Реферат на тему environment

Обновлено: 02.07.2024

Our planet is in danger. It becomes more and more polluted every year. In addition, the ozone layer becomes thinner and this may lead to many phenomena, like acid rains, that may destroy our planet and our lives.

And we all know that the main reason why the Earth suffers is us. We pollute the air, the water; cause the extinction of animals and plants. However, we are still capable of saving our planet and species we share it with.

There are several measures we may implement. First of all, we should not throw any garbage and all countries must work the system of recycling garbage out. If we all get used to sorting it, we will simplify the process of recycling.

In addition, we may use modern technologies to invent a new kind of petrol to substitute oil with it. We can also try to use cars less and walk or ride a bicycle to move around the city.

In order to save animals, we must protect them better from poachers: build national parks, organize special groups and funds which will take care of animals and find investors to supply our wild neighbours with food. We should also breed animals not to let any species disappear.

Moreover, more trees, bushes, flowers must be planted. They clean the air and serve as a home for many animals, birds, and insects.

Summing up, we have the power to make the Earth a better place to live and we must use this power to prevent the damage we inflict by our modern activities.

Перевод:

Наша планета в опасности. Ежегодно она становятся все более загрязненной. Более того, озоновый слой истощается, что может привести ко многим явлениям, таким как кислотные дожди, способным разрушить нашу планету и наши жизни.

И мы все знаем, что мы главная причина, по которой страдает Земля. Мы загрязняем воздух, воду, провоцируем исчезновение животных и растений. Однако мы все еще можем спасти нашу планету и виды, с которыми мы на ней живем.

Существует ряд меры, которые мы могли бы предпринять. Прежде всего, мы не должны бросать мусор и все страны должны выработать систему его переработки. Если мы все приучимся сортировать мусор, мы упростим процесс переработки.

Более того, мы могли бы использовать современные технологии, чтобы создать топливо, которым бы мы заменили бензин. Также мы можем постараться меньше ездить на машинах, больше ходить или передвигаться по городу на велосипеде.

Также должно быть посажено больше деревьев, кустов и цветов. Они очищают воздух и служат жилищем для многих животных, птиц и насекомых.

Подводя итоги, следует отметить, что мы обладаем силой для преобразования Земли в лучшее место для жизни, и мы должны использовать эту силу для предотвращения того вреда, что мы наносим за счет современной деятельности.

Человечество слишком долго ведет себя на планете как неразумный хозяин. Создавая удобства для комфортной жизни, мы напрочь забыли о том, что ресурсы природы вовсе не безграничны. Что жить в городах с грязным воздухом, придется нашим детям. Настало время вспомнить о том, что природа не прощает ошибок. Мы должны позаботиться о экологии и сохранить, вспомнить, что мы сами — часть этой природы. So, is it ok to bite the hand that feeds?

Essay on Environmental Protection

Our planet Earth is only a tiny part of the universe, and it is so far the only place where human beings can live.

We always polluted our surroundings. But until now pollution was not such a huge problem. People lived in the countryside and couldn’t produce such amount of pollution that would lead to a dangerous situation on a global scale.

With the development of industrial cities, which create huge amounts of pollutants, the problem has become real. Nowadays our planet is in serious danger. Global warming, acid rains, air and water pollution, overpopulation are the problems that threaten human lives on the Earth.

Every year world industry pollutes the air that we breathe with. A great number of cities suffer from smog. Rainforests are cut down. Their disappearance upsets the oxygen balance. As a result, some rare species of animals, birds, fish and plants are extinct. A lot of seas, rivers and lakes are filled with poison like industrial and nuclear wastes, chemical fertilizers and pesticides. The pollution of air and the world's ocean, destruction of the ozone layer is the result of man's careless interaction with nature, a sign of the ecological crisis.

People should consider their attitude to the environment. Some progress has already been made in this direction. Numerous conferences have been held by a lot of agencies to discuss problems facing ecologically poor regions including the Aral Sea, the South Urals, Kuzbass, Donbass and Chernobyl. Greenpeace is also doing much to preserve the environment.

What can we do to save our planet? First of all, people should switch to alternative forms of power, such as solar power or wind power. Secondly, the use of atomic power must be banned. Thirdly, we need to recycle. It’s the art of turning waste into new products. It would be a good idea if people started riding bicycles instead of driving cars. We are obliged to protect nature. If everybody cares, it will make a difference.

read also

По стопам детектива — о сериале Sherlock

Сочинение на тему Защита окружающей среды

Наша планета Земля — всего лишь крошечная часть вселенной, и на данный момент это единственное место, где могут жить люди.

Мы всегда загрязняли окружающую среду. Но до сих пор загрязнение не было такой огромной проблемой. Люди жили в сельской местности и не могли создавать такое большое загрязнение, которое могло бы привести к опасной ситуации в глобальном масштабе.

С развитием промышленных городов, которые производят огромное количество загрязняющих веществ, проблема стала реальной. В наши дни планета находится в серьезной опасности. Глобальное потепление, кислотные дожди, загрязнение воздуха и воды, перенаселенность — это проблемы, которые угрожают жизни людей на Земле.

Каждый год мировая промышленность загрязняет воздух, которым мы дышим. Большое число городов страдает от смога. Тропические леса вырубаются. Их исчезновение нарушает баланс кислорода. В результате исчезают редкие виды животных, птиц, рыб и растений. Множество морей, рек и озер заполнены ядом: промышленными и ядерными отходами, химическими удобрениями и пестицидами. Загрязнение воздуха и мирового океана, разрушение озонового слоя является следствием небрежного взаимодействия человека с природой, признаком экологического кризиса.

Что мы можем сделать, чтобы спасти нашу планету? Прежде всего, люди должны переключиться на альтернативные формы энергии, такие как солнечная энергия или энергия ветра. Во–вторых, использование атомной энергии должно быть запрещено. В–третьих, необходимо заниматься утилизацией и переработкой материалов . Это искусство превращения отходов в новые продукты. Было бы неплохо, если бы люди начали кататься на велосипедах, а не водить автомобили. Мы обязаны защищать природу. Если все будут заботится, это изменит ситуацию.


Поговорить об экологии на английском языке может далеко не каждый, так как требуется знание специальной лексики и определенный стиль подачи информации. Мы собрали несколько сочинений, которые соответствуют уровню “Pre-Inter­me­di­ate”. Вы можете прочитать, перевести и пересказать сочинение, при необходимости написать свое. В конце статьи есть список полезных тематических слов.

об экологии на английском

Ecological problems

The word “Ecol­o­gy” comes from the Greek lan­guage and means “the study of the the place we live in”. So, there is no per­son on Earth who is not affect­ed by eco­log­i­cal prob­lems. For exam­ple, air pol­lut­ed by plants will trav­el for a long dis­tance with wind, the heavy par­ti­cles will get into rivers and seas.

Pol­lu­tion of the sea is the most dan­ger­ous. The regions that are most loaded with sea traf­fic are very dirty. For exam­ple, the Baltic sea is the dirt­i­est zone on the plan­et. The radioac­tive leak at Fukushi­ma, Japan has led to the death of many fish­es and oth­er aquat­ic beings.

The cutout of forests, con­t­a­m­i­na­tion of the seas and intense burn­ing of coal has shift­ed the bal­ance of the oxy­gen, ozone and car­bon diox­ide in the atmos­phere, mak­ing the ozone “shield” of the plan­et thin­ner. It results in glob­al cli­mate changes. Debates are still being held whether the “Glob­al warm­ing” is real, but every year there comes anoth­er evi­dence of the warm­ing — the ice mounts melt at the poles, rais­ing the glob­al sea level.

You, of course, may say that you can’t affect the pro­duc­tion of plants and fac­to­ries much. But there is also the ecol­o­gy of your home and your work­place. You shouldn’t pour dan­ger­ous chem­i­cals to the ground — it will “die”, become infer­tile. Do not throw away bat­ter­ies — send them to the recy­cling cen­ter. There are often spe­cial con­tain­ers for bat­ter­ies in major malls. Gen­er­al­ly, do not waste resources — like take a show­er, not a bath, turn down the water when you brush your teeth. Turn off elec­tric devices that you do not use. Take care of the health of your environment.

Перевод

Слово “Экология” происходит из греческого языка и означает “наука о месте, в котором мы живем”. То есть, на Земле нет ни одного человека, которого бы не затрагивали проблемы экологии. Например, воздух, загрязненный заводами, пройдет большую дистанцию с ветром, а тяжелые частички попадут в реки и моря.

Загрязнение моря — наиболее опасно. Регионы, которые наиболее загружены потоком морских судов, очень грязны. Например, Балтийское море — самая грязная зона на планете. Утечка радиации в Фукусиме, Япония, привела к гибели многих рыб и других обитателей моря.

Вырубка лесов, загрязнение морей и интенсивное сжигание угля сдвинуло баланс кислорода, озона и углекислого газа в атмосфере, сделав озоновый “щит” планеты тоньше. Это приводит к глобальным изменениям климата. Все еще ведутся дебаты, реально ли “Глобальное потепление”, но каждый год находятся новые свидетельства потепления — тают ледяные горы на полюсах, повышается глобальный уровень моря.

Вы, конечно, можете сказать, что не в силах повлиять на производство заводов и фабрик. Но есть также экология вашего дома и вашего места работы. Не выливайте на землю опасные химикаты — она “умрет”, станет неплодородной. Не выбрасывайте батарейки — отправьте их в центр переработки. Часто в больших супермаркетах есть специальные контейнеры для батареек. В общем, не растрачивайте ресурсы, — например, принимайте душ, а не ванну, выключайте воду пока чистите зубы. Выключайте приборы, которыми не пользуетесь. Заботьтесь о здоровье окружающей вас среды.

Environmental Problems

Our envi­ron­ment is con­stant­ly chang­ing. This is the fact we can­not deny. The way tech­no­log­i­cal progress influ­ences the envi­ron­ment is not the most favourable.

Today human­i­ty is fac­ing numer­ous envi­ron­men­tal prob­lems. If we do not pay atten­tion to these prob­lems right now, we may face even big­ger nat­ur­al dis­as­ters in the future.

Перевод

Окружающая нас среда постоянно меняется. Мы не можем отрицать этот факт. Технологический прогресс оказывает не самое благоприятное влияние на окружающую среду.

Сегодня человечество сталкивается со множеством экологических проблем. Если вовремя не обратить на них внимания, мы рискуем столкнуться с гораздо более серьезными бедствиями в будущем.

Pollution (загрязнение)

Pollution (загрязнение)

Pol­lu­tion is one of the biggest prob­lems. Plants and motor vehi­cles are num­ber one pol­lu­tants. Their harm­ful emis­sions pol­lute the envi­ron­ment. Oil spills and acid rains make the World Ocean dirty.

Загрязнение

Загрязнение – одна из самых больших проблем. Заводы и автомобили являются самыми злостными загрязняющими факторами. Разливы нефти и кислотные дожди загрязняют Мировой океан.

Global warming (глобальное потепление)

Glob­al warm­ing is the result of human activ­i­ty. It is char­ac­ter­ized by ris­ing tem­per­a­tures of the oceans and earth’s sur­face caus­ing rise in sea lev­els and melt­ing of polar ice cov­er. Apart from that, floods, deser­ti­fi­ca­tion and exces­sive snow are also signs of glob­al warming.

Глобальное потепление

Глобальное потепление – результат деятельности человека. Оно характеризуется повышением температуры океанов и поверхности земли, что приводит к повышению уровня воды и таянию ледникового покрова. Кроме того, наводнения, опустынивание и чрезмерное выпадение снега, также являются признаками глобального потепления.

Climate change (климатические изменения)

Climate change (климатические изменения)

Glob­al warm­ing caus­es the rise of anoth­er seri­ous prob­lem, known as cli­mate change. Cli­mate change can lead to the devel­op­ment of oth­er harm­ful effects in our life, such as occur­rence of new dis­eases and change in seasons.

Климатические изменения

Глобальное потепление влечет за собой другую серьезную проблему – изменение климата. Изменение климата может стать причиной появления других вредных влияний на нашу жизнь, в том числе появления новых болезней и изменения погодных условий.

Deforestation (вырубка лесов)

Today forests cov­er about 30% of land. Every year this fig­ure decreas­es more and more. Peo­ple clear new ter­ri­to­ries for res­i­den­tial build­ings, new plants and fac­to­ries. We must real­ize that defor­esta­tion caus­es the extinc­tion of ani­mals and plants.

Вырубка лесов

На сегодняшний день 30% поверхности земли покрыто лесами. С каждым годом их становится все меньше. Человек вырубает леса, освобождая площадь под строительство новых домов, заводов и предприятий. Мы должны задуматься о том, что вырубка лесов приводит к вымиранию животных и исчезновению растений.

Ozone layer depletion (истощение озонового слоя)

Ozone lay­er pro­tects our plan­et from the sun’s harm­ful rays. Due to atmos­pher­ic emis­sions of the so-called CFC’s, the ozone lay­er depletes. This results in occur­rence of the holes in the ozone layer.

Today CFC’s are banned in many indus­tries. How­ev­er, we must remem­ber that if this prob­lem is not tak­en under con­trol, harm­ful rays of the sun will eas­i­ly pen­e­trate the atmos­phere. The biggest hole in the ozone lay­er is locat­ed above the Antarctic.

Ozone layer depletion (истощение озонового слоя)

Истощение озонового слоя

Озоновый слой защищает нашу планету от вредных солнечных лучей. Вследствие выброса в атмосферу так называемых фреонов, озоновый слой истончается. Из-за этого в озоновом слое появляются дыры.

В настоящее время, фреоны практически не используются в производстве. Однако стоит помнить, что если эта проблема не будет взята под контроль, вредные солнечные лучи смогут беспрепятственно проникать в атмосферу. Крупнейшая озоновая дыра находится над Антарктидой.

Ecological Problems (сочинение на английском)

Since ancient times Nature has served Man, being the source of his life. For thou­sands of years peo­ple lived in har­mo­ny with envi­ron­ment and it seemed to them that nat­ur­al rich­es were unlim­it­ed. But with the devel­op­ment of civ­i­liza­tion man’s inter­fer­ence in nature began to increase.

Large cities with thou­sands of smoky indus­tri­al enter­pris­es appear all over the world today. The by-prod­ucts of their activ­i­ty pol­lute the air we breathe, the water we drink, the land we grow grain and veg­eta­bles on.

Every year world indus­try pol­lutes the atmos­phere with about 1000 mil­lion tons of dust and oth­er harm­ful sub­stances. Many cities suf­fer from smog. Vast forests are cut and burn in fire. Their dis­ap­pear­ance upsets the oxy­gen bal­ance. As a result some rare species of ani­mals, birds, fish and plants dis­ap­pear for­ev­er, a num­ber of rivers and lakes dry up.

The pol­lu­tion of air and the world’s ocean, destruc­tion of the ozone lay­er is the result of man’s care­less inter­ac­tion with nature, a sign of the eco­log­i­cal crises.

The most hor­ri­ble eco­log­i­cal dis­as­ter befell Ukraine and its peo­ple after the Cher­nobyl tragedy in April 1986. About 18 per­cent of the ter­ri­to­ry of Bye­larus were also pol­lut­ed with radioac­tive sub­stances. A great dam­age has been done to the agri­cul­ture, forests and peo­ple’s health. The con­se­quences of this explo­sion at the atom­ic pow­er-sta­tion are trag­ic for the Ukrain­ian, Byeloruss­ian and oth­er nations.

Envi­ron­men­tal pro­tec­tion is of a uni­ver­sal con­cern. That is why seri­ous mea­sures to cre­ate a sys­tem of eco­log­i­cal secu­ri­ty should be taken.

Some progress has been already made in this direc­tion. As many as 159 coun­tries — mem­bers of the UNO — have set up envi­ron­men­tal pro­tec­tion agen­cies. Numer­ous con­fer­ences have been held by these agen­cies to dis­cuss prob­lems fac­ing eco­log­i­cal­ly poor regions includ­ing the Aral Sea, the South Urals, Kuzbass, Don­bass, Semi­palatin­sk and Chernobyl.

An inter­na­tion­al envi­ron­men­tal research cen­tre has been set up on Lake Baikal. The inter­na­tion­al organ­i­sa­tion Green­peace is also doing much to pre­serve the environment.

But these are only the ini­tial steps and they must be car­ried onward to pro­tect nature, to save life on the plan­et not only for the sake of the present but also for the future generations.

Перевод

С древних времен природа служит человеку, являясь источником его жизни. Тысячи лет люди жили в гармонии с окружающей средой. И им казалось, что природные богатства неисчерпаемы. Но с развитием цивилизации человек все больше стал вмешиваться в природу.

Во всем мире появляются большие города с тысячами дымящих промышленных предприятий. Побочные продукты их деятельности загрязняют воздух, которым мы дышим, воду, которую мы пьем, землю, на которой мы выращиваем пшеницу и овощи.

Каждый год мировая промышленность вырабатывает один миллион тонн пыли и других вредных веществ. Многие города страдают от смога. Огромные леса вырубаются и сжигаются. Их исчезновение нарушает кислородный баланс. В результате некоторые редкие виды животных, птиц, рыб и растений навсегда исчезают. Высыхают многие реки и озера.

Загрязнение воздуха и мирового океана, разрушение озонового слоя являются результатом небрежного обращения с природой, признаком экологического кризиса.

Самая ужасная экологическая катастрофа постигла Украину и ее народ после чернобыльской трагедии в апреле 1986 г. Также около восемнадцати процентов территории Белоруссии было загрязнено радиоактивными веществами. Был нанесен большой урон сельскому хозяйству, лесам и здоровью людей. Последствия этого взрыва на атомной станции трагические для украинцев, белорусов и других наций.

Защита окружающей среды — всеобщая забота. Вот почему необходимо принять серьезные меры для разработки системы экологической безопасности.

В этом направлении уже достигнут определенный прогресс. 159 стран — членов ООН организовали агентства по защите окружающей среды. Этими агентствами были проведены многочисленные конференции, на которых обсуждались проблемы, стоящие перед экологически неблагополучными регионами, включая Аральское море, Южный Урал, Кузбасс, Донбасс, Семипалатинск и Чернобыль.

На озере Байкал был открыт международный центр следований окружающей среды. Международная организация “Гринпис” делает многое для того, чтобы сохранить окружающую среду.

Но это всего лишь первые шаги, и надо двигаться вперед, защищая природу, сохраняя жизнь на планете, не только ради настоящего, но и для будущих поколений.

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.



Environment 2 Essay, Research Paper

Whether the issue is air pollution, endangered species, re-cycling, or clean water, all environmental scientists, educators, and policy-makers agree that the key to public understanding is public education. Without a thorough understanding of the problems facing the planet in terms of its fragile environment, humanity is on a collision course with disaster. It is not enough to warn people, impose economic sanctions, and establish strict regulations. People must understand why they should recycle, how they can take care of their waste, and what they can do to lessen their own individual impact on the earth. It is also essential that environmental education be appropriate and applicable to the person doing the learning.

Too often, environmental education focuses on a topic far removed from the reality of the student. A child living in the mountains can have all the concern in the world for the manatee or the blue whale and be completely unaware of the forest degradation going on in her own mountain backyard. Likewise a Brentwood student can be vitally concerned about the nuclear waste dumps in the desert but still mindlessly damage her own unique environment. In order for environmental education to be truly effective it must be both relevant and applicable. Such awareness may be the only truly viable option that exists that can make a difference in saving or renewing the earth’s rapidly diminishing natural resources.

Such education must be fully integrated so that the student can understand the interrelatedness of all aspects of the environment, including her role within it. Once a person understands that all life on earth, not just human life, is dependent on the health and protection of the environment, it is no longer possible to dismiss the planet as a nothing more than an object designed to meet human needs and desires. The most valuable time to begin such environmental education and awareness is with teenagers while they have not yet lost their sense of connection to all that surrounds them.

In order to best communicate the importance of the environment and the need to care for it as vigilantly as human beings care for themselves, students must begin to learn at an early age to respect the earth, its environment and all of its inhabitants. The “environment” is not some abstract concept. That lesson must continue to be taught and learned throughout life in order to facilitate meaningful change. Each individual must understand the consequences of her actions on the surrounding environment, whether it is in a rural area or city. Teenagers are, admittedly, creatures of self-interest but certainly there can be no greater service to oneself than the assurance that there is clean air to breathe, fresh water to drink, healthy food to eat or sanitary housing. The foundation and encouragement of that self-interest is education.

Beginning in the first years of school, children are taught the processes of life on this planet. Even very young kids can easily understand that a strong plant cannot grow in unhealthy soil or that trash does not simply disappear. There can be no more valuable lesson than how to not poison oneself through unthinking or greed-based actions. Active recycling is genuinely a better lesson than algebra and living more simply in the midst of a consumer-driven society is undeniably more useful than memorizing the dates of battles long since fought. Environmental education can and does make a difference and is a valuable ideal for the future.

Читайте также: