Реферат психология в организации

Обновлено: 06.07.2024

Профессия психолога для многих остается неизвестной. Те же, кто что-то слышал о ней, упорно воспринимают психолога в роли эдакого советчика в личностных и семейных драмах. На самом деле это лишь крупица того, чем занимается психолог. Психолог — это, прежде всего специалист в области психологии, а психология, как нам известно, наука о душе. Отсюда мы можем сделать вывод, что психолог — это специалист в науке о душе. При этом в силу выделения в психологии множества отраслей и областей, не все психологи одинаковы.

1. Психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях: разрыв значимых отношений, адаптация к новым жизненным условиям, помощь в принятии решений.

2. Консультирование по вопросам детско-родительских отношений. Самой частой причиной, по которой люди обращаются к психологу — жалобы на ребенка.

3. Семейное консультирование: помощь в преодолении непонимания между супругами, восстановление позитивного семейного общения.

4. Психологическое сопровождение с целью глубоких личностных изменений.

5. Психолог-консультант организации. Он решает такие вопросы как: профессиональный подбор персонала, оценка профессиональной компетентности и другие.

При этом нужно подчеркнуть, что круг проблем, решаемых психологом в рамках организации, достаточно широк.

ќ анализ текущей ситуации в связи со структурными преобразованиями;

ќ отбор кандидата на вакантную должность;

ќ оценка профессиональной пригодности и компетентности сотрудников;

ќ разрешение конфликтной ситуации на предприятии;

ќ развитие мотивации сотрудников и т.п.

2. Психологическая служба организации

Необходимость психологической помощи человеку, обусловленная ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе и обществе, сегодня признается как специалистами, так и населением вообще. Организация психологической службы стала одним из направлений оптимизации работы, например, учреждений образования. При этом, только стабильные средние предприятия и крупные фирмы могут позволить себе иметь в штате психолога, тем более — психологическую службу. По ряду экономических причин мелкие и средние предприятия и фирмы обращаются к услугам психолога лишь время от времени. Этим обусловлена неразработанность нормативных основ работы психологической службы организации. Часто организации отдельных отраслей разрабатывают свою нормативную системы, основанную на общих принципах, функциях и направлениях работы практического психолога. [1, с.7]

Ознакомьтесь с запросом психологу образовательного учреждения. .

. Практическая часть. Инструкция. Ознакомьтесь с запросом психологу образовательного учреждения. Разработайте стратегию психологической работы в условиях образовательного учреждения в течение некоторого . Работу со всеми участниками учебно-воспитательного процесса: учащимися (воспитанниками), родителями (законными представителями), учителями, внешними специалистами (при необходимости) б. Организация .

3. Типизация и формы профессиональной деятельности

Выбор того или иного вида деятельности психолога на данном конкретном предприятии зависит от ряда определяющих факторов, и в том числе от специфики производства, его организационных, технических и технологических особенностей и др. Как подтвердила практика, все перечисленные выше виды деятельности психолога реальны, важны и зачастую специалисту приходится комбинировать их. [3, с. 22]

Курсовая работа — Социально-психологические проблемы молодой семьи

. требует немалых затрат, в том числе психологических. Большинство психологов и социологов, исследующих семейные отношения, подчеркивают . [7]: это основанная на интимной общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества-родительства-родства и тем . Объект исследования: молодая семья. Предмет исследования: особенности работы с молодой семьей. Задачи исследования: изучить .

4. Положение о психологической службе предприятия

Положение о структурном подразделении является основным нормативным документом, регламентирующим назначение и место подразделения на предприятии, основные его функции и задачи, права и ответственность. Положение о подразделении утверждается руководителем предприятия.

1. Психологическая служба подчиняется заместителю генерального директора по кадровым вопросам.

2. Психологическая служба создается, реорганизуется и ликвидируется приказами директора по решению правления предприятия.

3. Руководитель психологической службы должен иметь высшее психологическое образование и опыт практической работы. На должности психологов принимаются специалисты с высшим базовым психологическим образованием, а также специалисты с высшим образованием, прошедшие специальную переподготовку в области практической психологии на факультетах и курсах переподготовки, подтвержденную документом государственного образца.

4. В своей деятельности психологическая служба руководствуется следующими нормативно-правовыми документами:

— Гражданский кодекс РФ;

— План экономического и социального развития предприятия;

— Положение об оплате труда;

— Правила внутреннего трудового распорядка;

— Организационно-методологические принципы психологической службы.

5. Основной целью деятельности психологической службы является психологическое обеспечение реализации кадровой политики предприятия.

П. Функции и задачи

1. Проведение профессионально-психологического отбора кандидатов на работу.

1.1 Разработка и оптимизация критериев профотбора различных должностных и профессиональных категорий работников.

1.2. Подбор и стандартизация методик профотбора.

2. Работа по оценке и аттестации персонала.

2.1. Участие в работе аттестационной комиссии.

2.2. Проведение психологического анализа трудового вклада и потенциальных возможностей аттестуемых сотрудников.

2.3. Проведение работы по психологической профилактике должностных преступлений и нарушений трудовой дисциплины.

3. Участие в расстановке кадров в соответствии с индивидуально-психологическими особенностями работников.

3.1. Проведение работы по анализу социально-психологических процессов в структурных подразделениях и выработка рекомендаций по управлению ими.

3.2. Осуществление динамического психологического наблюдения за сотрудниками (регулярное повторное тестирование, анализ поведенческих фактов в быту и на работе и т. д.).

Психологические основы подбора персонала и найма на работу

. Работодатели не смогут добиться высокой мотивации и полезной отдачи персонала, если работники не будут связывать с предприятиями перспективы своего роста. Кроме того, бывает трудно предугадать, кто . причине, например, изменения ра-боты или продвижения по службе внутри организации, то исходным моментом должно быть рассмотрение самой работы. Если Вы собираетесь найти подходящего человека для .

3.3. Проведение психологического анализа управленческой деятельности должностных лиц и кадровых решений (по решению первого лица организации).

4. Обучение персонала основам психологических знаний.

4.1 Обучение сотрудников приемам эффективного общения и разрешения конфликтных ситуаций.

4.2 Проведение психолого-педагогического обучения руководителей структурных подразделений.

4.3 Обучение персонала приемам саморегуляции психического состояния.

1. Запрашивать у должностных лиц необходимую информацию и документацию для решения задач от структурных подразделений (отделом, служб, участков) в рамках компетенции службы.

2. Пользоваться услугами вычислительного центра, библиотеки, множительной лаборатории предприятия при решении задач. А также пользоваться услугами социальных и оздоровительных учреждений. Для осуществления профессиональной деятельности психологу выделяется отдельный рабочий кабинет и кабинет психологической разгрузки, которые оборудуются электронно-вычислительной и аудио-, видеотехникой, учебными и методическими пособиями, диагностическими методиками.

3. Проводить индивидуально-психологические и социально-психологические обследования структурных подразделений и давать соответствующие рекомендации.

4. Вносить предложения руководству организации о совершенствовании структуры и работы службы.

5. Разрабатывать должностные инструкции для подчиненных работников на основе типовых должностных инструкций и осуществлять контроль за их выполнением. Вносить предложения вышестоящему руководству о поощрении работников в соответствии со ст. 131 и ст. 134 КЗоТ РФ и о взыскании с работников за нарушение трудовой дисциплины в соответствии со ст. 135 КЗоТ РФ.

6. Вносить предложения по подбору и расстановке кадров, устанавливать подчиненным работникам должностные оклады при составлении штатного расписания и премировать работников в соответствии с индивидуальным вкладом в конечные результаты.

7. Организовывать и проводить оперативные совещания предприятия по всем вопросам, входящим в компетенцию психологической службы.

8. Участвовать в научно-практических семинарах и конференциях, посвященных психологическим проблемам. Обращаться к другим специалистам за консультацией.

Привлечение специалистов из других предприятий (организаций) осуществляется только по разрешению генерального директора.

Руководитель психологической службы несет ответственность:

1. За несвоевременное и некачественное выполнение функций и задач, предусмотренных данным положением.

2. За несвоевременное и некачественное предоставление исходной информации по решаемым задачам генеральному директору, его заместителю по кадровым вопросам и в структурные подразделения.

3. За необоснованную и некачественную разработку планов и невыполнение заданий службы, указанных в плане экономического и социального развития.

4. За нарушение правил охраны труда, техники безопасности.

Комплексная курсовая работа. Структура, численность и оборот .

5. За нерациональное использование трудовых, материальных, технических, энергетических и финансовых ресурсов.

1. За своевременное и качественное выполнение функций и задач коллектив психологической службы предприятия может поощряться всеми мерами, согласно ст. 131 и ст. 134 КЗоТ РФ, по приказам генерального директора.

2. Показателями качества труда психологической службы являются: качество и своевременность проводимых обследований, надежность принимаемых на их основе решений, качество оформления заключений и рекомендаций и уровень трудовой дисциплины.

3. Сотрудники психологической службы стимулируются за выполнение следующих показателей:

— уменьшение потерь рабочего времени на 1 работника;

— уменьшение текучести кадров;

— увеличение надежности работы персонала (уменьшение возможной величины сбоев в работе по вине работников);

— увеличение коэффициента равномерности загрузки персонала работой;

— повышения уровня трудовой дисциплины;

— увеличение качества труда персонала предприятия;

своевременное изучение и оптимизация социально-психологического климата в структурных подразделениях.

4. Оценка, оплата и поощрение каждого сотрудника осуществляется руководителем психологического службы исходя из фактически отработанного времени, качества труда и индивидуального вклада в конечный результат. Оценку работы руководителя психологической службы, осуществляет заместитель генерального директора предприятия по кадровым вопросам. [1, с.8]

Итак, мы выяснили, что психолог на предприятии — это человек, цель которого является психологическое обеспечение реализации кадровой политики предприятия. Задачами его являются: проведение профессионально-психологического отбора кандидатов на работу, работа по оценке и аттестации персонала, участие в расстановке кадров в соответствии с индивидуально-психологическими особенностями работников, обучение персонала основам психологических знаний. Деятельность организационного психолога осуществляется по традиционным направлениям работы психолога-практика: прикладная психодиагностика, психокоррекционная и развивающая работа, психологическое просвещение, психологическое консультирование, социально-диспетчерская деятельность.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Истратова О.Н. Справочник психолога-консультанта организации / О.Н. Истратова, Т.В. Эксакуство. Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 638 с.

Организация службы охраны труда на предприятии

. служб и комиссий по охране труда на предприятиях и организациях в целях планирования и осуществления работы по охране труда, а также обеспечения контроля за соблюдением правил охраны труда; организации обучения руководителей и персонала; . основой дипломного исследования являются методы общенаучного познания: законы формальной логики, анализ и синтез, метод перехода от общего к частному, .

3. Психология труда. [Пер. со словац. Г.В. Матвеевой-Муниповой]. — М.: Профиздат, 1979. — 216 с.

Примеры похожих учебных работ

Доклад — Основные формы и методы работы психологов, социальных работников и .

. требования к личности практического психолога и социального работника, их профессиональной деятельности и готовности. Чтобы . здесь имеют место: и специальная психологическая помощь, и реабилитационная работа, и социальная помощь беженцам из .

Комплексная курсовая работа. Структура, численность и оборот персонала. Психологические .

. насколько осознанно ее персонал реализует поставленные перед собой цели. Актуальность темы. Одним из важнейших факторов, обеспечивающих успех работы предприятия (организации, фирмы) является деятельность его работников. Именно поэтому современная .

Тема 13. Особенности работы психолога с учетом целевых групп. Направления психологической .

. Работа психолога с детьми с особенностями психофизического развития Целью социально-педагогической службы . требования к психологической атмосфере занятий . деятельность учителя как координатора деятельности . служба должна направлять усилия на: организацию .

Исследование проблемы психологической адаптации будущих специалистов к деятельности

. адаптации работников в нашей стране не достаточно серьезно воспринимается кадровыми службами, в институтах не в достаточном количестве проводятся работа со студентами по подготовке их к изменению трудовой деятельности. .

Социально–психологические особенности построения конструктивного взаимодействия в .

. работы «Социально - психологические особенности построения конструктивного взаимоотношения в организации . деятельности организации, проведения ее . предприятий, входящих в данную организацию) . работникам, . персоналом. В их обязанности входит организация .

Психологические особенности принятия управленческих решений в процессе управления .

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

189698189625Психология труда и организационная психология
0Психология труда и организационная психология
14605877570Психология труда
0Психология труда

520364845630115270245634462573798911527024563
3289935233680Организационная психология
0Организационная психология

52070742517261152702255521
3289300254000Индивидуальные различия и разнообразие персонала
0Индивидуальные различия и разнообразие персонала
14605254000Планирование человеческих ресурсов
0Планирование человеческих ресурсов

5203648140350011420701403500
328930077470Мотивация
0Мотивация
4889570485Анализ, описание и спецификация деятельности
0Анализ, описание и спецификация деятельности

1134110285115052063655080003289300286385Психология группы
0Психология группы

5206365254635048895227965Профессиональный отбор
0Профессиональный отбор

113728523812503289300164465Психология коммуникации
0Психология коммуникации

5206365215900048895192405Адаптация и развитие персонала
0Адаптация и развитие персонала

11372854191005206365177165048895285115Стимулирование труда
0Стимулирование труда

112966529083003289300107950Психическое здоровье и дисфункциональное поведение
0Психическое здоровье и дисфункциональное поведение

48895258397Оценка деятельности
0Оценка деятельности

1154430287020052063654381503289300279400Организационное проектирование, развитие и культура
0Организационное проектирование, развитие и культура

48895220980Карьерное развитие
0Карьерное развитие

Рисунок 1. Структура психологии труда и организационной психологии [2].

Несмотря на ярко выраженную прикладную направленность организационной психологии, проблема эффективного взаимодействия науки и практики стоит для нее довольно остро и не только в отечественных исследованиях.
Наибольшее внимание организационных психологов в эти годы привлекли следующие темы [3]:
1. Разработка психометрических методов (21.7% всех психологических публикаций).
2. Исследование трудовой мотивации и аттитюдов (15.9%).
3. Исследование детерминант эффективной деятельности (12.6%).
4. Анализ и оценка деятельности (11.1%).
5. Исследования человеческого фактора (8.6%).
Анализ статей в ведущих научных изданиях показал, что их содержание довольно слабо или только косвенно соответствовало актуальной проблематике анализируемого периода. Особенно это касалось таких тем, как управление талантами, многообразие персонала, глобализация, этическое поведение и лидерство. В те периоды, когда актуальность этих проблем была наивысшей, статьи на эти темы выходили очень редко.
Проведенные опросы выявили, что американские менеджеры и эксперты по управлению практически не читают статьи и профессиональные журналы по организационной психологии и результаты исследований почти не используются на практике. При этом многие психологи не только не огорчены таким положением дел, но и откровенно занимают позицию, согласно которой наука обладает собственной логикой развития и не должна быть служанкой практики. Многие исследователи демонстративно выражают отсутствие какого-либо интереса в решении практических задач, и, как замечают авторы обзора, в ближайшие десятилетия негативная ситуация с внедрением научных результатов в практику никак не изменится.
Среди вопросов, которые стали рассматриваться организационной психологией преимущественно в последние полтора десятилетия, следует отметить следующие: психология коучинга, этические проблемы, отчуждение сотрудников, исследование глобальных, международных и кросс-культурных факторов, инклюзивность и креативность, моделирование компетенций, организационное гражданство, баланс личной и организационной жизни и организационная справедливость [5].
Выводы: основные тенденции развития организационной психологии определяются влиянием глобализации и технологических изменений

Общество состоит из множества организаций, с которыми связаны все аспекты и проявления человеческой жизнедеятельности.; Теория организации призвана ответить на вопросы: зачем организации нужны? как они создаются? функционируют и изменяются? почему члены организаций действуют именно так, а не иначе? Актуальность предоставленной темы заключается в том, что в настоящее время поиск путей активизации… Читать ещё >

Организация как объект изучения в психологии ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Содержание

Введение
1. Место психологии в системе наук про организацию
2. Понятие и сущность организации
3. Классификация организаций
4. Сущность и особенности организационной культуры
5. Психология коллектива организации
Заключение
Список использованной литературы

Овладение знаниями об этом позволяет обоснованно и профессионально подходить к формированию протекающих в организациях процессов, к определению курса действий и руководству его реализацией в интересах достижения поставленных целей.

В последние десятилетия изучение организаций и их поведения стало главной задачей исследований, проводимых совместно представителями нескольких научных дисциплин. Изучение организаций постепенно превратилось в самостоятельную научную областьтеорию организации .

Косвенным путем вклад в теорию организации внесли специалисты, работающие в таких отдаленных областях знаний, как биология, математика, психология животных, логика и философия. Непосредственно способствовали созданию теории организации социологи, антропологи, специалисты по социальной психологии человека, политическим наукам и истории. Кроме того, способствовали ее развитию дисциплины, связанные с областью предпринимательской деятельности: общая теория делового руководства, теория человеческих отношений, исследование операций и наука управления, а также промышленная социология. Все возрастающий интерес, проявляемый специалистами по общественным наукам и психологии к исследованию предприятия, свидетельствует о значении социальных и культурных норм в развитии организации.

Целью работы является изучение теории организации с точки зрения психологии.

Для достижения данной цели были поставлены и решены следующие задачи:

— изучить место психологии в системе наук про организацию;

— проанализировать понятие и сущность организации ;

— рассмотреть классификацию организаций;

— изучить особенности организационной культуры;

— проанализировать особенности психологии организации.

Объектом исследования является организация как общественная система.

Предметом исследования являются организация в качестве объекта изучения психологии.

ГОСТ

Организационная психология — это отрасль психологии, которая служит для практического применения психологических закономерностей и эффективных методов построения бизнеса и грамотного управления компанией.

Конечной целью организационной психологии является улучшение производительности работников и удовлетворённости процессом работы в организации.

Организационная психология содержит в себе несколько важнейших подразделений. Рассмотрим подробнее каждое из них.

Набор и размещение персонала

Задача организационного психолога заключается в том, чтобы своевременно установить в какой области человек станет плодотворно работать. Важно при этом, точно определить в какой отрасли каждый из работников станет успешным.

Развитие и подготовка сотрудников

Методы организационной психологии дают возможность психологического обоснования эффективной работы и разработку программ для получения высоких квалификаций. Главной целью таких программ является улучшить отношение людей к своей работе. При этом проводятся исследования, дающие точные характеристики об успешности проведенной программы.

Задача организационного психолога также обычно состоит и в том, чтобы разработать и провести такие исследования, которые позволят понять, насколько данная программа успешно реализуется.

Управление

Рассмотрение психологических вопросов, связанных с лидерами компании, с формированием структуры предприятия, коммуникативными вопросами и благоприятным организационным климатом.

Организационный психолог изучает модели коммуникаций, присутствующие в конкретной компании, при этом показывает все слабые места, предлагая конкретные методы улучшения этих показателей.

Мотивация

Организационный психолог задумывается о том, что хотят люди получать от своей работы. Важно чтобы кроме денег у сотрудников были внутренние стимулы, побуждающие их результативно работать.

Готовые работы на аналогичную тему

Организационное развитие

Это направление в организационной психологии связано с изменениями обстоятельств, в которых может развиваться компания.

Психолог показывает как структура компании и стратегии управления могут меняться вместе с современными технологиями и актуальными событиями, происходящими в мировой экономике.

Качество работы

Организационные психологи изучают, какие из программ может внедрить менеджмент для эффективной работы персонала, с учетом имеющихся неблагоприятных эмоциональных состояний. Главной задачей стоит преодоление усталости, раздражительности, вялости сотрудников.

Эргономика

Исследуется воздействие человеческого фактора на эффективность трудового процесса.

Это направление организационной психологии постигает вопросы, связанные с согласованностью человека и технических средств, а также определенного производственного окружения работника, к примеру – состояние рабочего места. Эргономика определяет параметры рабочего места. Находит оптимальные данные по дизайну оборудования, цветовым характеристикам.

Один из вопросов, который здесь решается, относится к воздействию компьютера на человека. Как, например, грамотно разместить иконки на мониторе или какая цветовая гамма благоприятно сказывается на продуктивности сотрудника.

Таким образом, весь спектр задач и проблем современной организационной психологии занимается изучением технологических, организационных и психологических комплексов, а также социальных и индивидуальных психологических характеристик эффективной работы человека в организации.

Читайте также: