Современные этапы развития человека реферат

Обновлено: 02.07.2024

Проходит под знаком научно-технической революции, открывающей новые пути дальнейшего социально-экономического прогресса. Однако в разных общественно-политических системах научно-техническая революция оборачивается разными ее гранями и последствиями и только социализм обладает

Работа содержит 1 файл

Современный этап развития человечества.doc

Современный этап развития человечества.

Проходит под знаком научно-технической революции, открывающей новые пути дальнейшего социально-экономического прогресса. Однако в разных общественно-политических системах научно-техническая революция оборачивается разными ее гранями и последствиями и только социализм обладает

всем необходимым для того, чтобы поставить современную науку и технику на служение людям1. Можно сказать, что научно-технический прогресс в настоящее время является главным фактором ускорения социально-экономического развития страны. Не случайно этой проблеме было уделено первостепенное внимание на XXVII съезде КПСС. Основные усилия сосредоточены сейчас на пяти приоритетных направлениях развития научно-технического прогресса, а именно: электронизации народного хозяйства, комплексной автоматизации, атомной энергетике, создании новых материалов и технологий их производства и обработки, биотехнологии. В своем развитии научно-технический прогресс проходит две стадии: эволюционную, когда это развитие осуществляется преимущественно путем совершенствования существующих технологий, и революционную, когда возможности дальнейшего совершенствования традиционных технологий в основном себя исчерпали и необходимо активное внедрение качественно новых технологических процессов во все основные отрасли народного хозяйства. Решение задачи, когда к концу столетия предстоит увеличить национальный доход почти в 2 раза при удвоении производственного потенциала и его качественном преобразовании, может быть достигнуто лишь благодаря активному переходу научно-технического прогресса в свою вторую (революционную) стадию, что окажет самое существенное воздействие на все стороны жизни нашего общества. Современный этап развития человечества проходит под знаком научно-технической революции, открывающей новые пути дальнейшего социально-экономического прогресса. Однако в разных общественно-политических системах научно-техническая революция оборачивается разными ее гранями и последствиями и только социализм обладает

всем необходимым для того, чтобы поставить современную науку и технику на служение людям. Можно сказать, что научно-технический прогресс в настоящее время является главным фактором ускорения социально-экономического развития страны. Не случайно этой проблеме было уделено первостепенное внимание на XXVII съезде КПСС. Основные усилия сосредоточены сейчас на пяти приоритетных направлениях развития научно-технического прогресса, а именно: электронизации народного хозяйства, комплексной автоматизации, атомной энергетике, создании новых материалов и технологий их производства и обработки, биотехнологии. В своем развитии научно-технический прогресс проходит две стадии: эволюционную, когда это развитие осуществляется преимущественно путем совершенствования существующих технологий, и революционную, когда возможности дальнейшего совершенствования традиционных технологий в основном себя исчерпали и необходимо активное внедрение качественно новых технологических процессов во все основные отрасли народного хозяйства. Решение задачи, когда к концу столетия предстоит увеличить национальный доход почти в 2 раза при удвоении производственного потенциала и его качественном преобразовании, может быть достигнуто лишь благодаря активному переходу научно-технического прогресса в свою вторую (революционную) стадию, что окажет самое существенное воздействие на все стороны жизни нашего общества.

Заключение:

На современном этапе развития человечества столкнулось, быть может, с наиболее горячей проблемой - как сохранить природу, поскольку никто не знает, когда и в каком виде можно подвинуться экологической катастрофе. А человечество еще даже близко не подошло к созданию общемирового механизма регулирования природопользователя, но продолжает уничтожать колоссальные дары природы .Нет сомнения, что изобретательный человеческий ум в конце ,концов все же найдет им замену. Но вот человеческий организм, выдержит ли он ,сможет ли он приспособится к ненормальным условиям жизни?

Основные человеческие расы.

В современном человечестве выделяют три основные расы: европеоидную, монголоидную и негроидную. Это большие группы людей, отличающиеся некоторыми физическими признаками, например чертами лица, цветом кожи, глаз и волос, формой волос.
Для каждой расы характерно единство происхождения и формирования на определенной территории.
К европеоидной расе относится коренное население Европы, Южной Азии и Северной Африки. Европеоиды характеризуются узким лицом, сильно выступающим носом, мягкими волосами. Цвет кожи у северных европеоидов светлый, у южных — преимущественно смуглый. К монголоидной расе относится коренное население Центральной и Восточной Азии, Индонезии, Сибири. Монголоиды отличаются крупным плоским широким лицом, разрезом глаз, жесткими прямыми волосами, смуглым цветом кожи. В негроидной расе выделяют две ветви — африканскую и австралийскую. Для негроидной расы характерны темный цвет кожи, курчавые волосы, темные глаза, широкий и плоский нос. Расовые особенности наследственны, но в настоящее время они не имеют существенного значения для жизнедеятельности человека. По-видимому, в далеком прошлом расовые признаки были полезны для их обладателей: темная кожа негров и курчавые волосы, создающие вокруг головы воздушный слой, предохраняли организм от действия солнечных лучей, форма лицевого скелета монголоидов с более обширной носовой полостью, возможно, является полезной для обогрева холодного воздуха перед тем, как он попадает в легкие. По умственным способностям, т. е. способностям к познанию, творческой и вообще трудовой деятельности, все расы одинаковы. Различия в уровне культуры связаны не с биологическими особенностями людей разных рас, а с социальными условиями развития общества.

Реакционная сущность расизма. Первоначально некоторые ученые путали уровень социального развития с биологическими особенностями и пытались среди современных народов найти переходные формы, связывающие человека с животными. Эти ошибки использовали расисты, которые стали говорить о якобы существующей неполноценности одних рас и народов и превосходстве других, чтобы оправдать беспощадную эксплуатацию и прямое уничтожение многих народов в результате колонизации, захват чужих земель и развязывание войн. Когда европейский и американский капитализм пытался покорить африканские и азиатские народы, высшей была объявлена белая раса. Позднее, когда гитлеровские полчища шагали по Европе, уничтожая захваченное население в лагерях смерти, высшей была объявлена так называемая арийская раса, к которой фашисты причисляли германские народы. Расизм — это реакционная идеология и политика, направленная на оправдание эксплуатации человека человеком.
Несостоятельность расизма доказана настоящей наукой о расах — расоведением. Расоведение изучает расовые особенности, происхождение, формирование и историю человеческих рас. Данные, полученные расоведением, свидетельствуют о том, что различия между расами недостаточны для того, чтобы считать расы различными биологическими видами людей. Смешение рас — метизация — происходило постоянно, в результате чего на границах ареалов представителей различных рас возникали промежуточные типы, сглаживающие различия между расами.
Исчезнут ли расы? Одно из важных условий формирования рас — изоляция. В Азии, Африке и Европе она в какой-то степени существует и сегодня. Между тем недавно заселенные регионы, такие, как Северная и Южная Америка, можно сравнить с котлом, в котором переплавляются все три расовые группы. Хотя общественное мнение во многих странах не поддерживает межрасовые браки, почти нет сомнений, что смешение рас неизбежно, и рано или поздно приведет к образованию гибридной популяции людей.

Опасность Расизма.

Расизм — совокупность воззрений, в основе которых лежат положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру.

Расизм обязательно включает в себя идеи об изначальном разделении людей на высшие и низшие расы, из которых первые являются создателями цивилизации и призваны господствовать над вторыми. Осуществление расистских теорий на практике порой находит своё выражение в политике расовой дискриминации.

Все современное человечество принадлежит к одному виду. Единство человечества вытекает из общности происхождения, сходства строения и плодовитости потомства, браков между представителями разных рас. Общий уровень физического и умственного развития одинаков у всех людей.

Внутри вида Homo sapiens выделяют три большие расы: негроидную (черную), европеоидную (белую), монголоидную (желтую). Каждая из них делится на малые расы.

Различия между расами сводятся к особенностям цвета кожи, волос, глаз, формы носа, губ и т.д. Возникли эти различия в процессе приспособления человеческих популяций к местным природным условиям. Для современного этапа эволюции человека (последние 30 40 тыс. лет0 характерно резкое снижение роли биологических факторов. Для эволюции животных решающее значение имеет изменение условий обитания, к которым популяции виды приспосабливаются путем естественного отбора.

Человеческие сообщества сами создают для себя среду обитания, освобождаясь тем самым от движущей формы естественного отбора.

Обратим внимание на то обстоятельство, что наиболее крупное оледенение четвертичного периода – 250 тыс. лет назад – совпало с решающим событием в биологической эволюции человека – возникновение сложных форм коллективной деятельности. В суровых условиях ледникового периода только такие формы деятельности и могли обеспечить выживание древних людей и обусловить переход их к более высокому уровню развития – неандертальцам.

После возникновения современного человека (кроманьонец) климатические условия также подверглись достаточно резким колебаниям. Новое оледенение, кульминация которого приходится на период 17 – 16 тыс. лет назад, уже не повлияло на физический тип человека, так как человеческое общество к тому времени путем совершенствования коллективных форм деятельности и материальной культуры сумело противостоять неблагоприятным условиям среды.

В наше время изоляция как эволюционный фактор утрачивает свое значение для человека. Исчезновение классовых, религиозных, расовых и других барьеров, повышение частоты смешанных браков усиливает генотипическое разнообразие человечества. В процессе социальной эволюции создаются все более благоприятные возможности для раскрытия индивидуальности каждого человека. Общественный характер труда позволил человеку выделить из природы, создать для себя искусственную среду обитания.

Таким образом, происхождение человека занимает значимую роль в истории всего человечества. Эта проблема является одной из актуальных на сегодняшний день.

Историки, философы, биологи и другие ученые всего мира спорят о происхождение человека.

В этой контрольной работе было изложена теория о происхождение человека как вида, идея эволюции приматов. Но нельзя однозначно утверждать о ее правдоподобности, так как прямых доказательств этого нет.

В последнее время ученые заинтересованы идеей о том, что человек произошел от инопланетных существ, но доказательств ее еще слишком мало и они несущественны.

Итак, что бы человек не делал и сколько времени не прошло бы, всегда будут существовать споры и разногласии в решение этой проблемы, разрешив которую возможно было бы сделать очень много открытий, можно было бы разрешить такие проблемы как генетические болезни и проблема бессмертия.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Афанасьев В.Г. Мир живого: системность, эволюция и управление. Пособие для учителей. – М.: Дрофа, 2000.

2. Бровкина Е.Т., Карьенов В.А., Трайтак Д.И. Биология. Справочные материалы. 2-е изд. – М.: Просвещение, 1997.

3. Дворянкин Ф.А. Дарвинизм. Курс лекций по истории эволюционного развития и проблема дарвинизма. – М.: Московский университет, 1995.

4. Дубнин Н.П. Горизонты генетики. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1999.

5. Захаров В.И., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. Общая биология: Учеб. для 10 – 11 кл. общеобразоват. учебных заведений, 3-е изд.– М.: Дрофа, 2004.

6. Реймерс Н.Ф. Основные биологические понятия и термины. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2002.

Цели выполнения данной контрольной работы – это выявление значения происхождения человека, особенности этой проблемы.
В связи с поставленными целями были обозначены следующие задачи: определение положения человека в системе животного мира, рассмотрение эволюции приматов, стадии и современный этап эволюции человека.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………….2
1. Положение человека в системе животного мира……………………………. 3
2. Эволюция приматов……………………………………………………………..5
3. Стадии эволюции человека……………………………………………………..7
4. Современный этап эволюции человека………………………………………. 11
Заключение ………………………………………………………………………. 14
Список использованных источников и литературы …………………………….15

Прикрепленные файлы: 1 файл

человек.doc

1. Положение человека в системе животного мира……………………………. 3

3. Стадии эволюции человека…………………………………………………….. 7

4. Современный этап эволюции человека………………………………………. 11

Список использованных источников и литературы …………………………….15

Цели выполнения данной контрольной работы – это выявление значения происхождения человека, особенности этой проблемы.

В связи с поставленными целями были обозначены следующие задачи: определение положения человека в системе животного мира, рассмотрение эволюции приматов, стадии и современный этап эволюции человека.

Актуальность проблемы естествознания происхождения человека связанна с важнейшей ролью в мировоззрение людей, в наших представлениях и пониманиях мира. Решив проблему происхождения человека можно было бы решить многие проблемы человечества, такие как генетические болезни, бессмертие и другие.

Зачатки эволюционных представлений о происхождении человека имеются уже в трудах античных философов. В ХVIII в. К. Линней помещает человека в отряд приматов вместе с лемуром и обезьяной. Ламарк считал, что человек произошел от обезьяноподобных предков, перешедших от лазанья по деревьям к хождению по земле.

1. Положение человека в системе животного мира

В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для всех представителей типа Хордовые: это хорда, нервная трубка на спинной стороне зародыша, жаберные щели в глотке. Развитие позвоночного столба, наличие двух пар конечностей, местонахождение сердца на брюшной стороне тела определяют принадлежность человека к подтипу позвоночных. Четырехкамерное сердце, сильно развитая кора головного мозга, теплокровность, млечные железы, волосы на поверхности тела, зубы трех видов (коренные, клыки, резцы) свидетельствуют о принадлежности человека к классу млекопитающих.

Развитие плода в теле матери и питание его через плаценту характерно для подкласса плацентарных. Такие признаки, как конечности хватательного типа (первый палец противопоставлен остальным), ногти на пальцах, одна пара сосков млечных желез, хорошо развитые ключицы, замена молочных зубов на постоянные в процессе онтогенеза, рождение, как правило, одного детеныша определяют положение человека в отряде приматов.

Редукция хвостового отдела позвоночника, аппендикс, большое число извилин на полушариях головного мозга, четыре основные группы крови (А, В, О, АВ), развитие мимической мускулатуры и ряд других признаков – все это позволяет отнести человека к подотряду человекообразных обезьян.

Животное происхождение человека подтверждается целым рядом свойств, указывающих на то, что человек – результат длительной эволюции позвоночных.

В эмбриональном периоде развития у зародыша человека закладывается двухкамерное сердце, шесть пар жаберных дуг, хвостовая артерия – признаки рыбообразных придатков. От амфибий человек унаследовал плавательные перепонки между пальцами, которые имеются у зародыша.

Слабая теплорегуляция у новорожденных детей и детей до 5 лет указывает на происхождение от животных с непостоянной температурой тела. Головной мозг плода гладкий, без извилин, как у низших млекопитающих мезозойской эры.

У шестинедельного зародыша имеется несколько пар млечных желез. Закладывается также хвостовой отдел позвоночника, который затем превращается в копчик.

Таким образом, основные черты строения и эмбрионального развития четко определяют положение вида Человек разумный в классе Млекопитающих, отряде Приматов, подотряде человекообразных обезьян.

Однако человек имеет специфические (то есть присущие только ему) особенности: прямохождение, сильно развитую мускулатуру нижних конечностей, стопа с сильно развитым первым пальцем, подвижную кисть руки, позвоночник с четырьмя изгибами, расположение таза под углом 60 о к горизонтали, очень большой и объемный мозг, крупные размеры мозгового и малые размеры лицевого черепа, бинокулярное зрение, ограниченную плодовитость, плечевой сустав, допускающий движения с размахом почти до 180о, и некоторые другие. Эти особенности строения и физиологии человека – результат эволюции его животных предков.

2. Эволюция приматов

Плацентарные млекопитающие возникли в самом конце мезозойской эры.

Около 30 млн. лет назад появились небольшие животные, жившие на деревьях и питавшиеся растениями и насекомыми. Их челюсти и зубы были такими же, как у человекообразных обезьян. От них произошли гиббоны, орангутаны и вымершие в последствии древесные обезьяны – дриопитеки, которые дали три ветви – это шимпанзе, горилла и человек.

Происхождение человека от обезьян, ведущих древесный образ жизни, предопределило особенности его строения, которые в свою очередь явились анатомической основой его способности к труду и дальнейшей социальной эволюции. Для животных, обитающих на ветвях деревьев, лазающих и прыгающих с помощью хватательных движений, необходимо соответствующее строение органов: в кисти противопоставлен первый палец остальным, развивается плечевой пояс, позволяющий совершать движения с размахом 180 о, грудная клетка становится широкой и уплощенной в спинно-брюшном направлении. У наземных же животных грудная клетка уплощена с боков, а конечности могут перемещаться только в переднее-заднем направлении и почти не отводятся в сторону. Ключица сохраняется у приматов, рукокрылых (летучие мыши), но не развивается у быстро бегающих наземных животных.

В тот период, когда начался процесс горообразования, наступило похолодание. Тропические и субтропические леса отступили на юг, появились обширные открытые пространства. Затем ледники, сползающие со Скандинавских гор, проникли далеко на юг. Обезьяны, не отступившие к экватору вместе с тропическими лесами и перешедшие к жизни на земле, должны были приспосабливаться к новым суровым условиям и вести тяжелую борьбу за существование.

Беззащитные против хищников, неспособные быстро бегать – настигать добычу или спасаться от врагов, лишенные густой шерсти, помогающей сохранять тепло, они могли выжить только благодаря стадному образу жизни и использованию освободившихся от передвижения рук. Решающим шагом на пути от обезьяны к человеку явилось прямохождение. Одна из групп обезьян, обитавших 10 – 12 млн. лет назад, дала начало ветви, ведущей к человеку.

Эти животные, ископаемые остатки которых найдены в Южной Африке, получившие название австралопитеки, жили стадами, имели массу 20 – 50 кг и рост 120 – 150 см. Они ходили на двух ногах при выпрямленном положении тела. В отличие от всех обезьян строение зубной системы у них было сходно с человеческой. Масса мозга составляла 550 г, а руки были свободны. Для защиты и добывания пищи австралопитеки пользовались камнями, костяки животных, т.е. имели хорошую двигательную координацию.

Около 2 – 3 млн. лет назад жили существа, более близкие к человеку, чем австралопитеки. Они имели массу мозга до 650 г, умели обрабатывать гальку с целью изготовления орудий. Эволюция австралопитеков шла в направлении прогрессивного развития прямохождения, способности к труду и совершенствование головного мозга. По-видимому, в это же время началось использование гоня. Но отбор сохранял признаки, содействовавшие развитию стадности, т.е. усилению общественного характера поисков добычи и защиты от хищных зверей, что в свою очередь влияло на совершенствование руки и на развитие высшей нервной деятельности (способность к обучению). Все эти особенности обеспечили победу обезьянолюдей в борьбе за существование и привели 1,5 – 2 млн лет назад к широкому расселению их по Африке, Средиземноморью, Южной, Центральной и Юго-Восточной Азии. Использование орудий, стадный образ жизни способствовали дальнейшему развитию мозга и возникновению речи.

3. Стадии эволюции человека

Признаком отделяющим человекообразных обезьян от людей считается масса мозга, равная 750 г. Именно при такой массе мозга овладевает речью ребенок. Речь древних людей была очень примитивной, но она составляет качественное отличие высшей нервной деятельности человека от высшей деятельности животных. Слово, обозначающее действия, трудовые операции, предметы, а затем и обобщенные понятия, стало важнейшим средством общения между людьми.

Речь способствовала более эффективному взаимодействию членов первобытного стада в трудовых процессах, передаче накопленного опыта от поколения к поколению, т.е. обучению. В борьбе за существование получили преимущества те первобытные стада древних людей, которые стали заботиться о стариках и поддерживать особей, ослабевших физически, но обладающих опытом и выделявшихся своими умственными способностями. Бесполезные ранее старики, съедаемые соплеменниками при нехватке пищи, стали ценными членами общества как носители знания. Речь содействовала развитию процесса мышления, совершенствованию трудовых процессов, эволюции общественных отношений.

В процессе становления человека выделяют три стадии:

1 – древнейшие люди

2 – древние люди

3 – современные люди

Древнейшие люди. Считают, что древнейшие люди возникли около 1 млн. лет назад. Известно несколько форм древнейших людей: питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек и ряд других. Внешне они уже походили на современного человека, хотя отличались мощными надглазными валиками, отсутствием подбородного выступа, низким и покатым лбом. Масса мозга достигла 800 – 1000 г. Мозг имел более примитивное строение, чем у позднейших форм. Древнейшие люди успешно охотились на буйволов, носорогов, оленей, птиц. С помощью отесанных камней они разделывали убитых животных. Жили они в основном в пещерах и умели пользоваться огнем. Одновременно существовало довольно много форм древнейших людей, стаявших на разных ступенях развития и эволюционировавших в разных направлениях.

Наиболее перспективным направлением эволюции было дальнейшее увеличение объема головного мозга, развитие общественного образа жизни, совершенствование орудий труда, более широкое использование огня (не только для обогрева и отпугивания хищников, но и для приготовления пищи). Все другие формы, в том числе гиганты, быстро исчезли.

Древние люди (неандертальцы). К древним людям относятся новая группа людей, появившихся около 200 тыс. лет назад. Они занимают промежуточное положение между древнейшими людьми и первыми современными людьми. Неандертальцы были очень неоднородной группой. Изучение многочисленных скелетов показало, что в эволюции неандертальцев при разнообразии строения можно выделить две линии.

Одна линия шла в направлении мощного физиологического развития. Это были существа с низким скошенным лбом, низким затылком, сплошным надглазным валиком, слабо развитым подбородочным выступом, крупными зубами. При сравнительно небольшом росте (155 – 165 см) они обладали чрезвычайно мощно развитой мускулатурой. Масса мозга достигала 1500 г. Полагают, что неандертальцы пользовались зачаточной членораздельной речью.

Другая группа неандертальцев характеризовалась более тонкими чертами – меньшими надбровными валиками, высоким лбом, более тонкими челюстями и более развитым подбородком. В общем физическом развитии они заметно уступали первой группе. Но взамен у них значительно увеличился объем лобных долей головного мозга. Эта группа неандертальцев боролась за существование не путем усиления физического развития, а через развитие внутригрупповых связей при охоте, при защите от врагов, от неблагоприятных природных условий, т.е. через объединение сил отдельных особей. Этот эволюционный путь и привел к появлению 40 – 50 тыс. лет назад вида Человек разумный – Homo sapiens.

Некоторое время неандертальцы и первые современные люди сосуществовали, а затем, примерно 28 тыс. лет назад, неандертальцы были окончательно вытеснены первыми современными людьми – кроманьонцами.

Первые современные люди. Кроманьонцы были высокого роста – до 180 см, с высоким лбом, объем черепной коробки достигал 1600 см3. Сплошной надглазничный валик отсутствовал. Кроманьонцы владели членораздельной речью, о чем свидетельствует хорошо развитый подбородочный выступ. Хорошо развитый мозг, общественный характер труда привели к резкому уменьшению зависимости человека от внешней среды, к установлению контроля над некоторыми сторонами среды обитания, к появлению абстрактного мышления и попыткам отражения окружающей их деятельности в художественных образах – наскальных рисунках, вырезанию фигурок из кости и т.п.

Эволюция человека вышла из-под ведущего контроля биологических факторов и приобрела социальный характер.


имеют не один, единственный, а несколько альтернативных путей эволюции.

Путей эволюции много, и они определяются спектрами структур-аттракторов

социальных сред как сред открытых и нелинейных. Причем изменения

социальных сред приводят к перестройке спектров структур-аттракторов, к

Необходимо ясно осознавать наличие различных тенденций эволюции,

неоднозначность прохода в будущее. Будущие состояния сложных

социальных систем не просто открыты и непредсказуемы, существуют

спектры возможных форм будущей организации, поле возможных путей в

будущее. Хотя путей эволюции может быть очень много, но их количество

не бесконечно. Спектр структур-аттракторов не является сплошным. Не все,

что угодно, не все, что входит в намерения субъекта реформаторской

деятельности, реализуемо на данной социальной среде (в данной социальной

Будущие формы социальной организации открыты в виде веера

предопределенных возможностей. Проходы в будущее неоднозначны, но они

узки. Существуют определенные "коридоры" эвол юции. Отсюда встает

задача управляемой открытости общественного развития, оберегаемого и

самоподдерживающегося развития. Встает задача выбора гармоничного пути

Гродницкий Д. Л. Две теории биологической эволюции.K— Саратов, 2009, с. 234.


в будущее. Поскольку природа и человечество, а также разные

цивилизационные и геополитические образ ования развиваются разными

путями, постольку встает проблема сов местного развития, проблема

коэволюции. При этом неправомерно навязывать свое видение мира и путей

его эволюции носителям других мировоззрений и цивилизационных

ценностей. Путь "спасения мира" не может состоять в подавлении иных

Гродницкий Д. Л. Две теории биологической эволюции.K— Саратов, 2009, с. 234.


С биологической точки зрения, человек – один из видов

млекопитающих, относящихся к отряду приматов. Современные

человекообразные обезьяны – шимпанзе, горилла, орангутан, гиббоны –

представляют формы, около 10 – 15 млн. лет назад уклонившиеся от линии

К гоминоидам относятся современные люди и их ближайшие

родственники, человекообразные обезьяны, которые, по традиции, делятся на

должен использоваться для обозначения всех популяций и видов, с которыми

нас объединяет общая эволюционная история, отличная от таковой

исключительно для обозначения представителей единственного ныне

живущего подвида гоминид – Homo sapiens sapiens – так же, как термин

Вяткин Ю. С., Журавлев В. Б., Киселев В. Д. Эволюционная теория Дарвина и современность // На сайте

Алтайского государственного университета, 2008, с. 75.


В настоящее время выделяют следующие основные этапы в эволюции

человека. Дриопитек – ( рамапитек) – австралопитек – человек умелый –

человек прямоходящий – неандертальский человек (палеоантроп) –

неоантроп (это уже человек современного типа, Homo sapiens sapiens).

обезьяны, которые, вероятно, появились в Африке в миоцене и пришли в

Европу во время пересыхания доисторического моря Т етис. Группы этих

обезьян лазали по дубам и субтропическим деревьям и раскачивались на их

До недавнего времени предком гоминид большинство палеонтологов

считали рамапитека. Предположительный геологический возраст – 10-12

млн. лет. Обнаруженные челюсти отличались от челюстей классических

дриоптеков укороченностью зубной дуги, имевшей, как полагали,

параболическую форму, округленную спереди, с уменьшенными клыками и

резцами. Клыки не выступали из зубных рядов, а первый ниж ний

предкоренной зуб не был вытянутым, как у понгид, а двубугорковым, как у

человека. Отсутствовали диастемы – промеж утки в зубном ряду для

захождения крупных клыков. Яркая отличительная черта австралопитеков –

расселился на Земле приблизительно 3 миллиона лет назад и прекратил свое

Человек умелый (Homo habilis ) представлял собой двуногое существо

ростом 120-140 см. Морфологически Homo habilis тесно примыкает к

австропитековым. Человек умелый жил в Восточной Африке и, возможно, в

Человек прямоходящий (Homo erectus) (Архантроп) первым начал

систематически использовать огонь для обогрева, приготовления пищи,

защиты от хищников и для охоты на диких животных. Для человечества все

Вяткин Ю. С., Журавлев В. Б., Киселев В. Д. Эволюционная теория Дарвина и современность // На сайте

Алтайского государственного университета, 2008, с. 75.


эти достижения означали важные изменения – культурное развитие теперь

приобретало большее значение, чем биологическая эволюция.

Человек разумный ( Homo sapiens) – вид Homo; его характерные

признаки: большой объем мозговой коробки – в среднем больше 1000 см

надглазничные гребни развиты в различной степени; для лицевого скелета

характерен ортогнатизм или слабый прогнатизм. Клыки относительно малы и

не перекрываются уже после начальной стадии стирания; скелет конечностей


Становление вида Homo sapiens – антропогенез – тесно связано с

развитием общества – социогенезом. Один из наиболее сложных вопросов –

роль биологических и социальных факторов в эволюционном развитии

человека. На первый взгляд кажется, что они отрицают друг друга: ведь

естественный отбор как биологический фактор антропогенеза формировал

организм человека для лучшего приспособления к среде, труд же – это

социальное явление, ведущее в конечном итоге к преобразованию среды ради

Однако в процессе эволюции эти два мощных фактора антропогенеза

выступали в диалектическом единстве: механизм естественного отб ора,

проявлявшийся наиболее эффективно на ранних этапах антропогенеза,

формировал и усиливал именно те особенности биологической организации

человека, которые наиболее благоприятствовали дальнейшему прогрессу

трудовой деятельности и развитию общества. В ходе процесса социализации

Антропогенез завершился появлением Homo sapiens, мозг которого способен


С возникновением Человека как социального существа биологические

факторы эволюции постепенно ослабевают свое действие и ведущее

значение в развитии человечества приобретают социальные факторы. Однако

Человек по-прежнему остается существом живым, подверженным законам,

действующим в живой природе. Все развитие человеческого организма идет

по биологическим законам. Длительность существования отдельного

человека ограничена биологическими законами: нам надо есть, спать и

отправлять другие естественные потребности, присущие нам как

представителям класса млекопитающих. Наконец, процесс размножения у

людей протекает аналогично этому процессу в ж ивой природе, полностью

подчиняясь всем генетическим закономерностям. Итак, ясно, что человек как

Читайте также: