Реферат о воде 2 класс

Обновлено: 02.07.2024

Вода является основой для существования всех живых организмов на Земле. Там где нет воды — нет жизни. В быту мы постоянно сталкиваемся с водой. Она имеет не мало полезных свойств и может находиться в трех видах: жидком, твердом и газообразном.

Комнатная температура влияет на воду таким образом, что она остается жидкой, а при минусовой температуре она замерзнет и превратиться в твердое тело — лед. А если воду налить в кастрюлю и разогреть, то она превратиться в пар — газообразное состояние, и может выкипеть полностью.

Главные свойства воды:

  • имеет прозрачный цвет;
  • нет вкуса и запаха;
  • бесцветная;
  • текучая в жидком состоянии;
  • способна принимать любую форму.

Кроме испарения и замерзания вода может сжиматься и разжиматься. При помощи воды можно растворять различные вещества. В воде может находиться несколько разных солей и чем соли больше в составе воды, тем она будет солонее. Если соли в воде слишком много, то она тяжелеет и быстрее опускается на дно.

Как уже говорилось, твердое состояние воды — это лед. Замерзать способна не только вода, но и другие жидкости. Водяной лед легче самой воды, поэтому он находиться на поверхности. При большом морозе только поверхность водоемов замерзает, а под ним находится вода в жидком состоянии, именно это дает возможность подводным обитателям выжить зимой.

Вода играет значимую роль в круговороте природы. Она испаряется в одном месте, а в другом выпадает в осадках. Когда вода испаряется, она не имеет токсичных добавок в отличии от других жидкостей. Вода может поглощать тепло, что спасает человека и многих животных от солнечного перегрева.

Кроме этого, у воды много других замечательных свойств. К примеру, она может хорошо отмыть грязь. Если в нее добавить красящее вещество, то она меняет цвет. Главное, что нужно усвоить — это не использовать воду в тех местах, где есть электричество. Если вода попадает на электроприбор, то случиться замыкание и может произойти пожар.

Вариант 2

Вода и наша жизнь неразделимы. Любая жизнь на земле начинается именно с воды. Вода — идеальная основа биологической жизни. Без воды на нашей планете всё погибнет, ни один живой организм без неё существовать не сможет.

Соединение двух газов — кислорода и водорода — это и есть вода. Нет других газов, которые при соединении образовали бы жидкость.

Теперь поговорим о её свойствах. Только одно природное вещество может существовать в трёх состояниях: газообразном (водяной пар), твёрдом (снег и лёд) и жидком — это вода. Можно наблюдать аномальные её свойства: в твёрдом состоянии вода легче, чем в жидком, способность растворять другие вещества, немонотонно ее плотность зависит от температуры, способна сохранять, передавать и воспринимать информацию.

Благодаря воде в нашем организме осуществляется регулирование всех процессов: она регулирует и массу человеческого тела, и его температуру, участвует в процессе дыхания, преобразовывает вода нашу пищу в энергию, защищает внутренние органы, к нашим клеткам доставляет питательные вещества и многое другое.

Вода – это жизнь. Где нет воды, там нет жизни. Например, в пустыне нет воды, и там почти не растут растения и не живут животные. Караваны в пустынях не смогли бы выжить там без воды. Выходит, она играет очень важную роль в нашей жизни.

Вода окружает нас всюду – она есть и в почве, и в растениях, и в пище. Снег, дождь, град, туман, облака, роса – все состоит из воды.

Вода есть даже в нас самих: ведь человек состоит из нее на 70%. Она находится в клетках нашего тела и в нашей крови. В течение дня нам хочется пить, потому что вода помогает поддерживать жизнь в нашем организме. За день человек расходует примерно 10 стаканов воды, и для поддержания жизнедеятельности ему необходимо восполнять ее запасы в организме. Казалось бы, выпить 10 стаканов воды в течение дня – не такая уж простая задача. Но ведь вода содержится и в пище, которую мы употребляем – в овощах, хлебе и мясе.

Вода обладает уникальными свойствами, например, у нее нет формы. Мы не можем из нее что-то слепить или подержать ее пальцами. Она приобретает форму сосуда, в котором находится, например форму стакана, чашки или даже наполненной ванны.

Кроме этого, вода текуча. Вода течет, когда мы наливаем ее в кружку или переливаем из кружки в стакан. Если наклонить наполненный стакан с водой, вода будет стекать по его стенкам. Капли воды на ровной поверхности тоже будут растекаться.

А еще вода прозрачна: если поместить чайную ложку в кружку с водой, она будет хорошо видна. А если, к примеру, поместить ложку в стакан молока, то ее уже не будет видно.

В одной поговорке говорится, что вода сладкая. Мы говорим так, когда нам очень хочется пить. Однако в реальности вода не обладает вкусом. Это можно легко проверить, сравнив вкус воды со вкусом яблок или хлеба, например.

А еще, в воде растворяются вещества. Когда добавляют в стакан воды ложку сахара, он начинает растворяться. В воде растворяют различные вещества, которые потом используют в качестве напитков или для лечения ран. И стиральный порошок растворяют в теплой воде, чтобы потом стирать в ней одежду. Вода – хороший растворитель не только для твердых веществ, но и для газов и жидкостей.

Очень важное свойство воды – изменение ее состояния. При нагревании воды она превращается в пар, а при охлаждении – в лед. Так от кипящей в чайнике воды идет пар, а зимой на улице вокруг нас - снег и лед.

Если взглянуть на нашу планету, то можно увидеть, что большую часть ее поверхности, примерно три четверти, составляет вода. Однако это вовсе не означает, что воду не нужно экономить и беречь. Существует много заводов и фабрик, которые загрязняют озера, реки и моря. От загрязнений страдают и растения, и животные, и люди. Пресная вода может исчезнуть, если ее не беречь. А что произойдет, если на планете не станет пресной воды? Ведь тогда все живое на планете погибнет.

Поэтому и нам следует каждый день помнить о том, что вода – это бесценное сокровище, которое нужно беречь и экономить. Например, когда чистите зубы, не нужно оставлять кран открытым. Ведь каждый раз, когда мы чистим зубы и оставляем кран открытым, мы теряем 4 литра воды. Мы же чистим зубы 2 раза в день, а значит, теряем 8 литров воды в день.

Вода очень полезна для людей. С ее помощью работают электростанции, по ней лодки и корабли перевозят и людей, и грузы. В воде живет множество рыб и моллюсков. Без воды люди не смогли бы сделать ни книги, ни одежду, ни сладости. Люди смогли применять воду везде, узнав о ее удивительных свойствах.

Доклад Свойства воды

Вода играет огромную роль в жизни любого живого существа. Отличить воду от любой другой жидкости помогут ее свойства. Основными свойствами являются:

Прозрачность и бесцветность

Вода состоит из особых веществ - кислорода и водорода. Эти вещества не имеют цвета, а значит, человек не может их увидеть, поэтому причиной прозрачности воды являются её составляющие.

Текучесть

Вода является жидкостью.
Жидкость текуча, то есть она не имеет собственную форму, но зато может принимать вид сосуда, в который она налита. Текучесть свойство жидкости менять свою форму под действием внешних сил, но при этом, не разделяясь на частички. Когда мы наливаем воду в стакан, она льется единой струей, а не кусками.

Отсутствие запаха и вкуса

Озера, реки, моря, океаны могут пахнуть, но испускает аромат не сама жидкость, а определённые компоненты, содержащиеся в воде, которые в свою очередь имеют запах. Но человек не может почувствовать ни вкус, ни запах обычной чистой воды, которая есть в каждом доме.

Растворитель

Вода это универсальный и самый распространенный растворитель на планете Земля. Некоторые вещества вода растворяет, такие вещества называются гидрофильными (соли, сахара, аминокислоты, спирты). А некоторые она не может растворить, такие вещества называются гидрофобными (липиды, жиры, нерастворимые соли, некоторые белки). Например, масло не растворяется в воде, а сахар растворяется, значит, масло - гидрофобное, а сахар - гидрофильное вещества.

Принимает три агрегатных состояния

Жидкое состояние. Это состояние вода принимает, когда ее температура не ниже 0 и не выше 100 градусов по Цельсию при нормальном атмосферном давлении.

Лёд – это твердое состояние воды. Жидкость превращается в лед, когда температура опускается ниже 0 градусов по Цельсию. Вода при процессе этом расширяется, становится больше.

Газообразное состояние. Когда температура достигает отметки выше 100 градусов по Цельсию, тогда вода превращается в водяной пар. Можно увидеть это состояние, посмотрев на облака или туман на улице.

Вариант №3

Самой главной основой для жизни всех живых организмов и человека на Земле является вода. Если на планете нет воды, значит, там нет и жизни. Вода в нашей повседневной жизни встречается достаточно часто, она имеет много полезных свойств. Ни для кого не является секретом, что вода может находиться сразу в трех видах: твердом, жидком и газообразном. Комнатная температура влияет на состояние воды так, что она всегда будет жидкой. При минусовой температуре воде свойственно замерзание. Она быстро превратится в лед и станет намного тверже, чем была до этого. Если же обычную воду налить в кастрюлю и поставить на огонь, после ее кипения начнет образовываться пар, и вся вода может выкипеть. Среди всех главных свойств воды принято выделять следующие. Вода всегда имеет прозрачный цвет, она не имеет запаха, вода всегда текучая и бесцветная. Кроме этого вода обладает удивительной способностью принимать самую разнообразную форму. Если налить воду в квадратную посуду, вода приобретет форму квадрата, и это только один пример. С помощью воды можно отлично растворять различные вещества. Кроме замерзания и испарения вода еще может сжиматься и разжиматься. Как бы там ни было, все свойства, которыми обладает вода, зависят только от ее структуры.

Итак, вода растворяет вещества. В водеможет быть много разных солей. Чем больше в составе воды будет соли, тем солонее она будет. Если соли будет слишком много, то данная вода станет тяжелее. Тяжелая вода быстрее опускается на дно. Многие микроорганизмы, живущие в морях и океанах, давно приспособились к такой воде, в другой они не выживут.

Лед

Замерзание воды. Не такая уж диковинка замерзшая вода. А ведь замерзает не только вода. Оказывается, замерзать могут и другие жидкости. Тогда, что же тут такого удивительного. Самое интересное то, что замерзшая вода превращается в лед, а лед сам по себе всегда легче воды. Такая особенность, дала возможность льду, зимой держаться поверх воды. Таким образом, поверхность реки при большом морозе превращается в лед, а под ним вода не замерзает. Это дает возможность рыбкам и другим обитателям водоема пережить зиму. Если бы вода не обладала такой особенностью, то лед замерзал платами, и дошел бы до самого дна, заморозив всех речных обитателей.

Значимая роль отводится круговороту воды в природе. В одном месте она испаряется, а в другом возникает. При испарении обычная вода не имеет токсичных добавок. Этого нельзя сказать о других видах жидкости. Почти все эфиры и спирты считаются токсичными. На всякий случай специалисты ставят на воду разнообразные фильтры для воды, чтобы на всякий случай очистить ее еще лучше. Вода в природе отличная жидкость, которая может поглощать много тепла. Это защищает не только человека, но и многих животных от перегрева на солнце.

У воды есть еще множество других свойств. К примеру, вода хорошо отмывает грязь. Если в нее добавить краситель, она поменяет свой цвет. Наверное, самое главное, что нужно запомнить – нельзя использовать воду в тех местах, где проходит электричество. Если вода нечаянно попадет на электроприбор, случится замыкание и начнется пожар. Вода и электричество – это очень опасно.

В природе существует особое и уникальное вещество, без которого не сможет существовать не одно живое существо – это вода.
И когда ученые разных стран осуществляют поиск жизни на других планетах они, ищут сначала именно воду. И если она вдруг там существует, то эта планета причисляется к планете земного типа, на которой может быть жизнь.

Вода по своему составу не имеет не цвета не запаха, формы. В жидком состоянии текучая. При нагревании она расширяется при охлаждении сжимается. Отличительной особенностью этого вещества является, что при охлаждении она снова расширяется. Это можно наблюдать зимой, когда сильные морозы вода в водопроводе замерзает и расширяется, поэтому лопаются водопроводные трубы.
Благодаря тому, что вода плохо проводит тепло, долго нагревается и охлаждается, обитателям различных водоемов не угрожает не сильное перегревание летом не сильное переохлаждение зимой. Лед образовываясь зимой, предохраняет водоемы от сильного переохлаждения.

Также вода хороший растворитель. В окружающей среде нет абсолютно чистой воды без посторонних веществ. Если например рассмотреть дождевую каплю которая на первый взгляд кажется кристально чистой обнаружится огромное количество различных органических веществ.

Так в морях, озерах реках, океанах растворено огромное количество различных веществ. Так в морях растворено всем известное нам вещество это соль. Ее можно определить по вкусовым качествам морской воды. Поэтому вода в морях считается раствором. Употреблять в пищу такую воду нельзя.

Известен очень интересный факт, человек состоит на 90 процентов из воды. Из этого можно сделать уникальный вывод – все, что влияет на человека так или иначе влияет и на воду. Другими словами, вода основа нашего физического существования, подвержена влиянию из вне, это определенно влияет и на наше духовное состояние. Самый интересный факт, что без еды человек может просуществовать несколько недель, а без воды всего несколько дней.

Вариант №5

Вода - наиболее известное, самое распространенное и узнаваемое вещество на нашей планете. Она имеет множество названий: оксид водорода, гидроксид водорода и другие. Значит, что вода имеет в своем составе один атом кислорода и два атома водорода, а именно 88,91% водорода и 11,19 % кислорода. При комнатных условиях вода находится в жидком состоянии, не имеет цвета, вкуса и запаха.

На нашей планете вода представлена во всех трех состояниях: жидком (реки, озера, моря, океаны), твердом (лед) и газообразном (пар). Почти 70% Земли покрыто водой. Основная ее часть 97 % приходится на долю соленой воды (моря и океаны), значит, она не пригодна для употребления живыми организмами.

Главные качество воды:

  • не имеет запаха;
  • прозрачная;
  • текучая;
  • бесцветная;
  • замерзает (при 0 ° С);
  • испаряется (при 100 °С);
  • расширяется (при нагревании) и сжимается (при охлаждении);
  • способна принять любую форму, в которую ее налить;
  • растворяет многие вещества.

Виды воды:

Помимо своих основных видов (жидкого, твердого и газообразного состояния), вода также может быть мягкой и жесткой это обусловлено наличием в воде так5их веществ как кальций (Са) и натрий (Na).

Любая вода имеет в своем составе множество примесей, например, растворенные соли и в зависимости от этого вода, может быть:

  • минеральной (имеет самое большое содержание соли - 35%);
  • солоноватая (среднее содержание соли - от 2% до 25%);
  • пресная (минимальное содержание соли, которое не превышает 0,1%).

Напрямую от состава растворенных солей в воде будет изменяться ее вкус. Сульфат-магния дает горький привкус, соли железа вкус ржавчины, а хлористый натрий (соль) дает солоноватый вкус, вода, имеющая в своем составе множество органических веществ – сладкая, а свежесть воде придает угольная кислота.

Цвет воды зависит от ее состава и примесей в ней. Вода в своем нормальном состоянии не имеет цвета, но если в ее составе появляются гуминовые кислоты, она становится желтой, ярко-зеленой – наличие сероводорода.

Прозрачность, так же как и цвет обусловлена наличием в составе воды механических примесей и растворенных в ней минеральных веществ, в зависимости от этого вода может быть:

  • мутной;
  • сильно мутной;
  • опалесцирующей;
  • слегка мутной;
  • прозрачной;
  • слабо опалесцирующей.

Практически всегда у воды полностью отсутствует запах. Но если он есть, это свидетельствует о наличие в воде органических веществ, которые подверглись процессу разложения и вызывают гниение. Запах воды может быть: плесневелым, болотным, гнилостным, сероводородный и без запаха.

Вода, находящаяся в жидком состоянии течет. Вода течет отовсюду, из бутылки, из крана, течет в реках и ручьях. Свойство воды принимать форму любого сосуда, куда она налита – текучесть.

Также всем известно, что вода очень хорошо проводит электрический ток. Значит, нельзя ни в коем случае допускать попадания воды на любой электрический прибор. Принимать ванну с подключенным к зарядке телефоном категорический запрещено! В то время, как электрический ток течет по проводам и встречается с водой происходит сильнейший удар током и это смертельно опасно для человека!

При замерзании вода сжимается, но увеличивается в объеме. По этой причине не рекомендуется замораживать бутылки с водой в морозилке. При замерзании вода разрывает бутылку большим объемом, пластиковая бутылка при этом лопается, а стеклянная трескается и разбивается.

Мы подробно рассказали о каждом свойстве воды, но это только самые основные свойства этой удивительной жидкости, с которыми мы сталкиваемся каждый день.

2, 3, 5, 6 класс, окружающий мир кратко по химии

Свойства воды

Свойства воды

Можно сказать, что химическая промышленность занимается изменением химического строения природных материалов, впоследствии получая весьма ценные продукты, предназначенные для использования в других отраслях промышленности.

Близнецы - очень красные созвездие, которое сможет найти даже новичок в звездном небе. Это созвездие, было названо именно так, благодаря братьям царевны Елены. Внутри этого созвездия, содержатся две звезды,

Эпоха Возрождения хронологически охватывает период с 14 по 16 века и представляет собой целое направление в литературе, музыке, живописи, архитектуре. Она пришла на смену периоду Средневековья и кардинально отличается от нее.

Презентация к уроку окружающего мира "Вода". 2 класс, Школа России.

ВложениеРазмер
voda.pptx 2.15 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Вода В морях и реках обитает, Но часто по небу летает, А как наскучит ей летать На землю падает опять.

Вспомните, какие явления неживой природы связаны с водой.

Вода занимает ¾ поверхности планеты.

Вода входит в состав любого живого организма.

Без воды человек может прожить 3 дня.

Свойства воды Вода принимает форму сосуда, в котором находится

не имеет запаха

Не забывайте закрывать кран

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока окружающего мира 3 класс УМК "Перспектива".

Материалы к уроку окружающего мира на тему "Вода. Свойства воды. Значение воды для живых организмов".

В папку помещены: конспект урока, инструкции к опытам, презентация для наблюдения опытов с водой.


Вода, вода, кругом вода.

Проект разработан с целью закрепить у учащихся знания, полученные на уроках окружающего мира; развивать познавательную активность детей, воображение, коммуникативность, умение работать в команде.


конспект урока по окружающему миру " Вода в природе. Вода и ее свойства. Охрана воды" 3 класс

Вода в природе.Вода и ее свойства. Охрана воды.


Урок окружающего мира "Вода в природе. Вода и её свойства. Охрана воды" 3 класс

Урок окружающего мира в 3 классе "Вода в природе. Вода и её свойства. Охрана воды" по программе "Начальная школа XXI века".


Цели: создание условий для формирования знаний о некоторых свойствах воды, значении воды в природе и для человека, бережном отношении к воде. Задачи: • Образовательные: через практическую деятельнос.

Спортивное мероприятие "Вода, вода, кругом вода!"

Проводится мероприятие на улице в тёплое время года с использованием воды.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Доклад на тему Вода 2, 3 класс

Вода - это главное вещество, без которого ни один живой организм не сможет прожить, так же вода соединена двумя химическими элементами. Ее химическая формула НО. Вода бесцветное вещество, которое не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета. Замерзшая вода называется льдом, так же вода может быть в газообразном состоянии, то есть паром воды. Около 70% земного шара покрыто водой - это моря, реки, озера, океаны. Большее количество воды, является не пригодной для употребления людей.

Очень важную роль вода играет в атмосфере. Она принимает участие в кругообороте вещества и энергии, формирует климат и погоду, так же поддерживает жизнь на земле. Вода является самым главным веществом для всех живых на планете.

Вода находится вокруг нас. Она находится под землей, в водоемах, каплях дождя, в траве, на листьях. Без нее не было бы жизни на земле , без нее не возможно садить огород, и держать домашних животных. Сейчас нельзя представить жизнь без водных ресурсов, ведь вода нужна всегда и везде. Наши предки старались поселиться по ближе к воде, сами выкапывали колодцы, и радовались дождю.

В 21 веке воду достать очень просто она течет с крана в каждом доме в любое время суток. Мы можем делать домашние дела, когда нам захочется. Возможно поэтому мы ее не ценим, и из – за этого и не считаем никакой проблемой то что в воду сбрасывают разные отходы. Мы привыкли жить и не экономить воду, можем открыть кран и забыть за него. А в какой - то стране люди проходят километры, что бы добраться до колодца с водой. Ученые рассчитали, что в среднем каждый человек на земле расходует от 200 -400 литров воды. Это в два раза больше чем наши предки.

Я думаю, что нужно воду беречь, потому что без нее мы не сможем существовать. Можно экономно ее использовать, не открывать сильно напор, не открывать кран по пустяку, следить что бы не было утечек, быстрее купаться, поставить аэраторы и т.д.

Вода является основополагающим элементом преимущественно всей жизни на земном шаре. Она покрывает практически 70 процентов нашей территории. Даже при освоении космоса, на неизведанных планетах, в первую очередь стараются найти какие-либо следы этого вещества. Потому что жизнь существует при наличии воды. Благодаря ей зародились первые микроорганизмы, такие как бактерии. Ведь она может способствовать нормальному росту и развитию живых существ. Вода обладает различными свойствами, которые обуславливают ее потребление людьми в большом количестве. Всем известно, что она может иметь три состояния.

Среди них различают жидкое, твердое и газообразное. Постоянные превращения из одного состояния в другое, называются круговоротом воды в природе. Как и всем веществам ей свойственно сжиматься и расширяться. Это происходит лишь при нагревании или замораживании материала. Бывают такие случаи, когда зимой массово лопаются даже самые толстые водопроводные трубы. Для этого люди научились прокладывать сеть труб в самой глубине земли, где сравнительно присутствует теплота, не давая замерзнуть веществу. Так же жидкость очень плохо проводит тепло. Отличием этого является длительное нагревание и охлаждение.

Водные ресурсы находятся в вечном кругообороте. Главной движущей силой принято считать солнце. А самым главным источником этой жидкости является Мировой океан. Основная ее часть заточена в ледниках, которыми в обилии наполнена Антарктида.

Люди привыкли использовать воду не только в питательных целях. Ею тушат даже самые грандиозные пожары, а некоторые применяют в промышленности. Универсальный источник всего живого обеспечивает планете дальнейшее существование.

2, 3 класс окружающий мир

Вода

Самым маленьким из всех имеющихся океанов земного шара, является Северный Ледовитый океан. Конечно, от других вод его отличает только то, что он расположен в суровом климатическом поясе. Это существенно влияет на температуру воды в океане,

Метание мяча очень полезно для детей, ведь оно помогает развить координацию движений, а еще укрепить мышцы ног, рук и корпуса. Это весьма эффективное упражнение, заимствованное из легкой атлетики. Оно требует кратковременного,

2 класс 1 часть. Природа с.24

На уроках окружающего мира, мы с вами познакомились с разделом природа, в рамках этого раздела, мы выяснили способы измерения температуры, познакомились с различными видами градусников. Полученные знания нам помогут во время сегодняшнего исследования, так как вода входит в состав любого организма, для восполнения баланса воды необходимо постоянное поступление жидкости в организм, учеными доказано, что употребление теплой и горячей воды, является необходимым фактором для гармоничной жизнедеятельности организма. Для некоторых людей употребление горячей воды, является некомфортным, поэтому вопрос снижения температуры воды, является актуальным.

2 класс, 2 часть. Здоровье и безопасность. С.4

На уроках окружающего мира, мы с вами познакомились с разделом здоровье и безопасность, в рамках этого раздела, мы выяснили правила безопасного поведения в быту, познакомились с различными опасностями при работе с электронными приборами. Полученные знания нам помогут во время сегодняшнего исследования, так как горячая вода может привести к ожогам, и для того чтобы этого не случилось, необходимо знать, как быстрее остудить воду, поэтому вопрос снижения температуры воды, является актуальным.

3 класс. 1 часть. Мы и наше здоровье. С 121

На уроках окружающего мира, мы с вами познакомились с разделом мы и наше здоровье, в рамках этого раздела, мы выяснили влияние внешних факторов на здоровье человека, познакомились с работой внутренних органов. Полученные знания нам помогут во время сегодняшнего исследования, так как одной из наиболее актуальной проблемой современности является сохранение здоровья человека, начиная с детского возраста. Все знают, что на наше здоровье влияют самые разные факторы, в том числе и музыка. На сегодняшний день существует самые разнообразные варианты стилей от классики до попсы, тяжёлого рока. Современные дети часто слушают музыку на телефоне, но чаще всего в наушниках, не задумываясь, о том, как они влияют на работу сердца. В связи с этим большую актуальность приобретают исследование влияние стиля музыки, которую предпочитают слушать младшие школьники, на пульс человека.

3 класс, 1 часть. Эта удивительная природа. 35

На уроках окружающего мира, мы с вами познакомились с разделом эта удивительная природа, в рамках этого раздела, мы выяснили свойства воды, познакомились с различными состояниями воды. Полученные знания нам помогут во время сегодняшнего исследования, так как вода входит в состав любого организма, для восполнения баланса воды необходимо постоянное поступление жидкости в организм, учеными доказано, что употребление теплой и горячей воды, является необходимым фактором для гармоничной жизнедеятельности организма. Для некоторых людей употребление горячей воды, является некомфортным, поэтому вопрос снижения температуры воды, является актуальным

Проблема: Как быстро остудить горячий чай?

Оборудование: 2 стакана с горячей водой, чайная и столовая ложка, планшет, документ-камера, смарт панель, листы наблюдения, таблички участников, ТБ при работе с панелью, сухие салфетки, ручки, буклеты,

ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ

- Закройте глаза и представьте себя, что пришла весна. Все в природе оживает. И вы могучее дерево с крепкими корнями. Вы уверенно набираете силу и у вас сегодня все получится!

Настраиваются на работу.

-Люди в Китае, считают горячую воду прекрасным средством профилактики всех болезней. Неужели все китайца пьют кипяток?

-Посмотрите на СЛАЙД 1

-У нас возникла проблема, как нам помочь мальчику? Как нам быстро остудить горячий чай или воду?

ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ НАШИ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ

-Предположите, как будет звучать тема?

Тема нашего исследования будет звучать:

-Значит, чего мы должны достичь?

-Какую цель мы поставим?

-Скажите, что такое гипотеза?

-Выберите из предложенных гипотез та, которая подходит нам? СЛАЙД 3

4. Исследовательский этап.

-Теперь давай проведём исследование и докажем или опровергнем нашу гипотезу.

-А чем мы можем измерить температуру?

-Что такое термометр?

СЛАЙД 4 Толковый словарь Сергея Ивановича Ожегова дает определение, что термометр это …

-Температура измеряется в градусах Цельсия и записывается С.

-А какие виды термометров вы знаете?

-Мы теперь знаем, чем мы будем измерять горячую воду.

-А что вы знаете о воде?

-Хорошо. Теперь давайте докажем или опровергнем наше исследование.

РАЗДЕЛЕНИЕ НА ГРУППЫ И РОЛЕЙ

-Давайте приступим же к нашим исследованиям.

-Вы будете первая группа, вы вторая.

-В нашем исследовании будут принимать участие:

1.Участник эксперимента (будет помогать проводить исследование);

2.Исследователь (будет исследовать);

3. Лаборант (помощник, который будет фиксировать все результаты)

-Распределите, кто у вас кем будет, возьмите карточки на столе и подпишите имена.

Исследователи вот вам план вашей работы с подробными инструкциями.

Лаборанты вам необходимо следить и фиксировать все результаты.

У участников тоже будет важная миссия, выполнять поручения исследователя.

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ

-Не забывайте правила работы в группе:

Понапрасну не болтай,

Рассуждай и убеждай.

Здесь не нужен шум и гам,

Ты решай задачи сам.

Если же не сможешь вдруг,

Пусть придёт на помощь друг.

-Наше исследование будет разделено на 3 этапа.

Попробуйте установить план действий. СЛАЙД 5

-Но перед началом нашего исследования, повторим технику безопасности при работе с горячей водой и датчиком.

1 этап: СЛАЙД 6

-Для начала вам необходимо измерить температуру горячей воды в естественных условиях.

-Запишите данные в листы наблюдения.


2 этап: СЛАЙД 7

-Теперь, проверим температуру после истечению времени с ложкой в стакане.


ВЫСКАЗЫВАНИЕ СЛАЙД 8

-Пока мы ждём, посмотрите на слайде и (Имя) прочитай высказывания Антуана де Сента Экзюпери.

-Как вы его понимаете?

-А почему вода это сама жизнь?

-Вы знали, что человек на 70% состоит из воды.

3 этап: СЛАЙД 9


-Посмотрим, что у нас получилось.

1 группа представьте свои результаты под документ камерой.

2 группа попрошу вас к защите.
СЛАЙД 10

-Насколько металлическая ложка влияет на остывание горячей воды?

-Какой вывод мы с вами можем сделать, исходя из полученных данных?

Вывод: горячая вода быстрее остывает, когда в стакане находится столовая металлическая ложка.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ГОТОВЫХ БУКЛЕТОВ ДК

-Прочитайте, какие советы взяли для себя?

-Как часто мы с вами должны пить воду?

-Вспомните, как звучала наша гипотеза.

Смогли ли мы её доказать или опровергнуть?

-Какой вывод мы с вами сделали?

-Как звучала цель нашего исследования?

-Я вам дарю вот такие буклеты, рекомендации для суточного режима водопотребления.

Аргументация своего мнения.

Посмотрите на СЛАЙД 11 , аргументируйте свою работу на уроке, дополнив предложения.



ЛИСТЫ НАБЛЮДЕНИЯ №1

Температура C ° в естественных условиях

Температура C° с чайной ложкой в стакане



ЛИСТЫ НАБЛЮДЕНИЯ №2

Температура C ° в естественных условиях

Температура C° со столовой ложкой в стакане




ЛИСТЫ НАБЛЮДЕНИЯ №3

Температура C ° в естественных условиях

Температура C° по истечению времени


Лаборант

ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ

- Закройте глаза и представьте себя, что пришла весна. Все в природе оживает. И вы могучее дерево с крепкими корнями. Вы уверенно набираете силу и у вас сегодня все получится!

Настраиваются на работу.

-Посмотрите на СЛАЙД 1 .

-Что делает школьница?

-Как вы думаете, а какую музыку она слушает?

-Как вы это определили?

-Как часто вы слушаете музыку?

-Чаще всего мы музыку слушаем как? В наушниках?

-А как вы думаете, влияет ли музыка на здоровье человека?

ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ НАШИ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ

-Предположите, как будет звучать тема?

Тема нашего исследования будет звучать:

Влияние стиля музыки на наше здоровье.

-Значит, чего мы должны достичь?

-Какую цель мы поставим?

-Скажите, что такое гипотеза?

-Выберите из предложенных гипотез та, которая подходит нам? СЛАЙД 3

4. Исследовательский этап.

-Теперь давай проведём исследование и докажем или опровергнем нашу гипотезу.

Вершиной в развитии музыкального классицизма стало творчество Й. Гайдна, В.А. Моцарта, и Л. Бетховена – венских композиторов, образовавших направление в музыкальной культуре второй половины 18 – начала 19 столетия.

Классические музыкальные произведения сочетают глубину, содержательность, идейную значительность с совершенством формы.

-Мы теперь знаем, какую музыку мы будем исследовать.

РАЗДЕЛЕНИЕ НА ГРУППЫ И РОЛЕЙ

-Давайте приступим же к нашим исследованиям.

-Вы будете первая группа, вы вторая.

-В нашем исследовании будут принимать участие:

1.Участник эксперимента (на ком будут проводить исследование;

2.Исследователь (будет исследовать);

3. Лаборант (помощник, который будет фиксировать все результаты)

-Распределите, кто у вас кем будет, возьмите карточки на столе и подпишите имена.

Исследователи вот вам план вашей работы с подробными инструкциями.

Лаборанты вам необходимо следить и фиксировать все результаты.

У участников тоже будет важная миссия, выполнять поручения исследователя.

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ

-Не забывайте правила работы в группе:

Понапрасну не болтай,

Рассуждай и убеждай.

Здесь не нужен шум и гам,

Ты решай задачи сам.

Если же не сможешь вдруг,

Пусть придёт на помощь друг.

-Наше исследование будет разделено на 3 этапа.

Попробуйте установить план действий. СЛАЙД 6

1 этап: СЛАЙД 7

-Для начала вам необходимо измерить сердцебиение в естественных условиях.

-Я вам даю вот такие памятки, с которыми вы сможете определить, сколько в среднем у вас должна быть частота сердцебиения.


2 этап: СЛАЙД 8

-Теперь, проверим ЧСС при прослушивании музыки.


3 этап: СЛАЙД 9


-Посмотрим, что у нас получилось.

1 группа представьте свои результаты под документ камерой.

2 группа попрошу вас к защите.
СЛАЙД 10

-Насколько стиль музыки влияет на частоту сердцебиения?

-Какой вывод мы с вами можем сделать, исходя из полученных данных?

Вывод: при прослушивание классической музыки, пульс замедляется, а при рок музыки учащается.

Я вам предлагаю самостоятельно составить буклет по теме из предложенных материалов.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ГОТОВЫХ БУКЛЕТОВ ДК

-Прочитайте, какие советы взяли для себя?

-Вспомните, как звучала наша гипотеза.

Смогли ли мы её доказать или опровергнуть?

-Какой вывод мы с вами сделали?

-Как звучала цель нашего исследования?

Аргументация своего мнения.

Посмотрите на СЛАЙД 11 , аргументируйте свою работу на уроке, дополнив предложения.


Инструкции к выполнению задания.



http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Fmusic.yandex.ru%2Fusers%2Fsalnikovmaxim%2Fplaylists%2F1010&4&0



Инструкции к выполнению задания.


Гидросфера

Гидросфера – это вся вода, находящаяся на нашей планете. В ее состав входят:


Водные богатства – это источники воды, которые могут быть использованы для хозяйственной деятельности. Проще всего получить воду из водоемов. Однако при их отсутствии используют и другие источники. Например, минеральную воду часто добывают, буря в земле так называемые артезианские скважины, через которые можно получить доступ к подземным водам.

Соленая вода и ее источники

Вода бывает пресная и соленая. В соленой воде растворено много солей, поэтому ею нельзя утолять жажду. Здесь стоит уточнить, что и в пресной воде может быть соль, но ее очень мало. Особо выделяют дистиллированную воду – эта вода, специальным образом очищенная от примесей. Она имеет некоторые особые свойства, но также пригодна для питья.

Соленую воду часто называют морской, потому что именно такая вода находится в океанах и морях Земли. Океаны – это крупнейшие водоемы планеты. Всего на нашей планете есть 4 океана:

  • Тихий;
  • Атлантический;
  • Индийский;
  • Северный Ледовитый.

Впрочем, некоторые ученые выделяют ещё и Южный океан, омывающий Антарктиду.


Моря – это крупные водоемы, входящие в состав океанов. Всего на Земле выделяют более 60 морей.

Все моря и океаны объединены в один огромный водоем, который именуют Мировым океаном. Из одной точки Мирового океана в любую другую его точку всегда можно проплыть, не выходя на сушу.

Морская вода может находиться и в некоторых озерах. Озеро – это изолированный водоем, который напрямую не связан с Мировым океаном. Заметим, что из озера может вытекать река, которая впадает в Мировой океан. Однако так как река течет в одном направлении, то вода из океана не может попасть в озеро, и поэтому оно считается изолированным водоемом.


Крупнейшие соленые озера часто называют морями. Это Каспийское море, Аральское море, Мертвое море. Если в Мировом океане соленость воды примерно одинакова, то у озер она может сильно отличаться. Например, соленость озера Баскунчак почти в 8 раз выше, чем у океанской воды. Поэтому вблизи соленых озер часто организуют добычу соли.

Пресная вода и ее источники

Пресной водой утоляют жажду, а также поливают растения. В целом человеку пресная вода нужна значительно больше, чем соленая, но ее очень мало. Количество пресной воды на Земле меньше количества соленой примерно в 30 раз.


Самый большой источник пресной воды – это ледники, на них приходится 90% пресной воды мира. Но используются ледники мало, ведь они находятся вдалеке от мест проживания людей.

Главный для человека источник пресной воды – это реки и озера. Хотя существуют соленые озера, всё же основная их часть заполнена именно пресной водой.


Реки – это источник не только воды, но и энергии. На ней можно построить гидроэлектростанцию. Течение воды вращает турбину этой станции, в результате этого и вырабатывается электричество.

В случае, когда воды рек и озер не хватает, используют подземные источники воды. Ещё один источник пресной воды – это дожди. С неба всегда падает чистая вода, которая как раз и наполняет реки и озера. Есть специальные устройства, которые помогают собирать дождевую воду.

Охрана воды


Человек в результате своей деятельности может испортить источники воды. Если сбрасывать мусор в реку, то вода в ней может стать непригодной для питья. Поэтому существуют законы, которые защищают водные ресурсы. В частности, они требуют, чтобы промышленные предприятия фильтровали те отходы, которые они всё же вынуждены сбрасывать в реки.

Подведение итогов

В океанах и морях находится соленая вода, непригодная для питья. Пресной воды значительно меньше, чем соленой, и получают ее из рек и озер, хотя существуют и соленые озера.

Читайте также: