Реферат к г паустовский
Обновлено: 03.07.2024
Введение
В последние десятилетия в отечественном литературоведении наблюдается возрастание интереса к художественному феномену XX столетия. В конце XIX - начале XX веков произошла переоценка ценностей с позиций европеизма. Но в свете новой эпохи, явившейся полной противоположностью той, которую она сменила, национальные, литературные сокровища предстали в ином, более ярком, чемкогда-либо, свете.Это было полное солнечного сияния творческое пространство, светлое и жизнедающее, жаждущее красоты и самоутверждения. С пятидесятых годов девятнадцатого века в русской литературе становится популярным жанр очерков-рассказов, основанных на фактическом материале. Тургенев создает ряд очерков, которые впоследствии объединяет в сборник "Записки охотника". Для многих читателей рассказы Тургеневаявились откровением, приоткрывшим городскому жителю неведомый, немного таинственный и по-детски безыскусный мир деревни и русской природы.Двадцатый век подхватывает эту литературную эстафету, русские писатели-прозаики продолжают живописать мир среднерусской природы. Одним из самых ярких писателей-пейзажистов, воспевших с удивительным лиризмом красоту российских заповедных уголков, стал КонстантинПаустовский.Показательно, что писатель, легко отходивший в своих произведениях от достоверного изображения людей, которые послужили прототипами его героев (поэтому нередко изменял их имена), всегда топографически точен в описании места действия. Как удаётся ему совмещать строгую объективность и яркость личного восприятия в изображении природы? В чём своеобразие его пейзажей?В рассказах Паустовскогопоказаны самые разные уголки российской земли, и почти в каждом из своих произведений автор поднимает вопросы взаимоотношения человека и природы, - проблемы особенно актуальные и сегодня.
Объект исследования: рассказы К.Г. Паустовского.
Предмет исследования: Особенности изображения природы в рассказах Г. Паустовского.
Цели работы:
1. Изучение эстетических функций природы в системе художественногопроизведения.
2.Изучение эстетики Паустовского на примере рассказов о природе.
Задачи работы:
1. Выявить особенности жанра пейзажа
2.Определить эстетическую роль природы в рассказах К.Г. Паустовского.
Автобиографический очерк Паустовского "Несколько отрывочных мыслей". Огромное влияние А. Грина на Паустовского в годы юности. Выход рассказа Паустовского "Встречные корабли" и романа "Блистающие облака". Влияние творчества Паустовского на писателей.
| Рубрика | Литература |
| Вид | биография |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.04.2012 |
| Размер файла | 16,6 K |
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Биография Константина Георгиевича Паустовского
По окончании гимназии Паустовский учился в Киевском университете, затем перевелся в Московский университет. Первая мировая война заставила его прервать учебу. Паустовский стал вожатым на московском трамвае, работал на санитарном поезде. В 1915 с полевым санитарным отрядом отступал вместе с русской армией по Польше и Белоруссии.
После гибели на фронте двух старших братьев Паустовский вернулся к матери в Москву, но вскоре снова начал скитальческую жизнь. В течение года работал на металлургических заводах в Екатеринославе и Юзовке и на котельном заводе в Таганроге. В 1916 стал рыбаком в артели на Азовском море. Живя в Таганроге, Паустовский начал писать свой первый роман Романтики (1916-1923, опубл. 1935). Этот роман, содержание и настроение которого соответствовали его названию, был отмечен авторским поиском лирико-прозаической формы. Паустовский стремился создать целостное сюжетное повествование о том, что ему довелось увидеть и почувствовать в юности. Один из героев романа, старый Оскар, всю жизнь противился тому, что его пытались превратить из художника в добытчика. Основной мотив Романтиков - судьба художника, который стремится преодолеть одиночество, - впоследствии встречался во многих произведениях Паустовского.
Преображению действительности, созданию рукотворных субтропиков посвящена повесть Колхида (1934). Прототипом одного из героев Колхиды стал великий грузинский художник-примитивист Н. Пиросмани.
После выхода в свет Кара-Бугаза Паустовский оставил службу и стал профессиональным писателем. По-прежнему много ездил, жил на Кольском полуострове и на Украине, побывал на Волге, Каме, Дону, Днепре и других великих реках, в Средней Азии, в Крыму, на Алтае, в Пскове, Новгороде, в Белоруссии и других местах.
В годы Великой Отечественной войны Паустовский работал военным корреспондентом и писал рассказы, среди них Снег (1943) и Дождливый рассвет (1945), которые критики назвали нежнейшими лирическими акварелями.
В 1945-1963 Паустовский писал свое главное произведение - автобиографическую Повесть о жизни, состоящую из шести книг: Далекие годы (1946), Беспокойная юность (1954), Начало неведомого века (1956), Время больших ожиданий (1958), Бросок на юг (1959-1960), Книга скитаний (1963). В середине 1950-х годов к Паустовскому пришло мировое признание. Паустовский получил возможность путешествовать по Европе. Он побывал в Болгарии, Чехословакии, Польше, Турции, Греции, Швеции, Италии и др. странах; в 1965 долго жил на о. Капри. Впечатления от этих поездок легли в основу рассказов и путевых очерков 1950-1960-х годов Итальянские встречи, Мимолетный Париж, Огни Ла-Манша и др.
паустовский рассказ творчество роман
Подобные документы
Исследование литературно-эстетических взглядов К. Паустовского и литературных портретов с акцентуацией на художественных особенностях авторского изображения. Сравнительный анализ биографии А. Грина и портрета К. Паустовского "Жизнь Александра Грина".
курсовая работа [45,0 K], добавлен 08.06.2011
Пейзаж как содержательный элемент литературного произведения, история его возникновения и типология. Эволюция творчества К. Паустовского. Литературно-эстетические взгляды К. Паустовского и особенности художественного изображения природы в его творчестве.
курсовая работа [60,7 K], добавлен 23.05.2012
Ознакомление с родным говором В. Шукшина и К. Паустовского. Особенности наречия в Центральной Руси и Алтайском крае. Выявление диалектизмов в произведениях писателей, которые используют в творчестве прямопротивоположные территориальные диалекты.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 23.10.2010
Становление теории дискурса в языкознании. "Текст" и "дискурс": проблема соотношения и взаимодействия понятий. Истоки языкового мастерства К.Г. Паустовского. Роль метафоры в изображении космического пространства, времени суток, образов небесной сферы.
дипломная работа [56,2 K], добавлен 01.06.2016
Исследование места и значения творчества Л.Н. Толстого в мировоззрении мировых писателей, в эстетической системе, возникающей в произведениях картине мира. Влияние романа-эпопеи "Война и мир" на творчество мировых писателей, своеобразие каждого из них.
дипломная работа [111,2 K], добавлен 02.02.2014
Характеристика художественных особенностей творчества Грэма Грина. Выявление основной проблематики романа "Комедианты". Исследование литературоведческого понятия "эпиграф". Анализ его роли в литературе. Поиски смысла жизни героями романа Грэма Грина.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 02.02.2014
Краткий очерк жизни В. Маяковского как великого российского поэта-революционера, этапы его личностного и творческого становления в годы юности и отрочества. Анализ самых известных произведений данного автора, их критика в советское время и на сегодня.
Чтобы иметь право писать, нужно хорошо знать жизнь, - решил еще юношей будущий писатель и отправился в путешествие по стране, жадно вбирая впечатления. Исследователь творчества Паустовского Л. Кременцов отмечал, что вырасти в крупного мастера писателю позволили прежде всего психологический тип его личности – необычайно эмоциональный и в то же время волевой, а кроме того, прекрасная память, живой интерес к людям, к искусству, к природе; с годами – и широкая эрудиция, культура, богатейший жизненный опыт.
Глава 1. Жизненный и творческий путь К.Г.Паустовского
После окончания гимназии он два года пробыл в Киевском университете, а затем в 1914 году он перевелся в Московский университет и переехал в Москву. Но начавшаяся мировая война не позволила ему завершить образование, он ушел на фронт санитаром на тыловом и полевом санитарных поездах, и многие вспоминали потом добрым словом умелые руки этого человека. Паустовский сменил множество профессий: был вожатым и кондуктором московского трамвая, учителем русского языка и журналистом, рабочим на металлургических заводах, рыбаком.
С 1923 года он несколько лет проработал редактором в РОСТА (Российское телеграфное агентство). Редакторская хватка сохранилась у Паустовского на всю оставшуюся жизнь: он был внимательным и чутким читателем молодых авторов. Зато к собственным произведениям писатель относился очень критически; многие вспоминают, как после чтения своего нового произведения, даже если слушатели восприняли его восторженно, он мог ночью уничтожить написанное.
За годы своей писательской жизни он был на Кольском полуострове, изъездил Кавказ и Украину, Волгу, Каму, Дон, Днепр, Оку и Десну, Ладонежское и Онежское озера, был в Средней Азии, на Алтае, в Сибири, на чудесном нашем северо-западе – в Пскове, Новгороде, Витебске, в пушкинском Михайловском, в Эстонии, Латвии, Литве, Белоруссии. Впечатления от этих многочисленных поездок, от встреч с самыми разными и – в каждом отдельном случае – по-своему интересными людьми легли в основу многих его рассказов и путевых очерков.
Каждая его книга – это собрание многих людей разных возрастов, национальностей, занятий, характеров и поступков. Кроме отдельных книг о Левитане, Тарасе Шевченко, у него есть главы романов и повестей, рассказы и очерки, посвященные Горькому, Чайковскому, Чехову, Пушкину, Гоголю, Лермонтову и др. Но все же чаще он писал о простых и безвестных – о ремесленниках, пастухах, паромщиках, лесных объездчиках, сторожах и деревенских детях.
Паустовский был великолепным рассказчиком, он умел видеть и по-новому открывать мир, всегда рассказывал о добром, светлом и прекрасном. Поэтому совершенно не случайно, что он стал писать и для детей.
В жизни Паустовский был необычайно мужественным человеком. Его зрение постоянно ухудшалось, писателя мучила астма. Но он старался не показывать, как ему приходилось тяжело, хотя характер у него был достаточно сложным. Друзья старались всячески помочь ему.
В историю отечественной литературы Константин Георгиевич Паустовский вошел как неподражаемый мастер слова, великолепный знаток русской речи, пытавшийся сохранить ее свежесть и чистоту.
В русской прозе он остался прежде всего певцом природы среднерусской полосы.
Родился я в 1892 году в Москве, в Гранатном переулке, в семье жедезнодорожного статистика.
Отец мой, несмотря на профессию, требовавшую трезвого взгляда на вещи, был неисправимым мечтателем. Он не выносил никаких тягостей и забот. Очевидно, из-за этих своих свойств отец долго не уживался на одном месте.
После Москвы он служил в Пскове, в Вильно и, наконец, более или менее прочно осел в Киеве, на Юго-Западной железной дороге.
Моя мать - дочь служащего на сахарном заводе - была женщиной властной и неласковой. Всю жизнь она держалась “твердых взглядов”, сводившихся преимущественно к задачам воспитания детей.
Неласковость ее была напускная. Мать была убеждена, что только при строгом и суровом обращении с детьми можно вырастить из них “что - нибудь путное”.
Семья наша была большая и разнообразная, склонная к занятиям искусством. В семье много пели, играли на рояле, благоговейно любили театр. До сих пор я хожу в театр, как на праздник.
Учился я в Киеве, в классической гимназии. Нашему выпуску повезло: у нас были хорошие учителя так называемых “гуманитарных наук”- русской словесности, истории и психологии. Литературу мы знали и любили и, конечно, больше времени тратили на чтение книг, нежели на приготовление уроков.
Лучшим временем - порой безудержных мечтаний, увлечений и бессонных ночей - была киевская весна, ослепительная и нежная весна Украины. Она тонула в росистой сирени, в чуть липкой первой зелени киевских садов, в запахе тополе и розовых свечах старых каштанов.
В такие весны нельзя было не влюбляться в гимназисток с тяжелыми косами и не писать стихов. И я писал их без всякого удержу, по два-три стихотворения в день.
В нашей семье, по тогдашнему времени считавшейся передовой и либеральной, много говорили о народе, но подразумевали под ним преимущественно крестьян. О рабочих, о пролетариате говорили редко. В то время при слове “пролетариат” я представлял себе огромные и дымные заводы - Путиловский, Обуховский и Ижорский,- как будто весь русский рабочий класс был собран только в Петербурге и именно на этих заводах.
Когда я был в шестом классе, семья наша распалась, и с тех пор я сам должен был зарабатывать себе на жизнь и ученье.
Перебивался я довольно тяжелым трудом, так называемым репетиторством.
В последнем классе гимназии я написал первый рассказ и напечатал его в киевском литературном журнале “Огни”. Это было, насколько я помню, в 1911 году.
С тех пор решение стать писателем завладело мной так крепко, что я начал подчинять свою жизнь этой единственной цели.
В 1912 году я окончил гимназию, два года пробыл в Киевском университете и работал и зиму и лето все тем же репетитором, вернее, домашним учителем.
К тому времени я уже довольно много поездил по стране (у отца были бесплатные железнодорожные билеты).
В 1914 году я перевелся в Московский университет и переехал в Москву.
Началась первая мировая война. Меня как младшего сына в семье в армию по тогдашним законам не взяли.
Шла война, и невозможно было сидеть на скучноватых университетских лекциях. Я томился в унылой московской квартире и рвался наружу, в гущу жизни, о которой так мало знал.
Я пристрастился в то время к московским трактирам. Там за пять копеек можно было заказать “пару чая” и седеть весь день в людском гомоне, звоне чашек и бряцающем грохоте “машины” - оркестриона.
Трактиры были народными сборищами. Кого только я там не встречал! Извозчиков, Юродивых, крестьян, рабочих, толстовцев, молочниц, цыган, белошвеек, ремесленников, студентов, проституток и бородатых солдат - “ополченцев”.
Тогда у меня уже созрело решение оставить на время писание туманных своих рассказов и “уйти в жизнь”.
Я воспользовался первой же возможностью вырваться из скудного своего домашнего обихода и поступил вожатым на московский трамвай.
Поздней осенью 1914 года в Москве начали формировать несколько тыловых санитарных поездов. Я ушел с трамвая и поступил санитаром на один из этих поездов.
Мы брали раненых в Москве и развозили их по глубоким тыловым городам. Тогда я впервые узнал и всем сердцем и навсегда полюбил среднюю полосу России с ее низким и, как тогда мне казалось, сиротливыми, но милыми небесами, с молочным дымком деревень, ленивым колокольным звоном, поземками и скрипом розвальней, мелколесьем и унавоженными городами - Ярославлем, Нижним Новгородом, Арзамасом, Тамбовом, Симбирском и Самарой.
Во время работы на санитарном поезде я слышал от раненых множество замечательных рассказов и разговоров по всяческим поводам.
В 1915 году всю нашу студенческую команду перевели с тылового поезда на полевой. Теперь мы брали раненых вблизи места боев, в Польше и Галиции, и отвозили их в Гомель и Киев.
Осенью 1915 года я перешел с поезда в полевой санитарный отряд и прошел с ним длинный путь отступления от Люблина в Польше до городка Несвижа в Белоруссии.
В отряде из попавшегося мне засаленного обрывка газеты я узнал, что в один и тот же день были убиты на разных фронтах два моих брата. Я остался у матери совершенно один, кроме полуслепой и больной моей сестры.
Я вернулся к матери, но долго не смог высидеть в Москве и снова начал свою скитальческую жизнь.
Февральская революция застала меня в глухом городке Ефремове бывшей Тульской губернии.
Я тотчас уехал в Москву, где уже шли шумные митинги на всех перекрестках, но главным образом около памятников Пушкину и Сковелеву.
Я начал работать репортером в газетах, не спал и не ел, носился по митингам и впервые познакомился с двумя писателями - другом Чехова Гиляровским, и начинающим писателем - волгарем Яковлевым.
После Октябрьской революции и переезда Советского правительства в Москву я часто бывал на заседаниях ЦИКа, несколько раз слышал Ленина, был свидетелем всех событий в Москве в то небывалое, молодое и бурное время.
Потом опять скитания по югу страны, снова Киев, служба в Красной Армии в караульном полку, бои со всякими отпетыми атаманами.
Из Киева я уехал в Одессу, начал работать там в газете “Моряк” - пожалуй, самой оригинальной из всех тогдашних советских газет. Она печаталась на обороте разноцветных листов от чайных бандеролей.
В Одессе я впервые попал в среду молодых писателей. Среди сотрудников “Моряка” были Катаев, Ильф, Багрицкий, Шенгели, Лев Славин, Бабель, Андрей Соболь, Семен Кирсанов и даже престарелый писатель Юшкевич.
В Одессе я жил у самого моря, и много писал, но еще не печатался, считая, что еще не добился умения овладевать любым материалом и жанром.
Вскоре мною снова овладела “муза дальних странствий”. Я уехал из Одессы, жил в Сухуме, в Батуми, в Тбилиси, был в Эривани, Баку и Джульфе, пока, наконец, не вернулся в Москву.
Несколько лет я работал в Москве редактором РОСТа и уже начал время от времени печататься.
Первой моей книгой был сборник рассказов “Встречные корабли”.
Почти каждая моя книга - это поездка. Или, вернее, каждая поездка - это книга.
После поездки в Поти я написал “Колхиду”, после изучения берегов Черноморья - “Черное море”, после жизни в Карелии и в Петрозаводске - “Судьбу Шарля Лонсевиля” и “Озерный фронт”.
Во время Великой Отечественной войны я был военным корреспондентом на Южном фронте и тоже изъездил множество мест.
У каждого писателя своя манера жить и писать. Что касается меня, то для плодотворной работы мне нужно две вещи: поездки по стране и сосредоточенность.
В послевоенные годы я много ездил по Западу, - был в Польше, Чехословакии, Болгарии, Турции, Италии - жил на острове Капри, в Турине, Риме, в Париже и на юге Франции - в Авиньоне и Арле. Был в Англии, Бельгии - в Брюсселе и Остенде, - Голландии, Швеции и мимоходом еще в других странах.
ГОСТ
Биография
Знаменитый советский писатель, сценарист и журналист Константин Георгиевич Паустовский родился 31 мая 1892 года в Москве. Его отец был железнодорожным статистиком и имел украинско-польско-турецкие корни. Всего в семье было четверо детей.
В 1898 году семья переезжает в Киев.
В 1904 году Константин Паустовский поступил в Первую киевскую классическую гимназию. С 1908 года Константин учился в брянской гимназии. А в 1909 году он возвращается в Киев и продолжает обучение в Александровской гимназии. В это время будущий писатель уже начинает самостоятельную жизнь, зарабатывает репетиторством.
В 1912 году он окончил свое обучение в гимназии и поступил в Императорский университет св. Владимира в Киеве на историко-филологический факультет.
Когда начинается Первая мировая война, Паустовский переезжает обратно в Москву, там он продолжает свое обучение в Московском университете, но вскоре ему пришлось прерывать учебу и пойти работать кондуктором. Затем он был санитаром в тыловых и полевых санитарных поездах.
Октябрьскую революцию 1917 года Паустовский встретил в Москве.
Во время гражданской войны Паустовский переезжает снова на Украину. В 1918 году он был призван в украинскую армию гетмана Скоропадского, а после смены власти в Красную армию.
В1923 году Константин Паустовский возвращается в Москву. Там он занимает должность редактора РОСТА.
В 1939 году К. Г. Паустовский получил Орден Трудового Красного Знамени.
Когда началась Великая Отечественная Война Паустовский стал работать военным корреспондентом. Он работал непосредственно на Южном фронте.
Затем он возвращается в Москву, где работает в аппарате ТАСС. В последствии по просьбе Комитета по культуре Паустовского освободили от службы. Он и его семья была эвакуированы в Алма-Ату, где писатель работал над некоторыми своими произведениями.
Готовые работы на аналогичную тему
Начиная с 1950 года Паустовский живет в Москве и Тарусе. Именно в 50-е к Паустовскому приходит мировое признание. Писатель много путешествовал по странам мира, в частности он побывал в Болгарии Польше, Турции, Швеции, Италии и многих других странах. Писатель был несколько раз кандидатом на получение Нобелевской премии.
В 1967 году Паустовскому было присвоено звание почетного гражданина города Тарусы.
Константин Георгиевич Паустовский скончался 14 июля 1968 в Москве, перед этим писатель тяжело болел.
Творчество
Основные герои произведений Паустовского - это героические и неординарные личности: художники, поэты, писатели.
Еще одна особенность произведений Паустовского — это наличие в них странствий. Этим писатель хочет сказать, что, посещая новые места, человек открывает в себе нечто новое, новые чувства и ощущения.
Так же неотъемлемой частью произведений Паустовского является мечтательность. Они придумывают свой мир, оделенный от реальности.
Творчество Паустовского несомненно является очень полезным для формирования картины мира юного читателя. В своих произведениях писатель учит любить нашу необъятную Родину, беречь природу, принимать людей с их положительными качествами и с их слабостями.
Проза Паустовского имеет ряд отличительных характеристик:
- поэтичность (большое количество красочных эпитетов, сравнения, олицетворения, яркое описание природы)
- объективность (в своих произведениях автор не дает оценку происходящим событиям или поступкам героев. Это возможность он предоставляет своему читателю)
- отсутствие отрицательных персонажей (если они и есть, то лишь как неотъемлемая часть жизни, но автор никогда не делает на них акцент)
- главные персонажи - обычные люди (простые люди, живущие по уму и по совести)
Самыми известными произведениями Паустовского считаются:
Повесть рассказывает о жизни главного героя. Начинается она с детства и заканчивается тем самым моментом, когда герой произведения осознает себя известным писателем.
В первой части книги Паустовский рассказывает о событиях своего детства. Во второй части речь идет о том, как война сказалась на жизни главного героя повести, в последующих частях речь идет о становлении главного героя как писателя.
Этим произведение К. Паустовский хотел показать, что в каждом человеке есть нечто необычное, незаурядное, некий талант, который со временем он должен раскрыть и реализовать. Каждый человек способен на великие поступки.
Читайте также: