Реферат на тему окончание

Обновлено: 03.07.2024

1. Окончание – это морфема, которая обычно стоит в конце слова и которая указывает на связь данного слова с другими словами. Окончание выражает значения рода, числа, падежа, лица.

Окончание часто называют изменяемой частью слова.

Ср.: книг а – книг и – книг у .

Это значит, что изменение окончания не приводит к изменению лексического значения слова.

Окончания не участвуют в словообразовании. Это всегда формообразующие морфемы. Они используются при образовании форм одного и того же слова.

2. Окончания выражают грамматические значения:

рода, числа, падежа – у существительных (книг а – окончание -а указывает на женский род, единственное число, именительный падеж), прилагательных (больш ая книга – окончание -ая указывает на женский род, единственное число, именительный падеж), причастий (написанн ая книга – окончание -ая указывает на женский род, единственное число, именительный падеж), некоторых местоимений (мо я книга – окончание -я указывает на женский род, единственное число, именительный падеж), некоторых числительных (одн а книга – окончание -а указывает на женский род, единственное число, именительный падеж);

падежа – у некоторых местоимений (нет к ого – окончание -ого указывает на родительный падеж) и числительных (нет пят и – окончание -и указывает на родительный падеж);

лица и числа – у глаголов в настоящем и будущем времени (дума ю – окончание -ю указывает на 1 лицо, единственное число);

рода и числа – у глаголов в прошедшем времени (читал а – окончание -а указывает на женский род, единственное число).

3. Окончание может быть выражено одним или несколькими звуками.

Нет нож а , резать нож ом .

Но окончание может быть и нулевым. Нулевое окончание не выражено звуком и на письме не обозначено буквой, однако именно отсутствие материально выраженного окончания имеет определённое грамматическое значение, например: нож □ – нулевое окончание указывает на мужской род, единственное число, именительный падеж.

Нулевые окончания обнаруживаются в следующих формах:

у существительных в форме именительного падежа, единственного числа, мужского рода (2 склонения) и женского рода (3 склонения);

у части существительных в форме родительного падежа, множественного числа;

у кратких прилагательных в форме единственного числа, мужского рода;

у глаголов в форме прошедшего времени, единственного числа, мужского рода;

у притяжательных прилагательных с суффиксом -ий .

1) Не являются окончаниями конечные звуки (и буквы) в форме родительного падежа, множественного числа, 1 склонения и 2 склонения – армий □ , предгорий □ , блюдец □ . Это часть основы, а окончание здесь нулевое. Для проверки можно сравнить данные формы с формами именительного падежа, единственного числа.

Так, существительное армия [а́рм’и j ь] имеет окончание -я (звук [ь]), а [ j ] входит в основу [а́рм’иj]. Для того чтобы это доказать, можно просклонять слово: в арми[ j ]ю, арми[ j ]ей и др. Во всех этих формах сохраняется [ j ]. Значит, [ j ] – часть основы, ведь окончание – изменяемая часть слова. Только в форме родительного падежа этот звук графически выражен с помощью буквы й (арми й ), а в других формах он не получает специального обозначения.

В формах типа предгорий, блюдец мы наблюдаем подобное явление. Только здесь присутствует ещё и беглость гласных (и, е).

Ср.: предгорье [пр’и э дго́р’ j ь] – предгор ий [пр’и э дго́р’ иj ]; блюд ц е [бл’у́т ц ъ] – блюд ец [бл’у́д ьц ].

2) В форме именительного падежа, единственого числа, мужского рода качественных и относительных прилагательных -ий является окончанием (это изменяемая часть слова, ср.: син ий – син его ). В тех же формах притяжательных прилагательных (лисий, волчий) -ий является суффиксом. Он сохраняется при склонении. Только в других формах суффикс представлен в усечённом виде – [ j ] , и на письме он графически не выражен. О наличии данного суффикса сигнализирует разделительный ь .

4. Окончание обычно находится в конце слова.

Исключения составляют:

окончания, стоящие перед постфиксами -ся (у возвратных глаголов, причастий), -те (во множественном числе повелительного наклонения), -то, -либо, -нибудь (у неопределённых местоимений);

Уч ит ся, учащ ий ся, ид ём те, к ого -то, к ого -либо, к ого -нибудь.

окончания в сложных числительных, где окончания следуют за каждым корнем.

В тр ёх ст ах , нет пят и десят и .

Несклоняемые и неспрягаемые слова: наречия (например: всегда, очень), служебные части (под, и, будто, не), неизменяемые существительные (например: пальто, кофе), неизменяемые прилагательные (например: беж, маренго) не имеют окончаний! Не путайте отсутствие окончаний с нулевым окончанием!

Правописание окончаний определяется частеречной принадлежностью слова и поэтому будет рассмотрено при характеристике соответствующих частей речи.

5. Основа – это часть слова без окончания. Основа является носителем лексического значения данного слова.

Чтобы выделить основу, надо отделить окончание.

Землёй – земл -ёй, основа земл-; несу – нес -у, основа нес-.

Значок основы – квадратная скобка снизу:

Основа слова может быть равна корню.

Кроме корня, основа может включать приставки и суффиксы.

Желт-изн -а, по-желт-е -ет.

6. При склонении и спряжении основа может меняться – сокращаться или увеличиваться.

Например: лист □ и листь [ j ]-я – во множественном числе основа увеличилась за счёт суффикса -j- . Подобные изменения основы характерны, как правило, для глагола: у большинства глаголов основа инфинитива и основа настоящего времени не совпадают.

Ср.: жд-а -ть и жд -у – основа в настоящем времени сократилась (утрачивается суффикс -а); чит-а -ть – чит-аj -ют – в данном случае основа в настоящем времени, напротив, увеличилась за счёт звука [ j ], который входит в состав суффикса настоящего времени и повелительного наклонения (ср.: чит-ай ).

1) В существительных женского рода с финалью (конечными буквами) -ия (арм ия , сандал ия , революц ия и др.) и среднего рода с финалью -ие (быт ие , напряжен ие , возмезд ие и др.) гласный и относится к основе, поскольку он сохраняется при склонении существительных.

Ср.: арм и -я, арм и -и, арм и -ей; быт и -е, быт и -я, быт и -ем.

2) В существительных мужского рода с финалью -й (пролетари й , санатори й , кра й и др.) этот согласный также относится к основе, поскольку он сохраняется при склонении существительных, ср.: край, кра[ j ]-я, кра[ j ]-ю, кра[ j ]-ем. В косвенных падежах [ j ] графически не обозначен специальным знаком. На его наличие указывают гласные я, е, ю после другого гласного (см. п. 1.5).

Таким образом, данные существительные в именительном падеже, единственном числе, как и другие (стол □ , конь □ и подоб.), имеют нулевое окончание:

7. Поскольку в русском языке есть несколько постфиксов, то есть суффиксов, которые могут располагаться после окончаний, то основа некоторых форм слов может быть разорванной.

Как ого- то – окончание -ого, основа как.. то ; уч ит ся – окончание -ит, основа уч..ся .

Следует различать основу конкретной формы слова и основу слова (при словообразовании).

Основа конкретной формы слова представлена частью слова без окончания.

Основа слова определяется по начальной форме слова. Она включает в себя корень, приставки и словообразовательные суффиксы и постфиксы. Формообразующие суффиксы и постфиксы в словообразовательную основу включаться не будут.

Например, для того чтобы выявить основу слова у глагольной формы записал -а, надо сначала указать начальную форму глагола (инфинитив) записать и отбросить окончание (в других концепциях – формообразующий суффикс) неопределённой формы -ть: записа- .

1) Словообразовательная основа глагола определяется по форме инфинитива. Это особенно важно учитывать, поскольку, как отмечалось, у глагола: а) часто не совпадают основы настоящего времени и инфинитива, б) достаточно большое число формообразующих суффиксов ( -л – в прошедшем времени, -и – в повелительном наклонении).

2) Глагольный возвратный постфикс -ся ( учи ть ся , мы ть ся ) не является формообразующим, поэтому обязательно должен включаться в основу слова.

3) Как отмечалось, в некоторых случаях формы существительных в единственном и множественном числе отличаются не только окончаниями, но и формообразующими суффиксами. В этом случае основа слова (для словообразования) также определяется по начальной форме – единственное число, именительный падеж, ср.: сын □ /сыновья – основа слова (для словообразования) – сын- .

4) Как отмечалось, причастие и деепричастия занимают промежуточное положение между самостоятельными частями речи и особыми формами глагола. Поскольку в данном пособии они рассматриваются как самостоятельные части речи, то суффиксы причастий (-ом/-ем/-им; -ущ/-ющ/-ащ/-ящ, -нн/-н/-енн/-ен/-т, -ш/-вш) классифицируются как часть словообразовательной основы слова.

Окончание — это составная часть слова, которая присутствует у изменяемых частей речи и является их признаком. Неизменяемые же его не имеют. Основное назначение этого элемента — образование словоформ, а также установка грамматической связи между лексемами в составе сочетаний и предложений. Изучение темы начинается в начальной школе и продолжается в среднем звене, повторяют морфемный состав ученики старших классов при подготовке к ЕГЭ и вступительным экзаменам.

Определение термина

Каждое изменяемое слово русского языка можно разобрать по составу, выделив структурные элементы, основными из которых являются основа и окончание (синоним — флексия). В основу, в свою очередь, включаются приставка, корень, суффикс. Неизменяемые слова окончания не имеют, в их структуре присутствует только основа.

Окончание глаголов, равно как и других частей речи, можно выделить, изменяя слово. Например: бежишь. При изменении получаются словоформы: бежит, бегут, бежал. Соответственно, окончание -ишь.

Аналогичным образом действовать необходимо с существительными: солнце — солнца — солнцу. Флексия соответственно -е, -а, -у. С прилагательными: красивый — красивого — красивому (-ый, -ого, -ому).

Таким образом, чтобы найти окончание, необходимо изменить слово по числу, падежу, роду или лицу, та его часть, которая останется в первоначальном виде, — это основа, а изменяемый элемент представляет собой флексию.

Основное предназначение этой морфемы — выражение грамматических значений значимых частей речи:

Для имен существительных, личных местоимений и числительных — это число и падеж.
Для причастий, прилагательных и иных категорий местоимений — это род, падеж и число.
Для глаголов (настоящее и будущее время) — лицо, число. Прошедшего времени — число и род.

У некоторых слов, чаще всего имен мужского рода, может быть нулевое окончание — то есть такое, которое не выражено конкретной буквой. Примеры: стол, дом, кот, вол, мальчик. При морфемном разборе слова такая флексия обозначается квадратом, расположенным за границами основы.

Многообразие и типология

Подборка окончаний достаточно разнообразна и напрямую зависит от части речи. При этом глагольные формы имеют личные флексии, причастия и прилагательные — родовые, существительные — падежные. Такие части речи, как наречие, деепричастие, некоторые местоимения, окончаний не имеют, поскольку относятся к неизменяемым. Предлоги, частицы и союзы также не имеют флексий, кроме того, их нельзя разобрать по составу.

Окончания имен существительных разнообразны, но есть несколько основных вариантов, которые представлены в таблице (в зависимости от рода):

Мужской	Средний	Женский
-й, нулевое	-о, -е	-а, -я, нулевое (ь)

Множественное число чаще всего представлено морфемами -ы и -и.

При изменении существительных по падежам они получают различные окончания в зависимости от типа склонения. Принято разграничивать:

Первое склонение. Представлено именами мужского, женского, общего рода с флексиями -а/-я в форме Им. п. ед. ч. Примеры: папа, дядя, мама, неряха, жадина.
Второе. Сюда входят сущ. муж. р. с нулевой флексией в начальной форме, а также слова среднего рода, завершающиеся на -о/е. Примеры: стол, кот, поле, село.
Третье. Существительные женского рода с нулевой флексией в начальной форме. Примеры: дочь, мышь, рожь, тишь.

Склонение у существительных представляет собой постоянный грамматический признак.

Нормы правописания

Изучение морфемики в классе и при выполнении домашних заданий имеет одну цель — научить школьников грамотно писать, поскольку существует достаточно большое количество правил, в которых важно уметь выделять окончание.

Для имен существительных следует помнить следующее:

Слова среднего и мужского рода, имеющие суффикс — ИЩ в Им. п. ед. ч. имеют флексию -Е, в то время как женского — А. Например: домище, но жарища. Для правильного написания в этом случае важно определить род.
При наличии суффиксов — УШК, -ЮШК, -ЫШК, -ИШК одушевленные сущ. женского/мужского рода в начальной форме имеют флексию — А, неодушевленные (муж. и средн. род) — О. Примеры: женушка, вдовушка, сынишка, братишка. Но: домишко.
Если основа имени (вне зависимости от рода) оканчивается на -И, то в П. п. ед. ч. следует использовать окончание — И (об армии, в санатории). Если же имя среднего рода заканчивается на -ЬЕ, то в этой же словоформе употребляется -Е (в платье). Сущ. 3 склонения жен. рода в этом случае правильно писать с флексией -И (в печи).

При возникновении затруднений следует обратиться к словарям, тем более что современные интернет-ресурсы позволяют проверить правильность написания слов в режиме онлайн.

Определенные трудности может вызывать написание имен собственных. Чтобы не запутаться, можно воспользоваться такой подсказкой:

Если фамилия русскоязычная и завершается в начальной вариации на -ов/ев, -ин/ын, то в Тв. п. ед. ч. окончание будет -ЫМ. Например: Ивановым, Смирновым, Синицыным.
Фамилии иностранного происхождения на -ов или -ин имеют флексию — ОМ (Дарвином).
Если наименования населенных пунктов заканчиваются на -ов, -ев, -ово, -ево, -ын, -ин, то в этой же грамматической форме употребимо окончание — ОМ (под Царицыном, под Львовом).

Вариант написания слова находится в зависимости от значения и происхождения.

Имена прилагательные

При грамматическом разборе и правописании прилагательных важно правильно выделять окончание. Основные правила таковы:

Для отработки навыка грамотного письма следует выполнить несколько упражнений. Основное — переписать предложения или отдельные слова, вставляя верную букву в окончании и объясняя, какое правило при этом использовалось.

Флексии глаголов

Особых сложностей правописание глагольных окончаний у школьников, как правило, не вызывает. Однако периодически повторять нормы будет нелишним.

Во флексиях 2-го лица ед. ч. будущего и настоящего времен следует употреблять мягкий знак: читаешь, пишешь. Это же правило действует в отношении возвратных глаголов: смотришься, смеешься.

Правописание безударных гласных в личных глагольных окончаниях зависит от спряжения, поэтому важно научиться отличать первое от второго. Поможет такая подсказка:

В глаголах первого спряжения следует писать во флексиях гласную Е (управляет — управляете — управляешь), второго спряжения — И (служишь — служит — служите). Проверка безударных окончаний производится инфинитивом — какая буква в начальной форме, такая же и в остальных формах.

Это основные правила написания окончаний. Часть слова играет важную роль, поскольку помогает верно определить грамматический разряд слова и понять, какое правило следует использовать для его верного написания.

Имя существительное — это самостоятельная часть речи со значением предметности, которая характеризуется морфологическими признаками рода, числа, падежа и в предложении выполняет главным образом роль подлежащего или дополнения.

. Падежные окончания имен существительных в единственном числе

. Падежные окончания существительных во множественном числе

. Примеры правописания падежных окончаний существительных в произведениях В.Я. Брюсова

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Цель написания реферата — рассмотрение правописания падежных окончаний имен существительных на примерах из произведений В.Я Брюсова. В рамках поставленной цели выявлены следующие задачи:

изучить правописание падежных окончаний имен существительных;

привести примеры правописания падежных окончаний имен существительных на примерах из произведений В.А. Брюсова.

Объект исследования произведения В.А. Брюсова.

Валерий Яковлевич Брюсов родился 13 декабря 1873 года в Москве, в купеческой семье. Дома получил хорошее образование, в восьмилетнем возрасте начал писать стихи.

Нужна помощь в написании реферата?

. Падежные окончания имен существительных в единственном числе

Окончание, которое присуще абсолютному большинству существительных того или иного типа склонения, называется основным.

Вариантными являются разные падежные окончания, которыми (наряду с основными) в определенном падеже обладают одни и те же существительные. Обычно вариантные окончания свойственны небольшой группе существительных.

В I склонении вариантные окончания наблюдаются в творительном падеже. Наряду с основным, стилистически нейтральным окончанием -ой (-ей) встречается -ою (-ею), свойственное книжной поэтической речи.

Нужна помощь в написании реферата?

В дательном и предложном падежах существительные I склонения имеют окончание -е, а существительные на -ия — окончание -и.

Существительные II склонения имеют вариантные окончания в родительном и предложном падежах.

В родительном падеже наряду с окончанием -а (-я) у существительных некоторых разрядов возможно вариантное окончание -у (-ю):

) у вещественных со значением части вещества и отвлеченных существительных;

) в предложных сочетаниях с обстоятельственным значением;

) в устойчивых сочетаниях.

Существительные на -ов, -ев, -ев (-ово, -ёво, -ево), -ин(-ино), -ын (-ыно) в творительном падеже имеют окончание -ом, если обозначают названия населенных пунктов, и окончание -ым, если обозначают русские мужские фамилии, образованные от притяжательных прилагательных. В фамилиях иноязычного происхождения употребляется окончание -ом.

В творительном падеже у существительных с основой на шипящий и -ц под ударением употребляется окончание -ом, а в безударном положении — -ем. В предложном падеже наряду с основным окончанием -е некоторые неодушевленные существительные мужского рода с предлогами в, на, выражающие обстоятельственное значение места и времени, имеют вариантные окончания -у (-ю).

Нужна помощь в написании реферата?

Окончание -у (-ю) могут иметь некоторые вещественные существительные, а также существительные в составе фразеологических сочетаний.

Существительные мужского рода на -ий и среднего рода на -ие имеют безударное окончание -и.

Существительные среднего рода, оканчивающиеся на -ье в именительном падеже единственного числа, в предложном падеже сохраняют -ье.

2. Падежные окончания существительных во множественном числе

существительное падежный правописание окончание

Во множественном числе различия в падежных окончаниях существительных наблюдаются только в именительном и родительном падежах.

В именительном падеже наиболее употребительные окончания -ы (-и) и -а (-я).

Окончания -ы (-и) имеют все существительные женского рода, большинство существительных мужского рода и лишь отдельные существительные среднего рода.

Нужна помощь в написании реферата?

Окончание -а (-я) присуще существительным среднего рода и существительным мужского рода с подвижным ударением (устойчивым на основе в единственном числе и переходящим на окончание во множественном).

Некоторые существительные, обозначающие лиц по их принадлежности к месту жительства или к социальной группе, имеют окончание: -е. Иногда окончания -ы (-и) и -а (-я) служат для различения омонимов. В родительном падеже в современном русском языке возможны формы с нулевым окончанием и окончаниями -ов (-ев), -ей.

Нулевое окончание имеют:

) большинство существительных женского и среднего рода;

) некоторые группы существительных мужского рода, обозначающие название национальностей, лиц по месту жительства, единицы измерения, воинские группы, род войск, а также существительные на -онок, -ёнок;

) существительные, обозначающие названия парных предметов;

) существительные, имеющие только форму множественного числа, с окончанием -а.

Окончания -ов (-ев), -ев имеет большинство существительных мужского рода с основой на твердый согласный (кроме шипящих) и на -й; существительные среднего рода на -ко, -ико; также существительные, имеющие форму только множественного числа, с ударяемым окончанием -ы (-и) в именительном падеже и безударным окончанием -и с предшествующим гласным.

Нужна помощь в написании реферата?

Окончание -ей имеют:

) существительные женского рода с нулевым окончанием и отдельные существительные с окончанием -я;

) существительные с окончанием -и и основой на мягкий согласный, имеющие форму только множественного числа.

Существительные III склонения допускают (в единичных случаях) в творительном падеже наряду с основным окончанием -ами (-ями) вариантное окончание -ми.

3. Примеры правописания падежных окончаний существительных в произведениях В.Я. Брюсова

) Плоды склоняются к устам.

) Моей мечте люб кругозор пустынь,

Нужна помощь в написании реферата?

Она в степях блуждает вольной серной,

Ей чужд покой окованных рабынь,

Ей скучен путь проложенный и мерный.

) Она дрожит в тревоге суеверной,

Стоит, глядит, не шелохнет травой,

И прочь идет с поникшей головой.

Любовь и Смерть, Смерть и Любовь!

) Мучительный дар даровали мне боги,

Нужна помощь в написании реферата?

Поставив меня на таинственной грани.

) И вот я блуждаю в безумной тревоге,

И вот я томлюсь от больных ожиданий.

) Мои упованья пред небом преступны,

Мои вдохновенья пред небом ничтожны!

) Над морем, где древние фризы,

Готовя отважный поход.

) По гребням озлобленных вод.

Нужна помощь в написании реферата?

) Над морем, что, словно гигантский,

Титанами вырытый ров.

) От нижнегерманских лугов.

) По отмели, вскрытой отливом,

Под смутно-размеренный шум.

) Горсть раковин бросив у ног.

) Глядя на меня без вражды.

Нужна помощь в написании реферата?

) Вдали, как на старой гравюре,

В тумане уходит из глаз.

) И кажутся сердцу знакомы

И эти напевы тоски.

) Народные вожди! вы — вал, взметенный бурей.

И ветром поднятый победно в вышину.

) Дремлет Москва, словно самка спящего страуса,

Грязные крылья по темной почве раскинуты,

Нужна помощь в написании реферата?

) Мельканье чьих-то тел — у темных сил во власти.

Носимых горестно на досках по воде!

) Чуешь себя в африканской пустыне на роздыхе.

) И дальше путь пробить для вольных волн морских!

) То губят вместе с ним под твердью грозно-черной,

То вместе с ним творят грядущему пути.

) Но, морем поднятый, вал только морем властен,

Он волнами влеком, как волны он влечёт.

Нужна помощь в написании реферата?

) Кресты у церквей наклоняются.

) Под навесом кисеи

Так заманчивы и скромны

Поцелуи без любви.

) Когда на столбах зажигался закат,

И волны старались плескаться размерней

О плиты бассейнов и сходы аркад.

) Там у бассейна в перебранке

Нужна помощь в написании реферата?

Стояли стройные гречанки.

) Вот боль затихла в свежей ране…

Но целый ад пылал в гортани!

) И мне пригрезилось в бреду,

Что я в магическом саду.

) И в печальные строфы слагаются буквы созвездий.

О, туманные ночи в палящем июне!

) Надо мной склонялись зажженные очи,

Нужна помощь в написании реферата?

Дорогие черты, искаженные в страстной гримасе.

) И в глубине родных преданий

Вам слышны отзвуки веков.

) Вы за мечом Юстиниана

Вели на бой свои полки.

) При Чингиз-хане, Ленгтимуре,

При мрачном торжестве Луны.

) Кипели, смешаны в борьбе.

Нужна помощь в написании реферата?

) Приветствия шепчут мечтам.

) Речи знакомые — новы опять,

Если любовью согреты.

) Станет заветной святыней.

) Тяжелые капли текут по стеклу,

Мерцания в лужах, дождливо, туманно.

) Меняю я вас на блаженные миги…

О, вы мне простите коварство измен!

Нужна помощь в написании реферата?

) Накормили львицы львят.

) Как в берлогах, норах, гнездах

Звери, легшие на роздых…

) Вой волков и крики сов,

) Тяжкий альбом, где вседневно страдальцами

Пишутся строфы о счастье былом…

) Смеха я жаждал, хотя б и притворного,

Дерзкого смеха и пьяных речей.

Нужна помощь в написании реферата?

) С ласковой лаской скользит ветерок,

Месяц выходит с улыбкой мигающей.

) Своих багряных лепестков.

) И сладко падает, как пеной,

Обрызган утренней росой.

) Я люблю часы задумчивых слез,

Я люблю мечты — о невозможном.

) Не встречаясь со счастьем ничтожным…

Нужна помощь в написании реферата?

О, если бы жить невозможным!

) И скользнуло дыханье печали,

Дуновенье прекрасной души.

) И меж гранями вечной разлуки

Мы душою слилися на миг.

) Здесь по стволам свиваются удавы.

) Играть, блуждать, в венках из орхидей,

Тела сплетать, как пара жадных змей!

Нужна помощь в написании реферата?

) Ты труб фабричных частоколом

) Для женщин, для картин, для книг.

) Ты нож, с своим смертельным ядом,

Сам подымаешь над собой.

) Он речью, дьявольски-логической,

Вскрывает в жизни нашей стыд.

) И эти огни заменили признанья.

Нужна помощь в написании реферата?

) Что кто-нибудь к признаньям приневолит.

) А вот гирлянда желтая квадратных фонарей.

) Взнесенный, неподвижен он, в пространствах —

Но пляшут отражения, как змеи, по воде.

) Но вам молюсь, безвестные! ещё в ночной тени

Сокрытые, не жившие, грядущие огни!

) И в ночи непробудной,

Нужна помощь в написании реферата?

И в тихом, ясном дне.

) На каменный помост — дышать ночной прохладой.

) И посреди руин — как тень пустыни — львица.

) Улыбаться небесным огням.

) К молодой суете городов.

) А там, на ее занавеске,

Повисла Летучая Мышь.

) Покорен губительной власти,

Нужна помощь в написании реферата?

Близ окон брожу, опьянен.

) Все шумы исчезнут в объятьи,

В твоем поцелуе, о страсть!

) Царица позорных забав!

) Меж двойною бездной рею, отражен в своих мечтах.

) Вы душу предавали тайным снам.

) Хочу всего, без грани и без меры,

Опасных битв и роковой любви!

Нужна помощь в написании реферата?

) Всегда любуясь дерзостью беспечной

В неугасимых молодых зрачках!

) Люблю часы святых безделий,

Часы раздумий и картин.

Таким образом, изменение существительных по падежам и числам называется склонением. В зависимости от системы падежных окончаний единственного числа выделяются три основных типа склонения имен существительных: I, II и III.

К I склонению относятся все существительные женского, мужского и общего рода с окончаниями -а (-я) в именительном падеже. относятся все существительные мужского рода с нулевым окончанием (кроме путь) и существительные мужского и среднего рода с окончаниями -о, -е в именительном падеже.

К III склонению относятся существительные женского рода с нулевым окончанием.

Нужна помощь в написании реферата?

Во множественном числе большинство падежных окончаний существительных различных типов склонения совпадают.

. Правописание падежных окончаний имен существительных- [Электронный ресурс]. — Режим доступа:

. Валерий Яковлевич Брюсов: Все стихотворения — [Электронный ресурс]. — Режим доступа:

В условиях внедрения единого стандарта образования, в частности преподавания русского языка как государственного, остро встает вопрос преемственности между начальным и средним ступенями. В процессе изучения морфологии на данном этапе наблюдаются некоторые противоречия, а именно, в морфемном разборе неопределенной формы глагола: имеет ли инфинитив окончание?

Окончания или формообразующие суффиксы неопределенной формы глагола.

Проблемы преемственности начальной и основной школы.

Фесенко Людмила Вастльевна,

учитель русского языка и литературы.

Мы провели анализ учебников для 5 классов, которые на данный момент используются в нашей школе.

В то же время в различных справочниках находим данные о неизменяемости инфинитива. Как известно, неизменяемые части речи не имеют окончаний.

В учебниках для 4 классов, где изучаются более подробные морфологические характеристики частей речи, мы находим единое мнение по данному вопросу.

Получается, что учащиеся, переходя с начального звена в основную школу, встречаются с определенными трудностями при морфемном разборе инфинитива.

Окончания как словоизменительная морфема есть только у изменяемых (склоняемых или спрягаемых) слов. Они служат для выражения синтаксических отношений согласования и управления данного слова с другими словами словосочетания и предложения. Формообразующие суффиксы присутствуют и у неизменяемых слов и не выполняют синтаксической функции. Формообразующий суффикс лишен главных свойств и признаков окончания.

Исходя из всего вышесказанного, предлагаю своим коллегам немного скорректировать подачу данного материала:

суффикс прошедшего времени глаголов -л- (писа-л, сиде-л-а);

суффиксы инфинитива (писа-ть, нес-ти, бере-чь) (при этом в случае с суффиксом -чь происходит явление наложения (аппликации), когда -ч- одновременно принадлежит и корню, и суффиксу;

суффикс повелительного наклонения -и (в глаголах с основой наст. вр. на согласный) (попрос-и).

Начинать морфемный разбор слова не с традиционного поиска окончания, а с определения части речи: следует объяснить учащимся, что неизменяемые слова не имеют окончаний.

В 5 классе, при подаче данного материала, обязательно указать на противоречия в этом вопросе и, желательно исследовательским методом, привести их к принятию той или иной точки зрения.

Все перечисленное позволит, по нашему мнению, не слишком усложняя обучение русскому языку в школе, избежать противоречий и путаницы в данном вопросе, решит (частично) проблему преемственности, а также поможет приблизить уровень школьного изучения русского языка к вузовским требованиям.

Читайте также: