Реферат на тему дайвинг

Обновлено: 02.07.2024

Актуальность выбранной темы заключается в том, что дайвинг весьма популярен во всем мире, он используется не только профессионалами, но и новичками, и даже детьми. Данный вид спорта эволюционирует в развитии, усовершенствуется снаряжение. Любой при отсутствии противопоказаний может познать глубины водных пространств. В своей работе я поэтапно рассказываю о проведенном эксперименте – подготовке к погружению под воду, процесс одевания снаряжения, погружении под воду, ощущениях дайверов – новичков после эксперимента, разбор ошибок и рекомендации по их недопущению.

Целью моей работы является сбор теоретического материала о дайвинге, его видах, о необходимых навыках дайвера, о проблемах, которые могут возникнуть у дайвера по время погружения, все ли люди могут погружаться в воду, опасно ли это для здоровья. Проведение эксперимента. Анализ собранного материала и подведение итогов эксперимента.

Объект исследования – организм человека при его погружении в водную среду.

Гипотеза: можно предположить, что любой человек может заниматься дайвингом с учетом того, что существует несколько видов данного погружения в воду, в том числе и на поверхности воды, который в принципе не может нанести травму живому организму, даже при отсутствии опыта.

Основные задачи моего исследования это узнать, какие виды дайвинга существуют; какое снаряжение необходимо человеку для занятия дайвингом; каждый ли человек может заниматься дайвингом; имеются ли опасности при занятии дайвингом?

Достоверность исследования обусловлена тем, что я прочитала множество литературы на тему подводного погружения человека, часть литературы послужили источником для написания исследовательской работы; мною проведен эксперимент, заключающийся в наглядном погружении двух людей в подводное пространство с использованием специального снаряжения, при этом мой эксперимент четко соответствовал поставленным задачам и цели; по результатам эксперимента я сделала выводы, согласованные с теоретическими положениями.

Методы и приемы исследования: для начала я изучила специальную, методическую и справочную литературу о дайвинге; проанализировала полученную информацию; составила план своей работы; провела практическую работу в виде эксперимента; сделала выводы по итогам эксперимента.

Ход исследования: сначала я рассказываю о теоретических основах подводного плавания, которые заключаются в видах подводного плавания; о том, какое снаряжение рекомендуется дайверу в зависимости от вида дайвинга; об опасностях, которые могут подстерегать человека под водой. Во второй главе своей работы я рассказываю о проведенном эксперименте, для которого я привлекла двух человек – новичков и опытного дайвера – инструктора; выбрала место для проведения эксперимента – бассейн; дайверы – новички были экипированы специальным снаряжением для дайвинга; инструктор ознакомил новичков с сигналами, которыми пользуются дайверы; затем произведено совместное с инструктором погружение, которое длилось около 30-40 минут. По окончании эксперимента новички рассказали о своих ощущениях, инструктор указал на ошибки, допущенные ребятами, и дал наставления о том, как их избежать.

Результаты

Файлы: 1 файл

Да́йвинг.docx

Условно подразделяется на два вида:

Дайвинг — это плавание под водой с аппаратами, обеспечивающими автономный запас воздуха (или иной газовой смеси) для дыхания под водой от нескольких минут до 12 и более часов, в зависимости от глубины, типа дыхательного аппарата и потребления ныряльщиком газовой смеси. Дайвинг можно разделить на три класса:

- Рекреационный дайвинг — подводное плавание для отдыха, удовольствия. Этот вид погружений ограничен глубиной 40 метров. Также в рекреационном дайвинге существует, как подкласс, технический дайвинг. Разновидностями технического дайвинга являются кейв-дайвинг и болотный дайвинг.

- Профессиональный дайвинг (или коммерческий).

- Спортивный дайвинг. Программа соревнований включает в себя комбинированное плавание 300 метров.

Фри-дайвинг (или апноэ) — подводное плавание на задержке дыхания. Позволяет пробыть под водой несколько минут (мировой рекорд — 11 минут 35 секунд).

Необходимые навыки

Чтобы заниматься подводным плаванием, необходимо иметь набор навыков, позволяющих решать подавляющее большинство проблем при погружении (запотевание маски, потерю регулятора, регулирование плавучести и так далее). Эти навыки и знания приобретаются в процессе обучения и подтверждаются сертификатом одной из ассоциаций подводного плавания. Людей, занимающихся дайвингом, называют дайверами или аквалангистами.

На морских курортах существует так называемая практика интро-дайвов, когда после первичного инструктажа желающий посмотреть подводный мир погружается с аквалангом под наблюдением инструктора. Наличие сертификата не является обязательным для совершения погружений, однако его отсутствие влечёт за собой трудности при получении снаряжения в аренду, участие в групповых погружений или дайв-сафари. Самостоятельные погружения без прохождения обучения могут привести к серьёзным заболеваниям и даже смерти.

Базовое снаряжение пловца состоит всего из трёх предметов (комплект № 1) и позволяет нырять на задержке дыхания (фридайвинг) или плыть по поверхности воды, опустив голову в неё (сноркелинг):

Хотя, конечно, никто не запрещает нырять вообще без ничего, но наличие, как минимум, маски делает процесс подводного плавания гораздо комфортнее.

Полный комплект включает в себя:

Гидрокостюм. Назначение гидрокостюма — снизить уровень воздействия водной среды на организм подводника, обеспечить теплоизоляцию, защиту от возможных повреждений участков тела. Существуют несколько видов гидрокостюмов, предназначенных для различных условий нахождения под водой или на её поверхности.

Компенсатор плавучести (BCD). Предназначен для регулировки плавучести путем изменения объёма воздуха, находящегося между двойными стенками компенсатора.

Акваланг или ребризер для дыхания.

Пояс с грузами

Ботинки (боты), в случае, если ласты с регулируемой пяткой

Шлем (если гидрокостюм не имеет вклеенного шлема)

Глубиномер и часы или компьютер, совмещающий все эти функции.

Дополнительно может использоваться: фонарь, катушка, буксировщик, буй, трубка, компас, нож.

Медицинские противопоказания

Внутренние болезни

Хронические инфекции (бруцеллёз, хроническая дизентерия и др.), туберкулёз во всех формах. Последствия повреждений и хронические болезни лёгких, плевры и дыхательных путей. Бронхиальная астма. Заболевания мышц или сосудов сердца, клапанного аппарата, аорты. Гипертоническая болезнь. Нейроциркуляторная дистония со стойкими вазомоторными реакциями. Нарушения сердечного ритма. Болезни кроветворной системы. Последствия повреждений, оперативного вмешательства, органические заболевания брюшных органов при нарушении их функций. Хронические заболевания почек и мочевыводящих путей. Хронические заболевания суставов, мышц и сухожилий с нарушением функций. Эндокринные заболевания и болезни обмена веществ (тиреотоксикозы, сахарный диабет, бронзовая болезнь и др.). Острая или хроническая лучевая болезнь.

Хирургические болезни

Грыжи. Тяжелые формы геморроя. Почечно-каменная болезнь. Заболевания или последствия повреждений периферических сосудов (эндартерииты, тромбофлебиты, аневризмы, выраженное варикозное расширение вен нижних конечностей, семенного канатика и др.). Обширные рубцы, ограничивающие движение или затрудняющие ношение снаряжения. Врожденные дефекты, повреждения, хронические болезни костей, хрящей, мышц сухожилий, суставов и их последствия с нарушением функций. Отсутствие всей конечности, кисти или стопы, или их дефекты, затрудняющие функцию конечности.

Болезни уха, горла, носа, полости рта и челюстей

Хроническое воспаление среднего уха. Стойкие остаточные явления перенесенного отита, обширные рубцовые изменения, сращения, перфорация барабанной перепонки, выраженная стойкая чувствительность к вестибулярным раздражениям. Стойкое понижение слуха на оба уха до степени восприятия шепотной речи каждым ухом на расстоянии менее 4 м. Резкое стойкое расстройство барофункции уха. Хронические гнойные заболевания придаточных полостей носа. Стойкие изменения в полости носа, рта, челюсти, глотки, гортани, трахеи или пищевода, сопровождающиеся выраженным расстройством соответствующих функций. Хронические, часто обостряющиеся воспалительные заболевания ЛОР — органов (риниты, тонзиллиты, ларингиты и др.). Высокая степень заикания. Аносмия. Полное отсутствие или замена съемным протезом десяти и более зубов на одной челюсти. Отсутствие трех зубов подряд: второго резца, клыка и малого коренного зуба. Аномалия прикуса при не смыкании фронтальных зубов более 4 мм.

Глазные болезни

Хронические, часто обостряющиеся блефариты и конъюнктивиты. Заболевания слезных путей, сопровождающиеся упорным слезотечением. Стойкий паралич двигательных нервов глазного яблока при наличии диплопии. Содружественное косоглазие. Заболевание сетчатки. Прогрессирующая миопия. Отсутствие глазного яблока или слепота на один глаз. Острота зрения без коррекции ниже 0,1 на оба глаза (миопия одного из глаз не свыше 3,0 Д или астигматизм любого вида с разницей рефракции в двух глазных меридианах не свыше 2,0 Д).

Женские болезни

Все виды новообразований. Опущение или выпадение женских половых органов. Неправильное положение матки, спаечные или рубцовые изменения в брюшине или клетчатке, сопровождающиеся расстройством деятельности половой сферы. Запрещаются занятия подводным плаванием во время беременности. Противопоказаниями к занятию подводным плаванием являются также другие отклонения в состоянии здоровья и заболевания, не указанные выше, в том числе нервные и психические, требующие ограничения повышенных физических напряжений.

Ориентировочные сроки противопоказаний после выздоровления

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Ирбейская средняя общеобразовательная школа №1

Что такое дайвинг?

Ерошин Артём Васильевич

Научный руководитель: Давыдова Ольга Викторовна

учитель начальных классов

Основная часть

1.1. Социологический опрос

3.1Что такое дайвинг?

3.2 Историческая справка .

3.3. Виды дайвинга.

3.6 Знаки под водой.

4. Детский дайвинг

4.1.Дайвинг для детей: когда они могут начать?

4.2.Физиология и психология детского дайвинга.

4.3 Что нужно знать о детских погружениях

4.5 Обучение дайвингу.

В последнее время число людей, которые отправляются отдыхать на море, возросло. Дайвинг — подводное плавание с аквалангом является одним из видов коллективного активного отдыха, в том числе семейного, в котором дети чувствуют себя наравне с взрослыми, а также учатся быть предельно самодостаточными. Дайвинг для детей – это актуальная, но мало представленная тема для обсуждения.

Проблема: Погружение с аквалангом детей мало изучено.

Цель : Изучение дайвинга, оценка безопасности занятия им детей.

В ходе работы решались следующие задачи :

1.Ознакомиться с информацией о дайвинге в интернете, научно- популярной литературе и сделать её анализ.

Провести опрос среди школьников нашей школы и сделать анализ опроса.

Выявить возможные опасности под водой.

2. Ознакомиться с информацией об особенностях занятий дайвингом детьми и сделать её анализ.

Сделать буклет о дайвинге для детей.

Осуществление цели и выполнение задач возможно благодаря следующим методам работы :

Исследование научно-популярной литературы.

Объект исследования - дайвинг

Предмет – занятия детей дайвингом

Гипотеза: Если я выясню, что детский дайвинг безопасен, то многие ребята захотят заняться этим видом спорта.

2. Социологический опрос.

Я провёл опрос среди уч-ся нашей школы. (Приложение1)и получил следующие результаты.

Вы были на море?

Вывод: 7 человек из опрошенных 30 были уже на море.

Ныряли с аквалангом?

Вывод: ныряли с аквалангом всего 4 человека.

Хотели бы нырнуть с аквалангом?

Вывод: многие ребята хотели бы попробовать заняться подводным плаваньем.

Думаю, что многим захочется узнать о дайвинге.

3.1Что такое дайвинг?

Дайвинг — это плавание под водой с аппаратами, обеспечивающими автономный запас воздуха (или иной газовой смеси) для дыхания под водой от нескольких минут до 12 и более часов, в зависимости от глубины, типа дыхательного аппарата и потребления ныряльщиком газовой смеси.

3.2Историческая справка.

Само слово дайвинг (Diving) пришло к нам из английского языка и в переводе означает ныряние, погружение под воду, со специальным снаряжением.

Известно, что ныряние активно использовалось еще во времена Древней Греции. Легенда гласит, что греческий воин Силис бежал из плена, спрыгнув с корабля в море и персы думали, что он погиб. На самом деле он дышал через тростинку.

Настоящий акваланг был изобретен лишь в 1943 году. Модель была открытого типа, т.е. углекислый газ выбрасывался в водную среду. Такие акваланги по сию пору наиболее популярны для развлекательного или спортивного дайвинга.

3.3Виды дайвинга.

Дайвинг можно разделить на три вида:

Рекреационный дайвинг — подводное плавание для отдыха, удовольствия. Этот вид погружений ограничен глубиной 40 метров

3. 4.Опасности

Вода — враждебная для человека среда, так как его лёгкие не приспособлены для дыхания водой, поэтому дайвинг и водолазные работы всегда связаны с опасностью для жизни и здоровья. Основные опасности:

Отравление газами: монооксидом углерода, диоксидом углерода, кислородом, азотом.

3.5 Снаряжение.

Базовое снаряжение пловца состоит всего из трёх предметов и позволяет нырять на задержке дыхания (фридайвинг) или плыть по поверхности воды, опустив голову в неё (сноркелинг):

Дополнительно может использоваться

3.6 Знаки под водой.

1.ВОПРОС-ОТВЕТ. Этот знак в случае вопроса расшифровывается как: "Все в порядке?", а в случае ответа: "Да, все хорошо "

2.ПОГРУЖАЕМСЯ. Инструктор показывает этот знак, когда группа уже находится в воде и полностью готова к погружению: проверены уши и снаряжение.

3.ВСПЛЫВАЕМ. Данный знак применяется, когда погружение закончено и группа готова начать всплытие.

4.СТОП. Если Вы видите данный знак, необходимо остановиться и ждать указаний инструктора, не предпринимая никаких действий.

5.ПРОБЛЕМЫ Покажите этот знак, если у Вас возникли проблемы со снаряжением или Вы плохо себя почувствовали.

6.КОНЧИЛСЯ ВОЗДУХ Это знак показывается в случае, когда по каким либо причинам дайвер остался без воздуха. На это его партнер должен предоставить ему альтернативный источник воздуха.

7. ДЕРЖИТЕСЬ ВМЕСТЕ Знак обозначает, что дайверы должны находиться рядом друг с другом на расстоянии 1-1,5 м., для того чтобы помогать друг другу.

8.НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ Данный знак - показатель направления движения в какую-нибудь из сторон…

4. Детский дайвинг.

Кроме обычного дайвинга, которым занимаются взрослые, существует, ещё и детский дайвинг. Он существенно отличается от взрослого по понятным причинам. Детским дайвинг считается с 8 до 14 лет. К претендентам предъявляются минимальные требования. Нужно что бы ребенок умел плавать и мог без снаряжения проплыть 25 метров.

4.1Дайвинг для детей: когда они могут начать?

На такой вопрос нет однозначного ответа, все зависит от состояния здоровья и развития ребенка. Но минимальный возраст — это 12 лет. Допуск к занятиям дайвингом зависит от физического и интеллектуального развития. Согласно проведённым исследованиям, считается, что лёгкие у детей младше 8 лет ещё недостаточно развиты. .

Сегодня PADI позволяет 10-летним детям погружаться в сопровождении инструктора на мелководных участках глубиной не более 6 м.. В итоге уже в возрасте 10 лет ребенок может получить сертификат PADI Junior Open Water.

4.2 Физиология и психология детского дайвинга .

Погружения детей проходят на глубинах, обеспечивающих максимальную безопасность (2 метра для детей 8 лет, 12 метров — до 12 лет, 18 метров — до 14 лет), при этом дети до 12 лет должны погружаться в открытой воде в сопровождении взрослых или дайверов-профессионалов.

По наблюдению многих инструкторов дети под водой адаптируются значительно быстрее взрослых. У них значительно меньше психологических и физиологических проблем.

Но помните — это не самое безопасное занятие для детей, ведь последствия декомпрессии, могут быть плачевными, азотные пузырьки могут повредить мозг ребенка и негативно отразится на организм в целом.

4.3 Что нужно знать о детских погружениях:

Перед началом обучения каждый ребёнок должен быть обследован медиком – специалистом по дайвингу и детским врачом.

— Нужно тщательно выбрать время погружения (в безопасное время и место)

— Нужно строго ограничивать время прибывание ребенка под водой

— У ребенка должны быть специальные детские снаряжения

— Нужно особенно строго соблюдать правила о дозволенной глубине

— Не допускаются какие-либо нагрузки во время погружения

Если у ребенка есть медицинское разрешение, необходимые навыки, то при соблюдении всех правил можно вместе с инструктором совершить погружение. При соблюдении перечисленных требований ответственные родители и инструкторы по дайвингу могут почти без риска показывать детям красоту подводного мира.

4.4 Безопасность

Еще один немаловажный вопрос — насколько безопасно это занятие для детей.

В современном мире, где любой вид деятельности предполагает наличие потенциальной опасности (и дайвинг здесь не исключение).

В списке из 25 видов спорта, составленном по убыванию степени их травматичности, дайвинг занимает одно из последних мест. Соблюдение несложных правил делает дайвинг безопасным занятием.

4.5Обучение дайвингу.

На что же ещё необходимо обратить внимание при занятии детским дайвингом?

Детей не должны принуждать восторженные родители, желание заниматься дайвингом должно исходить от ребёнка.

Объект исследования – организм человека при его погружении в водную среду.

Результаты

Читайте также: