: Наутилус, 2001. - 550 с.

25. Сингер М., Берг П. Гены и геномы / В 2-х т. Пер. с англ. - М.: Мир, 1998.

26. Тератология человека И Рук. под. ред. Н. Е. Савченко. - М.: Медицина, 1979. - 440 с.

27. Тимченко А. Д. Биология с основами генетики и паразитологии. - К.: Высшее шк. Головное изд-во, 1982.-331 с.

28. Фаллер Д. М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. Пер. с англ. М.: БИНОМ - Пресс, 2003. - 272 с.

29. Федченко С. Н. Молекулярно-генетические основы онтогенеза. Учебн. пособие. - Луганск, 2003. - 336 с.

30. Пешка В. П, Дьякова Т. Есть., Черновская Н. В. и др. Филогенез систем органов. / Учеб. пособие - М.: Изд-во БДМА, 2000. - 153 с.

31. Фогель Ф, Мотульски А. Генетика человека В 3-х т. - М.: Мир, 1990.

Отдельные иллюстрации для учебника "Медицинская биология" заимствованы из следующих изданий:

1. Боген Г. Современная биология. Пер. с нем. - М.: Мир, 1970.

2. Бочков Н. П. Клиническая генетика. - М.: Гэотар-мед, 2001.

3. Заповедники и национальные природные парки Украины / Минэкобезопасности. - К.: Высшая школа, 1999.

4. Лобенко А. Атлас животных мирового океана, опасных для человека. Одесса: ОКФА, 1998.

5. Садлер Т. В. Медицинская эмбриология за Лангманом. Пер. с англ. - Львов: Наутилус, 2001.

6. Atlas R. M. Principles of Microbiology. - St. Louis: Mosby, 1995.

7. Biological Science: An Ecological Approach, BSCS Green Version. Fifth Edition. - Houghton: Mifflin Comp., 1992.

8. Brum G, McKane L, Karp G. Biology: Exploring Life. Second Edition. - John Wiley and Sons, Inc., 1994.

9. Duxbury A. C, Duxbury A. B. Introduction to the world's Ocean. - Dubuque: Wm. C. Brown Pub lishers, 1994.

10. Fox S. I. Human Physiology. Fifth Edition. - WCB McGraw-Hill, 1996.

11. Guttman B. S. Biology. - WCB McGraw-Hill, 1999.

12. Hickman C. P., Roberts L. S., A. Larson Integrated Principles of Zoology. - St. Louis: Mosby, 1993.

13. Hole J. W. Human Anatomy and Physiology. Six Edition. - Wm. C. Brown Publisher, 1993.

14. KalthoffK. Analysis of Biological Development. - WCB McGraw-Hill, 1997.

15. Lazarev K. L. Medical Biology. Second Edition. - Simferopol: IAD CSMU, 2003.

16. Lewis R. Beginning of Life. Second Edition. - Wm. C. Brown Publisher, 1995.

17. Lewis R. Life. Second Edition. - Wm. C. Brown Publisher, 1995.

18. Mader S. S. Human Biology. Fifth Edition. - Wm. C. Brown Publisher, 1993.

19. Mader S. S. Inquiry into Life. Second Edition. - Wm. C. Brown Publisher, 1994.

20. Maninnino J. A. Human Biology. - St. Louis: Mosby, 1995.

21. Orihel C. T, Ash R. L. Atlas of Human Parasitology. - Amer. Soc. of Clin. Pathol., 1997.

22. Raven P. H, Jonson G. B. Biology. Fifth Edition. - WCB McGraw-Hill, 1999.

23. Raven P. Я , Jonson G. B. Biology. Second Edition. - WCB McGraw-Hill, 1989.

24. Raven P. H, Jonson G. B. Biology. Third Edition. - WCB McGraw-Hill, 1992.

25. Stern K. R. Introductory plant biology. - Dubuque: Wm. C. Brown Publishers, 1994.

26. Toole G, Toole S. Understanding biology for advances level. - Cheltenham: Stanley Thornes Publishers Ltd., 1995.

27. Van deGraaffK. M., Fox S. I. Concept of Human Anatomy and Physiology. Fifth Edition. - WCB McGraw- Hill, 1999.

28. Weaver R. F, Hedrick P. W. Genetics. Third Edition. - Wm. C. Brown Publisher, 1997.

Читайте также: