Реферат по истории горный университет

Обновлено: 04.07.2024

также изучается вклад И.Н. Плаксина в развитие данной на уки.

Обогащение руд как самостоятельная отрасль горно-металлургического произ -

водства осуществляется методами механической обработки, не связанной с хими -

ческими превращениями минералов. Химический состав минералов при этом

остается неизменным; изменяются лишь количественные соотношения между

содержаниями ценных минералов и пустой породы в исходном сырье и продуктах

Принципиально к обогатительным процессам можно отнести также про цессы

первичной металлургической переработки рудного сырья, направленной на выде -

ление из него ценного компонента в самостоятельный продукт методами

Многочисленные способы механического обогаще н ия основаны на

использовании ра з личия в физических свойствах минералов: плотности,

крупности, формы, цвета и блеска, смачиваемости, магнитной восприимчивости и

Первые печатные источники по горному делу, в которые по традиции на

протяжении ХVI-ХIХ вв. включалось и обогащение полезных ископаемых,

появились в эпоху Возрождения и связаны с и м енами Ванноччо Бирннгуччо,

Создание трудов этих ученых именно в середине Х VI в. не было слу чайным.

Чтобы объяснить закономерный характер их появле ния, необходи мо хотя бы в

общих чертах обрисовать с ос тояние науки, техники, произ водства и рассмотреть

задачи, которые стояли перед учеными в этот период времени.

Развитие техники перв ой половины ХVI в. характеризуется началом

распространения мануфактур в Западной Ев ропе. Этот процесс коснулся и горного

дела. Цеховая организация ремесла, сыгравшая положительную роль в период

развитого феодализма, стала тормозить дальнейшее разви тие горного дела.

Поэтому стали появляться мануфа ктур ные предприятия, явившиеся одной из

Характерной чертой развития техники в рассматриваемый период яви лось

широкое применение таких крупных изобретений как порох, бумага,

книгопечатание, компас и т.д. Открытие пороха положило начало огне стрельной

артиллерии, которая вызв ала подлинную революцию в военном деле и предъявила

особые требования к горно-металлургической промыш ленности, в том числе и к

обогащению полезных ископаемых. Огромную роль в развитии науки, техники и

На развитие горной промышленности Западной Европы оказали влияние и

географические открыти я. Н апример, введение в эксплуатацию богатых

месторождений золота и сер ебра в Америке привело к некоторому упадку горного

дела в Западной Европе, где разработка месторождений осущест влялась н а более

глубоких горизонтах, что значительно затруд няло и удорожало ведение работ.

В связи с общим ростом потребле ния металлов исключительное разви тие

получило обогащение руд. В мануфактурный период стали широко при меняться

основные, известные еще с дре в них времен, операции обогаще ния: обжиг,

дробление, ручная сортировка, грохочение, измельчение, промывка и

амальгамация. Получило развитие в качестве основного мето да гравитационное

К одному из деятелей эпохи Возрождения, чьи труды были по священы горному

делу и металлургии, относится Ванноччо Бирингуччо (1480-1539) - итальян ский

ученый и инженер. В течение долгого времени он изучал горнозаводское дело в

Италии, Чехии, Германии и Австрии. В 1540 г. вшила его книга "Пиротехния",

которая являлась своего рода техничес кой энциклопедией того времени .

Сообщаемые автором сведения основывались на его собственных наблюдениях.

"Пиротехния" состоит из дес ят и книг (глав). Наибольший интерес для

обогащения полезных ископаемых пре дс тавляют первые три книги. В них автор

рассматривает вопросы, связанные со свойствами з олота, серебра, свинца, да е т

описание различных п олезных ископаемых, к асается о пробования руд и их

Вслед за книгой Ванноччо Бирингуччо в 1544 г. появился обширный труд

"Космография" немецкого ученого Себастиана Мюнстера (1489-1552).

"Космография" содержит описание и з вестных в Х VI в. стран. Этот труд в

течение с та лет выдержал более 45 изданий на немецком, латинском, французском,

итальянском, английском и чешских языках. Среди прочих сведений автор

приводит много дан ных по горному де лу, в том числе и по обогащению пол езных

Интерес Мюнстера к в опросам горного де ла и обогащения полезных ис -

копаемых, правда, занимающим в "Космографии" сравнительно незначитель ное

место, не случаен. Конец Х V и первая половина Х VI в. - это период роста горной

промышленности, являющейся одной из передовых отраслей промышленности

Не я в ляясь сам специалистом в области горного дела, Мюнстер опирал с я в

основном на труды античных авторов и своих современников, в том числе на

ранние сочинения Агриколы, относящиеся к 1530-1546 гг.

Однако кроме трудов Агриколы, Мюнстер использовал материалы, даже

неизвестные Агриколе и представляющие и н терес как наиболее ранние све дения

Материалы монографии Мюнстера знакомят читателя со следующими обо -

гатительными процессами: дроблением - ручным и при помощи пестов, при -

водимых в движение от налив ного колеса; ручной рудоразборкой; мокрым

обогащением (гравитационным), осуществляемым промывкой руды в корыте и в

Значение работы Мюнстера "Космография" для разработки вопросов, св язанных

с обогащением полезных и ско паемых, состоит в том, что она являлась одной из

первых публикаций, в которой были освещены накопив шиеся к середине Х VI в.

Особое место среди литературных памятников п о горному делу и обога щению

полезных ископаемых занимает фундаментальный труд " De re metaiiica, libre XII"

("О горном деле и металлургии в 12 книгах"), изданный в 1556. Автор его -

Г.Агрикола родился в Саксонии в г. Глаухау , получил образование в

университетах Лейпцига и Болоньи. Работа л врачом в г.Хемнице (Саксо ния), но

заинтересовавшись минералогией переехал в г .Яхимов (Чехия) -крупнейший центр

горнорудной промышленнос ти. Занятия г орным делом в стране, являвшейся на

протяжении многих веков центром горнорудной промышленности Европы, дали

Первая работа Агриколы в области горного дела была напечатана в 1530 г. в

Базеле и назыв алась "Берманиус или диалог о металлургии". В 1546 г. вышла цел ая

серия его работ; "О происхождении и п р ичинах того, что находится под землей",

"О природе того , что вытекает из земли", "О природе ископаемых" и "О древних и

новых металл ах". Основно й свой труд "О г орном деле и металлургии в 12 кн игах"

Агрикола закончил в 1550 г. (опубликован был посмертно в 1556 г.). Работа над

Сочинение это носит энциклопедический х арактер. Отличительной чер той эпохи

как раз и я в лялось создание подобных трудов применительно к различным

областям науки и техники. Горное дело, обогащение полезных иско паемых,

металлургия того времени, когда работал Г.Агрикола, переживал и период быстрого

развития и настоятельно требовали обобщения накоплен ного в течение многих

веков опыта, систематизации знаний. Именно эти задачи впервые поставил и

успешно разрешил Г.Агрикола, создав такую энциклопедию горнорудного дела,

обогащения полезных ископаемых и м етал лургии, которой пользовались в т ечение

Труд Агриколы сыграл важную, прогрессивную роль не только как

энциклопедия горно-металлургических знаний, но и п ри борьбе с противниками

горного де л а, которых было не мало в эпоху Возрождения. Несмотря на то, что в

начале ХVI в. горное де ло , обогащение полезных ископаемых и металлургия

находились в Европе уже на достаточно высоком уровне, взгляды на

необходимость их развития, в значительной степени унаследо ванные еще от

феодализма, содержали пренебрежительное отношение к ме таллам, и, особенно,

золоту. Представители та к их воззрений доказывали нецелесообразность и даже

вредность занятий в этих областях. Агрикола же ревностно отстаивал мысль, что

горное дело полезно и необходимо че ловечеству, так как без приме нения металлов

не обходится ни одна область человеческой деятельности.

Прогресс в горном деле, обогащении полезных ис ко паемых и металлур гии

вызвал появление новых трудов. К ним относятся сочинения: В.И.Геннина (1734

г.), директора заводов Нижнего Гарца Шлютера (1738 г.) и позднее М .В.Лоюносова

За период, отделяющий энциклопедию Агриколы от книг И.А.Шлаттера и

М.В.Ломоносова, в развитии горного дела России про изошли серьезные из менения.

В течение ХVI-ХVII вв. было открыто большое количество медных, серебряных и

железных месторождений, н ачат а их систематическая разработка. Во второй

половине ХVII в. был создан металлургический центр в р айоне Тулы, снабжавший

всю страну железом. Накопленный вековой народ ный опыт обобщался и

Для расширения добычи и переработки полезных ископаемых для исполь -

зования мирового опыта горного дела в Россию приглашал ись из других стран

соответствующие специалисты. Особенно много их было приглашено во времена

Петра Первого. В 1700 г. он учредил в Москве Пр иказ рудокопных дел, а в 1719 г.

для руководства всей г орной промышленностью была организована Берг-коллегия

Возглавлял Берг-коллегию крупный ученый и государственный деятель

Я.В.Брюс (1670-1735). Его деятельность стимулировала прогресс в добыче и

переработке руд в стр ане. Под его руков одством была с оздана прекр ас ная

лаборатория для исследования и опробования руд и металлов.

Таким образом, в России создались благоприятные у словия для /разви тия

горного дела и обогащения. В первой полови не ХУШ в. на территории России

широко велась разведка полезных ископаемых. Были открыты основ ные угольные

месторождения в Донецком, Подмосковном и Кузнецком бассей нах, начата

Все это спо собствовало быстрому совершенствованию приемов и методов

горного дела и обогащения полезных ископаемых в России. С трудами Агриколы

русские хорошо были знакомы. Однако их н е только изучали, но и дальше

развивали, решали те вопросы, которые Агриколой" были только по ставлены, или

Первым печатным трудом явилась книга И.А.Шлаттера "Обстоятельное на -

ставление рудному делу", опубликованная в 1760 г., представляющий первый

печатный учебник, непосредственно посвященный горному делу и обогащению

полезных ис ко паемых. Само его появление, учитывая что автор рассматривал

горное де ло без металлургии и геологии, свидетельствовало о на ч авшейся

В книге сосредоточен обширный комплекс сведений по горно-обогатительной

технике, достигнуто й к серед ине ХVIII в. во всех с транах мира. Шлаттер собрал и

систематизировал большое количество практических данных, благодаря его

сочинению русские горные специалисты смогли познакомиться с зарубежными

новинками в оборудовании. Именно здесь впервые на русском языке было

приведено описание паровой м ашины, сыгравшей выдающуюся роль в развитии

многих отраслей техники, в том числе и горно-обогатитель ной.

Несмотря на определенные достоинства, книга Шлаттера н е содержала

существенных обобщений и анализа новых теоретических воззрений, а также

достаточно глубоких оценок описываемых производственных процессов.

Совершенно особое место в истории вс ей горной на ук и, в том числе и

обогащения полезных ископаемых занимает т руд великого русского ученого

М.В.Ломоносова "Первые основания металлургии, или рудных дел" (1763 г.).

М.В.Ломоносов смотрел на обогащение руд не только с точки зрения

повышения в них содержания металлов, но и с точки зрения улучшения

качественных показателей дальнейшей металлург ической п ер еработки, н апри мер

снижение потерь при плавке в рез ультате удаления летучих компонентов.

Пятая часть труда посвящена отделению металлов и минералов из руд. В н е й

последовательно изложены способы дробления, рудоразборки, измель чения,

мокрого обогащения, п р еимущественно шлюзового, а также отмучивания в чанах.

Исходя из их описания, можно составить схему обогащ ения.

Многие ценные положения были изложены М.В.Ломоносовым и в других его

работах, относящихся к горному делу, геологии и написанных им в период I 741-

I763 гг. Исключительное значение для истории обогащения по лезных ископаемых

имеет второе прибавление к "Первым основаниям метал лургии" - трактат "О с лоях

земных". В высказанных здесь суждениях Ломо носов не отрывает одни явления

природы от других, а рассматривает их как единое целое, связывая обра з ование

минералов и горных пород с геологи ческими процессами. Такой подход ученого

полностью отвечает современным взглядам на эти вопросы.

На рубе ж е ХVIII-XIX вв. был опубликован трехтомный труд И.Ф.Германа

"Сочинения о сибирских рудниках и заводах" (1797-1807 гг.). Он содер жал

описание и горнотехнические характеристики наиболее важных районов добычи и

переработки золота, серебра, меди и других металлов, особенно в Сибир и.

Обогащение сводилось к следующим операциям: дробление, измельчен ие,

промывка на ручных и машинных вашгердах. В работе подробно рассказано о

На протяжении нескольких десятилетий отечественная горно-техничес кая

литература не п о полнилась сколько-нибудь значительными произведе ниями. Для

объяснения причин т акого явления, необходимо хотя бы вкрат це охарактеризовать

социально-экономическое п оло жение, которое с ло жи лось в первой половине XIX

в. и оценить его влияние на горно-металлургическое производство.

Начиная со второй четверти XIX в., в про мышленности Росс ии стал все больше

применяться вольно-наемный труд. Экономи ч еские потребности страны,

строительство железных дорог, нако нец, потребности в военных материалах

вызывали настоятельную необходимость в качественном усовершенств овании

Произошли перемены и в технической реконструкции горно-обогатитель ных

предприятий. Одним из основных достижений явилось внедрение в 30-е гг. XIX в.

Ефимом Черепановы м паровых маши н, построенных впервые на Урале на Нижне-

Тагильском,а затем на К ы штымском заводах. Россия была богата талантливыми

изооретателями, которые часто оыли простыми са моучками. Однако применение

новых изобретений, и вообще технический прогресс не находили должного

Несмотря на неблагоприятные ус ловия, горнозаводская техника все ж е добилась

известных успехов. Русский металл высоко ценился за гран и цей. Превосходство

качества русского железа послужило, например, даже пово дом к подделке

иностранными заводчиками русского клейма. При покупке русскому железу, хотя

Рост потребления металлов требовал развития горно-перерабатывающей

промышленности. Для о своения и усовершенствования горной техники

необходимы были специальные кадры, а также соответствующие учебники и кни ги

В этих условиях в 1841 г. был опубликован трехтомный Горный сло варь"

Реформа 1861 г. сп о собствовала развитию новы х обществе нно-экономи чески х

отношений во всех областях русской п ромы шленности, включая и горную. Во

второй половине XIX в. по сравнению с первой, з начительно возросла добыча

золотых, железных руд и каменного угля. Сдвиги в горной промышленности,

наблюдающиеся в России в конце XIX в. стимулировали р азвитие всей горной

науки, в том числе и обогащения полезных ископаемых. [1]

Перед обогаще нием руду, как правило, приводят в т акое состояние, при котором

содержащиеся в ней минералы будут как можно полнее освобождены от сростков

друг с другом. Это достигается при дроблении и измельчении руды и сортировкой

измельченного материал а по круп ности грохочением или классификацией. В свою

очередь полученный концентрат необходимо подготовить к металлургической

Таким обра з ом, проце сс обогащения слагается из подготовки руды к

обогащению, собственно обогащения и первичной подготовки концентрата к

Дробление и измельчение, с орт ировку по крупности и обезвоживание широко

используют также непосредственно и в металлургическом производстве в качестве

Большинство операций обогатительной технологии проводят в водной среде .

Механическая смесь твердых материалов с ж идко стью, обладающая текучестью,

называется пульпой. Содержание воды в пульпах может быть сколь угодно

Предварительное обогащение рудного сырья зна ч ительно бол ее дешевыми

методами по сравнению с металлургическими обеспечивает сл едующее:

1) повышает комплексность использования исходного сырья за счет выделения

ценных компонентов в отд ельные ко нцентраты, п ригодные для дальнейш ей

2) уде шев ляет с то имость последующих металлургических операций и снижает

себестоимость получаемых металлов в первую очередь за счет сокращения объема

Вторая коллекция была получена в дар из Екатеринбурга в 1775 году (194 названия) из личной библиотеки Василия Никитича Татищева, государственного деятеля, историка и организатора горной промышленности Урала. На многих книгах до сих пор сохранились владельческие пометы В.Н.Татищева, Я.В.Брюса, А.М.Карамышева, А.А.Нартова и многих других.

Третья партия книг (42 тома) была приобретена преподавателем Горного училища А.М.Карамышевым во время его пребывания в Стокгольме в 1779 году. Они принадлежали ранее шведскому ученому, издателю и книгопродавцу Лаврентию (Ларсу) Сальвиусу.

В дальнейшем фонд библиотеки пополнялся за счет покупки книг, приобретения частных коллекций, пожертвований крупных ученых института. По каталогу, составленному библиотекарем Ипполитом Маскле, в 1797 году фонд библиотеки включал 2238 томов. В 1829 году была приобретена библиотека академика, преподавателя Горного училища Александра Николаевича Шерера – 5519 томов книг и журналов по химии, физике, медицине и минералогии. К концу XIX века в фонде числилось свыше восьмидесяти тысяч томов.

fond_12_normalized.jpg

Фонд библиотеки – это богатейшее собрание отечественной и иностранной литературы ежегодно пополняющееся новыми книгами и журналами. В настоящее время в нем собрано около 1 200 000 изданий по горному делу, геологии, металлургии, естественным и техническим наукам на русском и более чем 20 иностранных языках. Среди них – старопечатные издания, в том числе издания XVI века, рукописные материалы, сохранившиеся в единственном экземпляре в мире, книги с автографами и авторскими пометами.

Библиотека является хранительницей одной из самых полных коллекций трудов Георга Агриколы (1494-1555), знаменитого немецкого ученого в области горного дела и металлургии. Cвыше двух столетий хранится в фонде рукопись одного из первых организаторов горного дела в России Вильгельма де Геннина (1676-1750). Двухтомная рукопись, переписанная студентами Горного училища в 80-х годах XVIII века, снабжена рисунками, раскрашенными вручную, чертежами, планами заводов и цехов. Многие десятилетия эта работа, с детальным описанием существующих в то время средств и технологических процессов горного производства, служила руководством для нескольких поколений горняков и металлургов.

1_1.jpg
2_1.jpg
3_1.jpg

Только в рукописи сохранилась многотомная "Российская горная история…..", написанная в 1807-1819 годах русским горным деятелем Никитой Сергеевичем Ярцевым (1737-1819), представлявшая из себя полный курс горнозаводской практики того времени. В научном фонде имеются энциклопедии, словари, справочники универсального и узкого отраслевого характера. Кроме современных диссертаций и авторефератов (около 7 тыс. единиц), хранятся диссертации XVI-XIX веков в основном шведских и немецких университетов и академий.

5_1.jpg
7_1.jpg
6_1.jpg

10_1.jpg

Выполнение рефератов на заказ осуществляется при поддержке коммуникации между заказчиком и исполнителем. Кроме того, у нас можно купить реферат дешево и с оформлением по ГОСТу.

Каждый реферат под заказ выполняется авторами, прошедшими верификацию, и в дальнейшем проходит строгую проверку на плагиат.

Специалисты службы поддержки готовы помочь каждому заказать реферат, оказать консультацию по вопросам помощи в написании рефератов и другим сопутствующим вопросам.

Изготовление рефератов на заказ сопровождается двойной проверкой качества, позволяющей исключить ошибки и недочеты любого рода.

С нами вы можете купить реферат в Москве по официальному договору, который сопровождается чеком об оказании услуг. Кроме того, стоимость реферата на заказ включает последующее внесение коррективов.

Купить реферат срочно можно с 60 дневной гарантией возврата средств. В случае если заказчик считает работу выполненной некорректно, специалисты Fast Fine всегда готовы разрешить проблему.

Как мы пишем реферат Санкт-Петербургский горный университет

Заказчик оставляет свою заявку на сайте, в которой прописываются базовые требования к работе.

Далее специалисты производят расчеты стоимости.

В случае если заказчика устраивают условия, оформляется заказ через внесение с его стороны предоплаты.

Отзывы наших клиентов

Узнайте почему выбирают студенты:


Препод по экологии предоставил на выбор реферат или тест. Я предпочел первый вариант. Заказал работу в фастфайн. Через два дня получил готовый документ. Зачет прошел без проблем. Всем друзьям с курса рассказал про полезный сервис.


Нашел их на каком-то отзовике. Заказывал у фастфайн реферат. Понравилась скорость выполнения. Никаких ошибок, уникальность высокая – проверил сразу же. На следующую сессию попросил сделать курсач и 2 контрольные. Все гуд! Уж все лучше, чем самому писать



Вчера вечером узнала, что сегодня нужно сдать реферат, а времени его писать совсем нет. Подруга посоветовала ФастФайн, поэтому обратилась за помощью сюда. Реферат был готов уже через несколько часов, все супер! Теперь сэкономлю кучу времени, и знакомым посоветую.


Заказывал в FASTFINE от безысходности. Хоть и нормально знал предмет. Я пропустил много пар, препод сказал каждый прогул закрывать рефератом по теме, а с письменными у меня беда. Я бы точно не успел, там на месяц работы, а вот Александра успела. спасибо вам! в следующем семестре чуть что сразу к вам, и одногруппников приведу. Все рефераты как куколки – красиво оформленные, с полным раскрытием, ни одну мелочь не упустила.


Поджимали сроки - работа была не готова. Обратилась на сайт и объяснила задачу, здесь быстро оформили заявку, уточнили детали. Реферат был написан профессионально и сдан на отлично. Рекомендую!


Из-за пропусков лекций меня заставили сделать пять рефератов по 15 страниц А4! Короче - обратился на сайт со своей проблемой. Оказалась не проблема. Я еще не собрался к преподу идти, а мне уже подогнали все эти рефераты.


Написание рефератов на заказ для студентов Санкт-Петербургский горный университет (Хибинский технический колледж - филиал Санкт-Петербургского государственного горного института имени Г.В. Плеханова (технического университета) в г.Кировск)

Сдать реферат нужно уже в ближайшие дни, а у вас нет ни времени, ни сил для его написания? Боитесь, что преподаватель Санкт-Петербургский горный университет без реферата может поставить недопуск? Сомневаетесь, что справитесь с правильным оформлением по государственным стандартам и внутренним требованиям Санкт-Петербургский горный университет?

У современного студента столько помех для достижения желанной цели – получения диплома о высшем образовании. Порой лучше просто купить реферат, если срочно нужна работа для Санкт-Петербургский горный университет. Ведь что может быть дороже времени, которое вам сбережет такая услуга?

Как заказать реферат онлайн и не попасть к мошенникам?

Если решите заказать реферат онлайн, будьте готовы ко встрече с недобросовестными исполнителями. Свои обязательства они оглашают только на словах. В итоге клиенты страдают от некачественного выполнения, а порой – и вовсе от потери денег впустую.

Чтобы избежать возможных проблем, обращайте внимание на несколько параметров:

  • Цена реферата. Хоть этот вид работ не являет собой ничего сложного, реферат на заказ не может стоить слишком дешево, если его написанием занимается настоящий профессионал. Но и дорого он стоит не должен, иначе бедному студенту проще выполнить работу самому.
  • Гарантии компании. Компания, в которой можно недорого заказать реферат для Санкт-Петербургский горный университет, должна предоставлять сертификаты и защищать права потребителей. Обращайте внимание на наличие договора с клиентами.
  • Уникальность. Хоть реферат и относится к простым видам работ, преподаватель быстро распознает плагиат. Тогда студент Санкт-Петербургский горный университет рискует получить плохую оценку и испортить себе зачетку и репутацию. Выбирайте только такого исполнителя, который гарантирует высокую уникальность.

Где заказать реферат быстро и недорого?

Стоимость реферата для студентов всегда была важным фактором, ведь учащиеся – бедный народ. Мы предлагаем вам кроме хорошей цены и другие преимущества:

  • срочное или плановое написание рефератов;
  • соблюдение рекомендаций и требований вуза;
  • неизменно высокая уникальность;
  • сопровождение до полной сдачи работы и многое другое.

Мы делаем все на совесть, чтобы вы к нам вернулись. Вот почему мы – лучшие!

В трех университетах (Кузбасском государственном техническом университете, Сибирском государственном индустриальном университете, Государственном университете цветных металлов и золота) на горных специальностях абсолютное большинство студентов обучается не за счет средств государственного бюджета. Экспертные оценки У1МО по образованию в области горного дела свидетельствуют, что оплата договоров… Читать ещё >

Развитие горного образования на Урале ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Содержание

  • Введение
  • Часть 1. Развитие начального горного образования Часть 2. Средне-специальные учебные заведения (с XIV в. по наши дни) Часть 3. Высшее горное образование
  • Заключение
  • Список литературы

Москов-ский государственный открытый университет имеет филиал в г. Прокопьевске.

Высшее учебное заведение Выпуск горных инженеров, чел Уральский государственный горный университет 4500

Кузбасский государственный технический университет 4100

Государственный университет цветных металлов и золота 1820

Иркутский государственный технический университет 1770

Магнитогорский государственный технический университет 1480

Сибирский государственный индустриальный университет 1450

Дальневосточный государственный технический университет 1130

Читинский государственный университет 680 Якутский государственный университет 540 Норильский индустриальный институт 490 Тихоокеанский государственный университет (г. Хабаровск) 78 Северный международный университет (г. Магадан) 17 Справочно Московский государственный горный университет 4000

Санкт-Петербургский государственный горный институт 3830

Пермский государственный технический университет 750

Наибольший вклад в формирование корпуса горньгх инженеров азиатской части России внесли Уральский государственный горный университет и Кузбасский государственный технический университет (47,6% от общего объема выпуска по всем вузам азиатской части РФ).

Таким образом, подготовка горных инженеров сконцентрировалась в Уральском и Сибирском федеральных округах, где выпущено фактически 45% горных инженеров от их общего выпуска в стране.

Исходя из статистических данных, приведенных в работе Пучкова Л. А. , можно судить об устойчивом росте горных инженеров практически во всех анализируемых округах. В 2004 г. в Уральском федеральном округе было выпущено 755, в Сибирском федеральном округе — 1390, а в Дальнево-сточном федеральном округе — 273 горных инженеров. Сравнение этих данных с данными, отражающими потребность рассматриваемых федеральных округов в горных инженерах, позволяет сделать следующие выводы:

1, В Сибирском федеральном округе выпуск в вузах соответствует потребности в горных инженерах на предприятиях при современном уровне развития горного дела.

2. В Уральском федеральном округе выпуск в вузах несколько превышает по-требность в горных инженерах на производстве.

3. Дальневосточный федеральный округ испытывает острый недостаток в горных инженерах. Очевидно, что горные предприятия этого округа для комплектования своего инженерного корпуса используют аналогичные ресурсы из других отраслей промышленности или из других регионов.

В некоторых вузах показатели выпуска за последние пять лет фактически удвоились (Кузбасский государственный технический университет, Уральский государственный горный университет, Якутский государственный техни-ческий университет, Читинский государственный университет). Причины подобной динамики:

1. Широкое распространение в некоторых вузах филиальной сети.

2. Интенсивное внедрение ускоренных программ подготовки горных инженеров для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля.

3. Увеличение контингента студентов, обучающихся на платной основе.

В трех университетах (Кузбасском государственном техническом университете, Сибирском государственном индустриальном университете, Государственном университете цветных металлов и золота) на горных специальностях абсолютное большинство студентов обучается не за счет средств государственного бюджета. Экспертные оценки У1МО по образованию в области горного дела свидетельствуют, что оплата договоров на обучение в этих вузах в основном осуществляется физическими лицами, т. е. производственные предприятия в регионах практически не оплачивают подготовку специалистов. Учебно-методическое объединение вузов РФ по образованию в области горного дела обращает также внимание на то, что по некоторым горным специальностям в филиалах в планах приема на первый курс заложены единицы бюджетных мест.

Практика выделения на обучение 0 — 5 бюджетных мест достаточно широко распространена. Такие условия формирования контингента студентов горных специальностей негативно сказываются на качестве подготовки будущих горных инженеров. В филиалах вузов, где основной контингент студентов-горняков обучается на платной основе, качество обеспечении учебного процесса остается на низком уровне. В учебно-лабораторных комплексах широко используется устаревшая база средних специальных и общеобразовательных учебных заведений, библиотеки слабо комплектуются необходимыми учебными и периодическим изданиями, наличие которых предусматривается государственными образовательными стандартами и т. п. Причиной является слабая экономическая база при организации платной подготовки горных инженеров. В стоимость обучения не вкладываются расходы на развитие образовательных ресурсов.

В ближайших планах Учебно-методического центра (УМО) — составление аналитической записки по проблемам подготовки горных инженеров в филиалах вузов страны, в которой более детально будут отражены материалы этой статьи. Такое внимание к филиальной подготовке горных инженеров объясняется увеличением ее доли в высшем горном образовании и большим влиянием на качество формирования корпуса горных инженеров.

Результаты рейтинга в определенной степени отражают характер развития экономики страны. Ведущие горные вузы занимают практически лидирующие позиции в рейтинге (пропуская вперед фактически только МВТУ им. Н. Э. Баумана).

С другой стороны, значительное число горных вузов, играющих важную роль в формировании региональных горных кадров, отброшены на низкие позиции рейтинга.

УМО по образованию в области горного дела обращает внимание вузов, ведущих подготовку горных инженеров в стране, на необходимость усиления работы над формированием рейтинговых показателей с целью повышения качества подготовки горных инженеров и престижа высшего горного образования.

Ведущая роль в формировании инженерного потенциала горнопромышленных предприятий отводится сложившимся центрам высшего горного образования Урала, Сибири и Дальнего Востока: Уральскому государственному горному университету, Государственному университету цветных металлов и золота, Кузбасскому государственному техническому университету, Дальневосточному государственному техническому университету, Иркутскому государственному техническому университету, Сибирскому государственному индустриальному университету, Якутскому государственному университету, Читинскому государственному университету и др.

Подготовка горных техников проводится в основном по тем же специальностям, что и горных инженеров. Среднее горное образование предусматривает изучение предметов общеобразовательного (в объеме средней школы), общетехнического и специального циклов. Перечень предметов общетехнических и специальных циклов примерно тот же, что и в вузах, но изучаются они в меньшем объеме.

Список литературы

Большая советская энциклопедия. М., 2003.

Калинина Т.А. Социально-экономическое положение и борьба горнозаводского населения Урала в 18−19 вв. Пермь, 1981.

Пучков Л. А. Развитие горного дела и высшего горного образования на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке России/Л.А.Пучков, В.Л.Петров//Изв. Вузов. Горный журнал — 2005, № 4.

Пучков Л. А. Высшее горное образование России в условиях реформирования образовательной системы/ Л. А. Пучков , В.Л. Петров// Изв. Вузов. Горный журнал — 2005, № 2.

Сафронова А. М. Источники по истории горнозаводских школ Урала первой половины 18 века. Казань, 1990.

Сафронова А. М. Формы профессиональной подготовки учащихся горнозаводских школ Урала в первой половине 18 века. Свердловск, 1989.

Спектор Е.Н., Акулов С. А. , Кутарева Н. М. Психология и педагогика. Часть 2. Екатеринбург, 2005.

Черноухов Э. А. Проблема учителя в горнозаводских школах Урала первой половины XIX века // Интеллигент в провинции. Вып. 2. Екатеринбург, 1997.

Читайте также: