Реферат мои успехи и достижения

Обновлено: 05.07.2024

В моём понимании менеджер – это человек планирующий организацию, мотивацию и контроль производства для максимального быстрого достижения целей, это специально подготовленный руководитель-профессионал, обеспечивающий решение уставных задач организации и нацеленный на умножение прибыли. От него зависит судьба предприятия или фирмы, от него может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека – работника этого предприятия. Управлять эффективно не так легко, как многим кажется. Менеджеры организации не просто сидят в мягких креслах и подписывают какие-то бумаги - у него очень много обязанностей! От руководителя зависит будущие фирмы, эффективность работы персонала, карьера и вообще очень много. Он должен быть лидером, должен справляться со всеми поставленными задачами, должен уметь организовать работу своих работников наилучшим способом.

Для этого должен обязательно обладать такими качествами, как:

- способность управлять собой и своим временем. Не секрет, что постоянные стрессы, давление и неопределенность не лучшим образом сказывается на работоспособности и настроении как самого человека, так и окружающих его людей. Поэтому менеджер должен управлять своими эмоциями и стрессами, а также более умело распоряжаться своим временем. Если руководитель сумел организовать себя, он непременно сможет организовать и группу людей.

- изобретательность. Постоянная борьба за рынки сбыта, энергетические

ресурсы и прибыльность делает необходимыми выдвижение новых идей и постоянное приспосабливание.

- организаторские способности включают в себя четыре основные группы

качеств: тяга к лидерству, умение контактировать с людьми, умение

организовать совместную трудовую деятельность и личный авторитет.

-дальновидность. Видеть далеко вперед и прогнозировать ситуации – это один из залогов успеха предприятия.

-профессиональная компетентность. Это наличие профессиональных знаний и

умений в управлении производством и персоналом.

-предприимчивость, которая включает в себя такие важные качества, как

стремление к самовыражению, деловая активность, оперативность,

-напористость, целеустремленность, способность доводить начатое дело до

конца, оптимизм, смелость, решительность, умение рисковать,

практичность, умение увязывать свои планы с реальными условиями.

-работоспособность. С одной стороны, работоспособность зависит от

физического потенциала: здоровье, возраст, тренированную нервную систему, отсутствие вредных привычек. С другой стороны, не менее важны и

воля, и трудолюбие, и упорство в работе.

А также нельзя забывать и о культуре общения. Вежливость,

внимательность, приветливость, доброта и другие личные качества украсят

Таким образом, в моем понимании, менеджеры – это яркие, сильные

характером личности, способные вести за собой толпу.

Меня заинтересовала профессия менеджер. Я уверена в том, что сделала

2. Мои успехи и достижения.

Я очень люблю учиться. Часто принимала участие в школьных олимпиадах по математике и завоевывала ни раз первое место. Помимо учёбы все десять лет занимала активную позицию в жизни класса и школы. Самым большим моим достижением было то ,что в школе мне удалось стать президентом! Целый год я считалась президентом ученического самоуправления. Это был очень интересный период в моей жизни, который навсегда останется в моей памяти.

3. Для чего я поступила в вуз

После школы я сразу определилась с будущей профессией, поэтому мне оставалось лишь выбрать в какой вуз пойти. Соотнеся все сведения, которыми я обладала, я решила поступать в Самарский Государственный Педагогический Университет.

Причинами моего выбора стали:

Во-первых, по словам моих знакомых сейчас СГПУ набирает популярность и растёт его престиж.

Во-вторых, это то, что недавно стало известно, что многие вузы скоро будут закрывать, т.к. их сейчас стало очень много. Но у меня больше уверенности в том что именно этот университет не закроют.

В-третьих, приобретённые здесь знания и навыки помогут мне осуществить

свою главную цель.

Ну и, в-четвёртых, здесь учатся многие из моих знакомых и друзей.

Я весьма ответственно подхожу к обучению в институте. Для меня важно

стать не только профессионалом, но и получить признание в этом качестве.

4. Как я представляю свою карьеру

В жизни каждого человека много трудностей и неожиданных поворотов

событий. Мне тоже придётся преодолеть много препятствий, но я уверена, что

смогу стать настоящим специалистом в области моей профессии. Для достижения этой цели необходимо много работать над собой уже сейчас и конечно же

приобретать опыт всеми возможными способами. Опыт очень важен, однако

приходит он со временем. Поэтому сейчас нельзя терять это драгоценное

Мне бы хотелось сделать свою карьеру в какой-нибудь процветающей

фирме, подняться по служебной лестнице, открыть собственную фирму.

В моём понимании, сделать карьеру – значит добиться престижного

положения в обществе и высокого уровня дохода. При этом имеется в виду

престижность с точки зрения общественного мнения.

Для того чтобы стать специалистом в своей профессии, необходимо

обладать личностными качествами такими, как коммуникабельность,

настойчивость, сила воли, уверенность в себе и т. д.

Чтобы достигнуть главной цели, необходимо пройти почти через весь

жизненный путь. Продвижение к поставленной иною цели будет проходить

поэтапно, шаг за шагом, посредством решения промежуточных задач.

Вот как выглядит цепочка моей будущей предполагаемой работы:

Продавец –консультант_ Менеджер по продажам_ Заместитель директора_ Владелец фирмы_ Владелец сети фирм.

5. Мои профессиональные цели

Главная моя цель- это сделать карьеру и открыть своё дело. Я хочу иметь работу, которая позволит мне быть независимой, даже материально. Но при этом работа должна приносить удовольствие. Я хочу жить для того, чтобы работать, а не наоборот. Для этого, в первую очередь, я должна успешно закончить институт, получить диплом и работу по специальности.

Пока у меня цель – хорошо учиться в университете и сдать первую сессию на отлично. После сдачи сессии у меня возникнет следующая цель – найти желаемую работу и продвигаться по карьерной лестнице. Так же я хочу выучить два языка: английский и немецкий. В будущем я планирую съездить за границу и попробовать там добиться каких-либо успехов.

6. Что конкретно я собираюсь предпринять для достижения своих целей.

Я считаю, что каждая специальность требует определённого уровня знаний и умений, т. е. профессиональной квалификации. Во время моего обучения для меня главное-это учёба. Я считаю, что очень важно относиться серьёзно к обучению, так как от него и зависит моя будущая карьера. Так что сейчас главное для меня это хорошо закончить университет. После окончания института я полагаю, что уже буду работать в фирме, которая меня интересует.

Для меня цель – это маяк, без которого легко потеряться на жизненном пути. Поэтому очень важно правильно определить, в каком направлении стоит двигаться. На мой взгляд, целью в жизни может быть то, чего ты хочешь, что позволяет тебе развиваться. Для себя я давно решил, что хочу стать успешным человеком.

Для анализа своих достижений необходимо обернуться назад и подумать, что сейчас, в данный период времени ты достиг в своей жизни.

Сегодня я учусь в 10 - м классе, и на этом рубеже уже можно говорить о своих достижениях. Ведь они – результат моего труда, моих стремлений.

Первый шаг, который я сделал на пути достижения своей цели – это успешная учеба. Мне удалось закончить девятый класс с аттестатом отличия.

Второй шаг – это мое саморазвитие и самосовершенствование. Я считаю, что достижением может быть признано только то, что требует от меня затрат, как интеллектуальных, так и физических. Участие в олимпиадах, конференциях, всевозможных конкурсах способствует этому, дает возможность заявить о себе.

Следующий шаг - установление взаимопонимания со сверстниками и одноклассниками. Давно известно, что школьная дружба самая крепкая, школьные друзья – самые верные. Школа учит самостоятельно оценивать себя и других, дает мне очень важный жизненный опыт - умение решать конфликты, а это ведь тоже достижение. Школа помогает мне развиваться, самореализовываться, дает знания, дарит социальное взаимодействие, море общения, взаимопонимание, поддержку со стороны друзей, учителей, творческую свободу. Она как будто заряжает меня всё новой и новой волной позитивных эмоций. Это первые победы и разочарования, слезы радости и отчаяния…

Достижениями является практически всё, что остаётся навсегда с тобой. А свои достижения я оцениваю с точки зрения своей личности и удовлетворённости результатами. Моя школьная жизнь десятиклассника сейчас состоит из элементов отличной учебы и внеурочной деятельности. На этапе старшей школы это, конечно, играет важную роль. Но для того чтобы достигнуть своей цели и стать успешным человеком, мне потребуется очень много. Во – первых, ежедневная кропотливая работа над собой, в результате которой будут выкристаллизовываться грани определенного успеха. Во – вторых, это вера в себя. Третье слагаемое – ответственность. И последнее, главная составляющая моего успеха – это поддержка моих родных людей: бабушки, деда, мамы, отца, брата.

На этой странице я хотела бы познакомиться с вами поближе, дорогая моя читательница!

Здесь моя личная история, где я не скрывала свои ошибки и поражения и поделилась тем, как я прошла путь до “себя сегодня”…

А ниже – то, чем я горжусь то, что я умею делать хорошо, то, в чем с схожа с вами и в чем уникальна.

Прошу и вас, в комментариях поделиться тем о себе, чем вы захотите – буду рада познакомиться и буду очень признательна вам за доверие!

Три моих главных достижения за жизнь, которыми я горжусь:

моя любимая семья
мой помогающий и успешный проект “Быть родителями – это просто!”
мой уровень управления своим здоровьем и самочувствием

Три главных параметра, которые помогли мне в моих достижениях:

мое “чувствование” людей, умение создавать близкие и глубокие отношения
мое желание сделать наш мир лучше через семью и детей
моя мечта прожить долгую, бодрую, активную, успешную и счастливую жизнь легко и вдохновленно

Мои 17 достижений и успехов в жизни:

закончила школу с золотой медалью, что требовало моего упорства в достижении цели и трудолюбия
бросила стабильную и хорошо оплачиваемую работу ради попытки создать свой бизнес
сменила профессию, освоив совершенно новое направление, когда поняла, чем хочу заниматься, и что то, чем я занимаюсь сейчас, мне не нравится
купила машину и села за руль, не имея опыта вождения – в день покупки перегнала машину за 300 км в Киев, на следующий день поехав в центр города. Быстро научилась водить, через полгода уже хорошо управляла автомобилем с МКП
вышла замуж за любимого человека, совместно создав нашу “свадьбу мечты”
родила троих детей дома, что дало им здоровье, а мне – уверенность и силу
кормила грудью всех троих более полутора-двух лет, при этом работая
3 года питалась только живой пищей (сыроедение)
спроектировали и осуществили с мужем ремонт в 120 метровой квартире за 6 месяцев
рискнула и отправилась с семьей в путешествие длиною в 2 года, которое многое изменило в моих жизненных приоритетах
начала проект в интернете, ничего в этом не понимая, и уже несколько лет он является моим источником вдохновения и финансирования
освоила несколько интернет-профессий в процессе построения своего бизнеса
написала несколько электронных книг, создала сайт с более чем 300 статьями и канал с более 300 видео, 5 авторских тренингов и более 30 семинаров
сформировала свой взгляд на жизнь, оформила его в авторский подход и распространяю-продаю посредством проекта
учу ребенка дома, организовав обучение и досуг наилучшим для него образом
более 11 лет сохраняю и углубляю любящие отношения с мужем
занимаюсь Исцеляющим Импульсом Голтиса и делаю массаж лица
счастлива и довольна своей жизнью, несмотря на иногда возникающие временные трудности
имею мечту и верю в ее исполнение

20 действий, которые я умею делать хорошо:

массаж лица
думать
легко засыпать
вкусно и быстро готовить здоровую еду
быть интересным собеседником
становиться очень привлекательной, когда хочу
быть немного “сумашедшей” – веселой, раскованной и рисковой
заботиться о близких
фантазировать, придумывать, верить и создавать в воображении миры, вещи и услуги
убеждать
трудиться
создавать практики для женщин
любить
заниматься любовью
писать статьи
снимать видео на интересные мне темы
общаться с мужем и детьми
оставаться спокойной и невозмутимой в сложных обстоятельствах

12 позитивных вещей, которые меня определяют:

мои любимые
мой проект
мое тело и самочувствие
мое одиночество и мой внутренний мир
мои мысли и идеи
мое умение рисковать
моя вера
мои мечты
мои знания
мое желание познавать
мое трудолюбие
мое вдохновение и мое творчество

10 вещей, которые объединяют меня с другими людьми. Что одинакового у меня и у других:

любовь к своим близким и желание дать им самое лучшее
вера в доброту людей
ощущение жизни как чуда
желание сделать мир лучше для себя и своих детей
желание любоваться рассветами и закатами
желание жить в теплом климате рядом с водой
трудолюбие
сочувствие
сверкающая радость при звуках детского смеха
единство с миром, в котором мы живем

10 вещей, которые отличают меня от других. В чем я уникальна:

сильная
смелая
трудолюбивая
умею структурировать сложную информацию и доносить ее простыми словами
хорошо чувствую людей и их потребности
умею учить, быть властной и в то же время понимающей и принимающей
быстро учусь и осваиваю большое количество информации, тут же ее применяя
сочувствующая, терпеливая, бережная к чувствам
умею задавать трасформационные вопросы, помогая человеку разобраться в себе
хочу помогать другим людям жить более счастливо и успешно

Посмотреть темы, с которыми я работаю как психолог и коуч и заказать консультацию со мной вы можете здесь:

Автор проекта:
ученица 9В класса

Руководитель проекта:
Самаркин Н.Е.
учитель истории и обществознания.

1.Что такое успех и в чем он проявляется…………………………………….4

1.1.Основные этапы образования человека…………………………………. 6

1.2. Качества, которыми обладает успешный человек……………………….7

2.Возможности, которые дает нам образование………………………………8

Список использованных источников литературы и интернета…………….11

Успех приходит от образования. Это не относится к школе, но к применению знаний на практике, что на самом деле является мудростью и приносит успех.

Успех – это лестница, на которую не взобраться, держа руки в карманах.
(П. Баует)

Цель: Узнать, влияет ли образование на достижение успеха в жизни?

Гипотеза: исследуя данную тему, мы сможем убедить учащихся, что образование играет важную роль.

1.Изучить, что такое успех и что он нам дает.

2.Узнать, почему образование так важно для нас.

3. Создание опроса для школьников и анализ полученных результатов.

1. Что такое успех и в чем он проявляется

Что такое успех в жизни человека?

Истинный успех — это полная гармония материальной и духовной его составных.
Успех - это способность сделать вашу жизнь такой, какой Вы сами хотите, чтобы она была. Это добиваться поставленных целей и получать от этого удовольствие и удовлетворенность.
Каждый из нас желает добиться успеха. Он способствует повышению самооценки, придает смысл твоему существованию, помогает поверить в себя и дает наслаждение человеку от самого себя и от его деятельности.

Но каждый человек вкладывает разный смысл в данное понятие: кто-то считает успехом стать хорошим семьянином, кто-то стать известным певцом или экономистом. Но не зависимо от того, чего хочет именно человек, дорога к успеху у всех одна.

Есть некоторый алгоритм действий, поступков, который приведет к именно Вашему успеху. Прежде всего, необходимо выработать в себе следующие качества: трудолюбие, оптимизм, позитивное мышление, упорство и уверенность в себе.

В чем может проявляться успех?

1. В приобретении навыков.
Навыки - это полностью автоматизированные, инстинктоподобные компоненты умений, реализуемые на уровне бессознательного контроля. Если под действием понимать часть деятельности, имеющую четко поставленную сознательную цель, то навыком также можно назвать автоматизированный компонент действия. Большое значение в формировании всех типов умений и навыков имеют упражнения. Благодаря им, происходит автоматизация навыков, совершенствование умений, деятельности в целом. Упражнения необходимы как на этапе выработки умений и навыков, так и в процессе их сохранения. Без постоянных, систематических упражнений умения и навыки обычно утрачиваются, теряют свои качества.

2 . В личности.
Психологический успех относится к личности человека: стать добрее, трудолюбивее, побороть вредную привычку . Данный вид успеха, пожалуй, самый трудоемкий, иногда не возможный, но и является главенствующим, порой необходимым для всех других видов успеха.

3.В карьере.
Цепь событий, которая составляет жизнь, последовательность профессиональных занятий и других жизненных ролей, которые вместе выражают приверженность человека действовать в соответствии с его обобщенной моделью саморазвития. Карьеру человек строит сам, сообразуясь с особенностями внутри и внеорганизационной реальности и, главное, со своими собственными целями, желаниями и установками.

1.1. Основные этапы образования человека.

Зачатки образования – человек получает ещё в младенчестве, когда учится всему, так сказать с нуля. Познавая окружающий мир, он впитывает всё, на чём в дальнейшем будет строиться более сложная наука;

Школьное образование – закладывающее основы образования, порождающее тягу к знаниям, возбуждая его интерес. В процессе школьного образования, ребёнок знакомится с другими культурами, историей, постигает истинные размеры мира и скопившиеся в нём познания;

Высшее образование – продолжает школьное, но только в несколько иных рамках: обучение принимает узкий профиль, с уклоном на выбор будущей профессии. На этом этапе, молодые люди готовятся к встрече с взрослой жизнью;

Практическое образование – это работа, здесь происходит практически тоже, что и в вузе, только место практических, люди приобретают практические знания и навыки, в скором времени превращающиеся в опыт;

Самообразование – это процесс совершенствования знаний полученных до этого, с использованием разнообразных материалов и источников, от книг и интернета, до науки, что преподносят житейские ситуации.

1.2. Качества, которыми обладает успешный человек.

Исходя из этого можно выделить несколько качеств , которыми обладает успешный
человек.

1. Независимость. В целом быть независимым означает поступать и вести себя, сообразуясь с собственными потребностями, восприятиями или оценками, нежели с требованиями окружения или мнениями других людей .

2. Уверенность. Человек принимает обдуманные решения и не боится ошибиться, т.к. ошибки -это всегда опыт .

3. Настойчивость .Это то, что помогает человеку двигаться к поставленной цели и не отступать.

4. Креативность .Все что способен человек вообразить, то он и сможет воплотить в жизнь. Все, большие достижения человечества начинались с воображения.

5. Осознанность . Успешные люди знают кто они, куда движутся, и чего хотят от жизни. Каждый успешный человек знает себе цену, ставит простые, ясные цели и достигает их.

6. Целеустремлённость. Это сознательная и активная направленность личности на определенный результат деятельности. Такой человек точно знает чего хочет, куда идет и за что борется.

7. Позитивное мышление. Если бы успешные люди не были бы оптимистами, и были уверенны, что "стакан на половину пустой", то никакая настойчивость, целеустремленность и трудолюбие ни привели бы их к успеху.

8. Заинтересованность в своём деле. Чтобы на постоянной основе обеспечить себе успех, необходимо иметь страсть к жизни, и к тому, чем вы занимаетесь.

2.ВОЗМОЖНОСТИ, КОТОРОЕ ДАЕТ ОБРАЗОВАНИЕ

Современному человеку нельзя представить свою жизнь без знаний. Многие стремятся больше знать, совершенствоваться. Как известно существует несколько ступеней образования: начальное, неполное среднее, полное среднее, среднее профессиональное, магистратура, аспирантура, докторантура. Каждый имеет право выбирать, что ему подходит, чего он хочет добиться… Но нуждаемся ли мы в образовании? Может быть, не стоит тратить столько сил и времени на изучение теории, сколько приходится просиживать современному молодому человеку за учебниками, пока он наконец – то приобретёт диплом специалиста в той или иной области.

Конечно, новые знания можно получать, просто читая литературу, но с преподавателем изучать что-либо гораздо легче, ведь вам в любой момент могут помочь. Кроме того, первые курсы практически всех факультетов являются общеобразовательными и включают в себя такие предметы, как философия, история, психология, социология и т.д. Развитие интеллекта еще никому не мешало, тем более что начитанность и образованность сегодня в большой цене.

2.Работа по специальности.

Многие из профессий можно получить, только после обучения в ВУЗе. Но помимо этого высшее образование можно получить и просто так, заглядывая в будущее, диплом пригодится и обеспечит вас работой, а следовательно, и средствами к существованию. Поэтому если есть время и возможность, лучше поступить в ВУЗ

Если просмотреть объявления о вакансиях, можно заметить удивительную вещь: высшее образование требуется и водителю автобуса, и продавцу, и мойщику окон, и даже обычному дворнику. Сегодня устоялось мнение о том, что хороший работник обязательно должен быть образован, а человек без высшего образования не стоит ни хорошей работы, ни приличной зарплаты. Именно престиж, закрепленный за получением диплома, до сих пор обусловливает появление тысяч желающих поступить в высшие учебные заведения, хоть большинство из студентов не имеют желание учиться.

4.Приобретение социальных навыков во время обучения.

Человек учится взаимодействовать с коллективом, договариваться с преподавателем, находить выход из трудных ситуаций, даже банальное списывание или нахождение подхода к преподавателю, когда ты не знаешь предмет или что-либо не выучил- все это
считается “выживанием”. И это действительно может очень пригодится в дальнейшей жизни и карьерном пути.

Читайте также: