Реферат на тему башкортостан мой край родной
Обновлено: 02.07.2024
Цель проекта :
Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, селу, своей Родине.
Задачи патриотического воспитания дошкольников:
-формирование любви к родному краю, к родному дому, семье, детскому саду, селу;
-формирование любви к культурному наследию своего народа;
-воспитание любви уважения к своим национальным особенностям;
-чувство собственного достоинства как представителя своего народа;
- толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям;
-чувство гордости за спортивные и культурные успехи представителей своего народа;
- нетерпимости к проявлениям социальных пороков.
Срок реализации:сентябрь 2017 – май 2018
Участники проекта :воспитатель, дети подготовительной группы, логопед, музыкальный руководитель, руководитель физической культуры, родители.
Тип работы :групповой, информационный, практический.
Помочь молодому поколению укрепить здоровые нравственные начала и гуманные отношения между людьми. Как можно больше вложить в сердца детей знания о родном крае, о народном творчестве – только так мы поможем и научим ребёнка ценить, любить и уважать своих родителей, свой народ, свой родной язык, родную природу, привить чувство гордости за свою Родину,осознать себя частью большой Родины, формировать чувства истинного гражданина своей страны, готового служить интересам Отечества и защищать его.
Условия для реализации проекта :
Создание предметно – развивающей среды патриотической направленности:
- подобрать методическую, художественную литературу, через которую дети совершенствуют знания о национальных героях нашего села, Республики, об участниках и их подвигах в годы ВОВ, о России, о Российской армии и др. ;
Сотрудничество с родителями: родительские собрания, беседы, совместное проведение спортивных праздников, создание атрибутов для проведения мероприятий.
Совместная работа со специалистами :
- музыкальный руководитель проводит фольклорные и патриотические праздники, знакомит с народной музыкой;
- инструктор по физической культуре проводит подвижные игры разных народов нашей страны, спортивные праздники совместно с родителями;
- логопед разучивает с детьми потешки, скороговорки, народные шуточные стишки, показывает богатство и красоту русского и родного языка.
- развитие личности, в которой сочетаются качества нравственности, патриотизма, коммуникативных навыков, эмпатии, эстетического вкуса, образного мышления, творческих способностей;
-формирование осознанного отношения к своей Родине, к родному краю, к природе родного края, к своему селу, к своей семье, к детскому саду;
-развитие умения общаться и уважать обычаи и традиции народов разных национальностей;
-развитие умственных способностей детей, которые будут проявляться при умении анализировать, делать свои выводы;
-развитие эмоциональности, фантазии;
-активизация словарного запаса детей;
-сотрудничество педагога, детей, родителей в реализации проекта;
-получение детьми удовольствия от проделанной работы.
Что такое патриотизм? Патриотизм - чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к своей семье, и любовь к своим родным местам, и к своему народу, и к родной природе, и любовь к своей Родине,и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим, и желание сохранять, приумножать, ценить богатства своей Родины. Знание символики своей страны, своей республики, своего района, своей малой Родины, своего села, знание национальных героев своего народа –это тоже патриотическое воспитание. Патриотизм,также проявляется не только в трудных, сложных и тяжёлых жизненных ситуациях, но и в каждодневной трудовой и духовной жизни народа. Ещё Н. К. Крупская, ориентируя воспитателей на расширение детского кругозора, подчёркивала, что основным источником впечатлений дошкольников является их ближайшее окружение, та общественная среда, в которой они живут. Краеведческий материал (РК) должен стать основой понимания детьми своеобразия других далёких краёв и областей.
Но нельзя забывать и о том, что не всё, что окружает ребёнка, равнозначно в воспитании. Поэтому очень важен правильный выбор объектов, о которых следует рассказывать и знакомить детей. Когда работала над проектом изучила природные, культурные, социальные и экономические особенности края, чтобы рассказать детям характерные признаки родной местности, доступно показать связь родного села со своей страной. Не надо забывать и о том, что любой уголок нашей страны неповторим и уникален. В каждой местности есть свои артисты, поэты, спортсмены, художники, передовики, выдающиеся люди, которые известны всей стране и даже всему миру. Трудовая деятельность в каждой местности тоже разная. Дошкольники должны иметь представление и о героях гражданской и Великой Отечественной войн, о национальных героях родного края, села защищавших их родной край. Необходимо подчеркнуть, что каким бы особенным не был родной край, в нём есть отражения, которые типичны, характерны только для нашей страны. И чтобы дети имели представления о том, что наше село тоже является частью нашей страны, я решила также включить в свой проект сведения из географии, экономики, истории страны – рассказать о том, что они не могут видеть в непосредственном окружении.
Семья играет большую роль в нравственно - патриотическом воспитании ребёнка. Он впервые открывает Родину в семье. Чувство Родины - начинается с отношения к семье, к самым близким людям. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Эти качества необходимо формировать в ребёнке как можно раньше. С первых лет жизни в нём любовь к родной земле, воспитывает черты характера, которые помогут ему стать человеком и
гражданином своей страны. Ребёнок должен как можно раньше понять, что его Родина – это Россия со своими собственными государственными символами и праздниками, национальными традициями. Это огромное государство, великая держава, единая для всех, кто родился на её территории, любит её и стремится сделать её красивее и сильнее. Любить Родину – это значит быть ей полезным. А для этого надо многое уметь, многое знать. Помочь ребёнку осознать себя частью большой Родины – основная задача патриотического воспитания как базы для формирования истинного гражданина своей страны, готового служить интересам Отечества и защищать его, если придётся, даже ценой своей жизни. Результатов можно добиться в совместной и тесной работе воспитателя с родителями. С этой целью я включила в проект и совместную работу с родителями.
Нормативные документы и методическое обеспечение проекта :
• Национальная доктрина образования в РФ.
К сожалению, сегодняшнее поколение не полностью осознаёт необходимость знания своего родного языка и многие родители предпочитают общаться со своими детьми на русском языке, тем самым лишая своих детей знания родной речи. Если дети с малых лет растут слушая родную речь, то они с детства проникаются любовью к нему. Знание родного языка, истории родного края – это знание прошлого своей нации, её уважение. Именно с этой целью я взяла изучение башкирского языка, истории, быта, культуры башкирского народа. Ведь каждый человек должен знать свои корни, свой язык, своё прошлое – это богатство. Каждый из нас взаимосвязан с прошлым, с настоящим и будущем своей страны, своей малой родины, своей семьи. На территории нашей страны, республики живут народы разных национальностей и поэтому необходимо помнить, что каждый язык уникален по-своему. Наша задача сохранить переданный нам предками богатый и красивый язык. Если каждый из нас в семье, в детском саду, в школе будет воспитывать чувство уважения к своему народу, языку, Родине, к народам разных национальностей, то наш народ будет жить и у него есть будущее.
Данная проектная работа может быть использована педагогами дошкольных образовательных организаций во всех видах образовательной деятельности и режимных моментах с целью развития познавательной активности дошкольников и нравственно- патриотического воспитания.
Республика Башкортостан образована в марте 1919 года, и расположена на южной части Уральских гор в Приволжском федеральном округе на площади в 150 тысяч кв. метров. Башкирия граничит с Оренбургской, Свердловской, Пермской и Челябинской областями, и с республиками Татарстан и Удмуртия. В состав Республики включены около 4600 населенных пунктов, 21 город и 54 района. Административным центром является город Уфа с населением более миллиона жителей.
Крупными городами являются: Нефтекамск, Бирск, Салават, Белорецк, Стерлитамак, Ишимбай, Дюртюли.
По просторам Башкортостана протекает около 1000 рек. Самыми крупными реками Башкирии считаются реки Агидель (Белая) и Караидель (Уфа). Река Белая имеет длину около 1500 км, а река Уфа – около 1000 км. В реках водятся: ерш, лещ, окунь, сом, судак. И даже некоторые виды, которые занесены в Красную книгу, такие как стерлядь и осётр.
На территории республики находится большое количество озер, прудов и водохранилищ. Самыми заметными озерами можно назвать Асылыкуль и Кандрыкуль, а из водохранилищ – это Павловское. Вокруг озера Асылыкуль раскинулся одноименный парк.
Произрастают березовые, дубовые, хвойные и смешанные леса. В лесах можно набрать бруснику, голубику и чернику, а в полях увидеть ландыши, клевер, ковыль, тимьян, лазурник и подмаренник.
В лесах разрешена охота на: лосей, медведей, бобров, лисиц, зайцев, и на птиц: рябчиков, тетеревов, глухарей.
На территории республики обнаружены следующие полезные ископаемые: нефть, природный газ, уголь, железная руда, медь, цинк, каменная соль, мелкие кристаллы алмазов и даже золото. Нефтедобыча и нефтепереработка являются основными отраслями промышленности.
Сельское хозяйство представлено разведением домашних животных, таких как, коровы, свиньи, лошади, а также выращиванием пшеницы, овса, ячменя, сахарной свеклы и подсолнечника. Активно развивается птицеводство и пчеловодство.
В столице Башкирии – Уфе – построен аэропорт, железнодорожный вокзал. В Уфе для посещения открыты: мечеть Мунира, соборная мечеть-медресе Ляля-Тюльпан, гостиный двор, национальный музей республики Башкортостан, парк победы, монумент Дружбы, Богородско-Уфимский храм, музеи Интеллектус, археологии, этнографии и другие.
Доклад №2
Между Европой и Азией расположена уникальная республика нашей страны, которая является частью Приволжского Федерального округа. Башкортостан основан в ноябре 1917 года, а с 20 марта 1919 года получил статус национальной автономной республики, причем первой в современной России, а с 1992 года получил свое настоящее наименование.
Башкиры — древний этнос, который сформировался на союзе семи племен на территории Южного Урала еще в первой половине 1 тыс. до н. э. Господствующая религия – ислам. Башкиры были составляющей частью Золотой Орды и Казанского ханства. А с 16 века во времена правления Ивана Грозного стали частью Русского государства.
Сегодня Башкортостан – демократическая республика с двумя государственными языками (башкирский и русский). Имеет собственный флаг, герб, гимн и Конституцию. Высшая должность - Глава Республики Башкортостан (ранее Президент), выбор которого осуществляется путем народного голосования. Столица – город Уфа.
По данным 2018 года на территории субъекта проживает более 4 млн. человек. Из них почти 30 процентов жители столицы и прилегающего к ней района. В составе республики еще 8 городов республиканского значения, наиболее известны Салават, Нефтекамск, Сибай, Октябрьский. Доля городского населения более 60 процентов. Башкортостан является лидирующим по числу жителей среди республик.
Экономика достигла высоких показателей. К лидирующим по всей России направлениям относятся нефтепереработка, производство бензина и дизельного топлива, производство молока, меда и разведение крупного рогатого скота. К основным центрам производства и промышленности относятся в основном города республиканского значения. По развитию вышеуказанных направлений республика занимает 1-е место по России.
Климат влажный и теплый. Средняя температура колеблется от -18 до +18. Республика богата водоемами и природными источниками. Почти половина территории занята лесами, флора и фауна богаты и разнообразны. Существуют особо охраняемые природные территории: национальный парк, заповедники, здравницы и курорты.
Национальная кухня славится мясными блюдами на основе вареной говядины и баранины. К самым популярным относятся бэлеш и бишбармак. Широко распространены вяленая конина, выпечка, сладости и мед, кумыс.
Республика Башкортостан
Флобер Гюстав – известный французский писатель, специалист психологического анализа. Считается продолжателем дела Бальзака, которому удалось внести свой вклад в мировую литературу.
Так сложилось в процессе эволюции, что человек – единственное разумное существо на планете. То есть человек находиться на самой высшей ступени развития, из-за способности мыслить и разговаривать,
Владикавказ является столицей Северной Осетии. Город расположен вдоль Осетинской наклонной равнины на берегах реки Терек.
Башкортостан… Когда я слышу это слово, перед моим мысленным взором встают гордые, высокие горы, привольные без конца и без краю степи, стремительные горные реки, чистые, прозрачные озера, густые чащи лесов…
Мы любим свой край, потому что здесь у нас все самое близкое, родное: мама, папа, родные, друзья, наша красивая и богатая природа, наша родная матушка-земля.
Я горжусь своей родной землей, своим краем. Наша родная земля наделила душу башкирского народа добротой. Башкиры с давних времен старались воплотить в свои мечты, в свою жизнь, в свое творчество многообразие звуков и красок родного края.
Красота нашей башкирской земли воспета во многих башкирских песнях, изображена во многих работах художников. Поэты воспевают в своих стихах, а музыканты в своих вдохновляющих мелодиях. Я очень горжусь и рада тому, что в нашей республике добрая, спокойная атмосфера, что люди разных национальностей живут как братья в мире и согласии. Я верю, что в этом есть немалая заслуга президента нашей республики Муртазы Рахимова. Именно поэтому наша республика крепкая, бодрая. В недрах и объятиях нашей родной башкирской земли накоплена огромная сила, огромное богатство…
Это и башкирская нефть, золото, железные руды, малахиты… Это и богатый и многогранный растительный и животный мир, наш драгоценный любимый всеми башкирский мед, кумыс, минеральные воды из чистых источников нашей родимой земли… Невозможно перечислить все богатства нашей родимой земли, можно без конца говорить о ее талантах, красоте.
У нас в Башкортостане созданы все условия, чтобы люди получали образование, имели хорошее медицинское обслуживание, отдыхали, работали и приносили обществу, а именно нашей республике свой вклад, пользу. Ученый пусть делает новое открытие, композиторы и певцы создают новые песни, скульпторы – новые скульптуры, художники – картины…
Я, как потомок гордого, свободолюбивого, мужественного башкирского народа, очень люблю Башкортостан и тревожусь за ее будущее. Наши предки навечно высекали на каменных скрижалях истории гордое имя башкира и оставили нам прекрасную родину. Они завещали нам вписывать в многовековую летопись славных дел башкирского народа все новые и новые страницы. Каждый житель Башкортостана должен помнить и рассказывать об этом своим детям и внукам.
Наше молодое поколение должно возвратиться к родным, духовным истокам, изучать родной язык, историю и литературу, читать крупицы истинного богатства из источников добра и красоты, каковыми являются башкирский народный эпос, стихи, поэмы и песни. В этом залог спасения, сохранения и возрождения башкирского народа.
Каждому из нас дорога судьба родного Башкортостана. Мы хотим видеть его сегодня демократическим и цивилизованным суверенным государством в составе Российской Федерации с высокоразвитой экономикой, образованием, здравоохранением.
Сегодня я только ученица 10 класса. Я думаю, чтобы моя республика, мой край процветал, я должна сегодня хорошо учиться, любить своих близких, друзей, заботиться об окружающем меня мире – мире, который называется Башкортостан!
Я призываю моё поколение сделать все зависящее от нас для того, чтобы наш родной Башкортостан стал цветущей республикой, чтобы и башкиры, и люди других национальностей жили дружно на этой благословенной и прекрасной земле.
"Мой край родной - Башкортостан"
Аскарова Гузель Мухаметвалиевна,
педагог высшей категории,
Отличник образования РБ
Пояснительная записка
Педагог призван воспитывать и развивать учащихся не только на занятиях, но и во внеурочное время. Подготовка педагога к таким мероприятиям заставляет его систематически следить за различными изданиями по воспитательной работе, постоянно углублять профессиональную подготовку, улучшать свои знания, а всё это, в свою очередь, благотворно влияет на качество преподавания.
Мероприятие представляет собой развивающую игру, в которой в доступной форме даны не только вопросы, но и ответы. Формой проведения выбрана игра не случайно, так как игра - это признанный метод обучения и воспитания, обладающей образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.
Данная методическая разработка ежегодно действует, как городское мероприятие во время каникул. Там учащиеся чаще всего предоставлены сами себе, а им иногда хочется заниматься не только учебой. Ещё одна особенность, что контингент достаточно разноуровневый от младших классов до старшего класса. Главные участники и зрители родители.
Методическая разработка посвящается ко дню Республики Башкортостан. Очень полезная разработка для учащихся среднего возраста, самый прекрасный возраст, дети стремятся познать, общаться и дружить. Таким образом, мы воспитываем духовного роста человека, что в свою очередь создает условия для проявления и развития эмоционально-ценностного и ценностно-смыслового отношения к жизни и знаниям о ней, но и к себе, к другим людям, к окружающему миру в целом. Такое отношение позволяет осознать, оценить и усовершенствовать себя и окружающий мир, любовь к Родине, пробудить духовное начало в подрастающем человеке.
Считаю, что данная методическая разработка поможет педагогам организовать интересное мероприятие совместно с родителями.
Цель: Нравственное воспитание детей, патриотов своей Родины;
образовательные : познакомить детей с символикой республики Башкортостан, автором гимна, продолжать учить детей слушать;
развивающие : развивать мыслительные способности путем отгадывания загадок, развивать координацию, ловкость, развивать речевую активность, развитие познавательных интересов, творческих способностей детей;
воспитательные : воспитание в детях любви к Родине, уважения и чувство гордости, культуру общения, эмоциональную отзывчивость, доброту, желание помогать друг другу во время игры, ценностное отношение к символике, познавательного интереса к истории, литературе и культуре башкирского народа.
Форма проведения: мероприятие
Возраст учащихся: с 7 до 14 лет
Условия проведения: кабинет №13.
Время проведения: 45минут
Оборудование: музыкальные инструменты башкирского народа, карта Республики Башкортостан, плакаты с изображением флага, герба Республики Башкортостан, юрта, шары, выставка книг башкирских писателей, рисунков и поделок, образцы национальных костюмов, фломастеры и альбомные листы.
Организационный план:
1. Музыкальное сопровождение;
2. Встреча участников и зрителей;
3. Вступительное слово педагога;
6. Анализ действий мероприятия;
1. Вступительное слово педагога дополнительного образования;
2. Воспитательный процесс, раскрытие темы мероприятия;
3. Проведение совместной викторины по теме;
4. Ожидаемый результат мероприятия;
5. Что узнали учащиеся интересного и познавательного;
6. Награждение участников мероприятия;
7. Список использованных источников;
"Мой край родной - Башкортостан"
Башкирия,
Моя земля и небо,
Моя любовь,
Мой соловьиный край.
Мне жаль того,
Кто здесь не разу не был,
Мне жаль того,
Кому не пел курай…
Башкирия,
Мое второе сердце,
Второе солнце у меня в огне!
Чтоб на тебя досыта наглядеться,
Не два,
А двадцать глаз иметь бы мне. (Г.Молодцов).
Наша республика расположена на южном Урале, на границе двух частей света – Европы и Азии. Занимает территорию более 143 тысяч кв.км. Население более 4 млн. чел. Проживает около 100 национальностей. В годы Октябрьской революции народ Башкортостана боролся за создание самостоятельной республики. Такая республика была создана в 1917 году. А в марте 1919 года на основе соглашения с российским правительством была образована Башкирская Автономная Советская Социалистическая Республика. Государственный флаг РБ был принят 25 февраля 1992 года, авторы – Масалимов Урал, Асабина Ольга.
Кто сможет рассказать про государственный флаг Республики Башкортостан? Флаг представляет собой прямоугольное цветное полотнище,
состоящее из горизонтальных равновеликих по ширине полос зеленого, белого и синего цвета с эмблемой. В центре белой полосы золотистым цветом изображена эмблема – круг, в центре которого находится стилизованный цветок курая с семью лепестками. Синий цвет означает ясность, добродетель и чистоту помыслов народов республики; белый – их миролюбие, открытость, готовность к взаимосотрудничеству; зеленый – свободу, вечность жизни. Цветок курая – символ дружбы, семь его лепестков символизируют единство башкирских племен и народов Башкортостана.
Государственный герб Республики Башкортостан был принят 12 декабря 1993 года, автор – Фазлетдин Ислахов. Герб представляет собой изображение памятника Салавату Юлаеву (символ мужества народов) на фоне восходящего солнца и его лучей (символ стремления народов к свободе), вписанное в круг, обрамленный национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая (символ стремления к единству), лента, окрашенная в цвета Государственного флага Республики Башкортостан, с надписью по белому полю “Башкортостан”.
Недра Башкортостана хранят почти все виды полезных ископаемых. В 1932 году были открыты первые месторождения башкирской нефти. С тех пор она стала республикой развитой нефтяной и химической промышленности.
И так начинаем ВИКТОРИНУ! Дорогие учащиеся, будьте внимательными! За правильный ответ, получаете жетон (конфетка, в конце викторины посчитаем у кого больше)
5. Нужно назвать пословицы о Родине.
У кого есть Родина – у того есть жизнь.
Достаток в стране – достаток в твоем доме.
Кто Отчизне зла желает - тот от зла и погибает.
Без языка нет Отчизны, без Отчизны нет жизни.
Кто любит Родину, любит и свой родной язык.
6. Из чего изготовляют курай? (из сухого полого тростника) Педагог играет на курае.
7 . Назовите башкирские народные блюда? Кыстыбый (пирог), коймак(блины), чак-чак, уч-почмак, суп-салма, тултырылган тауык(фаршированная курица), тукмас (лапша), бэлэш (пирог), баурсак, какланган каз (вяленый гусь), айран (напиток) - свежий катык 200гр и 400гр холодная кипяченая вода, всё это соединяем и хорошо размешиваем, употреблять сразу после приготовления.
8. В каком году был принят наш государственный флаг? (1992году)
10. Назовите легендарных героев башкирского народа?
Салават Юлаев, Александр Матросов, Миннигали Губайдуллин, Шаймуратов генерал и мн.др.
11. Сколько всего в Башкортостане городов? (дается время, учащиеся пишут)
Уфа, Стерлитамак, Бирск, Ишимбай, Салават, Сибай, Туймазы, Агидель, Дюртюли, Мелеуз, Янаул, Учалы, Октябрьский, Нефтекамск, Кумертау, Межгорье, Давлеканово, Белорецк, Белебей, Баймак, Благовещенск . (21 городов)
12. Башкирский национальный костюм (мужской и женский) Женский: елян, кашмау, сарык, нагрудная повязка, ювелирные украшения. Мужской: тюбетейка, Бурек, елян, камзул, чекмень, сарык и ичиги.
Башкортостан – республика большой нефти и нефтехимии.
Башкортостан – республика машиностроения.
Башкортостан – республика хлебных полей.
Башкортостан – республика душистого меда, целебного кумыса.
Башкортостан – страна певцов, страна поэтов.
И все это наш родной край – Башкортостан. И любим мы его не только за достопримечательности и полезные ископаемые, а потому что мы здесь живем, это наша Родина. Мы гордимся ее героями, восхищаемся ее красотой и любим все, что нас окружает, - наш Башкортостан.
В народных танцах, так же как и в песнях, сказках и легендах, выражены лучшие черты и стремления свободных, трудолюбивых народов. С башкирским искусством народного танца познакомились зрители многих республик, областей и краев нашей страны.
Ведущий. Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край!
Три цвета носит флаг республики моей,
Цвет синий - это ясность и чистота.
Цвет белый – миролюбие, открытость.
Зеленый - это цвет свободы, вечной жизни.
Цветок курая – символ дружбы.
Герб Башкортостана у нас на стене:
Салават Юлаев на лихом коне.
Храброго героя солнце освещает.
И герой народный к миру призывает.
Читайте также: