Реферат на тему что такое обществознание 5 класс
Обновлено: 04.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ конспект.docx
Урок обществознания в 5 классе № 1. Тема: Введение в обществознание.
Планируемые результаты :
предметные : учащиеся научатся объяснять значение понятий общество, обществознание, выявлять характерные черты нового учебного предмета, его роль в развитии общества; описывать общественные науки, выделяя их существенные признаки; сравнивать социальные объекты, выясняя их общие черты и различия; овладевать принципом работы с учебником; метапредметные УУД : самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе; определять собственное отношение к явлениям современной жизни; формулировать свою точку зрения; самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему; выбирать средства достижения цели из предложенных, а также искать их самостоятельно; давать определения понятий; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления;
личностные УУД: формирование стартовой мотивации к изучению нового материала.
Организационный момент.
С этого учебного года вы начинаете изучать новый предмет — обществознание. Его вы будете изучать до окончания школы. В школе преподают много разных предметов разных направлений. Важны не только те дисциплины, которые связаны с точными науками, но и те, которые связаны с обществом. Среди таких находится и обществознание.
Как вы думаете, что мы будем изучать на уроке?
На какие вопросы нам предстоит ответить?
Что это за предмет? Какую роль он играет в жизни общества? Чему он учит? Эти и другие вопросы мы обсудим с вами на нашем уроке.
Проблемные вопросы. Почему так важно изучать обществознание? Чему вы можете научиться на уроках обществознания?
Вот видите, ребята, какие мы все разные. Но между нами немало общего в склонностях, предпочтениях и антипатиях, и одновременно каждый человек уникален и неповторим. Об этом многообразии и самобытности людей предстоит много говорить на уроках обществознания.
Работа по теме урока.
Как вы думаете, что такое общество?
Перед вами человечки, попробуйте их объединить ( мальчики, девочки, русские, иностранцы, дети или школьники ).
Общество – это взаимодействия, объединения людей, которые сложились исторически.
Мы с вами проследили с вами сейчас, что каждый из нас является частью общества. То есть мы живём в семье – мы часть семейного общества, м ы ходим в школу – мы являемся частью школьного общества, мы живем в России – мы являемся частью мирового общества. Когда вы окончите школу, вы уже будете частью другого сообщества. И таких примеров можно привести очень много. Значит, общество – это люди, которые что-то вместе делают. Общество - результат совместной деятельности.
Но совместно действуют не только люди. Муравейник – тоже довольно сложное сообщество, напоминающее людей, можно ли муравейник назвать обществом?
Муравейник – часть природы, в отличие от муравейника люди изменяют окружающий вокруг себя мир.
Подумайте и сделайте вывод о том, что же такое общество.
Общество – это совокупность людей, живущих в мире.
В отличие от природы общество всегда развивается, стремится к большему, что-то создаёт. Что создают муравьи? Только муравейник и всё.
А что создает человек? Очень многое.
Теперь. Когда мы узнали, что такое общество, скажите, почему же так важно изучать обществознание.
Обществознание – это своеобразный учебный предмет, уроки которого не только дают четкие, определенные знания, но и постепенно учат на основе этих знаний формировать собственное отношения к человеку, его взаимоотношений с другими людьми, природой, обществом, государством. Именно ваше собственное отношение к изучаемому материалу станет главным результатом наших занятий.
Как мы уже говорили, обществознание —наука, изучающих общество в целом и общественные процессы.
В основном предмет обществознания изучает философию , психологию, культурологию , социологию и политологию . Однако также в состав обществознания входят отдельные науки: юриспруденция (или право) , экономика , история .
В начальной школе вы изучали 2 предмета, которые близки к обществознанию. Это история и окружающий мир.
Подумайте, чем О. отличается от этих дисциплин.
По ходу выполнения на доске появляется схема.
Окружающий мир –
Предмет, который дает широкие представления о природных и общественных явлениях
Обществознание –
предмет, который изучает общество людей, позволяет узнать о современном обществе.
Предмет, который изучает жизнь и деятельность людей в прошлом
Помогать изучать наш предмет, естественно, будет наш учебник.
Знакомство с учебником.
Мы с вами сегодня очень много говорили о том, что мы являемся частью общества, все живём среди людей.
Побеждает ученик, который составит самый красочный рассказ.
Задавание домашнего задания.
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока "Ведение. Что такое обществознание?"
Давным-давно в тридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-был дровосек, который рубил дрова в соседнем лесу, относил их в ближайший город и продавал. На вырученные деньги он жил, пусть и бедно, но счастливо.
Шёл он некоторое время, пока не увидел сандаловое дерево. Надо сказать, что в тридевятом царстве, в тридесятом государстве сандаловое дерево очень высоко ценилось из-за насыщенного красного цвета его древесины. Дровосек срубил дерево, взял с собой столько, сколько смог унести, и отправился в город, чтобы продать его. Дровосек быстро продал сандаловое дерево и заработал намного больше денег, чем при продаже дров. И теперь ему стало легче содержать свою семью.
Некоторое время шёл он по лесу и вышел к берегу реки. Опустился на колени, чтобы попить воды, и увидел кусочек золота. Стал он мыть его. И, когда намыл его столько, сколько смог, отправился в обратный путь. Теперь он стал богатым, знатным и преуспевающим человеком. Все в городе уважали его.
Как вы думаете, о чём эта притча?
Но пока это совершенно новый для вас предмет, который изучает современное общество людей и позволяет узнать больше о месте человека в нем.
Учёные утверждают, что общество – это такое же сложное и интересное явление, как и природа.
Поэтому очень важно понимать, что человек развивается только среди людей: учится говорить, читать и писать, мыслить, делать нравственные выводы, познавать мир и заниматься какой-либо деятельностью.
Каждый человек является частью общества. Вас окружает множество людей: одноклассники, друзья, ваши родители, бабушки и дедушки, братья и сестры, с которыми вы постоянно контактируете.
Например, с родителями вы можете поговорить о том, что вам интересно и что вас волнует, попросить совета или помощи в любой ситуации, а общаясь с одноклассниками или друзьями, можно весело и беззаботно проводить своё свободное время.
Но кроме родных и друзей, вы связаны и с другими людьми. Например, вы живёте в доме, который возведён строителями, читаете книги писателей, едите спелые яблоки, которые кто-то вырастил, а в театре и кино получаете удовольствие от игры актёров и творчества режиссёра.
Как и миллионы ваших сверстников по всей стране, вы ходите в школу. Все вы относитесь к общественной группе школьников.
И, конечно же, ваша семья, одноклассники, друзья, строители, писатели, садоводы, актёры и режиссёры живут в одной большой стране – Российская Федерация.
На уроках обществознания вы узнаете о том, как устроена наша страна, познакомитесь с её государственными символами и самым главным законом – Конституцией о ваших правах и обязанностях как гражданина России.
Жители королевства очень мудры и называют себя философами. Они ценят духовный мир человека, изучают его и готовы поделиться своими знаниями с другими людьми.
Ежедневно они пытаются найти ответы на вопросы, которые волнуют не одно поколение людей:
· Кто такой человек?
· Какое место занимает человек в мире?
· Как человек познаёт мир?
· Зачем человек нужен?
Жители этого королевства, психологи, изучают внутренний мир человека, его переживания. Например, почему люди по-разному реагируют на одни и те же события и от чего зависит эта реакция.
По мнению учёных, общественная жизнь на нашей планете появилась одновременно с появлением человека. Изучая историю, можно проследить, как изменялось и развивалось общество.
В науке данное понятие рассматривается как результат исторически сложившихся отношений между людьми. И, так как нет чёткого определения “что такое общество”, то в узком смысле – это определённый этап исторического развития конкретной страны или народа, а также группа людей, объединившаяся для выполнения совместной деятельности.
В широком смысле – это отделившаяся от природы, но связанная с ней часть мира, которая состоит из отдельных индивидуумов и включает всевозможные формы взаимодействия людей, их объединения.
которые читают вместе с этой
История понятия общество
На протяжении существования человечества данное понятие изменялось, так, например:
- В Древней Греции – это житейские отношения, которые называли союзом. Аристотель считал, что главными взаимоотношениями являются братство и любовь. Поэтому самое первое сообщество – это семья.
- В Древнем Риме – это договор, касающийся имущества.
- Современный мир разделяет сообщества на страны, народы и государства.
Люди, которые проживают в одной стране, принадлежат к её истории, традициям, культуре и составляют общество.
Само понятие имеет массу значений:
- группа по интересам (спортсмены, охотники и т.д.);
- по происхождению (дворянство, элита);
- этап исторического развития (первобытное, феодальное).
Основные признаки
К основным признакам любого сообщества относятся:
Пространство, где и происходит развитие взаимоотношений. Каждая территория имеет свои границы, климатические условия, которые влияют на способ жизни, традиции, культуру в этом группировании.
В древние времена не было привязки к определённой территории, так как люди свободно передвигались в поисках лучших условий жизни. В современном мире историческая родина имеет большое значение для человека, и иногда потеря или разлука с ней становится трагедией.
В любом человеческом союзе существуют социальные группы: студенты, пенсионеры, богатые и бедные, учителя, врачи и т.д. Каждая из них занимает особое место и выполняет определённые функции (учёба, производственная деятельность, управление). Для урегулирования отношений создаются законы, правила и нормы, по которым живёт данное сообщество.
Обозначается имением собственной территории, истории и управления.
Каждое объединение может самостоятельно обеспечить себя жизненно важными потребностями. В противном случае оно теряет свою автономность.
Это сложившиеся общие культурные ценности, традиции, обычаи.
Сферы общества
Общество развивается комплексно и состоит из отдельных сфер:
- экономическая– материальное производство, обмен, распределение благ и связанные с ними взаимоотношения людей;
- политическая– содержит законы, правила и нормы, по которым живёт сообщество;
- социальная– регулирует взаимоотношения между разными социальными слоями и группами;
- духовная– формирование духовной культуры, моральных ценностей сообщества.
Все перечисленные сферы тесно связаны между собой и не могут функционировать самостоятельно.
Что мы узнали?
Сложную систему взаимоотношений между людьми, объединёнными исторически сложившимися формами совместного проживания, работы, потребностями и общими интересами, называют обществом. Оно имеет свою историю развития и признаки, а также состоит из отдельных сфер: экономической, политической, социальной и духовной, которые тесно связаны между собой.
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Что такое обществознание . Презентация на заданную тему содержит 24 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Что такое обществознание? Как работать с учебником? Подготовила учитель обществознания МОУ СОШ №1 с. Варны Коребо Ольга Ивановна
Важной частью любого общества является семья. Важной частью любого общества является семья. Можно сказать, что всё общество состоит из семей. Члены семьи – родственники.
Ты ходишь в школу. Кроме тебя здесь учится много других ребят. Ты ходишь в школу. Кроме тебя здесь учится много других ребят. Школы есть и в крупных городах, и в маленьких посёлках. И в них, как и в твоей школе, учатся ребята от 6 до 17 лет. Все они относятся к общественной группе школьники.
Чтобы общество, в котором ты живёшь, процветало, надо трудиться. Чтобы общество, в котором ты живёшь, процветало, надо трудиться. Труд – основа жизни любого общества: и первобытного, и современного. Труд человека немыслим без творчества.
Ты живёшь в Российской Федерации. Ты живёшь в Российской Федерации. В разные исторические времена наше государство называлось по-разному. Но оно всегда было важной частью мира. На уроках обществознания ты узнаешь как устроено наше государство, какие государственные символы имеет, какими правами и обязанностями обладают его граждане.
Как же работать с учебником? Всё содержание учебника разбито на главы, а главы – на параграфы (§§). Текст параграфов (§) надо читать, обращая внимание на выделенные жирным шрифтом слова. Эти слова объяснены в словаре.
Тема: Загадка человека План урока 1. Чем человек отличается от других живых существ. 2. Зачем человек рождается. 3. Что необходимо ребёнку, чтобы он рос и развивался.
– Кто такой человек? – Кто такой человек? – Чем отличается забота о потомстве у животных от воспитания человека? – Может ли животное мыслить, владеет ли оно речью, занимается ли творческой деятельностью? – Что необходимо ребенку, чтобы он рос и развивался? – Достаточно ли того, чтобы его кормили, одевали, заботились о нем?
Читайте также: