Реферат на тему огонь вода газ
Обновлено: 05.07.2024
Огонь одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился. Огнь дарует человеку тепло, свет, защищал от диких зверей. Он был ассистентом для человека. Получив метод добывания огня и умение им воспользоваться, человек сделал 1-ый шаг на пути человечества.
- Почему огонь полезен? (Приготовление еды, тепло, двигатели, обжиг материалов- кирпича, стекла., глины, плавка металлов)
Большая часть пожаров происходит по вине самих людей из-за их неосторожности. А каждый девятый пожар — по вине детей.
3).Управляла воззвания с огнем. Управляла поведения при пожаре.
- Как же уберечь своё жилище и себя от пожара?
- На данный момент предлагаю поработать вас группами.
У вас на столах лежат конверты с заданиями. Посовещавшись, найдите правильное решение.
1-я группа: На столе телефон. Как вызвать пожарную машину?
2-я группа: Вы играете на компьютере. Вдруг он зажегся. Ваши деянья?
3-я группа: Пожар, сильное задымление. Что делать?
- Что ты сделаешь, если видишь, что в школе пожар?
- К каким деяньям могут привести огонь и дым?
- Почему нельзя скрываться под кровать во время пожара?
- Почему нельзя воспользоваться лифтом, если в доме появился пожар?
IV.Физкультминутка Зоркие пожарные
Мы ладонь к очам приставим, И на право! И ещё
Ноги крепкие расставим. Через левое плечо!
Делая поворот на право, Через левое плечо!
Оглядимся величаво, Раз, два выше голова,
И налево тоже. Три, четыре руки шире,
Посмотрим из-под ладошек. 5, 6 тихо сесть.
- Но посещает так, что все же случилась неудача, и начался пожар. Что же делать?
Давайте познакомимся и заучим управляла поведения при пожаре:
1.Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же его затушить. Чем? ( одеялом, водой, песком, огнетушителем)
2.Если огнь не погас, безотлагательно убегай из дома в неопасное место. Что выручать в первую очередь? (документы)
3.Если не можешь убежать из горящего дома, сразу звони по телефону -101 и сообщи о пожаре. После этого позови на помощь соседей.
Управление силами и средствами при тушении пожаров на предприятиях .
. объектов текстильной промышленности продолжает оставаться одной из важнейших составных частей обеспечения защиты населения от угроз техногенного характера. пожар текстильный эвакуация тушение 1. Тушение пожаров на предприятиях текстильной промышленности Предприятия текстильной промышленности . пожаров на предприятиях текстильной промышленности является быстрое распространение огня, развитие пожаров .
4. При пожаре дым опаснее огня. Если ощущаешь. Что задыхаешься, опустись на колени и продвигайся к выходу ползком. Понизу дама меньше. Намочи тряпочку и приложи ее к личику.
5. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключится, и ты задохнешься.
6. Ждя пожарных, не теряй головы, и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно выручат. Но если дом 1-этажный, тогда можно выпрыгнуть наружу.
7. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они превосходнее знают, как тебя спасти.
5.Какие угрозы скрывает в для себя вода?
Управляла поведения в опасной ситуации при пользовании водой:
- Ребята, а что посильнее огня? (вода)
- Какие же угрозы таит в для себя семейный водопровод?
Работаем по учебнику.
- Прочитаем текст Вода в природе (с.5)
- Осмотрите рисунки в учебнике.
- Что демонстрируют эти знаки?( прорвало трубу, вентиль жаркой и прохладной воды, звони соседям, диспетчеру, родителям)
- Какие слова нужны для рассказа об трагедии водопровода? (вентиль, диспетчер)
2. Не бросайте мусор в унитаз.
3.не оставляйте без внимания просачивание воды в отопительной системе, обо всем поведайте взрослым.
4. Не играйтесь, не скачите, не раскачивайтеся на радиаторах отопления.
6.Газ. Правила общения с газом.
Четыре голубых солнца Пламенели и потухли
У бабушки на кухне, Поспели щи, шипят блины,
Четыре солнца До завтра солнцу не необходимы.(газовая плита)
- Если на плите вдруг гас огонь, а газ из комфортки все идет это очень небезопасно! Почему?
Можно отравиться газом, газ может взорваться и повредить дом.
1. Чтоб зажечь газовую гарелку, поначалу поднесите зажженную спичку, а потом плавненько откройте газовый кран.
2.Не оставляйте включенные газовые горелки без присмотра.
3.Смотрите, чтобы жидкость не заливала пламя огня.
4.Если в помещении ощущается запах газа, нельзя поджигать спички, включать свет и электроприборы, так как может произойти взрыв. Надобно открыть окно, чтоб проветривалось.
5.Вызвать мастера из газовой службы по телефону 104 или101, но не по своему, а от соседей.
V) Закрепление выученного материала. Тест.
1) Если начался пожар , то надобно позвонить по номеру телефона:
а) 145 б) 101 в) 4-19-35
2)При пожаре, если небольшой , то его можно потушить
Примеры похожих учебных работ
Социальное поведение и его регуляторы
. на обязательном соблюдении только одного вида социальных норм, а именно норм права. При этом правомерное поведение индивида может соответствовать предписаниям других социальных регуляторов (то есть норм морали, религии .
Вода в продуктах питания
. обработке и хранении. Свободная и связанная влага в пищевых продуктах Вода в пищевых продуктах играет, как уже отмечалось, важную . например, прорастанию зерна). Плоды и овощи имеют влажность 75 — 95%. В основном, это свободная вода, однако примерно .
Автоматизация технологического процесса сбора очистки сточных вод
. в результате деятельности человека. Сточные воды бывают: производственные (промышленные) сточные воды (образующиеся в технологических . схемы с учетом внедрения элементов автоматизации технологического процесса. 5) Разработка программно-аппаратных .
Методы очистки сточных вод от нефтепродуктов
. 1 Характеристика загрязненности воды нефтью Методы очистки сточных вод выбирают в зависимости от их вида: бытовые, промышленные и дождевые. Сточные воды нефтяной и нефтехимической промышленности содержат нефть, нефтепродукты и различные химические .
. по одной общей сети труб и каналов за пределы городской территории на очистные сооружения. Раздельные системы состоят из нескольких сетей труб и каналов: по одной из .
Гигиенические требования к группе административно-бытовых помещений, их перечень, .
. иметь шлюзы с умывальником и крючками для санитарной одежды. Совмещение туалетов для персонала и посетителей не допускается. В бытовых помещениях требуется установить умывальные раковины с подводкой к .
Основы правил пожарной безопасности и методы их соблюдения. Последствия легкомысленного и беспечного обращения с огнём. Характеристика правильных действий при возникновении пожара, утечке газа, порыве водопровода. Практические задания по безопасности.
| Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
| Вид | конспект урока |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.04.2014 |
| Размер файла | 15,1 K |
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
по окружающему миру
Цель: узнать, как выглядит опасность и почему она возникает;
Задачи: пожар безопасность газ
· Воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни других людей;
· познакомить детей с правилами пожарной безопасности и научить соблюдать их;
· довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём;
· отрабатывать правильность действий при возникновении пожара, утечке газа, порыве водопровода;
· развивать такие качества, как находчивость, собранность, умение действовать, быстро реагировать в критической ситуации
Организационный момент. (Слайд 1)
- Представьте себе, что у вас в ладошках солнечный зайчик. Улыбнитесь ему и подарите кому-нибудь из своего класса своего солнечного друга. Пожелайте им удачи.
- Тема нашего урока очень важна.
- А о чём мы будем говорить узнаем, когда отгадаем загадки.
Шипит и злится, воды боится
С языком - а не лает, без зубов - а кусает? (огонь)
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу! (вода)
На железной клумбе
Кушанья любые. (газ)
- О чём будем говорить на уроке?
- Ребята, давайте сегодня попробуем разобраться, чем являются огонь, вода и газ для человека - другом или врагом. (Слайд 3)
Человек научился высекать огонь минимум 790 тыс. лет назад. Наши предки знали немало секретов и хитростей добывания огня. Они считали его живым существом, поселяя его в своих пещерах.
Добрым божеством считался не всякий огонь, а лишь тот, что жил в домашнем очаге. (Слайд 4)
- Когда огонь будет человеку другом?
Получив способ добывания огня и умение им пользоваться, человек сделал первый шаг на пути цивилизации.
Полезные свойства огня используют люди различных профессий:
- Попробуйте назвать профессии, в которых люди используют огонь? (Слайд 5)
(сталевары, электросварщики, стеклодувы, гончарных дел мастера ) (слайд)
Огнём мы пользуемся ежедневно,
без него мы не можем прожить.
Но когда мы небрежны с огнём,
он становится нашим … ( врагом)
1. Коллективная работа
- Когда огонь становится человеку врагом?
- Назовите причины возникновения пожара….
Ни для, кого ни секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей.
Статистика пожаров в России показывает, что 80% пожаров происходит в жилье . По данным Центра пожарной статистики на 1 миллион человек в России при пожарах погибают более 100 человек.
В 2011 году произошло 180 тысяч пожаров, при которых погибло свыше 12 тысяч человек , получили травмы 13 тысяч человек.
А можно ли сделать так, чтобы огонь был для нас всегда другом. (слайд 6)
- Как же уберечь своё жилище и себя от пожара?
Ребята, а сейчас я предлагаю вам поработать группами. У вас на столах лежат конверты с заданиями. Откройте их. Прочитайте задание. Посовещайтесь. Постарайтесь найти правильное решение.
2. Работа в микро группах (проблемная ситуация)
1 группа - на столе телефон. Вызвать пожарную охрану. (слайд7)
2 группа - играл в компьютер. Вдруг компьютер загорелся . Ваши действия. (слайд8)
3 группа - Пожар. Сильное задымление. Что делать?
- Что ты можешь сделать, если видишь, что в школе пожар?
- К каким последствиям могут привести огонь и дым?
- Почему нельзя прятаться под кровать?
- Почему нельзя пользоваться лифтом, если в доме возгорание?
- Что делать если пожар возник у соседей и подъезд наполнился дымом?
- Почему нельзя захламлять балкон?
- Давайте представим, что мы зоркие пожарные и следим за тем чтобы в городе не было пожара.
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поглядим из под ладошек.
И - на право! И ещё
Через левое плечо!
Через правое плечо!
1.2 - выше голова
- Ребята, а что сильнее огня? (вода)
- А вода друг или враг?
- Когда вода человеку друг ? (Слайд11, 12)
Несмотря на то что человек, без воды не может прожить, и она может отказаться для него враждебной силой.
- Какая беда может возникнуть из-за воды в доме?
Работа в малых группах
1- группа « Папа решил принять ванну. Ему срочно позвонили с работы. Папа уехал на работу и забыл закрыть кран в ванной. Вода проливается, через край ванны. Ваши действия.
- Представьте, что у тебя в квартире произошла авария водопровода. Ваши действия.
- Откройте учебник на странице 5. Глядя на рисунок повторите ещё раз как нужно себя вести при аварии водопровода. (слайд 13)
- У вас в книге встретилось слово диспетчер. Кто может объяснить значение этого слова?
Огнём и водой люди пользуются ежедневно. У нас в городе редко люди пользуются газом. Но люди всё чаще стали использовать природный газ в повседневной жизни.
- Когда газ человеку друг? (Слайд 14)
- А когда газ может стать врагом?
- Что может стать причиной взрыва? (слайд15)
Давайте ещё раз повторим, чего нельзя делать, если чувствуешь запах газа.
- 3 нельзя (слайд17)
- Посмотрите внимательно на слайд и попробуйте на рисунках найти ошибки (слайд 18)
- Что вы узнали сегодня?
- Нужно ли это изучать и знать детям?
Спасибо за работу!
Подобные документы
Правила пожарной безопасности, действующие на территории Российской Федерации. Содержание первичного, повторного и внепланового инструктажа по пожарной безопасности. Ответственность должностных лиц и рабочих за нарушение правил пожарной безопасности.
лекция [34,4 K], добавлен 09.08.2015
Обобщение некоторых законов и документов, касающихся пожарной безопасности. Характеристика основных правил пожарной безопасности. Основы теории горения. Классификация веществ и материалов по горючести, помещений и зданий по степени взрывопожароопасности.
реферат [52,3 K], добавлен 14.11.2010
Общая характеристика зданий больниц. Общие требования правил пожарной безопасности к учреждениям здравоохранения. Система мероприятий по обеспечению пожарной безопасности. Тактика тушения пожара в учреждениях здравоохранения. Особенности развития пожара.
дипломная работа [560,0 K], добавлен 11.05.2012
Общая характеристика зданий здравоохранения. Требования правил пожарной безопасности к учреждениям здравоохранения. Система мероприятий по обеспечению пожарной безопасности. Особенности развития пожара. Организация эвакуации и аварийно-спасательных работ.
контрольная работа [279,6 K], добавлен 23.07.2015
Виды, классификация, причины возникновения, последствия, поражающие факторы и рекомендации по предотвращению пожаров и взрывов. Обеспечение безопасности при возникновении загорания, пожара и взрывоопасной ситуации. Способы и средства борьбы с огнем.
реферат [40,8 K], добавлен 30.11.2009
Причины пожаров в быту и основные правила пожарной безопасности. Правила обращения с газом и газовыми приборами. Курение в постели - одна из основных причин пожаров в квартирах. Меры тушения пожара, эвакуации людей и имущества до прибытия пожарной части.
реферат [20,2 K], добавлен 24.01.2011
Социально-экономическое значение пожарной безопасности. Обязанности руководителей, должностных лиц и других работников учреждения по обеспечению пожарной безопасности. Методы предупреждения и ликвидации пожаров и взрывов. Пожарная сигнализация.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Цель проекта: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности и научить соблюдать их;
Задачи проекта: Воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни других людей; Довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём; Отрабатывать правильность действий при возникновении пожара, утечке газа, порыве водопровода; Развивать такие качества, как находчивость, собранность, умение действовать, быстро реагировать в критической ситуации.
ОГОНЬ Огонь — это незаменимый помощник человека ещё с древних времён. Мы готовим на огне пищу, огонь помогает нам согреться, и мы всегда восхищались его красотой. Но огонь может приносить не только пользу: если стихия выйдет из-под контроля, то может причинить серьёзный ущерб — сжечь дом и нанести огромный вред телу.
ПРИЧИНЫ ПОЖАРА: неисправность электрических приборов; забывчивость человека; искра из печи, камина; легковоспламеняющиеся предметы; игры со спичками; керосин, бензин, газ.
ПУСТЬ ПОМНИТ КАЖДЫЙ ГРАЖДАНИН ПОЖАРНЫЙ НОМЕР: 01
ПРИЧИНА УТЕЧКИ ГАЗА: Неисправность газового оборудования
Загадки С языком – а не лает, без зубов – а кусает?
Загадки 2. Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу!
Загадки 3.Он на кухне обитает Еду готовить помогает За ним нужен глаз да глаз Потому что это .
Краткое описание документа:
Презентация ученика 3 класса. В ней представлена работа над кратковременным проектом по теме "Огонь, вода и газ" с учетом возрастных особенностей ребёнка. Презентация яркая, занимательная. В ней много картинок и загадок, которые помогают детям представить тему разговора, повторить правила использования этих трёх стихий с пользой для человека.
ПРИЧИНЫ ПОЖАРОВ от печного отопления неосторожное обращение с огнем нарушение правил пользования электрическими приборами неисправность электропроводки или неправильная эксплуатация электросети пожары от бытовых газовых приборов шалость детей с огнем
Сообщи быстро, без запинок диспетчеру: домашний адрес; место, где горит; свой номер телефона; свою фамилию; на каком этаже горит; как лучше подъехать к дому; сколько подъездов в доме
Помни каждый гражданин, Пожарный номер - 01.
Как действовать при аварии водопровода? 1. Заверни специальный вентиль, который перекрывает воду в квартире 2. Позвони родителям
Почувствовав запах газа, соблюдай следующие правила: Правило 1. Срочно скажи об этом взрослым. Правило 2. Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру. Правило 3. Проверь, закрыты ли краны на плите. Правило 4. Немедленно позвони по телефону 04 от соседей. Правило 5. Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички.
Предварительный просмотр:
Ваши действия в случае возникновения пожара.
Если вдруг пожар возник,
То звонить обязан в миг,
Как и всякий гражданин
Сообщи быстро, без запинок диспетчеру:
- домашний адрес,
- место, где горит;
- свой номер телефона;
- свою фамилию;
- на каком этаже горит;
- как лучше подъехать к дому;
- сколько подъездов в доме.
Помни каждый гражданин
Пожарный номер: 0-01!
Почувствовав запах газа, соблюдай следующие правила:
Правило 1. Срочно скажи об этом взрослым.
Правило 2. Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру.
Правило 3. Проверь, закрыты ли краны на плите.
Правило 5. Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички.
Как действовать при аварии водопровода?
- Заверни специальный вентиль, который перекрывает воду в квартире
- Позвони родителям
Предварительный просмотр:
Как пещерные люди добывали огонь?
Получив способ добывания огня и умение им пользоваться, человек сделал первый шаг на пути цивилизации.
Как человеку удалось получить огонь? Нам остается только догадываться. Вероятно, древние люди сначала научились пользоваться огнем, прежде чем добывать его. Во время грозы молния ударяла в сухое дерево, и оно загоралось. Люди брали огонь от этого дерева и хранили его годами. Им было легче заботиться о горящем огне, чем получать новый.
Народы, живущие в наше время на примитивных стадиях общественного развития, добывают огонь тем же способом, что и наши предки. На Аляске некоторые племена индейцев до сих пор высекают огонь из камня. В некоторых районах Китая и Индии для этого ударяют обломком керамики по бамбуковой палке, которая имеет очень твердую поверхность. Эскимосы ударяют куском кварца по железу. А индейцы Северной Америки пользуются двумя палочками.
Существует много причин, объясняющих важность получения огня для развития цивилизации.
Приготовление пищи сделало ее более вкусной. Копчение и заготовка продуктов впрок помогли сохранять запасы пищи дольше. Острые части инструментов и оружия могли быть закалены на огне. Костры и факелы отгоняли диких животных. И конечно, огонь оберегал человека от холода, делал его жизнь более уютной в холодных районах.
В наше время мы тоже не представляем себе жизни без огня.
Предварительный просмотр:
Тема: Огонь, вода и газ
1. Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб:
2. Что необходимо сделать прежде всего, если в доме неожиданно начался пожар, который ты не можешь потушить самостоятельно?
б) закричать, позвать на помощь;
в) вызвать пожарников по телефону 01.
3. Если в подъезде дым, что ты должен сделать?
а) нужно выйти и посмотреть, где и что горит;
б) закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками;
в) не обращать внимания - ведь горит не в твоей квартире.
4. В квартире прорвало трубу. Что ты будешь делать прежде всего?
а) оставить все как есть до прихода родителей - это дело взрослых;
б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям;
в) выйти из квартиры.
5. Что нужно сразу сделать, если ты почувствовал в квартире запах газа?
б) сразу из квартиры позвонить в газовую службу - 04;
в) зажечь спичку.
Тема: Огонь, вода и газ
1. Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб:
2. Что необходимо сделать прежде всего, если в доме неожиданно начался пожар, который ты не можешь потушить самостоятельно?
б) закричать, позвать на помощь;
в) вызвать пожарников по телефону 01.
3. Если в подъезде дым, что ты должен сделать?
а) нужно выйти и посмотреть, где и что горит;
б) закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками;
в) не обращать внимания - ведь горит не в твоей квартире.
4. В квартире прорвало трубу. Что ты будешь делать прежде всего?
а) оставить все как есть до прихода родителей - это дело взрослых;
б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям;
в) выйти из квартиры.
5. Что нужно сразу сделать, если ты почувствовал в квартире запах газа?
б) сразу из квартиры позвонить в газовую службу - 04;
в) зажечь спичку.
Предварительный просмотр:
Цели урока: Узнать, как выглядит опасность и почему она возникает; учиться предотвращать бытовые опасности; развивать кругозор детей; воспитывать бережное отношение к своей жизни, находчивость, собранность.
- Игрушечный телефон
- Трубка, раствор для получения мыльных пузырей
- Памятки для учащихся
- Тестовые задания для учащихся
I. Организационный момент
II. Введение в тему
Мы начинаем сегодня изучать новый раздел. 1 слайд . Откройте книги и прочитайте его название.
На этом уроке мы узнаем, какие опасности нас могут подстерегать дома и как надо себя вести в таких опасных ситуациях. 2 слайд
Отгадайте загадку о первой опасности:
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает. (Огонь)
Опасность вторая. О ней сказано вот в этой загадке:
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не зевай и не стой,
А залей его . (Вода)
О третьей опасности сказано в следующих загадках:
1)Только я, только я,
Я на кухне главная.
Без меня, как не трудитесь,
Без обеда насидитесь. (Плита)
2)Он для всех опасен нас,
называют его. (Газ )
-Но не всегда огонь приносил радость. Неправильное использование огня в бытовых условиях приводит к пожару. 4 слайд
Запомнить твердо нужно нам — пожар не возникает сам! 5 слайд
Учитель читает эти слова и задает вопрос:
- Как случаются пожары? Назовите причины.
-Раз, два, три, четыре –
У кого пожар (в квартире)
-Столб огня чердак объял
Кто там спички (зажигал)
-Кто бросил в огонь при этом
Незаконные (предметы)
-Дыма столб поднялся вдруг
Кто не выключил (утюг)
-Побежал пожар во двор
Это кто там жег (костер)
-Стол и шкаф сгорели разом
Кто сушил белье над (газом)
-Пламя прыгнуло в листву
Кто у дома жег (траву)
На сайте МЧС выделены основные причины пожаров 6 слайд
- от печного отопления
- неосторожное обращение с огнем
Причина каждого третьего пожара - неосторожное или небрежное обращение с огнем: непотушенные спички, окурки, свечи, отогревание огнем факелов и паяльных ламп водопроводных труб, небрежность при хранении горящих углей, золы. Пожар может возникнуть и от костра, разожженного вблизи строения, причем чаще всего от искр, которые разносит ветер.
Особая опасность курении в нетрезвом состоянии, лежа в постели, применение керосиновых ламп, свечей, факелов для освещения чердачных помещений, коридоров, кладовых и различных хозяйственных построек.
- нарушение правил пользования электрическими приборами
- неисправность электропроводки или неправильная эксплуатация электросети :
- пожары от бытовых газовых приборов
- шалость детей согнем
Самые главные виновники пожаров — люди.
VI. Рассказ учителя
На пожаре люди гибнут не от пламени, а от дыма и горячего воздуха. Порой хватает нескольких глотков, чтобы потерять сознание или перестать бороться за жизнь. Поэтому защищайтесь от дыма. В задымленном месте можно дышать только через мокрую плотную материю, шарф, шапку.
Уходя из квартиры, закрывайте дверь и в горящую комнату, и в квартиру (пламя не только уменьшится без кислорода, но может вовсе погаснуть). Уходить из квартиры можно только, зная, что там никого не осталось. Особенно надо следить за маленькими детьми. От дыма они прячутся в шкафах, под столами, кроватями, в ванных комнатах и чаще всего не откликаются. Двигаясь по задымленной квартире, можно заблудиться и у себя дома — помни об этой опасности. По задымленным коридорам пробирайся на четвереньках или ползком - внизу меньше дыма.
Если вдруг пожар возник,
То звонить обязан в миг,
Как и всякий гражданин
сообщить, где горит;
свой номер телефона;
на каком этаже горит;
как лучше подъехать к дому;
сколько подъездов в доме.
Все это нужно сообщить быстро, без запинок.
- Прочтите строчки из стихотворения и запомните их. 8 слайд
Помни каждый гражданин
Пожарный номер (01)
-Но кроме пожара, в доме могут возникнуть и другие опасности.
-Вспомните тему урока и скажите, о какой еще опасности говорилось? 9 слайд
- Как действовать при аварии водопровода?
- Рассмотри рисунки в учебнике. Что показывают эти знаки? (Прорвало трубу, вентиль горячей и холодной воды, звони соседям, родителям.)
Вентиль — клапан для регулирования выхода жидкости, пара или газа, перекрывает воду в квартире.
- Итак, что же нужно делать при аварии водопровода? 10 слайд
IX. Если чувствуешь запах газа
- Третья опасность – это газ. 11 слайд
-Газ может быть очень опасен. Во-первых, скопившись на кухне, газ может взорваться. Во-вторых, им можно отравиться.
- Что нужно и чего нельзя делать, если почувствуешь в квартире запах газа? (Нужно вызвать мастера; нельзя зажигать спички, звонить лучше от соседей, т.к. для взрыва газа достаточно даже крошечной искры в телефонном аппарате).
- Рассмотри рисунки-знаки. Что они показывают? (Открой окно; отключи электроприборы, закрой кран газа; перекрой кран газа на трубе: звони в газовую службу — 04).
-Чтобы избежать опасной ситуации, при малейшем запахе газа проверяйте, нет ли утечки.
X. Практическая работа.
- Специалисты проверяют утечку мыльной пеной.
Показ мыльного пузыря.. 13 слайд
-Если запах идет с лестничной площадки, надо обязательно выяснить, откуда, и устранить утечку. От этого могут зависеть здоровье и жизнь десятков человек. Чтобы самому не стать причиной неисправности газовой сети, к ней нужно относиться серьезно. Например, никогда не виснуть и не качаться на трубах.
Возможные причины утечки газа:
1. Неосторожность: выкипающая вода погасила огонь,
слабый огонь был задут сквозняком,
не до конца закрыт кран газовой плиты.
2. Неисправность газового оборудования: утечка в соединениях труб,
неисправные газовые приборы.
Поэтому, почувствовав запах газа, соблюдай следующие правила: 14 слайд
Правило 1. Срочно скажи об этом взрослым.
Правило 2. Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру.
Правило 3. Проверь, закрыты ли краны на плите.
Правило 4. Немедленно позвони по телефону 04 от соседей.
Правило 5. Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички.
Посмотрим, как вы запомнили правила безопасности. Предлагаю выполнить тест.
Чтение вывода в учебнике
Ученики читают вывод в учебнике на странице 7:
В квартире может неожиданно возникнуть пожар, произойти авария водопровода или утечка газа. Чтобы не растеряться в этих случаях (особенно если дома нет взрослых), надо хорошо запомнить, как правильно действовать.
- Какие важнейшие правила безопасности вы запомнили?
- Как нужно действовать, если в квартире возник пожар?
- Почему во время пожара нельзя прятаться под кроватью?
- Как действовать при аварии водопровода?
- Что нужно и него нельзя делать, если почувствуешь в квартире запах газа?
XII. Домашнее задание
Средняя оценка: 4
Всего получено оценок: 146.
Средняя оценка: 4
Всего получено оценок: 146.
Природный газ представляет собой полезное ископаемое, которое человек использует в качестве топлива. Этот ресурс имеет очень большое значение для развития промышленности, а его месторождения есть во многих регионах планеты. Однако в бытовых условиях с газом нужно быть очень осторожным.
Что такое природный газ
Природный газ – это, по сути, смесь газов, в которой основная доля приходится на метан, а остальные газы – водород, сероводород, гелий, азот – представлены в небольших концентрациях. Образуется он в результате разложения органических веществ в недрах Земли.
Природный газ является полезным ископаемым, который может находиться под землей в двух состояниях:
- в виде отдельных газовых скоплений;
- в растворенном виде в воде или нефти.
В чистом виде природный газ не имеет ни цвета, ни запаха. Чтобы с легкостью определять место его возможной утечки, в него добавляют специальные вещества с неприятным резким запахом – одоранты.
Рис. 1. Залежи природного газа.
В природе существует много разновидностей природного газа. В зависимости от состояния и месторождения он бывает сжиженным, болотным, нефтяным, угольным, сланцевым, коксовым.
Добыча и использование
Перед тем, как приступить к добыче природного газ, проводят разведку – магнитную, гравитационную геохимическую или сейсмическую. Однако на сегодняшний день по-прежнему единственно верным способом узнать, есть ли в залежах земли газ, является бурение скважины.
которые читают вместе с этой
Рис. 2. Скважины для добычи газа.
Добытый газ подготавливают к транспортировке, охлаждая его при повышенном давлении. Так газ сжижается и его транспортируют газопроводами, железнодорожными цистернами, специальными танкерами-газовозами.
Природный газ имеет самый широкий спектр применения.
Его используют:
- как высокоэкономичное топливо для электростанций;
- в качестве сырья для стеклянной и цементной промышленности;
- в черной и цветной металлургии;
- для производства строительных материалов;
- для получения различных органических соединений.
Осторожно – газ!
Газ существенно облегчает жизнь человеку, но вместе с тем он несет в себе большую угрозу:
- во время утечки он может скопиться на кухне и взорваться;
- газом можно отравиться.
Чтобы этого не произошло, очень важно правильно и с большой осторожностью обращаться с газовыми приборами и соблюдать правила безопасности.
- Никогда не оставлять без присмотра включенную конфорку.
- Не читать или делать уроки на кухне, при включенной газовой плите.
- Следить за тем, чтобы закипающая жидкость (суп, молоко, вода) не заливала работающую конфорку.
Нужно помнить, что огонь и газ – несовместимы, и газ из открытого крана может взорваться даже при включении электрического света.
Рис. 3. Газовая служба.
Почувствовав резкий запах газа, нужно в первую очередь проверить, закрыты ли краны на плите. Затем нужно открыть все окна в квартире, и ни в коем случае не включать свет или зажигать спичку, даже если дома темно. После этого следует позвонить в газовую службу по телефону 04, и лучше всего при этом покинуть опасное помещение.
Что мы узнали?
Читайте также: