Реферат на тему моя география 5 класс

Обновлено: 08.07.2024

Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Темы исследований

Оформление работы

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Код баннера:

Исследовательские работы и проекты

Темы исследовательских проектов по географии 5 класс

Несмотря на то, что для пятиклассников география - предмет новый, они могут тоже попробовать стать маленькими исследователями и выбрать тему исследовательской работы по географии в 5 классе школы по фгос. Перед ними открывается огромный окружающий мир неизведанного, прекрасного и загадочного даже в простых вещах и природных явлениях.

Ниже учащиеся могут рассмотреть интересные темы проектов по географии для 5 класса по фгос и попробовать создать по ним свои проекты, провести вместе с учителем или самостоятельно свои маленькие исследования, понаблюдать и больше узнать о выбранном объекте или явлении.

Мы предлагаем выбрать тему исследовательского проекта по географии для 5 класса на изучение, наблюдение и исследование природных и климатических явлений, понятий о Земле и ее ресурсах.

Рекомендуем в темы исследовательских работ по географии для 5 класса вносить желаемые дополнения, уточнения, используйте творческий подход, воображение, учитывайте интерес и уровень знаний ученика, его увлечения в той или иной области географии.

Темы проектов по географии для 5 класса

Темы исследовательских работ по географии для учащихся 5 класса:

Темы исследовательских работ по географии в 5 классе

Примерные темы исследовательских работ и проектов по географии для 5 классов:

Куда текут реки?
Может ли вулкан начать извергаться в моем дворе?
Мой параграф в учебнике географии.
Навигационные звёзды и созвездия.
Народные приметы в условиях современного климата.
Население и хозяйство.
Население нашей школьной страны
Население России Поволжье.
Необыкновенный обыкновенный снег
Необычные животные мира
Необычные памятники нашего города
О Магеллане, страницы истории географии.
О чём говорят камни.
Овраги – враги Земли.
Откуда дует ветер ?
Откуда на небе появляется радуга?
Охраняемые природные территории и растения
Оценка экологического состояния реки
Памятники города рассказывают
Памятники природы моего края
Парки нашего города
Пещеры. Красивейшие пещеры мира
Пещеры. Красивейшие пещеры моей страны
По следам великих путешественников.
Погода и народные приметы
Подземные воды Земли
Познаем мир в путешествии.
Полезные ископаемые.
Полезные ископаемые Земли и космоса.
Полезные ископаемые нашего края.
Породы и минералы.
Портрет моей реки.
Почва — кладовая земли.
Почва — часть круговорота жизни.

Правда и вымысел в произведениях Жюль Верна.
Праздники, традиции, обычаи народов России.
Представления о форме и размерах Земли в древности.
Приливы и отливы.
Природные зоны России.
Природные ресурсы мира.
Причины начала Великих Географических открытий.
Путешествие капли воды.
Рельеф нашей области
Родники в окрестностях поселка.
Родники родного края
Рождение планеты Земля
Скульптурный портрет планеты.
Современная модель вселенной
Создание школьной метеорологической площадки.
Соседи Солнца (планеты Солнечной системы).Тайны.
Способы современных географических исследований.
Средневековые карты-портоланы (компасные карты) и их влияние на развитие навигации и картографии.
Тайна Российских денег.
Храни меня мой талисман (драгоценные и поделочные камни).
Цветные моря на карте мира.
Цветные моря.
Чем знаменито то место, где я живу
Что заменит стрелку компаса?
Что такое нефть и как она появилась на Земле?
Что таят в себе болота?
Что таят в себе вулканы?
Что у Земли внутри?

Если Вы копируете и размещаете данные темы проектов по географии для 5 классов на сайте, блоге или форуме, обязательно установите ссылку на эту страницу!:

Презентации по географии 5 класс и другие полезные материалы для учителя географии, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.

Географические открытия Средневековья

Презентации

Презентация "Мир звёзд"

Презентации

Презентация на тему: "Географическое положение России"

Презентации

Презентация на тему: "Географическое положение России"

Речная сеть Челябинской области

Презентации

Презентация предназначена для занятия элективного курса "Введение в краеведение" в 5 классе

Презентация к уроку "Фольклор Забайкалья. Сказки."

Презентации

Фольклор Забайкалья является неотъемлемой составной частью духовной культуры русского народа, его национальный характер. Ты узнаешь, что такое фольклор, какие особенности и.

Игра "Жизнь в тропическом поясе"

Презентации

Презентация может быть использована на этапе закрепления пройденного материала или как проверка домашнего задания

Урок "Интересные факты об Австралии"- 5 класс - Презентация к уроку

Презентации

Открытый урок. Мутаева Эльвира Алиевна провела урок в рамках месячника МО учителей истории и герграфии. Провела его на Ассоциации Учителей Географии Сергокалинского района. Была.

Урок "Путешествие по Австралии"- 5 класс - Презентация к уроку

Презентации

Я очень люблю путешествовать. Родители много раз возили меня на разные экскурсии в разные города. Каждое лето мы также ходим в походы. Но на свете есть еще много мест, где мы пока не были. Поэтому я с удовольствием хожу на уроки географии, где могу расширить свои знания про наш мир.

География – это самый интересный предмет, где можно узнать очень много интересного. Мы только начали изучать географию, но уже много узнали о том, как устроена наша планета Земля. Мы познакомились с самыми выдающимися открытиями людей, узнали много о великих путешественниках и первооткрывателях.

Очень интересно изучать нашу планету, если смотреть на большой глобус или на карту. На глобусе хорошо видны континенты, моря и океаны, северный и южный полюса. Можно измерить расстояние до любой точки планеты. Я очень люблю рассматривать карту. Все кажется очень близким. Мы уже научились ориентироваться по карте и сами можем нарисовать план. У себя дома мы с родителями на карте синим цветом отметили все места, где уже побывали. А красным цветом отметили места, куда собираемся поехать в ближайшее время.

На уроках мы уже много узнали об окружающем нашу планету космосе, о том, как Земля вращается вокруг Солнца. Очень было интересно слушать, почему нас есть разные времена года и почему наступают день и ночь.

На уроках географии мы узнаем о том, как устроена наша планета внутри, из чего она состоит. Очень интересно было смотреть на коллекцию минералов и горных пород. Мы узнали, как образуются вулканы, и откуда берутся землетрясения.

География знакомит нас с природой в разных местах нашей Земли. Мы узнаем, как природа влияет на жизнь людей и как человек может повлиять на природу. Если не беречь окружающую нас природу, то она легко может погибнуть.

Я думаю, что изучение географии научит меня любить и беречь нашу планету.

Каждой школьник знает такой предмет, как география. У многих учеников это любимый урок в школе, на котором можно получить интересные и полезные знания, именно поэтому они бегут в школу с радостью. Земля – это дом для нас всех, поэтому мы должны беречь её и знать, как появилась наша планета, как она устроена, какие ресурсы из неё добываются, что на ней произрастает и что ей вредит. Чем больше узнаёшь, тем больше хочется знать о ней!

На этом уроке мы изучаем наш окружающий мир, как он устроен, как и чем живёт наша планета. Мы узнаём, как огромен наш мир, какой материк самый большой, где он находится, какие фрукты на нём выращивают, и какие люди там живут. Такая информация усваивается быстро и легко, а всё потому что это очень интересно и преподносится в оригинальной форме. Атласы, карты, видеоуроки, документальные фильмы – всё это помогает запомнить то, что хочет вложить в нас учитель.

На земле нет людей, которые не хотели бы увидеть весь свет, посетить все страны, побывать во всех великих городах и увидеть все природные достопримечательности. Эти уроки помогают нам немного окунуться в другие миры и побывать в других уголках нашей планеты, ощутить уклад жизни других стран, их традиции и обычаи. Это всё можно сделать, не тратя огромные деньги и время.

Я люблю изучать нашу планету при помощи глобуса или карты. Вообще, глобус – довольно интересная вещь, модель Земли, уменьшенная в пятьдесят миллионов раз, которую можно подержать в руках, с ней можно узнать, как выглядит наша планета. Я до сих пор идивляюсь масштабу нашей земли. На глобусе можно разглядеть все океаны, континенты, моря и острова. Я мечтаю, что когда вырасту, куплю себе большой глобус и буду отмечать флажками те места планеты, в которых я побываю. Надеюсь, к старости, этот глобус будет усыпан отметками на каждом кусочке земли.

Также на уроке географии мы узнали, что Земля находится в космосе, а космос – это безграничное пространство, в котором находятся тысячи и тысячи разных неведомых планет и звёзд. Он ещё очень мало изучен, как и воды океанов и впадин, поэтому я считаю, что география – наука вечная. Еще долгие годы и десятилетия люди буду изучать эти неведомые пространства, делать открытия и показывать миру что-то новое и необыкновенное. Очень много учёных посвятили свою жизнь этому делу. Даже Христофор Колумб, который открыл Америку, не подозревая этого, сделал огромный вклад в знания людей о нашей планете.

Другие темы: ← Составьте рассказ о своей учёбе используя план↑ Про школуЛитература — Мой любимый урок →

Методы географических исследований

Как и любая другая наука, география применяет научные методы познания.

Научным методом называется способ получения информации об изучаемом объекте.

Длительное время в географии (как и в других отраслях науки) ведущим был описательный метод. Путешественники и исследователи описывали увиденное (страны, народы, обычаи, явления и события). Этот метод послужил накоплению фактического материала.

Требуется консультация по учебной работе? Задай вопрос преподавателю и получи ответ через 15 минут! Задать вопрос

Следующим этапом явился метод анализа и систематизации. Весь накопленный материал подвергался сравнению, выделению общих и отличительных черт, обобщению и формулировке выводов. Этот метод дал возможность создавать прогнозы дальнейшего развития процессов, явлений, государств и народов.

По способу получения информации выделяют картографический, литературный и статистический методы. Картографический метод состоит в создании чертежей местности, нанесения ареалов распространения процессов и явлений, анализ их изменений. Статистический метод заключается в сборе и анализе количественных показателей различных процессов и явлений (площади, объема, численности, производительности и пр.).

В географии кроме теоретических методов активно используется и метод полевых исследований. Он заключается в исследованиях непосредственно на местности. Все методы находятся в тесной взаимосвязи и дополняют друг друга.

Когда мы пришли из начальной школы в 5 класс, мы, затаив дыхание, ждали первого урока по каждому предмету. Неизвестность немножко пугала. Прошёл сентябрь, и мы выдохнули – стали привыкать к новым предметам и учителям-предметникам. Учитель по географии у нас замечательный. Но вот учебник географии (так же как и истории) со всеми этими датами и именами… Просто мучение ‒ запомнить их все! В конце концов все мореплаватели-первооткрыватели смешались у меня в голове в одну большую кучу, и мне стало казаться, что они плавают туда-сюда по моей бедной голове, как вокруг земного шара! Мне не верилось, что у моей бабушки география была любимым предметом. А вот как она до сих пор помнит всех этих мореплавателей по их фамилиям и открытиям – это вообще нереальная реальность. Вот бы мне так! Думали мы думали вместе с бабушкой, как помочь моему горю, пока мореплаватели не избороздили мою голову окончательно, и придумали.

Катерина Омельницкая, 12 лет

Удовиченко Анна Алексеевна

Молдова, Приднестровье

Почему люди во все времена хотели открыть что-то новое, познать неизведанную красоту нашей Земли! Да все очень просто, нас всегда влечёт то неизведанное и загадочное, которое еще не для всех постижимо. География интересна и тем, что в ней постоянно все меняется, можно узнавать многое нового, а для меня это бескрайняя кладезь нового и неизведанного, в этом направлении можно всегда развиваться. Великие путешественники и первооткрыватели были поистине великими людьми, отважными и смелыми, в их жизни география стала самой жизнью. Для меня примером является географ Лев Семёнович Берг мой земляк, о котором я узнала еще в школе со слов моей учительницы, своим примером и энтузиазмом, он внес огромный вклад в развитие географии. Для меня он стал поистине героем, не имея современных технологий, руководствуясь лишь своим стремлением узнать и передать это следующим поколением, он стал примером для многих последователей, его труды стали основополагающими для новых дисциплин географии, на его учениях выросло не одно поколение географов. Люди всю жизнь могут искать смысл своего существования, так и не найдя его, многие не ищут его, а создают его сами, самоотверженно идя к своей цели.

Говорят, что люди в конце жизни жалеют о двух вещах, что много работали и мало путешествовали, а если работа уносит тебя в самые невероятные уголки планеты, при этом ты путешествуешь не один, а с пару десятком любопытных глаз, разве это не прекрасно, разве это не лучшее, что может произойти в моей жизни. Познавать чудеса природы и делится с другими, учить детей географии, показать мою любовь к ней, ко всему, что происходит вокруг нас, показать неизведанные места, показать, что чудеса рядом, это и есть высшее наслаждение в познании географии, это и есть то место, которое география занимает в моей жизни.

Мой любимый школьный предмет – история

Я очень люблю уроки истории. И абсолютно не понимаю, как их можно не любить, ведь история – это такой замечательный предмет. Столько всего можно узнать. Как увидишь, сколько перед тобой книг, даже дух захватывает. И самое главное то, что это все было на самом деле. Учительница часто рассказывает нам о том, что раньше вместо государств и президентов всюду были разделенные земли и правили ими короли и королевы. А какие красивые замки были раньше. И всюду короли, цари, герцоги и герцогини, принцы и принцессы. А также дворяне, крестьяне, мещане и много кого еще. На каждом уроке истории я словно переношусь на несколько тысяч лет назад, в те века, когда только начинало зарождаться человечество, а затем – сразу в другое время. История очень познавательна, важно знать историю своей страны. Этот урок помогает мне развивать воображение, память. Больше всего мне нравится история древних стран, таких как Древний Египет и Древняя Греция. Там были и фараоны, и боги в виде котов, а сколько же богов было в Греции. Это все так интересно, что иногда с трудом верится, что правда. Но я верю, что все, что написано в книгах по истории, не может быть выдумано.

География — мой любимый предмет сочинение

В школе мы знакомимся с разными областями человеческих знаний. В программе много важных предметов. Знание каждого из них необходимо человеку, чтобы быть всесторонне развитым и образованным. Но у каждого есть свой самый любимый предмет. Он всегда увлекает и побуждает к чтению дополнительной литературы, поиску новой информации. Для меня таким предметом является география.

Человек достиг полюсов Земли, проник в глубочайшие подземные лабиринты, океанические впадины, поднялся в космические высоты. Уже открыты самые отдаленные, труднодоступные земли, острова, уголки моря. В этом большая заслуга географии, географических открытий, сделанных очень увлеченными и отважными людьми. Знакомясь на уроках географии с трудностями их экспедиций, я всегда восхищаюсь подвигами таких сильных и бесстрашных людей как Магеллан и Америго Веспуч- чи, Колумб и Васко да Гама, Джеймс Кук и Руаль Амундсен. Работая с контурными картами, мы пытаемся проследить маршруты их путешествий и оценить их великий вклад в развитие наших знаний о Земле,

Чтобы изучать законы Земли, нужно хорошо ориентироваться не только в географических картах, но и владеть знаниями в области последних достижений науки и техники. Наука география знакомит нас со сложными и необычными приборами и машинами, которые помогают ученым исследовать мир. Это не только различные наземные машины, но и сложная космическая техника. С ее помощью ведутся наблюдения Земли из космоса, а данные обрабатываются вычислительными машинами. Именно космические снимки убедили человека в том, что Земля — это живой организм, в котором все элементы очень тесно связаны друг с другом. Проблема пользования богатствами земли сегодня одна из самых важных. От ее правильного решения зависит будущее на нашей планете и сохранение жизни многих исчезающих видов животных и растений. География — это наука, которая дает человеку возможность почувствовать, как много в этом мире зависит от него. Не только от его знаний и изобретений, но и от правильного отношения к родной земле как дому.

Познание Земли продолжается. И в наше время проводится много новых исследований, необычных путешествий. Все новые и новые тайны природы открываются перед человеком, и это дает новый толчок развитию географии. Эта наука учит нас не только знать планету, но и быть достойными ее гражданами.

Сочинение на тему человек и природа 5 класс по географии

Понятие географии

С самого момента своего появления на планете человек вынужден был взаимодействовать с окружающей его средой. Для того, чтобы удовлетворить свои потребности, человек должен был изучить окружающую среду. Первоначально познания сводились к методу проб и ошибок. Затем, в ходе наблюдений и сопоставления фактов, человек начал описывать явления, анализировать закономерность их появления изучать причины их возникновения. Так формировалась наука.
В ходе развития научного познания первой оформилась философия. Ее стали называть наукой обо всем или наукой наук. Позже общая наука начала дифференцироваться на отдельные отрасли (направления) по мере накопления и систематизации фактического материала. Уже в Древней Греции были сформированы науки о природе – география, биология и медицина. Именно с эллинским периодом связано становление географии как науки.

Готовые работы на аналогичную тему

Курсовая работа Роль географии в жизни человека 460 ₽ Реферат Роль географии в жизни человека 270 ₽ Контрольная работа Роль географии в жизни человека 210 ₽
Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость

Географией называется комплекс наук о географической оболочке нашей планеты, процессах и явлениях, происходящих в ней, закономерностях их проявлений и распространений.

Христофор Колумб – великий мореплаватель, который первым из европейцев пересек в 1492 г. Атлантический океан и открыл два американских континента. Путешественник положил начало изучению Центральной и Южной Америки, включая Багамские и Антильские острова. С экспедиций Колумба началась колонизация Нового Света.

Целью мореплавателя вовсе не было открытие Америки, он стремился найти короткий путь морем в Индию и Китай. Османская империя отрезала для европейцев рынки Востока с их пряностями, коврами, шелками. Колумб загорелся идеей обогнуть Африку с юга и наладить морскую торговлю с восточными купцами.

Родился будущий мореплаватель в итальянской Генуе в 1451 г. Молодой человек закончил Павийский университет, разбирался в навигации, работал картографом, занимался морской торговлей с соседними странами. Загоревшись идеей покорения Индии, Колумб обращался за поддержкой к королю Португалии Иоанну. Португальские ученые назвали проект безосновательной фантазией, которая не заслуживает внимания. Испанская королевская чета – Изабелла и Фердинанд – не отказали Колумбу, но в течение 7 лет переносили сроки экспедиции.

Путешествия через Атлантику

Добившись поддержки испанских королей, путешественник получил 3 корабля с сотней моряков и полномочия губернатора земель, которые еще предстояло открыть. Первое плавание продолжалось 4,5 месяца. Осенью 1492 г. моряки заметили на берегу огни и высадились на лесистый остров Гуанахани. Среди богатой природы были разбросаны селения туземцев с жалкими хижинами. Пришельцы провозгласили остров испанским владением и дали имя Сан-Сальвадор.

Почему заблуждался великий мореплаватель? Эксперты утверждают: Колумб опирался на неверные расчеты географов и астрономов того времени. Те ошибались с размерами земного шара и считали: от Европы до Индии быстрее добраться, двигаясь на запад.

Воодушевленное открытиями и грядущими богатствами правительство выделило Колумбу 17 кораблей, отряд из 1200 воинов. До 1504 г. Колумб еще трижды переплыл Атлантику. Во втором путешествии моряки обогнули Эспаньолу и Кубу с юга, попутно открыли острова: Ямайку, Пуэрто-Рико и другие. В третьей экспедиции путешественники побывали на о. Тринидад, южно-американском побережье.

Разочарования

В четвертом плавании были обследованы восточные берега Центральной Америки. Колумб был разочарован: вместо выхода к Индийскому океану путешественники наткнулись в Карибском море на Панамский перешеек. Язык туземцев отличался от речей выходцев с Востока. Моряки подхватывали неизвестные болезни, многие умерли или погибли в стычках с аборигенами. Основанные форты приходили в упадок. Возвышенные мечты первых переселенцев рушились.

Сыграли роль требования строгой дисциплины и зависть к титулам Колумба. Недовольство им в колониях росло, а вера испанцев в богатства открытых земель таяла. В результате проведенной в землях Нового Света ревизии из третьего морского похода Колумба с двумя братьями привезли в Европу в цепях, лишили всех привилегий. В последнем путешествии место колонистов заняли высланные преступники.

В заморских путешествиях Колумб подорвал здоровье. В 1506 г. он, наполовину парализованный и ослепший, умер в городке Вальядолиде. До смерти он оставался убежденным, что стал первооткрывателем Индии.

Значение открытий Колумба

Колонизация открытых земель серьезно повлияла на экономику Испании. Через полвека сюда из Перу и Мексики потянулись многопалубные галеоны, груженые золотом и серебром. Владычество Испании над Новым Светом длилось 300 лет. По подсчетам экспертов, оттуда в страну было вывезено ценностей на 3 млн кг чистого золота! Легкая добыча не пошла впрок экономике Испании. Она долгое время отставала от передовых государств Европы.

День открытия Нового Света – 12 октября – в Испании празднуют как День нации, в Америке – как День Колумба. Смелый и мужественный путешественник прославил Испанию, умения ее мореплавателей. С четырех морских походов Колумба начался период великих географических открытий, который изменил представления о мире, расположении континентов, возможностях путешественников.

Читайте также: