Реферат на тему школа 2 класс
Обновлено: 08.07.2024
воспитание нравственно здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина и патриота.
1.Воспитание чувства любви к своей малой Родине, родной школе.
2.Создание благоприятных условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей, формирование потребности в здоровом образе жизни.
3.Развитие гуманизма, милосердия и общечеловеческих ценностей.
4.Расширить знания учащихся о своей родной школе
5.Развитие творческих способностей
Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных очень много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
- Что это за волшебный дом?
Дети: Школа.
Учитель : Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы совершим путешествие по нашей родной школе. А путешествовать мы будем вот на таком поезде.
(Слайд №1) (три вагона)
За стадионом ,за домами школа такая есть
Там дети с умными глазами, грамот не перечесть.
Там школа чистотой искрится, там и микробов нет.
Каждому наша школа снится, каждому дарит свет.
Маленькая страна, умненькая страна,
Много и знаний, и умений дарит нам всем она.
Слайд № 2 (наша школа)-внешний вид
Экскурсию по школе поможет нам провести экскурсовод Ильина Алина.
В каждом поезде есть паровоз. В нём находятся машинисты. Они управляют всем составом. Так и в нашей школе есть рулевые :Директор-Давыдов Ю. В.
Завучи-Сундетова А. М. и Андреева М. О.
Слайд № 31станция: рулевые
Вот дом,
В котором уютно всем.
А это – директор
И мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.
Дом, в котором уютно всем.
Вот завучи наши –
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочётов, пробелов…
Директору помощь и словом, и делом
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
Слайд№4 (берут интервью)
1. Мы взяли интервью у рулевых нашей школы и задали вопрос Юрию Викторовичу:
-Скажите, пожалуйста,Юрий Викторович,сколько учеников обучается в нашей школе?
Он ответил: В нашей школе обучаются 142 учащихся.
2. Ещё мы поинтересовались у Юрия Викторовича: Сколько учителей работают в нашей школе?
Он сообщил, что в нашей школе работают 21 преподаватель.
3. Ещё один вопрос был предназначен завучу по учебной работе АжарМикеевне: Скажите, пожалуйста, АжарМикеевна,сколько учащихся нашей школы закончили 1 четверть на одни пятёрки?
Она ответила: Отлично закончили 1 четверть 19учащихсянашей школы
4.- Следующий вопрос адресовался завучу по внеклассной работе Марине
- Марина Олеговна, будьте любезны, ответьте наш вопрос: Готовится ли школа к новогодним праздникам?
Она рассказала нам о том, что школа весь декабрь готовится к новогоднему балу- маскараду, а ребятам Дед Мороз уже несёт подарки.
Нам пора отправляться дальше.
Мы попадаем в кабинет… Впрочем, как он называется вы узнаете, отгадав загадку.
1.Здесь на сцене выступаем,
Праздники приходят в нём.
В КВНы здесь играем,
Песни разные поём…(актовый зал)
Слайд № 5 Актовый зал
Песня Чему учат в школе .
Путешествие наше продолжается.
звук поезда (садятся в поезд)
2.Если хочешь умным стать,
Нужно много книг читать.
Чтоб найти все книги века,
Приходи в…( библиотеку)
Журналисты: Антонина Ивановна, скажите пожалуйста, сколько книг насчитывается в нашей школьной библиотеке?
Антонина Ивановна: Наша школьная библиотека насчитывает 3470 книг.
Среди них 2000 художественных и 1340 учебной литературы.
Учитель: Наши практики здесь изрядно постарались.Расскажите, ребята, какую полезную работу вы проделали в библиотеке?
- Мы отремонтировали книжки, которые нуждаются в нашей помощи. Наша группа обращается ко всем читателям: Берегите книги!
Учитель: Антонина Ивановна принесла вам задания.
Я хочу отметить, что ребята второго классарегулярно посещают библиотеку.
Они много читают, любят все сказки. Поэтому я принесла вам задания:
1.Назовите друзей литературных персонажей.
У Маугли (Багира, Балу, Каа).
У Малыша (Карлсон).
У Винни-Пуха ( Пятачок, Кролик, Иа-Иа).
У Бременских музыкантов (осёл, собака, петух, кот).
1 . Я обаятельная жутко,
И обладаю нюхом чутким,
Причёской славлюсь неземною,
Летать умею над землёю. (Баба-Яга)
2. В стране чудес я кот известный:
Обманщик, попрошайка, плут.
Ловить мышей неинтересно,
Не лучше ль простаков надуть? (Кот Базилио)
3. Скачет лошадь не простая,
Чудо грива золотая, По горам парнишку носит,
Но никак его не сбросит.
Есть у лошади – сынок
Удивительный конёк
По прозванью…(Горбунок)
4. Назовите героев сказок Маршака “Теремок” (мышь, лягушонок, ежик, лиса, волк, медведь).
5. Кто пел песню мышонку в сказке “О глупом мышонке”? (Мышь, утка, лягушка, лошадь, свинья, курица, щука, кошка)
6. Кто пришёл в гости к кошке в сказке “Кошкин дом”? (Свинья, петух с курицей, козёл с козой)
Чем отличается сказка от других произведений? Каждая сказка чему-то учит. Расскажите, чему? Сказке конец, а кто слушал - молодец!
Я книги выбираю с наслажденьем
На полках, в тишине библиотек.
То радость вдруг охватит, то волненье.
Ведь книга каждая как будто человек.
Одна стара, мудра, зачитана до дыр.
В - другой все необычно, странно, ново.
Мне книги открывают целый мир.
За шагом шаг иду от слова к слову.
На Севере могу я побывать,
И в тропиках, там, где растут бананы.
Какая радость открывать, читать
Рассказы, сказки, повести, романы!
Могу узнать, что было век назад.
И что когда-нибудь, наверно, будет.
О многом книги людям говорят.
Во многом книги помогают людям.
Наше путешествие продолжается.
(Садятся в поезд)
1. Ирина Николаевна, скажите, пожалуйста, сколько экспонатов насчитывается в школьном музее?
2.Какой, на ваш взгляд, самый ценный?
3. Пополняются ли в последнее время экспонаты музея?
В школьном музее всегда посетители –
Каждый найдёт для себя что-то важное –
Ирина Николаевна
Всё объяснит и покажет здесь каждому.
Из школьной летописи фотографии,
И экспонаты в витринах разложены,
Выпускников многих есть биографии,
О медалистах есть всё, что положено.
Память хранится и о героях,
Тех, что в Великой войне победили.
Их ордена и трофеи напомнят
Подвиги, что в честь страны совершили.
Наше путешествие продолжается
(садятся в поезд).
3.Физкультура здесь у нас!
На уроке целый класс.
Кувыркались мы, скакали
Классом всем в … (спортивном зале)
Слайд №8 ( спортивный зал)
Чтоб здоровым быть сполна,
Физкультура всем нужна.
Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься.
Утренняя зарядка
Раз, два, три, четыре, пять –
Начинаем мы вставать.
Ну-ка, быстро – не ленись,
На зарядку становись!
Раз, два, три, четыре –
Руки выше! Ноги шире!
И наклон туда – сюда,
Как по горочке вода!
Я водички не боюсь,
Из ведёрка обольюсь.
Будем закаляться,
Спортом заниматься!
Устраивайтесь поудобнее. Продолжаем нашу экскурсию
4.Сюда я иду , чтобы чаю попить,
А запах не перестаёт меня манить,
Салата отведаю здесь я и плова,
Здесь всё есть, что хочешь ты.Это…(столовая)
В жизни нам необходимо
Очень много витаминов,
Всех сейчас не перечесть.
Нужно нам побольше есть
Мясо, овощи и фрукты –
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда.
6.Перемена, класс пустой,
Вышли дети всей гурьбой.
Всюду радость, смех, задор,
Вышел класс наш в… (коридор)
Игра "Узнай по голосу"
Вариант. Играющие идут вправо (или влево) по кругу и говорят нараспев: "Мы составили все круг, повернемся разом вдруг!"- делают полный поворот и продолжают движение в ту же сторону, после чего продолжают: "А как скажем: "Скок, скок, скок!" (эти три слова произносит только заранее назначенный игрок)-угадай, чей голосок!
1. Нет на свете школы краше:
Здесь уютно и тепло.
И с учительницей нашей
Нам, конечно, повезло.
2. Пусть уроков в школе много,
Одолеем, не беда!
Начинаются сегодня
Наши школьные года.
3. Обещаем не лениться,
Выполнять задания,
Возвращаться с перемены
В срок, без опоздания!
4. Чистотой сверкает школа,
Коридоры - краской новой,
Парты выстроились в ряд:
- Проходите! – говорят.
5. Наша школа хороша:
Светлая, уютная,
А еще известна тем,
Что очень многолюдная.
6. Ой, спасибо тебе, школа,
Собрала ты снова нас,
Дзынь! В звоночек позвонила,
Позвала учиться в класс.
7. Как пятерки получать,
Все интересуются,
Я совет могу лишь дать,
Как в кино целуются!
8. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
9. Бестолковых не бывает
Ни мальчишек, ни девчат,
За пятерками ребята
Даже в очередь стоят!
10. Наших девочек в обиду
Мы сегодня не дадим,
Даже никого чужого
Не подпустим близко к ним.
11. Катя - добрая душа -
Всем приятна, хороша
Любит школу, любит труд.
И всем в классе верный друг.
12. Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Шире улыбайтесь
звук поезда( садятся в поезд)
5.Здесь за партами сидим,
Пишем, слушаем, молчим.
Каждый день и каждый час
Мы учиться ходим в …(класс)
(садятся на стулья)
Мы славные ребята,
Мы весело живём,
Мы никого в обиду друг друга не даём.
И в нашей школе средней
Мы самый дружный класс.
Хотя, конечно, ссоры
1.Чтобы школа чистотой
Приложить надо усилий
Очень уж немало
2. Бегать , прыгать и скакать
Любим мы всегда,
Но для этого – спортзал
В классе – чистота.
3.В нашем классе всегда чисто,
Пыль здесь не летает.
Чистота – залог здоровья,
Все об этом знают.
4. Ценим мы уборщиц труд,
Моем парты, стены,окна,
Пыль везде стираем.
Все : Так давайте будем помнить,
Что здоровье не купить.
Обувь сменную всегда
Учитель: Бывает ли в нашем классе беспорядок?
Ученик: Нет, в нашем классе всегда чисто.
Учитель: Кто следит за чистотой класса?
А ещё ребята из этой группывместе со своими родителями изготовили макет нашей любимой школы.
(вносят макет вместе со своими детьми)
Родители : Мы дарим наше творение школе и передаём его в музей.
Учитель : Наша средняя школа в 2013 году будет праздновать свой 40 – летний юбилей. А на юбилей принято дарить подарки.
В подарок школе ребята исполнят песню о нашей школе.
Родители : Как уже сказано, на юбилей принято дарить подарки.
Мы от нашего коллектива родителей второго класса дарим школе вот эти замечательные комнатные цветы, которые посадили наши дети.
Внимание! Мы также предлагаем бесплатно скачать нашу обучающую игру-тренажер
Таблица умножения для 2 класса в мультиках.
Предлагаем детские темы проектов в начальной школе 2 класс как примеры тем для осуществления исследовательской и проектной деятельности в начальных классах школы.
Ученик может легко выбрать интересную тему проекта в начальной школе 2 класс по фгос согласно своим интересам и увлечениям о животных, птицах, насекомых, растениях, грибах, а также о народных играх, комиксах, танцах, игрушках, о всем необычном.
Детям можно выбрать темы детских проектов 2 класс школы и создать проект по выращиванию в домашних условиях растений, по экологии, математике, русскому языку, по музыке и о музыкальных инструментах, любимых журналах и книгах или здоровом питании.
Любой пример темы проекта для начальных классов 2 класс рекомендуется изменять в зависимости от возможностей, заинтересованности ребенка в определенной области исследования и каким-либо объектом или процессом. Во 2 классе учащемуся необходима помощь родителей.
Темы творческих проектов для 2 класса
Интересные темы проектов для учащихся 2 класса начальной школы:
Береги зрение с детства.
Буклет "Автоэрудит"
В какие игры играли наши бабушки и дедушки.
Вальс – король танцев
Грибы-грибочки, весёлые строчки.
Два любимых деда (Санта Клаус и Дед Мороз).
Дорожная азбука второклассника.
Древнее искусство чаепития.
Дымковская игрушка
Её Величество – запятая.
Ежик - самое безобидное существо.
Живи, елочка, живи!
Жизнь маленькой горошины.
Забыта ли игра русская лапта.
Загадки моей бабушки.
Зачем луку луковица
Здоровым быть модно
Зимующие птицы нашего двора.
Исследование слова "Доброта"
История инструмента фортепиано.
История новогодней игрушки.
История светофора
Как появились первые часы.
Как я могу защитить природу
Какой же он, каменный уголь?
Какой чай лучше?
Каргаполовская игрушка.
Комиксы - забава или искусство?
Кто такой Кощей Бессмертный?
Кулинарный сюрприз маме
Мое недельное меню домашнего завтрака.
Мое путешествие к родной бабушке.
Мои пушистые питомцы
Мой любимый цветок - роза.
Мой любимый детский журнал - " ".
Моя любимая детская книга - " ".
Мои любимые детские комиксы -" ".
Молоко - это здоровье!
Молоко и молочные продукты.
Молочная история
Морские птицы - охотники моря.
На грибной охоте не промахнись!
Народные художественные промыслы. Гжель.
Не рвите цветы! Это природные лекарства.
Необычные возможности бумаги
Необычные птицы планеты.
Омофоны на Руси
Простейшие приспособления для счёта.
Темы проектов для учащихся 2 класса
Интересные темы исследовательских и творческих проектов для 2 класса:
Путешествие в страну Светофорию
Роль ударения в русском языке.
С пчелой за нектаром
Соберем съедобные грибочки в лукошко.
Старинный народный костюм из бабушкиного сундучка.
У меня дома лесная аптечка
Удивительные животные нашего зоопарка.
Украшения своими руками
Филимоновская игрушка.
Хитрости маскировки у насекомых.
Цветы-инопланетяне
Что удивительного в поваренной соли.
Что я могу сделать из мусора.
Школьные правила этикета
Школьный портфель будущего.
Кем работают мои родные.
Профессии моего рода.
Кем я хочу быть?
Опасные профессии.
Добрые профессии.
Сладкие профессии.
Строгие профессии.
Музыкальные профессии.
Если Вы хотите разместить ссылку на страницу с Темами проектов в начальной школе 2 класс, установите у себя на сайте, блоге или форуме один из кодов:
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Мой дружный класс.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
НАШ ПОРТРЕТ 19 м 88 см Наш рост:
У нас 15 родных братьев и сестер
У нас много домашних животных
Вместе мы недавно, но нас всех объединяет главное – ДРУЖБА.
Выбранный для просмотра документ Моя школьная жизнь.ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Английский язык ИЗО и Музыка Физкультура Технология Украинский язык
СИНКВЕЙН О ШКОЛЕ Школа Большая, хорошая Учит, радует, приветствует Мне очень нравится учиться! Школа – наш друг
ЗАГАДКА Всегда готова к учебному старту, И каждый день сажусь я за…..
Мой любимый урок- математика Мне нравится ходить в школу . Потому что я узнаю много интересного.
СОБЕРИСЬ В ШКОЛУ Пронумеруй команды алгоритма в правильном порядке. Заполни схему алгоритма. Начало Встать Сделай зарядку Оденься Умойся Позавтракай Конец 6Позавтракай 3Сделай зарядку 1Начало 2Встань 4Оденься 7Конец 5Умойся
ВЫВОДЫ Выполняя данный проект, я научилась работать в программе Power Point. Оформлять слайды. С помощью этого проекта я определила любимый урок, выразила свое отношение к школе, вспомнила приятные моменты.
Выбранный для просмотра документ Проект Моя школа.docx
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ПРАКТИКО - ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ
МОЯ ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ,
МОЙ ДРУЖНЫЙ КЛАСС
ученики 2 класса
Магеррамов Анар и Домикальщикова Валерия
учитель начальных классов
Гайворонская Светлана Александровна
Садыгова Рухия и Домикальщикова Ирина Николаевна
На уроке окружающего мира ребята не только увлечённо рассказывали о том, какая у нас замечательная школа и какой дружный класс, но и задавали вопросы, читали стихи, вспоминали школьные правила, девиз класса, рассматривали фотографии о памятных событиях жизни нашего класса.
Мы решили создать общий проект. Просмотрели и собрали все фотографии, сделанные начиная с 1 сентября. Отобрали самые интересные и в программе P owerPoint c оздали электронную презентацию. Данную презентацию дополнили подписями и синквейнами о школе, которые сочинили сами.
Моя школа - это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Школа объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Школьная пора оставит воспоминания о первых днях и лучших годах жизни. Но это будет не скоро.
Нам предстоит пройти вместе путь длиной в 11 лет, стать дружными, быть настоящими, красивыми душой, достойными людьми.
- Как же сделать наш класс дружным?
Мы предположили: совместная работа сплачивает коллектив.
Поэтому, мы решили совместными усилиями собрать уникальный материал о нашей жизни и создать проект "Моя школа, мой класс"
Цель проекта:
- создать фотолетопись с запоминающимися событиями из жизни
Задачи проекта:
- собрать материал для фотогалереи запоминающихся событий
- создать презентацию в программе P owerPoint
- учиться работать вместе, в коллективе
Актуальность
Бесспорно, каждый год школьной жизни по-своему интересен, уникален, неповторим. Но как правило, со временем что-то забывается. Чтобы сохранить в памяти самые яркие и важные события в жизни класса, мы решили создать памятную презентацию в цифровом виде, отражающую события и успехи учащихся нашего класса. Этот материал будет хорошим подарком для выпускного вечера из начальной школы.
Тип проекта - практико - ориентированный
Продукт проекта
- презентация "Моя школьная жизнь, мой дружный класс"
- синквейн "Школа", синквейн "Класс".
- слайд-шоу и видеоролик
Реализация проекта
История создания проекта
Учащиеся класса закончили работать над индивидуальными проектами "Моя школьная жизнь, мой дружный класс". Ребятами и их родителями проделана определённая работа по созданию данного проекта. В своих проектах ученики отразили своё отношение к школе, в которой они учатся, к учителю, к одноклассникам, к событиям в жизни класса.
На обобщающем уроке окружающего мира ребята рассказывали о том, как они впервые пришли в школу, как волнителен был момент встречи с учительницей и одноклассниками.
Магеррамов Анар и Домикальщикова Валерия в своём проекте рассказали о самых интересных моментах из жизни класса. Свой рассказ Анар сопровождал демонстрацией фотографий, сделанных на различных мероприятиях.
Учащиеся сделали вывод о том, как же учиться интересно.
Такого рода проекты, позволяющие ученикам думать, рассуждать, высказывать свою точку зрения, способствуют общему развитию ребёнка, сплочению детского коллектива.
История школы
Наша школа начала свою образовательную деятельность с 1935 года.
За 82 года школа превратилась из начальной в общеобразовательную. Сегодня в ней обучается 255 учащихся.
В нашей школе накоплен богатый опыт и созданы уникальные традиции.
Выступления детей + защита презентаций
(Приложения 1 и 2)
Мы сделали вывод, что учёба, совместные дела, поездки, экскурсии нас объединяют, нам хочется больше времени проводить друг с другом, а это значит, мы становимся дружнее.
Начиная работу над проектом, мы предположили, что совместная работа способна сплотить наш маленький класс. Наше предположение, действительно оказалось правильным: собирая материал для фотогалереи, сочиняя синквейны, обсуждая события, произошедшие в нашем классе за время обучения в школе мы поняли, что нам интересно учиться, мы любим быть вместе, нам нравится общаться друг с другом, а это доказывает, что совместные дела сплачивают наш классный коллектив.
Перспективы проекта: данный проект мы ежегодно будем дополнять фотогалереей запоминающихся событий из жизни класса, а к моменту окончания начальной школы у нас будет уникальный памятный фотоальбом о нашей школьной жизни.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Выступление Домикальщиковой Валерии
Здравствуйте! Мы ученики 2-А класса средней общеобразовательной школы № 28.
Наша школа - это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Школа объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Школьная пора оставит воспоминания о первых днях и лучших годах жизни. Но это будет не скоро.
Нам предстоит пройти вместе путь длиной в 11 лет, стать дружными, быть настоящими, красивыми душой, достойными людьми.
Перед нами стояла проблема:
- Как же сделать наш класс дружным?
Мы предположили, что совместная работа сплачивает коллектив.
Поэтому, мы решили совместными усилиями собрать уникальный материал о нашей жизни и создать проект "Моя школа, мой дружный класс"
Целью общего проекта стало:
- создание фотолетописи с запоминающимися событиями из жизни
Задачи общего проекта:
- собрать материал для фотогалереи запоминающихся событий
- создать презентацию в программе P owerPoint
- учиться работать вместе, в коллективе
Продукт общего проекта :
- презентация "Моя школьная жизнь, мой дружный класс"
- синквейн "Школа", синквейн "Класс".
- слайд-шоу и видеоролик
ЗАЩИТА ПРЕЗЕНТАЦИИ ВАЛЕРИИ
- А теперь, на своем примере, я хочу показать, как мы работали над проектом.
- Вот задания, которые стояли перед нами
Оформи страницы презентации о школьной жизни.
Придумай синквейн о школьной жизни.
Придумай загадку о школе.
Сделай краткий фотоотчет школьной жизни.
Расскажи о своей работе.
- А цели работы были такими:
Рассказать о школьной жизни.
Закрепить навыки работы в программе PowerPoint .
В исследовательском проекте по окружающему миру "Сладкая опасность" учащаяся 2 класса начальной школы предлагает краткое изложение истории появления сладостей, а также исследует степень влияния употребления в пищу сладостей на здоровье зубов.
Проект "Это чудо – снеговик"
Проект "Электричество вокруг нас"
Проект "Кукольная история"
В проекте на тему "Домашние животные" представлены разработки учащихся в изучении вопроса о значении домашних животных в жизни человека, рассмотрены виды домашних животных в разных странах.
Крахмал и его свойства
В ученическом исследовательском проекте ученика 4 класса начальной школы "Крахмал и его свойства" дается обоснование понятия крахмал, излагается история появления крахмала, его виды и способы применения.
Слюдянские самоцветы
В исследовательском проекте ученицы 2 класса начальной школы "Слюдянские самоцветы" дается описание минералов, добываемых на территории Слюдянского района и принятых называть "слюдянкой".
Варенье из калины
В исследовательском проекте ученицы 2 класса начальной школы "Варенье из калины" дается описание калины обыкновенной, раскрываются целебные свойства данной ягоды и проводится рецепт консервирования варенья.
История поезда
В представленном исследовательском проекте учащейся начальной школы "История поезда" изучается история возникновения железной дороги и паровозов, его устройство, виды и этапы эволюции до наших дней.
История велосипеда
В исследовательском проекте ученицы 2 класса начальной школы "История велосипеда" изучается история и устройство велосипеда, а также польза езды на велосипеде для здоровья человека.
Читайте также: