Реферат на тему мой класс мои друзья
Обновлено: 03.07.2024
Вариант 1. Я учусь в _ классе. Я считаю, что Мой класс самый лучший. Все очень милые отзывчивые ребята и за это я их ценю. Мы все такие разные, но в чем-то мы все похожи.
В моем классе _ человек. Мой класс я с гордостью могу назвать дружным, так как в нем нет унижений и оскорблений. Наш класс очень дружный!
В Нашем классе все Друг друга понимают и помогают в беде. Наш класс всегда участвует в разный конкурсах, может мы и не всегда побеждаем, но мы всегда рады нашим заслугам. В нашем классе мы заступаемся друг за друга, ходим в гости и помогаем чем
Ведь это самое главное!
Мой класс веселый и жизнерадостный. Наша дружба – честная, верная и проверена временем. Я всегда могу положиться на своих друзей. Еще в сочинение на тему моего класса хочется сказать…
Летом я скучаю по своим одноклассникам, но иногда мы встречаемся, чтобы погулять все вместе.
Вариант 2. Я учусь в _ классе. Я считаю, что мой класс самый лучший. Все очень милые отзывчивые ребята и за это я их ценю.
Мы все такие разные, но в чем-то мы все похожи. В моем классе _ человек. Мой класс я с гордостью могу назвать дружным, т. к. в нем нет унижений и оскорблений.
класс очень дружный! В нашем классе все друг друга понимают и помогают в беде. Наш класс всегда участвует в разный конкурсах, может мы и не всегда побеждаем, но мы всегда рады нашим заслугам.
В нашем классе мы заступаемся друг за друга, ходим в гости и помогаем чем можем в любой беде. Ведь это самое главное! Мой класс веселый и жизнерадостный Наша дружба – честная, верная и проверена временем. Я всегда могу положиться на своих друзей.
Еще в сочинение на тему моего класса хочется сказать… Летом я скучаю по своим одноклассникам, но иногда мы встречаемся, чтобы погулять все вместе.
Вариант 3. Я учусь в 3А классе. В нашем классе все друг друга понимают и помогают в беде. Мальчики заступаются за девочек, а девочки никогда не дразнят своих одноклассников.
Наш класс всегда участвует в разных конкурсах, и хотя мы и не всегда побеждаем, но всегда радуемся нашим успехам.
У нас есть свой классный кабинет. В нем много цветов! Мы с одноклассниками за ними ухаживаем.
Еще там есть большая классная доска, на ней мы решаем задачи, пишем предложения и рисуем. Потом после уроков дежурные убирают класс. Подметают пол, поливают цветы, а все им помогают. Потому что наш класс очень дружный!
Ведь это самое главное.
Вариант 4. “Мой любимый класс” (4 класс). Наш класс – это 4-Б класс школы №20 нашего города. В нем учится двадцать четыре школьника.
Из них девочек тринадцать, а мальчиков одиннадцать.
Наш класс очень дружный. Мы не только учимся вместе и играем на переменах. На праздники для всех нас устраивают сладкоежки. Тогда мы вместе веселимся.
А наш классный руководитель Людмила Олеговна часто водит нас всех на экскурсии в разные интересные места.
Цель: создать условия для формирования у учащихся представление о дружбе, как о важнейшей нравственной ценности.
Описание разработки
Цель: создать условия для формирования у учащихся представление о дружбе, как о важнейшей нравственной ценности.
Задачи:
– формировать навыки конструктивного поведения в дружеских отношениях;
– способствовать развитию дружеских отношений в классном коллективе и развитию эмоциональной сферы личности;
– воспитывать чувство сопричастности друг к другу, понимание и уважение собственного достоинства.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран; электронная презентация, листы формата А - 3, цветные карандаши, ножницы, клей, заготовки заданий, песня “Если с другом вышел в путь”.
Ход урока:
1. Круг радости
Приглашает детей словами из песни
2. Мотивационный этап
1. Прочитайте тему урока.
- О чём мы будем сегодня говорить?
– Ребята, наша с вами цель какая?
- Но прежде мне бы хотелось вам рассказать такую притчу.
3. Постановка проблемы
- Как вы считаете, кого выбрал пастух?
Сообщаю конец притчи.
- Почему он принял такое решение?
- Для чего нужна дружба?
- Нет на земле человека, который бы не задумывался, что такое дружба, в чем её особая сила, непреходящая ценность.
– Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, понимании, привязанности, общности интересов.
– Все ли живущие дружно могут быть друзьями?
- Все человеческие отношения содержат в той или иной степени элементы дружбы. Дружба – это привязанность между людьми, возникающая вследствие взаимного уважения, веры друг в друга, общности интересов и взглядов.
4. Операционно – деятельностный этап
2. - Почему распадается дружба?
Дружба испытывается не столько бедами, сколько мелочами. Почему – то именно по пустякам, по недоразумению чаще всего и ломаются отношения: несправедливость, невнимание, забывчивость, необязательность – сколько за ними высказанных и невысказанных обид и огорчений. Из - за них, случается, рвутся казавшиеся крепкими отношения. Берегите друзей. Выбирайте их не спеша, но ещё меньше торопитесь расстаться с ними.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Поговорим о дружбе
Цель: формировать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности. Задачи: -формировать навыки конструктивного поведения в дружеских отношениях; -развивать внутренний интонационный слух, коммуникативные способности, ассоциативное мышление; -воспитывать чувство сопричастности друг к другу, понимание и уважение собственного достоинства. -способствовать развитию дружеских отношений в классном коллективе; - воспитывать чувство коллективизма, толерантного отношения друг к другу; - способствовать развитию эмоциональной сферы личности.
Мой класс – мои друзья Интересный урок сегодня у нас, К нему готовился каждый из вас. Чтоб умными быть надо многое знать, Уметь думать, логически рассуждать.
Поработаем вместе - Вопросы для обсуждения в группах: 1 группа: Почему тема дружбы важна для нашего класса? Нам важно говорить о дружбе в классе, потомучто ___________________ 2 группа: Почему тема дружбы важна для нашей страны? Для нашей страны важна эта тема, так как __________________________ 3 группа: Почему тема дружбы важна для всего мира? Для всего мира эта тема является важной, так как ___________________ 4 группа: От чего и от кого зависит дружба? Дружба между людьми зависит от ________________________________ - Давайте заслушаем ваши ответы. Вывод: Итак, мы выяснили, что тема нашего разговора очень важна для всех нас, для нашей страны и для всего мира. Так хочется, чтобы на нашей Земле был мир, люди дружили друг с другом, понимали друг друга и были счастливы. Вопросы дружбы всегда волновали людей на Земле, поэтому даже появился Международный праздник День друзей, который ежегодно празднуется 9 июня (слайд 5, щелчок).
Давайте жить дружно! 9 июня международный День друзей Это еще молодой праздник. Не все люди знают о нем. Но каждый год все больше и больше людей отмечают этот день. Что можно сделать в День друзей? (В День друзей можно позвонить другу, написать ему письмо, навестить друга, подарить ему подарок.) - Чтобы вы не забыли об этом важном празднике, в ваших буклетах есть напоминалочка. Для того, чтобы говорить о дружбе, надо понимать, что такое дружба (слайд 6, щелчок).
Притча Высоко-высоко в горах жил пастух. Однажды в ненастную ночь к нему постучали трое. – Хижина у меня маленькая, войдет только один. А кто вы? – спросил пастух. – Мы – дружба, счастье и богатство. Кому открыть дверь – выбирай сам! Пастух выбрал дружбу. Вошла дружба, пришло счастье, появилось и богатство.
Наши команды 1команда. Исследователи! 2команда. Эксперты! 3команда. Законодатели!
Презентация помогает на уроке провести несколько видов работы.
Цель: формировать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности.
-формировать навыки конструктивного поведения в дружеских отношениях;
-развивать внутренний интонационный слух, коммуникативные способности, ассоциативное мышление;
-воспитывать чувство сопричастности друг к другу, понимание и уважение собственного достоинства.
-способствовать развитию дружеских отношений в классном коллективе;
- воспитывать чувство коллективизма, толерантного отношения друг к другу;
- способствовать развитию эмоциональной сферы личности.
Давайте будем дружить друг с другом, Как птица — с небом, как поле — с плугом, Как ветер — с морем, трава — с дождями, Как кружит солнце со всеми нами. Давайте будем к тому стремиться, Чтоб нас любили и зверь, и птица. И доверяли повсюду нам, Как самым верным своим друзьям.
Мой класс – мои друзья
за неё не благодарят.(Г.Р.Державин)
Не быть высокомерным
Не кричит на друзей
Как бы вы поступили?
Законы о дружбе
- Не оставляй друга в беде. Отвернуться от друга в тяжелую для него минуту значит нравственно готовить себя к предательству.
- Дружба - это нравственное обогащение человека. Обретая надежного друга, ты умножаешь свои силы, становишься морально чище, богаче, красивее.
- Дружба - это вера в человека и требовательность к нему. Чем глубже твоя вера, тем выше должна быть требовательность, тем больше ты обязан, должен.
- Быть требовательным в дружбе - значит иметь мужество разорвать ее, если друг предает то, во имя чего построена дружба. Беспринципность опустошает дружбу.
- Умей сделать так, чтобы вас с другом объединяло единство духа, идеалов. Подлинная дружба предохраняет от эгоизма, учит презирать корыстолюбие.
- Замечаешь ли ты, какое настроение у ребят, когда приходишь в класс?
- Приятно ли тебе называть одноклассников по имени?
- Во время ссоры ты стараешься обидеть одноклассника?
- Если кого-то из ребят незаслуженно в чём-то обвинил учитель, ты заступишься за одноклассника?
- Если одноклассник попросил в чём-то помочь ему, ты сделаешь это?
- 1-я строка – одно слово, обычно существительное или имя человека
- 2-я строка – описание этого в двух словах – 2 прилагательных
- 3-я строка – описание действия – 3 глагола
- 4-я строка – фраза из 4 слов, показывающая отношение к теме
- 5-я (последняя) строка – это одно слово, которое повторяет суть темы.
помогает защищает общается
Друг никогда не предаст.
Домашнее задание. Энциклопедия одного слова.
(в пословицах, загадках, скороговорках, песнях).
Землю обмотали тоненькие нити, Нити параллели и зеленых рек, Совершите чудо, руку протяните Надо чтобы в дружбу верил Каждый человек!
Читайте также: