Реферат проблемы социальной работы
Обновлено: 05.07.2024
1 Профессор, кандидат философских наук, Омский государственный технический университет; 2 Студентка, Омский государственный технический университет; 3 Студент, Омский государственный технический университет
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Аннотация
В статье рассматриваются актуальные проблемы социальной работы на современном этапе развития российского общества, показывается роль социальных работников в оказании поддержки социально не защищенным слоям населения, раскрываются некоторые пути совершенствования социозащитной деятельности. Материалы могут быть полезными студентам социальных специальностей и направлений подготовки, а также научным и практическим работникам социальной сферы.
Ключевые слова: Социальная работа, социальные работники, социальные проблемы, профессионализм социального работника, совершенствование социальной работы.
Filatov V.A. 1 , Denisova M.A. 2 , Kovalchuk S.S. 3
1 Professor; 2,3 student Candidate of Philosophy, Omsk State Technical University
THE PROBLEMS OF SOCIAL WORK AND MEANS OF SOLVING THEM
Abstract
The article deals with challenging problems of social work in the modern period of the development of the Russian Federation. The article considers the role of social workers in the support of the most vulnerable social strata of the population and some means of improvement of social security. The materials are useful for students of the specialty “Social work” as well as researchers in the field of social work and social service providers.
Keywords: social work, social workers, social problems, professionalism of the social worker, improvement of social work.
Рыночные реформы в России не только не улучшили прежнюю “плохую” жизнь при коммунистах, но и довольно таки успешно понизили и без того невысокий уровень жизни, причем речь идет и о социально незащищенных слоях населения, и о жизни среднего класса, который благодаря экономическому реформированию приблизился вплотную к черте бедности [1].
Задержки зарплат, выплат стипендий и пособий, порой лишь декларируемые обещания Правительства привели к сильной социальной напряженности. Возникла необходимость введения такой специальности, которая могла бы помочь сгладить существующую напряженность – социальной работы. Но возникла очень странная ситуация, уровень дохода самих социальных работников может быть идентифицирован с нищими слоями населения. В России данная профессия начинает развиваться относительно недавно, хотя отдельные ее виды существовали уже давно (такие, например, как социальное обеспечение, медико – социальная помощь и другие).
В свою очередь, человек, который хотел бы идти работать по этой профессии, должен разбираться в вопросах организации социального обслуживания, предоставления дотаций или льгот гражданам; уметь оказывать не только неотложную медицинскую помощь, но и экстренную психологическую поддержку, поскольку клиентами служб часто являются жертвы домашнего насилия, которым необходима всесторонняя защита. Как известно, самыми нуждающимися в социальной поддержке являются старики. Часто больные и одинокие они просто не в силах даже выйти на улицу, чтобы купить себе самое необходимое. Поэтому своевременное вмешательство помогает подопечному сохранить веру в добро, спасает его от озлобленности и подозрительности к окружающему миру.
Разумеется, при оказании помощи необходимы такие личные качества социального работника как доброта и отзывчивость, стрессоустойчивость, коммуникабельность, эмпатичность, аттрактивность и многие другие.
Государству в данном случае необходимо создать центры экстренной социальной реабилитации для самих социальных работников, в которые они могли бы обращаться за консультацией профессионального психолога и даже направляться на санаторно-курортное лечение, что в дальнейшем позволит им максимально эффективно выполнять возложенные обязанности.
Не менее важной проблемой является низкая заработная плата, которая на сегодняшний день у работников комплексных центров социального обслуживания в Омске составляет 6500 рублей. И даже если они получают премию за хорошую работу, то все равно имеют не более 10000 рублей, хотя данная профессия является не только сложной в эмоциональном и психическом плане, но и чрезвычайно необходимой для российского общества. В таких условиях государству стоило бы значительно увеличить заработную плату для сотрудников центров, что позволило бы не только привлечь молодежь к данной профессии, но и повысить эффективность работы учреждений социального обслуживания.
Проведенное исследование выявило, по меньшей мере, два фактора, которые негативно влияют на имидж профессии социального работника: ограниченность внимания государства (выражается в недостаточном финансировании учреждений социальной сферы) и все еще сохраняющийся дефицит профессиональных кадров.
В заключение отметим, что не смотря на все трудности становления данной профессии, социальные работники сами должны отстаивать свои интересы и решать профессиональные проблемы, выполняя важную миссию социальной защиты населения.
ГОСТ
Проблемы социальной работы в современной науке
Несмотря на то, что социальная работа – это одно из новейших направлений в общественной деятельности, которое направлено на разрешение наиболее серьезных социально-психологических трудностей, она сама нередко сталкивается с проблемами. Конечно, чтобы деятельность социального работника была эффективной и, что самое главное, полезной и целесообразной, специалист должен пройти очень тщательную подготовку, постоянно повышать уровень своих знаний.
Специалисты признаются, что, несмотря на уже обозначенную значимость социальной политики именно сфера социальной работы остается менее обеспеченной, если дело касается материальных поощрений сотрудников.
Низкие заработные платы, и в целом специфика работы делает эту специальность очень непопулярной среди молодежи. В наши дни у молодых людей сложилось мнение о том, что социальная работа – это обязательно благотворительность, и связана она только с неблагополучными людьми. Но при этом из внимания ускользает очень важная деталь: эти люди – такие же, как и все мы. Они обладают теми же правами и свободами, и имеют право на достойную жизнь и реализацию своих потребностей. Не проявив сочувствия и милосердия, мы никогда не получим его в ответ.
Проблема финансирования представляется особо актуальной на сегодняшний день. Без бюджета создание официальной организации практически невозможно.
Готовые работы на аналогичную тему
Из-за возникших проблем социальная работа уже на протяжении достаточно долгого времени находится лишь на стадии своего формирования, в то время, как смежные дисциплины, появившиеся позже нее, уже имеют гораздо более высокий уровень развития. Для того, чтобы разрешить возникшие трудности, очень важно развивать социальную работу и привлекать в этой деятельности большее количество молодых людей, популяризировать ее среди молодежи. Об этом мы расскажем в следующей части нашей работы.
Стратегии развития социальной работы
Развитие социальной работы сегодня – достаточно перспективное и важное направление в социальной политике. Но, к сожалению, некоторые слова остаются лишь словами, а обещания не выполняются. Поэтому научными исследователями предлагаются свои способы по развитию социальной работы, а также по повышению ее значимости среди представителей молодежи.
Успешность процесса усиления роли и статуса социальной работы заключается в интеграции – реализация этой деятельности общими усилиями, искренняя заинтересованность людьми той сферой, которая может действительно помочь людям и изменить их жизнь в тяжелых, критических кризисных условиях. Также очень важно учитывать следующие направления по развитию социальной работы:
Социальной работой называется деятельность, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней, не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих случаях и жить. Социальная работа основана на принципах демократии и уважения прав человека. Социальные работники уважают права каждого человека и права социальных групп, независимость и достоинство, руководствуясь при этом положениями "Хартии ООН о правах человека", "Конвенции о правах детей" и "Всеобщей декларации прав коренного населения". История социальной работы, одного из древнейших и гуманнейших видов человеческой деятельности, уходит вглубь веков и еще только ждёт своих исследователей.
Однако организованные формы она начала приобретать сравнительно недавно — во второй половине XIX века. В каждой стране этот процесс шел по-разному и на различных исторических этапах, но, как правило, это событие совпадало с тяжёлыми для стран временами. По мере развития национальных Ассоциаций появилась очевидная необходимость координации их деятельности, консолидации усилий и обмена опытом работы. В итоге многолетней подготовительной работы в 1928 году усилиями семи национальных Ассоциаций был создан координирующий международный орган — "Постоянный секретариат социальных работников", активно действующий вплоть до начала Второй мировой войны. Только через десять лет после ее окончания в 1956 году была создана Международная Федерация социальных работников, в настоящее время одна из наиболее мощных неправительственных международных организаций в мире.
В число наиболее крупных национальных объединений социальных работников входят Ассоциации: Норвегии, Швеции, Финляндии, Дании, США, Чили, Испании, Канады, Швейцарии, Перу, Египта; Великобритании, Бельгии, Израиля, Греции, Голландии, России и ФРГ (перечислены Ассоциации в порядке уменьшения числа социальных работников на одну тысячу жителей страны). Уставом Международной Федерации социальных работников провозглашены следующие её цели:
- совершенствовать социальную, работу как профессию посредством международного сотрудничества, особенно в областях профессиональных принципов, стандартов, обучения специалистов, этических норм и общественного положения.
- содействовать созданию национальных Ассоциаций социальных работников или национальных координирующих организаций (коллективно именуемые в дальнейшем — "Ассоциации") в странах, где они еще не созданы.
- поддерживать Ассоциации в их стремлении принимать участие в социальном планировании и формировании социальной политики, как на национальном, так и на международном уровнях.
- расширять контакты между социальными работниками всех стран. - находить возможности для обсуждения проблем и обмена идеями посредством организации встреч, визитов для изучения опыта работы, научных исследований, профессиональных обменов специалистами, публикациями, посредством других методов взаимных контактов. - устанавливать и поддерживать связи с международными организациями, работающими в сфере социального благосостояния. - представлять и отстаивать взгляды профессиональной социальной работы в международных и национальных организациях, работающих в областях социального планирования, социального развития и реализации социальных программ. - соблюдать, совершенствовать и при необходимости корректировать Кодекс этики социальной работы. Основу Кодекса этики составляют Свод ценностей и Стандарты этического поведения социального работника.
1. Каждый человек имеет уникальную ценность, независимо от происхождения, этнической принадлежности, пола, возраста, взглядов, социального и экономического статуса и его вклада в общество.
2.Каждый человек имеет право на свободу в удовлетворении своих потребностей до степени, которая не ущемляет такие же права других.
3. Каждое общество, независимо от формы правления, должно стремиться к обеспечению максимума благ для всех своих членов.
4. Профессиональный социальный работник обязан использовать объективную систему знаний, умения и навыки для оказания помощи отдельным людям, группам, общинам и общностям в их развитии, разрешении личностно-общественных конфликтов н устранении их последствий.
5. Профессиональный социальный работник руководствуется в своей деятельности своим служебным долгом, который должен стоять на первом месте по отношению к личным целям и взглядам.
Стандарты этического поведения. Общие положения.
- стремится понять уникальную ценность достоинства каждого человека и те условия, которые определяют поведение человека и характер оказываемой ему помощи.
- утверждать профессиональные ценности, совершенствовать знания и навыки; не совершать поступков, которые могут нанести вред престижу профессии. - ясно и отчетливо, в доходчивой форме разъяснять все свои установки или действия как в качестве частного лица, так и в качестве представителя профессиональной ассоциации, агентства, или организации. - не переоценивать свои личные и профессиональные возможности; всемерно использовать знания, умения и методы научного познания в решении постоянно возникающих проблем. - использовать свой профессиональный опыт при разработке основных направлений политики и социальных программ, служащих улучшению качеств жизни общества. - выявлять и давать объяснение социальным нуждам; природе и характеру личных, групповых, общинных, национальных и международных социальных проблем и области деятельности профессии "социальная работа".
Взаимоотношения с клиентами:
1. Отстаивать право клиента на взаимное доверие, на тайну и конфиденциальность, на ответственное использование информации. Сбор и передача информации другим лицам производится только в рамках профессиональной деятельности, осуществляемой в интересах клиента, которого предварительно информируют о необходимости таких действий. Никакая информация не сообщается без предварительного уведомления и согласия клиента, кроме случаев, когда клиент не может быть ответственным за свои поступки или когда это может повлечь серьезную опасность для других лиц.
2. Ценить и уважать личные устремления, инициативу и индивидуальность клиентов. В рамках агентства и социальной среды клиента профессионал помогает клиенту брать ответственность за свои действия; он всегда готов прийти на помощь к любому клиенту. Если по ряду обстоятельств профессиональная помощь не может быть оказана на данном уровне, то клиент извещается об этом и действует по собственному усмотрению.
3. Оказывать помощь клиентам (отдельному человеку, группе, общине, обществу) с целью достижения ими самореализации и максимального развития собственных потенциальных возможностей, однако с соблюдением в равной степени прав других людей. Обслуживание клиента в своей основе заключается в том, чтобы клиент понял и использовал контакты с профессионалом для достижения законных желаний и выгод.
Взаимоотношения с агентствами и организациями:
- работать в тесном сотрудничестве с теми агентствами и организациями, чья социальная политика, методы и практика направлены на оказание компетентной помощи клиентам и поддержку профессиональной социальной работы, не противоречащей Кодексу этики.
- с полной ответственностью относится к Уставным целям и задачам агентства или организации; вносить вклад в разработку социальной политики, методики и практики с целью достижения наилучших стандартов социальной работы.
- с полной ответственностью относится к судьбе клиента; вносить необходимые изменения в социальную политику, методику и практику по каналам соответствующих агентств и организаций. Если все возможности были исчерпаны, а изменения внести не удалось, обращаться в вышестоящие организации или к заинтересованной широкой общественности.
- представлять профессиональный отчет клиенту об эффективности социальной работы в форме периодического анализа проблем, возникающих у клиентов, агентств и организаций, а также самоанализа личной деятельности.
Взаимоотношения с коллегами:
а). Относится с должным уважением к профессиональной подготовке и практической деятельности своих коллег и других специалистов, оказывая им всяческое содействие для достижения высокой эффективности социальной работы.
б). Относится с уважением к различным мнениям и практическим подходам коллег и других специалистов, высказывая критические замечания в соответствующих инстанциях с полной ответственностью.
в). Способствовать получению и распространению среди коллег по профессии, других специалистов и добровольцев знаний, навыков и идей с целью взаимного совершенствования и самоутверждения.
г). Доводить до сведения соответствующих органов о любых ущемлениях интересов клиентов или нарушениях норм этики; защищать коллег от несправедливых нападок.
По отношению к профессии:
1. Отстаивать ценности, знания и методологию профессии; вносить вклад в их популяризацию и совершенствование.
2. Повышать профессионализм социальной работы, всемерно совершенствовать его.
3. Защищать профессию от несправедливой критики и делать все возможное, чтобы укрепить веру в необходимости нашей профессии.
4. Всячески поощрять разработку новых подходов и методов в социальной работе, необходимых для удовлетворения новых и уже имеющихся потребностей.
Принципы социальной работы:
1. Самореализация через взаимозависимость. Социальная работа основана на принципе самореализации через взаимозависимость. Целью социальной работы, следовательно, является предоставление возможности всем лицам и группам лиц, представляющим единый коллектив, собственноручно обеспечивать свою личную жизнь и ее условия, обеспечивая себя самостоятельно или с помощью коллектива.
2. Освобождение через солидарность. Социальная работа основана на принципе освобождения отдельных людей и групп от угнетения и дискриминации. Социальная работа защищает равенство, солидарность, объединение и тесные узы между людьми. Эта работа ведется в форме моральной и материальной поддержки тех, кто в этом нуждается.
Социальные работники должны разоблачать унижающие достоинство людей, социально несправедливые и репрессивные политические или социальные структуры и системы, прилагать усилия для устранения этих явлений, а при необходимости для ликвидации подобных структур и систем. Социальные работники в качестве особого долга должны заботиться о правах детей и лиц, которые не в состоянии сами защитить свои интересы.
3. Отказ от дискриминации. Социальная работа основана на отказе от дискриминации. Следовательно, она осуществляется независимо от пола, возраста, национальности, вероисповедания, языка, политических убеждений, половой ориентации. Исключение составляют политические убеждения, направленные на систематическое нарушение прав человека. Следовательно, социальные работники должны на основе этого принципа отказаться от дискриминации и оказывать максимально возможную помощь любому человеку, нуждающемуся в ней.
4. Защита неприкосновенности клиентов. Социальная работа основана на принципе защиты неприкосновенности клиентов, включая требования соблюдать права на свободу выбора и профессиональную тайну, право клиента на компетентное разъяснение его прав и сути его личного дела. Социальные работники прибегают в своей практике к сохранению профессиональной тайны, даже если это противоречит действующему в его стране законодательству. Право клиента на профессиональную тайну означает, что любая информация, данная клиентом социальному работнику не должна передаваться кому-либо без согласия клиента.
5. Участие клиентов. Социальная работа основана на принципе участия клиента и сотрудничестве с ним. Предполагается, что социальные работники должны работать в сотрудничестве со своими клиентами, стремясь решать любую задачу, с которой они сталкиваются, с целью удовлетворения интересов клиентов наилучшим образом. Лица, использующие услуги социальных работников, должны принимать самое активное участие в преодолении собственных проблем. Клиенты должны быть всегда проинформированы социальным работником о целях и последствиях (риске и пользе) этих совместных действий.
6.Самоопределение. Социальная работа основана на принципе самоопределения клиентов. Соответственно она основана на принципе сведения к минимуму какого-либо принуждения. В случаях, когда может возникнуть необходимость разрешать проблемы одной группы участников за счет проблем другой группы, использование принуждения должно всегда базироваться на тщательном рассмотрении различных интересов противостоящих групп и на выборе принципов тогда, когда выслушаны обе группы. Социальные работники обязаны обеспечить обе противостоящие группы квалифицированными представителями. Социальные работники также обязаны работать, чтобы свести к минимуму доступ легального принуждения в законодательстве своих стран.
7. Отказ от жестокости. Социальная работа несовместима прямо или косвенно с поддержкой отдельных лиц, групп, политических сил или властных структур, подавляющих своих сограждан применением терроризма, пыток или подобных жестоких средств.
8. Принцип личной ответственности. Каждый социальный работник принимает для себя верные с точки зрения этики решения и придерживается их, независимо от того, выработаны или нет в их Ассоциациях коллективные ориентиры и Кодексы этики.
Проблемы в социальной работе
Области проблем в социальной работе, вытекающие непосредственно из этических вопросов, не являются универсальными из-за культурных и государственных различий. Каждая национальная Ассоциация может способствовать обсуждению и выявлению важных вопросов и проблем, особенно характерных для ее страны. Однако следующие проблемы являются универсальными:
1. Когда социальный работник оказался в центре прямо противоположных интересов социального работника и клиента; клиента и других лиц; различных групп лиц; группы клиентов и остального населения; учреждения и группы клиентов; учреждения (социального агентства) и социального работника; различных групп социальных работников.
2. Когда социальный работник фактически выступает в роли помощника и контролера одновременно. Связь между этими противоположными аспектами социальной работы требует уточнения, основанного на определенном выборе принципов, дабы избежать смешения мотивов или отсутствия ясности в мотивах действий и их последовательности. Если социальные работники вынуждены осуществлять государственный контроль граждан, они обязаны выяснить этические последствия этой роли и уточнить, до какой степени эта роль не будет противоречить основным принципам социальной работы.
3. Когда обязанность социального работника соблюдать профессиональную тайну, вступает в противоречие с требованием повышения эффективности социальной работы. Эта проблема становится важной в связи с введением и широким использованием в области социальной работы информационных технологий. В любом случае социальный работник должен рассматривать проблему и делать выбор, руководствуясь основными принципами (ценностями) социальной работы. Частое употребление в документах Федерации слов "профессионал" и "профессиональный" не случайно. В подавляющем большинстве стран социальным работником может называться человек, получивший специальное образование и имеющий за плечами определенный опыт работы в социальной сфере. В Федерации этот опыт и теоретическая подготовка строго классифицированы в многоуровневой системе. Требование минимального уровня приводится ниже.
1. Минимум 12 лет (для России 11 лет) среднего или среднего специального образования, которого достаточно для поступления в высшее учебное заведение.
2. Два года специализированной академической подготовки в высшем учебном заведении на факультете социальной работы.
3. Один год практической работы под соответствующим контролем в признанном (аккредитованном) агентстве социальной работы.
4.Содержание минимально необходимого курса обучения:
— основы базовых знаний о поведении человека и влиянии на него различных социальных сред (теоретические и практические занятия);
— информация о системе ценностей (принципов), в рамках профессиональной деятельности социального работника (Кодексе этики);
— обучение практическим навыкам и умению содействовать отдельным лицам, группам и общинам с целью улучшения условий в социальной и культурной сфере.
С целью постоянного совершенствования профессиональной социальной работы, каждые два года, социальные работники из стран -членов Международной Федерации, собираются на свое Общее собрание, на котором обмениваются опытом работы, вносят поправки и дополнения в Устав и Кодекс этики, заслушивают отчеты своих руководящих органов и комитетов, отрабатывают документы, определяющие стратегию и тактику своей деятельности на последующие два года. Эти документы имеют форму политических докладов по целому ряду основных направлений социальной работы. Как правило, каждый из докладов заранее готовится Национальной Ассоциацией и представляется на суд международной общественности. Доклад затем проходит экспертизу, обсуждается и принимается Общим собранием.
Итак, высшим представительным органом в МФСР является Общее собрание. Избираемый им Исполнительный комитет, руководящий деятельностью Федерации в промежутках между Общими собраниями, является исполнительным органом Федерации. В его состав входят избранные собранием десять членов, представляющие все региональные отделения, а также избранные Президент Федерации, пять вице-президентов (по числу регионов), казначей и Генеральный секретарь, осуществляющий руководство текущей деятельностью Федерации.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы ![]()
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Заказывала реферат по финансовому мониторингу, Елена выполнила его идеально, все четко и по теме, да еще не дорого))) спасибо
Спасибо большое..очень выручили, за короткий период сделали быстро и качественно! До этого заказывала- папа на мошенником, теперь только здесь!! Всем советую
Последние размещённые задания
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Решение задач, уголовное право
Срок сдачи к 2 мар.
Анализ статьи солдатовой г. в. новая специализация психолог-консультант по работе с вынуждеными мигрантами
Статья, Проблемы Адаптации Детей-мигрантов
Срок сдачи к 28 февр.
практическая работа графическим методом
Тест дистанционно, математическое программирование
Срок сдачи к 28 февр.
Ответы на билеты, русский язык и культура речи
Срок сдачи к 4 мар.
Исследование видов памяти дошкольников
Срок сдачи к 26 мар.
Сделать два чертежа в компасе , трактора т-180 по примеру на формате А3. 1 лист начертить все по примеру, 2 лист вид бульдозера спереди ,сверху, слева .
Чертеж, Устройство, оборудование и обслуживание землеройных машин, детали машин, машиностроение, инженерная
Срок сдачи к 3 апр.
Решить одну задачу
Решение задач, Информационный менеджмент
Срок сдачи к 6 мар.
Тема "Особенности гарантий прокурорских работников при прохождении.
Статья, Административный и судебный порядок защиты прав граждан органами прокуратуры, гражданское право
Срок сдачи к 28 февр.
Сделать небольшую презентацию и к ней небольшой доклад
Срок сдачи к 28 февр.
шаблон презентации, материалы, текст
Презентация, Сухое строительство и штукатурные работы, строительство
Срок сдачи к 27 февр.
Сделать расчет по примеру
Решение задач, Грузоподъемные машины и механизмы (ГПМ), детали машин, машиностроение
Срок сдачи к 5 мар.
Решить 1 задачу
Решение задач, техническая механика
Срок сдачи к 28 февр.
Срок сдачи к 28 февр.
Решение задач, трудовое право
Срок сдачи к 26 февр.
Написать тезисы по теме
Доклад, физическая культура
Срок сдачи к 3 мар.
тесты по испанскому
Онлайн-помощь, Испанский язык
Срок сдачи к 27 февр.
Здравствуйте. Сколько будет стоить доработка курсовой
Курсовая, таможенное дело
Срок сдачи к 4 мар.
1. Иванов И. И., находясь в ежегодном оплачиваемом отпуске
Решение задач, коммерческое право
Срок сдачи к 2 мар.
Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.
Читайте также: