Реферат на тему воля и эмоции в формировании мотивации лидерского поведения

Обновлено: 02.07.2024

Человеку нередко кажется, что он владеет собой, тогда как на самом деле что-то владеет им; пока разумом он стремится к одной цели, сердце незаметно увлекает его к другой.

По этому поводу К. Н. Корнилов [1957], критикуя западных психологов, видевших в воле лишь стремление к удовольствию или избегание страдания, писал, что объяснять волевые процессы лишь чувствами никак нельзя. Чувства являются одним из стимулов воли, но сводить волевую деятельность человека только к переживаемым чувствам совершенно неправильно. В то же время К. Н. Корнилов отмечал, что один интеллект, без вовлечения чувств, далеко не всегда воздействует на волю.

Руководствуясь разумом, можно найти выход из любой ситуации; опираясь лишь на чувства, можно попасть в безвыходное положение.

Можно быть хозяином своих действий, но в чувствах мы не вольны.

Нередко отсутствие эмоциональных проявлений приписывают сильной воле человека. Так, например, невозмутимость принимают за выдержку, самообладание, смелость. В действительности же, очевидно, невозмутимость может отражать низкую эмоциональную реактивность или же быть результатом адаптации человека к данной ситуации.

Большое значение в настоящее время придается разработке приемов произвольной регуляции эмоциональных состояний, поскольку они не подавляются простым желанием, а требуют для их снятия особой техники регуляции. Причем эти приемы могут использоваться как для устранения состояний, мешающих успешности деятельности, так и для возбуждения состояний, способствующих успеху. Методика, в которой используются эти два направления, названа психорегулирующей тренировкой (ПРТ). О. А. Черникова [1962] показала, что произвольное управление эмоциями отличается от управления познавательными процессами (мышлением, запоминанием и пр.). Следует, однако, отметить, что эти приемы не связаны с использованием волевых усилий и преодолением последствий неблагоприятных состояний, а основываются на вызове определенных представлений, образов. Поэтому они не могут считаться способами волевой регуляции (в том смысле, который я вкладываю в это понятие). В то же время разработка упомянутого направления способствует более четкому пониманию воли (произвольности) как управления, овладения собой.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

4.6. Патология смысловой регуляции

4.6. Патология смысловой регуляции В данном разделе мы намерены обобщить и систематизировать имеющиеся в литературе данные о различных видах нарушений в смысловой регуляции и строении смысловой сферы личности при психических и психосоматических

6. Методики изучения индивидуальных особенностей волевой сферы

30. Нарушения волевой сферы

30. Нарушения волевой сферы Понятие воли неразрывно связано с понятием мотивации. Мотивация – это процесс целенаправленной организованной устойчивой деятельности (основная цель – удовлетворение потребностей).Мотивы и потребности выражаются в желаниях и намерениях.

Волевой процесс

Волевой процесс Волевое действие может реализоваться в более простых и более сложных формах.В простом волевом акте побуждение к действию, направленному на более или менее ясно осознанную цель, почти непосредственно переходит в действие, не предваряемое сколько-нибудь

§ 2. Структура волевой регуляции деятельности

§ 2. Структура волевой регуляции деятельности Деятельность осуществляется системой действий. Действие — структурная единица деятельности. Различаются перцептивные, умственные, мнемические и практические действия. В каждом действии можно выделить ориентировочную,

6.6. Волевое усилие как один из механизмов волевой регуляции

6.6. Волевое усилие как один из механизмов волевой регуляции Одними из первых о волевом усилии как специфическом механизме воли заговорили в начале XX в. Г. Мюнстерберг, Г. И. Челпанов, А. Ф. Лазурский. Г. Мюнстерберг, например, писал: «Если я стараюсь вспомнить название

15.4.1. Принципы психофармакологической регуляции

15.4.1. Принципы психофармакологической регуляции Положительные эффекты фармакологической регуляции (коррекции) психологического стресса определяются четкими представлениями о том, какие психологические, психофизиологические процессы или нейрофизиологические

15.4.2. Механизмы психофармакологической регуляции

Глава 11 Волевой отказ от переживаний

Глава 11 Волевой отказ от переживаний Тот, кто не воспитывает себя сам, подобен ослу, который идет туда, куда его гонят. Скилеф Теперь, когда мы поняли, что Жизнь применяет достаточно жесткие меры по разрушению наших идеализаций, то хотелось бы еще узнать, как можно от них

Реферат на тему Воля и эмоции в формировании мотивации лидерского поведения. Объем от 18 до 20 листов, цена до 450.Титульный лист оформляется по другому, лучше созвониться перед началом.Звонить в любое время

Отзывы на автора Алексей

Всё неплохо, но пишите все требования сразу.

Выполнено на отлично! Раньше срока. Спасибо, Алексей!

Напишем.ру - биржа помощи студентам!

95 000 экспертов

На твой заказ откликнуться несколько исполнителей, и ты сам сможешь выбрать с кем работать.

Система аукциона надежно защищает от переплат. Эксперт оценивает задание, а ты выбираешь стоимость.

Предоплата от 25%

Можно не вносить всю сумму сразу. Заказ пойдет в работу сразу после предоплаты.

Наши эксперты работаю с любыми системами проверки уникальности. Просто укажите в задании какая система нужна.

Эксперт не получает оплату пока не вышлет готовое задание. Даём гарантий период на каждый заказ, заключаем договор. Всегда на связи и всегда готовы помочь.


Псс. где-то на этой странице спрятан код на скидку .

  • от 2 дней
  • в среднем 1970 р.
  • уникальность 70%

Код скидки на 10% secret10 введите перед оплатой

  • от 1 дня
  • в среднем 500 р.
  • уникальность 50%

Код скидки на 5% secret5 введите перед оплатой

  • от 1 дня
  • в среднем 535 р.
  • уникальность 50%

Код скидки на 7% secret7 введите перед оплатой

  • от 5 дней
  • в среднем 7000 р.
  • уникальность 70%

Код скидки на 11% secret11 введите перед оплатой

  • от 1 дня
  • в среднем 700 р.
  • уникальность 90%

Код скидки на 7% secret7 введите перед оплатой

Отчет по практике

  • от 1 дня
  • в среднем 700 р.
  • уникальность 70%

Код скидки на 11% secret11 введите перед оплатой

  • от 1 дня
  • в среднем 700 р.
  • уникальность до 100%

Код скидки на 10% secret10 введите перед оплатой

Код скидки на 5% secret5 введите перед оплатой

Другие работы по этому предмету

Диплом: Оценка эффективности внеклассной работы по спортивным играм с учениками 5-7 классов общеобразовательной школы

Остались вопросы?

Здесь вы найдете ответы

Какова стоимость написания работы?

Стоимость выполнения заказа напрямую зависит от таких факторов, как отрасль науки, тема, срочность, наличие исходных материалов и готовых глав. На размер цены влияет также опыт исполнителя. Новички обычно указывают в заявке более низкую сумму, чем имеющие опыт авторы.

За какой период выполняется заказ?

Средний срок написания работы составляет 3 суток с момента подачи заявки. Если речь идет о сложных темах, требующих проработки огромного количества материала, то период увеличивается. Узнать о возможных сроках можно, ознакомившись с откликами авторов, которые они присылают после публикации заказа.

Нужно ли вносить аванс при подаче заказа?

Да, такая необходимость существует. Объем предоплаты напрямую зависит от желания исполнителя. В отклике он может указать 25, 50 или 100% от общей стоимости. Средства являются своеобразной гарантией выполнения сторонами условий соглашения. Деньги не сразу попадают на счет автора, а блокируются на счету биржи. Автор может воспользоваться средствами только после полного завершения заказа.

Как оплачивают заказы?

Биржа предоставляет клиентам возможность оплатить услуги разными способами. Это может быть Qiwi, Яндекс.Деньги, банковские карты, Халва и другие варианты. Детальную информацию можно получить в личном кабинете или у менеджеров компании.

Есть ли возможность вернуть материалы на доработку, и нужно ли за это платить?

Вернуть заказ на доработку можно в период согласования его с клиентом. Этот срок варьируется от 10 до 30 дней и напрямую зависит от типа работы.

Какие существуют гарантии для клиентов?

Интересы клиента защищены договором оферты. С его содержанием можно ознакомиться на сайте.

Гост

ГОСТ

Мотивация — это побуждение к действию, которое управляет человеческим поведением, предопределяет его направленность, организованность, активность и устойчивость.

Воля – это способность действовать в направлении сознательно поставленных целей с преодолением внешних и внутренних препятствий.

Воля является одним из наиболее сложных понятий в психологическом знании. Ее рассматривают в качестве самостоятельного психического процесса, а также в качестве аспекта прочих важнейших психических явлений. Также воля считается уникальной способностью личности произвольно контролировать собственное поведение.

Воля представляет собой психическую функцию. Она способна буквально пронизывать все стороны человеческой жизни. В состав содержания волевого действия, как правило, включается несколько признаков. Воля обеспечивает целенаправленность и упорядоченность действий.

С. Р. Рубинштейн рассматривал волевое действие в качестве сознательного и целенаправленного действия. Благодаря ему люди осуществляют поставленные цели путем подчинения своих импульсов осознанному контролю и изменения окружающей действительности в соответствии с собственным замыслом.

Воля также становится способностью человека к саморегуляции. Она способна сделать его относительно свободным от внешних обстоятельств, по-настоящему превращая в активного субъекта. Она заключается в сознательном преодолении трудностей на пути к поставленным целям Сталкиваясь с препятствием, индивид может отказаться от действий в выбранном направлении или начнет увеличивать усилия для борьбы с возникшими трудностями.

Функции воли и волевой акт

Волевые процессы предназначены для выполнения нескольких функций:

  • Инициирующая функция (побудительная), которая обеспечивает начало соответствующего действия в целях преодоления возникающего препятствия;
  • Стабилизирующая функция, которая связана с волевыми усилиями в области поддержания активности на необходимом уровне при проявлении внешних и внутренних помех;
  • Тормозная функция, которая заключается в сдерживании других, зачастую сильных желаний, которые не согласуются с главными целями деятельности.

Готовые работы на аналогичную тему

Структура волевого акта включает несколько основных составляющих. В первую очередь, это побуждение к совершению волевого действия, которое вызвано соответствующей потребностью. В этой ситуации степень осознания определенной потребности может стать разной, начиная от смутно осознаваемых влечений и заканчивая четким осознанием цели.

На каждой стадии волевого акта индивид проявляет волю, контролирует и корректирует собственную деятельность. В каждый момент он может сличать полученные результаты с идеальным образом цели, который создавался изначально. В рамках волевых действий более ярко проявляется личность и ее базовые особенности.

О воле можно говорить при появлении следующих свойств личности:

  • Целеустремленности;
  • Самостоятельности;
  • Решительности;
  • Выдержки и настойчивости;
  • Самообладания.

Развитие волевых свойств личности предопределяется, в первую очередь, целенаправленным воспитанием воли. Это должно быть неотделимо от воспитания чувств.

Мотивация человека и мотив личности

Мотив представляет собой то, что побуждает индивида осуществлять определенную деятельность путем направления его на удовлетворение нужной потребности. Категория предполагает отражение потребности, действующей в качестве объективной закономерности или необходимости. Например, мотивом может считаться упорная работа с воодушевлением и энтузиазмом, так и уклонение от работы в знак протеста.

Мотивы представлены потребностями, мыслями, чувствами и прочими психическими образованиями. Тем не менее, для осуществления деятельности недостаточным будет наличие внутренних побуждений. Здесь важно иметь объект деятельности для соотнесения побуждения с целями, которые человек хочет достичь в результате деятельности. В мотивационной сфере особо ясно начинает проявляться социальная обусловленность деятельности.

Мотивация включает систему внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают личность действовать специфически и целенаправленно. Это процесс побуждения себя и других к деятельности, который помогает достигать цели организации или личные цели человека.

В мотивационной сфере принято рассматривать мотивационную систему личности, мотивацию достижения, самоактуализацию. Любые достойные цели, перспективные планы, хорошая организация не будут эффективными без обеспечения заинтересованности исполнителей в реализации. Именно для этого требуется мотивация, способная компенсировать многие недостатки других функций.

Тема 3. Мотивация лидерства и его этические прин­ципы

Психоаналитическое объяснение мотивации лидерства

На становление, характер и направленность лидерства непосред­ст­венно влияют внутренние побуждения человека к занятию руководя­щих пози­ций. Прояснить субъективные механизмы лидерства помогают психологиче­ские теории, в частности психоаналитическое объяснение лидерства. Как счи­тал основоположник психоанализа 3. Фрейд, в основе лидерства лежит по­давленное либидо - преимущественно бессозна­тельное влечение сексуаль­ного характера. Последователи Фрейда трак­туют либидо более широко - как психическую энергию вообще. В про­цессе сублимации (накопления и пере­хода в более высокие состояния) оно проявляется в стремлении к творчеству, лидерству и т.п.

У многих людей обладание руководящими позициями выполняет субъ­ективно-компенсаторные функции, позволяет подавлять или пре­одолевать различного рода комплексы, чувство неполноценности и т.п. определённые психологические потребности отражает и подчинение лидеру. Субъективное восприятие лидерства закладывается ещё в дет­стве, когда ребёнок нужда­ется в покровительстве и авторитете родите­лей.

Заметный вклад в развитие психоаналитического объяснения фе­номена внесли учёные Франкфуртской школы Э. Фромм, Т. Адорно и др. Они выявили тип личности, предрасположенный к авторитаризму и стремящийся к власти. Такая личность формируется в нездоровых об­щественных условиях, порож­дающих массовые фрустрации и неврозы, состояния подавленности, гнету­щего напряжения, тревожности, безыс­ходности и отчаяния. У человека появ­ляется стремление убежать от всего этого в сферу господства и подчинения. Для авторитарной лично­сти власть является психологической потребностью, позволяющей из­бавиться от своих комплексов путём навязывания своей воли другим людям.

Обладание безграничной властью над другими, их полное подчи­нение доставляет такому человеку особое наслаждение. Оно выступает как форма своеобразного садизма. Одновременно авторитарная лич­ность имеет и мазо­хистские черты: при столкновении с превосходящей силой она раболепствует перед её носителем, восхищается и поклоня­ется ему. Слабость же других вы­зывает у неё презрение и желание уни­зить их.

Такой тип поведения в психологическом смысле служит проявле­нием не силы, а слабости. Авторитарная личность пытается убедить себя в обладании ею с помощью господства над другими. Эта личность иррациональна, склонна к мистике, руководствуется в первую очередь эмоциями и не терпит равен­ства и демократии.

Эмпирические исследования, проведённые Адорно, подтвердили ре­альное существование авторитарного типа личности, выявили такие её черты, как эмоциональная сухость, неприятие гуманистических цен­ностей, религиоз­ный и политический консерватизм, неприязнь к переме­нам. Будучи руководи­телями, авторитарные личности не приемлют де­мократический стиль руково­дства, имеют склонность к распространению своей власти на личные отноше­ния с подчинёнными. За такого рода ли­дерами необходим жёсткий контроль.

Инструментальная и игровая мотивация

Психоаналитическое объяснение стремления к лидерству не ис­черпы­вает все типы таких мотиваций. Большинство людей не испыты­вает психоло­гического удовольствия от обладания властью и даже явно не стремится к неформальному лидерству. Сама по себе власть не яв­ляется для них ценно­стью. Многие вообще предпочли бы уклониться от руководящих должностей и связанной с ними ответственности.

Читайте также: