Реферат на тему типы

Обновлено: 30.06.2024

Что такое реферат

Главная особенность реферата в том, что он пишется по чужим источникам, а не на основе собственного опыта. Это не объёмный научный текст с исследованиями, как ошибочно полагают некоторые студенты. В самом простом варианте это краткая выжимка из одной или нескольких статей на нужную тему. Ознакомившись с рефератом, читатель должен хорошо понять, о чём писал автор научного труда, по которому готовили реферат.

Именно поэтому можно с уверенностью сказать, что реферат — самая простая из существующих научных работ. Всё, что нужно для его создания — ознакомиться с научной литературой по теме и кратко о ней рассказать.

Например, рефератом можно назвать краткий вариант дипломной работы на её защите или анонс научной статьи для следующего номера тематического журнала. Но, в зависимости от назначения, существует множество различных видов рефератов — у каждого свои требования к объёму, количеству источников, наличию собственной переработки и анализу данных.

Виды рефератов

По содержанию рефераты делятся на две основных категории:

  • Продуктивные — с переосмыслением прочитанного и собственными выводами. Они, в свою очередь, делятся на:
    • реферат-обзор — сравнение нескольких источников с разными взглядами;
    • реферат-доклад — подробное изложение научной работы с собственными анализами и выводами.
    • реферат-конспект — краткое содержание текста с иллюстрациями, исследованиями, методами, полученными результатами;
    • реферат-резюме — изложение только основных тезисов оригинального текста.

    Есть классификации, которые различают рефераты по количеству источников (фрагментарный, монографический и обзорный), по полноте изложения (индикативные и информативные) и по назначению (специализированные и общие).


    Чем отличаются рефераты по разным научным работам

    У рефератов есть отличия и в зависимости от того, на каких материалах они основываются. Логично, что реферат на курсовую и на серию книг будут разными по объёму, стилю изложения и наличию собственных выводов. В студенческой жизни могут встретиться следующие виды:

    • Реферат по научной статье. Такая работа должна занимать всего 500-600 знаков. В ней представлена тема статьи, основные рабочие тезисы и краткие выводы.
    • Реферат к курсовой или дипломной работе. Он тоже короткий, всего одна-полторы страницы. В ней должны присутствовать короткое введение и заключение, описание темы, задач, проделанной работы и выводов. Можно указать до 5 источников из списка литературы.
    • Обзорный реферат по нескольким источникам. Необходимо изучить научные работы от разных авторов, проанализировать их основные идеи и осветить в реферате все точки зрения. Часто при этом берётся одна статья в качестве основной, с которой сравниваются другие. Ограничений по объёму нет, главное — хорошо и подробно раскрыть тему.
    • Библиографический реферат. Это подборка большого количества литературы по изучаемой проблеме, желательно рассматривающей её с разных сторон. В самом реферате описывается каждая из научных работ (кем написана, что изучал автор, к каким выводам он пришёл, чем может быть полезна работа). В него можно добавить собственные выводы, сделанные на основе прочитанной литературы.

    Существуют и другие типы. Например, автобиографичный (для резюме при поступлении на работу) или на патент. Также не забывайте, что при подготовке работы, в первую очередь, стоит ориентироваться на пожелания преподавателя. И если от вас требуют, например, библиографический реферат по серии учебных изданий на полторы страницы, придётся писать очень кратко и по делу, не ориентируясь на обычные стандарты.

    Требования к рефератам разных типов

    Объёмные информативные рефераты

    Именно их обычно и путают с докладами и контрольными работами. Не удивительно: они объёмные и подробные, с собственными выводами и точками зрения. В них обязательно должны входить все привычные для больших письменных работ части:

    • титульный лист;
    • оглавление;
    • введение;
    • основная часть, разделенная на главы и параграфы;
    • заключение;
    • список литературы.

    Объём не ограничен — пишите столько, сколько нужно, чтобы раскрыть тему. Стандарты оформления (шрифт, отступы, межстрочные интервалы) меняются почти каждый год, так что в этом вопросе ориентируйтесь на пожелания преподавателя и кафедры.


    Информативные рефераты небольшого объёма

    Это, например, библиографический реферат со сравнением нескольких источников, или монографический реферат по заданной книге. Обычно они занимают 5-7 страниц вместе с приложением и аннотацией. Состоит такой реферат из:

    • аннотации, в которой дана информация по литературному первоисточнику (если пишется монографический реферат);
    • основной части;
    • заключения с собственными выводами;
    • списка литературы (если рассматривается несколько источников).

    При этом титульный лист обычно не требуется. Но если вы будете сдавать реферат на проверку, а не просто зачитывать перед аудиторией, его лучше всё-таки сделать.

    Индикативные рефераты

    Короткие рефераты объёмом до двух страниц вообще не нуждаются в специфическом оформлении. Здесь не должно быть ни титульного листа, ни оглавления, ни введения. В такой короткий объём следует уместить:

    • основные сведения о реферируемой работе: количество страниц, иллюстраций, дополнительных материалов;
    • перечень ключевых слов;
    • основную часть.

    Оформление — шрифт, отступы, подзаголовки — зависит от того, для чего был сделан реферат. Так как обычно они включаются в другие научные тексты, журналы и издания, правильнее будет подвести стандарт оформления под ту работу, где он будет размещён.

    На что обратить внимание при написании реферата

    Итак, вам дали задание написать реферат, вы получили (или выбрали сами) тему, и точно знаете, какой тип и какой объём требуется. Что требуется для того, чтобы реферат получился идеальным:

    • Позаботьтесь о качестве источников. Если вам досталась сложная и плохо освещённая тема, это может быть тяжело. Но лучше не писать реферат вовсе, чем довериться источнику без доказательной базы, который может быть основан не на реальном исследовании, а на фантазии автора. Лучше одна хорошая статья, чем пять некачественных.
    • Не нужно пытаться составить план реферата до того, как вы изучите литературу. Вполне вероятно, что полученная информация не будет иметь ничего общего с изначальной задумкой.
    • Не переписывайте текст из источников слово в слово. Написание текста своими словами повысит уникальность работы и улучшит понимание темы. Если необходимо прямое цитирование, оформляйте его именно как цитату, а не просто вставляйте в повествование.
    • Не переусердствуйте с собственными выводами, анализами и впечатлениями. Реферат — это не эссе, и в первую очередь он должен представлять из себя изложение первоисточника, а не размышления написавшего его студента.

    Обязательно уточните требования своего преподавателя (кстати, они могут быть разными у разных научных руководителей). Есть вероятность, что вам вообще не надо будет его оформлять по всем правилам, или допускается больший уровень свободы в изложении.

    Реферат — это хороший способ ознакомиться с литературой по интересующему вопросу. Совмещение изложения с собственным мнением и выводами делают его одной из самых подходящих письменных работ для учёбы и изучения предмета. Теперь вы знаете, что такое реферат и чем он отличается от других работ. Читайте больше подходящей литературы, анализируйте полученные данные, и написание рефератов не будет представлять для вас никаких трудностей. А если трудности всё-таки возникают, специалисты Мультиворка с радостью вам помогут.

    Чтобы не совершить ошибки, полезно знать, какой тип характера у человека, с которым вы знакомитесь или рабо­таете. Быстро и точно определив психологический тип партнера, вы уже не рискуете нечаянно обидеть его, а, по­няв, что он ненадежен, успеете принять меры и остережетесь говорить лишнее.

    Разведчик. Это тот, кто, прикрываясь вниманием и за­ботой о вас, выуживает какие-то сведения, а сам ничего взамен не сообщает, а если и выдает какую-то информа­цию, она часто оказывается ложной или к делу не относя­щейся. Факты и мнения, которыми вы с ним делились, он способен использовать против вас как в вашей фирме, так и в конкурирующей. Остерегайтесь каждого, кто задает слиш­ком много вопросов. Если вы поняли, что не стоит отвечать слишком подробно, просто смените тему разговора.

    Хвастун. Вам придется терпеливо выслушивать рассказы обо всех победах и достижениях Хвастуна на личном фронте и профессиональном поприще. Лучше всего дать Хвастуну нахвастаться вволю. А когда он иссякнет, перейдите к делу, которым предстоит заниматься. Чтобы поднять заниженную самооценку Хвастуна, расточайте ему похвалы на протяжении всей встречи, но пусть это не выглядит нарочито.

    Рассказчик. Ему непременно нужно сообщить вам все мельчайшие подробности того, что произошло с ним на­кануне. Можно просто усесться поудобнее и насладиться повествованием Рассказчика. Проявляйте сочувствие, под­держку, не осуждайте его, однако не теряйте бдительности: ведь в беседе с другими Рассказчик может изложить какие-то личные или служебные подробности из вашей жизни.

    Везунчик. Это человек, который уже достиг чего-то та­кого, чего пока не удалось другому участнику (или участ­никам) встречи и теперь испытывает потребность всем поведать эту историю, не спрашивая, хотят другие это слушать или нет. Люди, пересказывающие историю своего взлета, хотят, во что бы то ни стало поделиться и научить других, поэтому вы должны спокойно сидеть и, возможно, даже почерпнуть что-то полезное.

    Нытик. Независимо от того, как идут его дела, он всег­да живет своими и чужими неприятностями. Если, обща­ясь с подобным субъектом, будете выглядеть излишне бод­рым и довольным, это может привести его в настоящую ярость, поэтому терпеливо слушайте и соглашайтесь, что в жизни порой приходится бороться; при этом вовсе не требуется выглядеть столь же побитым и загнанным, как ваш собеседник.

    Озабоченный. С ним надо быть особо осторожным. Из­бегайте сказать что-нибудь такое, что он может превратно истолковать как подтверждение своих фантазий. Для встре­чи оденьтесь строго, ни в коем случае ничего вызывающе­го. Точно также старайтесь не употреблять, каких бы то ни было выражений с сексуальным подтекстом, слов и фраз, связанных с половой сферой, и намеков на какие-то лич­ные моменты, иначе ваш собеседник решит, что вы одоб­ряете его манеру поведения. Придя на встречу с вами, он уже готов говорить на излюбленную тему. А ваша обязан­ность исключить эту тему из повестки дня. Нейтрализуйте ситуацию и не отвлекайтесь от рабочих вопросов.

    Манипулятор. Внимательно следите за этим человеком. Ему надо, во что бы то ни стало владеть ситуацией: он спо­собен навязать свою волю во всем, пытается манипулиро­вать любой фразой, любой ситуацией. Сохраняйте спокой­ный и приветливый тон, ведь вы проникли в его немудре­ную тактику. Человек не рождается Манипулятором. Он развивает способность манипулировать другими людьми с тем, что­бы избегать неприятностей и добиваться желаемого, при­чем развивает он эту способность бессознательно.

    Манипуляция не является необходимым отношением к жизни и не приносит никакой действительной пользы. Слишком часто Манипулятор использует психологичес­кие концепции в качестве рациональных объяснений для своего неблагополучного поведения, оправдывая свои текущие несчастья ссылками на прошлый опыт и прошлые неудачи.

    1. Диктатор. Преувеличивает свою силу. Он домини­рует, приказывает, цитирует авторитеты и делает все, что­бы управлять своими жертвами. Разновидность Диктато­ра: Настоятельница, Настоятель (Игумен), Начальник, Босс, младшие Боссы.

    3. Вычислитель преувеличивает свой контроль. Он об­манывает, увеличивает, лжет, старается перехитрить и про­верить других людей. Вариации Вычислителя: Делец, Афе­рист, Игрок, Создатель рекламы, Шантажист, Рассчиты­вающий все наперед.

    4. Прилипала. Является полярной противоположностью Вычислителя. Он преувеличивает свою зависимость. Это личность, жаждущая быть ведомой, дурачимой, предме­том забот. Он позволяет другим делать за него работу. Раз­новидности: Паразит, Нытик, Вечный ребенок, Ипохонд­рик, Иждивенец, Беспомощный.

    6. Славный парень. Преувеличивает свою заботливость, любовь, убивает своей добротой. В некотором смысле стол­кновение с ним более вредно, чем с Хулиганом. Славный парень почти всегда выигрывает. Разновидности: Угодли­вый, Доброжелательный Моралист, Человек организации.

    7. Судья. Преувеличивает свою критичность. Он нико­му не верит, преисполнен обвинений, негодования, с тру­дом прощает. Разновидности: Всезнающий, Обличитель, Собиратель улик, Судебный пристав, Позорящий, Оценщик, Мститель, Заставляющий признать вину.

    8. Защитник. Противоположность Судье. Он чрезмер­но подчеркивает свою поддержку и снисходительность к ошибке. Он портит других, сочувствуя им сверх всякой меры, и не давая своим подзащитным встать на ноги и рас­ти самостоятельно. Вместо того чтобы заняться своим де­лом, он готов заботиться о нуждах других. Варианты Защитника: Наседка, Утешитель, Покровитель, Ученик, Помощник, Самоотверженный.

    В Манипуляторе гипертрофирован какой-то один из этих типов либо их комбинации. Если же мы являем со­бой один из типов Манипуляторов в наиболее выражен­ной степени, мы проецируем его противоположность на окружающих нас людей и делаем их своими целями. На­пример, жена-Тряпка нередко выбирает мужа-Диктатора, а затем управляет им с помощью всякого рода подрывных методов.

    ЧЕТЫРЕ ОСНОВНЫХ МАНИПУЛЯТИВНЫХ СИСТЕМЫ:

    Рассмотрев различные системы манипуляции, мы при­ходим к выводу, что все они зиждутся на одной филосо­фии: Манипулятор относится сам к себе и другим людям как к неодушевленным предметам. Манипулятор никогда не бывает самим собой, он даже не может расслабиться, поскольку его система игр и маневров требует, чтобы он постоянно играл надлежащую роль.

    Стиль жизни Манипулятора включает четыре основных характеристики: ложь, неосознанность, контроль и цинизм.

    Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.



    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение
    1. Выбор организационной структуры
    2. Проектирование организационных структур
    3. Типы организационных структур
    3.1 Линейно-функциональные и дивизиональные структуры
    3.2 Проектное и матричное управление
    3.3 Бюрократические системы
    Заключение
    Список использованной литературы

    ВВЕДЕНИЕ
    Организации создают структуры для того, чтобы обеспечивать координацию и контроль деятельности своих подразделений и работников. Структуры организаций отличаются друг от друга сложностью (т. е. степенью разделения деятельности на различные функции), формализацией (т. е. степенью использования заранее установленных правил и процедур), соотношением централизации и децентрализации (т. е. уровнями, на которых принимаются управленческие решения).
    Структурные взаимосвязи в организациях находятся в центре внимания многих исследователей и руководителей. Для того чтобы эффективно достигались цели, необходимо понимание структуры работ, подразделений и функциональных единиц. Организация работы и людей во многом влияет на поведение работников. Структурные и поведенческие взаимосвязи, в свою очередь, помогают установить цели организации, влияют на отношения и поведение работников. Структурный подход применяется в организациях для обеспечения основных элементов деятельности и взаимосвязей между ними. Он предполагает использование разделения труда, охвата контролем, децентрализации и департаментализации.
    Структура организации — это фиксированные взаимосвязи, которые существуют между подразделениями и работниками организации. Ее можно понимать как установленную схему взаимодействия и координации технологических элементов и персонала. Схема любой организации показывает состав отделов, секторов и других линейных и функциональных единиц. Однако она не учитывает такой фактор, как человеческое поведение, который влияет на порядок взаимодействия и его координацию.

    Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.



    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение
    1. Выбор организационной структуры
    2. Проектирование организационных структур
    3. Типы организационных структур
    3.1 Линейно-функциональные и дивизиональные структуры
    3.2 Проектное и матричное управление
    3.3 Бюрократические системы
    Заключение
    Список использованной литературы

    ВВЕДЕНИЕ
    Организации создают структуры для того, чтобы обеспечивать координацию и контроль деятельности своих подразделений и работников. Структуры организаций отличаются друг от друга сложностью (т. е. степенью разделения деятельности на различные функции), формализацией (т. е. степенью использования заранее установленных правил и процедур), соотношением централизации и децентрализации (т. е. уровнями, на которых принимаются управленческие решения).
    Структурные взаимосвязи в организациях находятся в центре внимания многих исследователей и руководителей. Для того чтобы эффективно достигались цели, необходимо понимание структуры работ, подразделений и функциональных единиц. Организация работы и людей во многом влияет на поведение работников. Структурные и поведенческие взаимосвязи, в свою очередь, помогают установить цели организации, влияют на отношения и поведение работников. Структурный подход применяется в организациях для обеспечения основных элементов деятельности и взаимосвязей между ними. Он предполагает использование разделения труда, охвата контролем, децентрализации и департаментализации.
    Структура организации — это фиксированные взаимосвязи, которые существуют между подразделениями и работниками организации. Ее можно понимать как установленную схему взаимодействия и координации технологических элементов и персонала. Схема любой организации показывает состав отделов, секторов и других линейных и функциональных единиц. Однако она не учитывает такой фактор, как человеческое поведение, который влияет на порядок взаимодействия и его координацию.

    Читайте также: