Социология как междисциплинарная наука реферат

Обновлено: 06.07.2024

1.3. Междисциплинарный характер социологического знания

Историю развития социологической теории в основном рассматривают с контовского периода, когда стала формироваться система собственно социологических понятий. Это создает трудности в определении специфической области социологических исследований. Если политическая экономия в качестве самостоятельной науки возникла только в XVII веке, время развития социологии, антропологии и социальной психологии вдвое короче. Вместе с тем очевидно, что социальные знания зародились одновременно с человечеством. Следовательно, анализируя истоки своей науки, историки социальных дисциплин должны видеть их в общем духовном наследии фольклора, моральной и социальной философии, теологии, истории, политической экономии и политической теории, которые составляют результат постепенно возрастающего осознания человеком самого себя и своей общественной жизни.
Но какими критериями должен руководствоваться ученый при разграничении социальной мысли с другими сферами познания? Ряд авторов определяют :>ту область настолько широко, что включают в нее всю интеллектуальную историю человечества. Если, обобщить мнения ученых, то молено сделать следующий вывод: социальная мысль должна отражать реальные социальные проблемы человеческих отношений в определенный исторический период.
Как отмечалось ранее, социология формировалась как междисциплинарная наука, базирующаяся на данных биологии, психологии, этики, философии, истории и экономики. Попробуем разобраться, можно и нужно ли всегда проводить четкий водораздел между социологией и другими науками.
Один из представителей российской социологии М.А. Бакунин (1814-1876) писал, что социология — вся наука о человечестве и мире, включая сюда антропологию, психологию, логику, мораль, социальную экономику, политику, эстетику, теологию с метафизикой. Такое широкое толкование социологии базировалось на том, что общество подчиняется двум видам законов: свойственных всей природе и присущих исключительно социальному миру.
Почти аналогичная позиция высказывается в работе другого русского исследователя — социолога А.И. Стронина (1826-1889). В книге "Политика как наука" он выделил три общих закона функционирования общества: общий биологический закон; общий социологический закон; общий политический закон.
Совершенно очевидно, что, являясь частью природного мира, человек в значительной степени подвержен его законам. "Снятие" биологического социальным никогда не происходит полностью даже в самом идеальном варианте социализации личности. Влияние психобиологических факторов на поведение человека доказано научными исследованиями во многих областях знаний.
Например, ухудшение человеческого генофонда, связанное в том числе и с экологическим кризисом, ведет к снижению качества народонаселения не только в России, но и в мире. Как показывают социально-психологичесие исследования, в социальном поведении человека, особенно в кризисных ситуациях, психобиологические факторы играют очень серьезную роль.
Интериоризация (освоение) человеком культурных, образовательных и профессиональных навыков возможна лишь тогда, когда адекватна его биопсихологическая основа, т.е. фундамент здания социального. Уже сегодня наука доказала, что агрессивность и, следовательно, преступность — во многом следствия изъянов человеческого здоровья, а не только воспитания.
Можем ли мы с вами утверждать, что в поведении агрессивной толпы, убивающей человека, как это было уже не единожды и в российской истории, отражается только социальное, а не коллективный биопсихоз в том числе?
Поэтому, изучая социальное, необходимо себе представлять не только многообразие его проявлений, но и его качественную сторону как фактор, имманентно присущий социальному бытию человека. Последний выступает существенной детерминантой системы социальных взаимодействий, их направленности, а следовательно, связь "социальной" биологии с социологией имеет объективные предпосылки, которые не должен игнорировать социолог, изучающий социальное поведение людей. Если не учитывать естественную природу человека, то многие аспекты его поступков невозможно объяснить.
Что касается связи социологии с этикой, то, изучая проблемы культуры (или социальный мир человека), а именно этим и должна заниматься социология, мы неминуемо вторгаемся и сферу нормативной этики, так как речь идет о социальных нормах, культурных нормах, их проявлении в человеческом поведении. Интериоризируя социокультурные нормы в процессе социализации, человек становится их носителем. Можно ли игнорировать этот факт при исследовании социальных взаимодействий, т.е. разделять человека и его культурную жизнь? Вероятно, нет.
Человек не только часть природы и социального мира, но и творец, обладающий свободой воли, которая проявляется в его целесообразной социальной деятельности. Он стремится изменить общество согласно своему нравственному идеалу. Этим фактором определяется важность этической позиции личности, которая имманентно присуща социальному типу личности. Человека и человеческого поведения вне морали нет.
Хотя наиболее тесная связь исторически сложилась между философией и социологией, но именно их разграничение представляет собой дискуссионный вопрос. Философское, спекулятивное познание, имеющее многовековую историю, было первой попыткой человека на абстрактном уровне не только объяснить, но и изучить социальную реальность, социальные проблемы. Социальная философия может быть названа предшест- ненницей социологии в буквальном смысле слова, так как она стремилась познать смысл и цель человеческого бытия, тех основополагающих законов, на которых основываются реальные социальные, взаимодействия людей в обществе. Примерами этому являются учения английских философов Т. Гоббса (15881679) об общественном договоре и Дж. Локка (1632-1704) о естественных правах человека, а также работа французского просветителя Ж.-Ж. Руссо (1712-1778) "Об общественном договоре, или принципах политического права". В целом можно сказать, что именно социальная философия послужила толчком к развитию социологии как науки, так как, отражая идеологию общества, она отражала соответственно и общественный интерес прогрессивных интеллектуальных сил, стремящихся к научному познанию социального мира и к прогрессу, которому в своих работах уделял большое внимание О. Конт.
Однако О. Конт не случайно настаивал на разделении философии и социологии, разработке собственного понятийного аппарата последней. Если исходить из определения философии как формы общественного сознания, мировоззрения, системы идей, взглядов на мир и места в нем человека, то станет вполне понятно, что факт размежевания философии и социологии лежит не только в сфере предметной области анализа, но и научных целей, исследовательских задач. Это не значит, что социология и философия не могут иметь общих аспектов в изучении социального мира человека. Например, при изучении личности социология базируется, в том числе, и на философских концепциях, которые позволяют раскрыть универсальные основания человеческого бытия.
Изучая конкретную реальность, социолог должен уметь вписывать ее отдельные стороны в целостный мир общественной жизни, что опять-таки невозможно, если ученый не обладает философским мышлением, логикой, дедуктивным и индуктивным методами анализа. Но именно эта целостность философского взгляда на общество делает возможности философии (по сравнению с социологией) более ограниченными, так как абстрактный анализ не позволяет постичь все многообразие проявления богатства социального в человеческих взаимодействиях.
Поэтому можно разграничивать социальную философию и социологию с точки зрения целей научного познания, но не надо отрицать, что знания и выводы, полученные одной наукой, не могут использоваться другой. Для глубокого, всестороннего познания общества и эмпирические науки, и абстрактные теории в отдельности имеют меньшую ценность, чем их совместное использование.
Наконец, развитие отраслевых социологических направлений (социологии культуры, морали, менеджмента, маркетинга, организаций, банковского дела и многих других) позволяет также подтвердить интегративный статус социологии и социологического знания. Можно ли изучать, например, социологию менеджмента, не вторгаясь в сферу управления, или социологию преступности, не затрагивая сферу права и криминологии? Следовательно, почти все отраслевые социологические направления можно определить как "стыковые", пограничные отрасли социологии. Ибо адекватный социологический анализ многих социальных проблем оказывается либо невозможным, либо ограниченным и поверхностным без широкого использования наряду с социологическими знаниями и теориями данных других общественных и даже естественных наук. В значительной степени это детерминируется предметной областью их анализа. Таким образом, размежевание социологии с науками о человеке часто носит скорее методологический, нежели предметный характер, а открытия, опирающиеся на междисциплинарный подход, показывают, что такие размежевания в значительной степени сдерживают развитие науки в целом. Если научный прогресс во все большей мере определяется успехами в интеграции научных знаний, то именно этим и ничем иным должны руководствоваться социологи в своей научно-исследовательской работе.

В настоящее время социология занимает особое место в системе общественных и гуманитарных наук. Это обусловлено рядом следующих причин:
Во-Первых, социология - это наука об обществе, которая изучает законы его функционирования и развития. В отличие от истории, изучающей то, что повторить нельзя и нельзя экспериментально проверить, социология в основном изучает повторяющиеся циклы деятельности общества.
Во-вторых, социология выступает в качестве теории и методологии для всех общественных и гуманитарных наук, благодаря обшей теоретической социологии, которая является одним из трех уровней социологии.
В-третьих, социология разрабатывает технику и методику изучения человека и его деятельности, методы социального измерения и т.п., которые необходимы и используются всеми другими общественными и гуманитарными науками для получения наиболее достоверной информации об интересующем их социальном явлении или процессе.
В-четвертых, в настоящее время проводится целая система исследований на стыке социологии с другими науками, которые получили название социальных исследований (социально-экономические, социально-демографические, социально-политические и др.).

Социология, как и ряд других наук, вышла из философии. Социология не является философской наукой и поэтому изучает законы меньшей степени общности, чем социальная философия. Социальная философия, осуществляя анализ развития общества, опирается на общефилософские законы, Т.е. законы, действующие и в природе, и в обществе, и в человеческом мышлении.

В последнее время актуализировался вопрос о соотношении социологии с политическими науками, с политологией.
По многим вопросам, касающимся производства, распределения, потребления и обмена, социология имеет много общего с экономическими науками. Взаимодействуя с ними, социология участвует в анализе поведения работника при решении всех без исключения экономических, организационных, технических, управленческих и т.п. задач, связанных с функционированием форм собственности.
Правовыми науками также накоплен богатый опыт использования социологических данных при изучении властных отношений, процессов функционирования правовой культуры.

7. Социологические взгляды Э.Дюркгейма.

-признание специфичности и автономности социальной реальности;

- приоритет социальной реальности над индивидуальной, ее решающая роль в детерминации сознания и поведения индивида.
Эти принципы позволили Дюркгейму сформулировать некоторые положения функционального подхода к изучению социальных явлений. Чтобы объяснить социальный факт, отмечал Дюркгейм, необходимо выявить его функцию в создании социального порядка. Анализ социальной роли, социальной функции того или иного явления он считал главной задачей социологии.

Механическая солидарностьприсуща простым, архаичным обществам, где коллектив поглощает индивида, а наличие репрессивного права свидетельствует о подавлении личности и господстве коллективного сознания (в основном религиозного). Органическая солидарностьсвойственна сложным, развитым обществам и основывается на всеобщем разделении труда, профессиональной специализации, экономической взаимосвязи индивидов

Переход от механической к органической солидарности Дюркгейм рассматривал как общественный прогресс, главным фактором которого выступает разделение труда. В разделении труда, понимаемом как единство профессиональной специализации и кооперации, Дюркгейм видел фактор сплочения людей и преодоления центробежных тенденций.

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что Социология способна
занять важное место в жизни общества и каждого человека только при
выполнении своих функций. В наше время роль социологии велика. Социология
формирует знания о социальной реальности и изменения в ней, также она
объясняет логические процессы социального развития, помогает определить
место человека в обществе. В данный момент происходит переход от
тоталитарного, авторитарного общества к либерально-демократическому
общественному устройству, другими словами, старые устои меняются на новые.
Социология помогает выяснить тенденции развития будущего, выбрать научно
обоснованный путь развития. Именно поэтому, роль социологии в данный момент
очень велика.
Также социология играет важную роль в подготовке молодых специалистов.
Социология является большей частью общего и профессионального образования,
данная наука изучает общество, перспективы развития, возможность участия и
влияния на социологические процессы.

социологии РАН, появились отделы социологических исследований в институтах
Москвы, Новосибирска, Свердловска и других городов. Стали издаваться
учебники по социологии для вузов [2, с. 45].
Ну и, конечно же, современный этап развития социологии, который длится
по настоящее время. Для данного периода характерно появление различных
центров, проводящие социологические исследования: ВЦИОМ, ЛЕВАДО, ФОМ,
ЦИРКОН и так далее. Тематика проведения социологических исследований
различна: это маркетинговые исследования, а также исследования социального,
политического, экономического характера. Естественно, что методы проведения
социологических опросов различны, так как мы живем в веке информационных
технологий. Это методы: опрос, интервью, онлайн исследования, телефонный и
почтовый опросы, фокус-группы и тестирование. Социологи на основе своих
исследований выявляют социальные проблемы и тем самым дают материал и
предлагают ориентиры для выработки политических решений, развития
социальных программ, проведения социальных реформ и так далее. На
сегодняшний день существует множество направлений социологии, такие как:
социология религии, социология коммуникаций, социология управления и
государственной службы и так далее, которые позволяют глубже исследовать
социальные проблемы различных аспектов жизни общества. Также
социологическое образование можно получить во многих институтах России.
Среди факторов формирования социологии будущего выделяют ее
обогащение теоретическим знанием, генерируемых в большом комплексе наук.
Расположенные вне социологии социальные науки непосредственно на нее
влияют, во-первых, поставляя гипотезы для исследований. Во-вторых, в
последние годы активно разрабатывается междисциплинарная проблематика
социологии и истории, экономики, социальной психологии и так далее. Заметную
роль в общем развитии социологии продолжает играть обновление
исследовательского инструментария ученых, совершенствование методик и
техники социологии. В арсенал исследований в последние десятилетия мощно
ворвались компьютер и интернет. Благодаря этим техническим новинкам впервые

порождают тенденции и процессы современного мира и как регулировать их
развитие в интересах человека и общества [4, с. 45].

Следует подчеркнуть, что социология не ограничивается познанием
социальной жизни. Она изучает и другие формы жизни общества –
экономическую, политическую, идеологическую – но только в связи их с
социальной жизнью. Это имеет место при воздействии социальной жизни на эти
формы жизни и выражается во влиянии социальных особенностей людей на их
экономическое, политическое, идеологическое поведение.
Предмет социологии – научное знание об ее объекте. Это знание о том, что
собой представляет познаваемая ею социальная жизнь, как и почему она
существует. В науке знать – значит понимать познаваемое, иметь о нем
разумение, быть способным дать ответы на указанные вопросы. Наука
обязательно связана с рациональным объяснением того, как и вследствие
действия каких причин осуществляется бытие познаваемого ею объекта, с
истолкованием этого на языке доступных уяснению понятий. При этом
объяснение социальной активности чаще всего связывается с постижением
воздействия на социальное поведение людей либо внешних, либо внутренних по
отношению к ним факторов, тем самым деятельность и взаимоотношения людей
объясняются зависимостью их от объективной или субъективной детерминации
(скажем, влияния экономики или личных мнений индивидов).

3. Функции социологии
Социология – наука, занимающаяся изучением взаимоотношений, которые
возникают между группами и общностями людей, а также структуры, характера,
проблемы социального неравенства и способов решения социальных конфликтов.
Принцип работы социологии заключается в:
1.Разработке общей социологической теории, согласно которой понятие
общество берется как единая объективно-субъективная социальная система;
2. Расставлении акцента на социальные и асоциальные действия личности;
3. Анализе и оценке последствий этих действий;
4. Постановке вопроса о социальной ответственности людей, которая
совершает любые социальные действия, либо принимает решения. Социология
решает следующие научные проблемы:
1. Формирование знания о социальной действительности;
2. Разработка концептуального аппарата, при помощи которого можно было
бы производить адекватное и соответствующее тем или иным исследовательским
потребностям описание;
3. Описание, объяснение и понимание процессов социального развития;
4. Разработка методов социологического исследования.
Социология играет важную роль в жизни общества путем выполнения им
определенных социальных функций. К таким конкретно относится [6, с. 98]:
– теоретико-познавательная функция, в которой социология в своей
целостности дает приращение нового знания о разных сферах социальной жизни,
также ищет перспективы развития и преобразует неполноценные для
современной жизни в обществе моменты;
– описательно-информационная функция, в которой социологи
систематически описывают и накапливают материал, который дает основания
делать выводы, принимать решения, законодательные акты, осуществлять
контроль над социальными процессами, тем самым предотвращая возникновения
социальных конфликтов;
– функция социального планирования, в которой социологи предоставляют
свои результаты исследований для планирования дальнейшего развития

общества, как системы состоящей из множества подсистем, таких как мировое
сообщество, отдельные регионы и страны, города, села, предприятия и
коллективы;
– прогностическая функция, в которой социология имеет способность
вырабатывать обоснованные прогнозы развития социальных процессов в
будущем, также социология может определять диапазон влияния возможностей и
вероятностей, представить все возможные пути развития и их последствия, тем
самым скорректировать будущее социальной сферы человечества.

действия, учитывает реакцию других, сознательно ориентируясь на принятые в
сообществе ценности, нормы, принципы, законы.

Список использованных источников

Итак, предмет социологии – это социальные взаимодействия между людьми, а также закономерности, возникающие в ходе этих взаимодействий. Социология интересуется не отдельными случаями, а родовыми процессами или типичными феноменами, существующими всегда и повсюду.

Обычно при определении предмета социологии в качестве ключевого выделяют то или иное социальное явление. К числу таких ключевых явлений относят:

ü групповые взаимодействия, (например конфликты или интеграцию внутри обществ);

ü становление и функционирование социальных институтов (например, института семьи, религии, спорта и т.д.);

ü социальные процессы (например, социальную мобильность, миграцию, культурную диффузию и т.д.).

Ключевое определение: социология -это научное изучение общества и общественных отношений. Она черпает данные (факты) из реального мира и пытается объяснить их на основе научного анализа (Н. Смелзер).

Для наиболее полного представления о предмете социологии необходимо рассмотреть ее связь другими общественными, естественными и гуманитарными науками.

До недавнего времени самостоятельное место социо­логии среди других наук было очень спорным. Некоторые ученые считали, что социология это простая сумма дости­жений других (конкретных) наук, которые накапливают свой материал с помощью наблюдения фактов реальной жизни.

В настоящее время социология занимает особое место в системе общественных и гуманитарных наук. В то же время в системе общественных наук есть ряд дисциплин, связь социологии с которыми наиболее тес­ная и даже взаимно необходимая. Рассмотрим, как проис­ходит взаимодействие социологии с некоторыми науками и в чем заключается их различие.

Философия. Социология, как и ряд других наук, вышла из философии. Длительный период времени соци­ологическое знание накапливалось в недрах философии.

Для философии исходный пункт исследования — это человек, а для социологии — общество. Если философия изучает сущность человека, лич­ности, то социология рассматривает личность как социальный тип. Философия решает общественные проблемы умозрительно, основываясь цепи логи­ческих размышлений, то социология старается решать общественные проблемы на основе научных методов по­знания действительности.

О том, что общественная жизнь должна изучаться не умозрительно, а на основе методов эмпирической (опытной) науки, в свое время говорил еще О. Конт.

История. Если история преимущественно воспроизво­дит (описывает и объясняет) социальный процесс post factum, то социология — in factum, т.е. она способна лучше, адекватнее выявить законы функционирования уже сложившейся социальной системы. Если историчес­кая наука изучает только то, что свершилось и вошло в историю, то социология основное внимание направляет на современность, занимаясь при этом социальным пла­нированием и прогнозированием.

Политология изучает политическую действительность, политическую жизнь общества (государство, его институты и нормы, политическое поведение людей, властные отношения между ними). Соци­ология анализирует общество с позиций его социальной структуры, социального статуса личности, классов и других социальных групп, наций и народнос­тей, их взаимодействия и т.п. Между социологией и политологией существует взаимодейст­вие, и не случайно на их стыке возникла новая особая дисциплина — социология политики.

Социология тесно взаимодействует с экономической наукой. Ведь на эволю­цию социальной деятельности оказывают влияние ради­кальные сдвиги в экономике. Многие направления социоло­гических исследований (социология труда, социология города, социология села и др.) в значительной степе­ни основываются на экономических исследованиях и осуществляются в рамках экономической социологии.

У социологии много общего с такими науками, как демография, статистика, антропология и др. Эта общность заключается в том, что они используют общие методы для получения знания.

Междисциплинарные взаимодействия социологии с другими науками привели к появлению целого ряда от­раслей в социологии — социологии труда, социоло­гии образования, социологии культуры, социологии спорта и ряда других. Именно на междисциплинарной основе, развивается социолин­гвистика и социальная педагогика.

Таким образом, социологию можно сравнить с широ­ким окном в мир. Практически нет сферы общественной жизни, которая бы не подверглась социологическому анализу и исследо­ванию как в теоретическом, так и в прикладном аспектах.

Читайте также: