Россия 18 века победная поступь империи реферат

Обновлено: 07.07.2024

Подобные документы

Российская империя в 1725–1762 годов. Особенности эпохи "дворцовых переворотов". Отличительные четы первого времени правления Екатерины II. Политика "просвещенного абсолютизма" в России. Царствование Екатерины II, характеристика ее политической программы.

реферат, добавлен 27.06.2011

Оформление в России сословной структуры в эпоху "просвещенного абсолютизма", отношения между сословиями и властью в конце XVIII - начале XIX вв. Дворянство в эпоху дворцовых переворотов, накануне отмены крепостного права и в пореформенной России.

реферат, добавлен 03.11.2009

Политические и социально-экономическое развитие России в начале XIX в. Воцарение и преобразовательная деятельность Александра I. Ужесточение власти в эпоху Николая I. "Александровская" модернизация второй половины ХIX в. - время либеральных реформ.

реферат, добавлен 14.05.2008

Предпосылки дворцовых переворотов – смены власти, совершавшейся узким кругом из членов придворных группировок и руками гвардейских полков. Правление Екатерины I. Внешняя и внутренняя политика Анны Иоановны. Царствование и реформы Елизаветы Петровны.

презентация, добавлен 26.11.2014

Начало новой эры в развитии России. Внутренняя и внешняя политика Петра I. Эпоха дворцовых переворотов второй четверти XVIII века. "Просвещенный абсолютизм" Екатерины II, и изменения в политике после ее смерти. Россия на рубеже XVIII и XIX веков.

реферат, добавлен 07.06.2008

Образование древнерусского государства. Древнерусское государство в период феодальной раздробленности. Русское (Московское) государство (XV-XVII вв.). Завоевания России в эпоху Смутного времени. Российская империя (XVIII в.). Внешняя политика Петра I.

контрольная работа, добавлен 27.11.2008

Крепостничество в XVIII веке. Петровская эпоха. Политика Екатерины II в отношении крепостного крестьянства. Крестьянская политика Павла I. Закрепощение крестьян в области войска Донского и в Новороссии. Манифест о трехдневной барщине. Феодальная рента.

реферат, добавлен 09.12.2008

Выступление в 1710-1711 годах против России Османской империи. Сущность восточной политики в России в XVIII-XIX вв. Основные внешнеполитические задачи, решаемые Россией в XVIII веке. Международный престиж России после крушения империи Наполеона.

реферат, добавлен 28.03.2012

Семилетняя война, ее причины и последствия для истории, основные предпосылки поражения. Золотой век Екатерины II, сущность и значение ее реформ для Российской империи. Ликвидации гетманства на Левобережной Украине. Политика "просвещенного абсолютизма".

реферат, добавлен 10.11.2010

У истоков цензуры. Цензура в период образования Российского государства. Цензура в XVIII веке. От самого либерального цензурного указа к самому жёсткому. Российская империя и Советский союз: что общего? Современность: от закрытого к открытому типу обществ

Важные события:

1768–1774 гг. – русско-турецкая война.
1770 г. – Чесменское сражение.
1783 г. – Георгиевский трактат, присоединение Крыма к России.
1772, 1793, 1795 гг. – разделы Речи Посполитой.
1787–1791 гг. – русско-турецкая война.
1790, 1795, 1798 гг. – антифранцузские коалиции.

Внутрипредметные связи: 1789 г. – Велика французская революция.

Оборудование урока:

План урока:

Политическая обстановка в Европе во второй половине XVIII века.
Русско-турецкие войны XVIII века.
Русская военная школа XVIII века.
Изменение карты России и её внешнеполитического положения к концу XVIII века.

Ход урока:

Организационный момент. Проверка домашнего задания.
Постановка проблемного задания.
Проблемно-поисковый этап.
Решение проблемного задания. Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

О громкий век военных споров,
Свидетель славы россиян!
Ты видел, как Орлов, Румянцев и Суворов,
Потомки грозные славян,
Перуном Зевсовым победу похищали.
А.С. Пушкин

Проверка домашнего задания.

Так как на предыдущем уроке учащиеся подробно познакомились с новым материалом, можно провести только фронтальную работу, чтобы подготовить ребят к изучению темы данного урока.

Какие внешнеполитические проблемы остались России в наследство от предыдущих времён, какие появились новые?
Какой была внутренняя ситуация в стране в период решения главных внешнеполитических задач? Внутренняя ситуация способствовала или тормозила внешнеполитическую поступь империи?

Объявление темы, целей урока (Слайд 1).

Проблемное задание (Слайд 2).

Что, на ваш взгляд, способствовало грандиозным успехам внешнеполитической деятельности Екатерины II?
Какую роль в победах русского оружия сыграли выдающиеся полководцы и рядовые солдаты?

1. Политическая обстановка в Европе во второй половине XVIII века.

Учащиеся самостоятельно работают с текстом учебника на странице 194-195, а затем отвечают на вопросы:

Какие внешнеполитические задачи стояли перед Российской империей в XVIII веке?
Как изменилась расстановка сил на международной арене?
Какое государство стало главным противником России на данном этапе?

2. Русско-турецкие войны XVIII века.

Примерный вариант записей в тетрадях:

Основные задачи внешней политики России на юге:

Борьба за выход к южным морям.
Укрепление южных границ.
Завоевание и хозяйственное освоение богатых южных земель.

I. 1768—1774 гг. – 1-я русско-турецкая война.

Основные события:

военные действия велись на территории Молдавии, Валахии и на Азовском побережье.

русские войска под командованием П. Румянцева одержали победу при реках Ларга и Кагул,
русский флот уничтожил турецкую эскадру в Чесменской бухте, блокировав турецкий флот в Чёрном море.

русские войска заняли Крым.
Турцию поддержали Австрия, Англия, Франция, Россия была вынуждена пойти на переговоры о мире.

мирные переговоры между Россией и Турцией. Турция отказалась предоставить независимость Крыму, военные действия возобновились.

русские войска перешли Дунай, победа у деревни Козлуджа (Суворов) открыла основным силам путь на Стамбул. Турки пошли на подписание мирного договора.

II. 1787–1791 гг. – 2-я русско-турецкая война (Слайды 11-12).

Повод – занятие русскими войсками Крыма и вхождение его в состав России, а также Георгиевский трактат.

военные действия открылись нападением турецких войск на Кинбурн, где они были разбиты русскими войсками под командованием А.В. Суворова.

победа русского Черноморского флота на Днепровском лимане и у острова Фиодониси.
русские войска под руководством Г. Потёмкина заняли Очаков.

победы русских и австрийских войск под командованием Суворова при Фокшанах и у реки Рымник.

взят Измаил.

уничтожение турецкого флота у мыса Калиакрия.
Ясский мирный договор:
1. Крым признан за Россией.
2. К России отошла территория между реками Буг и Днестр.
3. Турция признала покровительство России над Восточной Грузией.

По итогам рассмотрения данного вопроса учащиеся делают выводы о результатах внешней политики России на южном направлении.

3. Русская военная школа XVIII века

4. Изменение карты России и её внешнеполитического положения к концу XVIII века

Рассказ учителя заканчивается дискуссией о разделах Речи Посполитой.

Учитель:

Фридрих II требовал раздела Речи Посполитой. Екатерина II была заинтересована в сохранении единого Польского государства, но в сфере влияния России. Современные польские учёные тоже пришли к выводу, что в разделах Польши повинна Пруссия. Разделы Речи Посполитой являются составной частью не только польской, но и всей европейской политики.

Современные историки отмечают в качестве причин драматических событий не только объективные обстоятельства, связанные с расстановкой сил на международной арене, но и несостоятельность шляхетской демократии, оказавшейся не способной защитить от разделов своё государство.

В 1772 г. состоялся первый раздел Речи Посполитой между Пруссией, Австрией и Россией.

Великая французская революция ускорила разделы Польши. Вместе с Англией и Австрией Россия стала решающей силой в противодействии революционной Франции. Был разработан план интервенции. В борьбе против Франции согласилась участвовать Пруссия при условии очередного раздела Польши. Польский вопрос оказался напрямую связан с общеевропейской политикой.

В 1793 г. – второй раздел между Пруссией и Россией.

В 1794 году в Польше вспыхнуло мощное народное восстание во главе с Тадеушем Костюшко, в котором принимали участие аристократия, шляхта, население городов и крестьянство. Его цель состояла в воссоздании единого и сильного Польского государства. Низы польского общества выступили с антифеодальных позиций, против крепостного права, что сразу же внесло раскол в ряды восставших. Екатерина II рассматривала события в Польше как часть общеевропейской смуты, в Польшу были введены войска во главе с А.В. Суворовым. Восстание было подавлено, Костюшко взят в плен и заключён в Петропавловскую крепость.

В 1795 г. Австрия, Пруссия и Россия произвели третий раздел Польши, которая как государство перестала существовать. Австрия и Пруссия поделили собственно польские земли с Краковом и Варшавой. К России отошли Западная Белоруссия, Литва, Курляндия и часть Волыни. Земли, которые когда-то принадлежали Руси, воссоединились в составе Российской империи.

Вопросы для дискуссии (Слайд 10-11):

(Подводятся итоги дискуссии).

Решение проблемной ситуации.

Подведение итогов урока.

Д/з: §17, в. 1-4, стр. 204.

Опережающее творческое задание: подготовить проекты-презентации о достижениях культуры второй половины XVIII века (можно выполнять в группах).

В тот период во внешней политике существовали определенные проблемы, которые было необходимо разрешить:

борьба с Польско-Литовским государством;
обеспечение выхода к Балтийскому морю;
занятие плодородных южных земель, выход к Черному морю;
необходимость разгрома Крымского ханства.

Ими занимались Алексей Михайлович, затем Софья и ее фаворит Голицын, Петр I. Последнему удалось получить выход к Балтийскому морю в Северной войне, однако остальные проблемы оставались неразрешенными.

Русско-турецкие войны

В 1763 г. на польский трон вступил Станислав Понятовский, российский ставленник. Он уравнял в правах католиков и представителей других религий. Это вызвало вооруженное сопротивление магнатов и шляхты. Это повлекло за собой ввод российских войск и ряд поражений восставших, которые обратились за помощью к другим странам. По настоянию французского посла турецкий султан потребовал, чтобы Россия вывела войска, однако получил отказ; в 1768 г. началась русско-турецкая война.

Это была не единственная сфера интересов России и Турции: также они боролись за влияние в Молдавии и Северном Кавказе.

К турецкому побережью был послан Балтийский флот, который одновременно содействовал восстанию сербов, греков и болгар против турок.

В 1770 г. армия П. Румянцева нанесла поражение туркам на р. Ларге. 26 июня 1770 состоялось Чесменское сражение, в ходе которого турецкий флот почти весь был уничтожен. В 1771 г. российские войска заняли Крым, а последующие военные действия России были так успешны, что в 1773 г. Турция запросила мира. Он был заключен в 1774 г. в Кучук-Кайнарджи; согласно его статьям:

Крым получал независимость от Турции;
к России переходили земли между Днепром и Южным Бугом, Керчь, Еникале, Азов, Кинбурн и несколько областей Северного Кавказа;
Россия приобретала право иметь флот на Черном море, а русские суда – беспрепятственно ходить через Босфор и Дарданеллы.

В 1783 г. Крымское ханство было ликвидировано, а Россия присоединила к себе его земли, где начала строить Севастополь, ставший военно-морской базой на Черном море. Вместе с тем к России перешли земли Тамани, Кубани, а также был установлен протекторат над Восточной Грузией.

Готовые работы на аналогичную тему

Началось освоение этих земель, получивших название Новороссии. Руководил этой деятельностью фаворит Екатерины II Григорий Потемкин. По его указаниям там строились крепости и размещались гарнизоны. Были построены новые города – Николаев, Екатеринослав, Херсон, развивалось строительство Черноморского флота.

Подобные действия вызывали недовольство турок, которые желали реванша. В 1787 г. Османская империя потребовала вернуть Крым и признать ее власть над Грузией, на что получила отказ. В ответ турецкий десант начал атаку на Кинбурн, который защищал А. Суворов. Благодаря гениальной тактике великого полководца, русским удалось нанести удар по туркам. В 1788 г. войска Г. Потемкина взяли Очаков, Бендеры и Аккерман. В 1789 г. Суворов одержал победы при Фокшанах и на Рымнике; последнее сражение дало ему титул графа Рымникского. 11 декабря 1790 г. была взята неприступная крепость Измаил. Она не имела слабых мест, поэтому было необходимо произвести более тщательную подготовку, чем обычно. Было сооружено 40 лестниц для штурма и примерно 50 тыс. фашин (связки хвороста) для забрасывания рва. Штурм начался во время тумана, который прикрывал движение войск. Осада началась со всех четырех сторон; удалось захватить пушки и вал. Одной из первых колонн, ворвавшихся в крепость, руководил М. Кутузов.

Успешны были действия и на море: флот под командованием Ф. Ушакова разгромил турок около Дуная и Керченского пролива, а затем перенес действия в Западное Причерноморье, где одержал победу у м. Калиакрия.

В 1791 г. был заключен Ясский мирный договор, по которому Россия получала земли между Днестром и Южным Бугом, а Турция полностью признавала спорные территории за Россией и отказывала от претензий.

Разделы Польши

Речь Посполитая в тот период занимала земли, которые некогда входили в состав Древней Руси. На этих территориях жили, в основном, православные белорусы и украинцы. Австрия и Пруссия стремились получить земли, где жили поляки-католики. Стремление разделить Польшу, которая тогда была ослаблена, способствовало вступлению трех держав в союз.

Всего было три раздела Польши.

Первый произошел в 1772 г. между Пруссией, Австрией и Россией, при этом польский король никак не сопротивлялся этим действиям. Пруссия получила Поморье и часть Великой Польши, Австрия – Галицию, Россия – Восточную Белоруссию.

Второй раздел произошел в 1793 г. между Пруссией и Россией: первая получила города Гданьск и Торунь с частью земель, а вторая – Белоруссию и Правобережную Украину.

Подобные действия возмущали польскую общественность. В 1794 г. там началось восстание во главе с Тадеушом Костюшко; в волнении приняли участие и аристократия, и шляхта, и горожане, и крестьянство. Все стремились к воссозданию единой Польши; однако более детальные требования привнесли раскол в ряды восставших. Так, низы пожелали отмены крепостного права, с чем не могли согласиться аристократы.

На подавление восстания была послана армия А. Суворова, который быстро расправился с повстанцами. Условия капитуляции Варшавы были гуманными: восставшие сдают оружие, войска идут по домам, а жители оставляют за собой свободу и имущество. Т. Костюшко же заключили в Петропавловскую крепость.

Несмотря на это, был проведен третий раздел Польши в 1795 году, после которого Польша перестала существовать как государство: Австрия и Пруссия взяли польские земли с Варшавой и Краковом, а Россия приобрела Западную Белоруссию, Курляндию, Лифляндию, область Волыни.

Таким образом, Россия получила свои исконные земли, входившие некогда в состав Древнерусского государства.

Внешняя политика, которую проводило правительство Екатерины II, можно назвать блестящей. Было решено множество проблем, ведущих свою историю издавна. Страна закрепилась на побережье Черного моря, создала там флот, получила исконные земли, что способствовало росту авторитета России.

Особенностью развития России в 18 веке являлась повышенная активность ее внешней политики. Непрерывные войны, которые вел Петр I, решали основные в то время задачи — обретение выхода к морю и укрепление международных отношений. Дочь императора Елизавета продолжила преобразования, начатые отцом, а Екатерина II в какой-то степени довела до завершения. Реформы 18 века, проводимые государством, выводили страну на новый уровень развития.

Эпоха правления Петра I

Биография будущего великого императора России началась в Москве 30 мая 1672 года. Отцом его был царь Алексей Михайлович, находившийся у власти 31 год. С Натальей Нарышкиной у него был второй брак, от первой жены он имел еще 13 детей. Когда умер его отец, престол занял старший сын Федор III. Петр с 6 лет обучался разным наукам. Дьячки, занимавшиеся с ним, сами не обладали глубокими знаниями, поэтому обучение нельзя было назвать качественным. Многое впоследствии пришлось наверстывать путем самообразования.

Однако, узнав об этом, царевна послала своих стрельцов в Преображенское, чтобы опередить Петра. Он успел спрятаться в Троице-Сергиевском монастыре, а утром (это было 27 августа 1689 года) издал приказ явиться туда войскам. Софья признала поражение и была заключена в Новодевичий монастырь под строгое наблюдение. Иван до конца своей жизни оставался соправителем Петра, но в государственные дела не вмешивался.

После смерти соправителя Ивана в 1696 году Петр Романов I стал полноправным царем Всея Руси. Первое, что сделал молодой царь, придя к власти, — решил завоевать Азов, который в то время был занят турками. Начало было неудачным, но в итоге крепость была покорена, и эта победа укрепила позиции страны на юге.

Россия в условиях военного времени

После заключения в 1700 году мирного договора с Турцией Петр объявил войну Швеции и двинул свои полки на Нарву, осада которой потерпела неудачу. Северная война также началась с поражения русской армии. Были предприняты срочные меры для ее укрепления:

набраны новые полки;
в Архангельске началось активное строительство кораблей;
на уральских заводах начали лить пушки. Вскоре здесь начали производить железо, которое по качеству было лучше европейского.

В 1701—1703 годах русская армия, совершив несколько походов на шведские территории в Прибалтике, завоевала Неву, на которой в мае 1703 года был заложен город Санкт-Петербург. Эта дата стала знаменательной для всех россиян еще и потому, что при строительстве города погибло большое количество людей.

Основание Северной столицы стало важнейшим событием 18 века. Со временем Петербург стал символом новой России, центром развития и распространения новой русской культуры.

Продолжение войны требовало притока новых сил в войска, и в 1705 году была проведена реформа армии, за основу которой была взята рекрутская повинность, которая затем существовала в России еще более 150 лет. Ни одно сословие, кроме духовенства, не было от нее освобождено. Рекрутство было не единственной повинностью, которые легли на плечи народа, что вызывало дух сопротивления. В стране начались восстания, но они жестоко подавлялись.

Петр I не мог не знать, что войны ослабляют могущество государства, и им была предпринята попытка к перемирию со шведами. Карл XII, не желая слышать о мире, начал наступление и был разбит под Полтавой в 1709 году. Эта победа стала величайшим событием в истории 18 века, выведя Россию на мировую арену. В 1719 году, после смерти Карла XII, Россия вновь активизировала военные действия, используя не только наземные силы, но и флот.

Швеция окончательно была разгромлена и весной 1721 года был заключен Ништадтский договор, согласно которому во владение России отошло несколько территорий и города Выборг и Кексгольм. Изменения позднее были нанесены на карту России 18 века. В честь окончания более чем 20-летней войны царю Петру I был присвоен титул императора, первый в русской истории, а государство стало называться Российской империей.

Итоги царских преобразований

Петр, вступив на престол, получил отсталую во всех отношениях Россию. У нее не было выходов к морю, если не считать Белого, сильной обороноспособной армии, кораблестроение вообще не развивалось, о промышленности и внешней торговле и речи не велось. Что касается культуры и образования, то, кроме Славяно-греко-латинской академии, высших учебных заведений не было. Не развивались книгопечатание, театр, живопись, народ в большинстве своем был неграмотным. Даже многие бояре и дворяне не умели читать.

Если говорить кратко, следуя исторической хронологии, то Петр сделал следующее:

Произвел реформу государственного управления, заменив приказы коллегиями.
Упразднил патриаршество, создав Святейший Синод.
Страна была разделена на губернии, губернии — на волости, волости — на уезды.
Создал регулярную армию, которая набиралась из всех сословий, построил сильный военный флот.
Было создано мощное промышленное производство. К концу царского правления в стране работало более 200 заводов и фабрик, было построено около 400 кораблей, по выплавке чугуна Россия в 1725 году догнала Англию.
Открылись школы, готовившие специалистов по всем отраслям: горные, медицинские, морские и т. д. , а также духовные и начальные школы для детей. Уже после смерти императора открылась Академия наук, о которой он мечтал.
Стала издаваться первая в стране газета, появились типографии, открылись музеи и библиотеки, дворянам предписывалось носить модную европейскую одежду.

Список можно продолжать и продолжать, судя по хронологической таблице его биографии. Вызывает удивление, как он все успевал. Дискуссии по поводу необходимости преобразований и войн 18 века начались в обществе еще в XIX веке среди западников и славянофилов.

Многие современные историки придерживаются мнения, что многие реформы Петра обошлись слишком дорого для простого народа, что Россия и без них пришла бы к этим изменениям. Научных доказательств этим малопродуктивным высказываниям нет.

Россия после смерти императора

Время после смерти Петра и до прихода на престол его младшей дочери Елизаветы нельзя назвать благоприятным, так как за короткий срок сменилось пять правителей и произошло несколько дворцовых переворотов. Елизавета, приняв власть, старалась возобновить все, что было заброшено из преобразований отца.

Главное, она вернула права Сенату, но при ее правлении этот орган не проявлял особой активности и крупных преобразований не совершил, направляя свою деятельность на насущные проблемы. Царица возобновила работу магистрата, мануфактур и коллегий. Вся дальнейшая деятельность правительницы еще больше укрепила самодержавие и улучшила жизнь дворян. Крестьяне были еще больше закабалены и бесправны. Из 90% крестьянского населения половина была закрепощена.

Участились побеги крепостных, наблюдались разбои и поджоги помещичьих усадеб. Тут и там вспыхивали восстания. Елизавета провела экономическую реформу, отменив таможенную пошлину. Оживилась торговля с другими странами. При Елизавете были созданы Купеческий и Дворянский банки, начало развиваться предпринимательство. Стоит заметить, что именно с ее правления в стране началась эпоха Просвещения.

Знаменитым архитектором Расстрелли выстроены Екатерининский дворец в Царском селе и Большой в Петергофе. Открылись новые школы и гимназии, военные училища, университеты.

Это период деятельности известных ученых и просветителей М. В. Ломоносова и А. П. Сумарокова, развития оперы и хорового пения и зарождения русского театра.

Время Екатерины II можно назвать временем расцвета русской национальной литературы и языка, живописи, музыки, архитектуры. Она основала Публичную библиотеку в Петербурге, вела переписку с французскими просветителями, собирала репродукции известных художников, которые позднее послужили основанием Государственного Эрмитажа. При ее правлении вполне привычным стало обучение молодых дворян за границей.

Читайте также: