Реферат о новейшем времени

Обновлено: 05.07.2024

Новейшая история охватывает последние сто лет и включает знаковые события в России и мире, культурные и политические изменения. В разделе собраны бесплатные рефераты, посвященные войнам, терроризму, революциям, происходившим в XX и XXI веках.

Рефераты по новейшей истории касаются политической и культурной жизни Японии, Кореи, Китая, США, Германии, Франции, Великобритании, Италии, Канады, Финляндии, Монголии и других стран.

Каталог готовых рефератов

Выберите предмет

Четко определите цель работы в рамках заданной темы.
Исходя из цели, определите в общих чертах содержание будущего реферата, составив предварительный план.
Составьте список литературы или других источников, соответствующих теме реферата.
Изучая литературу (другие источники), отмечайте все, что войдет в работу.
Составьте окончательный подробный план, указывая для каждого пункта источник, из которого будет взят материал.
Во вступлении реферата раскройте значимость его темы, укажите цель реферата.
Раскройте все пункты плана, используя конкретные факты, примеры, цитаты из первоисточников.
Сделайте промежуточные выводы по каждой смысловой части работы.
Выразите собственное аргументированное мнение по теме реферата (факультативный пункт).
В подстрочных сносках укажите источники цитат, фактов.
Сделайте обобщающий вывод.
Перечитайте реферат, проверьте логичность деления текста на абзацы; если нужно, удалите повторы информации; убедитесь в том, что тема раскрыта, а цель работы достигнута.

Обзорный реферат (или сводный) – это обобщающая характеристика нескольких первоисточников, касающихся определенной темы.
Реферат-экстракт – составляется из наиболее важных в смысловом отношении фраз, взятых из анализируемого текста. Отобранные и в случае необходимости отредактированные предложения должны точно передавать общее содержание первоисточника. Чаще всего используется в информационных службах и библиотеках при составлении каталогов.

Любое использование материалов сайта допускается исключительно с согласия редакции при установке активной ссылки на первоисточник. Информация, представленная на сайте, получена из открытых и общедоступных материалов. Ее достоверность подлежит проверке у первоисточника. Редакция не несет ответственности за какие-либо действия, либо за возможный ущерб (как материальный, так и моральный), полученный в результате прочтения материалов. Пользователь сайта принимает решения самостоятельно и несет за них полную ответственность.

Новейшее время — период в истории человечества с 1918 года по нынешнее время. В советской историографии господствовала точка зрения, согласно которой началом новейшего времени считался 1917 год, когда в России произошла социалистическая революция.

для обозначения периода с 1918 по 1939 год, то есть промежутка между Первой и Второй мировыми войнами обычно используется термин Интербеллум.

Ряд капиталистических и социалистических революций в России и других странах.

Создание СССР, построение социализма.

Великая депрессия в США и ряде Европейских стран (Англия, Франция).

1 сентября 1939 — 2 сентября 1945 — Вторая мировая война, Великая Отечественная война в СССР, унесшая, по разным подсчетам, жизни от 50 до 72 млн человек.

Турбореактивный двигатель (1939), ставший основой современной авиации.

Антибиотики (1940), активно применяющиеся и по сей день.

Компьютер (1941), являющийся неотъемлемой частью повседневной жизни многих людей.

Атомная бомба (1945) - несмотря на свою мощь, стало одним из залогов стабильности в мире и гарантией отсутствия новых Мировых войн (Ядерный паритет).

Первый искусственный спутник Земли — символ вступления человечества в космическую эру.

Появление таких организаций, как ООН, НАТО, ОВД и других.

Быстрый рост уровня жизни в Северной Америке, Европе и Японии.

Появление и осознание глобальных экологических проблем (уничтожение лесов, нехватка энергии и воды, снижение биологического разнообразия, загрязнение атмосферы, радиационные аварии, ускорение глобального потепления и т. д.)

Начало эпидемии СПИДа.

1991 — распад СССР.

Водородная бомба (1953)

Атомная электростанция (1954)

Полет человека в космос (1961)

Интегральная схема (1958)

Персональный компьютер (1975)

Мобильный телефон (1983)

Высокотемпературная сверхпроводимость (1986)

Легализация однополых браков.

Открытие углеродных нанотрубок (1991)

Создание квантового компьютера (2008—2009).

Большой адронный коллайдер

5. Без точной даты

Значительное уменьшение влияния церкви на повседневную жизнь в развитых странах.

Появление массовой культуры.

Население планеты увеличивается: от 1 млрд в 1820, до 2 млрд в 1930, 3 млрд в 1960, 4 млрд в 1974, 5 млрд в 1988, 6 млрд в 2000. 7 млрд прогнозируется в 2011 году и 9,3 млрд к 2050 году.

Новое время (2)

Новое время и его исторические лица

Обществознание в средние века и в новое время

Обществознание в средние века и в новое время Вариант1 К анализу тенденций общественного развития, а . или от природы. В то же время в догосударственном обществе не было власти .

Раннее Новое время

Раздел III. РАННЕЕ НОВОЕ ВРЕМЯ Западная Европа в XVI веке В . положено начало политико-правовой идеологии Нового времени. Анализируя творчество Н. Макиавелли . и политической мысли. Классическим воплощением нового мировоззрения стала теория естественного права .

Физическая культура в Германии в новое время

свержение с престола последнего русского царя – Николая II;
установление власти рабочих и крестьян;
появление на карте мира нового государства – СССР (Союз Советских Социалистических Республик).

Большое влияние на расстановку сил в Европе оказала и Первая мировая война (1914-1918 гг.), в которой принимало участие 38 государств. Во многих странах изменилось устройство государственной жизни, власть перестала быть выборной и уже больше не передавалась по наследству, как во времена правления царей и императоров.

Рис. 1. Первая мировая война.

Однако недолго человечество наслаждалось мирным временем. 1 сентября 1939 года началась Вторая мировая война, когда фашистская Германия напала на Польшу. В этой войне было задействовано 72 государства, а сражения велись на трех континентах и в водах всех четырех океанов. 1941-1945 гг. – это период Великой Отечественной войны, когда с немецкими захватчиками сражался Советский Союз.

После окончания Второй мировой войны человечество осознало, что ни в коем случае нельзя допустить ее повторения. Для поддержания мира на всей планете 26 июня 1945 года в Нью-Йорке (США) была создана крупнейшая международная организация – ООН (Организация Объединенных наций).

В настоящее время одной из важнейших проблем человечества является сильное загрязнение планеты, которое может привести к глобальной экологической катастрофе.

Рис. 2. Глобальное загрязнение планеты.

Великие открытия человечества

ХХ век – это время великих открытий и изобретений. К ним, в первую очередь, относятся:

Понятие и периодизация новейшей истории. Культура и быт в годы Великой Отечественной войны в Советском Союзе. Изучение экономики и политического развития Германии в 1980-1990 годы. Расцвет науки, технический прогресс и секуляризация сознания общества.

Рубрика	История и исторические личности
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	05.04.2015
Размер файла	25,0 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1. Понятие и периодизация новейшей истории

Термин "Новейшая история" введен гуманистами в значении их эпохи, отличной от предыдущих.

Термин "Новейшая история" - универсальный, многозначный.

Марксисты под "Новейшей историей" понимают "Новое Время" - период развития и утверждения капитализма в Европе и Северной Америке как основной формации социально-экономических критерий. С социально-экономических позиций оценивают "Новейшую историю" Вебер, Вермар Зобер.

Западные исторические школы, придерживающиеся культурологического подхода, определяют "Новейшую историю" как период изменений в сознании человека и общества, культуре, характеризующиеся расцветом науки, техническим прогрессом, секуляризацией сознания.

"Новейшая история" в разных культурах связана с:

1) освобождением от иноземного господства;

2) основанием независимого национального государства (национальные исторические школы).

Так что же такое новейшая история? Новейшая история - это часть всемирной истории, которая соприкасается с современностью.

Существуют проблемы в выделении периодизации Новейшей истории: 1) СССР: "Новейшая история" начинается с 1917г. 2) Зарубежные историки: "Новейшая история" - события последних 20-30 лет. 3) РФ (с 1991г): "Новейшая история" - история 20 века. 4) Альтернативная точка зрения: "Новейшая история" начинается с 1945 года.

2. Культура и быт в годы ВОВ в СССР

история война советский германия

Великая Отечественная война - одна из самых ярких и трагичных страниц в истории России. Выстоять в противоборстве с мощнейшей из развитых стран того времени - фашистской Германией стало возможным только ценой огромного напряжения сил и величайших жертв. Немалую роль в достижении Победы сыграли деятели науки и искусства.

Война отложила свой отпечаток на развитие культуры СССР и России второй половины XX века. Без моральной поддержки советскими деятелями искусства людям, которые защищали СССР от фашистов, победа в Великой Отечественной войне была бы крайне сложна, или совсем невозможна. Советские музыканты, артисты театра, балета выезжали с выступлениями на места боевых действий не только на территории Советского Союза, но и за его пределы.

В годы войны было создано немало произведений литературы, музыки, изобразительного искусства.

24 июня 1941 г., то есть через день после начала войны, композитор А.В. Александров написал ставшую знаменитой песню "Священная война" на слова поэта В.И. Лебедева-Кумача.

В блокадном Ленинграде Д.Д. Шостакович работал над Седьмой симфонией. По словам композитора, он хотел запечатлеть в музыке "образ нашей сражающейся страны". В августе 1942 года симфония была впервые публично исполнена в осажденном городе.

Хорошая песня всегда была верным помощником бойца. С песней он отдыхал в короткие часы затишья, вспоминал родных и близких. Многие фронтовики до сих пор помнят видавший виды окопный патефон, на котором они слушали любимые песни под аккомпанемент артиллерийской канонады. Самыми популярными считались такие песни как: "В землянке" (муз. К.Листова, сл. А.Суркова); "Катюша" (сл. М. Исаковский, муз. М.Блантера) и многие другие. Музыка, безусловно, внесла ощутимый вклад в победу Советского Союза в Великой Отечественной войне. Песни, созданные в этот период, не забыты и сегодня.

Острым оружием идейной борьбы в годы Великой Отечественной войны стало изобразительное искусство. Многие советские художники с оружием в руках сражались с врагом в рядах регулярной Красной Армии и в партизанских отрядах. Немало художников-фронтовиков совершили ратные подвиги и были награждены боевыми орденами и медалями. С. Абдуллаев, Г. Москалев, М. Гуревич удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Навечно в народной памяти сохранятся имена художников, павших смертью храбрых на полях сражений за Родину. На фронте художники воевали не только оружием солдата-бойца. Многие из них работали в печати, исполняли портреты отличившихся воинов, боевые листки, заполняли набросками свои походные альбомы. Наряду с невиданной по широте и масштабу агитационной и репортажной работой советские художники в годы Великой Отечественной войны создавали значительные по идейному содержанию произведения искусства. Советское изобразительное искусство с честью выполнило свой священный патриотический долг защиты Отечества. Таким образом, в годы Великой Отечественной войны в культурно-общественной жизни страны участвовали тысячи мастеров живописи, из которых каждый внес вклад в дело победы над фашизмом.

Во время войны лечение больных состояло в применении различных мазей, распространен был и метод Демьяновича, согласно которому донага раздетые больные втирали в тело -- сверху вниз -- раствор гипосульфита, а затем соляную кислоту. При этом ощущается давление на кожу, схожее с натиранием мокрым песком. После лечения больной может еще 3-5 дней чувствовать зуд, как реакцию на убитых клещей. При этом многие бойцы за войну успевали переболеть этими заболеваниями десятки раз…

Вообще мытье в бане и прохождение санитарной обработки как "старики", так и прибывающее в части пополнение, проходили, в основном находясь во втором эшелоне, то есть, не принимая непосредственного участия в боях. Причем мытье в бане чаще всего приурочивалось к весне и осени. Летом бойцы имели возможность купаться в реках, ручьях, собирать дождевую воду. Зимой же не всегда была возможность не только найти уже готовую баню, сооруженную местным населением, но и построить самим -- временную. Когда один из героев-смершевцев в известном романе Богомолова "Момент истины (В августе 1944-го)" выливает перед неожиданным переходом на другое место только что приготовленную похлёбку -- это случай типичный для фронтового быта. Передислокации частей иногда были настолько частыми, что не только военные укрепления, но и бытовые помещения часто оставлялись вскоре после их постройки. Утром в бане мылись немцы, днём -- мадьяры, а вечером -- наши…

Угроза захвата немцами развитых промышленных районов страны диктовала необходимость вывезти наиболее ценное оборудование. Началась грандиозная по своему размаху эвакуация на восток заводов и фабрик, имущества колхозов и МТС, скота. Предстояло в короткий срок, под налетами вражеской авиации, эвакуировать тысячи предприятий и миллионы людей. Такой практики еще не знала мировая история. Не менее важной задачей было налаживание работы этих предприятий на новом месте. Порой станки и оборудование монтировались под открытым небом, для того чтобы срочно обеспечить выпуск необходимого армии оружия и боеприпасов. Самоотверженные усилия советских людей вскоре дали свой результат. Если выпуск валовой промышленной продукции к ноябрю 1941 г. уменьшился более чем вдвое по сравнению с довоенным, то уже в декабре падение производства прекратилось, а с марта 1942 г. начался его стремительный рост.

Военное лихолетье не миновало систему образования. Десятки тысяч школьных зданий оказались разрушены, а в уцелевших часто размещались военные госпитали. Из-за нехватки бумаги школьники порой писали на полях старых газет. Учебники заменял устный рассказ учителя. Преподавание велось даже в осажденных Севастополе, Одессе, Ленинграде, в партизанских отрядах Украины и Белоруссии. В оккупированных же районах страны обучение детей полностью прекратилось.

Большой вклад в победу внесли советские ученые. Все основные направления научных исследований были сориентированы на разгром врага. Главные научные центры страны переместились на восток - в Казань, на Урал, в Среднюю Азию. Сюда были эвакуированы ведущие научно-исследовательские институты и учреждения Академии наук. Здесь они не только продолжали начатое дело, но и помогали в подготовке местных научных кадров. Более двух тысяч работников Академии наук СССР сражались в составе действующей армии.

Несмотря на трудности военного времени, государство уделяло большое внимание развитию науки. Были созданы новые институты и научные центры: Западно-Сибирский филиал АН СССР в Новосибирске, Академия педагогических наук РСФСР, Академия артиллерийских наук и Академия медицинских наук. Во время войны открылись республиканские академии наук в Узбекистане, Азербайджане, Армении.

Теоретические разработки в области аэродинамики, проведенные С. А. Чаплыгиным, М. В. Келдышем, С. А. Христиановичем, привели к созданию новых образцов боевых самолетов. Научный коллектив под руководством академика А. Ф. Иоффе изобрел первые советские радиолокаторы. В 1943 г. начались работы по созданию в СССР ядерного оружия.

3. Изучение экономики и политического развития Германии в 1980 - 1990 гг. 20 века

1. Всеобщая история в вопросах и ответах.( Ткаченко И.В.; Барышева А.Д.; Овчинникова О.Г.)

2. История Германии. Том 2: От создания Германской империи до начала XXI века

Читайте также: